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爱国青春演讲稿高中(通用9篇)

时间:2023-06-29 06:41:47 作者:曹czj

演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

爱国青春演讲稿高中篇一

亲爱的同学们、老师们:

庄严的国歌声中,抬头注视五星红旗,它正在微风中招展,一片火红是那么富有朝气和活力,那么的催人上进,让我们不仅想起许多……阳光下的绿茵场,升起阵阵硝烟,面对一个个矫健的身影,我们的心也随之沸腾,但最令我们为之感动的,是那拼搏的劲头。

拼搏,应是每一个真正的人所应具有的精神。面对迎面而来的每一个困难,我们要做的是什么?是退缩吗?不,我们需要的是拼搏。拼搏,就是在困难面前不低头,在压力之下不逃脱,在坎坷路上往前走。

拼搏不是一时心血来潮,不是空喊号子,拼搏是长期的,需要用坚韧的毅力来维持,需要让坚定的信心来导航。我们今天的学习,便是人生一个漫长的考验,对于我们来说,长期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目标,它使我们的追求无止无境。

在经济高速发展的现代社会,每一个人都面临着“适者生存”的严酷竞争,那就需要提高自己,完善自己,奋力拼搏。不要逃避压力,因为那不是解决总问题的根本途径,我们要做的只有一点,便是:不断上进。也许你已经感到十分疲惫,也许你感到自己的力量已到尽头。

那么,朋友,让我们再看一看烟硝弥漫的足球场,看,这球多么有力而迅猛,几乎没有被阻挡的可能,但队员们毫不犹豫的高高跃起,用自己的身体去抵挡,此时,他在想什么呢?是自己跳得不高,根本没有希望呢?还是不能瞄准呢?不,时间不容许他再多想些什么,他只知道,自己在全力挡球,一定会成功!同学们,今天我们站在国旗下,应让那永不退色的火红把我们的心重新点燃。

拼搏吧,做生活的强者,始终不忘记拼搏才能赢!我的演讲结束了,谢谢大家。

爱国青春演讲稿高中篇二

同学们:你们好!

对于每一位同学来说,今天,是你们一生中应该深深铭记的日子,因为今天,你们成人了。

知道吗,孩子们,从你们出生的那天起,每一位为你们的生命成长日夜揪心的家长都在心里期盼着这一天,期盼着你们的生命从娇小柔嫩走向强健硕壮,期盼着你们的心智从无知懵懂走向睿智澄明,期盼着你们知人间善恶且志存高远,期盼着你们辨是非曲直且挺直腰背直至成为自己生命的主人。

而这一天,经过十八个春秋寒暑,终于走到了眼前。从今天开始,孩子们,你们将已成人的姿态跨向人生的另一个阶段,作为家长,作为母亲,我们欣喜,我们自豪,你们每一张青春勃发踌躇满志的脸都在向我们表明,你们终于长大成人了!

你们终于大了,你们是中华人民共和国的一个公民了,其实这是一个无比神圣和庄严的时刻。因为从今天起,你们不再是一个随意任性的孩子,你们是有完全行为能力和行为责任的公民,你们享有一个公民应有的权利和义务,你们也负有一个公民应有的责任和担当。

如果过去你们不常思考我为什么活着,我将以怎样的姿态走向社会等问题,那么从今天开始,这个问题已成为你们人生道路上的一个首要问题,而且你们不能回避,也无法回避。

一个人到底应该怎样活着?我们的先人常说,一个人活着,应该报效于祖国,服务于人民,我们把这看成是一个公民应有的道德情操。

孩子们,我知道,你们不喜欢听爱国爱民这样你们认为空泛的大道理,仿佛与自己的实际生活无关,那么我问大家一个问题:面对国家的标志——当国歌奏响,国旗升起的时候,我们每个人应该是怎样的态度?是神圣郑重,还是轻慢懈怠?这是衡量一国公民素质的最基本问题。

