总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
登革热防治知识培训总结篇一
虽然已经接触会计这门专业知识有三年多了，但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白，许多细节方面的知识都不是很清楚。还记得刚开始实习的第一天，老师要我们首建立总账和明细账，大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后，在老师的指导下我们才开始了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。每位同学都做的很投入，顾不上与身边的同学闲言碎语，也顾不上擦去额头上流下的汗水，深怕一个不留神就把数字给填错了。最后再试算平衡，要求全部账户的借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方余额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡之后才可以进行本期业务地登记。经过一两天地工作，大家都慢慢地进入了模拟实习的状态，我也发现了会计这项工作的确像别人说的那样很繁琐、很枯燥，需要有耐心，需要仔细认真。比如说建账的时候，我们不知道反反复复地写了多少个“期初余额”。
做完一些期初的工作后，我们进入了最主要的工作——填制凭证。总共有79笔业务，分三次完成。原本以为这会是比较简单的任务，只要通过原始发票判断这笔业务归属的会计科目，再根据实际发生的金额填上数字就可以了。可是实际操作起来却不像想象中的那么简单。比如说一笔涉及到两个以上的账户时，怎样把它写出复合地会计分录才是正确的，又比如说一些预提待摊的账户应该怎样分配金额；还有最麻烦地计算分配和结转一些辅助生产费用、材料成本差异等等。这些都要求我们对财务会计以及成本会计的知识掌握地很熟练，这样才能够更好地运用到实践当中去。每完成一批凭证后，我们都会做一次科目汇总表，虽然比较麻烦，但是等做到最后把借贷方试算平衡后，我们的心情不知道会有多好。还记得第一次科目汇总的时候，由于自己的一些小错误，怎么也平衡不了，真的差点就放弃了，可是我告诉自己必须坚持。反复地和同学对照了几次，终于找出错误之后平了。于是我告诉自己，一定不能急躁，一定要静下心来，容不得有半点马虎。虽然没有一次就把账做平，但是心里还是挺高兴的。
在填完凭证之后便是登账了，必须根据每张凭证登记各种明细账、根据科目汇总表登记总账，虽然看上去有点像谁都会做的事，可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去，再用黑笔把正确数字协商，最后还要签章。而且字迹还得清晰清秀，数字也不能写错方向。如此繁琐的程序真的让我不敢有一丝松懈，以致于每天在那坐上几个小时后汗水都能浸湿我的衣服。因为这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，要是在以后的工作中，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
所有的账记好之后，接下来就是结账，印象最深的便是划两条红线，每一账页要结一次每个月要结一次，划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错的，必须反复地验证几次才能够确定是否正确。接着便是对账了，如果前面没有出现错误的话，这一步还害死比较简单的。
会计手工模拟实习心得 的延伸阅读——实习心得体会的基本要求
实习心得，就是把一个时间段的实习情况进行一次全面系统的总检查、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以实习计划为依据，订实习计划总是在实习总结经验的基础上进行的。
