体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
山歌心得体会2000字篇一
大山歌电影虽然出现的时间不长，但却给观众们留下了深刻的印象。在这部电影中，大山歌以其独特的艺术特点和积极向上的精神内涵，深深打动了观众。本文将从大山歌电影的背景介绍、表达方式、文化内涵、艺术特点和观影心得五个方面展开阐述。
首先，大山歌电影背景的介绍是我们了解该电影的重要基础。大山歌起源于中国的山区地区，是中国乡村文化的重要组成部分。它以古老的方式讲述当地人民的生活和传统文化，承载着他们的心声和情感。大山歌电影是将大山歌这一传统艺术形式融入到电影中，既展示了大山歌的独特魅力，又使其更加生动和立体。
其次，大山歌电影的表达方式是该电影的核心之一。大山歌电影以歌曲作为主要表达形式，通过歌唱、舞蹈和表演来传达情感和思想。这种表达方式既深入人心又富有感染力，使观众能够更好地理解电影中的故事情节和人物内心世界。
第三，大山歌电影所传达的文化内涵丰富多样。在电影中，大山歌歌手们传递了对家乡、对生活的热爱和感动，表达了对传统文化的继承和保护的呼吁。通过歌曲中的诗意和旋律，电影还展示了中国乡村文化的独特魅力，真正让观众感受到了大山歌所承载的丰富的文化底蕴。
第四，大山歌电影有着独特的艺术特点。电影在视觉上通过精美绝伦的画面和布置来展现山区生活的独特风景，同时融入了大山歌的表演形式和艺术特点，使电影更具观赏性和艺术性。音乐方面，电影选择了优秀的大山歌演唱者进行配音，使电影的歌曲更加动人，更能唤起观众的情感共鸣。
最后是观影心得。大山歌电影不仅是一部具有观赏价值的电影作品，更重要的是它向人们展示了中国乡村文化的独特魅力和精神风貌。在电影中，我看到了大山歌所代表的乡土情感和淳朴气息，以及乡亲们对生活的热爱和执着追求。这种乡土情感和淳朴气息让我感受到了乡村文化的力量和魅力，也使我更加理解和珍惜自己身处的乡村环境。同时，电影中大山歌歌手们乐观向上的精神也深深地感染了我，他们勇敢追求梦想，用心歌唱，用歌声传递了对生活的热爱和乐观向上的态度。这些都给我带来了很大的触动和启发。
总结起来，大山歌电影以其独特的艺术特点和积极向上的精神内涵，深深地打动了观众。在观影过程中，我不仅感受到了大山歌的独特魅力和乡亲们对生活的热爱，也更加理解和珍惜自己身处的乡村环境。大山歌电影给人们带来了无尽的艺术享受，同时也激励人们积极向上，追求梦想。我相信，通过大山歌电影的传播，我们可以更好地弘扬和传承乡村文化，让更多人了解和喜爱这一传统艺术形式。
山歌心得体会2000字篇二
文明礼仪教育是我校长期以来一直坚持的一项主题教育活动。每年都评选一批文明礼仪小明星，带动我校的文明礼仪广泛地开展起到了一定的督促作用。为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程，开展了“师生文明礼仪”系列教育活动，取得了很多的教育成果。现将我校开展工作情况总结如下：
从上学期开始，我校积极响应全国文明办统一开展的“文明礼仪教育”活动，并让学生积极地阅读写出心得体会，并组织学生参加全国学校文明礼仪教育知识竞赛有六名同学获奖。本学期初根据学校实际认真开展“文明礼仪伴我行”活动，为创建文明和谐校园创造了良好的氛围。围绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。
年级召开动员会之后，全年级师生高度重视，统一思想，迅速行动起来，把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展。
为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，加大了宣传力度，通过召开师生大会，利用班会、晨会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、悬挂横幅等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统，是社会文明进步对师生日常行为的基本要求，是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求，是打造文明和谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。
1、各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、全国文明礼仪读本、文明礼仪歌谣每班选择后配上动作音乐表演，利用班会课开展文明礼仪大讨论，对照自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻，在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。
2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。
(1)全校开展说唱带表演带伴奏音乐的“文明礼仪歌谣”表演活动;
(2)各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。
(3)进行了以“我爱我们的校园”为主题的校园文化、走廊文化的更新活动。
(4)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。手抄报、心得体会、练字征集活动。
