心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
写笔记心得体会的说说篇一
随着人口老龄化，护理行业越来越重要，这也促使我加入了这个行业。作为一名护理人员，护理笔记是日常工作中不可或缺的一部分。在这篇文章中，我将分享我的护理笔记心得体会。文章将分为五段，从护理笔记的重要性、如何记录、如何使用、如何保密以及如何审查笔记等方面进行讨论。
第一段：护理笔记的重要性
护理笔记是医院和护士不可或缺的工具。它帮助护士记录患者的病情、护理计划和治疗过程。护理笔记不仅为医生提供了患者的详细信息，也有助于护理人员跟踪患者的健康状况并及时调整护理方案。护理笔记记录的信息还有助于促进卫生保健的连续性和质量，从而确保患者获得更好的治疗效果。
第二段：如何记录护理笔记
护理人员必须在每次护理后及时记录护理笔记，以确保有准确的资料。护理笔记的内容应包括患者基本资料、病情、护理计划、治疗过程和医嘱执行情况。为了方便审核和查看，护理人员应采用有序的方式记录，每次记录应该是清晰、规范、简洁和准确的。
第三段：如何使用护理笔记
护理笔记是帮助医生和护理人员了解患者的书面记录。护理人员应随时更新最新的患者病历，以便包括医生在内的所有相关医保人员了解患者详细信息，并作为日常工作的重要依据。此外，在病人出院前，护士应记录患者的病情变化，以便在后续治疗中跟踪患者的治疗进展。
第四段：如何保密护理笔记
保密是所有医务人员必须遵守的职业道德规范。护理笔记包含患者的敏感信息，因此必须保密。护理人员在使用护理笔记时，必须尊重患者的隐私，以及其他医疗保健人员的隐私。为了确保护理笔记的机密性，护理人员应将护理笔记妥善存放，并采取必要的措施防止他人访问或泄露护理笔记。
第五段：如何审查护理笔记
护理笔记不仅是记录和跟踪患者信息的工具，也是医疗报告的重要组成部分。因此，护士必须定期审查护理笔记，以确保准确性和完整性。审查护理笔记还可以帮助护士了解患者的全面情况，以便及时调整治疗方案。此外，护理领导和相关医生也可以通过查看护理笔记了解患者的情况。
总结：
护理人员和医生依赖护理笔记来有效记录和跟踪患者的信息、来评估治疗效果以及制定治疗计划。在记录护理笔记时要求质量高、格式规范以及机密性，这可以保证信息的完整性和患者的隐私。通过审查护理笔记，医生和护理人员可以及时发现问题并加以解决，从而提高了医疗保健服务的质量。
写笔记心得体会的说说篇二
第一段：
心得体会笔记批阅是一种常见的学习方式，它能够让我们更加深入地了解知识点，督促我们进行学习总结，同时也能够促进互动交流，让学习过程更加轻松愉快。但是，在进行心得体会笔记批阅时，我们也需要注意一些细节问题，才能够更好地利用这种学习方式获取知识。
第二段：
首先，对于心得体会笔记的撰写，我们需要注意的是要尽量简洁明了，突出重点。不要将一个知识点中的所有内容都写在笔记里，这样会使我们失去笔记的作用。在写笔记时，我们可以选择一两个关键词或者短语来代表这个知识点，这样即能够保存知识，又能够避免繁杂的笔记内容。
第三段：
其次，在进行心得体会笔记批阅时，我们需要注意对于别人的笔记不能盲目评价。因为每个人在撰写笔记时的思维方式和表达能力都是不同的，有些人写的笔记可能很浅显易懂，而有些人的笔记可能稍显晦涩难懂。因此，我们在批阅别人的笔记时，需要尊重别人的思维方式及表达能力，并且在提出评价时要给出具体的建议和改进方法，这样才能促进相互学习的良性循环。