1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
登革热防治知识培训总结篇二
根据《瑞丽市当前预防登革热方案》的统一部署，为更好地做好登革热的防制工作，我校的灭蚊工作，落实日常和突击的灭蚊行动。具体工作计划如下：
任务要求 我校的灭蚊工作，既是年度爱卫工作的重要内容，也是落实当前登革热控制工作的关键措施。要继续坚持点面结合，预防与控制结合，清除蚊虫孳生地与化学消杀结合，突击行动与经常性工作结合的原则，广泛组织发动市民群众和专业杀虫队伍，认真履行参与爱国卫生运动的义务和行业服务职责，抓好环境治理和灭蚊措施的落实。蚊虫孳生地，把蚊密度控制在不足为害。相关重点地段除按一般要求实施外，加强防制工作：搞好校园的环境卫生，场所要彻底检查清理。
通过持续的灭蚊行动，大幅度减少蚊切断登革热传播媒介，有效防止登革热在 清除孳生地。实行化学防制。疫点楼宇及周边场所要立即组每月发动学生教室内熏蚊一次，公共外环境专业人员消杀要根据自身的特点，认真落实技术措施，清除各种蚊虫孳生地，特别是生物园地、秋季开学前一周，各学校要组织一次灭蚊统一行动，学校开学后的第一周，各学校要利用健康教育课上各校园要认真抓好落实工作。清除蚊虫孳生地，不留死角位。
革热预防主要的措施：
学校关于登革热的预防措施 登革热是一种通过蚊子叮咬传播的急性传染病，人被感染登革热病毒的“花斑蚊”叮咬，一般经过5-8天后，突发高热、头痛、全身酸痛（周身骨痛）、脸面潮红，结膜充血（如醉酒状）、有时出现皮疹等。传播登革热的蚊子生长在室内外种养水生植物的花瓶、花盆托盘，及其他水缸、水盆、罐等小积水容器中；孳生地大概可分为两类，人造容器（容器、轮胎、排水明渠），天然环境（树洞、竹节、叶腋）；清除积水，可以控制蚊子，预防登革热。做好学校登革热预防控制工作，主要抓以下几个方面：
一、学校指定专人负责校园防蚊灭蚊工作，负责制定学校灭蚊计划，开展健康教育，开展校内爱国卫生运动，指导检查本校灭蚊工作和环境整治工作，关注师生健康情况，并与有关职能部门联络搞好预防工作。
二、灭蚊工作目标是：鼓励教职员工和学生参与防治蚊患工作，消除蚊子的孳生地方，特别是细小的容器，以免蚊子在学校滋生，提高教职员工和学生的防蚊意识及对登革热的警觉，并把预防登革热知识带回家中、带回社区。
三、应于每学期开学前对师生员工开展预防登革热健康教育，上一堂健康教育课，以提高教职员工和学生的防蚊意识，使教职员工和学生掌握登革热预防知识，并将知识带回家中，做好家庭防蚊灭蚊工作。家庭防蚊灭蚊预防登革热的办法主要包括：
（一）清除或倒置室外各种闲置的可积水容器：如放在户外、阳台、天台的不用的花盆、缸罐、轮胎、饮料瓶等。
（二）家中种养的水生植物（如富贵竹、万年青、佛手等）应每隔3天换水，洗瓶、清洗根系。登革热流行期间最好不要种养水生植物，或改为用泥、沙种养。
（三）保持花盆托盆不积水，如有积水应随时清干。
（四）及时清除各种无用积水：如沟井、天台等地面积水，填塞竹节、树洞。
（五）午睡或晚上休息应挂蚊帐，到公园、街边、活动场所休息或活动应注意防蚊叮咬。
（六）一有发热等不适应及时就医，明确诊断，发现登革等传染病应立即暂停上学，到医院隔离治疗，以免传染给家人和其他师生。
四、学校应定期开展爱国卫生运动，清除垃圾、弃置积水容器等，改善和治理校园环境。
五、学校负责灭蚊工作人员，应每星期（蚊子由卵变成成蚊，平均需时7天，因此检查周期为7天）派专人在学校范围内巡视。校园内蚊孳生地主要包括：
（四）洼地及地面不平处有积水；（五）花瓶里的水有蚊虫孳生；（六）花盆底有积水
（七）泊车用的防撞车胎有积水；
六、若发现蚊子孳生或可能有蚊子孳生的地方，应立刻采取以下灭蚊防蚊措施：
