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读书心得暑假篇一
第一段：引言（200字）
党暑假是每年大学生活中的一段重要时间，也是我们拓展知识、锻炼能力的黄金机会。在这个暑假期间，我参加了党组织组织的一系列活动，包括志愿者服务、社会实践和文体活动等。通过这些活动，我深刻感受到党暑假的重要性，也收获了许多宝贵的经验和体会。
第二段：志愿者服务（200字）
党暑假期间，我参加了志愿者服务活动，深入社区、农村开展社会实践。通过与居民的交流和爱心服务，我更加深刻地体会到了社会的多元性和自己的责任。在志愿者服务中，我学会了倾听他人需求，能够关心他人的困难，尽我所能去帮助他们。这种奉献精神不仅使我感受到了快乐和满足，也增长了我的见识和经验，培养了我的社会责任感。
第三段：社会实践（200字）
在党暑假期间，我还参加了一次社会实践活动，前往贫困地区开展调研与服务。通过实地考察，我深刻认识到贫困地区人们的生活困境和深层次问题。同时，了解到党和政府对贫困地区的扶贫政策和举措。在实践中，我学会了用知识与能力来回报社会，用实际行动推动社会进步。这次社会实践让我更加深刻地认识到自己的责任和担当，激发了我对关心贫困地区的热情。
第四段：文体活动（200字）
在党暑假期间，我还参加了一系列的文体活动。通过参与文艺演出、运动竞赛等，我充分发挥了个人特长，增强了自信心和团队意识。在团队合作中，我学会了互相沟通、协调与合作，培养了自己的组织能力和领导才能。同时，参与文体活动也让我更好地放松了自己，释放了压力，提高了生活质量。
第五段：总结与展望（200字）
通过党暑假的一系列活动，我不仅在专业知识上有了进一步的提升，更重要的是培养了良好的思想道德素养和党性修养。通过参加志愿者服务和社会实践，我深刻理解了党的宗旨和初心，懂得了要为人民服务、为社会贡献。通过参与文体活动，我锻炼了自己的团队合作精神，培养了自己的领导才能。在今后的学习和工作中，我将继续发挥党暑假所培养的能力，努力为实现中国梦、建设富强社会做出自己的贡献。
总结：
通过党暑假的一系列活动，我不仅拓展了自己的知识面，锻炼了自己的能力，更重要的是培养了思想道德素养和党性修养。在今后的学习和工作中，我将继续发挥所培养的能力，为实现中国梦、建设富强社会做出自己的贡献。
读书心得暑假篇二
对我而言，这个暑假是最漫长的，也是最有意义的。
刚放假的时候，心情是无比兴奋的，以为可以不用读书，无忧无虑地玩两个月。第一、二个星期，每天躲在房间里上网，除了三餐时间，白天都在楼上。从第三个星期开始，就觉得在家很无聊，整天对着电脑发呆。没有同学、老师在身边，听不到朗朗的书声，周围的一切事物都变得无趣，慢慢觉得空虚。
一个月还不曾过去，就开始盼望着开学，回忆着与同学们在一起的快乐时光，便觉得时间好漫长，从来没有觉得时间如此漫长。
算不错，比较有意义，会是一个美好的回忆。
暑假终于即将过去，终于又可以看到可爱的同学们了!