第四段：
再次，我们也需要注意心得体会笔记在一定程度上具有主观性。因为心得体会笔记是由个人所写，所以必然会有个人的主观色彩存在。在进行批阅时，我们应该先弄清楚这个问题，不要将自己的观点强加给别人，造成误解或者不良影响。我们应该尊重别人的想法和观点，尤其是在遇到不同意见的时候，应该理性地表达自己的意见，并且耐心地听取别人的解释，以达成共识。
第五段：
最后，在进行心得体会笔记批阅时，我们也要注意保护信息的隐私性。因为笔记一般都是由个人所写，所以其中可能存在一些涉及个人隐私或者敏感信息的内容，例如手机号码、地址等等。在进行批阅时，我们不应该与他人随意分享这些信息，以免造成不必要的麻烦和安全隐患。
总结：
心得体会笔记批阅是一种相互学习、相互促进的学习方式，它可以使我们更深入地了解知识点，更加清晰地掌握知识。但是，在进行批阅时，我们也需要注意一些事项，例如要尊重每个人的思维方式和表达能力，要理性表达自己的意见，同时也要注意保护个人隐私，这样才能够使我们更好地使用心得体会笔记这种学习方式。
写笔记心得体会的说说篇三
《零号国境线》说的是峙甸镇的派出所(峙甸所)和国际贩毒分子做斗争的一段故事，其中的主人公是一名叫岳峰的小兵，精通网络。在当代网络通达的时代，一味的用以前的旧式战术肯定不行，于是像岳峰这样的网络高手，在参军后就注定会成为部队的焦点。
不过初生牛犊不怕虎，刚参军的;他集自负和自大于一身，想借自己的父亲和所中的校尉是战友关系便趾高气昂。他说：“他以前也是这样，做事不知天高地厚，常常让父母操心。” 我说：“人都是慢慢长大的，你看你现在不就进步了，懂事了。”
当然接下来的情节则是讲述岳峰怎样从经历的事中，一步一步成长起来。
其中，令我感悟最深的是在韩宜军为岳峰牺牲后，岳峰在慢慢的体悟中问阮凌浩：“什么是战友?”阮凌浩想了想沉重地说：“战友就是对方遇到生命危险时，可以豁出命去就他们的人，但不用说感谢。”
他的“人生清单”中便有“参军”这一项，虽备注是有机会，但看得出他对参军的渴求。就在韩宜军牺牲的时候，他用问我：“如果换做是你，你会不会这样做?”我停顿了很久，直到他又追问一句：“会不会?”我想如果违心，我完全可以说会。但平心而论，我回答的是：依现在的状态，我做不到，这才是我最真实的回答。我不知道假如我成为了一名兵，在战友之间建立了诸多情感之后还会不会是这个答案，我只知道现在的我一定会迟疑两秒，而就在两秒中，战友早就倒在了敌人的枪下。当我反问他时，他只用了一个字：会!我不清楚这一个字中包含有他多少情感，但我相信，是经过了心的考验的。
这小说的另一条线则是岳峰的爱情道路。
两个女人同时爱上了这位有点幽默有点帅气的小兵，其中一人叫黎佳，另外一个叫宁朵朵。黎佳温柔贤惠，宁朵朵才华横溢！
我想“黎佳”这个名字应该隐藏着黎明的美好之意，岳峰一直情衷于黎佳，他们确定关系后，一起去单车旅行，一起在海边嬉戏，一起拍照，一起情定爱情树前......就好像是做了一个每个少女都期待的梦。记得鲁迅说过：悲剧就是把美好的事物撕碎给人看。对呀，他们越是甜蜜，最后的悲剧越触动人心。故事的结局是黎佳是毒贩之女，关押监狱。而在黎佳被押出法庭的时候，躲在一旁的岳峰心中徘徊不已，他不知道该不该去监狱探望黎佳，而去了又应该说什么，是我爱你还是我等你，或是什么都不说。似乎都不妥。