有人在美国的迪斯尼乐园看到,一些正在尽兴游玩的美国人,突然听到国歌奏响,每个人都自觉停下所有的活动,郑重站立身体,把右手放在胸前,放声高唱国歌。孩子们,你们能想象那是一个怎样的场景吗?那是一个公民面对国家标志最起码最基本的态度。

从普通美国人面对国歌的态度,我们不难理解美国之所以成为今天世界头号强国富国,是每一个爱国的美国公民共同努力的结果,是每一个美国公民在享有公民权利的同时,也在为国家尽着他们的责任和担当。

孩子们,或许过去从长辈或者其它什么地方,你们听到了许多对国家的诸多抱怨不满等,那么我希望从今天起,你们不再抱怨这个国家有多少毛病,更不要觉得这个国家有多么对不起你,因为你已经是一个有责任的公民,这个国家的所有毛病里,都有你的一份责任。

如果你觉得这个国家不让人满意,你有责任付出自己的努力,让它变得更好,我们不能轻飘飘地嘲笑、抱怨这个国家,或者从现在开始就盼望着有朝一日逃离这个国家。走到哪里你都是黄皮肤、黑头发的中国人,这一点你无可更改。

有了对国家和民族的责任感,我们更要有报效国家和人民的能力和实力,换句话说,我们到底应该以怎样的姿态走入社会,是成为一个积极为社会创造价值的人,还是成为社会的包袱与负担呢?选择的关键一步此刻就在你们脚下,高考就是你们成人以来人生的第一个大考。

不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。

换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长,决定着人生质量的高低,那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内,尽可能多地接受教育。

高考其实就是在决定谁可以继续接受教育,我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。

机会面前人人平等。一天,我听到一位高考母亲说,他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分,但是她当真的无所谓,因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学,是纯粹为考而考,所以不考也罢。

当时我对这位高考妈妈说了这样一番话:即便是为考而考,终究大家机会均等,我认为这场考试考的不仅仅是学生的成绩,更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格,一个在头绪纷繁的学习任务重压之下,科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力,一个不断打到自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。

相对于考试内容,这种品格和能力的塑造与锻炼,对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看,孩子可能输掉的是一场考试,但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。

放眼观察那些历来考试成绩优异的学生,他们具备的常常不是过人的大脑,而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口,不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。

当然,一个人的能力有大小,有上就必有下,但同时我们还听到这样一句话:无论做何事,态度决定一切!

在座的家长都应该年过四十,我们的人生经历告诉我们,人活在世上,其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地,全力以赴就意味着无论结果如何,我们都无怨无悔。

需要自己全力以赴的,常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情,是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。能够全力以赴,其实是人生的幸福,因为你在最大限度地发挥自己的潜力,它的结果即便不是成功,也一定是无怨无悔。

而此生无悔,是人生的至高境界,孩子们,你们要想此生无悔,那么就从现在开始,用你们的全力以赴,完成人生的第一个大考,送自己一个最壮美的成人礼!

作为家长,我们知道你们此时已经很累了,你们正进入复习迎考最为困难的高原期,从生理到心里似乎都到了承受的极限,这一切我们家长都看在眼里。有过高原经历的人都知道,人处高海拔之上确实很不舒服,会头疼欲裂而无法入睡,会上气不接下气,最要命的是,无论人做什么,那些令人痛苦的症状都无法缓解,也不知症状何时结束。

我曾经因为工作的缘故三次进藏,第一次去就感受到了剧烈头痛,那种痛像是被木桩撞击,咚咚的,极其难受。情急之下我就四处给家人朋友打电话,哼哼唧唧向他们诉苦,希望他们同情我安慰我,结果无济于事,除了给家人朋友徒增烦恼,该疼的照样疼。

过后我才意识到,其实这是一个别人无法替代也无法感受的过程,除了自己以正确心态面对它,别无他法。第二次进藏是在20__年的1月,西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十,当地人告诉我,我是他们见到的第一个在这样的季节进藏的女记者。

那次我告诉自己一定要心平气和,不急不躁,让反应期在平静的状态下过去。由于心态理性,第二次的感受远没有第一次难受,而且比第一次更快地适应了工作。

亲爱的孩子们,你们一定知道我此时想表达什么,越是在困难的时期,人越要咬紧牙关,越要有战胜困难战胜自己的勇者心态,而越是艰苦,胜利才越有价值。孩子们,你们一定要咬紧牙关,一定要加油!