(5)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。
通过展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。
通过开展文明礼仪实践教育活动，培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了学生的文明礼仪素质。在校园里，每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好;课间追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、乱倒、乱吐、乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;大部分学生做到衣着整洁、大方、得体、美观。广大学生能自觉爱护校园环境，许多同学自觉地做好卫生保洁工作，基本消灭了脏、乱、差现象。能把遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求;把专心听讲、服从教师管理作为尊重老师劳动的具体表现。校园育人环境得到优化，提升了学生文明素养。 从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。
教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下，同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了。许多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪。
山歌心得体会2000字篇三
山歌，是我国民间传统音乐艺术中的瑰宝，承载着丰富的民俗文化和深厚的历史底蕴。近日，我有幸参与了山歌的学习与演唱，受益匪浅。在演唱过程中，我领悟到了山歌的独特韵律、深刻内涵和情感表达方式。通过与老师和队友的互动，我不仅提高了自己的音乐水平，更加深入地了解了山东山歌这一重要民族音乐的魅力。
首先，我深刻领悟到山歌的独特韵律。山歌有着独特的节奏感和旋律风格。在学习过程中，老师不仅教给我们歌词和曲调，更重要的是教会我们如何把握歌曲的节奏和韵律。在快节奏的山歌中，要准确把握每个音符的长度和力度，形成整齐有力的节奏。在慢节奏的山歌中，则要体会音符之间的距离和停顿，使曲调更加优美动人。这些特点让山歌具有鲜明的风格特色，让人耳目一新。
其次，我感受到了山歌的深刻内涵。山歌是人民群众的歌声，它脱胎于人们的生活和劳动，反映了人民的智慧和情感。在山歌中，我们能够感受到对美好生活的向往和对困境的抵抗。例如，有一首我们常唱的《东方红》，它通过歌词表达了人民对美好未来的追求，激励着我们为实现共同的梦想而努力奋斗。而《马头琴》则以悠扬的旋律讴歌了草原人民的勇敢和坚韧。这些歌曲中蕴含着丰富的情感和思想，不仅深入人心，更激励着人们追求真善美。
此外，我也体会到了山歌的情感表达方式。山歌以深情真挚的演唱方式，将情感表达得淋漓尽致。在山歌中，要想演唱好，就必须用心传递情感。山歌旋律柔和而深情，要以饱满的内心情感融入其中，才能唱出深情凝练的效果。在学习过程中，我时常与队友一起排练，通过互相倾听和交流，不断提高自己的演唱技巧和情感表达能力。在每次表演中，我们用心演唱，尽情舞动，将对山歌的热爱和情感表达得淋漓尽致。
最后，通过学习山歌，我也加深了对山东山歌文化的了解。山东山歌是我国山歌艺术中的重要分支之一，以其独特的形式和内容风格而闻名。山东山歌的演唱形式多样，既有独唱，也有对唱、合唱和民间舞蹈等形式，既重视音乐的美感，又注重表达真实的情感。山东山歌以其独特的魅力吸引着我，让我更加喜欢和热爱这一民族音乐艺术。
总之，学习山东山歌让我对这一民族音乐艺术有了更加深入的认识和体验。通过学习山歌，我不仅提高了自己的音乐水平，更是领悟到了山歌的独特韵律、深刻内涵和情感表达方式。山歌是一道独特的文化风景线，让人产生强烈的文化认同感和自豪感。通过不断学习和传承山歌，我们将能够更好地弘扬中华优秀传统文化，为中华民族的文化复兴贡献力量。
山歌心得体会2000字篇四
读书是每个人每天必读的心得，古人曾说过“一日无书，百事荒芜”。对于现在的我们更应该多读书，读书越多课外知识就越广泛，知识面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的基础。
读书势在必得，多读一点书的好处：1.考试时经常会考到课外阅读，课外阅读面广的同学会在这儿一处占便宜，比别人得考分的这道题多得好几分，可不要小看这几分，如果你其它题全对，就只有这道题，那就太吃亏了。2.现在找工作都要知识面广的，并且工作效率又快又好的。
这次胥老师发给我们了一本《小学生必做的50件事》(分男生版和女生版)，这上面讲的是小学生的个人安全问题和行为习惯、应该改掉的缺点和应该怎样做一个好学生、好同学、好孩子。我在这里面特别看重关于健忘、写日记......等问题，我个人就有健忘症，做的一些事情都需要同学、老师和家人的提醒才记起来或等一两个月才想得起来，我想了一个办法——把每一天发生的事情当日记写下来，每一天都看一两遍日记，这样就一箭双雕了!
看书的好处实在太多，说也说不完。“一日无书，百事荒芜”，同学们好好读书吧，多多读书，加油!
