人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
专任教师下班级班会篇一
大家好!这里我代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别演出正式开始!
追逐着光阴的翅膀,今天,我们走近温暖的烛光,拥抱着花与果的芳香,今天,我们来倾听绿叶的吟唱;是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。
今天,我们满怀仰慕和感激,迎接第27个教师节的到来。在这里,我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!
有一个圣洁的地方,那是老师的梦乡。有一个美好的地方,那就是老师的心房,我们愿在那里为您种下美丽的太阳,有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》。
有人说您是小草,无私奉献,把三辉回报,有人说你是红烛,焚毁自己,照亮别人。
九月,雁阵低鸣,我把一声声思念寄给您,九月,菊花盛开,我把一束束问候寄给您,九月,丰收的季节,我把人生的答卷寄给您,我的老师!
献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高
献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀
掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》
亲爱的老师,我们知道,任何言语,都不足以表达一份崇敬
我们懂得,任何财富,都不能把如此渊博的爱心拥有
那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋
请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》
献给老师的歌,礼赞您的爱,胜过太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜
献给老师的歌,讴歌您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
请听诗朗诵《园丁颂歌》,表演班级五年级
剪一段时光缓缓流淌
留住您双鬓未见云霜
弹一首小荷淡淡的香
愿美丽的琴音落在你身旁
下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》
您是朋友,传递温暖;
您是父母,孕育智慧;
您是园丁,辛勤耕耘;
您是老师,赋予我们理想和智慧。
我们想念您,想念您的抚慰
请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》
每当我轻轻走过您窗前,高大的身影映在您窗上
每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我新房
我敬爱的好老师,每当想起您,一阵阵暖流心中激荡
有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
我们离不开您我亲爱的老师,我们愿永远守候在您身旁
请欣赏六年级带来歌曲联唱《xx》,在老师身边
您是报晓的雄鸡,用歌声呼唤我们早起;
您是潺潺的小溪,千回百转为滋润那干渴的心地;
您是火种,在寒夜里点燃生命的光辉
您是沉默的蚕,不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。
请欣赏六年级带来舞蹈《nobody》
今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福,让我们在老师的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天。
衷心感谢今天到场的各位老师,同学,谢谢!演出到此结束!
专任教师下班级班会篇二
大家好!
作为班主任,与大家朝夕相处六年的时间,同经风雨,共度难关,我痛苦着大家的痛苦,幸福着大家的幸福,这一年大家完成了生命中的一次重要的蜕变,化茧成蝶,翩跹而飞了;这一年我也越过了人生的难关,日臻成熟,渐至佳境。可以说,这一年我们共同成长。现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室。我百感交集,我想借这个机会和大家说说心里话:我舍不得大家!
也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:我是如此的爱着大家!
我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:请你理解老师殷切的希望!
在这即将分别的时刻,学业上的我就不再啰唆,我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告,希望给大家的人生之路些许的指导。