我的儿子一直很喜欢美国动画片《狮子王》,我同他一起看过几遍。那是一个惩恶扬善的故事,也是一个生命成长的故事。

我一直记着电影在结尾处有这样一个画面:在恢宏磅礴的音乐声中,主人公辛巴迎着朝阳高举起他刚出生的儿子,向世界宣告一个新生命的浩然诞生。

相信看到那一刻,每一个家长都会怦然心动,因为那是人人都曾深刻体会过的神圣一刻,体会由于孩子们你们的降生带给我们的幸福与骄傲。今天,你们终于长大成人,即将开始走自己的路,作为家长,我们将一路注视着你们,为你们加油。孩子们,加油!未来属于你们!

爱国青春演讲稿高中篇三

各位老师、同学:

你们好。这天我演讲的题目是——凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起,在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂,振奋着我们的精神。曾几何时,我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱,蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下,大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆,被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗,宣告一个历史的结束,开辟出新的天地。但是群雄逐鹿,你方唱罢我登场,没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地,玷污着祖国的天空,奴役着苦难的人民。老舍先生笔下,沦陷区的学生,被身后的刺刀逼着,举起敌人的旗帜,去庆祝敌人的胜利,这是多么令人痛心的悲惨情景!战争年代,红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血,十五岁的刘胡兰应对红旗举手宣誓,她无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗,她们赤胆忠心;千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡,身后只是覆盖着一面朴素的红旗。这天,祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗;国际赛场上,一面面五星红旗高高升起;联合国大厦前,五星红旗迎风招展。

先烈回眸应笑慰,擎旗自有之后人,我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征,不管风云怎能样变幻,我们对祖国的眷恋矢志不移,如果对着千百种选取,我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言;用你的自然之形做文字;以你的土地做肤色;以你的五岳做骨骼;选取你的辛劳当痛苦;选取你的幸福当快乐。

国旗,我们永远的信念!爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的资料十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族构成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,用心维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。这天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新状况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。

只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类礼貌与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的职责感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。这天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自我的力量!

爱国青春演讲稿高中篇四

如果说人生是一首激情洋溢的诗,那么青春就是诗歌的开头节和主使节。关系着诗歌的壮美与深沉,关系着诗歌生命力的强与弱,关系着读者的多与少。青春又何尝不是这样的呢?走好青春的每一步,放飞激情的赞歌!

青春是怀梦的季节,是充满畅想的季节。没有梦想就没有青春,没有青春就没有绚丽的人生道路。让梦想飞扬,让青春的激情砥岩起伏。带着对前途信心十足的劲力,带着对生命珍惜的情结行走在青春的阳岗大道之上。

青春是吸取百家之长补一己之短的季节,是充满学习劲头的季节。从幼儿园到小学,从小学到初中,从初中到高中,从高中到大学,再从大学到大学。我们在步步成长,我们在不断的吸取知识的力量,我们在打造完美的人生。

青春不是成功的私立者,同时也不是失败的守护神。“失败是成功之母”,没有失败的积累哪有成功的收获,如果青春只是成功的代名词,那么这样的青春是枯燥的,是无味的,是纤弱的,是经不起风吹雨打的。

让失败也来装饰青春。青春是一首充满酸、甜、苦、辣的歌。但面对失败我们不言苦,面对失败我们不言倒,失败不过是新一轮成功的基石,是下一个成功的开始。

青春是一首诗,也是人生写诗的旺季。什么赞美诗,相思豆情诗……,哪怕是恋爱失败啦,也不会忘记往自己的诗集里新添几句:

落在风中的记忆

是你永远不变的容颜

不管化着尘埃还是泥土

我只希望拨动那最后的音符

既然注定爱已不能

就日昂我们散着满天的星斗

装点你我各自的梦

青春我们不仅仅会做梦。我们的青春是敢作敢为的青春。青春,没有什么不可以。想做就做,想爱就爱,不想学习也得学习。青春我们应变别人要我学为我自己而学!

