人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
校长参加县级党代会发言篇一
在学校管理中，我们总是用自己的真心来对待上级领导与各位教师、广大家长与全体学生，来换取他们对工作的理解与支持，甚至倾力相助，今年暑期，中心初中投入资金六万多元，对我校校舍进行了维修、翻新，使我校面貌焕然一新，借此机会，对上级领导对小垸小学的关心表示万分感谢。
有一句话说得很精辟：“管理之道在于借力”。这个力有外力和内力，外力有上级领导，有社会资源，内力也就是要善于凝聚好教师，用真心感动了他们，取得他们的信任，赢得他们的尊重。为了达到这一目的，在平时的工作中，我们总是多询问、多关心教师的生活，在自己的职责范围内积极帮助各位老师解决生活中的一些困难，及时帮助教师化解在工作中积累起的一些矛盾，消除误会，从而使各位教师在工作中始终能有一个愉悦的心情。学校财务是一个敏感的话题，我们总是能将学校账务公开化，压缩其他开支，在当前教师待遇普遍较低的情况下，尽可能地提高教师的待遇，赢得了老师们的信任，激发了老师们的工作热情，使得我们小垸小学这个团队更有凝聚力。
“众人划桨开大船”。正是我校全体教师的团结一心，互相支持，主动自觉，不懈努力，才使我校的工作能够走在全镇前列。我相信，在今后的工作中，有上级领导的支持，有小垸小学广大师生的共同努力，我校工作还会有更大的进步。
以上发言，如有不妥之处，请各位批评指正。谢谢大家。
校长参加县级党代会发言篇二
亲爱的同学们、少先队员们：
今天，天公作美，上午还是烟雨蒙蒙，现在就已经是雨过天晴，今天，我们共同迎来了又一个六・一国际儿童节！
首先我代表学校领导对全校的少先队员、同学们表示节日的祝贺：祝你们节日快乐！天天快乐！永远快乐！同时，要对辛勤培育你们成长的老师道一声：辛苦了！是老师们把知识的阳光洒满你们的心田，让祖国的花朵在明媚的春天里灿烂开放，一直以来，老师们勤勤恳恳，教书育人，任劳任怨，创造了尚田镇校优美的环境和优良的教学质量，为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。我们更要感谢一直关心你们成长的社会各界和家长朋友，有了他们的关爱和支持，你们才能健康成长。他们在经济上资助我们，在精神上鼓励我们，在舆论上肯定我们，使得你们始终有一个和谐发展的良好育人环境。
同学们，六一是你们最快乐的节日，六一也是大人们最高兴的日子。因为：你们能够快乐地成长、全面地发展是大人们共同的心愿，你们是家庭、学校、社会的希望！你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长，我们尚田镇就充满美好与希望。
同学们，努力吧！在你们自己的节日里，我衷心地希望你们：像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。
同学们，今天是属于你们的。让甜蜜的歌声飞出我们的心头，让优美的舞姿美化我们的生活，让欢乐的鼓乐奏响节日的乐章，让我们的欢乐传染在座的每一位来宾！
最后祝各位来宾身体健康、万事如意！祝老师们工作顺利，平安幸福！再次祝同学们节日快乐！
谢谢大家。
校长参加县级党代会发言篇三
亲爱的少先队员们：
你们好！
今天，我校一年级194名同学光荣地加入了中国少年先锋队，成了一名少先队员。我首先对新队员表示衷心的祝贺！
新队员们，你们知道吗？你们胸前佩戴的红领巾是五星红旗的一角，是无数中华儿女用鲜血染红的，红领巾就是少先队员的标志，从今天起，你们要天天坚持佩戴它！
新队员们，你们是幸福的一批队员，你们的笑脸，是那么灿烂，你们的宣誓，是那么响亮！愿你们像你们宣誓的那样，好好学习、好好锻炼，学会学习、学会做人、学习合作、学会生存。多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中历练，为胸前鲜艳的红领巾增添光彩，为我们城东小学增添光彩，个个成为金子般的亮点。各位辅导员老师们，我也诚挚地希望你们一如既往，把爱心和热心献给孩子，把智慧献给红领巾事业，做少先队员的亲密朋友和指导者。
少先队员们，你们像一朵朵含苞未放的花儿，像一棵棵生机勃勃的草儿，在阳光普照的校园里成长、绽放。愿你们在星星火炬旗帜的指引下茁壮成长！希望大家都来争当：热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强舰活泼开朗的好少年。
校长参加县级党代会发言篇四
老师、同学们：
大家早上好!经过一段长长的暑假，咱们又回到莲东小学美丽的校园里再相聚，今天正式开学啦!我提议，让我们一起用最热烈的掌声迎接新学年的到来!