电视剧都喜欢上演“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”这句话。这部电视也不例外，尽管宁朵朵在黎佳关押监狱后再次追求岳峰，可岳峰心里还是放不下黎佳。也许要洗去那一段算“背叛”的爱情是需要勇气和时间的。
我不知道这类故事会不会是他以后要面临的路，但却让我想起了另外一些人。
好友刘芸是一个具有百合的诗意的人，她钟情于写作，喜欢把自己的一切都交给文字。她说她的人生规划中，从来没有结婚。当然，这是不能评判对错的事情，她的理想生活便是工作、看书、旅行、写作、回忆。死了再让她的亲戚把她火化，找个有风的日子散了。
好友刘洋，曾经多么自信的一个男生，现在被社会现实冲击，再没有信心去找寻一份属于自己的爱情，他说：“当个电线杆最好。”
这是社会的进步还是悲哀?或许吧，没有对爱情的向往，便没有背叛，也就没有对“错误马蹄声”的遗憾，一辈子潇潇洒洒，清清闲闲，或者像林和靖那样，以梅为妻，以鹤为子，闲居山林，又有何不可。只道是不要太寂寞便好。
写笔记心得体会的说说篇四
笔记检验是一种常见的复习方法，在学习过程中及时整理笔记，然后通过不断地检查与补充，可以帮助我们检验学习的效果，并且提高记忆力，锻炼思维能力，使我们更加了解和掌握学习内容。在我多年的学习生涯中，我已经养成了笔记检验的好习惯。今天我想分享下我对笔记检验的心得体会，希望对大家有所帮助。
第二段：笔记检验的好处
首先，通过笔记检验，我们可以快速查漏补缺。有时在学习过程中，我们可能由于某些原因漏掉了或者忘记了关键知识点，这时我们可以利用笔记检验的方法快速找出这些漏洞并进行补充，这样就可以减少考试中的难题。
其次，笔记检验可以有效提高记忆力。在整理笔记的过程中，我们需要不断地回顾和总结，可以不断加深对知识点的理解和记忆，使之更容易记忆和掌握。此外，在检验的过程中，我们可以通过不断地复习提高对知识点的熟练程度，加深对知识点的理解和掌握，提高学习效果。
第三段：笔记检验的方法
关于笔记检验的方法主要有以下几点：
首先，要对笔记进行分类整理，采取分类阅读的方式，对内容进行系统思考和总结，看看哪些内容已经掌握，哪些还需要加强。
其次，确认笔记的准确性和完整性，检查笔记中的重点及难点是否得到清晰阐述，并做好相关知识点之间的联系。如果有疑惑的地方，可以通过参考资料或者向老师请教来加深理解。
最后，在检验过程中要做到有计划安排，不仅要注意复习已掌握的知识点，还要注重对自己不熟悉的知识点的深入研究，充分发挥笔记的作用，加强对知识点的记忆和掌握。
第四段：笔记检验的注意事项
在进行笔记检验时需要注意以下几点：
首先，要及时止损，如果在检验的过程中发现自己理解不了或者记不住的知识点，就要及时放弃，不要浪费时间，继续去研究其他知识点。
其次，要注意提高储存性，不仅要靠自己记忆，还可以尝试制作一些概念图、思维导图等来辅助记忆，提高记忆效果。
最后，要注意提高温故性，笔记检验不是一次性的复习，而是要不断地重复、温故，加深记忆和理解。
第五段：结论
通过对笔记检验的方法和注意事项的介绍，我们可以看出，笔记检验对于我们的学习有着很大的帮助。它可以帮助我们加强记忆力，透彻理解知识点，同时也可以检验我们学习的效果。所以，我们应该把笔记检验放在学习的重要位置，认真对待。只有把笔记检验做好，才能更好地提高自己的学习效率和成绩。
写笔记心得体会的说说篇五