青春是放纵的,同时又纤弱的。我们没有足够的人生阅历,没有丰富的社会经验,没有足够的知识技能。可是我们依然要向前走,哪怕再柔弱,我们依然要“走自己的路,让别人去说吧”。是依托社会,而不是依附社会;要学习,但不能鹦鹉学舌式的“仿着走”。

青春是张扬个性的季节,时时记起我们的历史使命,自己的责任与义务。让激情与梦想同在!让青春与奋进共荣!

青春,我们在不断的打拼,在不断的放飞自己的梦想,与梦想和理想同飞。生命的赞歌不断的飞扬。

为青春高歌,为青春加油,不要让青春在奋进中枯萎。燃放生命的激情,放飞青春的梦想。

青春,没有什么不可以!

爱国青春演讲稿高中篇五

爱国是一种责任,是一种“天下兴亡,匹夫有责”的责任。是啊,热爱祖国还是我们要尽到的一份责任。下面是为大家整理的爱国青春励志演讲稿,可以抒发对祖国的热爱之情。

亲爱的老师,同学们:

大家好!

中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来,我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪,以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶,因为这山川的壮丽,因为这文化的灿烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱中国!

热爱祖国,不是一件可以一气呵成的事,却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事。

若没有家庭的和谐,便没有社会的和谐,没有家庭的平安,就没有整个社会的安宁有序,家和万事兴。

家是爱的聚合体,试看天下之家,皆为爱而聚,无爱而散。

家是一个感情的港湾,家是成长的摇篮,家是一个灵魂的栖息地,家是最能让自己放纵的地方,家是一个精神的乐园。家就是你和你家人在一起的情感的全部。拥有它时,它平凡如柴米油盐酱醋茶;失去它时,掏心掏肝也找不回。虽然,有时我们会与父母闹不愉快,但是却不能否认家是最温暖的。没有什么地方可以和家一样,也没有什么地方可以和家相提并论。

爱家要先爱自己,一个不爱家的人拿什么来爱家?就像是老鼠爱大米一样,无论身在何地心中要有家。作为一名学生,我们要做到热爱学校。人人都说:“爱校如爱家。”爱校,这个简单而又复杂的词语,包含的意义却非常深,因为它是“善”的表现。从一个人爱不爱校,可以看出他的本质。

当你在书声琅琅的校园中漫步时,你发现地上的一团废纸时,你会主动去拾起吗?当你看见校内有以大欺小的行为时,你能上前去阻止吗?当你跨出校门,你能保证不随地吐痰,吐口香糖吗?如果你是一个爱校的人,你能自信地说“我能!”车尔尼雪夫斯基曾说:“要是一个人的全部人格,全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善”,的确,那是善!我们爱校的行为又何尝不是善的表现呢?爱校行动只是一种形式上的行动,而真正从中获益菲浅的是我们自己的心灵啊!从自己做起,你会慢慢领会“善”字的意义。

我爱我家,我爱我的学校,同样的,我也爱我的祖国。我是中国人,我有这份义务和责任去爱我的祖国。“天下兴亡,匹夫有责”。爱国使我们每个人的责任与义务,我们每个同学都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱和感激之情。国家需要人才,国家需要建国的栋梁,国家需要每个人的贡献,国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们国家,不是为了自己,只有国家兴旺了、强盛了,个人才有前途,才有希望。因为天下是我们每个人的责任兴亡。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

亲爱的老师,同学们:

大家好!