（一）清除积水。
（二）妥善处理垃圾如玻璃瓶、空罐和空饭盒。
（三）把可贮水的容器用适当的盖好或倒转摆放，以免积水。（四）把地面不平处填平，将树洞及竹洞堵塞。
（五）排水渠的淤塞物应最少每星期清理一次，以防淤塞。（六）把车胎用胶袋包裹或把车胎的底部刺穿，令积水可以流出。（七）花瓶里及花盆底的水每星期最少清倒或更换一次。七、检查人员应登记每周发现的问题，并在下次检查时跟进上周发现的问题，检查防蚊措施的执行。
八、管理卫生人员、班主任应了解师生、员工缺勤情况和原因，一有可疑病例或师生多人发热等情况应立即报告当地疾病预防控制中心。
登革热防治知识培训总结篇三
今年六月份以来，我市多地发生登革热疫情，受疫情传播影响，xx街个别社区也出现了登革热案例，为迅速做好辖区登革热防控工作，xx街高度重视，四大举措全面落实登革热防控工作，从源头上切断登革热疫情传播，取得了较好成效。
一、抓好工作部署，落实防控责任。今年七月份以来，根据市、区有关登革热防控工作会议精神，xx街精心部署，迅速制定《xx街登革热防控工作方案》，多次召开全街登革热防控工作会议，成立了登革热防控工作领导小组和办公室。同时要求各部门、各社区要充分认识防蚊灭蚊对防控蚊媒传染病的重要性，实行每日一报制度，把灭蚊防病作为当前的中心工作和首要任务，全面开展以整治环境卫生和清除积水为主要内容的群众性爱国卫生运动。
二、抓好宣传教育，营造良好氛围。xx街多渠道、以通俗易懂的形式在居民群众中全面开展预防登革热防控宣传教育，各社区聘请居民代表、楼长、保洁员等为义务宣传员，上门入户发放预防登革热宣传单张4万多份，在社区宣传栏张贴海报200多张，在各居民楼梯口张贴宣传单张1万多份，发送登革热小知识短信6万多条，各社区出宣传板报39期，收到了良好的效果。
社区全面开展对“四害” 孳生地的消杀工作，投放各类鼠药、灭蚊药50多次；对？？？？？？？卫生黑点、拆迁区等区域开展每周1次的集中整治行动，对缺失的“四防”装置和破损下水道及时更换和维修，由于措施得力，目前xx街的疫情得到了有效的控制，新发病例逐渐减少。据统计，在防控登革热期间，xx街开展整治环境卫生和清除积水的爱国卫生运动30多次，参与人员4500多人次，共清理蚊虫孳生地3000多处，清理建筑瓦渣、杂物等70多吨，安装“四防”装置840多个。
四、抓好督查督办，及时通报进展。为保证防控工作落到实处，xx街及时成立了由街道和社区工作人员组成的13个防控工作督导小组，对辖区登革热防控工作进行全方位督查督办，抽查居民家中防控情况，登记重点区域蚊虫密度布雷图指数，督促物业公司、幼儿园及商铺做好防蚊灭蚊工作，并对督导情况及时进行通报，有力地推动了防控工作的开展。近一周内，xx街辖区暂未接到新增登革热案例的报告。
登革热防治知识培训总结篇四
尊敬的贵家长：
积极支持和参与传染病防控工作是每位公民的义务责任。目前，登革热疫情在中山已经发生，我市各级医疗机构对凝似登革热病例都及早进行筛查，对确诊登革热病例均进行集中诊治，为了广大儿童青少年和社区居民的健康，我们倡议每个家庭都共同学习登革热预防知识，登革热是一种主要由白蚊伊蚊叮咬传播的急性传染病，主要症状有：发热和头痛、肌肉痛、关节痛(三痛)及皮疹和面、颈、胸部潮红(三红征)，全身出血症状的严重者亦有发生，而且患者通常有外出郊游或到登革热流行区停留的经历。同时、我们倡导在9-11月份延续开展“加强灭蚊防蚊，预防登革热疾病”活动。请贵家长带领自己的孩子清除居家的蚊虫孳生地，并且尽量避免到流行疫区去，外出游玩时做好喷涂蚊怕水、穿长袖衣裤等防蚊工作。另外，如有发热(突然发热38℃以上)和头痛、眼痛、肌肉痛等症状尽早到正规医疗机构就医。
加强灭蚊防蚊，预防登革热疾病。请贵家长和您的小孩子一起来完成下面的健康作业吧!而且要坚持到冬天来到的时候哦!并督促孩子把健康作业(见附表)交回班主任处备查。谢谢!
