总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
最新小学总结精选篇一
时间如白驹过隙，转眼间，又来到了学期期末，下面是21世纪教育网给大家整理的20xx-2016上学期小学六年级安全教学工作总结的范文，供广大老师参阅。更多六年级教学工作总结，欢迎进入21世纪教育网的《教师教学工作总结》栏目查看。
小学六年级安全教学工作总结（20xx-2019上学期）
1、课间安全
上下楼梯靠右行，轻身漫步，不追赶、不打闹，不大声喧哗。远离施工区域。不做剧烈运动，以免影响下节课学习效果。
2、活动安全
教育小学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
3、饮食安全
知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。
4、生活安全
教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
5、接送安全
来学校接学生的家长要进班，并与教师相互问好，不在学校内其他地方逗留；离开时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离校。
6、家庭安全
向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
7、放学安全
放学后按路队回家，不去同学家写作业，不去游戏厅。
8、简单自救方法
识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾、地震时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会自理。
9、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育，使其提高学生交通安全意识。
最新小学总结精选篇二
1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识，激发学生练习的兴趣
2、球感的训练
3、攻球的训练
4、推挡的训练
5、发球的训练
6、接发球的训练
7、脚步动作的训练
1、强调训练纪律。
2、讲解学习乒乓球的相关知识。
3、学习攻球。
4、学习推挡。
5、学习“左推右攻”。
6、学习发上旋球、下旋球。
7、学习发长球、短球。
8、学习发反手球、侧旋球。
9、学习接上旋球、下旋球。
10、学习接长球、短球。
11、学习接反手球、侧旋球。
12、搓球。
13、拉球动作的练习。
14、拉直线球实战的练习。
15、拉斜线球实战的练习。
16、拉弧圈球实战的练习。
17、脚步动作的练习。
18、综合实战练习等。
参加乒乓球锻炼的兴趣。
学生上课积极性较高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼；
2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多；
3、学校硬件设备较少，学生训练时间较少；
4、部分学生学习不够扎实。
5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。
1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
2、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。
4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。
5、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。
6、营造浓郁的乒乓球氛围，使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。
7、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
8、积极和班主任配合，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。
9、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。
10、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。