爱国,顾名思义就是爱一个国家。爱国,是中华民族永恒的主题,爱国,是每个中国人真挚永恒的情感。中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神一直贯穿在我们民族的优良传统之中,爱国之心,飘扬在每个中华儿女的心中。作为一种高尚的道德情操,这种爱国情怀深深的扎根于华夏儿女们的内心深处,开出一朵朵圣洁美丽的花朵。爱国主义,在一代代中华儿女的心中传承,在每个时代都留下了一段段感人的故事。爱国,是时代不变的主题,爱国,是一份不可磨灭的情感,我们将爱国主义继承并发扬光大,那么,我们的爱国之心,将永远飘扬!

每个时代,人们的表现往往不同。爱国,是战争年代英雄们驰骋战场为保家卫国而抛头颅,洒热血的视死如归;爱国,是科学研究专家们探索研究,为增强祖国的科技实力而日夜钻研的永不言弃;爱国,是致莘莘学子努力学习文化知识为报效祖国而奋斗不已的豪情壮志。爱国之心,人人皆有,只是个人有个人的表达方式,或许爱国并不需要时时表现出来,只要拥有一颗爱国之心,那么举手投足之间都会展现出真挚的爱国情感。

从古至今,爱国志士多又多。

古时,孔子概括了中国人的基本思想,成为独创一套信仰体系的鼻祖。他的哲学根基于人生道德和用道德典范来教育人、管理人的政治观念,贯穿于中国人的生活和文化之中长达两千年之久,对世界上许多人都产生过很大的影响;春秋,战国之后,秦始皇成为一位伟大的中国皇帝。他在位期间,用武力统一了中国,实行了一系列影响广泛的改革。随后中国之所以一直保持着文化统一,这些改革是一个主要因素;清朝之后,毛泽东为打垮一个腐朽罪恶的朝代,建立一个新的政权,在中国领导共产党夺取了政权,并在此后的二十七年中,对这个大国进行了其历史上成效最显着、意义最深远的改造。

如今,詹天佑为国不计名与利:在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹;郑成功收复台湾:早在1620xx年,荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土中国台湾,实行了极端野蛮残酷的统治,中国台湾人民英勇地同侵略者进行斗争。1661年,在东南沿海领导抗清斗争的郑成功,率领战船350多艘,将士25000多人,包围了中国台湾,经过9个月的激战,荷兰总督被迫签订投降书,带领残兵败将,灰溜溜地滚出中国台湾。中国台湾又回到祖国怀抱;杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情;还有数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务,奔向祖国。归途中,他写了一封致留美学生的公开信,其中说:“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们应当回去;就是为了个人出路,也应当早日回去,建立我们工作的基础,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。”回国后,华罗庚进行应用数学的研究,足迹遍布全国23个省、市、自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被称为“人民的数学家”。

这就是爱国,这就是爱国的人。

那么,对于我们这样的小学生,应怎样爱国呢?俗话说的好知国才能爱国,之知国,才能,爱之国。爱国,其实很简单,只要你心中有爱,只要你为人正直、善良,知道怎样帮助别人,就是爱国。说起爱国,其实不需要做什么惊天动地的大事,同样可以从身边一点一滴的小事做起。比如,先要懂得怎样爱自己、爱长辈和爱朋友;还要懂得尊敬国旗、国徽;更要及时的关注国家的新闻;国家有困难时,知道关心,愿意帮助……只要你懂得了这些你就可以称得上是爱国者了。

我还是个小学生,虽然对祖国帮不上大忙,但我认为,只要好好学习、用心读书、尊敬家长、乐于助人、不干坏事,就可以了。如果你觉得你的表现还不够好,就可以看一下小学生守则,按照上面的每一条去做,努力让自己变的更好。

我们也可以多看一些爱国者的故事,比如:毛泽东、孙中山、邓小平、雷锋、、郑成功、王二小、白求恩和《开学第一课》上的藏族老人等。我相信,看了他们的故事,你也一定会被他们的爱国精神所感动的。

爱国,其实每个人都能做到,重要的是,你有没有这种伟大精神。加油吧!只要大家都爱国,祖国的明天一定会更美好!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

同学们,当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起在运动场上的时候;当萨马兰奇宣布“20xx年奥运会在北京”的时候;当我们从广播、电视节目中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天,奔向宇宙的时候;当我们从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候;当我们看到建国60周年国庆庆典雄伟壮观的场面时;我们怎能不热血沸腾,心潮澎湃,又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲呢!