孩子们，从现在开始，莲东小学6岁啦!你们猜猜看，全校一到六年级共有多少个班级呢?(46个班级)你们再猜猜看，全校46个班级一共有多少学生呢?(超过2800)还有，全校一共有多少位老师和职工呢?(134名)每个班的科任老师大家平时都经常接触，也很容易就认识了，在这里我不作一一详细介绍。但是，我要向大家特别介绍几个人，他们虽然不是在教室里上课的科任老师，可是他们的工作却和学校里每一个人都有关系，我希望全校同学都能认识他们，记住他们。校医：黄文德医生，如果你上学时生病了、课间不小心摔倒、流血啦等等，记得到医务室找黄医生，他会给你帮助的;图书馆馆长：詹雪梅老师，上阅读课时、平时想看书时，你可以到图书馆找詹老师借阅图书;打印室：徐晓琴老师，她负责帮老师、同学打印、复印各种学习材料;保安员：詹叔叔、刘叔叔、李叔叔和杨阿姨，他们每天都会全副武装、尽职尽现地在学校大门、校园里站岗、巡逻，保卫着大家的安全;还有保洁员阿姨：范阿姨和罗阿姨，她们两个每天都要早早到校，用专用的拖把把学校的每一寸大理石地面拖得干干净净，闪闪发亮，每天下午放学时，还要把学校的每一个厕所都冲洗得干干净净，没有异味，给大家带来清洁的环境!
老师、同学们，让我们把掌声送他们!请大家记住他们，尊重、珍惜他们的工作和劳动，别忘了，见面时打个招呼、问个好!
孩子们，今年暑假学校进行了部分教室的改造和装修，昨天注册时，就有很多小朋友找不到自己的班级在哪里了，要知道升上一个新年段，你的教室就可能更换到不同的地方，所以咱们要学会认识校园，熟悉校园的楼层、教室分布情况，以免走错教室上错课哈!学校一共有4栋楼，你们要记住自己的教室在第几栋楼的第几层，还要认识各种专用教室、老师办公室的楼层和所在位置，方便你们有事时找到老师，所以请小朋友们课余时间多在学校里走一走，看一看，每个教室都有牌子，认清牌子上写的名称，记住它们。我想告诉大家，音乐课的教室全都在地下室d区;地下底的a、b区已经划分标准停车位，是老师们停车的地方，请同学们平时不要在a、b活动，以保证安全;地下室c区是同学们的活动区域，老师们的车不会在这里经过，在这里活动比较安全，但是要讲究卫生，不要随地乱丢垃圾、瓶子等。
亲爱的孩子们，我说的话，你们能记住吗?让我们共同期待，莲东小学的每一位孩子都能在校园里快乐生活，用功读书、幸福成长!