11、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。
12、营造浓郁的乒乓球氛围，使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。
总之，在学习过程中，还应采取循序渐进的教学方法，让学生由练动作开始，由不会动作到能熟练打出动作，从不会打出动作到能优化动作，从而形成学习乒乓球的教学模式。当然还有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。
执笔人：丁x
20xx年7月1日
最新小学总结精选篇三
一、在理念上的转变。
新的课程标准提出了以下六个理念：科学课程要面向全体学生;学生是学习科学的主体;学习科学要以探究为核心;科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需求;科学课程应具有开放性;科学课程标准的评价应能促进科学素养的形成与发展。这些理念，强调培养学生的科学探究精神，培养学生科学素养。
二、在内容方面，我发现：
1、科学课的主要内容，不仅综合了自然课的主要内容，还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教学内容。这样做更利于全面培养学生的科学技术素养。
2、科学课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性。课程中的内容更注重选择贴近学生日常生活、符合儿童兴趣和需要的学习内容。尤其是培养发现问题、解决问题、从中获取知识。这样，更有利于发展学生探究能力的教学形式，从而使学生的知识、能力、情感态度价值观得到全面的发展。
三、在教学各方面的转变。
1、在上课时，教学方法根据课堂上出现的情况，灵活多变的运用;教学环节随时根据具体情况进行调整。
2、由于文本提供的学习内容的开放性很强，在备课时，我充分想到可能发生的情况，合理安排教学环节和教学时间。所以，在备课时，我不仅考虑到文本的内容，还考虑到文本延伸到的内容，查阅相关书籍，上网查阅资料，以防上课时出现过多的学生质疑，而自己却不知怎样回答的情况。
3、打破传统的教学形式，创设开放性课堂。有的学习内容，实践性非常强，需要的时间也比较长，因此，教学过程不能仅仅在课堂上，需要提前布置学习任务，让学生搜集材料、合作探究、从中获取知识。而在课堂上，只是汇报交流结果。如铁的生锈。
4、不断总结经验，进行教学反思，始终让学生成为课堂教学中的主人，有利于学生的发散思维，有利于学生进步成长，促使学生学好科学课的积极性。
在教学过程中，我也遇到了许多困惑，需要在今后的教学中逐步想方设法解决。如：如何大面积地提高学生学习、探究的积极性，更好地搞好小组合作的效果等等。在科学教学的道路上，我将继续努力，争取更大更多的收获。
最新小学总结精选篇四
在这阳光明媚、秋高气爽的季节里，我校为了让学生们领略到大自然的宁静与神秘，培养他们的观察能力与实践能力，并激发学生们热爱大自然的情感，我校于20xx年10月23日，开展了秋游活动。
在活动前，学校做了充分的准备工作，让各个班级都召开了以“秋游”为主题的班会，师生共同商讨出了本次秋游活动的.目标、活动前的准备和活动时要注意的事项。在秋游活动的当天，又利用了国旗下讲话的时间对学生进行了活动时的教育，为本次秋游活动的圆满成功奠定了基础。
23日上午9：00，学生们在老师带领下向着本次活动的目的地出发了，学生们高兴的像一只只快乐的小鸟，一路上唱着自己喜欢的歌。老师们也被这欢乐的气氛包围着，共同享受着秋天的美景。40多分钟的路程，我们就到达了活动目的地。
老师和孩子们迈着轻盈的步伐，兴高采烈地向大本营——“和平公园” 奔去，林中是一块绿油油的大草坪，走到跟前时小树林的美景立刻吸引了学生们。只见一棵棵小草在微风中摇摆，好像在和学生们亲切的打着招呼。学生们从来没有看到这么大的草地，一个个的都十分高兴，有的在草地上尽情的呼吸着新鲜的空气，有的在草地上做起了游戏，有的在草地上滚来滚去进行比赛，乐得合不拢嘴。
赋予他们秋天的美好，这种感受会让他们健康地成长。此时此刻，也使他们深深的体会到了要热爱大自然，保护环境，要从小做起，从我做起。
各个班级的老师和学生们还在自己喜欢的地方合影留念，学生们有的挥舞着小手喊着茄子，有的喊着ok，那一张张天真可爱的笑脸在阳光下更显灿烂了。