作为小学生的我们,更要把自己的成长成材同祖国的命运紧密地联系起来,立爱国之志,成报国之材,刻苦攻读,增长才干,为将来成为祖国社会主义建设的栋梁之材打下坚实的基础。

首先,我们必须认清:社会主义在中国的确立,是历史发展的必然。一百多年来为了救中国,洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试过许多种道路,但都以失败告终。只有中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争,建立了独立自主的社会主义新中国,才结束了近百年中国被蹂躏,被压迫的历史,使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。

建国六十年来,全国各族人民紧密团结在一起,为中国的发展取得举世公认的成就付出了艰辛的努力。千千万万的园丁,在太阳底下日以继夜地耕耘;千千万万的搞科学研究的科技工作者们在向尖端的科学之巅进军;千千万万的干部正领导着十多亿工人、农民向建设有中国特色的社会主义道路迈进;千千万万的解放军战士们日夜保卫着祖国的边疆。这些就是我国人民在国旗的高引下所表现出的献身精神,高度的民族自尊心,自信心和民族气节,以及崇高的共产主义胸怀。

所以,我们更要认清,我们将来肩上的担子,脚下的路程,任重道远,我们必须为了祖国的美好未来,扎扎实实地学好本领。此时此刻,我仿佛看到了中国台湾的和平解放,鲜艳的国旗在那里迎风飘扬,中国正像一艘巨轮满载着祖国人民向二十一世纪驶进。

从“大锅饭”到“大包干”,从“温饱不足”到“总体小康”。60年来特别是改革开放三十年来,我市农业农村经济不断发展,农民生活水平显着提高,而近几年开展的社会主义新农村建设更使农村面貌发生了巨大的变化。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

今天是周末,也是个特殊的日子。我们203班向日葵中队要去上江派出所参观学习。接受学习一堂别开生面的爱国主义教育课。

在老师和巫所长的带领下,我们向日葵中队排着整齐的队伍来到了警局门口。首先映入眼帘的是墙上那个大大的警徽,阳光下闪烁着金灿灿的光芒,格外庄严、醒目。两位穿着深蓝色警服的叔叔笔挺地站在两边热情地迎接我们。

我们排着队伍有秩序的参观了警务室,办公室,还有审讯坏人的房间。警察叔叔还向我们介绍了警棍、电筒、手铐的功能和使用方法。同学们都充满了好奇,大家都跃跃欲试,争着和警察叔叔们互动游戏…参观结束时,巫叔叔告诉我们:“同学们要好好学习,相互关心帮助,做一个对祖国有用的人!”我们不约而同地向警察叔叔们敬了一个标准的队礼。

真是一堂有意义的课啊!

爱国青春演讲稿高中篇六

亲爱的老师、同学们:

大家好!

人生途中,少不了失败。误会和悲伤的雕琢,是它们抹去了我们的轻狂与浮躁。

失败是一把美工刀,为我们的青春剪出花边。一次次鼓起勇气,又一次次地失败,那两年前的我站在庆祝六一儿童节的舞台上。没有鲜花,没有掌声;有的只是白眼与嘲笑。刚才还在唱着歌曲享受荣光的我无助地站在台上,音乐的伴奏在耳边回响——我失败了。回到家,我大哭了一场,一张来自妈妈的纸条让我睁开了双眼。妈妈说,失败是历练,信心就是成功的工具。

我的青春,有过无数次失败,是这些失败,雕琢着我的青春。

误会是一直水彩笔,为我们的青春点缀色彩。那一次期末考试,她给我传来一张纸条,上面写着她不会的题等我作答。我该不该回答她呢?她用信任的眼光望着我,而我如果回答了,是真的帮她吗?终于,我狠下心,把纸条揉成了一团。考试后,我又不自觉地望向她,她的目光暗淡了,毫无信任的色彩。我的心里也五味陈杂。几天后,她主动来找我说:“真对不起,是我误会你了,原来你是为了我好啊!”