不要把别人的付出当作理所当然,要学会换位思考,想想别人的奉献。若干年前的一件小事仍记忆犹新:那天去市场买菜,车篓里装的太满,走的过程中,最上面的蒜薹忽然掉在地上。我停车就要上前去拾,也没看看马路上的疾驰的汽车。这时一个苍老的声音传来:有车,小心!我一怔,刚退回来,飞驰的汽车在身边呼啸而去。瞬间把蒜薹碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗,真是后怕,盯着蒜薹愣了好长时间,等我清醒过来再也找不到刚才提醒我的人。我忽地觉得好惆怅,竟连一句谢谢都没顾上说。也许这句话,救了我的命,也许这句话,避免了残疾的发生。看似平常的一句话,蕴含着多少善意,多少关爱啊。我深深的感谢那位老者,我再也找不到他,但我能做的只有把善良传递,把它泛化为一种实际行动,生活会很美好。
有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血,比如史铁生的母亲,呕心沥血为孩子:想想我们的父母,含辛茹苦养我们长大;我们的师长,殚精竭虑育英才。他们的付出是爱的凝聚,不是简单的施与;甚或一个陌生人,一个鼓励的眼神,也是一种付出,我们都要心存感激,而不是不以为意。懂得了感恩,你会发现我们的生活很和谐,很温暖,很惬意,很值得珍惜。
于丹在《论语心得》中讲,越是竞争激烈,越是要调整心态,并且要调整与别人的关系。子贡问孔子:能告诉我一个字,使我终身实践,并且永久受益吗?孔子说:“其恕乎!”孔子解释说:己所不欲,勿施于人。自己不想干的事情,就不要强迫别人,人一辈子做到这一点就够了!曾子也说过:“夫子之道,忠恕而已矣,”老师一辈子做学问的精华,就是“忠恕”二个字。简单的说,就是做好自己,同时也要想到别人。
拓展一点说,“恕”字就是讲不要强人所难,不要给别人造成伤害。有时候别人给你了一点伤害,也许是无心为之,也许我们还做不到以德报怨,但要尽可能的宽容,其实你不宽容恰恰是对自己的伤害,该放下时且放下,你宽容了别人,其实是给自己留下一片海阔天空。“仁者不忧”就是你胸怀无限大,很多事情自然就小了,只有这样才能真正做到内心宁静、坦荡。
你不奉献,我不奉献,让谁奉献;
你也索取,我也索取,向谁索取。
天上不会掉馅饼,“给”永远比“拿”幸福。人是施予者,而不是索取者。假如你总是伸手,总是索取,那将是多么的可怕,多么的可悲,你良心何在,人自尊何在。别把奉献当吃亏,其实吃亏又如何,俗语说得好,眼子头上有青天,别人总是欠着你的人情,感觉多好,如果自己总是欠着别人,内心的负担是可想而知,因此,吃亏就是占便宜,辩证的说:吃小亏必定占大便宜,占小便宜吃大亏。多为别人着想,我为人人,人人为我。吃亏并快乐着,这是多么高的境界啊!
君子的力量,永远是行动的力量,而不是语言的力量。一个君子不会把自己要做的事,要达到的目标先说出来,往往是等到事情做完了,目标达到了,才淡淡地说出来,这叫“先行其言,而后从立。”孔子十分讨厌夸夸其谈的人,说他们“巧言令色,鲜矣仁。”真正的君子是“讷于言而敏于行。”表明上是木讷的,少言寡语,但他们的内心无比坚定,无比刚毅。
永远不要祈求人生有小道,有捷径。如果有捷径的话,那就是实干,脚踏实地的努力,去拼搏,而不是置身于幻想的云端。实干是最直接最牢靠的捷径。做比说重要,要证明自己的价值,干起来!没有什么比做出成绩更有说服力了。我希望我的学生都是实干家,而不是空想者。
我对人生的感悟不止是这些,但这些是我认为是最重要,最基本的。也许比较粗浅,太过朴素,但我视为珍宝,并且也在身体力行,虽然远远不够,但是它们像一盏高悬的信念之灯,引导我走在人生的道路上。
我把一些心情,一些情绪及一些故事写出来,就是通过它们,用我的的心拥抱你的心,用我的孤独安慰你的孤独,用我的成长促使你的成长。如果,在将来的某一天,你告诉我,你的成长不孤独,只因你曾经路过春天,路过花开,路过我,那将会使我的心情像阳光一样温暖而灿烂。
而今,我路过各位含蕾开花的季节,路过各位恰同学少年的岁月,路过各位内心的深处,路过各位洁净的眼神,我就不能不慷慨万千:同学们,你们如一缕缕温柔的月光,融化在我的心泉深处,不言不语,让我品味永久。深思法;要掌握读书要求,如博专结合、读思结合、学用结合、逐渐积累、持之以恒等等。这也就是常说的:“课内打基础,课外出人才”。
专任教师下班级班会篇三
尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统,将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天,组织学生为教师祝贺节日,是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。通过这次中队活动,让学生理解教师工作的辛苦,在与教师情景互动 中培养学生尊敬老师的思想品德。
1、邀请学校校长、任课教师等嘉宾出席。
2、准备给老师赠送的鲜花。
3、自制“教师节日快乐卡”,提前布置学生收集赞美教师的诗句、名言,图片自选(自绘)。
4、教室布置:黑板上书写“老师,祝您节日快乐”字样的美术字,并设“恩师寄语”专栏。
5、组织学生排练节目。
主持人甲:队员们,尊敬老师是我们中华民族的传统美德。我们国家为了弘扬尊师重教的光荣传统,将每年的9月10日定为教师节。今天是教师节,在这个属于老师的节日里,我们中队特意举行“老师,祝您节日快乐”的主题队会。首先我代表我们班全体少先队员向辛勤的园丁表示节日的问候!
