每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
创文明城市手抄报篇一
课时 ：1课时
1、通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。
2、通过活动能够促进提高学生的文明素养，从自身做起。
3、通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情和对学校的热爱。
重点：1.通过活动能够促进提高学生的文明素养，从自身做起。
2.通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情。
难点：1.通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。
2.通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情和对学校的热爱。
教学方法：讲授法、游戏法
作为一名学生，我们该怎么做呢?今天我们班将举行“创建文明城市从我做起”的主题班会活动，下面请主持人上台为我们主持活动。
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。入以年来，我们亲眼目睹了校园环境的巨大变化，多少个日夜校领导、老师及工人师傅为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的学生，在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家，你们文明吗 ?到底什么是文明?那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
(同学们各抒己见，自由发言)
刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
创建文明城市 我们从哪些方面去努力?
1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退;遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食;在教室里杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生;诚信考试，不作弊。
2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。
3、合理分配时间，科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。
5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱
扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。
6、养成热爱祖国、关注时事的思想。做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。
7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。
8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自尊自爱的学生。
“创建全国文明城市从我做起”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起!让我们争做文明的中学生，做一名文明向上的公民，在创建全国文明城市的活动中坚持从自我做起，做最好的自己，共同创造文明校园，展示我校风采!从而创造文明织金，展示织金风采!让全县人民都来认识美丽的织金古城。
通过这节课，学生能懂得创建文明城市的目的、意义和重要性，能够促进提高学生的文明素养，从自身做起，以自己的实际行动参与到创建全国文明城市当中来，为创造更加美好的织金贡献出自己的一份力量。
创文明城市手抄报篇二
2) 文明连着你我他，创建造福千万家
3) 做诚实守信公民，建文明和谐家园
4) 共建文明射阳，共享射阳文明
5) 文明创建共参与，文明成果同受益
6) 创建全国文明县城，建设更高水平小康社会
7) 道德重在坚持，文明贵在行动
8) 走进新风鹤乡，感悟文明射阳
9) 与道德牵手，与和谐同行，共建共享城市文明
10) 用微笑传递文明，让和谐温馨鹤乡
11) 道德从点滴做起，文明从细节做起，和谐从你我做起
12) 人人都是文明创建参与者，个个都是文明创建主力军
13) 群策群力创文明县城，同心同德建和谐鹤乡
14) 创建全国文明县城，加快全面小康进程
15) 争创全国文明县城，共建和谐美好家园
16) 大力弘扬创新、敬业、实干、争先的新射阳精神
17) 手牵手共建和谐，心连心同讲文明
18) 文明始于足下，创建从我做起
19) 弘扬传统美德，倡导文明新风，共建美好家园
20) 文明在于一言一行，创建源于一点一滴
创文明城市手抄报篇三
【活动目的】增强班级凝聚力,使大家把规范的要求内化为自觉行动。
1、提前布置主题班会内容,请同学们收集有关文明的文明标语。
2、请同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、安排三位同学准备小品《碰撞以后》
1、主持人开场白: 老师,同学们,大家下午好!
今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。
从踏进荣成十二中校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。
播放ppt，到现场互动环节。
(请同学们积极发言，时间控制在10分钟内)
我想问大家,你们文明吗?到底什么是文明?我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见,自由发言。
主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是我们日常生活中必须注意的。(自己发挥)
3、小品表演《碰撞以后》
谈话内容演员自拟，现场发挥。
主持人总结
创建文明城市，我们从哪些方面去努力?
1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退;遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食;在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生;诚信考试，不作弊。
2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。
3、争创文明班级。维持教室良好的`学习环境。
4、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。
5、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。
6、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。
7、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的中学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。
“创文明城市，争做文明学生”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起!让我们争做文明的中学生，共同创造文明校园，展示我校风采!
创文明城市手抄报篇四
1) 创建文明单位，建设温馨美好家园。
2) 文明城市大家创建文明成果，人人共享。
3) 文明创建手牵手，关爱互助心连心。
4) 服务人民，奉献社会，共创文明。
5) 同在一方热土，共创美好明天。
6) 提高全员文明素质，创建一流美的文明。
7) 文明礼貌，用心创造。
8) 创建文明单位，构建美好家园。
9) 家家争做文明家庭，人人参与创建活动。
10) 同享一片蓝天，共创文明家园。
11) 创文明美的，营造温馨家园。
12) 创建文明企业，构建和谐家园。
13) 举全区之力，聚万众之心，打好创建全国文明城市攻坚战。
14) 自我创建，争做文明。
15) 全员参与创建文明，持续坚持创建文明。
16) 凝聚全区人民智慧、创建全国文明城市。
17) 做文明市民，树文明新风，创文明城市。
18) 立足新起点，开创新局面。
19) 建文明单位是大家心愿，创美好生活有你我奉献。
20) 提高市民素质，创建文明城市。
21) 我为创建添砖瓦，文明惠及千万家。
创文明城市手抄报篇五
给我一支笔，
我画出一个垃圾箱，
让更多的人，
把纸削和其他东西，
都让垃圾箱吃掉，
变成有用的东西。
给我一支笔，
我画出一个自行车，
让更多人，
不在做汽车，
那样，空气就会得到保护。
诗歌二：创建文明城市
我是中国人，是龙的传人
文明中国，是我的归宿
文明中国，是我的母亲
我之所以爱我的家
因为家，需要我
做一个文明的中国人
几千年的中华文明历史
几千年的古国文明传统
是母亲不可抹灭的伟绩丰功
我爱我的母亲，是因为
几千年来，她永远
是我一生的光荣
是啊，我怎么能忘怀母亲
在我年小时的教导之恩
从我呀呀学语的那一天起
是母亲教我礼貌卫生
从我懂事的那一天起
是母亲教我懂得为人孝心
从我跨入学堂的那一天起
是母亲教我明礼诚信
是啊，我怎么能忘怀母亲
在我年轻时的教导之情
从我参加工作的那一天起
是母亲教我学会回报社会
凡事三思终有益
让人一步不为愚
教我如何勤俭节约、艰苦奋争
从我步入社会的那一天起
是母亲教我要把人民牢记心中
教我学习雷锋助人为乐的精神
把青春奉献给人民
当一颗永不生锈的镙丝钉
从我当个小干部那一天起
是母亲教我铭记廉洁奉公
用文明举止，干文明事业
建文明理念，树文明新风
共创文明大家庭
创文明城市手抄报篇六
最近，厦门正在创建省级文明城市。我们周围发生了许许多多的变化。
马路中央也多了一道亮丽的风景线，敬业的警察叔叔、阿姨们和无私奉献的志愿者们在宣传着交通文明。
我认为，交通文明始终是排在第一位的。“一停、二看、三通过”是最基本的交通法则。不能为了赶时间在路上超速违章行驶，要自觉遵守交通规则。
其次，便是言谈举止的文明。一个人的好坏，从他的行为就可以看出来，作为一个文明的人，我们应该礼貌用语，宽以待人，还应文明礼让，乐于助人。
从现在开始，让我们一起“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”吧!