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最新目标管理培训心得体会 教学目标心得体会(精选5篇)

时间:2023-06-28 06:38:10 作者:曹czj

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

目标管理培训心得体会篇一

20xx年的10月9号参加了xxxxx的听课活动,让我受到了许多启发,现在联系我自己平时教学中的`一些问题,说一说我的心得体会。

课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象,学生的思维的活跃,更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。从这次观摩活动中是我感到我们的课堂在发生变化,主要表现在:

在听课中时常看到老师们独特的教学设计,精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务数学的教学。

注重让学生成为课堂的主人, 老师仅仅起到穿针引线的作用, 让学生自由畅谈, 谈谈自己的心得体会。学生各抒己见, 积极性很高!

这次的课堂已经有了很大的改变,去掉了很多浮躁、形式上的东西。课堂返璞归真,已经安静了很多,留给学生安静思考时间,回归数学课堂抽象性或逻辑性。课堂变成了一个师生共同“享受”知识能量,传递信息的空间,让我们真正体会到数学课堂教学的朴素与扎实。

这次的课堂却体现了数学应有的味道,具体表现在两个方面:一是这次讲课内容多样,不像以前公开课那样多讲简单数学认识,最大特点是培养学生用数学语言表达,注意学生语言的严谨性。

。本次活动,好多教师不是把小组合作流于形式,更注重了小组合作的实效性。课堂中老师提出有价值的问题采用小组合作探究解决,并且能在活动前明确活动要求,活动中巡视指导,活动后小组展示交流,使小组合作学习扎实有效。

比如说教师的语言,人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。在上课时,教师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言,对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生,帮助学生享受成功的喜悦,树立深入学习和研究语文的信心。老师和学生都是评价的一员,学生的自评和互评能让学生明白自己的得失,反思自己的行为,改正自己的缺点,学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。作为一名新教师,我一直苦于课堂语言,尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价:“虽然你说得不完全正确,但老师还是要感谢你的勇气和胆量”,“你说的观点很有创见,非常可贵,老师想请你再响亮地说一遍”,“这个地方你再读上一遍,老师相信你一定会有新的感受和发现”——以上这些评价,我认为既是对学生感悟结果的评价,也指向了学生的感悟态度,指导了感悟的方法。同时,其激励的效果也是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生,只要用心去做我们是能办到的。

总之,本学期的听课学习,让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在以后的教学中,我将不断地提升自身的素质,不断地向有经验的老师学习,博采众长,充分利用一切学习机会,多对比,多反思,提高自己驾驭课堂教学的能力,并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。

目标管理培训心得体会篇二

第一段:引言(100字)

目标是人们前进的动力,是人们追求成功的重要条件。无论是学习、工作还是生活,一个明确的目标能够帮助我们更好地规划自己的时间和资源,增强动力和意志力,从而更容易达到成功。目标的确立和实现不仅需要我们有清晰的思考和规划,还需要我们坚持努力和不断反思。在这个过程中,我深刻体会到了目标的重要性和实现目标的方法。

第二段:目标的确立(200字)

在我的工作和学习中,我意识到明确目标的重要性。明确目标可以使我们有针对性地努力,提高效率。首先,目标要明确具体,不能过于笼统。如果目标过于模糊,我们容易迷失方向,陷入迷茫和消沉中。其次,目标要合理可行,不能过高或过低。一个过高或者过低的目标,都可能让我们失去动力,无法坚持下去。最后,目标要有挑战性。有挑战的目标能够激发我们的潜能和创造力,让我们更有动力去追求成功。因此,确立明确、合理可行和有挑战性的目标对于实现成功至关重要。

第三段:目标的规划与执行(300字)

目标的确立只是第一步,更重要的是制定出实现目标的详细规划,并付诸行动。在规划过程中,我们要考虑自身的实际情况和所处的环境,确定阶段性目标和具体的行动计划。为了更好地实现目标,我们可以借鉴SMART原则,即目标要具备明确的Specific(具体)、Measurable(可衡量)、Attainable(可实现)、Relevant(相关)和Time-bound(有时间限制)的特点。一个SMART的目标可以帮助我们更有条理地去进行规划和执行。

