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大学开学典礼的发言稿优质

时间:2023-06-29 08:03:18 作者:曹czj

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

大学开学典礼的发言稿优质篇一

大家好!

我是20xx级民族法学博士生侯波,今天非常荣幸站在这里代表老生发言!踏着九月的金色阳光,你们迈入了民大校门,进入法学院研究生阶段学习。在这里,我谨代表法学院的全体研究生对你们的到来表示最热烈的欢迎!欢迎你们加入到法学院的大家庭里来。

转眼间我已被称作老生。从台下坐着到台上站着,在诸位同学人生如此重要之时刻谈感受,着实令我有些忐忑。经过一番思索,在此我用六个字“欣赏、规划、激情”与你们分享我的一些感受和表达一名老生对你们的祝愿。

首先两个字是“欣赏”。在民大生活、学习期间,我建议你们要学会欣赏,正如我们的校训“美美与共、知行合一”。著名学者,我校已故名誉校长费孝通教授在关于文化自觉的著名论述中指出“美美与共”是指不同民族间要相互尊重、欣赏和赞美对方文化。民大为你提供了良好的感受民族文化的氛围,因此,你要学会欣赏,但是欣赏什么,怎么欣赏,取决于每个同学的价值判断和追求,当你在图书馆里查阅资料之余,你可以尽情欣赏各民族的文化历史与人文艺术,当你在优美校园里谈恋爱之余,你可以尽情欣赏具有民族风格的建筑,当你晚上学习疲惫之余,你可以在体育场与各民族的兄弟姐妹共跳民族舞蹈,同享民族音乐。总之,只有在民大的文化中,你才能更真切地欣赏体会到多元文化交融和民族和谐繁荣的实质内涵。

其次两个字是“规划”。我的建议是学会规划自己,国家有中长期规划和五年规划,做一个研究生,也要进行适当的学习规划、人生规划。

研究生生活,不是挤过独木桥后的休憩,不是灯红酒绿的喧嚣,更不是花前月下的港湾。它是一个需要各位策马扬鞭继续前行的新起点,我们应当在加强专业性学习的基础上,经营好自己的人生,筹划好自己的未来;我们应当肩负起承接法学学术传统、传递法学学术思想的重任;我们应当以“崇德尚法”来完善人格,以“明理笃行”作为行为指针。为此,我谨向大家提出两个建议,第一点就是确定研究生阶段正确的目标,积极上进,升华思想,不虚度青春。第二点是当目标设定后,要胸中有韬略,脚下是实路。特别是作为一名硕士或博士生,要重视研究问题的导向,将所有的精力、所有修课以及读书都应该要有一个关注的焦点,因为研究生阶段有一个最终的目的,就是要完成论文,那篇论文是你个人所有武功的总集合,所以这时候必须要有个问题取向的学习。此外,你们可以充分利用学校的一切教育资源,经常与不同学科的教授、老师交流观点、启迪智慧、开拓思路。总之,只要有一个好的目标和时间规划,在三年的研究生生活中,你必将有所收获;反之,你可能会为“翻强看新闻”而经常熬夜,会被微博里的不理性声音而时时挂念,甚至会为人肉搜索“微笑局长”的多少手表而耗费大量宝贵时间。

最后两个字是:激情。首先,因为你的课题需要激情,那是实践创新的动力所在。一旦我们确定一个研究方向以后,尤其是对于进入一个新的研究领域而言,研究过程是一件非常艰难和困苦的事情,这个过程有可能需要几个月甚至几年,这期间最重要的就是需要激情,具有这个心态是进行科学研究的基础。其次,在与人交往的过程中需要一些激情,要经常与自己的导师以及领域内的教授进行讨论交流,他们的一句话往往会一针见血的指出问题的关键,这个过程往往是判断你的观点正确与否的一个途径,另外对于一流的大师我们也不要惧怕,要敢于表达自己点观点,有时候哪怕即使是错误的。最后,你的生活需要激情,因为那是幸福的源泉,无论是出于某项爱好,或者是为了一个团队,一个人……正如白岩松说过的,当你发现,一辈子没那么几年为国家、为民族热泪盈眶过,你会对不起你这辈子。正是这种激情,化成一种责任与使命,会让我们成为推动中国不断前行的重要力量。

也许在三年的研究生生活中,会有荆棘,也会有坎坷,但是你将不会无助,因为学院的领导老师,师兄师姐们会给你们帮助,替你们加油,为你们祝福。

最后,祝愿各位师弟师妹学业有成,前程似锦!