登革热防治知识培训总结篇五
登革热防控工作方案
登革热是由登革热病毒引起，伊蚊传播的一种急性传染病。2013年已来我省深圳、广州、珠海、中山等多个地市先后出现了本地感染的登革热疫情。布雷图指数调查高于安全区，一旦有输入性病例引入而未能被及时发现，则有可能引起登革热本地流行的风险，防控形势十分严峻。为做好我项目部登革热的防控工作，有效预防和控制登革热疫情的发生，特制定本防控工作方案。
一、工作目标
（一）加强卫生运动
对各类排水沟、食堂、厕所、餐厅、冲凉房、宿舍、（下水道、房前屋后阴沟）等卫生死角开展全面的卫生整治行动。做到无卫生死角、无积水积留、无暴露垃圾、无蚊蝇孳生，创造良好的卫生环境。
（二）加强消杀蚊虫
1．建立消杀队伍。成立灭蚊队伍，落实责任制度，明确责任人，实行“三统一”管理，即统一培训上岗、统一规程消杀、统一编队管理。
2．落实灭蚊工作。严格消杀蚊虫，确保灭蚊有序、有力、有效开展。安排专人清理积水容器等蚊子孳生场所，对成蚊越冬栖息场所、孳生地如窖井、各类管道、垃圾站、各种水体、绿化、重点部位，定期组织成蚊消杀，做到不漏死角角。
（三）加强疫情监测和培训
1.医疗机构门诊监测。要加强医疗机构发
2 热门诊建设和管理，加大对具有发热、头痛、肌肉痛、皮疹和（或）面、颈、胸部潮红（即三红征）病人的筛查、诊断，发现疑似病例要及时向项目部报告，并及时联系县疾控中心报告和采样送检，并对病例进行防蚊隔离治疗。对往来于东南亚、南美洲、非洲、云南、珠江三角州、台湾等登革热易发地区的人员进行监测，督促其出现发热等情况及时就诊或体检。发生疫情时，严格按照《广东省登革热防控工作指引（试行）》（粤卫[2007]31号）要求切实做好相关工作。
2.加强知识和技能培训。由疾控中心对消杀灭蚊队伍进行知识培训和技术指导，规范开展消杀灭蚊工作。医疗机构要加强对医务人员登革热防治知识与技能培训，提高登革热的诊断水平，减少误诊和漏诊。
（四）加强知识宣传活动
利用发放资料、张贴画报等手段宣传登革热相关知识及预防措施，有计划开展登革热防控知
3 识讲座，通过报纸、广播、电视等媒体加强宣传，巩固知识深入人心，以切实增强广大群众自我防范意识、公共卫生意识，形成良好的卫生习惯，做到人人皆知、人人参与、人人动手。
（五）落实专项经费，做好应急准备 尽快落实防控专项工作经费，并由项目负责人牵头，制定具体实施方案，实施统一灭蚊行动。制定并完善应对登革热的防控工作方案。做好应急消杀物资准备，加强消杀队伍、医疗队伍的建设，开展应急演练，确保发生突发情况时能够正确、迅速地作出反应。
广州市房屋开发建设有限公司
2018年4月12日
登革热防治知识培训总结篇六
居民们：
为预防“登革热”病的发生，需要翻盆倒罐清理积水，从源头上阻止疟蚊幼虫的产生。社区工作人员正在开展这项工作，但发现部分楼幢屋顶有存在种菜现象，请业主自行清理积水，以免孳生疟蚊卵虫。所以这样的楼顶只能由住户自行清理，为了大家的健康，希望业主积极配合，谢谢！
特此通知！
xxx
xx年xx月xx日
登革热防治知识培训总结篇七
1、消灭登革热全民动起来。
2、积水容器完全清除，社区动员刻不容缓。
3、防疫总动员，清除孳生源。别让蚊子威胁你我生命安全。容器不积水，蚊子不孳生。
4、打好消灭蚊虫歼灭战，清除积水预防登革热。
5、清除积水，杀灭蚊虫，改善居住环境，预防登革热。
6、全民齐动手，防控登革热。
7、年预防登革热横幅标语
8、积水清除媒蚊少，居家环境没烦恼。
9、居家环境保洁净，蚊虫防治更容易。
10、全家动手共同灭蚊保障健康，全民定期清积水防范登革热。
11、防治登革热，全民一齐来。
12、人人随手灭病蚊，登革热病不现形。
13、行动起来，翻盆倒罐，清除杂草和积水，预防登革热。
14、勤倒水，勤打扫，病媒蚊，无处逃。
15、人人动手消灭蚊子，户户清积水防控登革热。
16、认真清除杂草积水，彻底防范登革热骚扰。
17、防治登革热，全民一齐来。
18、防治登革热，消灭病媒蚊。
19、消除蚊虫孳生地，防止蚊虫叮咬，预防登革热。
20、登革热防治，由你我做起。
21、全民齐动手，防控登革热。
22、翻坛倒罐清理积水，全民运动防控登革热。
23、居家环境保洁净，蚊虫防治更容易。扑灭小黑蚊，人人有职责。