通过此次秋游活动，学生们亲近了大自然，不仅使他们在学校的生活过得更愉快，更充实，更丰富，而且还使他们学到了许多在课堂内学不到的知识。不仅增加了学生的知识，还通过亲身体验培养了学生们爱家乡、爱树木的综合素质，促进了学生智力的健康发展。
最新小学总结精选篇五
昨天下午，学校召开全体教职工大会，对我校上学年截止到目前的教学情况做了相关总结。大会上，校长对上次的抽查结果做了详尽的分析，总结方法独出心裁，使用柱状图和饼图的方法，使大家一目了然。
1、对科任学科教学工作做了总结，表扬了部分表现优秀的科任学科教师，并对其他教师提出了改进意见。
2、常规教学研讨、随笔检查和改进。对于语文和数学学科，领导重点提出了表扬，提倡各位老师学习先进的教学方法和积极的教学思想。对学生的问卷调查发现，我们的老师在教学上面还存在着一定的欠缺。也希望相关老师能够对这次的会议总结予以重视，切实学习到会议的精神。
3、下一步工作重点。
1 、落实二次教案的书写要求，规范二次教案。
2 、继续讨论教学规划的实效性，通过上课、听课等形式论证规划的落实。
3 、加强学科组内教研，加强学科组间教研。 会议上，领导对某些学科的先进教学和科研方式提出了表扬，提倡大家学习。比如体育组实施的“教师教教师”的辅导方式，值得大家学习。
最新小学总结精选篇六
20xx年11月27日，数学组口算竞赛活动在教学楼举行。此次活动得到了领导的大力支持，教务主任苏老师亲自参加活动。
1、二年级组安排在实验室，由朱沛华老师负责。
2、三、四年级组安排在四楼多媒体教室，由刘艳春老师负责。
3、竞赛的时间为10分钟，负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作，到时候统一交给组长。
以研讨“人文计算”这一课题作为动力，在学生中开展形式多样的口算、简算等教学活动，激发学生学数学的兴趣，增强教学在生活中的体验，促进学生个性和谐、全面发展。
一年级：
第一名：杨玲
第二名：方紫颖、王永吉
第三名：李瑞萱、刘志成
二年级：
第一名：沈静怡、刘昊
第二名：韩旭、付宇帆
第三名：谢文凯
三年级：
第一名：李瑞阳
第二名：韩淑仪、严伟、陈露露
第三名：张暄妍
四年级：
第一名：陈生亮、张兆君、金维翼、谷婷
第二名：陈凯
1、学生的基础知识掌握的不够扎实。
2、缺乏逻辑思维能力，对于没有接触过的题，没有很好的思考，导致出错。
1、加强基础知识的教学，在平时的教学中，务实每一个知识点。
2、加大练习量，开阔学生的视野。
3、培养逻辑思维能力，加强学习方法的指导。
最新小学总结精选篇七
教学工作是学校工作的中心任务，它从一个重要方面体现着学校的整体办学水平。几年来，我们学校的教学质量一直处于整个中心的领先地位。本学年是一个特别的学年，因为今年是学校布局调整的第一年，秋租和田厝两所小学并入我们学校，而秋租和田厝两所小学的教学质量几年来一直都很不理想，如今两年小学的学生纳入我们学校，这对我们学校的教学质量无疑是一次挑战，是对中心小学教学质量的一次严峻的考验。
好的习惯是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的大门。所以学业成功要从培养孩子的良好习惯，尤其是良好的学习习惯开始。学生养成良好的学习习惯，不但能提高学习效率，保证学习任务的顺利完成，还能促进学生自然地获取知识，发展智力，提高能力。学校通过各种途径积极促进学生养成良好的学习习惯，如教会学生自主学习，教会学生提出问题、回答问题，教会学生合作学习等等。
本学期的4月17日，漳州市教育质量现场会组织参观团到我校参观。为能更好地树立我校的社会形象，在市教育局的支持下，学校进行了翻修，对学校的电路辅设全面翻新，确保用电安全，对网络线，广播线进行全新铺设，使每一个班都有光纤和广播信号，并为每一个班级配备一套简易多媒体，从而让我们学校的教学现代化又向前迈出了一大步。学校以配备先进硬件设施为契机，要求全体教师多学习、多钻研，组织教师学习如何有效地使用现代教育设备。在学校的引领下，学校大部分老师能充分利用网络教学资料制作教学课件，充分利用小黑板、教具等辅助课堂教学，提高课堂教学密度。利用教学辅助设备，增强教学内容的直观生动性，大大降低学习难度，有效突破教学重难点，使课堂教学效率得到质的飞跃。因为我们的积极努力，在漳州市教育质量现场会组织参观团到我校参观中，对我校的各方面工作做出高度的评价。
