我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
助残志愿者心得体会篇一
随着社会的不断进步和人们的生活水平的提高，敬老助残的理念越来越被人们所关注和重视。作为一个普通的社会成员，我也深深地感受到了敬老助残带来的温暖和快乐。下面，我将从个人角度出发，分享我的敬老助残心得体会。
第一段：关注社会问题
敬老助残是一个社会问题，每个人都应该关注并积极参与其中。在生活中，我经常看到一些老年人被冷眼旁观或者受到不尊重的待遇，这让我感到很心痛。作为一个年轻人，应该主动关注老年人的需求，并尽自己的能力去帮助他们。同样，我们还应该关注那些身体残疾的人，给予他们更多的理解和支持。只有每个人都积极参与，才能让我们的社会更加和谐。
第二段：了解需求并给予帮助
了解老年人和残疾人的需求是敬老助残的第一步。在我走访老年人和残疾人的时候，我发现有很多人其实只是渴望有人与他们交流，陪伴他们。因此，我经常抽出时间去陪伴他们，聆听他们的心声，分享他们的喜怒哀乐。对于那些生活不便的人，我们可以主动帮助他们解决一些日常生活中的困难，比如帮助他们过马路、搬运重物等等。只要我们用心去了解并给予帮助，就能让他们感受到社会的温暖和关爱。
第三段：尊重和关爱是核心
敬老助残最重要的是尊重和关爱。老年人和残疾人虽然身体或者精神上存在一些缺陷，但他们仍然是值得尊重和关爱的。我坚信每个人都有自己独特的价值，每个人都应该被平等对待。在与老年人和残疾人相处的过程中，我们要学会尊重他们的选择和决定，不要以自己的思维去替代他们。同时，我们还要学会倾听他们的意见和需求，不要轻易忽视他们的存在。只有用真心去关爱他们，才能真正让他们感受到社会的温暖和爱意。
第四段：培养敬老助残的意识
敬老助残不仅仅是一种行为，更是一种意识。在现代社会，很多人由于忙碌的工作和生活压力，往往忽略了身边那些老年人和残疾人的存在。我们应该培养自己敬老助残的意识，不仅要关注家人的养老问题，还要关注社区和社会的共同责任。我们可以通过参加一些志愿者活动、捐款等方式来支持敬老助残事业，同时还要积极倡导和传播敬老助残的理念，让更多的人参与其中。
第五段：敬老助残带来的快乐与收获
敬老助残不仅能给他人带来快乐，也能让自己获得成长和满足。当我看到我所关心和帮助的老年人或残疾人因为我的陪伴和帮助而笑容满面时，我内心也会感到无比的满足和快乐。与他们相处的过程中，我也从他们身上学到了很多宝贵的人生智慧和经验，这是书本上学不到的。因此，敬老助残不仅是一种责任与义务，同时也是一种获得快乐与收获的机会。
总结：
敬老助残是一个需要我们每个人共同关注和努力的社会问题。通过关注老年人和残疾人的需求并给予帮助，尊重和关爱他们，培养敬老助残的意识，不仅能给他人带来快乐，也能让自己获得成长和满足。我相信只要每个人都积极参与其中，我们的社会将会变得更加和谐和美好。
助残志愿者心得体会篇二
1、要树立正确的人生观、事业观。
“思想决定行动”，正确的人生观、事业观是我们做好本职工作、促进个人发展、求得长足提高的取胜之匙。
“工作是施展自我才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变本事，决断力，适应力，以及我们的协调本事都将在这个舞台上得以展示。”人生离不开工作，工作不仅仅能赚到养家糊口的薪水，同时，艰难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与他人的交流能训练我们的品性。从某种意义上说，工作就是为了自我。
犹如书法，“心正则笔正”；犹如航船，“道明则帆顺”；犹如古训“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。
2、要不断学习，励精图治。