山歌心得体会2000字篇五
山歌是一种民歌，是中国传统音乐艺术中的重要组成部分。山歌的内容丰富，表现了当地人民的风土人情和生活感悟，是文化的历史遗产。本文将从自己的角度出发，分享与山歌相遇的经历和心得体会。
第二部分：认识山歌
在我心目中，山歌一直是一种陌生的民间艺术。直到有一天，我在旅途中听到了一首优美的山歌，才真正认识了山歌这一艺术形式。这首山歌具有浓郁的地方特色，歌词深情而真实，唱腔悠扬动听，勾起了我对山歌的兴趣。我开始了解山歌的历史渊源和流传情况，逐渐意识到山歌对于中国传统音乐的重要性。
第三部分：体验山歌
通过渐渐了解和关注，我开始更深入地体验山歌。在一个夏日的傍晚，我参加了当地的山歌晚会，感受到了山歌的独特魅力。演唱者的嘹亮歌声，和听众的热情参与，让我感受到一种无法言述的情感流动。与此同时，我也逐渐在学习中深入理解山歌的情感表达和历史背景，更加欣赏其中的文化内涵。
第四部分：反思山歌
在体验山歌的过程中，我也开始反思这一文化现象的本质。山歌作为一种传统艺术，面临着现代性进程的压力，需要更多的保护和传承。更重要的是，作为在中国传统文化中承载价值观的载体，山歌也需要适应现代社会的多元化和个性化需求。通过反思和讨论，我们可以更好地保护和发扬山歌这一文化遗产。
第五部分：呼吁参与山歌保护
作为文化爱好者和受众，我们需要积极参与到山歌保护和传承的进程中来。可以通过参加山歌节庆活动，更多学习和了解山歌文化；可以通过共同实践和传承，将山歌文化引进到日常生活中。同时，政府和社会组织也需要增加对山歌文化的保护和支持，以维护和发展中国传统艺术。
结尾：
通过对山歌的了解和反思，我深刻体会到了中国传统文化对于现代社会的重要意义。山歌作为人们生活的一部分，不仅承载了历史文化的积淀和传承，更是对生活真实感悟的表达和传递。希望我们能够共同保护和传承山歌这一文化遗产，让其在现代社会中焕发光彩。
山歌心得体会2000字篇六
朋友闲聊，谈起收集山歌的事，催使我想起少年时到岷州花儿的故乡岷县和一个家庭的一段经历，我翻箱倒柜寻找一本少年时的摘抄笔记，随着笔记的翻起，一段因山歌而起的初来时喜，落幕时悲的人间真实的悲喜剧，从我心头一幕一幕展开。
父亲有个朋友在岷县闾井镇变堡山村，出身于闾井变堡山一个畜牧家庭，17岁媳妇进门，20岁接回娘家的妻时被马步芳军抓壮丁入伍，后选为中央军，打过日本军，也与解放军顽抗作战，原是国民一党一驻守南京部队一个军官，攻战中被俘，被解送到陇南武都劳改，因为礼县湫山乡与岷县闾井镇相依紧邻，与时在公安大队的父亲认识。父亲退役，老人劳改期满出狱，互相打听后走动。在我考上县高中15岁的夏天，父亲帮老人在礼县盐官骡马市场收了10多头牛、40多只羊。父亲忙着收割，要我帮老人赶牛羊到岷县闾井他家里去，记得老人年龄虽大，已70岁，但身材魁梧高大，腰杆挺一直，慈祥亲和，我和老人一家相处了10多天，当时演过一部电一影《风雨下钟山》，他说电一影和实际根本不一样，国民一党一军不是那么软蛋，立马就投降的，败的原因是国民一党一是少数人过好日子，支持的人少，失了民心，共|产|一党一分了地让多数人过好日子，支持的人多，得了民心，就这个理。
天热、路远、牛羊散漫难赶，只好白天吃草，夜里行进，瞌睡难耐，为提精神，我给老人一路唱秦腔，老人乐不可支，到了岷县地段听有人唱山歌，我问老人会唱吗？老人说年青时，他当过花儿王，每年农历5月17日到岷县城二郎山赶唱，还到国民一党一军营里也唱过，监狱里唱过，过了锁龙乡人希少时，他便唱了起来：“记得那年四月八，/牛车接妻回娘家，/遇上马家抓兵丁，/连同牛车进兵营，/会耍拳棒体头壮，/马家军选进中央军，/西安抓了蒋总统，/国共合作打日本，/同营战友多战死，辛好命里能逃生，/四五年胜利齐欢庆，/不料总统变了心，/三年兵败如山倒，/南京城被俘成罪人，/劳改十年才回家，/辛好儿媳已满门，/老伴见我回来了，/不倍我见阎王了，/邓老人家政策松，/倒牛贩马渡营生。”边吆着牛边唱他艰难、困苦的一生。夜里我睡着了，一觉醒来，听见老人打打呵吸，老人熬不过瞌睡，长出一口气唱起来:“天上的星星煞煞明，/年轻人一旁睡混混，/人有少壮与老人，/年有舂夏和秋冬，你年轻了我老了，/坐在一块没搞了，/年轻的时候人都爱，/老了就把陽坡晒，/太陽落了西山了，/一天不如一天了。”
