演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
小学生读书的演讲稿三年级大全篇一
中华民族的历史，有文字记载的可以追溯到五千年前，这五千年悠久的历史无时无刻无处不在地影响着我们。
《上下五千年》这本书共计两册，反映了中华民族五千年来政治•经济•军事•文化•外交•思想等各个方面的发展历程，深入细致地透析出中华文明博大精深的文学内蕴。
这本书用了124个历史上有名的故事，介绍了从《开天辟地的神话故事》一直到清朝的乾隆皇帝修《四库全书》。以及各个朝代从建立到衰败发生的人物和事件。
这本书让我感兴趣的是项羽与刘邦这两个人物。项羽人聪明，学什么都是一学就会，可是念书识字学了没几天就不愿学了，教他学剑也是学一阵子，也扔下了，他的叔父很生气，可是他却满不在乎，说念书有什么用，剑学好了也没什么大用。他只愿意学打大战的本领。项羽确实打战勇猛，有破釜沉舟的气魄，带领楚军以一当十，九战九捷，大获全胜，大家颂扬项羽说“上将军的神威真了不起，自古到今没有第二个。”既然项羽这么勇猛为什么最后败给了刘邦，我认为最根本的原因是他有勇无谋、胸无点墨。因为光靠勇猛是不行的。
刘邦原来是投靠项梁的，是项羽的部下。他善于用计策，善于用人，善于听取别人的意见，在被项羽逼得走投无路的绝境下，采纳了张良等一些谋士的策略，反败为胜。他与项羽争霸天下，失败了很多次都不放弃，他还听从樊哙和张良的意见，约束军队，善待百姓，与百姓约法三章，给百姓留下了好的印象。 刘邦和项羽这两个历史人物很有意思，他们是结拜兄弟，刘邦一次次背信弃义，项羽一次次放过他，让人看到项羽的大度胸襟，刘邦的小人行径。面对刘邦的挑拨，项羽却刚愎自用，屡屡中计，最后终于败给了刘邦。 读历史书籍，从书中去了解我们中华民族五千年的文明史，让我们感到自豪，我们的先人给我们留下了无数的智慧与启迪，这是一笔无法估量的财富。
《上下五千年》这本书使用了通俗易懂的文字，它用生动的故事性语言，使历史变得更加鲜活真切，充满趣味性，具有极高的欣赏价值和收藏价值。 简评：《上下五千年》是非常适合小学生了解中国历史的一套书。小作者很喜欢刘邦项羽的故事，建议小作者如果有能力的话，可以看看《史记》，如果原文无法阅读，可以看看白话文版的《史记》，那里有更多关于刘邦项羽时代的故事。
小学生读书的演讲稿三年级大全篇二
第一次要推荐旅行随身书，这本书绝对是迄今为止我旅行途中带过的书里读的了。作者森下典子在二十五年的茶道学习中逐渐领悟到了人生感受，并逐一记录下来。
一开始会感觉文字浅显，却引人想要知道下一次会发生什么样的事情，所以飞机还没落地我已经看完了整本书。然后被包里漏水的水杯霍霍成上图那样。
和作者一样困惑于当下，不知道出路何在的我们在阅读的时候一定会深有同感。有的事情，一味去想是没有用的，闷头去干也是没有用的。只有用心去做才能有所作为。苦于无意义的人生纠结，困于方寸之间闹心，但是在放弃之前用心做好。
春花秋月，飞雨落雪……自然赋予我们的美好，用心体会。或许在平常的某一天，我们也会突然顿悟，头脑为之一清。
所以无论如何，不要一味沉浸于自身的想法力，努力做事，用心感悟，顺其自然，活在当下。以上是在路上的感想，回程后我开始鼓励周围的人去亲近自然，体会这“限量”的春光灿烂，获得内心的舒适。
近期，我读完了俄19世纪大作家列夫·托尔斯泰的又一大著作——《复活》。“复活”，意指死去的人再一次或得生命，现实生活中不可能有这种事。我对托尔斯泰颇有了解。其并不是一个科幻作家，因而我怀着兴趣翻开了这本书。