24、清积水，灭成蚊，保清洁，远离登革热。
25、无积水就无蚊虫，无蚊虫就无登革热。
26、防蚊虫叮咬传播，杜绝登革热暴发。
27、动员起来，讲究卫生，清除积水，杀灭蚊虫，防控登革热。
28、植物花瓶，清理妙。
29、大搞爱国卫生运动，全民翻盆倒罐，清除杂草和积水，消灭蚊虫孳生地，预防登革热。
30、消灭登革热全民动起来。
31、容器不积水，病媒不滋生，预防登革热，大家一齐来。
32、你要被蚊虫叮咬，还是被花草薰陶。
33、坚持定期开展灭蚊行动，集中打好灭蚊歼灭战。
34、排水沟渠常清疏，容器积水常清除。容器不积水，杜绝病媒蚊。
35、登革热防治，由你我做起。
36、你要被蚊虫叮咬，还是被花草薰陶。
37、装好纱窗防蚊虫叮咬，清除积水防登革热流行。
38、勤倒水，勤打扫，病媒蚊，无处逃。
39、居家没蚊虫，动手清家园。
40、登革症状不轻忽，就医通报不延误。
41、容器不积水，病媒不滋生，预防登革热，大家一齐来。
42、自我保护做得好，远离登革没烦恼。
43、积德不积水，养生不养蚊。
44、积德不积水，养生不养蚊。
45、装好纱窗防蚊虫叮咬，清除积水防登革热流行。
46、防蚊四宝：容器刷洗，乾的好。植物花瓶，清理妙。内外积水，清扫。容器丢弃，先打包。
47、居家环境做的好，不怕蚊虫来叮咬。
48、年预防登革热横幅标语
49、翻坛倒罐清理积水，全民运动防控登革热。
50、自我保护做得好，远离登革没烦恼。
51、清除蚊虫孳生地，有效防范登革热。
52、清除容器积水杜绝伊蚊孳生。
53、搞好环境卫生，增强抗病本事。
54、无积水就无蚊虫，无蚊虫就无登革热。
55、登革症状不轻忽，就医通报不延误。
56、随手清除孳生源，杜绝病媒蚊孳生。
57、登革热，蚊虫为首恶；保健康，清洁是良方。
58、居家没蚊虫，动手清家园。
59、防蚊四宝：容器刷洗，乾的`好。
60、防蚊虫叮咬传播，杜绝登革热暴发。
61、清除蚊虫孳生地，有效防范登革热。
62、人人动手消灭蚊子，户户清积水防控登革热。
63、居家环境保洁净，蚊虫防治更容易。
64、随手清除孳生源，彻底消灭登革热。一家养蚊，万户受害。
65、积水清除媒蚊少，居家环境没烦恼。
66、防治登革热，全民一齐来。
67、随手清除孳生源，杜绝病媒蚊孳生。
68、容器不积水，病媒不滋生，预防登革热，大家一齐来。
69、排水沟渠常清疏，容器积水常清除。容器不积水，杜绝病媒蚊。
70、人人随手灭病蚊，登革热病不现形。
登革热防治知识培训总结篇八
为了提高特岗教师的专业素养，我们桦甸五中在20xx年4月份举行了“4+1”教学模式过关课活动，在这次活动中，我们对课型的理解更加深刻了，也有了进一步的提高。
我是初二数学组的数学教师张野，我是教学过关课中第一个讲课者，上星期的星期五的就接到通知，所以我在这个周六就开始认真备课。由于我是第一次讲这种类型课，心里就有些胆怯。而且我的师傅孙老师现在也不在身边，我的心里一筹莫展。
真是车到山前必有路，周六的上午突然间看见张老师在班级，我心里有了希望，张老师他是非常乐于助人的老师，而且有求必应，这下可有希望了。张老师看见我带着教案和教参求教了，他的表情非常的亲切，一点一点的帮助我讲解，从张老师的言传身教中我明白了张老师真是一位知识水平非常高，品质非常好的教师。通过张老师的耐心讲解，帮助我导课，我对这节课有了进一步的理解，这节课的知识点，重点，难点掌握的一清二楚。使我能在讲课中运筹帷幄奠定了基础。
终于等到我讲课了，带着我的备课，终于讲完了这节过关课，突然沉甸甸的心放下了。但是我知道讲完课并不意味着什么事情都没有了，最重要的要知道自己的课还有那些不足。一下是评课语录：
祁校长：在改错的地方讲课不够清晰。
崔校长：我这节课的缺点是死板。
李校长：缺乏和学生之间的情感交流，表情僵硬。
贾主任：教态需要提高。
张兆红：课标中规定需要证明的没有给出，而且章节要把整章的引言介绍出来。听完老师们的评课，我知道我需要改进的还有很多，我自己还有很多不足，通过这次讲课，我的胆量变大了，我对教学有了进一步的提高。知道了自己还有哪些不足。以后我会严格要求自己，改掉自己的缺点，认真听老师的意见，尽快为桦甸的教学贡献自己的一点力量，我要感谢帮助我的人，感谢五中的领导和同事。