他儿子想生是个标准西部男子汉，身材高大，身壮腰圆，肤色古铜，唱得一腔好山歌，是当地有名的歌王，年年到岷县二郎山赶花儿会。媳妇二娥是村子里头号美人，高高的个头，乌黑厚实的头发一直垂过腰际，银盘脸，大眼睛，干活勤快利马，孝敬老人，山歌唱得让人心醉，听人说是在花儿会上唱花儿认识恋爱的，但我记得和想生哥经常斗嘴，但想生只要赶上牛车出了家门，随着牛车轱辘吱吱的滚一动，山歌便唱起来：“二郎山的会开了，/心上人要转会来了，/把你的.妹妹都引上，/来了给你杀骟羊，/早上做成羊肉汤，/放心我一点不幕浪。”细想起来，赶上漫悠悠的牛车，那种山高、路远、沟深、水长、车慢的空寂、无聊，一路雨淋日晒，坷坎与艰辛。闷对天问，人生几何？何以解忧，唯有山歌。我坐着他赶牛车从岷县闾井到礼县湫山，摇得我头昏呕吐，想生哥一路却唱得异常起劲。谁知一别一年后，他进山砍柴回来发现二娥与堂弟生阊偷一情，用砍柴斧刀，砍了两个人的头到乡zheng府投案，成了闾井轰动一时的大案，后被判死刑一槍一决了。当我和父亲听到此消息，几天吃不下饭，想生哥、二娥都是很好的人，咋走了歪路呢？那个被杀的生阊我也认识，离想生家住的不远，个子不大，是个小胖墩，黑黑的脸，但山歌唱的野味十足：“红马骑在草滩里，/要唱十二牡丹哩，/十二牡丹我不唱，/要唱十五大月亮，/月亮上来一张镰，/青龙倒把白龙缠，/活象吕布戏貂蝉。/吕布戏了貂蝉女，/愣舍江山不舍你。/江山舍了从打哩，/把你舍了哪有哩？”。给我的印象他好像不务正业，听说他大人和哥哥在集镇大街上做大生意，反正他一天骑着一匹枣红马在村子里瞎转悠。
面对歌王想生这一罪恶的砍杀，一度时期我对山歌产生了疑惑，因山歌而爱恋结合，因山歌引私情而人头落下，这火一辣辣爱欲赤一裸的情调中蕴藏着的是福还是祸？是善还是恶？这歌声是软化了歌者的心灵，使他们宽容、开阔、豁达？还是硬化了歌者的良心，变得自私、狭隘、凶狠？我想起《诗经》中：“执子之手，与子携老。”那种美好浪漫的爱情理想，一直映照着现实人间的爱恨情仇，在斧起头落，情仇爱恨的血泊里，象阴陽先生举行过血祭仪式一样，变堡山村沉寂了三年，没有山歌唱起。歌王想生带着两条人命的罪恶，丢下一摊子难事给老人随着一声一槍一响而去了。我视乎又看到歌王想生，手拿一条长鞭，坐在两头大角白牛拉的木轱辘车上，鼓起肌胫的古铜色肌肤，在青青的草原与蓝天白云之间，高声唱起：“牛车吆到白草坡，/两个公牛来抵戈，/邻里打架为一墙，/公牛抵戈为草场，/我打妇人为贼郎。”出此恶事后，父亲看望了一次老人，回来后常常叹息：爷孙三人咋过活里！出祸事后老人和孙子三个搬到山下的立轮水磨坊里看磨渡日，老人天天喝酒，一次酒后掉进水沟而亡，我常为这个老人一家人遭遇的命运心里不安。后来，我办案路过闾井想看看，走到变堡山半路上打听，我得知想生的大儿子已成家在县城做当归生意，过上了红火的日子，二儿子外出打工，过年时也引了外面的妹妹回家，帮哥哥料理生意了。老房子已没人再住了，我听了心才慰然。我看到那几间我曾经要过水喝的立轮磨房已经倒塌，一条宽大的公路从旁边穿过，那条小河已经改道，沿着路的北边漫过青青的草原。我不知道想生的儿子再唱山歌不，我只愿他们兄弟俩把日子唱得更红更甜。
山歌心得体会2000字篇七
放牛山歌是一首流传于西南山区的民歌，它以朴实、淳朴的歌词和深情、悲壮的旋律打动了很多人的心灵，其中蕴含着浓厚的群众气息和丰富的文化内涵。在我听了这首歌后，我不禁感慨万千，从中也有了不少的体会和感悟。
一、 传承民族文化，唱出深情
放牛山歌作为一种传统的民歌，其歌词内容与民俗文化有着密切的联系，歌中歌颂了家乡美好的自然环境、社会习俗以及人情味。歌曲中蕴含浓郁的民族文化内涵，唱出了人们对美好生活的向往和珍惜。这首歌曲通过歌词简单、流畅的形式传达了人们对故土情感的热爱与深情，展现了西南大山淳朴的民风民俗，丰富了我国民族文化的内涵。
二、 充满生命力，传递鼓励
放牛山歌所表现的声音是开始式的，但随着旋律慢慢加快，显露出了朴实磅礴的节奏和生命力。歌曲呈现出的是一种锲而不舍的精神，承载着奋斗与希望。在现今的生活中，我们也要拥有这种精神，要通过努力奋进，弘扬实干精神，推动社会和个人的发展。
三、 接纳多元文化，促进多元共融
放牛山歌是一种以传统家乡为主题的民歌，在传承自身文化的同时一方面也表现出对外来文化的接纳和融合。在这个全球化的时代，文化的多元性引起了人们的关注。我们应该保持开放的心态，接纳多元文化，发扬交流互鉴之风，促进文化的多元共融，建设和谐宜居的社会环境。
四、 传达积极的人生态度
人生充满着起落，但我们始终希望能迎接生活的挑战，努力把握幸福与快乐。在这首歌曲中，歌手通过对歌词的演绎传递出了祥和、自由和坦然之美；在逐渐明亮的播放画面中，我们看到了这群智慧而朴素的山民，和他们对生命的热爱和向往。这种积极的人生态度，也是我们在人生道路上需要不断追求的。
五、 弘扬爱国情怀，凝聚国家意愿
“家乡”，似乎是激发人们深深感情的一个词，会唤起我们对清新的山水，和对最亲密的亲情的向往。放牛山歌表现出对家乡的深情和热爱，也突出了对国家和民族的责任与使命。我们都需要做一个有爱国情操的人，积极传递这种爱国之情，并发扬我们一份尽力的群体合作精神，为国家的发展献疑力量。
总的来说，放牛山歌虽然只有一曲简单而深情的旋律，但它传递出的文化、人文、历史的价值和内涵都是超越时间与空间的，和我们现在处于的时代有着密切的联系。在我们身处的这个时代，应该善于从中汲取力量，将它融入自己的人生、工作和传递之中，实现自身的价值和物质、精神丰收。