书中讲述了一任贵族青年——聂赫留朵夫，早年与一个女仆卡秋莎·玛丝洛娃发生了爱情。聂赫留朵经历了一段时间后，精神上受到了污染，以至后来对卡秋莎·玛丝洛娃做出了无法弥补的丑恶行为，并抛弃了她，至使其堕落。在多年后，两人以犯人和陪审员的身份重逢于法庭，做为陪审员的聂赫留朵夫良心深受谴责。为了“赎罪”，他开始了对玛丝洛娃的“救助”。在为此奔波的途中，聂赫留朵夫亲眼目睹了俄罗斯农民的痛苦与贵族的压迫。最后“救助”终末成功。于是，聂赫留朵夫决定与卡秋莎·玛丝洛娃同赴西伯利亚流放地。这时的他感到精神上受到了“复话”。
读过后，我仍不大理解，在片刻沉思后。才渐有所悟：有些人虽仍活在世上，却只是行尸走肉。受人唾骂。相反之，有的人虽已死去上百年，然而即使再过上千万，他的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。在堕落的人中，也有从新“洗清”自我的人。书中男主角聂赫留朵夫，就是一个从纯洁无邪的少年，在经历了一定的时间后，堕落一时，最后终于在精神上恢复了自我。我曾经读过列夫·托尔斯泰的《战争与和平》，甚是精彩。望大家也看一下。还有对大家说的：在看一类名著之前，看一下作者介绍。有助于大家理解。
小学生读书的演讲稿三年级大全篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好!
小时候，我爱看书，是因为书中有五颜六色的图片，漂亮极了;读幼儿园的时候，我爱看书，是因为书中有稀奇古怪的故事，有趣极了;现在读小学了，我依然酷爱看书，我一直在想：到底是书中的什么紧紧地吸引了我?
有一次造句，我为了完成任务，三言两语，草草了事，结果受到了老师的批评。后来，在老妈的指导下，我用上了语文课学到的有用的词语，顿时使句子变得既生动又形象。从此，我懂得了：原来书中的优美的语言具有那么大的魅力。
前不久的一次作文比赛，我用上了吃奶的劲儿，写出了一篇自我感觉很不错的文章，喜滋滋的拿去给妈妈看，结果她摇摇头还是不满意。她让我把文章最精彩的一个片段放到开头去写，说起来奇怪，就是这么一个简简单单的改变，却使我的文章仿佛被注入了魔力，立即变得与众不同了。于是，我明白了：原来书籍的魅力还是来自于它的巧妙构思。
以前，在学习上总有一种怕吃苦的思想，总希望不付出努力就能收获好成绩。可是，当我读了《宝葫芦的秘密》以后，小主人公王葆的遭遇深深的刺激了我，使我明白了“一份耕耘，一份收获”的道理。从那以后，我再也没有了不劳而获的想法，而是有了非常大的进步。我明白了：原来书籍最大的魅力来自于他所蕴含的深刻道理。
现在，我终于明白了书的吸引力是什么?我更明白了，要让书本作为我最忠心的朋友，陪伴我的终身。
小学生读书的演讲稿三年级大全篇四
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我非常赞同莎士比亚的这句话，我不是因为她是名人，而是我就有这样的亲身体验。
我与书离开了一次，就感觉我的生活变得如此不平衡。像天使少了个翅膀，像飞机少了个机翼，像蔚蓝的夜空没了星星的衬托，像饥饿的我没有食物，而书就是我最可口的美食。只要拥有了它，生活又将恢复正常，天使再次复活，飞机再次起飞，蔚蓝的天空有着星星的陪伴。