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校长参加县级党代会发言篇五
敢问路在何方
路在脚下
——扎鲁特第四中学校长
郑云龙
正是“好雨知时节，当春乃发生”。时代的号角吹响了“和谐发展”“互惠双赢”的最强音。因此，在旗教体局的睿智领导之下，一股全新的办学思路的春风吹绿了扎鲁特教育这块芳草地。那就是——区域校际协作。
自接到《扎鲁特中小学区域校际协作实施方案》时起，在包联领导赵彩云书记的关怀指导下，我校立即与巨日合中学积极筹划，组建了以两校校长为首，两校领导班子为主体的区域协作体工作领导小组；制定了切实可行的《校际协作体实施方案》。协作一年以来，两所学校立足实际、坦诚剖析、互通有无，在办学特色、教研教改、学校管理等领域进行了真挚的合作，成绩喜人。
一、苦苦追寻，“特色办学”相执手
“每一所学校都是独特的”。一所学校，缺少了自己的文化
1 形象，是无品味可言的。因此努力打造自己的文化形象，寻求格正品高的治校良策，是如今学校发展的需要。在全面推进学校规范化建设的过程中，注重“特色引领、内涵发展，质量提升”已成为学校发展的必然趋势。我们深刻的认识到只有创建学校自身的教育特色，提高一所学校办学品位，才能满足整个社会对优质教育的迫切需求。
基于这种思考，根据四中目前的发展现状，我们提炼、确立了“《论语》治校”的办学特色。以国学经典铸魂，以校园文化提质，把学校建设成为文化底蕴深厚，管理制度完善，师生发展和谐的富有特色的品牌学校。
我们将这种办学特色理念与巨日合中学进行了真诚的交流和探讨，两所学校几乎是一拍即合！在郑云龙校长的积极筹备下，我校与协作校进行了多次关于“特色办学之路的探讨”，并达成共识：《论语》内容博大精深，行文张弛有度，语言典雅流畅，意蕴深刻含蓄。治国、治家、养德、修身之道，无所不包。两千多年前所极力推崇的“仁、义、礼、智、信”，对今天的社会，今天的人，仍然具有很强的现实意义。鉴于此，我校牵头制定了学校特色建设方案《论语治校，国学立品》。并决定在今后的工作中共同增强意识，以校园文化建设为抓手，从环境布局上营造氛围；以内涵发展、质量提升为最终目标，结合具体教学工作开展多种活动，实现育人宏图。总之，力争在不久的将来，把我们的学校办成一所具有君子风范的儒雅之校。
二、有声有色，课堂教学勤练兵
大力开展校际校本教研协作活动，提高教师们的教学水平，切实提高教育教学质量，一直是我校与协作校工作的重中之重。我们紧紧抓住课堂教学这个主阵地不放松，一年来我们与协作校开展了四次大型教研交流活动。为让每次协作活动不流于形式，真正取得实效，每次活动前，我校和协作校都要确定活动主题，制定严密的活动方案及具体程序。每次活动前，在已经达成共识的基础上，两所学校的校长都会亲自召开会议，安排部署各项工作。使莅临指导的上级领导，参与活动的两校教师都能有序的参加活动。
1、“打名师牌”，营造氛围有奇招
自年初与巨日合中学“牵手”伊始，就如何更好的营造两校教研氛围，提高中青年教师的课堂教学水平，我们立足于两校实际进行了坦诚不公的交流。四中地处教育园区，硬件设施一流，发展规模日益壮大，已成为具有一定办学规模的“大校”。然而我们也清醒的认识到，从过去的“鲁北镇四中”到如今的“园区四中”，一场变革已悄然袭来，那就是如何给自治区一流的硬件设施配备一批具有一流教学水准的师资队伍。而我们的协作校巨日合中学，这所地处革命老区，有着优良教学传统的扎旗老牌学校，也面临着如何以优秀师资保生源的问题。
3 实的教研氛围。我们将交流的主题确定为：“新课程背景下课堂教学有效性的策略研究”，交流的形式为“同课异构”。随后在征得了二中刘思超校长的同意和支持后，我们诚挚邀请了扎鲁特二中语数外三个学科的优秀名师到我校作课。我校与巨日合中学也精心选派了5名骨干教师与二中名师同台竞艺。4月21日听、评课交流活动在老师们的期盼中如期进行。旗教研室张亚谦主任、韩国仕主任以及语数外三科教研员一行6人也莅临我校，全程参与，并做了具体的工作指导。
通过此次活动，真正使老师们看到了与二中名师在教学技艺上的差距，与此同时我们也在看到差距时找到了方向。本次交流活动充分调动了两校教师的教研热情，使教研氛围空前浓厚。
2、趁热打铁，课堂教学再练兵