世事沧海桑田，知识日新月异，我们不能有吃老本的思想，我们也没有多少老本可吃。要用发展的眼光去审视自我，要用与时俱进的素养去获得有形的翅膀。要自觉加强学习，提高工作本事。工作本事的提高，没有任何捷径可走，惟有靠刻苦学习，长期积累。深刻认识加强学习的极端重要性，增强学习的主动性和自觉性，树立终身学习的思想，把学习当作一种政治职责、一种精神追求，构成浓厚的学习风气，勤于学习，善于学习。不断掌握新知识，积累新经验，增长新本领，创造新业绩。
“水惟善下方成海，山不矜高自极天”，虚心求教，学而不厌，是方向、是动力、是生命力！
3、要善沟通、重协作。
“仅有团结才有力量，仅有团结才会出战斗力”，工作中仅有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性发展。
生活是一面镜子，你对它笑，它也会对你笑。在同事间要以沟通促进友谊，以谅解促进团结，珍惜缘分，增进了解，相互补台，奋发进取，充分发挥1＋1＞2的作用。
4、要勤奋地工作，创造性地工作。
钢铁大王卡耐基以往说过：“有两种人成不了大器，一种是别人非要他做，否则不会主动做事的人；另一种是即使别人让他做，也做不好事的人。那些不需要别人催促，就会主动做事，并且不会半途而废的人将比成功，这种人懂得要求自我多付出一点点，并且做得比预期的更多。”我们任何一个员工，都不能只是被动的等待别人告诉你去做些什么，而是应当主动去了解自我应当做什么，还能做什么，怎样才能精益求精，做得更好，并且认真地规划它们，然后全力以赴地去完成。懒散的人、等待吩咐的人只会在成功门外徘徊，要想有成功就要拿出我们的进取心。
5、要学会管理压力并科学释放压力。
一个人无论多么喜欢自我的工作，工作多多少少都会给他带来些压力。应对压力，应当学会管理压力并科学释放压力，减轻对工作的恐惧感，心境简便才容易重燃活力。
现实生活中我们每人都应弄清楚自我是谁、在哪里、该干什么．工作中平时难免要受点气、受些委屈，这需要我们站得高些、看得远些、想得深些，说到底是要有度量。在你的岗位上，有多大的胸怀，就有多大的事业。古人说，人要有气质，要大气。大气就是胸怀，心里要能搁得住事，容得下人。在具体工作过程中，既要有目标、方向，又要不怕受挫折、伤面子，应当把个人看淡些，把事业看重些，努力干成事。把握时机，掌握分寸，对纷繁复杂的事情应当细思量，寻找好切入点，把握好平衡点。
天道酬勤，天道酬和，天道酬善，天道酬容。一颗松动的螺丝钉可能导致车辆刹车失灵，可能导致飞机失事，后果是不堪设想的。如果全社会的人都在努力地做好自我的本职工作，全社会的各行各业就会欣欣向荣、朝气蓬勃！
助残志愿者心得体会篇三
第一段：介绍助残实训的背景和目的（大约200字）
助残实训是一项帮助残疾人实现自我发展和生活改善的重要活动。通过参与助残实训，我们可以了解到残疾人的实际需要和困境，以及他们所面临的各种挑战。其目的是培养学生的关爱心、责任心和服务意识，同时促进残疾人群体的融入和社会意识的提升。我有幸参加了一次助残实训，深受触动，让我对残疾人的生活有了更深刻的认识。
第二段：对助残实训的感受和体验（大约300字）
在助残实训中，我与一位视力严重受损的残疾人合作，帮助他学习和适应生活的各个方面。通过与他的交流，我深刻感受到了他的坚强和乐观。他身上的积极品质令我震撼，给我带来了无限的力量。我学会了如何倾听，如何与残疾人友善地交流，如何鼓励他们克服困难并保持积极的心态。通过与残疾人共同努力，我体会到了合作的重要性和团队协作的力量。我们共同完成了一些任务，包括编写电脑课程，帮助残疾人学习使用助听器等。通过这些活动，我不仅提高了自己的技能，还为残疾人带去了实实在在的帮助和改善。
第三段：助残实训带给我的启示和反思（大约300字）
助残实训让我对残疾人有了更深入的了解，也让我认识到我们应该尊重和包容每一个人，无论他们是否有残疾。每个人都应该有平等的机会去展示自己的才能和价值。我意识到，作为年轻一代，我们应该积极参与到社会服务中去，通过自己的力量为残疾人和社会做出贡献。助残实训让我明白，残疾人并不是需要同情和怜悯的对象，而是需要尊重和支持的社会成员。我们应该以平等的态度看待残疾人，给予他们更多的机会和支持，鼓励他们充分发挥自己的潜力。通过助残实训的经历，我学会了感恩，珍惜我所拥有的一切，并努力将自己的力量用于帮助他人。