很多人都说稻盛和夫的书很好，公司领导也曾经多次在不同场合推荐稻盛和夫的书。怀着很高的期望读了稻盛和夫先生的《坚守底线》。书的字不多，用了3个晚上就读完了，感觉信息量很大，从主人公年幼的不幸经历，到成年后升学的挫折，到松风时的不得志，到后来爱上工作、认真研究并有所成就，企业不断壮大、成立了盛和塾等等。感觉内容丰富，但是没有找到主线、没有抓住“底线”、没有看到主人公在“坚守”什么？于是带着这些问题，隔了一周我再次用几天的时间又读了一遍，终于有了一些收获，现在分享给大家，也是分享给自己。
所谓“底线”就是做人做事的理念。所谓理念就是：把作为人应该做的正确的事，以正确的方式贯彻到底。就是要正直、不可骗人；要勤奋，不可懒惰；要谦虚，不可傲慢；要勇敢，不可卑怯等等，这些都是做人做事最基本的道德观。
书中主人公向我们阐明了两个“目的”，让我感受最深，一个是企业经营的目的，一个是人生的目的。
企业经营的目的：追求全体员工物、心两面的幸福；是为了让包括员工在内的周围人获得幸福；是为了客户、交易对象、地区社会以及企业周围所有相关的人。把贯彻做人的正确原则作为判断的基础去经营企业，不以赚钱还是不赚钱这种基于私利的标准去判断。这种经营的理念和惠友提出的“对人好，做个好人，建立惠友大家庭”的理念相同。惠友“对人好、培养人成长”也就是为了让员工，甚至员工的家属能够获得稻盛和夫先生所说的“物、心两面的幸福”。“建立惠友大家庭”是让每个人在企业有归属感、同事之间像家人一样亲密无间、快乐相伴。我们每一个人是企业的一份子，是企业经营链条上不可或缺的一个单元。在日常的工作中也要秉持公司“对人好”的理念，关心员工、关注客户和顾客，向身边的人传达公司的经营理念和对人的关爱。让更多的人了解惠友，了解惠友的事业和社会责任。
人生的目的：就是磨练我们的灵魂，在漫漫人生征途中有峰有谷，崎岖坎坷，我们应该一步一个脚印，踏踏实实的向前走，在这个过程中磨炼灵魂，提升心志。带着比出生时略为美好，略为高贵的灵魂死去，这就是人生的目的。稻盛和夫先生一生都在追求一个更加完美的自己，让自己的心灵变得美丽、优雅、充满慈悲。不断把自己的能量传递给别人，帮助更多需要帮助的人实现价值。主人公的一生取得了非凡的成绩，但却在任何时候都有着一颗谦虚、慈爱的心，真的是我们的人生楷模。
人生的过程是一个不断磨练和升华的过程。回顾我从进入惠友参加工作到现在的各种心情，真的是感触很深。刚刚毕业是为了工作而工作，对工作没有喜怒哀乐，一天赶着一天的生活。随着时间的流逝，年龄的增长，需要结婚、买房等，为了多挣一点钱，多实现一点必要的物质需求而工作，整天忙碌，却没有什么目标和方向。在公司经过了十年，心态渐渐成熟，心也渐渐平静。读书笔记.自己不断的自己学习，领导的不断教导，渐渐有了人生的目标、有了自己的价值观，更加深刻的融入了惠友企业文化。终于有了一些与企业同呼吸共命运的共鸣；终于有了以企业为荣的自豪感。十二年的时间，让自己真正的融入了惠友，找到了主人翁的自豪感和责任感。
“我喜欢我的公司”虽然这种感悟来的很晚，但是我已经深深的抓住了这种感觉，认真工作，努力付出，用自己的努力实现企业和自己更加美好的明天。
坚守底线—坚守做人做事的理念、并以正确的方式贯彻下去。用利他的心面对一切，用谦卑的心回应一切，用不断磨练自己、升华自己的目标经历一切，和企业一起经历、一起成长！
写笔记心得体会的说说篇六