6月3日，应协作校之邀，我校将语文、数学、物理三节精品课送到巨日合中学。两校教师就“新课程背景下有效教学的策略”这一课堂教学交流的主题进行了更进一步的探讨。这三节课受到了协作校领导和老师的一致好评，将我校与协作校的教研活动推向了一个新的高度。旗教研室张亚谦主任对本次活动的由衷赞扬，更让我们两校的领导和教师信心倍增。
3、“雪中送炭”，集体备课拓思路
4 了看法后，我校于10月25日上午举行了集体备课展示活动。
旗教师培训中心英语教研员周瑞杰老师，巨日河中学的领导和老师及我校全体语、数、英老师全程参加了此次活动。
整个集体备课活动开展的有序、扎实。完成了预设的目标，收到了良好效果。主备教师准备的充分，课讲的精彩；备课组的教师们对教材挖掘的深，探讨的有深度；观摩的教师们听到入神，参与的热情高。笑声和掌声不时响起，整个会场洋溢着宽松、热烈的教研氛围。
更让我校教师感动的是，以邓局长、宋局长为首的教体局领导一行也莅临我校观摩指导了集体备课活动。
活动结束时邓局长强调：以校际协作为契机，以集体备课为平台，能够真正的促进教师们专业化发展，从而使教育均衡发展，提高教育教学质量。随后，邓局长又对学校的教研工作，教师们的业务提高等问题作了具体的指导。邓局长一番精彩的讲话鼓舞了老师们的士气，也给我们今后的教研工作指明了方向。
4、勇于实践，“送教下乡”谱新篇
11月22日，在旗局统一部署下，作为牵头校，我校送教下乡讲学团一行8人，到巨日合中学进行了为期一上午的送教讲学活动。尽管11月已是山寒水冷，然而老师们的内心却是春意融融。此次送教活动，我校教研组在校内进行了严密的集体备、讲、听、评、改。确保所送之课的示范性、引领性。使校际结对帮扶取得了实效，不至沦为空谈。
三、勇于创新，跨区协作求突破
但随着教研交流的不断深入，新的问题和困惑也随之而来。最为显著的是因为缺乏专业的示范、引领，课堂教学的交流形式明显单一，很难再纵深发展。
5 因此，在充分领悟教体局关于《 扎鲁特旗中小学区域校际协作实施方案》中的指示精神，本着大胆创新的合作理念，我校与协作校决定跨出区域，开展共同向地区名校通辽四中学习的活动。
通辽四中是我市名校。多年来为包括“
一、五、铁”在内的重点高中输送了大量的人才。近年来，通辽四中运用学科德育、分层递进、精讲精练、运用现代媒体、自主发展、愉快教学等素质教育的六大策略服务于课堂教学，取得了显著效果。在通辽市中考更是连续多年都取得了骄人的成绩，无愧于地区名校的称号。因此，“与通辽四中牵手，学习教学管理、教研教改的经验”成为了我校与协作校的心愿。
作为牵头校，今年开学初，我校与通辽四中积极取得了联系，得到了通辽四中领导的大力支持。5月20日，就如何打造“高效的语文课堂”，以及“如何进行作文训练”等问题，我们邀请到了通辽四中名师何**主任来我校送教。这三节课真正是专家水准，名师风范！给我们树立了榜样，让在座的语文教师受益匪浅，也给我们今后的教研交流开了一个好头儿。接下来，就课题的实施、管理，各学科的教学研究等教研教改工作，我们会进一步向通辽四中学习经验，以期不断提高。
四、孜孜不懈，寄宿管理出实效
作为两所寄宿制中学，强化寄宿制学校内部管理，一直作为学校管理的重中之重。为使管理更加科学化、规范化、人文化，6 确保学生的安全，让家长放心、社会放心。如何找到高效的管理办法，使学生能在安全、整洁、舒适的环境中学习和生活，是两个校长共同关切的话题。寄宿制管理的细节问题，必将成为我们两所学校长期交流的重点之一。
6月3日应巨日合中学之邀，我校郑校长带领主抓安全与管理的高福臣副校长，以及两名舍务管理教师深入到巨日合中学食堂、宿舍，一方面传送经验，一方面进行了广泛的探讨和交流。随后由四中牵头制定了寄宿制学校管理的具体方案和细则，尽管两所学校住宿、就餐的具体环境存在差异，但两所学校的管理理念还是达成了共识——在今后的管理工作中要以丰富多彩的学生活动为载体，使学生养成良好的独立自主生活的行为习惯和健康的人格人品。开展活动时，要制定统一的活动方案，确定统一的活动时间。条件成熟时，将进行学生与老师的互访，以期真正使协作收到实效。
五、硕果累累，区域协作显真功
“一朵鲜花装扮不出春天的美丽，百花齐放能使春光旖旎“！合作一年以来我校与协作校均觉得收获丰巨，硕果累累：
1、通过真诚的合作，明确了特色办学之路，为两校今后的发展明确了方向。
2、通过真诚的合作，促进了一大批中青年骨干教师的专业化成长，为切实提高教育教学质量奠定了坚实的基础。