本学期，我校延续以往良好的校本教研氛围，由新调入的李小红、陈明辉率先开课，课题分别是五年级语文《再见了，亲人》和五年级数学《正方体和长方体的体积》。这两位老师刚到我们学校，对学校多媒体教学较不熟练，但他们有钻研精神，在开课时能积极使用多媒体辅助教学，在教学过程中明辉老师的课件部分打不开，在一定程度上影响了教学效果。另外，在中心校多年的曾路执教的《要是你在野外迷了路》和杨美凤执教的《中国国际救援队，真棒！》，课前精心设计教学，收集教学资料，制作课件，并在课堂上得到有效运用，获得全体听课教师的一致好评。当然在开课问题上也存在一小部分老师对开课抱应付了事的心理。
一手抓尖子生，一手抓学困生，鼓励中间部分学生积极上进，是我们学校对培优辅差工作的良好作风。一学期来，全体任课老师充分利用时间，积极培养尖子生，让其充分发挥特长，同时兼顾学困生的辅导工作，教他们怎样进行有效学习，尽力做到堂堂清、周周清，不让他们在新知识掌握上又有新的脱节，并挤时间帮助他们复习巩固旧知识，使他们的学习上有新的进步。通过一学期的努力，我们学校的作文和数学尖子生在中心校组织的作文（写话）和数学竞赛中取得了优异的成绩。作文（写话）竞赛共有17位同学在中心校的前十名，数学竞赛共有21位同学在中心校的前十名。其中作文（写话）竞赛取得第一名有3人，数学竞赛取得第一名的有4人。
孩子的点滴进步总是希望得到大人们的肯定，针对孩子的特点，本学期及时对各项工作进行总结与表彰。针对学习方面的表彰有两次，于开始初对上学期期末教学质量检测成绩名列全班前三名和学习成绩有明显进步的同学进行表彰，另一次结合六一节对本学期期中教学质量抽测成绩名列全班前三名和学习成绩有明显进步的同学进行表彰。同时在六一节上还对一学年来各方面表现优异的学生进行考评，评选出本学年度的三好生和优秀班干部。除全校性的表彰以外，要求各班及时对班级里涌现的好人好事、学习积极等先进事迹进行表扬，以促进学生的上进情绪。通过各级各项表彰，极大地鼓舞了学生的学习积极性，逐步养成乐学上进的习惯。
校园生活应该是丰富多彩的，为此学校合理安排老师，兼任学校兴趣小组的组建与培训工作。由体育老师曾武夷负责学校女子排球队，每天晨读之前和下午课外活动做为训练时间的保障。学校鼓号队由少先队辅导员曾建标负责，陈奕杰协助，把每周二、周五早上7：20到晨读开始这一段时间做为训练时间，学校音乐兴趣小组以训练小歌手为重点，以音乐课堂教学为训练主阵地，课余活动时间加以巩固。目前，各项兴趣小组进展可喜，在这些领域，学校在器乐训练方面较为欠缺，有待进一步加强。
学校积极开展各项有益的活动，给学生搭建发挥特长的平台。本学期中心校组织“三语”比赛，学校把这项活动作为全校性的竞赛活动，以此促进学生对各种语言的感悟和提高。学校通过校内初赛，选拨学生参加中心校的比赛。确定人选后，学校对培训工作做了具体的分工，加强训练。在培训教师的努力下，参加中心校闽南语讲民间故事、普通话演讲、英语朗读比赛同学大部分同学取得了优异的成绩，并有多名参赛选手取得了第一名。
在今年的“六一”儿童节文娱汇演中，各年段均选送精心排练的节目，在演出中同学们的精彩表演搏得了全校观众的热烈掌声和阵阵的喝采声。
学校在6月2日组织三至六年级同学参加全国百万青少年“做一个有道德的人”网上签名活动，在6月10、11日组织全校学生分年段到多媒体教室观看防震减灾科普动画片。
前教学楼是学生上下学的必经之道，两边的展示栏充分显示着其重要的宣传和学习作用。以往都是学校统一布置，本学期改变往年做法由各年段轮流负责，三月份由六年级负责，四月份由五年级负责，五月份由四年级负责，六月份由一、二、三年级合作完成。一学期来，对各期展示栏的采样中，发现六年级和五年级做得比较好，其他年级有待进一步加强。
以上林林总总、琐琐碎碎，就这样一学期转眼即过，这期间取得了一些成果，也存在一些不足，这些都将在来年里扬长避短，继续进取，以期更好地做好各项教育教学工作。
最新小学总结精选篇八
芷兰生于深林，不以无人不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。老师们和同学们盼望已久的秋游活动落下了帷幕。从最开始活动的酝酿和策划，线路和选择和制定，经费的控制，到秋游计划临时改变，大家为此都耗费了很大的心思和精力，从孩子们的笑脸中我们感受到大家的付出是值得的，很开心。从活动的目的和最初的成果预设来说，我们的活动从组织和实施来看还是很成功的。
1、明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由学校领导、年级负责人、班主任层层协调指挥，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备教师管理学生安全工作。