祝愿各位老师身体健康,心想事成,中秋节快乐!

谢谢大家!

大学开学典礼的发言稿优质篇二

今天,我很荣幸和全体师生员工一起,欢迎你们加入xx大学——期待你们用蓬勃朝气,激荡水木xx的人文日新;见证你们以青春梦想,砥砺百年学府的自强不息。

和去年一样,我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午,我在迎新现场,看到很多同学都是自己带着行李来的。xx的xx同学一个人坐了40多个小时的火车;xx也有四个同学,说服父母,结伴而行。在这里,我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。

同学们,你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻,你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中,或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然,你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天,我想告诉你们,大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫,大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。

第一次班会,你会发现自己思想不深、视野不宽,不再是群体的唯一中心;第一堂课,你会感到节奏太快、难以适应,不再是老师目光的焦点;第一次考试,你可能成绩靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯,甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们,挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败,从挫败中学习,是一个人成长成熟的必经之路,也是大学的必修环节。

从挫败中学习,就是要懂得反思、学会坚守。长期以来,你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育,你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者,你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础,为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者,而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。

大学教给你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多样性和不确定性,懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索,你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会,重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值,不断追问生命的意义。学会坚守,就是在挫败中坚定自己的理想追求,在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望,在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们,只有懂得反思、学会坚守,你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。

从挫败中学习,就是要挑战权威、塑造人格。在中学里,面对中考高考的压力,你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯,努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学,你们可以听到很多精彩的讲座报告,接触到很多学术大师。权威值得我们尊重,但尊重不是迷信和盲从。

去年,诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲,介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后,在谈到自己不断取得新成果的体会时,他说:科学就是多数服从少数,只有少数人把多数人的观念推翻之后,科学才能向前发展。同学们,你们是未来的创造者,只有勇于质疑,敢于发现前人的局限,才能养成批判性思维的习惯,形成对世界本质的认知和判断,拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统,敢于挑战权威的思想和理论,也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论,推动人类文明不断进步。

同学们,挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习,毕业时带走的不止是老师教的知识和方法,更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判,在挫败中经历成长,在挑战中赢得未来,在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!

谢谢大家!

大学开学典礼的发言稿优质篇三

大家好!

我是来自会计xx班的学生xx。大一期间担任院生活部,纪检部干事。现担任班级团支书。今天很荣幸代表x级新生在这庄严的讲台上发言。

记得去年的这个秋季,开学报到的前天晚上,我乘车离开家,通宵待在车窗口,车沿着长江一路载我奔向xx这个陌生的江南一隅。入睡的农舍闪烁着落寞的光,这里桂华落檐,波峰浪鼓,采石透亮,烟雾迷蒙的丘陵沉浸在静谧中,一路在想,这片李白抱月跳江的境地,究竟会给我带来怎样的惊喜?清晨来到xx大学这座四面环山的校园,彩旗招展,到处悬挂着迎新的温馨条幅,带着红帽别着校徽的学姐学长一早迎着秋晨明媚的阳光开心地地扬着各院的牌子,替初来乍到的我们接风洗尘,运送行李。正因为团委学生会有条不紊的组织安排,使得我院480多名新生顺利便捷地注册报到,并很快了解了学校环境,住宿状况。我不会忘记那天一张张闪烁智慧的青春的面庞,新生家长感动欣慰的笑容,那生命自由运动,人情浓郁的画卷,让18岁的我感到生命之舟即将在此扬帆飞驰,载着我冲出藩篱,冲出懵懂的昔日。