小小的我被书吸引着。图书馆的文艺书籍，像磁石一样吸引着我。我读得很快，囫囵吞枣，有一点“不求甚解”的味道。每本书都能使我如醉如痴，故事情节总是悲欢离合，或者是亲人之间的亲情，使我牵肠挂肚。
像我这样如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我在看书时渐渐的养成了作笔记的好习惯。而且好词好句真是积累成多。还有些课文的主要内容我也能慢慢地抓住。
读书讲究方法，才会有更多的收获。我知道矛盾读书有“三式”：鸟澉式(求得初步印象);精读式(品味妙处);消化式(吸收其中的精华)。宋代朱熹读书有三到：心到、眼到、口到。英国培根有关于读书的“三个比喻”：我们不应该像蚂蚁一样只会手机，也不可以像蜘蛛一样只会从自己的肚子里抽丝，应该像蜜蜂一样采百花，酿甜蜜。马克思读书“三字秘诀”：博(博览群书)、记(折书角、画线、做记号)、读(熟读成诵)。
我受益匪浅，使我明白：书，有一种神奇的力量，能带我翱翔知识的王国，能带我领略人世的真谛，能带我到浩瀚的天地。
小学生读书的演讲稿三年级大全篇五
中华民族的历史，有文字记载的可以追溯到五千年前，这五千年悠久的历史无时无刻无处不在地影响着我们。
《上下五千年》这本书共计两册，反映了中华民族五千年来政治•经济•军事•文化•外交•思想等各个方面的发展历程，深入细致地透析出中华文明博大精深的文学内蕴。
这本书用了124个历史上有名的故事，介绍了从《开天辟地的神话故事》一直到清朝的乾隆皇帝修《四库全书》。以及各个朝代从建立到衰败发生的人物和事件。
这本书让我感兴趣的是项羽与刘邦这两个人物。项羽人聪明，学什么都是一学就会，可是念书识字学了没几天就不愿学了，教他学剑也是学一阵子，也扔下了，他的叔父很生气，可是他却满不在乎，说念书有什么用，剑学好了也没什么大用。他只愿意学打大战的本领。项羽确实打战勇猛，有破釜沉舟的气魄，带领楚军以一当十，九战九捷，大获全胜，大家颂扬项羽说“上将军的神威真了不起，自古到今没有第二个。”既然项羽这么勇猛为什么最后败给了刘邦，我认为最根本的原因是他有勇无谋、胸无点墨。因为光靠勇猛是不行的。
刘邦原来是投靠项梁的，是项羽的部下。他善于用计策，善于用人，善于听取别人的意见，在被项羽逼得走投无路的绝境下，采纳了张良等一些谋士的策略，反败为胜。他与项羽争霸天下，失败了很多次都不放弃，他还听从樊哙和张良的意见，约束军队，善待百姓，与百姓约法三章，给百姓留下了好的印象。 刘邦和项羽这两个历史人物很有意思，他们是结拜兄弟，刘邦一次次背信弃义，项羽一次次放过他，让人看到项羽的大度胸襟，刘邦的小人行径。面对刘邦的挑拨，项羽却刚愎自用，屡屡中计，最后终于败给了刘邦。 读历史书籍，从书中去了解我们中华民族五千年的文明史，让我们感到自豪，我们的先人给我们留下了无数的智慧与启迪，这是一笔无法估量的财富。
《上下五千年》这本书使用了通俗易懂的文字，它用生动的故事性语言，使历史变得更加鲜活真切，充满趣味性，具有极高的欣赏价值和收藏价值。 简评：《上下五千年》是非常适合小学生了解中国历史的一套书。小作者很喜欢刘邦项羽的故事，建议小作者如果有能力的话，可以看看《史记》，如果原文无法阅读，可以看看白话文版的《史记》，那里有更多关于刘邦项羽时代的故事。
小学生读书的演讲稿三年级大全篇六
“书，是人类进步的阶梯!”从书中我们可以回忆历史，从书中我们可以领略各地风情，从书中我们增长见识，从书中我们可以学习精神品质，从书的世界之中我们可以无限畅游!