我的青春,经历过无数次误会,是这些误会,雕琢着我的青春。

悲伤是一瓶液体胶。为我们的青春粘合成品。好友的离别,让我铭记于心。那天下午,我突然接到她的电话——她要随父母搬离海拉尔了。我一路心急火燎地赶到飞机场,找到了她。尽管我努力想阻止眼泪流出,但那泪珠还是淘气地滚落下来。“别哭,我们还会再见的。”她为我擦去眼泪。她的父母在招呼他,也许这一别就再也见不到了吧。在后两年里,我们约定,在那个飞机场,我们还会再见。

我的青春,经历过无数次悲伤,是这些悲伤,雕琢着我的青春。

失败、误会、悲伤,把我们那本是石板的青春雕琢成一件工艺品,面对这些工具,我们的青春会被雕琢的更美丽!

爱国青春演讲稿高中篇七

亲爱的各们朋友:

大家好!

巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的,正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上,平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地,让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想,要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现,只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标,为了磨练自己的意志,我们必须果断的选择这条路。从我们降生到世上那一刻起,注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难,导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上,永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触,伤痛让我一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验,伤痕弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次经验的积累,都是一次成长的标志,所以我不悲伤,坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不可怕,可怕的是没有信心、没有勇气走下去,半途而废。没有荆棘的道路,没有挑战性;没有挑战的人生,没有意义;没有意义的人生,生不如死!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志,荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上,用古人仁的经验告诫世人,成功的人必须有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生,荆棘丛生必定能苦其心志。只要我们有坚定的信心和勇气,荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反,荆棘是我们成功的垫脚石,磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!我要在荆棘中开辟道路!

这就是我的人生,像滔滔江河一泻千里,奔腾向前,不论山高路远,将咆哮着、冲刷着、呼啸着、激越着,卷起千层波浪,无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的蔚蓝色大海。

精彩的人生就是这样,闪烁最耀眼的光芒,绽放最美丽的花朵,播撒爱的阳光雨露,彰显人性最完美的瑰丽风采,披荆斩棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮丽的理想。有路,沿着路走,无路,也要开辟出一条光明的通道来,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艰辛,哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奋进不息。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

爱国青春演讲稿高中篇八

亲爱的老师、同学们:

大家好!

面对书本。莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”在他眼中,读书让地球得到阳光,让小鸟拥有了翅膀。以书为友,远离声色犬马,淡泊中折射出一个人的美好品质,宁静中透视出一个人的美好追求;以书为友,无形中使人内涵深厚,有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书,容易将自己视为圣人;多读几天书,才知道自己的肤浅。

面对考试。几乎每场考试我们都会元气大伤,主要是因为太紧张,害怕平时自己不会的知识考到。于是面对自己的弱项,我们要解决它,不断练习。在每次考试中做到心如止水,效果才是极好的。

面对更强者。对于强者,我们大概只有仰慕、敬佩的态度,认为他们就该比自己强。非也。他们只是付出了更多的汗水。除了人前的辉煌,我们更应注意到他们的努力,自己也要更拼,为了有朝一日做个更强者。

如果高中是一叶舟,它或许在海岸边搁浅;如果高中是一首歌,它可能正低回宛转;如果高中是一只不知疲倦的飞翔的小鸟,它也许正身处囚笼。高三,就是要使搁浅的舟重新拥入大海的怀抱,要使沉闷的歌变得活跃生机,要使小鸟重获自由,飞的更高。同学们,面对高三,你们准备好了吗?让我们一起在高三的天地,尽情翱翔吧!