x年x月我被选为会计x的团支书,这是入学来大家对我的第一份肯定。作为院基层干部,我的宗旨是全心全意为同学服务,一丝不苟辅助老师完成工作任务。第一步的迈出是艰辛而漫长的,从军训时的整队渐渐与同学相识相知相交;在文艺部举办的迎新晚会的初次表演得到朋友的肯定,从辅导员老师日日夜夜查寝感悟学校对我们的关怀,从团委组织的宣讲大会看到同学们对这个伟大时代的认识与作为有识青年的天下意识:从春游的结伴踏香到冬季的围炉夜话体验校园生活,从邓研会纪检部的五月花海大赛听见我们这群社会生力军嘹亮的青春号角。每一次的集体参与,总会携手共进,增进彼此得了解。在大学环境熏陶下,我们跨出个人生活的圈子,在生活领域中互相了结,互相合作。在学生会团委积极策划与老师的指导下,我作为基层干部切实发挥了班级与上级良好沟通的桥梁作用。在一年的工作学习中,感触最深刻的是团委学生会散发的青春飞扬的气息。我们的团委学生会组织架构有序,上届主席书记成功领军,各部部长副部勤恳工作,辅导员老师与总书记的兢兢业业为安徽工业大学营造了积极向上,竞争有序,合作双赢,尽情施展,修身塑神提高自我的良好校风,院风。加入学生会,是我们在座的x级同学共同的夙愿。

今天是管理学院第x届团委学生会成立的日子,学生会的会,顾名思义芸芸众生的英才团聚;团委,则是的融汇于思想的碰撞,是学生工作的领军队伍。作为青年,我们站在旭日喷薄的东海岸,我们有着跨越年龄的渴望,有着对知识的渴求,更有对未来美好蓝图的规划。团委学生会的大家庭,营造了展现自我,奉献自我,服务大家的平台。学生会这个大家族,有x后的踏实勤勉的大家长为我们操劳忙碌,有x后的学长学姐,他们有犀利明锐的观察力,强烈的集体荣誉感。而作为承上启下的我们,渴望着步入学生会大家庭,也迫不及待地下一届新同学的到来,为家族注入新鲜血液。

我们这一代与祖国同命运共呼吸!我们怎能不知,一个民族如果只是走脚下的路将会怎样沦落,我们怎能不知国家需要时时仰望星空的有志之人,我们怎能不明白心中的道德律,那愈是凝注愈让我们敬畏的爱国热情与厚重的时代责任感!

大学开学典礼的发言稿优质篇四

1、要学会在“三个世界”里学习

一是书本世界。通过阅读书籍等增长知识,尤其要精读经典名著。二是经验世界。要培养能力,就要主动实践、积极锻炼。三是虚拟世界。现在是网络时代、e时代,网络上有海量的资讯,为我们学习提供了很多材料。网络已经成为我们学习生活的非常重要的部分,影响着我们的认知方式和知识结构。我们要充分利用现代信息技术的便利来促进学习和研究。

2、要掌握三种学习方式

自主学习。真正的教育必然是自我教育。与中学相比,大学提供了更多的自由与选择的空间。这里所强调的是“我要学”,而不是“要我学”。同学们要从被动学习转变自主学习;要学会综合分析、独立思考,学会选择,有所守有所放,有所为有所不为。一味追求热点或时髦,人会失去自我和尊严。不要让你的大脑成为他人思想的“跑马场”。

合作学习。“独学而无友,则孤陋而寡闻。”今天,单打独斗已难以适合社会和工作的要求。同学们来自全国各地,有着不同的成长背景、性格特点、思维方式和行为方式等,这是一笔丰厚的精神文化资源。同学们要充分发掘和利用自己同伴的精神文化资源,互相学习、合作学习,提高学习效益,培养合作共事的能力。

体验学习。实践出真知。体验的过程是学生掌握知识、生成能力,学会思考,学会与经验世界接触的一个综合过程,是培养动手能力和创新能力的一个不可或缺的环节。做科学实验、参加专业社团活动、参加社会实践活动、专业实习等,都是体验学习。

以上三种学习方式,加起来便是:读万卷书,行万里路,交八方友。

3、要把握三个重点进行学习

一是做人、做事、做学问的基础。著名教育家南国农先生给我们的深刻启示是,做人,对己而言,要做第一流的人物。做最好的自己。要多读书、读好书、勤读书,打出扎实的理论基础,优化知识结构;对他人多一点尊重和宽容,少一点苛求责备;对社会多一点奉献,少一点索取。第二个重点是“前沿”。我们要了解理论尤其是实践前沿的新成果、新技术和新手段。不断更新知识、掌握新技术。第三个重点就是“特色”。要有特长,要扬长避短,个性发展,这样才可能有创新。