今年夏天，又是一个暑假的结束。
读书心得暑假篇三
暑假，是每个学生最期待的假期，也是我们放松心情、丰富自我、拓展视野的好时机。在即将结束的暑假，我度过了一段充实而有趣的时光。接下来，我将分享我在暑假中的趣事心得和体会。
首先，难忘的一次球类比赛给我带来了无尽的快乐和成就感。在这次比赛中，我和我的队友们士气高昂，众志成城。我作为运动小组的一员，负责组织并带领队员们踢足球。整个比赛充满了紧张和激动，但我没有感到压力，反而更加沉浸在比赛的快乐中。最终，我们的队伍取得了第一名的好成绩。这次比赛让我明白了团队合作的重要性，也让我感受到了胜利的甜蜜。
此外，我也参加了一次摄影比赛。摄影是我非常喜爱的一门艺术，通过镜头，我可以记录下美丽的瞬间，将它们永久保存。在比赛之前，我精心准备了材料和器材，并选择了我认为最有创意和感动的题材。比赛当天，我执着于拍摄，不断寻找美丽的景致和瞬间。经过多次的挑选和修改，最后我选出了几张最好的照片提交。虽然最后结果不尽人意，但我从这次比赛中得到了很多启发和锻炼。我明白了摄影不能只是一味地追求美好的外表，更要捕捉到内心的情感和故事。
此次暑假还让我体验到了户外拓展活动的乐趣和挑战。我参加了一次徒步旅行，与众多志趣相投的小伙伴们同行，一同挑战自我。徒步旅行的过程中，我初次接触到了大自然的原始风光，山水的壮丽和星空的宁静。在途中，我们遇到了很多困难和挑战，但通过相互帮助和努力，我们成功地完成了旅程。这段经历让我学会了坚持不懈和团队协作的重要性，也让我更加热爱大自然的美丽。
最后，我也在暑假中读了许多好书。阅读是我平日里的爱好之一，而暑假是我最愿意把精力投入阅读的时候。通过阅读，我看到了不同的世界和思想，拓展了自己的眼界和见识。在读书的过程中，我被许多优秀的文学作品所感染和启发。这些故事和人物让我更加明白了生活的意义和价值，也让我对未来充满了希望和动力。
总而言之，我度过的这个暑假是充实且美好的。通过参加各种活动和阅读好书，我收获了宝贵的经验和成长。这个暑假让我认识到了团队合作、创意和自我挑战的重要性，也加深了我对于美和文化的追求。通过这一系列的趣事心得和体会，我更加坚定了自己的人生目标和价值观，相信未来的道路会更加光明和美好。
读书心得暑假篇四
我参加了全省中学教师培训。通xxx天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次中学教师培训的内容十分丰富，理论上包括对“教学规章制度、教学常规、师德、中学教育的常识和特点”等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。
在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。
我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。
光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。
8月4日，教体局教研室组织全县小学数学教师在实验双语学校培训一、二年级数学教材，通过这一天的培训活动使得我受益匪浅，这次教材培训为我以后的教学指明方向，以前的我对新课程理念只知其然不知所以然，通过培训使得我对新课程理念有了全面的理解，下面我具体的谈一下自己的几点学习体会。
新的课程标准指出数学教学由“情景串”引出“问题串”，倡导数学课堂生活化，也就是强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际生活中的问题抽象成数学问题并加以解决，青岛版教材较好地体现了这一理念。所以说，在平时的教学中，充分的利用好课本中的教学情景，将将课本数学变为生活数学，尽量创设生活化的的课堂情境，这样将抽象的数学具体化和生活化，从而激发了学生的学习兴趣，也让学生感受到数学并不是孤立于书本之上的，它是与生活有着紧密联系的，是与生活密不可分的，所以数学应该是来源于生活，并且能够解决生活实际问题。
当看到团队成员中那些年轻的教师，从回答疑问到做报告，每个环节都做得无微不至，面面俱到，对整册教材理解得那么深刻，再看看年前的我，却感到非常惭愧，从中感悟到作为老实现教好学生必须具备扎实教学基本功。
首先低年级的的学生年龄小，自制力差，合作意识差，他们把小组合作学习当作一块玩，使得教师很难调控组织教学。
在小组合作学习中，低年级的学生不会倾听，不会交流，不会合作。优等生抢着说，差生从不发表意见，成了旁听者。
在小组合作学习过程中，低年级的孩子若没有明确的分工、开展小组合作学习就比较混乱；若有分工，也不会听从组长的布置，在小组争抢着分担每个角色。