3、通过真诚的合作，加强了寄宿制管理的实效，解决了寄宿
7 制学校管理中的难题。
六、学会反思 在协作中成长
区域协作活动的开展，增强了校际间的交流和合作的意识，使地区优势资源得到共享，发挥了更好的辐射作用。通过合作，各所合作校能够均衡发展、共同进步，学校和教师得到了真正的实惠。但也存在以下问题：
1、由于具体办学条件的迥异，使目前校际之间合作的面还不够宽，合作机制还有待于完善。
2、在课堂教学方面的探讨虽已见成效，但明显形式还比较单一，今后还应在教师业务的其他方面进行深入的交流。以期使校际间的合作最大化、最优化。
总之，“一人踏不倒地上草，众人能踩出阳光道”！校际协作教研活动的开展，增强了校际间的交流和合作的意识，使地区优势资源得到共享，发挥了更好的辐射作用。通过合作，能够均衡发展、共同进步，学校和教师得到了真正的实惠。同时我们也清楚的认识到，目前的校际协作教研交流还有很长的一段路要走，要想达到理想境界，真正实现教育教学成绩的普遍提高，还要继续探索下去。既然“路在脚下”，即使“翻山涉水，两肩霜花”，我们也一定会“一路豪歌向天涯”！
扎鲁特第四中学 2011.7.5
校长参加县级党代会发言篇六
大浪淘沙方显真金本色，暴雨冲过更显青松巍峨。亲爱同学们，相信经过磨练，你们必将会在20xx学年里开创新的辉煌。
在过去的学年里我院涌现出一大批优秀学生，他们刻苦学习，认真工作，大胆创新，在激烈的竞争中脱颖而出。其中，共有2名同学荣获国家奖学金，各获得8000元奖励；1名同学荣获省政府奖学金，获得6000元的奖励；14名同学荣获国家励志奖学金，各获得5000元的奖励；有16名同学荣获潍坊学院一等奖学金，有38名同学荣获潍坊学院二等奖学金，有61名同学荣获潍坊学院三等奖学金。
上学年，共有38名学生获得潍坊学院“三好学生”荣誉称号；2名同学荣获潍坊学院“优秀团干部”荣誉称号；10名同学荣获潍坊学院“优秀学生干部”荣誉称号；4名同学荣获潍坊学院“学习标兵”荣誉称号；4名同学荣获潍坊学院“文明学子”荣誉称号；23名同学荣获“优秀团员”荣誉称号。
在此，我代表学院对获得上述殊荣的同学们表示热烈的祝贺。同时，也希望你们继续刻苦学习，继续认真工作，不断提高自身的综合素质，为20xx级的学弟学妹们做一个好榜样，处处起到模范带头作用。
20xx级同学们，进入大学，人生走到另一种高度，希望你们在大学里能够有充实而完美的生活，能够为自己积累更多的资本，能够让大学成为你们走向成功的基地。
在这里我要向大家提几点要求：
一。从计划中把握时间，从思考中肯定自我。
现在的你们拥有大把大把的时间，你们可以对自己进行管理，制定计划，同时也可以尽情挥霍，混沌度日。时间分分秒秒地过，成功者与失败者背道而驰，在时间的作用下，终会见得分晓。现在的你们不是实现梦想的时期，而应是投资自己继续充电，为今后的成功积累充足的养分。所以，从今天开始，每天给自己制定一个目标，做好学业生涯的规划，善于积攒时间，精心使用；掌握人生的每一分每一秒，才不会虚度大学的光阴，不会让自己的人生留下无尽的悔意。
二。从学习中寻求知识，从认知中学会做人。
大学不同于以往的灌输教育，不需要人云亦云，而是需要同学们有自学能力，思考和创新力，所以，你们要在知识的海洋中不断遨游，只有这样，你们才能够以渊博的知识和过硬的本领迎接未来的挑战。
当然，大学中，评价人的标准也并非是单一的学习成绩，而是德才兼备，全面发展。我们同样要培养自身良好的思想道德修养和文明的言语行为。做一名遵守校纪校规具有高尚情操的合格的大学生，更是责无旁贷的事情。
三。培养团队精神，加强团队意识，在实践中努力提升自身价值。
每个人的大学生活都是凝聚在一个大的团体中，而支撑这个团体不断进步的桥梁就是良好的团队意识与团队精神，这也是你们生活在团体中应具备的基本素质。团体一但缺乏凝聚力与团队精神，个人的发展也就失掉了群众基础，进而导致整体的衰退。所以，人人要树立集体荣誉感，做到维护集体，个人利益服从集体利益；加强与其他成员之间的合作，相互帮助，团结友爱，共同促进集体的进步！
同学们，努力吧，为缔造祖国美好的明天，为开创人生美好的未来而奋斗吧！
校长参加县级党代会发言篇七
尊敬的各位教官、亲爱的同学们，大家好:
××中学隆重举行军训活动，我代表全体师生，对一向大力支持学校军训活动的全体官兵表示崇高的敬意和衷心地感谢!向参加军训的全体学生特别是初一全体新生表示热烈地欢迎!