大学开学典礼的发言稿优质篇五

(一)责任高地。大学肩负着为经济社会发展培养人才、创新知识和服务社会的重要责任。大学是人类文明的高地,也是人类近现代文明的发源地。意大利在文艺复兴之前有博罗尼亚大学;英国先有牛津、剑桥,后才有其崛起;德国19世纪末20世纪初能够成为世界科技文化的中心,跟柏林大学的建立有很大的关系;美国是先有哈佛,后有国家。美国之所以有今天,我们表面上看到是它强大的经济、军事、政治,实际上支撑它的是大学,是它强大的教育系统。我国提出“科教兴国”的发展战略。温家宝总理在今年7月召开的全国教育工作会议上提出:强国先强教,强国必强教。蔡元培则早就说过,要看明日之社会,先看今天之校园。

大学的主要责任,也是教师的天职:就是培养人才,培养最后超过老师的人才。教师的职责,就是引导和帮助学生站在自己的肩膀上,承前启后,继往开来,超越自己,实现文化的传承、创新和发展。只有这样,大学才能卓尔不群,长盛不衰,不断为经济社会发展培养人才、建树新风。

大学生的天职就是学习,就是努力成为超越老师的学生,更好地服务国家需要和民族伟大复兴。

(二)人才高地。大学者,囊括大典,网罗众家。大学是人才最为密集的地方,也是人才成长的摇篮。哥伦比亚大学校园里有不少雕塑,其中有一尊雕塑,给我留下非常深刻的印象。这尊雕塑就是哥大赖文森广场(revsonplaza)的“钢丝上的行走者”(tightropewalker)。这个雕塑有两个人,其中一个人走在钢丝上,另一个人站在他肩上。我觉得,如果把下面那个人看作教师,上面那个人当作学生,那么这个雕塑便体现了大学教育的理想:培养超越老师的学生。

培养超越老师的学生,其实也是中国大学的理想和传统。由鲁迅亲自设计的北京大学校徽与哥大的上述雕塑有异曲同工之义。它主要由“北大”这两个字用篆书构成,下面一个“大”字,像一个人,表示教师;上面是“北”字,像两个人,表示学生。两个学生背靠背,表示他们是和而不同的君子,具有独立人格,只追求真理,不互相依附,不拉关系;他们站在教师肩膀上,表示学生在老师的无私教导和帮助下站得更高,看得更远,更有作为;这三个人还构成了一种多元对话的格局,体现了一种教学相长的师生关系。

所以,北大校徽是最能体现大学理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾发出“后生可畏,焉知来者之不如今也?”的感叹,认为年轻学子是值得敬畏的,怎能断定他们将来赶不上老师呢?韩愈在《师说》中讲到,“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”陶行知则说:“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。”这都实际上寄托了培育超过教师的学生的教育理想。

令人欣慰的是,在湛江师范学院漫长的发展历史当中,曾经涌现众多卓越人才,他们都是以天下为己任的杰出代表。如学校前身——雷阳书院,曾为广东六大书院之一。它的三位著名山长(古时称校长为山长):陈瑸、陈昌齐、陈乔森。也就是我们说的“三陈”。陈瑸、陈昌齐均为进士;陈乔森为咸丰年间举人,被誉为“岭南才子”。他们做官清正廉洁,勤政爱民,功勋卓著;做学问则勤谨笃实,以身垂范,学者楷模。还有谭平山,曾任雷州中学校长,是广东党组织最早创始人,时有“南谭北李(李大钊)中陈(陈独秀)”之誉。还有广东农民运动著名领导人黄学增、南路优秀女共产党员欧汝颖、粤桂边区纵队副司令员唐才猷等杰出代表。

湛师培育过不少超过老师的优秀学生。如今天坐在主席台的一些教授,就毕业于本校的前身雷州师专,当时学校一个教授也没有。不少毕业生考上北大、复旦、人大、南大、北师大、中大等名校的研究生。仅今年就有137名毕业生考上研究生。

(三)精神高地。梁英书记说过,大学不仅要有大楼、大树,还要有大师、大气。从最高境界上来说,真正的大学,是无形的大学,是精神的大学,是能凝聚和产生大师的大学。有了高远的精神境界,有了一流的教师,哪怕没有高楼大厦,也可能成为一所高水平大学。所以,大学首先要有高远的精神境界,成为精神高地。才能使大学不仅仅停留在“形”和“体”的层面,而进入“神”和“灵”的境界。在这一精神高地上,我们探索人类精神生产、传承和创新的秘密,与人类最杰出的大脑和最高尚动人的灵魂相遇,争取那熠熠光辉,照亮自己的人生,然后把这些秘密和光辉与他人分享,传承发扬下去。