当然,目标的执行也是一个需要坚持不懈的过程。在执行目标的过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,需要克服各种困难,调整计划。同时,我们也需要不断地反思和总结,并根据反思和总结的结果进行相应的调整。只有不断进行反思和反馈,我们才能不断改进自己的方法和策略,更好地实现目标。

第四段:目标的收获与启示(300字)

通过不断努力和奋斗,我最终实现了自己的目标,取得了一定的成就。这个过程中,我获得了很多宝贵的经验和启示。首先,目标的实现需要付出持续不断的努力和坚持。只有坚持不懈地努力,我们才能不断积累经验,提高能力。其次,目标的实现需要远大的梦想和信念。只有有远大的梦想和坚定的信念,我们才能在困难时坚持下去。最后,目标的实现需要科学的方法和策略。只有恰当的方法和策略,我们才能更好地利用资源,提高效率。

第五段:总结(200字)

总结而言,目标对于个人的成长和发展具有至关重要的作用。明确目标是成功之路的起点,坚持努力和反思是成功之路的必由之路。通过不断的实践和总结,我深刻体会到了目标的重要性和实现目标的方法,也收获了很多宝贵的经验和启示。我相信,在今后的学习和工作中,只要我们明确目标,制定规划,并付诸行动,我们一定能够取得更加辉煌的成就。相信自己,坚持努力,我们的目标一定能够实现。

目标管理培训心得体会篇三

通过今天的课程学习,使我对这一现代管理方法有了一个比较全面的了解,具体想谈谈以下几点:

1.它与传统的经济责任制有着明显的区别:

传统的经济责任制在设置目标时缺乏科学性,目标设置脱离实际情况。而目标管理在设置目标时,充分考虑市场情况并结合企业自身优势,总目标、部门目标、员工目标之间清晰而明了,上级协助下级完成目标,左右部门相互协调并强调员工的自我管理,使得员工能够很好的意识到要我干和我要干之间的区别。

2.成果评价方法不同:

传统的经济责任制注重的挤压式的行政命令方法,而目标管理侧重是上级在制定目标时要与下级共同协商,并对完成目标的可行性、实施过程中的可操作性进行充分协调,通过这种方式来指导下级完成工作。在强调企业利润最大化的同时能够充分调动员工工作的积极性和创造性。

3.目标间的关系不同

传统的经济责任制在制定目标时各管理目标间没有形成目标链,造成各部门在目标执行过程中相互脱节,难以协调一致。而目标管理注重的是在总目标、部门目标、员工目标之间形成目标链,各个目标之间相互衔接,各部门之间的工作进度一目了然,这样既增进了各部门之间的团结协作,又避免了部门主义、个人主义情况的发生。这样做一来可以提高管理水平,二来可以提高员工素质,使目标管理的特点---自我管理充分体现出来。

4.目标管理的工作过程内容细致而具体

目标管理图清晰的标明了工作过程中的目标形成机制。由总目标到部门目标、落实目标,目标实施、目标考核以及他们之间的信息反馈,形成了一个完整的目标链锁,层层分解,责任到人,任务到人,目标详实而清晰,这样从另外一个侧面又充分展示出其在强调提高管理素质的同时更加注重员工的自身能力与自我管理。

1.企业的一系列经营管理活动。其最终目的就是追求利润最大化。

在培训过程中,任课老师为我们讲述了目标管理中的提高业绩型目标管理,其作用就是提高员工工作效率,进而提升企业业绩。其原理就是运用企业的组织体系,自上而下,采用逐层分解目标,形成左右贯通,上下呼应的这样一种目标链锁,环环相扣,群策群力共同完成目标的一种管理方法。这给我以启迪,那就是提高业绩型目标管理,它的重心是提升业绩,方法是自上而下逐级制定目标,目的是建立目标之间的环型链锁,使企业的信息流、生产流、销售流、物流融为一体。由此形成一个完整的管理链条,可以使上至公司负责人,下至基层员工对整个工作进展情况有全面了解,以及时根据市场情况修订目标。

2.目标体系图

目标体系图是将总目标层层分解、汇总并公布出来使企业的目标体系与组织目标直接相关的程度,由高到低,以便与兄弟单位了解目标的执行进度,生产与销售的进度并随时加以联系。