谢谢大家!

爱国青春演讲稿高中篇九

尊敬的各位评委,各位同仁:

大家好!

我今天演讲的题目是筑梦中华,在我青年。

五千年的历史文明,孕育了一个生生不息的民族;这么多年的发展历程,铸就了一个与时俱进的南开。中国有梦,梦在实现中华民族的伟大复兴;南开有梦,梦在允公允能,日新月异;学子有梦,梦在立志报国,振兴中华!

回眸往昔,自强不息。“愿乘长风破万里浪”是南北朝名将宗悫心中不懈追求的梦想;“驱除鞑虏,恢复中华,平均地权,建立民国”是民国之父孙中山心中不懈追求的梦想;“为中华之崛起而读书”是开国周恩来心中不懈追求的梦想。先贤虽远,遗风须存,今天的我们,生逢其时,成长在中华民族实现伟大复兴的关键时期,我辈青年,当承先贤遗志,为中华之振兴而努力读书,为中华之振兴而倾力奋斗,为中华之振兴而全力拼搏。筑梦中华,在我青年。

梁启超在《少年中国说》中写道“使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步不可量也”梁先生深刻的指出:国家的前途命运与青年人紧紧的联系在一起。那么,今日中国需要什么样的青年呢?我个人认为,实现中华民族的伟大复兴,需要有埋头苦干、奋发图强;立志高远,热爱祖国;道德高尚,情操高洁的青年人。青年智则国智,青年强则国强,青年雄于地球则国雄于地球,所以,筑梦中华,在我青年。

立足当前,奋发向上。“两弹一星”元勋邓稼先、朱光亚学成归国不过二十六岁,钱学森不过四十四岁,就是这样一群如邓稼先、朱光亚、钱学森一样踏实肯干不屈不挠的青年人,在我国西部荒漠相继造出了中国的原子弹、氢弹、卫星,那里“平沙无垠,夐不见人”;那里“黯兮惨悴,风悲日曛”但就是在这样条件下,青年人们仍然满怀一腔热情,一头扎根在边疆戈壁,埋头苦干,一干就是二十余年。现在伴随着改革开放进入攻坚阶段,我国科技、文化、教育的方面需要大量人才,所以中国的振兴,民族的腾飞更是离不开这种精神。而这种精神一旦为青年所拥有,就必将焕发出无穷的物质力量,中华民族的伟大复兴必将在这种精神的感召下高歌猛进,一路向前。筑梦中华,在我青年。

实现中华民族的伟大复兴,使命光荣,责任重大,只有把个人的命运与广大民众福祉紧密结合起来,个人的人生价值才能实现最大化。马克思曾说过:“如果人仅仅为自己劳动,也许他能够成为著名的学者,伟大的智者,卓越的诗人,但他永远也不能成为真正伟大的人。如果我们选择了最能为人类福利而劳动劳动的职业,那么重担就不能把我们压倒,因为这是为众人的利益而献身;那时候我们感到的就不是可怜的而自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,但永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人将洒下热泪。”能把人民的利益和自己结合在一起,这样的人生会何其伟大!当一个青年人把自己与人民的福祉结合在一起时,他必然是热爱祖国的,所以陈天华是爱国的;张学良、杨虎城是爱国的。当一个青年人把自己与人民的福祉紧密结合在一起时,这样的人生必然是不朽的。当中国的青年们把自己的命运与人民的福祉结合在一起的时候,就是中华民族开始迈向伟大复兴的时候。筑梦中华,在我青年。

眺望未来,大展宏图。创新是时代的主旋律,青年是未来的创造者。面对日新月异的世界,我们从事的是前无古人的事业,我们承载的是民族发展命运的振兴之举,我们奔向的是战胜各种风险挑战的光明之途。使命光荣,任重道远。

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