同学们考上湛师,不必自卑。家庭经济贫困,也不必自卑。大学是追求真理、崇尚学术的精神高地。在这里,不是比官大,也不是比钱多,而是比谁的志气大、用功多、学问高。在这里,过的需要艰苦付出的寂寞生活。洪堡说过,寂寞是大学精神的特质之一。

易卜生则认为:“世界上最有力量的人是最孤独的人。”在大学高地上,可以了望世界,展望未来,通过与高人接触,知彼而知己,确立自己的人生使命,为做最好的自己奠基铺路。这是很幸运的。正如奥地利作家斯蒂芬•茨威格所说:“一个人生命中最大的幸运,莫过于在他人生中途,即年富力强时发现自己生活的使命。”站在这一高地上的人们,可以让一切都变得意义非凡。甚至连贫穷都拥有珍贵的价值。与青春和智慧相比,金钱、地位、美酒、佳肴都微不足道。在这一高地上,即使身无分文,也可以孕育希望!

二、立足大学高地,努力成为超过老师的学生

如何努力成为超过老师的学生?我以为,树立“责任以行,能力为重,创新是魂”的理念,并付诸于行动是关键所在。

大学开学典礼的发言稿优质篇六

各位老师同学们,志钦很荣幸能够作为学生代表站在这里共同欢迎致远学院2011级的新生。

2008年5月,我第一次走进交大。在提前入学的两个月里,我们上了四门课,其中有一门是语文。这堂课我学到了清华终身校长梅贻琦先生的一句话:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”所以在过去的三年多的学习里,我非常珍惜我们交大的大师资源。在最初的联读班里有,对我们的编程要求既严格又会带我们出去春游谈天说地的程国英老师,有风趣幽默而又学识渊博的周钢老师,有能叫出每个学生名字如奶奶般的章仰文老师等等,进入致远学院以后,和大师接触的机会更多了,这是致远学院给我一生最大的影响。鄂维南老师,庞学诚老师,王亚光老师,王立河老师,章璞老师,蔡申鸥老师和周栋焯老师,胡丹老师,张何鹏老师,陶乐天老师等等,很多,尽管只有两年时间,但我已无法在此会部列举。

致远是一个平台,让我有如此多的机会去认识这些老师,并与他们交流。在大三的一年里,我和几位同学共同在蔡老师和周老师指导下做神经科学方面的课题。这是我三年大学里受益最多的地方。两位老师给我们包括课题内外,学术工作的很多指导,教会我们学会追求自己喜欢的事。我们经常四五个小时的讨论,直到深夜一点,肚子已经饿得不行,蔡老师再带我们去买东西吃。在蔡老师的帮助下,我们也和耶鲁大学的汪小京教授比较深入探讨了相关的课题研究进展。我们很喜欢这样的生活。尽管成绩总在中上左右,但勤奋并且认真研究的那份热情因为致远一直在燃烧!

致远学院在学术上给我一份人生大礼包,在思想精神上,也给了我很多。我后来用二十个字总结,“独立之人格,自由之思想,扎实之基础,卓越之创新”。这里很多是在这些老师的课程中所获得的,也有很大一部分是和蔡老师探讨课题中闲聊得到的,还有一部分就是来自于致远学院学生这样一个团体中。致远的舞台很自由,作为第一届,我们共同建立学生会,我们共同为我们这个团体服务,我们一起春游,一起在晚会中登台,第一次开中秋晚会等等。我们可以把自己的想法去实践。

为了表达杜婧老师对我们的关怀照顾,我们学生会自己给杜老师颁了“感动致远学子”奖。在我回乡创办三期的“致远班”的路上,学院给了我很大的鼓励和支持,汪院长亲自挂帅替我争取了“校长奖”,张校长为致远班亲笔题词,这些很感动,有木有,有木有!所以在第三期的致远班,它有了七个分店,这让我们都很开心。我们期待每一个致远的学子也都能自由地把自己的想法发挥出来!用行动去追求梦想!