这就为我们在实际工作中指明了方向,目标体系图的建立一是便于领导随时了解并及时部署新的符合实际工作进度的目标。二是便于员工了解自己工作的完成情况。三是便于各个部门加强联系,协调一致。确实是一个好的管理图,有其实用性。

诚如培训讲师在课上提到的,在实际运用过程中此方法也存在一些不足。比如上层在制定总目标的时候,目标的制定正确与否至关重要,所谓“容易”制定的背后,其实是对经济形势及市场综合评估,以及综合各部门提出的相关意见后,由公司决策层提出并制定,其压力是非常大的,某一环节出现偏差会影响全局。因此要求我们在实际工作当中,当总经理正确制定出总目标时,中层领导要启到承上起下的作用,同时要尊重基层员工的工作自主性,不要过多干预,充分发挥他们的自主管理能力。

综上所述,我个人认为在理解、制定、实施目标管理过程中,既要坚定完成公司决策层制定的总目标这个原则不能变,但又要把握目标执行过程中的灵活性。两者缺一不可。目标是死的,但人是活的,这就要求我们在目标管理的执行过程中,充分估计形势的变化,审时度势,保持与员工的密切沟通,多听听他们的声音,,使他们在完成基层目标的同时,能够很好的与部门目标进而与总目标之间充分衔接,使之体现出目标管理的基本原理,那就是目标的制定、分解、落实、信息反馈与员工的的自我管理有机结合,使企业逐步走上正规化、科学化的轨道上来。

目标管理培训心得体会篇四

在人生的道路上,我们都渴望实现自己的目标。但实现目标并非易事,需要我们付出努力和耐心。通过一段时间的努力,我深刻体会到,设定明确的目标对于个人成长和发展至关重要。在这个过程中,我学到了坚持、努力和反思的重要性。

首先,设定明确的目标能够给我们带来坚持的力量。当我们有了一个目标,就可以明确自己要去的方向,给自己设定一个奋斗的目标。比如,我曾经有一个目标是通过学习托福,获得一个满意的分数。每天早起背单词,晚上做阅读练习,我坚持了下来。这个目标让我一直有动力去学习,不管遇到多少困难和挫折,我都会鼓励自己要坚持下去。因为目标的存在,我不会轻易放弃,而是努力去克服困难,实现自己的目标。

其次,设定明确的目标需要我们下定决心,并付诸努力。目标只有设定了,又经过实际的执行,才能有所实现。没有行动,目标只是一个空洞的梦想。比如,我曾经设定了一个目标是在三年内去国外读博士学位。我知道要实现这个目标,需要通过托福和GRE考试。所以,我下定决心要花更多的时间和精力在英语学习和学术研究上。我参加了英语角,订阅了学术期刊,还报了培训班,力求提高自己的英语水平和学术能力。这个过程中,我付出了很多的努力,但也看到了自己的进步和成长。只有付诸努力,才能更好地实现目标。

最后,设定明确的目标需要我们不断反思和调整。人生充满了变数,目标也需要随时调整。比如,最初的目标是去国外读博士学位,但随着时间的推移,我发现自己对于研究方向有了新的兴趣。于是,我决定调整目标,选择国内的高水平研究机构深造。这个调整既让我更加明确了自己的方向,也让我更加意识到目标的可塑性。通过不断反思和调整,我们可以更好地适应环境和实现自己的理想。目标是可以变化的,只要我们积极主动地思考和调整,就能更好地前行。

总结起来,设定明确的目标对于个人发展来说是非常重要的。它能够给我们带来坚持的力量,让我们有动力去一直努力下去。同时,它也需要我们下定决心和付出努力,只有实际行动,才能将目标变成现实。最后,设定明确的目标要求我们不断反思和调整,适应变化的环境和实现我们的梦想。在目标的指引下,我们才能更好地实现个人价值和成长。

在这个过程中,我明白了只有设定明确的目标,我们才能有方向,才能坚持不懈地努力下去。只有下定决心并付诸努力,我们才能实现目标,并取得成功。只有不断反思和调整,我们才能更好地适应环境和实现自己的理想。在未来的日子里,我会继续学习和成长,不断设立新的目标,并为之努力奋斗。

目标管理培训心得体会篇五

通过今天的课程学习,使我对目标管理这一现代管理方法有了一个比较全面的了解,具体想谈谈以下几点心得体会:

(一)它是现代企业走向管理正规化、科学化的必然途径

1.它与传统的经济责任制有着明显的区别:

传统的经济责任制在设置目标时缺乏科学性,目标设置脱离实际情况。而目标管理在设置目标时,充分考虑市场情况并结合企业自身优势,总目标、部门目标、员工目标之间清晰而明了,上级协助下级完成目标,左右部门相互协调并强调员工的自我管理,使得员工能够很好的意识到要我干和我要干之间的区别。

2.成果评价方法不同:

传统的经济责任制注重的挤压式的行政命令方法,而目标管理侧重是上级在制定目标时要与下级共同协商,并对完成目标的可行性、实施过程中的可操作性进行充分协调,通过这种方式来指导下级完成工作。在强调企业利润最大化的同时能够充分调动员工工作的积极性和创造性。

3.目标间的关系不同

传统的经济责任制在制定目标时各管理目标间没有形成目标链,造成各部门在目标执行过程中相互脱节,难以协调一致。而目标管理注重的是在总目标、部门目标、员工目标之间形成目标链,各个目标之间相互衔接,各部门之间的工作进度一目了然,这样既增进了各部门之间的团结协作,又避免了部门主义、个人主义情况的发生。这样做一来可以提高管理水平,二来可以提高员工素质,使目标管理的特点---自我管理充分体现出来。

4.目标管理的工作过程内容细致而具体

目标管理图清晰的标明了工作过程中的目标形成机制。由总目标到部门目标、落实目标,目标实施、目标考核以及他们之间的信息反馈,形成了一个完整的目标链锁,层层分解,责任到人,任务到人,目标详实而清晰,这样从另外一个侧面又充分展示出其在强调提高管理素质的同时更加注重员工的自身能力与自我管理。

(二)它是现代企业走向管理现代化,提高管理水平提升业绩的一把钥匙

1.企业的一系列经营管理活动。其最终目的就是追求利润最大化。

在培训过程中,任课老师为我们讲述了目标管理中的提高业绩型目标管理,其作用就是提高员工工作效率,进而提升企业业绩。其原理就是运用企业的组织体系,自上而下,采用逐层分解目标,形成左右贯通,上下呼应的这样一种目标链锁,环环相扣,群策群力共同完成目标的一种管理方法。这给我以启迪,那就是提高业绩型目标管理,它的重心是提升业绩,方法是自上而下逐级制定目标,目的是建立目标之间的环型链锁,使企业的信息流、生产流、销售流、物流融为一体。由此形成一个完整的管理链条,可以使上至公司负责人,下至基层员工对整个工作进展情况有全面了解,以及时根据市场情况修订目标。

2.目标体系图

目标体系图是将总目标层层分解、汇总并公布出来使企业的目标体系与组织目标直接相关的程度,由高到低,以便与兄弟单位(部门)了解目标的执行进度,生产与销售的进度并随时加以联系。

于各个部门加强联系,协调一致。确实是一个好的管理图,有其实用性。

(三)优缺的比较

诚如培训讲师在课上提到的,在实际运用过程中此方法(提高业绩型目标管理方法)也存在一些不足。比如上层在制定总目标的时候,目标的制定正确与否至关重要,所谓"容易"制定的背后,其实是对经济形势及市场综合评估,以及综合各部门提出的相关意见后,由公司决策层提出并制定,其压力是非常大的,某一环节出现偏差会影响全局。因此要求我们在实际工作当中,当总经理正确制定出总目标时,中层领导要启到承上起下的作用,同时要尊重基层员工的工作自主性,不要过多干预,充分发挥他们的自主管理能力。

综上所述,我个人认为在理解、制定、实施目标管理过程中,既要坚定完成公司决策层制定的总目标这个原则不能变,但又要把握目标执行过程中的灵活性。两者缺一不可。目标是死的,但人是活的,这就要求我们在目标管理的执行过程中,充分估计形势的变化,审时度势,保持与员工的密切沟通,多听听他们的声音,,使他们在完成基层目标的同时,能够很好的与部门目标进而与总目标之间充分衔接,使之体现出目标管理的基本原理,那就是目标的制定、分解、落实、信息反馈与员工的的自我管理有机结合,使企业逐步走上正规化、科学化的轨道上来。

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