山歌心得体会2000字篇八
1、有高度的责任感和教学热情。这一条虽然是老生常谈，但却是教育界的真理。没有这一条，什么教学理论、教学方法、教育技术都是空话。教师只有热爱教学工作，才能主动关注教学效果，改进教学方法，提高自己教学方面的技能。所以每次走到讲台上我们都应该充满激情。老师讲课充满激情，学生听起来才会津津有味。正如清华大学张学政教授那样，虽然年纪比较大，但在课堂上表现出来的热情确实是值得我们学习与借鉴的。
2、专业精深、知识广博。无论理工还是人文学科，教师都要有深刻的思想，要有全面的、甚至跨学科的知识，要有前沿和应用的眼光。教师要熟悉所授课程内容，要懂得比学生多，或者形象地比喻为“一桶水与一杯水的关系”。只有站得更高，眼界更宽，才能充当学生的引路人。我们可以看看这些优秀教师的做法：必须有跨学科的知识，不仅要前沿，要跨学科，还要了解实践。有些老师介绍的都是别人的思想，他自己没有琢磨透，然后讲出来学生也是云里雾里的，这个问题我们应该避免。
无论在科研还是在教学中，我们都应该重视对基本东西的深入理解，一定要对基础知识懂得非常透彻。在物理学中，有很多人称自己已经理解了某一概念，但实际上这是不可能的，你只能说你对某一概念理解到了某个层面。张学政教授举的例子很深刻，正如他说的那样，为什么我们用刀切肉的时候都是斜着切？虽然是个简单的问题，但是其中蕴含着很深的道理。
3、授课要经过精心准备，不能照本宣科。教师对教学内容要烂熟于胸，信手拈来，这样才能有出色的课堂发挥和对问题与讨论的把握能力。教学是面向学生的，最终目的是让学生掌握知识及运用知识的能力。所以教学过程、内容安排也要符合学习的认知规律。为了上好一门课程，我们不仅对这门课程熟之又熟，并且还要对与这门课程相关的学科知识有一定的了解，这样才能真正的驾驭这门学科，学生才能真正的领悟到这门学科的精髓。
4、重视基础。基础理论是课程的核心，最基本的东西要反复讲，并在以后的课程中不断提升，使其与应用及前沿问题有机结合起来。时间长了，大部分所学的内容都会忘记，基本的理论与应用的思路才是最重要的。
5、注重能力与思维方法的训练，培养对事物本质的理解与解决问题的能力。要让学生自己“悟道”，而不是灌输某种“正确”的观点或结论。从培养学生创新意识的角度来看，教学主要是培养学生科学地思考，通过观察生活中的例子或者是数学本身的例子来提出问题，然后再启发学生自然而然引出一个基本概念。让学生明白概念是自然而然提出来的，不是从天上掉下来的，也不是从数学家脑子里蹦出来的。这样就让学生经历了一个思考的过程；而不是把知识直接端给学生。这样有利于学生创新意识、创新能力的培养，也鼓励了学生自己去琢磨、思考、研究一些问题。
6、教师要有承认错误的胸怀和勇气。教师要懂的比学生多，并不意味着教师每件事都要比学生高明。优秀教师不但不排斥，还欢迎学生的不同意见和质疑，双方在事实与逻辑的基础上共同探讨。教师对不懂的东西和错误之处都坦然承认，不但不会损失“师道尊严”，反而会赢得学生的尊重，拉近师生之间的距离。
7、关注、尊重和理解学生。要达到好的教学效果，互动与交流是非常重要的。学生觉
得自己受到关注才会有比较高的积极性。像好的演员一样，老师上课要关注全场。教师在课堂上要时刻与学生有呼应，要让学生知道你在关注他。你看学生的反应就知道他明不明白。尊重学生，而且把学生有些合理的有益的知识吸收进来，在课堂里和学生一起磋商、消化，也应该看作是教学的一个重要组成部分。
8、紧跟时代与科技前沿。这也是教好课的一项重要内容。优秀老师始终关注知识与现实世界的联系，在当前社会中的应用及与前沿工作的关系。这样不仅可以使课程生动有趣，而且提高了学生对知识的记忆和运用能力。
9、对于教育技术合理的应用。老师们普遍认为以电脑和网络为核心的信息技术在资料保存整理、内容展示方面有其优势，但不能夸大技术的作用。教学的思想，实物与实验的演示，现场参观学习等是技术无法替代的。讲课切不能象做学术报告一样放ppt。
教师要有自己的思想，不能让多媒体“喧宾夺主”。多媒体是工具，一节课最重要的问题不是应用多媒体的技术问题，而是怎么组织这堂课的教学，这堂课要讲什么的问题，怎样论证，自己脑子里要清清楚楚。
技术的先进性决不能等同于教学方法的先进性，更不能等同于好的教学质量。我还是赞成写黑板，结合学科特点适当的情况下用ppt。
每个教师的教学都有各自的特点，越是优秀的教师个性越鲜明。我们认为这是完全合情合理的。设想：有效的教学模式与方法有很多，不同课程有不同的教学要求，教师和学生也都有自己的个性，教学活动理所当然的是丰富多彩的。教学过程中有很多环节，教学工作又需要在一定的时间内完成，不可能每个环节都去花费大量的时间去做——实际上也没这个必要，一两个环节把握的好就可以达到良好的教学效果。在我们的采访中各位老师也确实讲述了各自的“绝活”，有的课堂讲授非常精彩，有的以启发性的问答与讨论为主，有的把课题性研究融合到教学中等等。