我只是很平凡的致远学子中的一员,你们会做得比我好,但作为学长,我仍然有两个字需要和大家分享。“真诚”。我在和老师同学的交流过程中,有时表现的口才很好,但也经常不懂得说话,特别是与大教授聊天的过程。在做一些学生工作,有时也会经常犯错误。但这一切都不要紧,我自信我很真诚,所以我知道大家能理解我,允许我犯错,允许我成长。谢谢很多老师对我的指导,谢谢我的同学对我的帮助。在我的同学中,特别要提的是马璟琛,他总是把我拉进宿舍,关起门来对我大批特批。批得虽然不一定总对,但他在我的成长路上给了我很多帮助,今年他还回我老家帮我一起办第三期致远班。这一切归结到两个字,还是“真诚”。

最后,我希望我们每一位致远学子都具有“独立之人格,自由之思想,扎实之基础,卓越之创新”,思源致远的精神!

大学开学典礼的发言稿优质篇七

在大学开学典礼上,如果我们要上台发言,需要提前准备好发言稿!以下是大学开学典礼发言稿范文,提供给大家参考!

亲爱的同学们:

大家好,

我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考,怀着一份热情相聚到这里。

同样也带着父母新的希望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,来到了新的地方。

在这新的学期里我们以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。

展示新的生活以掌握新的知识,增加新的技能,取得新的成绩。

然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。

虽然说是这样,真正经历大学生活后才知道:这都并非易事。

当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。

所以我们要尽快确立新的学习生活目标。

高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。

目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。

人一旦没有生活目标,就会意志消沉,浑浑噩噩我们正处于富裕理想,憧憬未来的青年中期。

生活的挫折不可避免,但在某些情况下,失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。

几年前,剧作家尼尔·西蒙曾说:他一直在想,怎样才能确切表达出他一生的主题。

他的结论是:有一个词可以最恰当的描述,那就是“激情”。

他说激情是主宰和激励他一切才能得力量,如果没有激情,生命会显得苍白和凄凉。

当然,他是搞艺术的。

大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。

但有一位建筑师却这样说到:“如果给我一台照相机,我可以从不同角度,把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋,拍成行将倒塌得样子。

因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵,然后把镜头对准他们,就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。

在社会上,总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面,如果总是这样,我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。

整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表,我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。

富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他,发现老人正埋头于书本之中。

罗斯福问他:“大法官先生,您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说:“我在训练我的大脑,总统先生。

”其实他在自学希腊语。

我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。

我并不是劝在座各位去买一副望远镜,我想我们应该要有梦想的勇气。

虽然梦想不一定能实现,但它能激励我们前进。

大学的学习并不像我们中学阶段。

它是完全靠自主的学习生活。

李开复在哥伦比亚大学助教时,曾有位中国学生家长向我抱怨说:“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连visical[1]都不会用。

他回答道:“电脑的发展日新月异,我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。

我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。

这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。

她问:“学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?”

回答道;“如果我们将学过的东西忘的一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。

不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后,不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。

因为在国内时。

他们很少独立思考和独立决策。

上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容,但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主的学习、探索和实践。

走上工作岗位后,自学能力显得更为重要了。

微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。

这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。

罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。

的确把握今天也就是把握住了未来的日子。

尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾、各位同学、各位家长:

今天我们欢聚一堂,共同翻开历史的一页新篇章。

南科大是国家教改的综合试验校。

教育部,深圳市委市政府要求我们“总结三十年来改革开放的经验,办一所高水平的体制创新的研究型大学。

新办这样一所大学是深圳市进一步发展的需要,是香港科大和许多国际一流大学的成功经验,更是我国高教改革和回答钱学森之问的必要探索。

它受到国内外教育界的高度认同,也受到全体深圳人民的热烈企盼。

虽然南科大要迅速地建成一所研究型大学的目标面临着很大的困难。

但是改革的目的就是克服困难,不断进取。

在过去三十年改革的历程中,深圳精神就是“敢闯”。

南科大把“自主招生”、“自授文凭”作为教改先行先试的内容,在大家的支持和共同努力下,我们迈出了自主招生的第一步,今天的典礼标志着第一期教改实验班正式起动。

南科大的教改实验可能会遇到许多困难。

但是,大学能自主招生、自授学位,才有真正的办学自主权,才能推进我国现代大学制度的建设,这是我国高教改革的必由之路。

目前南科大只有45位学生,和差不多同样多的教职员工,但是她像初生的婴儿,有着强大的生命力。

南科大将探索如何回归大学的办学自主权,为我国建立现代大学制度探路。

在深圳市委市政府的领导下,我们已经制定并上报了“南方科大管理暂行办法”和“南方科大理事会章程”,一旦批准,我们将“依法治校”,不再以行政权力治校。

南科大的校风和文化,一是“崇尚真理,追求卓越”,我们要用开放的头脑和坚定的信心,献身于对真理的追求。

在我们的校园里,谁掌握真理就听谁的;每个人都凭自己的知识,能力和贡献受到尊重,而不是靠他的权力和级别;二是“以学生为本”,因为任何学校办学是否成功,归根结底是看她培养的学生对社会的贡献。

在今年的“两会”上,一些政协委员就建议,南科大不要只培养科学家和工程师,也要培养一些未来的大学校长和各行各业的领军人物。

南科大不仅要向学生们传授一流的知识,而且要帮助同学们培养起健全的人格,以及好奇心,兴趣,想象力,直觉和洞察力这些创新人才必需的能力,也要培养批判和独立思考能力,不仅仅要获得这种能力,更要运用这最可宝贵的能力来确立自我。

同志们,同学们,承载着全国人民,特别是深圳人民厚望的南科大今天启航。

在中国高教改革中,南科大迈出的一小步,将是我国高教改革的一大步!我们热烈欢迎有理想的同学们参加第一期教改实验班!你和我们一起度过的四年时光,必将成为你终生骄傲的经历和人生宝贵的财富!

衷心感谢所有支持,关心和帮助南科大的.领导,朋友和家长!特别要感谢招商银行马蔚华行长和罗坚,王加中和郭继东先生,你们给南科大的捐赠是在引领社会文化!

谢谢大家!

亲爱的朋友们:

大家好,

我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考,怀着一份热情相聚到这里。

同样也带着父母新的希望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,来到了新的地方。

在这新的学期里我们以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。

展示新的生活以掌握新的知识,增加新的技能,取得新的成绩。

然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。

虽然说是这样,真正经历大学生活后才知道:这都并非易事。

当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。

所以我们要尽快确立新的学习生活目标。

高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。

”目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。

人一旦没有生活目标,就会意志消沉,浑浑噩噩我们正处于富裕理想,憧憬未来的青年中期。

生活的挫折不可避免,但在某些情况下,失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。

几年前,剧作家尼尔·西蒙曾说:他一直在想,怎样才能确切表达出他一生的主题。

他的结论是:有一个词可以最恰当的描述,那就是“激情”。

他说激情是主宰和激励他一切才能得力量,如果没有激情,生命会显得苍白和凄凉。

当然,他是搞艺术的。

大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。

但有一位建筑师却这样说到:“如果给我一台照相机,我可以从不同角度,把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋,拍成行将倒塌得样子。

因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵,然后把镜头对准他们,就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。

在社会上,总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面,如果总是这样,我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。

整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表,我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。

富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他,发现老人正埋头于书本之中。

罗斯福问他:“大法官先生,您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说:“我在训练我的大脑,总统先生。

”其实他在自学希腊语。

我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。

我并不是劝在座各位去买一副望远镜,我想我们应该要有梦想的勇气。

虽然梦想不一定能实现,但它能激励我们前进。

大学的学习并不像我们中学阶段。

它是完全靠自主的学习生活。

李开复在哥伦比亚大学助教时,曾有位中国学生家长向我抱怨说:“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连visical[1]都不会用。

他回答道:“电脑的发展日新月异,我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。

我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。

这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。

她问:“学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?”

回答道;“如果我们将学过的东西望的一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。

不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后,不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。

因为在国内时。

他们很少独立思考和独立决策。

上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容,但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主的学习、探索和实践。

走上工作岗位后,自学能力显得更为重要了。

微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。

这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。

罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。

的确把握今天也就是把握住了未来的日子。

生活不是一场彩排。

生活中的成绩不是我们的目的地,而是一段旅程。

愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!


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大学开学典礼的发言稿优质篇八

大家好!