第四段：对助残实训的改进和展望（大约200字）
助残实训是一项非常有意义的活动，但也存在一些问题和不足。比如，在组织和规划方面，我们可能需要更多的专业指导和支持。另外，我们还可以加强宣传，让更多的人了解助残活动的意义，以及志愿者的重要性。未来，我希望能看到更多的人参与助残实训，共同为残疾人的生活改善贡献一份力量。同时，我也希望政府和社会能给予更多的支持和关注，为残疾人提供更好的生活条件和机会。
第五段：总结助残实训的意义和价值（大约200字）
助残实训让我成长了许多，让我懂得了爱和关爱的力量。通过与残疾人的接触和合作，我收获了友谊和感动。我相信，每个人都可以做出贡献，每个人都应该得到尊重和帮助。只要我们肩负起责任，发挥自己的力量，就能让我们的社会变得更加包容和温暖。助残实训让我明白，人与人之间没有距离，只有爱和理解。我希望将来能继续参与助残活动，为残疾人提供更多的帮助和支持，让更多的人了解残疾人的需要和价值，共同为一个更加美好和平等的社会而努力。
助残志愿者心得体会篇四
日常的工作也没什么可多说的，组织部的工作没什么大创新性，也算配合部长顺利的完成了；主要想说的还是钱的问题。想搞好活动当然需要钱的支持，让我们在众多学生会、社团中成为突出的一个，钱的来源也不全是挣出来的，也是省出来的，在条件允许的情况下，我觉得零用开支或可有可无经费完全可以个人自己承担的。
说这些其实是因为我一直在纠结一个问题，我们在努力拉的赞助到底能干什么？做一个简单的活动预算就至少需要1000元，而我们能给商家的诱惑又那么小，又试问有几个做买卖的愿意把现金给你，其实他们潜意识里都很抵触这件事。就算磨破嘴皮得到了一两百元又能做什么、、还有那个孵化器，老师一直在强调校企合作，应该就是为了打破赞助的感觉，可是和需求者乃至供应者谈了之后，却发现所有人都对我们到底有多少能力根本不清楚。想要钱都是要事实说话的，在淘宝上买东西，不是至少也得货比三家看到照片么，没有实际成效、证据一个没受过教育主妇都不会相信你何况无利不起早的商人。
当然，我也有过一些想法，不愿意大家讨论，就让有心看博文的人提点建议吧。熟人效应当然是我们做学生的最方便实效的途径之一，就像虽然我上学期跑的地方大多无功而返，我却从未觉得一无所获，至少每个人都和我聊了一小时以上，我长相这么有特点当然他们也会记住我，一次拒绝，两次拒绝，第三次他也应该不好意思了吧~当然，磨叽战术是下下策。做交易最好的方式是双赢，赞助总给人一种慈善的感觉，如果有足够的利益能让他们动心这才是最重要的，我觉得每次例会应该讨论一下这类问题，而不是简单的体提醒一下到哪去拉赞助就完了。
一：孵化器这个创意非常好，大学本身就是学校与社会之间的过渡，如果大家都积极参与进来，并且抬高自己的身份，就以正经合作的关系来当一次小型公司的话，不管结果如何，至少会比赞助的方式得到钱容易得多。具体就是以下几点：
1、规范团队管理层，经常开例会，多做作品，这样不但可以时刻保持凝聚力也会提高技术熟练程度。在给商家介绍时最好拿着已经做好的作品在让对方提出修改意见。
2、一定要具体了解团队到底可以做到什么样，不要夸下海口之后回到学校再求高级人才帮忙，大家虽然都是学生但时间也很宝贵，求人时都不方便。
3、我愿意承担起和商家联络的任务，但是实际上有老师和没老师人家的重视程度也不一样，可况且我承认自己说话的含金量本来就低。老师忙但至少可以带我们先步入正轨吧。还是希望可以和我们先跑几家有希望合作的公司。
二、在拉赞助的时候，主负责那个活动的人一定要参与，责任分散了，积极性也就分散了，实际效果肯定就差了。
三、个人希望有一个拉过校内商家赞助的人再拉一次，到底可以拉什么样赞助的度有些模糊，不太好掌握。
助残志愿者心得体会篇五
第一段：引言（100字）
助残实训是一种为残疾人提供帮助和支持的行动，旨在促进残疾人的生活质量和自主能力的发展。在过去的几个月中，我有幸参与了一次助残实训项目，并且收获颇丰。在这篇文章中，我将分享我的体会和心得，希望能够为更多的人带去启发和思考。