教学个性问题也引起了教学管理者的普遍关心，这就是如果允许老师完全按照自己的意志任意施教，教学质量如何保证？确实有个别老师把个性当成不认真教学的借口。一个科学的规范会使大部分教师有章可循，不是可以更好地保证教学质量吗？现在很多大学对教师备课、教案、教学计划、作业、考试、讨论、教育技术的使用等各个方面作出规定，并与考核和提职挂钩，可能就是基于这种考虑。作为管理制度，总要有一定覆盖面，针对每门课、根据每个老师或学生的特点制定规范是不可能的，那样也等于没有规范。这就带来一个全校、甚至全国“一刀切”的情况，老师们意见很大，认为扼杀了教学活力，注重的是形式而非教学目的本身。最主要的问题可能是产生了非常符合教学规范，但效果很差的教学方式，比如有的老师像作学术报告一样在教室里放ppt或录像。我们认为，这不应该是规范的问题，规范的目的肯定也是为教学服务。但规定不应过多、过细，教学规定本身应当尊重老师、课程与学生的个性，应当符合教学的一般规律。规范所保证的应该是最基本的原则。“百花齐放，百家争鸣”，既是教育的出路，也是教育的目的。
山歌心得体会2000字篇九
民歌山歌是中华民族的瑰宝，它们富有深刻的文化内涵和厚重的历史积淀，是我们传承和发扬优秀传统文化的重要方式之一。在学习民歌山歌的过程中，我不仅深入了解了其艺术特点和表现手法，更体会到了它们所蕴含的情感和思想，让我感受到了中华文化的博大精深。以下是我对民歌山歌的心得体会。
一、传承民族情感
民歌山歌作为一种不同于商业流行曲的音乐形式，它们从民间诞生、流传，在其中包含了深刻的民族情感和文化思想。例如《茉莉花》是一首极具感染力的江南民歌，它的流传源于人们对美好事物的向往和追求，诉说着乡土故乡的温馨和浪漫。在学习茉莉花歌曲时，我为其所蕴含的情感深深打动，也感受到了自己与家乡、与祖国的紧密联系。
二、展示地域特色
民歌山歌各具地域特色和文化色彩，从中我们可以看到不同地区的历史风貌和社会生活，它们承载和记录了民间文化的传承和演变。如《黄河船夫曲》这首河南民歌，它描绘了黄河流域的自然风景和人民生活场景，深刻反映出河南人民的勤劳朴实和对生命的敬畏。而《天津之声》这首天津山歌则是以其独特的节奏和音域，展现了天津地区的曲艺风情，彰显了天津的文化底蕴。
三、传递人文关怀
民歌山歌除了展示地域特色，还蕴含了人文关怀。正如《陇上行》这首甘肃民歌所传递的寓意是“富裕家庭的子女应该关注弱势群体，体现人文精神”，唱出了中华文化中“仁”的核心价值。学习时，我被这首歌曲所传递的理念所折服，并感受到了中华民族的善良和博爱精神。
四、丰富审美经验
民歌山歌凭借其朴实的风格和自然的演唱方式，让人们得以自由地感受和理解其内涵。这一点与流行音乐的矫揉造作有着鲜明的对比。学习民歌山歌时，我深受其自然朴实的美所感染，思考和感悟的意义也愈加深刻。
五、继承文化遗产
民歌山歌是中华民族的文化遗产，自古以来就伴随着历史发展和文化传承。在当今物质丰富和现代化的社会中，仍然要坚持继承和弘扬优秀传统文化，让民歌山歌这一珍贵的文化遗产继续传递下去。学习民歌山歌，可以让我们更加深刻地认识和理解中华传统文化的博大精深，也可通过我们的努力，让民歌山歌得以传递和发扬。
总之，学习和欣赏民歌山歌，既是对中华文化的认识和理解，也是对个人审美趣味和情感世界的丰富和深化。我们应该坚定地继承和发扬优秀传统文化，让民歌山歌继续在人们的心中留下深刻的印象。
山歌心得体会2000字篇十
1. 愿你星期一一帆风顺，星期二如沐春风，星期三生气勃勃，星期四时常快乐，星期五五福临门，星期六六六大顺，星期七七星高照。周周快乐，天天好心情！
2. 思念一段时光的掌纹，躲在某一时间，某一地点，想念一个站在来路也站在去路的让我牵挂的人。
3. 虽然没有天天见面,也没有用电话联络,但我会天天都想你,虽然只是一封不起眼的简讯,可是这封简讯有我满满的思念,希望你能感觉的到我的温暖。
4. 人一定要受过伤才会沉默专注，无论是心灵或肉体上的创伤，对成长都有益处。
5. 朋友中有你感觉精彩，回忆中有你感觉温馨，旅程中有你感觉骄傲，失落中有你，感觉温暖；沉默中有你，感觉灿烂；生命中有你，感觉幸福！
6. 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
7. 走进戈壁水最宝贵；沉沉夜幕灯火最宝贵；茫茫人海友情最宝贵；愉悦生涯安康最宝贵；愿您拥有一切最为宝贵美妙的器械！
8. 旁人(旁人)常喜我挨打
9. 哼有辱斯文
10. 有一棵树，很大很大，有一个声音，很温柔很温柔，那个声音告诉我，她叫母亲树。感谢母亲，用最纯洁美丽的爱，用心的呵护自己的女儿!