学习笔记是很多人都采取的学习方式，但很多人在写笔记时可能只是简单地照搬书上的内容，而不是真正理解并加以总结整理。因此，对于我们课堂上所做的笔记，以及截至目前为止的学习笔记，我们需要进行检验，以判断其是否真正起到了学习的效果。
第二段：笔记的好处
笔记是我们学习的重要工具，有着许多好处。首先，笔记可以帮助我们记忆学习内容，提高复习的效率。其次，写笔记有助于我们理解学习内容，将储存在脑海中的片段化知识有机地组合起来，并且通过总结归纳来提高知识的运用能力。此外，笔记还可以帮我们发现问题。 通过记录下自己学习中遇到的疑问或是感想，我们可以更好地进行思考，找到解决问题的方法。
第三段：笔记检验的意义
对于我们已经写下的笔记，进行检验的好处也是很明显的。首先，检验可以帮助我们发现笔记的不足，及时调整学习方法，改进自己的笔记方式，以提高效率。其次，检验能够使我们更好地理解和掌握学习内容，让我们在笔记检验的过程中深入了解、巩固知识点。最重要的是，笔记检验可以帮助我们在复习考试过程中找到重点难点，提高我们的应试能力。
第四段：笔记检验的方法
在进行笔记检验时，有一些方法可以帮助我们更好地进行检验。首先，我们可以查看笔记中是否存在重复，如果存在，需要及时删除。其次，我们需要评估笔记中的知识点是否全面，是否缺乏了一些重要的细节，如果是的话需要及时进行补充。最后，我们需要检查笔记的形式是否合理，是否存在繁琐的句子或病句等情况。
第五段：结语
笔记的检验是我们学习过程中的一个必要环节。通过对自己的笔记进行检验，不仅可以发现不足之处，提高学习效率，更能够让我们更好地理解和掌握学习内容，并在考试中取得更好的成绩。笔记检验不是一项单次检查的任务，而是一项需要长期坚持的工作。只有通过不断的总结反思以及实践，我们才能提高笔记写作的效率，更好地实现自己的学习目标，更好地掌握知识，教育自己。
写笔记心得体会的说说篇七
税法作为法律体系中的一个重要组成部分，在我国现代化建设过程中扮演着重要的角色。税法作为一种经济工具，能够对国内市场形成积极的推动作用，对个人和企业的日常生产和生活影响深远。在学习的过程中，我们需要阅读相关的资料并记录笔记。下面本人从五个方面谈谈我对税法笔记的心得和体会。
第一，做好笔记的重要性。税法笔记是我们学习的经验总结，能够帮助我们及时发现和解决难点问题。好的笔记不仅能够使我们对学习内容理解更加深入，而且可以成为备考过程中的有力材料。记笔记不仅是学习过程中的一种姿势，更是我们学习的重要方法。因此我们需要注意笔记的条理、准确、简练，这样不仅能够提高学习效率，而且能够更好为我们特许编程和注册会计师考试的学习打好坚实的基础。
第二，笔记的分类。在记笔记时，我们需要结合自己的特点，按照自己的需求，对笔记进行分类。以笔记的内容为例，我们可以将笔记分为理论、概念和实践三个部分。不同类型的笔记需要分别记录具体的内容，以便于我们之后回忆和复习。在记录笔记时，我们需要注重关键词和重点内容，同时也要注意排版和美观，使记录的笔记达到更加整洁的效果。
第三，笔记的质量。我们在记录笔记时，需要注重笔记的质量。笔记的质量不仅关系到我们学习的效果，而且关系到我们复习过程的方便程度。为了提高笔记的质量，我们需要在记录笔记时尽量使用自己的语言解释，同时注重一些关键词的正确拼写。我们需要不断领悟修改和完善笔记的重要性，这样不仅能更好的为我们复习考试提供有力材料，也是我们提高学习效果的关键所在。