主持人乙:让我们向敬爱的老师们致以崇高的敬意和热烈的祝贺!
主持人甲、乙(合):“老师,祝您节日快乐”二(2)主题中队会现在开始!
主持人甲:老师,谁的成长都离不开您的教诲,谁成才后由会忘记您呢?中华民族自古以来就有尊敬老师的传统,留下了多少佳话:古代有“程门立雪”;现代有毛主席回家乡站起来给自己的小学老师敬酒。
主持人乙:是啊,“教师是太阳底下最光辉的职业”,“人们把您当成人类灵魂的工程师”,这些光荣称号您当之无愧!您用辛勤的汗水和心血哺育我们这些祖国的幼苗,我们有多少话儿要向您倾诉,我们有无数的诗歌要献给您。请听张同学的诗朗诵《一曲献给老师的赞歌》。
主持人甲:的确。历史的长河,流着您的骄傲;时代在沸腾,澎湃着您的热血。在每一个人的心里,都有一首诗歌要赞美您——人类灵魂的工程师!
主持人乙:老师,您用手中的粉笔,铺成通往远方的大道,新世纪的小主人沿着这条大道前进、开拓!
主持人甲:老师桌前的教案,摞成直上顶峰的台阶,时代的精英顺着这条台阶攀登、拼搏!
主持人甲:老师,千言万语难以表达我们对您的感激和赞美,我们只想说,您是我们最可爱的人!如果歌声能表达我们的心,那么请您听听我们献给您的演奏吧。下面请欣赏潘伟镔同学的《很久很久以前》,大家掌声欢迎。
主持人乙:谢谢潘同学的精彩演奏。哪一个同学不是在老师的谆谆教诲下逐步成长起来的。接着让我们一起来欣赏一下蔡悦同学的舞蹈《小鸟飞了》。
主持人乙:首先请允许我借此机会向辛勤哺育我们成长的老师和其他帮助过我的领导、老师表示衷心的感谢!他们的工作年复一年、日复一日,事情也很平凡。并献上我们亲手编制的祝福卡片。
老师:谢谢少先队员们的盛情!其实我们老师只是做了我们的本职工作。我相信,我们老师将会一如既往的发出我们的光与热,为祖国培养出更多的人才,你们也一定能像雄鹰一样搏击长空!
主持人甲:谢谢老师!老师,粉笔染白了您的长发,您用教鞭指出了神奇。您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我们也要像您一样,长大后做一位老师,帮您分忧解难,为祖国培养更多的优秀人才。下面请欣赏陈芸迪和药晨越同学的拉丁舞《长大后,我就成了你》。
主持人乙:时间过得真快,不知不觉,我们主题队会结束的时间就要到了。我们遗憾的是还有很多感激的话没来得及向老师倾诉,不能在这次队会上更多地聆听老师的教诲。因此,老师,请您留下对21世纪的小主人殷切的希望吧!(校长、老师在“恩师寄语”专栏依次留言。)
主持人甲: 9月10日,一个永远值得难忘的日子!师恩难忘,恩师的教诲我们永远铭记;让我们一起起立,共同歌唱我们的老师。(全体起立,合唱。)
主持人甲:“老师,祝您节日快乐”主题队会到此结束,感谢老师的光临!
主持人甲、乙(合):祝老师节日快乐!
老师:9月10日很快就过去了,但是教师节却每天都在继续。老师爱护学生、学生尊重老师,这样的传统已经渗入了康城小学的每一寸空气、每一个日子。祝愿天下所有的老师祝福藏心中,笑容在脸上,鲜花常相绕,健康永相随!
专任教师下班级班会篇四
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
主持:同学们,这节课是我们的班会课,现在请大家先来猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底:教师节)
主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
主持:是的,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。请听某某同学为我们带来的歌曲:《每当我走过老师的窗前》。
(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。
(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
主持:我们都知道,9月10日是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐,有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢?请看小品《送礼》。表演者:某某等。
故事大概:一个小朋友送老师工艺品,另一个小朋友,是后进生,他把作业本写的很整齐,把错的地方改正确,并在小纸上写上自己的小心意和想法。
1、讨论:什么是老师最称心的礼物?