中学生参加军训活动，是国家教委的明确要求。正是多年的军训活动，培养了××中学良好的校风。实践证明，同学们参加军训活动，可以锻炼身体，增进体质，磨练意志。特别是新初一的同学，这次军训是你们进入中学的开端，希望这次军训活动能展示你的风采，成为你三年初中生涯的成功起点。
今年担任我们军训活动的教官，他们个个技术精，作风硬，他们不仅是非常优秀的军人，更是非常优秀的教官，特别是我们这次军训活动的总指挥冯树强队长，是河北省金牌消防中队的队长，同学们今天能够接受他们的教育和训练，是我们同学们的荣幸，请同学们再次以热烈的掌声，对我们的教官表示真诚的欢迎和感谢。 为搞好这次军训，我向同学们提出几点要求:
1、克服骄气，端正态度，力争上好第一课。参加军训是你们告别小学，走进初中的第一课。在军训中要发扬人民解放军特别能吃苦精神，做到“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，以饱满的热情、旺盛的斗志投入到军训中去，为即将开始的新生活打下坚实的基础。
2、遵守纪律，严格训练。严明的纪律是部队战斗力的体现，也是我们高质量地完成军训任务的保证。同学们在军训中要严格遵守纪律，要有集体荣誉感，坚决服从教官的安排，听从教官的指挥，不拖拖拉拉，不无故缺席，要用心用力练好每一个动作。
3、要尊敬教官，听从教官教诲，坚决服从教官的命令。要学习他们能吃苦耐劳精神和雷厉风行的军人作风。军训期间，不允许请假，有特殊情况，必须找你的教官说明情况，教官允许方能离开队伍。
4、要开展军训表现评比活动，看谁表现最刻苦，最遵守纪律，效果最好。希望同学们写好每天的军训日记，开学要进行检查。希望我们同学都是好样的，政教处将进行评比，看看那个同学表现最好，那个班级表现最好，军训结束时要进行公布表彰。
同学们，军训是一项严肃的工作，尽管军训时间短暂，但我们相信，在教官认真指导和严格要求下，经过你们的共同努力，一定会取得成功，一定能顺利完成这次军训任务，达到我们预定的目的。谢谢。
校长参加县级党代会发言篇八
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好
根据清水镇九年制学校的安排，今天，能有幸在这与各位一起交流教育教学管理的得失，我感到无比荣幸！对我而言，很大程度上是一次学习的机会。是来求经问法的，更是一次“取他山之石，补我之需”的机会。下面，我就谈一下我校教育教学实际情况和电子白板使用情况，不妥之处，还望各位批评指正。
学生的发展和教学质量的提高是一个长期的过程，加强教学过程管理是教学管理的中心环节，是教学质量稳步提高的基础和保障。大家都知道我们白塔小学，前几年来，教学成绩落后,生源不景气，这两年教育教学质量却逐年提升，社会口碑越来越好，最主要的是我们千方百计打造教师精英团队，以教师素质的大面积提升带动教学质量的大面积丰收。我认为，学校领导再能一个人做事也是单枪匹马。一个学校的发展和品位提高关键依赖于内部全体教师的主动参与。因此，在实施管理的过程中，我们本着“严格规范的科学管理+体贴人微的人文关怀=现代学校”的治校理念，时时处处关心教师的思想、生活、学习和工作，多方打造教师展示才华的平台，最大限度地张扬教师创业激情，帮助教师赢取事业的成就感、人生的成功感。