第四，笔记的使用。在记录笔记之后，我们还需要善加利用笔记。我们需要适时翻阅笔记，以及时发现自己日常学习中存在的问题，同时也能够更好的为我们日常的学习提供有力支撑。通过笔记，我们可以对自己的学习状态有所了解，通过不断总结并及时对笔记进行修正和完善，我们的学习效果也会得到更好地提高。
第五，笔记的价值。税法笔记是我们学习的总结经验，深度和广度都很好的反映了我们的学习状态和广度，它具有深厚的学习和行业记忆价值，并且将成为我们毕业后工作和工作生活的有力保障。所以我们应该珍视笔记，适时完善和修正，将其发挥最大价值，为我们今后的进一步工作、成长和发展提供有力支撑。
综上所述，要想在税法学习中取得好的成绩和学习效果，笔记的作用不可忽视。在学习过程中，我们需要注重笔记的分类、质量、使用和价值，尤其需要注意笔记的重要性和做好笔记的必要性，只有这样才能够在税法学习中得到更好的提高和进步。
写笔记心得体会的说说篇八
读书心得体会要怎么写呢?小编今天特地为您整理了一篇关于《心灵鸡汤》读书心得体会范文，希望本文对您写个人心得体会有帮助和促进作用。
《心灵鸡汤》是个英国人写的,上面写了人心的丑恶与善良,开心与难过,是本很富有文学性质的书, 本书是由200多个发人深省的隽永故事和心灵感悟组成。
它告诉我们都要怀着一种感恩的心态，向很多曾经给予我们帮助的人，表示由衷的感激和谢意。
感谢我们的父母，是他们给予了我们灵动的生命;是他们为我们日益操劳。
感谢我们的老师，是他们丰富了我们的内涵;是他们让我们茁壮成长。
感谢我们的朋友，是他们快乐了我们的人生;是他们让我们懂得友谊。
学会感恩，这是一种美德。
古人云：滴水之恩，当涌泉相报。
又云：投之以木瓜，报之以桃李.施人慎勿念，受施慎勿忘。
生活在大千世界，我们每一个人都或多或少需要别人的帮助。
有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助，有的也许是微不足道的绵薄之力，无论哪一种帮助，或许都足以改变我们的命运，值得我们感激一生。
感恩不仅给别人带来了快乐，同时也温暖了我们自己的人生!
学会感恩，心存感激，心情感到特别舒畅;
学会感恩，心存感激，心胸会变得特别开阔;
学会感恩，心存感激，你会觉得人生会变得更加精彩;
学会感恩，心存感激，人生因感恩而美好，生活因感恩而美满。
感恩是一种美德，不懂得感恩人是不会成大事业的。
只有懂得感恩，生活才会赋予你美好。
感恩之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;
我来自偶然，像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方，我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽，这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱
我还有多少泪
让苍天知道
——我不认输
感恩的心，感谢有你
伴我一生
——让我有勇气做我自己
感恩的心，感谢命运
花开花落
我一样会珍惜
写笔记心得体会的说说篇九
寒假走进苏霍姆林斯基，使我反思语文教师的素养。
岁月悠悠，沧海桑田。踏过教学的脚印，回眸，却发现，当一切的西方“后现代”改革渲染我们的课堂时，蓦然，教师的专业素养却成了我们应对的高山。
对于语文老师而言，专业素养意味着什么呢?