11. 哎对歌的秀才们:
12. 太阳都出来老高，你还在呼呼睡大觉，我一向在把你叫，你反而睡得更美妙；突然我想到一高招，拿根骨头到，只见你向我汪汪叫。
13. 喜欢一种声音，是微风吹落露珠，欣赏一幅风景，是明月点缀星空；陶醉一种气息，是幽兰弥漫空谷；祝福一位朋友，是笑看短信的你。早上好！
14. 沿江，远了有桂林的`叠彩山、伏波山、冠帽山、阳朔的碧x峰;近观象山水月、九马画山、莲花群放、帷幕山迎宾——大自然的神韵之手，绘出了“百里漓江，百里画廊”如诗惟妙的美景。
15. 礼拜一万事如意，礼拜二健康常伴，礼拜三开心天天，木曜日鸿鹄满志，礼拜五家庭辑穆，周末把所有的好运汇聚，祝您周末好心情！
16. 有一种快乐飘飘洒洒，有一种自在平平淡淡，有一种幸福安安静静，有一种拥有实实在在，有一种友情长长久久，有一个我天天祝福你。
17. 谁走进你的生命，是由命运决定;谁停留在你生命中，却是由你自己决定。
18. 尊重每一个生命吧，别看标签是什么职位;尊重每一个声音吧，别管说出的是那种语言;尊重每一个灵魂吧，别想他的事迹是否动地惊天。世界人权日，祝愿世界和平幸福，每个人都享有人权，生活幸福坦然。
19. 每到春天，红得如火地木棉花，粉得如霞地芍药花，白得如玉地月季花竞相开放。它们有地花蕾满枝，有地含苞初绽，有地昂首怒放。一阵阵沁人心肺地花香引来了许许多多地小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
20. 如果你想要什么，那就勇敢地去追求，不要管别人是怎么想的，因为这就是实现梦想的方式。
21. 不(管?)险滩弯又多弯又多
22. 礼拜一，一路顺风，礼拜二，二目有神，礼拜三，利市三倍，木曜日，四平八稳，礼拜五，五指抓钱，礼拜六，六腑清畅，礼拜天，洪福齐天。
23. 一星期的祝福送给你：星期一开门顺，星期二遇真爱，星期三人人赞，星期四好运至，星期五美食煮，星期六狗遛遛，星期天乐神仙，祝你一周快乐，天天好心情！
24. 也许祝福只是一种形式，但却能给心灵带来温馨，我们都把关怀发给相互，一样的日子一样的心声:周一祝福短信祝你愉快！
25. “文化搭台，经济唱戏”的新风尚
26. 我把所有的伤心走一遍，最伤心的是你不在终点。我把所有的绝望走一遍，最绝望的是你还在起点。
27. 春天来了，杨柳也开始吐芽了。最初是鹅黄色的，看着看着一也就变成了淡淡的翠绿色了，人们不由的情不知禁的站在杨柳树下和它亲近。等到夏天快到的时候，它们又着上了深绿色，无私的奉献给人类一片片绿荫。
28. 旅行最大的好处，不是能见到多少人，见过多美的风景，而是走着走着，在一个际遇下，突然重新认识了自己。
29. 人的一生，都有一些说不出的秘密，挽不回的遗憾，触不到的梦想，忘不了的爱。
30. 起床是会呼吸的痛，挣扎在每个细胞中：定闹钟会痛，不定闹钟也会痛；闹钟响会痛，闹钟不响也会痛；被叫醒会痛，叫不醒也会痛；起床会痛，不起床也会痛。送上一条解乏短信，愿你周一早晨精精神神，起床上班不再痛！早安！
31. 当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。
32. 献上一份真诚，就多一点爱。献上一片丹心，就多一个祝福。献上一根蜡烛，就多一点光明。朋友，你我都有一颗红心，红心染红世界，温暖融化东方。
33. 桂林银子岩贯穿于十二座山峰，属层楼式结构，洞内钟乳石，雄、奇、幽、美，象银子又似钻石，晶莹剔透、洁白无暇。含有石英石，方解石微粒的钟乳石在灯光照射下，折射出银子般的光芒，被誉为“世界溶洞奇观”
34. 满目深黛，千年感怀，岁月划破季节的声音，年轮的弧线瞬间枯萎成一种最后的感动。
35. 小康和谐之路将越走越宽广！
36. 我仍旧受着期待的煎熬，心中仍在把你思念。你的容颜一次又一次地出现在我的面前，还是那么亲切美丽，但却无法亲近，就像天上的星星。
37. 不在乎终点，而是在意途中的`人和事还有那些美好的记忆和景色。
38. 沿桂林路两旁，嫩绿的凤尾竹，一簇簇，一丛丛，翠葳挺直;桂林三大特产：柿子，桔子树，叶：油绿油绿，果：红艳红艳;淡绿的柚子，像一挂一挂宝葫芦，悬挂在树丛绿叶间。
39. 山泉，像一根琴弦，日日夜夜弹奏着家乡的山歌，带着我的问候，飞出山谷，流入江海，寻觅着你的踪影。