2、巫老师负责健康保健工作并随带相应的常用药物，以便一旦发生意外受伤或突发疾病能及时护理、治疗，采用灵活多样的办法进行紧急处理。
3、制定了详细的活动方案，做到有备无患。组织教师提前学习，对活动的目的、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。活动当天，老师和学生在短时间内上下车，专任老师管理学生，做到人员责任制。
4、在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。
1、在活动前和途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。
2、在安全教育的同时，也树立了良好的静兰小学学生形象，所有学生排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上热情招呼叔叔阿姨好，非常有礼貌。
学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游园，一定要留下可见的成果。因此在考察活动前提出了班级写活动后感想的活动，对这次活动的成果进行进一步的总结提升。
最新小学总结精选篇九
本学期，本人担任全校四、五、六年级的信息技术科目的教学。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为刚调入小学不久，从事小学课程的教学，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期来的努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——合作——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习的自信心，提高学生学习的兴趣，促进学生的发展。以定性为主的评语，是学生与老师的一次情感交流，学生获得了成功的体验，树立了学好课程的自信心，也知道了哪些方面应该继续努力。
综合起来看这学期的教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一，我在总结成绩的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展，不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑着我们的许多问题，重新认识。努力处理好教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
最新小学总结精选篇十
从检查情况看，我校大部分任课教师工作认真，责任感强，对学生关心负责，教学常规工作扎实。
一、备课方面：
作业形式单一。
二、作业情况
在检查中发现大多数老师能按照要求去布置作业，课后作业、作文，写字能及时认真地批改，批改有日期、等级和少量激励性评语，学生能按照老师的要求去订正，大部分老师有进行第二次的批改，批改质量有了大幅度的提高。绝大多数能引导学生开展课外阅读，并督促学生做好读书笔记。同时也发现一些老师在批改中不够细致，没有撰写激励性评语。作业种类单一，没有设计适量的补充作业，有些老师缺少读书笔记本，有的没有周记本，作业封面不完整，内页格式不正确，如没有课题，没有顶格抄写题目。作业本标注不明，质量分析缺少基本数据，少数低年级作业本不整洁。周记的数量不够。部分语文老师的作文批改不及时，评语寥寥草草一行字。
三、改进意见
1、希望老师更加注重学生作业本上激励性评语的撰写和运用。将作业本开发为进行班级管理的又一阵地，成为家长、老师、学生情感沟通的桥梁。
2、建议老师对学困生要多采用面批形式。
3、教学设计要体现个性，教后反思要写得实在而有针对性，要有有理论性的东西，不能只言片语。施教前必须将教案仔细阅读，认真修改。认真钻研教材，不断转变自己的教学观念，备课时要备教材，也要备班级的学生的学习情况。
4、借鉴人家的东西要联系自己的实际情况，认真舍取，而不能
照搬照抄。
5、课后随笔既要有一定的数量，也要有一定的质量，每次上完课要认真总结反思，以改进自己的教学，为今后自己更好的教学积累一笔财富。
6、要重视学生的阅读积累，要求中高年级学生每周必须阅读一至两本课外书，并做好读书笔记。
7、要加强对写字课的指导。严格要求学生的写字姿势、运笔顺序，养成良好的写字习惯。
8、近一个月考核是本学期的一次总评，老师们必须整理好本期所有常规资料，特别注意保存学生作业、改错本、习作等资料。