我以为，语文教师应当成为“语文的化身”。那里的“语文”应是“用语文的方式教语文”。语文的方式，不仅仅仅指语文课区别于其他学科的教学方式，更是指用语文的方式来思考、来感悟、来表达，叙事、隐喻、抒情、对话，乃至一声问候、一句评价。那课堂上的分分秒秒，语文老师不仅仅仅属于自己，他就应当成为语文。是否还能够这样说，如果以前我们说“我是教语文的”，那么，我们这天应说“我是用语文教人的”。若爬过这座山，到达这境界，语文教师的素养务必提高。
有人这样评价我们语文教师：视野不宽知识贫乏，学识单薄、干瘪，以本为本，拘泥教材，搬教参，对答案，不善举例和比喻，不善联系和联想，不能对课文知识进行有效扩展和深化，教不活，化不开;底蕴不厚缺乏见解力和创造性，智慧疲软，人云亦云，教学没有深度和厚度;修养不足育人乏术，职责心似乎挺强，艺术性却很差，貌似很优秀，其实问题多多，自我感觉良好，反思潜力低下;情趣不多教学生活乏味，类似套中人，心灵缺乏阳光，难与学生交往沟通。
君不见，语文教学的原点不在上课的老师形象怎样的迷人、课件怎样的精彩，甚至也不完全靠教案的设计多么精彩、教学布局怎样的巧妙，以上这些都能够靠外在的人力、物力辅助加以弥补。然而，衡量一堂课的好坏，依我看，重要的有两点，一是学科本位的价值获得，二是教育学的含量。这两者恰恰要靠教师的学科专业水准和教育教学潜力来引导帮忙学生完成，而前者却是前提。
在清华附小，对于语文教师的专业素养，我简单地概括为两句话：第一、解读教材的功夫，第二、课堂教学的功夫。然而如何培养这素养，让教师所受的专业教育和积累下来的专业经验，溶于教师课堂上的言谈举止之间，成为教育的机智和情怀，为学生的成长引路、照明，成为能够在如此纷繁复杂的世界中能够吸引学生热爱语文的强有力的磁场，这或许值得每一位语文教师深思。
作为一名语文教师，直接体现自身专业素养的方式莫过于在课堂上的行走。一名语文老师是否至少应当具备这样的条件，才能够有勇气行走于语文的课堂：一手好字、一副好口才、一篇好文章。这是最基本的要求，也是我从这些年来的成长经验中提炼、总结而成的，在此基础上，才能谈素养的蕴藉和提高。我要求清华附小的语文教师，就从这些最基本的素质谈起，我们的学生从清华附小毕业时也努力要做到这几条。
写笔记心得体会的说说篇十
书，是我们日常生活中必不可少的东西之一，谁的家中都有许许多多的书。在书的海洋中，有数不胜数的好书，其中《爱的教育》就算一本，很值得一看，尤其是对于教育工作者来说，这本书更值得我们去读，去学习。
《爱的教育》的作者是意大利亚米契斯，他创作了许多反映教育教学的作品。全书主要由三部分构成：主人公安利柯学年日记（包括作者所见的发生在家庭、学校、社会上的各式各样的小故事以及作者安利柯的真实感受）；他的父母亲及他的姐姐在他日记上所写下的劝诫性、启发性的文字；10则老师每月在课堂上宣读的精彩、感人的小故事（每月例话）。《爱的教育》的特色是以孩子的眼光去观察周围的事物，描述了学校孜孜不倦的老师们如何关爱学生们的学习和启发学生们的心灵；描述家庭中父母亲对子女心灵成长的引导和潜移默化的影响；描述可爱单纯的小学生如何在学习和生活的相处中彼此照顾、彼此鼓舞，相互学习、相互帮助。书中表露了家庭、学校到整个社会，都在努力营造一种良好的环境，培养和塑造儿童爱国爱民爱生活的感情。对于教育来说，除了知识的传承书中还强调了教育所具有的更大的意义，那就是对受教育者心灵的启发和开导。
在《爱的教育》里，作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了生活中一些通俗易懂的小故事，将“爱的教育 ”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。其中，我感受最深的是“好强心”这篇日记。这篇日记讲了一个驼背孩子那格，在一次体育课上，大家都在“爬秆”这个项目上取得了及格以上的成绩，那格的母亲因儿子驼背而向体育老师说明，那格身体不便，不宜爬秆，而那格不愿让别人看不起自己，毅然向高达５米的竖杆发起冲击，最终，他没有靠别人的帮助，奋力地爬上了竖杆，取得了优秀的好成绩。然而，在他下杆时竟然晕倒了，这是因为他的好强心给了他力量，使他爬上了杆顶，但因他体格弱小，实在坚持不住，才会导致他累晕在杆上，我被他执著、坚持不懈的精神而感动，这种精神值得我们学习。 