古人说：“三日不读书，面目可憎。”人不可不读书，读书可以使我们从文字中体会文学的博大精深。
然而，当今读书的人却日益减少。也有人称，当今社会早已进入了读图时代。我多么怀念过去人们在读书室、图书馆中那份对书的渴求，经常为了读本书而整天呆在图书馆中。
但是，随着时代的远去，科技的发展，“电子书”等高科技产品逐渐步入了人们的生活，也慢慢替代了书架上一本本带着墨香的书。
我读书大约是从五岁起的，从《唐诗三百首》到《三国演义》，从《格林童话》到《童年》，回首想想，我早已在书的海洋中畅游了几年。
当我读到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”时，我学到了那份心系国家的出色品质;当我读到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”时，我品味出洁身自好是多么重要!
从甲骨文到今天的汉字，字体变了，不变的是古今人们的读书兴趣，从龟甲兽骨到纸，文字载体变了，不变的仍是人们内心中对读书的渴望;从中文到英文，文字语言变了，不变的依然是人们对读书的追求。人们已离不开读书，读书将永远跟随时代共进步。
虽然读书时代的来临对读书造成了一定冲击。但是读书那份独有的魅力，将永远影响着每一代人!
展望未来，当我走在街上发现街上两旁仍有一个个书摊，我或许会走上前拿起一本名著，再次细细品读起来。回味四周，我会发现共同读书的人仍旧很多。
读书，带给我快乐!读书让我的生活又增添一道文学风景线!
小学生读书的演讲稿三年级大全篇七
五彩缤纷的快乐寒假一定要读书相伴，为了过个快乐、充实的寒假，我特意用零花钱买了一本《昆虫记》来读。遨游在自然的神奇世界里，和法布尔一起探究昆虫的奥秘，让我感受到了自然的神奇。
在法国作家法布尔的细心观察下。勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜，胜似一个个小园丁;貌似邪-恶的蜘蛛正在辛苦的织网，只为了消灭蚊子、苍蝇等害虫，维护人类生活的安宁;不起眼的蚂蚁却成千上万的结成队伍，搬运粮食，准备过冬，看，他们是多么任劳任怨啊;蜻蜓正立在荷叶上;蝴蝶在花丛中飞舞，多美啊!
美丽的大自然也遭遇了致命的杀手——那就是人类。人类把大部分树木砍光了，种上了粮食，蚂蚁们没有了自己的家，只能到处迁移，许多蚂蚁饿死在路上，有的掉了队，迷路了，最后也死了;人类污染环境，大部分河流污浊了，昆虫和动物们找不到水喝，渴死了，有的喝了被污染的水，毒死了，人们把粮食喷上农药，许多昆虫吃了有农药的粮食，被毒死了，许多人也受了牵连，吃了没有把农药洗掉的食物，中毒死亡了。看，这致命的杀手多么可怕啊!
我们要保护大自然、保护昆虫，不让我们破坏了美丽的大自然。让我们和自然与昆虫一起，开始新的一天的美好生活吧!
小学生读书的演讲稿三年级大全篇八
高尔基是前苏联大文豪，他从小家境贫寒，当过学徒，搬运工，面包师等等，受尽了生活的磨难。但他十分喜欢读书，在任何情况下，他都要抓住一切机会，扑在书上如饥似渴地读着，正如他自己所说：“我扑在书上，正如饥饿的人扑在面包上一样。”他十岁那年在鞋店当学徒时，劳累一天之后，用自制的小灯坚持夜读，因此还遭受老板娘的一阵毒打。还有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它任何东西都不考虑，为了抢救书籍，他险些被烧死。
读了高尔基爱书如命的故事，我被他那种强烈的求知欲所感动，我们现在的条件是那么优越，任何时间都可以在书的海洋里畅游，在书籍的殿堂里享受。但是我同时也感到有些惭愧，因为我们也有懒惰的时候，有时还抱怨父母不理解我们，管我们的太严等等。比比老前辈高尔基，我们有什么理由不好好读书，有什么理由不发奋努力?
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基的一句名言，不错，书能使我们打开知识的宝库，获取更多的知识，充实我们的大脑，壮大我们的思想，使社会更加文明，人类更加美好和谐。