(小朋友讨论,发表意见)
(1)上课习惯训练
预备铃响了,我们该怎么做?
老师:好,老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友,并做示范)
(2)出示优秀作业本
诗歌朗诵《老师,您辛苦了!》
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!老师!请听诗朗颂。是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的`敬意!
——您辛苦了,老师!
老师:今天我们这节庆祝教师节班会课听了歌曲、看了小品、还听了故事,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师们的辛勤劳动。
专任教师下班级班会篇五
1.通过故事分享,感知、认识到老师对我们的恩情。
2.通过作品展示,感恩教师,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。
3.通过自己的实际行动,报答老师对我们的恩情。
4.通过活动,加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动口号
感恩教师,从我做起
三、活动菜单
(一)小故事,大分享(可选)
1.分享古今中外感恩教师的故事
2.讲述某位老师最让我感动的一件事
3.阅读一组“感恩教师”的文章
(二)小作品,大展示(可选)
1.一张手工贺卡
2.一朵手工鲜花
3.一篇以“我与老师的故事”为主题的征文
4.一幅以“感恩教师”为主题的图画
5.一张手抄小报
6.一张书签,上面写上对老师的感谢语或祝福语
(三)小眼睛,大观察
各小队分工合作,观察并了解某一位教师一天的工作,开展“我是一名教师”的换位思考,酌情开展“我当小老师”的体验活动,体会教师的良苦用心和付出的精力。
(四)小行动,大报恩
1.出一期以“感恩教师”为主题的黑板报。
2.开展“我为教师做件事”的活动,主动帮助教师做一件力所能及的事情,表达对教师的感谢。
3.唱一首感恩教师的歌曲,表达对老师的感谢。
专任教师下班级班会篇六
讲文明、有礼貌、重礼仪是我们健康成长的需要,是我们个人内在修养的表现,也是我们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能收到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。希望我们从现在开始养成文明礼仪道德规习惯。 如何养成文明礼仪道德的好习惯呢? 首先,举止美。
举止美不仅能给人留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。 同学们,都知道, 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”, 早晨见面说声“早” 平时互相问问“好”。 若求人,“请”字先, 最后别忘说谢谢, 影响别人,“对不起” 回答请说“没关系” 做个文明好孩子, 人人夸奖数第一。 其次,用语美。
我们四人台上站!要把礼仪常规谈!你还别嫌我麻烦!往这儿看!
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?此次活动的目是培养同学们做文明人,做文明事,增强少先队员的责任感和自豪感。做文明人应该:语言文明,礼貌待人,不说脏话讲普通话,用文明语等等。 顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神! 有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂?? 你给别人一个微笑,别人给你一个春天。 你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。 你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。 你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
文明也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是文明。这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田,陶冶着我们的情操,提升着我们的道德素质,促使我们茁壮成长!
想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们,人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明,再富也会变成穷人,再聪明也会被人鄙视。有些人以为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实很简单。
通过班会课,更进一步加强了同学们对文明礼仪的认识。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开!! 最后,我们齐声念出了简短的文明宣言:“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园!
专任教师下班级班会篇七
通过主题活动,让学生懂得学会感谢师恩。
二、教育过程:
主持人:班长
1、“感谢师恩”主题班会现在开始!
是谁诲人不倦,无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口,指引前进的方向。是的,使他们——我们可敬的老师。
现在,请大家用心的来听演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。
2、看视频。
看完视频后,相信大家都颇有感触,接下来请大家4人一小组讨论一下感受。请同学起来谈感受。
3、聆听歌曲《长大后我就成了你》,内心里为老师献上最诚挚的感谢。
4、感谢老师的方式是多种多样的。在此,我提一个倡议:希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情,并从此以后拿出我们的行动去感恩老师。
5、主题班会正式结束!
三、教育小结:
真诚的感恩来自心间,一杯清茶,一席谈话,能让老师和学生感动。学会爱老师,这也是成长的一个目标。
专任教师下班级班会篇八
为教师节定在什么日子最合适,政协委员方明征求过谢冰心、叶圣陶等民进老前辈的意见。冰心建议定在每年春暖花开的时候;叶圣陶建议定在每年秋季学生入学的日子,让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。现在,就来看看以下三篇关于教师节主题班会方案的文章吧!