我是来自设计学院的xxx。

首先,能来到钟灵毓秀的无锡,开始在向往已久的xx学习,我感到很幸运。素有“小清华”之称的xx设计学院,是中国现代设计教育的发源地之一。“江大十三载,设院十一年。”,设计也是我们学校的王牌专业之一。我为能成为设院的一员而感到庆幸。

同时,能作为20xx级研究生新生代表在这里发言,我感到无比的荣幸。在座的同学众多,优秀且向上。我们选择了江大,选择了读研深造——是对知识的渴求,和对真理的追逐。所谓研究生,“研者,磨也;究者,穷尽也”,需要我们持之以恒,锲而不舍。

这也是为什么今天我们聚在这里。在新的起点,开始一段崭新的人生旅程。

开场颇为冗长,但都是我最想和大家分享的心里话。四年前,我带着设计梦在华中科技大学开始了大学生活,四年后,我选择从九省通衢的武汉到风景如画的无锡,在蠡湖之畔续写我的设计梦。我和你一样,经历过好奇、兴奋、迷惘、顿悟……同时思考着,也成长着。

我热爱设计,设计为人,为社会,为了生活本身。设计是美的,同时也相信设计是一股强大的推动社会的力量。

但今天我想与大家分享给我带来深思的两段“设计”之外的经历。

大学毕业之后,我又回到了当地,用半个月的时间支教。我教授的科目是自己擅长的画画。相比较那些长期支教,付出很多的人来说,我这短短半个月不算什么。但陪伴孩子们的时间里,我感受到了他们对知识的渴望,也深入了解了当地教育资源的匮乏。相比之下,我和在座大多数人的童年和少年时光,是多么幸福。我们更应该珍惜学习的机会,珍惜眼前的生活,珍惜所有。

所有支教时点滴回忆涌上心头,我当时就哭了。我也衷心地祝福她可以当上画家。

善的行动会埋下善的种子,点滴星火,可以燎原。

另外,有一个打算跨考工业设计的学弟问过我这样一个问题:“怎么设计给快递员的交通工具呢?”。我想了一会,回答说,你去体验一下就知道了。因为只有了解真实使用场景,才能知道快递员在交通中会遇到什么问题。才能明确相应的有哪些需求。而不论是设计,还是生活中的问题,从来都是被有心人发现的。专注设计,用心生活。当我们做生活中的有心人,生活也会反馈给我们最美的彩虹。

生而为人,学习是终生的事情。

学问,学问,既为学,也为人。

设计有很多需要尝试解决社会实际问题的时候,或许在本科,我们更多的是学习如何设计,但研究生阶段,我们不仅要实现自我,更是开始践行对社会的责任。设计的过程和未来研究生学习之路是如此相似——从初心出发、践行,永葆动力。

“笃学尚行,止于至善。”

xx的校训,既是学校对我们的期许,也会是我们一生的座右铭。

过去,每个努力的日子都不被辜负;未来,每条筑梦的路途都不会轻松。我们可以抓住的只有今天——同学们,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

谢谢大家。

大学开学典礼的发言稿优质篇九

大家下午好!

获悉xx学院首次突破万人规模,由衷高兴。今天,借学院举行xxxx级新生开学典礼之机,我谨代表三亚市委、市政府对三亚学院首次突破万人规模和xxxx级新生开学表示热烈的祝贺!

贵院自创建已来,在李书福董事长的亲切关怀和大力支持下,通过学院党政领导班子、全体教职员和学生的共同努力下,三亚学院创造了中国高等教育建设史上的奇迹,实现了4年突破万人的目标,取得了独立学院全国排名第14位的嘉绩,以全新的体制、全新的理念开辟了高等教育办学的新路子,率先举起了高教改革的大旗,是三亚城市精神——极力争取的一个鲜活典范,为提升三亚城市文化品位作出了贡献,为三亚的改革和发展注入了活力。

市委、市政府非常重视三亚学院的建设和发展,今后仍将一如继往的支持三亚学院建设和发展。省委、省政府和三亚市委、市政府及其主要领导对三亚学院的发展寄予了厚望,三亚人民对三亚学院寄予了厚望,全国许多学生和家长对三亚学院有着良好的期待,还有许多专家、学者关注着我们,我相信,有李书福董事长的亲切关怀和大力支持,有陆丹院长率领的一个坚强院领导班子,通过广大教职员和学生共同努力,三亚学院将会不断取得新成绩、新突破!

祝xx学院有一个美好明天!

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