第二段：感受与学习（250字）
在助残实训过程中，我学到了许多关于残疾人的知识和技能。通过参与日常生活和康复训练，我逐渐理解了残疾人的生活挑战和需求，同时也学会了如何与他们进行有效的沟通和交流。我发现，残疾人和其他人一样，也有着自己的思想和情感。他们可能由于生理上的限制而无法像正常人一样自由行动，但他们的内心世界并没有受到伤害。与残疾人相处的过程中，我深深地意识到了尊重和关爱的重要性。我们应该以平等的态度对待每个人，并提供适当的支持和关怀，让他们感受到他们也是社会的一部分。
第三段：挑战与反思（250字）
助残实训不仅是一次机会，也是一次挑战。在与残疾人共处的过程中，我经历了许多情绪上的波动和自我怀疑。有时候我会感到焦虑和无助，不知道如何更好地帮助他们。然而，这个过程也让我看到了自己的不足，并激发了我更深入了解和学习的欲望。我反思自己的行为和沟通方式，不断改进和完善。
第四段：成长与收获（350字）
通过助残实训，我不仅学到了技能，更重要的是内心的成长。我发现，尽管残疾人面临着很多困难和挑战，但他们依然拥有勇气和乐观的心态面对生活。他们的坚强和积极向上的态度深深地感染了我。与他们相处的过程中，我学到了如何从他们身上汲取力量，坚信“有志者事竟成”的道理。在与残疾人交流中，我发现他们对生活的感悟往往比我们这些有机体健全的人更加深刻，这种感悟使我更加珍惜自己的生活，也更加明白自己应该积极面对一切困难和挑战。与残疾人的接触还让我更加懂得尊重他人，理解别人的困境，并为之尽自己的一份力量。这样的收获是金钱无法比拟的。
第五段：总结与展望（250字）
通过这次助残实训，我深深体会到了尊重、关爱和帮助他人的重要性。无论是遇到残疾人还是其他有特殊需求的人，我们都应该给予他们足够的关注和支持。在今后的工作中，我也将继续努力，不断学习，为残疾人提供更好的帮助和支持。同时，我也希望更多的人能够加入到助残的行动中来，共同为残疾人的福祉贡献自己的力量。只要我们每个人都肩负起自己的责任和义务，相信我们的社会将变得更加美好和充满关爱。
助残志愿者心得体会篇六
首先，我充分利用班级环境的教育功能，有意装贴名言警句，设置星级评比专栏，把板报当成舆论宣传的阵地。其次，培养组建良好的班委和团委，让品学兼优、责任心强的学生来担任，另外，建立激励机制，赏罚分明，引导和鼓励学生，形成积极向上的精神面貌，整个班级形成良好的班风。
在工作中针对现在的独生子女存在只顾索取，不管付出的现象，我一接手班级就告诉学生权利与义务是对等的，并且日常学习中通过多种形式，如班会、劳动及国家发放住宿补助，贫困补助的机会，让学生思考我们应做什么回报国家。让学生明白为什么上课要认真听讲，为什么要完成作业等，提升学生的学习主动性，从而提高学生学习的使命感，收到良好效果。
当今社会现象，家庭状况与学校教育存在一定矛盾的情况下，光靠苦口婆心地说教是很苍白的，所以我给学生介绍一些学生榜样。在平时工作中，我也做学生的榜样，从言谈举止到与人相处都做学生的榜样。劳动时亲自动手，并非只动嘴皮子，所以我和学生关系融洽，学生非常信赖我，所谓“亲其师而信其道”，我们在一起每天都很开心，都有收获。
中学生思想尚不成熟，有时会对学校的制度管制存在抵触情绪，有时会因为学习或者同学的矛盾产生负面情绪，自己不会合理解决，而出现不满或语言的发泄不正当行为等，还有父母远在外地打工，学生缺少父母的关爱，从而有心里失衡的现象，学生会故意犯错来引起老师的注意等。面对多种思想的问题，班主任要逐个进行思想疏导，疏导得好了，很多问题就迎刃而解了，笑容又重回学生的脸庞，他们才会正常地学习和生活。
学生由于学习基础、家庭环境、接受能力等方面的因素，学习成绩会差别很大。班主任除了要鼓励后进生树立信心外，在学习方面给予个别指导也是必要的，教他学习方法及合理安排学习时间等，后进生成绩进步了，信心满满了。老师不断鼓励会有更多的惊喜等待着你，学生的潜力无穷。这时教师是何等幸福！总之，班主任的德育工作要讲究科学与艺术，合理疏导才会取得事半功倍的效果。