一、活动目的:
1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。(迎新晚会策划书)
二、活动准备:
1、教师精心制作活动方案。
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊),编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室精选教师节主题班会教案精选教师节主题班会教案。
三、活动过程:
(一)导入:
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:老师您好!
主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。
(二)表演:
1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
主持乙:全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!
2、诗朗诵《窗前一株紫丁香》。
主持甲:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵《窗前一株紫丁香》(小组分角色)
3、礼赞。
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)
主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!
(三)竞答
(四)祝福
主持乙:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
主持甲:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!同学发言表达心声!全班齐唱《感恩的心》。
主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。
个别学生发言。
(五)结束
甲:老师是石,敲出星星之火;
乙:老师是火,点燃生命之灯;
甲:老师是灯,照亮前进之路;
乙:老师是路,引你走向辉煌。
甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;
乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;
甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;
乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!
活动要求:
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
教学过程:
一、序
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底:教师节)
主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历:
主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在老师来给同学们讲讲。
“6.6”教师节。1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。1939年,国,民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。1985年1月21日,六届全国*第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。
三、“教师节”知识抢答题。
主持:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分胜出。
(学生答题比赛)
1、 教师节是哪一年成立的?今年是第几届?
2、 每年的几月几日是教师节?
3、 你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?
4、 人们常把教师比作什么?
(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)
比赛后评比,获胜小组领奖。
主持:进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
四、体会教师工作的辛苦。
主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)
五、学习一首赞教师的儿歌。
有个同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏:
如果我们是星星,您就是蓝天。
如果我是小草,您就是大地。
如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。
如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们
啊!我爱您!
六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是的“程门立雪”的故事。
(2)1937年,当徐老60寿辰之际,*特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
七、画心中的老师。并写上一句祝福的话。
八、总结
今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
活动目标:
1、通过本次队会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。
活动过程:
(一)中队长讲话:全体起立,各小队整队,报告人数。(童心、知心、爱心、阳光)
小队长:稍息,立正,报数。报告中队长:小队应到xx人,实到xx人,报告完毕。
中队长:接受你的报告!
小队长:稍息!
中队长:全体立正!
辅导员:接受你的报告,允许你们开会,并预祝这次队会圆满成功!
中队长:稍息,立正!出旗,敬礼;唱队歌;(课件全体队员唱队歌)全体请坐 。
(二)中队长讲话:
(三)活动开始:
甲:九月,金色的季节;
乙:九月,温馨的季节;
甲:九月,鲜花盛开的季节;
乙:九月,天真烂漫的季节。
合:迎着九月的和风,我们迎来了第23个教师节。
甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;
乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。
甲:亲爱的老师,您辛苦了!
乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。
甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。
乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,
合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。
甲:听!那是一首多么美妙的歌。
乙:那是一首献给全天下老师的歌。
甲:记住吧!9月10日。
乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。
合:二(2)班庆祝教师节班会现在开始。
甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。
(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)
乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师。请第( 1 )小队表演诗朗诵《忘不了您,老师》。
(学生表演诗朗诵)
甲:老师像母亲,老师像蜡烛,老师的教导我们永远牢记。请第( 2 )小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。
(学生表演诗朗诵)
(学生表演诗朗诵)
乙:同学们,你有什么心里话对李老师说呢?
(学生代表向班主任老师说心里话。)
甲:现在,李老师就是我们的中队辅导员,下面请李老师给我们讲话。掌声欢迎。 (辅导员老师讲话)
合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁——老师。二(2)班庆祝教师节主题班会到此结束。
专任教师下班级班会篇九
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第_届教师节。
活动过程:
一、谜语
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
谜底:教师节
老师:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
板书:庆祝教师节
二、知识抢答
老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分胜出。
1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?
2、每年的几月几日是教师节?
3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?
4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比
三、故事
进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述个感人的小故事。
故事:《程门立雪》
四、学习儿歌。
如果我们是星星,您就是蓝天。
如果我是小草,您就是大地。
如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。
如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……
啊!我爱您!
五、总结:今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。