一 常规化教研 引领教师专业化成长 几年来我校教师在各备课组长的带领下，坚持开展每周一次教研，45岁以下教师人人上一节公开课的活动，提倡教师之间相互听课、评课。要求全体教师参与听课、评课，教师跨学科跨年级相互听课。学校领导带头参与听课，对教师的教学进行具体指导。形式多样、内容丰富的教研活动大大提升了教研活动的效率及质量。除了做好最本质的工作，我们还鼓励教师积极参加论文评选、优质课竞赛、课件制作竞赛、案例反思等活动，做到“四必”，即有活动必参加，特别是年轻教师。参加必精选(校内选拔)，赛前必辅导(比如说我校教师参加百名教学能手课时，初赛前我校教师在教研组的组织下全员听课，献计献策，做到了认真磨课，力争达到领导评委满意的课堂)，参与必奖励。鼓励优秀中青年教师积极参与教研教改，大胆展示才情，勇于冲刺，做教书育人的行家。这两年来，我校三名教师在一师一优课中分别获得省市区优质课奖励。实践证明，每一为青年教师的每一堂课都是总结经验和自身提高的过程。这对所有的教师都是一次锤炼，理论水平和教学水平都有了长足的进步。
二为特长教师创造体现自身价值的舞台。学校是一个大舞台，各种各样人才资源的合理搭配和精心组合才能共演一部宏大的喜剧。为让有特长的教师找到英雄用武之地，我们支持鼓励他们在校园开展各种活动。能歌善舞的，让他们指导学校文艺活动，;热衷电脑的负责计算机管理维修工作和课件开发;有体育爱好的组建乒乓球比赛，并根据活动实际给予适当奖励，这样使特长教师也能在校园中大显身手，让每个教师都能抬头走路，自信生活。
三为各类优秀教师披戴桂冠。老师是一个特殊的注重精神生活的知识群体。他们一般淡泊名利却重视荣誉。为此，学校非常重视对教师的激励，每学年在校内开展各类优秀教师的评选活动，分别授予各类荣誉称号。如、优秀教师、教改标兵、教坛新秀、优秀班主任等，提高教师工作热情，增强其职业自豪感。
五加强现代教育技术的学习和应用，提高课堂教学实效。曾被视为高科技教育辅助工具的电子白板，全面进驻我校各班教室。如何利用电子白板实现新的教学模式，如何依托电子白板提高教学效率……诸如此类的问题摆在了我们面前。为此，我们学校焦学斌老师给全体教师 进行了多次的培训，在学习、使用的过程中，本人也对此受益匪浅。以前只要上课用到课件的教师，无不会在讲台前奔来走去，时而操作计算机，时而面对学生，时而进行板书……教师上下翻飞，总给人一种忙得不亦乐乎的感觉。究其原因，是因为计算机的鼠标键盘与投影屏幕是分离的，因此才产生了以上现象。由于电子白板的设计特点，所配电子白板笔替代了鼠标，并在软件中集成了软键盘功能，从而使得教师摆脱了上述的困境。电子白板笔在教师手中，既可以成为“鼠标”，指点拖放；又可以成为“键盘”，输入字符；还可以成为“粉笔”，随意书写。多种功能的高度集成，让教师在教学过程中无需再奔忙于投影屏幕与讲台之间。相比传统的多媒体辅助教学，学生的注意力也更容易集中，他们只需与教师一起关注电子白板即可，不再会因为教师的来回走动而分散注意力。自然的，也就提高了课堂教学的效率。同时，又因为电子白板配套软件的强大功能。教师在教学过程中，可以，根据学生的特点、教材的特点等发挥教学机智，灵活施教。而不必像传统课件那样，必须循规蹈矩受制其中。
总之，几年来，我们既有收获，也有教训，工作中还存在许多不足，在今后的工作中我们将一如既往，再接再厉，把工作做得更好，争取取得更好的成绩。
谢谢大家