亚米契斯所倡导的爱的教育，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神和情感。这些小故事，通过孩子叙事的形式表述出来，让人感觉特别熟悉与亲切感人，具有很强的艺术感染力。这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，都是孩子在读书期间每天发生的有趣，有意义的事，孩子只是很简单的将这些学习过程，教育过程如实地记叙着，但越是简单的东西越是可以表达很多的内涵。因为我们读者看到小学生将他眼中的老师的教育方法，老师对学生的爱、关心，对学生的帮助，以及同学之间互帮互助，友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来，将一些简单的情感表达其中，小学生虽小，但却能深刻感受到老师“爱的'感受好与坏，感受爱与憎恶，这一切复杂的感受通过这一篇篇日记表达出来，传达给我们读者，引起我们读者的一些思考，让我们读者能切身体会“爱的教育”，感受“童言无忌”。
我在阅读这本书时，常常思考这样一个问题：爱的教育并非易事，
我们教师应该怎样去爱学生？怎样充分运用爱的教育“法宝”？我认为：
第一、老师对成绩低下学生要有一颗无私的爱心和善心。因为我们的成绩低下的学生，由于进入民办院校，一些人瞧不起他们，更不用说关心爱护他们，理解尊重他们了。把他们当做自己的孩子，当作朋友。对成绩低下学生的同情和理解，是爱他们的重要表现。我对那些因学习智力特别差的成绩低下学生总是给于特别的关心爱护；对那些违犯纪律而抬不起头、受到责罚而陷入孤立的学生给予同情；对那些因失败产生心理挫折的学生给予同情；对那些因家庭经济困难而感到低人一等的学生给予同情。我们的教育学首先是人学；而教育者首先是一个人道主义者，对学生没有同情心，决不是一个真正的教育者。所以，我认为，教师更应该对成绩低下学生富有同情心和爱心，这是教育的前提和基础。
受到老师的关心与爱护，从而激起他们刻苦学习，自立自强的精神。在我曾经执教过学生里，有一个非常调皮的成绩低下学生，父母对他的一切很淡漠，甚至不管不问的。这个孩子从小仇视一切，无论是谁和他说话，他都不理睬。以前我对他的教育只是严厉的批评，他很少服从老师的教育。但是，我的一个很平常的爱的举动却改变了他。他上课不再故意捣乱，学习肯努力了，成绩逐渐上升。这让我深刻地感悟到：从前我的严厉批评，我的多次说服教育，都没有改变他的行为，都没有使他转变，而仅仅是老师一次爱的行动，却彻底地改变了一个学生，可见，教师在生活中实际的、真心的去关心学生，爱护学生，却让一个差生迅速转变。《爱的教育》这本书，它对教育的影响很大，是改变教育方式的指南。
第三、尊重信任每个一个成绩低下学生是教育好他们的关键。尊重学生是教师热爱学生的具体表现。尊重包括对学生人格的尊重和对学生自尊心的保护，二者是一致的。自尊心是学生心灵中最敏感的角落，是他们在学校中参加各项集体活动的重要内驱力和主要的精神支柱。心理学研究认为自尊心是人的一种自我意识的表现，是人们对自己在集体中的地位和作用的一种认识和评价。因此，我们在对学生进行教育的时候必须不折不扣地做到尊重学生，特别是在对犯了错误的学生进行批评教育的时候，可以用严厉的语气和措辞指出他的错误、指出他的缺点和不足、指出他的行为所造成的不良甚至是很坏的影响，但不能对学生讽刺、挖苦来伤害学生的自尊心、侮辱学生的人格。回顾我的教学过程，有过多少次对学生的批评教育，那是数也数不清了，但有一点可以肯定的是每次我都十分注意自己的用词并时刻提醒自己不要失言伤害了学生的自尊心，即使是批评也是在肯定学生优点的前提下客观地指出他的不足。
爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？！ 我认为这本书虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
所以在《爱的教育》一书中，也有老师尊敬学生的事情，学生用充满感情的语言表述了对老师的难忘和喜爱。我在教育中，时刻注意告诫自己：不要以为成绩低下学生智力低下，在某些人的眼里随便讽刺挖苦他们；不要以为他们没有自尊心而随意地批评他们，而要时刻注意保护他们的自尊心，培养他们的自尊心，让他们在一个和谐平等的教育氛围中健康成长。