学生小组合作意识差，小组的集体观念淡薄。有些学习好的学生更愿意独立学习，认为合作学习耽误时间。有些学习差的学生，也不愿意与他人合作，对小组的合作学习置之不理。
在小组合作前先让学生充分的思考，形成自己的想法，然后再小组合作学习。
小组分工要合理，每个组员都要有事情做。一开始，我尝试着给他们分工，这样他们比较满意服从。小组长要引领每个组员轮流发表意见。
教师时刻提醒学生注意认真倾听别人的意见，大胆勇于发表自己的.见解。当然这一点是一个长期培养的过程，不是一朝一夕培养好的。
在小组间引入竞争意识，看哪个小组合作学习得好，及时搞好对小组的评价。
总之，合作学习是新课标倡导的一种重要学习方式和教学组织形式，它对培养学生的合作意识、合作能力起着非常重要的作用。当然还有很多小组合作学习的对策还需要老师们的实践和探究。
读书心得暑假篇五
暑假，是学生们期盼的时光，也是锻炼自我的机会。而对于我来说，铁路旅行便成了这个暑假最美好的回忆之一。在这段经历中，我得到了不少启示和体会。
第一段：铁路旅行的准备工作
在铁路旅行之前，我认真准备。我订购了车票，了解了舒适的车厢、方便的餐食和茶水服务。我还收拾整理了行李，准备好各种必需品，确保旅行的顺利和舒适。
第二段：铁路旅行的风景
在铁路旅行中，我看到了很多美丽的风景。我坐在车厢中，看到了起伏的山脉、翠绿的森林和广袤的草原。在沿途的小站停靠时，我也看到了许多有趣的事情，比如许多当地的人在小站附近售卖着各种特色的食品。
第三段：铁路旅行的人文历史
除了风景之外，在铁路旅行中我也了解到了许多人文历史。在车厢中，我和我的同伴们聊起了各种历史和文化。在我们前方的车厢里，几位老人和孩子正聊着故事和民俗。跟他们交谈是一种难得的经历。
第四段：铁路旅行的思考
在铁路旅行中，我远离了城市的喧嚣和压力，可以静下来思考自己的人生和未来。我也感受到了旅行中心灵相应和身体健康的交汇。跟运动不同的是，乘坐火车时我们的身体可以得到足够的休息，同时也可以看到美好的风景和人文历史的积淀。
第五段：铁路旅行的带回归属
铁路旅行结束时，我和我的同伴们感到了身心的放松和回属感。在旅途中，我们不仅仅体验到了不同的风景和文化，还结交了许多新朋友。回到了家，我们感到了更加归属，内心也更加阳光明媚。
总之，在这次铁路旅行中，我收获了多方面的体验和感悟。旅行的美好，不仅在于风景的迷人，也在于心境的宁静和开阔。我相信这段经历会成为我今后的宝贵财富。
读书心得暑假篇六
你看，这家热闹不?小孩子们的嬉戏声;大人们的聊天声;厨房里的哗哗的炒菜声;刷刷的洗菜声，构成了一曲欢快的交响乐，一阵阵欢声笑语时不时的从家里传出，疑?这是怎么回事呢?让我来讲讲吧!
今天妈妈去看望外公，我一个人在家里做暑假作业，“叮咚”门铃响了，我想肯定是妈妈回来了，我慢悠悠地打开门，从门缝里一看，却出呼我的意料，三个阿姨和一个妹妹出现在门口，我连忙把门打开，惊奇得都忘了跟客人打招呼，直到妈妈瞪了我一眼，我才反应过来，忙跟客人打招呼。
妈妈忙着招待客人，也没有时间管我了，“可以不用做作业啰!”我呢乘机就从书房溜进客厅，穿上溜冰鞋，与妹妹开始追逐打闹，快吃午餐了，妈妈的手机响了，是谁呢?哦，原来是表弟，我下去把表弟接了上来。这下，家里又添了一份热闹。吃过中餐，三个小孩子在玩电脑游戏，然而门铃又响了，这回又有客人来?!开门一看，是表哥和舅妈，哈哈哈!我欢呼雀跃，“你们是不是约好了今天来我家，给我一个突然袭击!”事实上没有约好，承属巧合。这下，家里更热闹了，大人们欢聚一堂嘘寒问暖，拉着家常话，小孩子们边吃零食，边玩电脑游戏，一边还欢蹦乱跳追逐打闹嬉戏，家里又吵又闹，欢天喜地，简直跟过年一样……时间过的飞快，转眼就到了晚上，亲人们一个一个地回去了，只有哥哥留了下来。我真希望时间停留在白天，让我们永远欢聚在一起。
一天一转眼就过去了，傍晚，落山的太阳只把最后一点金光留在了大地上。
整个大地都变成了金色的海洋。夕阳的余辉撒在池塘上，池塘变得通红通红的像成熟的高陽一样。余辉撒在路旁的汽车上，车子变成金做的了。
抬头看西边天上的云，被夕阳“烤”得火红火红，云彩还不停地变换着花样。一会儿变成了骏马，那长而有力的四蹄完全疏展开来了，马尾巴翘得老高的，好像正在草原上尽情地奔跑着。不一会儿马儿跑责了，天空中又出现了一只小绵羊，绵羊的毛一卷一卷的经过夕阳的映染变成了金色的。那样羊的主人肯定会笑得合不拢嘴：他的羊竟然会长出金毛。接着小羊又变成了乌龟，在天空中无忧无虑地爬着。他可能连自己都不知道自己变成了一只金乌龟，否则他可能就会变得比鹅还高傲。说曹操曹操到，这时天空中还真的出现了一只鹅，它还是高高地抬着头，高傲、从容不迫地在天空中漫步，真拿它没办法。
慢慢地傍晚最后一束光辉没了，大地又变得安静了。