40. 太阳出得特别早，上班争分夺秒，不是油往火上浇，是督促我们好好地辛劳；立交桥却堵得牢，心情万分煎熬，周一真是有点恼，老板喝杯茶请别叫嚣；亲爱的朋友，想着积极励志不要嚎，微微点头笑一笑！周一快乐！
41. 喜好一种声响，是和风吹落露水，赏识一幅景色，是明月装点星空；沉醉一种气味，是幽兰洋溢空谷；祝愿一位伴侣，是笑看短信的你。早上好！
42. 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林，蓝天，白云，一座座青翠的石壁连绵不断，倒影在清澈见底的河水中，构成了一副美丽的图画。
43. 新的周一到，送你一角，不要小瞧啊，一角=十分：一分思念一分想念一分牵挂一分依恋一分关心一分疼爱一分温柔一分体贴一分关怀还剩一分当零用钱吧！
44. 愿你一天都高兴，两手把钱挣，三餐把杯碰，四面关系硬，五福同来庆，六处把宝进，七彩做好梦，八方有人敬，九洲显神通，十足发号令，一生都好命。
45. 再不来就算你们输了
46. 华夏当阳春风满座，新居焕彩喜气盈庭。
47. 回想我们在一起相聚的日子，我的心绪迷迷朦朦。你那充满朝气的身躯总是伴着月光入我梦来，让我牵挂不停。
48. 这里的阳光灿烂
49. 歌为知音而唱，酒为亲信而醉，情为间隔而贵，心为路遥而思，月为痴情而羞，星为恋爱而美，桥为流水等候，我为伴侣祝愿，祝你秒秒高兴。晚安！
50. 给自己一个目标，给自己一个希望，给自己一份爱、一份温暖，只为今天快乐，不为昨天烦恼，自己照顾好自己，我的朋友。早安！
51. 一条美丽的祝福短信，一串美丽的真情字符；一声真诚的贴心问候，一声真诚的相思祝福；一段温馨的甜美话语，一段温馨的至深关怀；一份真挚的友情牵挂，一份真挚的至诚惦念；一条周一的祝福短信，愿你上班心情美丽！
52. 想念细成一条虚线，断断续续，记录着跟青春有关的爱与伤。我知道，我记得和你有关的痕迹，我更记得，我努力且勇敢的对自己承诺过。
53. 一切的一切都是春的魅力，春所带来的积极向上的精神，感动了每个人。人们忘记了烦恼，忘记了悲伤，忘记了所有痛苦的回忆。我们只知道春是一种象征，春是一个起点，春是一支唱不完的歌，一幅描不完的画。
54. 思念在朗月下，思念在黄昏里，思念在秋雨中。美丽的景致，更易开启人们思念的情怀。美丽的景致，也更衬托出思念那有些苍凉的美。
55. 发表唱歌的心情说说，业余闲暇他把精力转换到他一直嗜好的书法艺术上。
56. 除夕夜喧腾，祝福表深情。祝福的短信比爆竹多，祝福的声音比爆竹响，祝福的心意比爆竹震，祝福的时候比爆竹早。除夕快乐!
57. 这是一条独一无二的健康、快乐、好运短信，装着我的问候，真诚的祝福溜到了你手机，祝你天天快乐！查收后请发给心里惦记的朋友，别自个儿独吞哦！
58. 把凝重的相思交给夏荷，让荷香浸满荷塘，叫鱼儿遗忘悲伤。把心底埋藏的记忆，交给岁月，梳理纷乱的年华；把幸福的过往珍藏，将朋友留在心上，早安！
59. 桂林的象鼻山，水天一色，水绿的像翠，天蓝得像玛瑙。在这令人心旷神怡的地方，定睛一看，像是有一只脱离群众的小象低头俯视，在照镜子，还是洗澡?它那休闲自在的样子，真令人羡慕!
60. 周末快乐又美好，可惜时光很短暂，无奈周一又来到，疲惫上班要起早，懒懒床，叫叫苦，最终还是逃不了。愿我的祝福能化作微风，吹散周一的疲乏和困倦，拥有一份轻松自在吧！
61. 希望你能乘上月亮船，渡过紧张星期一，走过愉快星期二，流向星期三，奔向快乐星期四，飘过浪漫星期五，穿越顺心星期六，游弋在幸福星期天。
62. 今天约妹来唱歌嘛，贵州花儿多又多
63. 音乐喷泉的音乐低的时候，喷泉就小，音乐高的时候，喷泉就四处溅起，像下雨似的。由于当时烈日当照，又喷着喷泉，所以地下就像温泉一样暖和。
64. 日落不是岁月的过，风起不是树的错；只要爱过等过付出过，美好的未来就不是传说；醒来是笑，入睡是甜；愿你一生都在阳光明媚里过，心随人愿永远快乐。
65. 明媚的阳光照耀你的脸庞，多情的微风荡漾你的心房，路边的鲜花让你的心情无比芬芳，快乐的小鸟在为你尽情地歌唱，晶莹的露珠滴落在心的花瓣上，祝你早上好，祝福你静享幸福时光！
66. 你浅浅的微笑，是一首纯真的抒情诗，是一支幽婉的小夜曲。早安！