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财务决策运营管理心得体会 党委中心组学习心得体会(精选5篇)

时间:2023-06-27 14:33:32 作者:曹czj

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

财务决策运营管理心得体会篇一

20xx年,局党组中心组按照市委的部署和要求,以践行“三个代表”重要思想、牢固树立科学发展观为理论学习的主线,坚持用党的十七届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想武装头脑,增强党性修养,注意培养与提高中心组成员学习运用“三个代表”重要思想和科学发展观服务全局、开展工作的能力,为推进我局进行依法行政、提高国土资源支持经济发展能力,提供了强有力的思想和组织保障。

(一)领导率先垂范,成员积极参与

整中心组学习内容,妥善处理好工学矛盾。平时注重监督检查集中学习研讨、个人自学和考勤管理等学习制度的落实情况。在一把领导的带领下,中心组成员均能处理好学习和工作的关系,做到以学习提升理论素质,促进工作开展,形成了学思结合、工学相长的良好局面,在全局的理论学习及创建工作中发挥了积极示范教育作用。

(二)健全学习制度,认真落实计划

年初,局党组研究制定了《局党组中心组2013年学习计划》,进一步完善了局党组理论学习中心组学习制度,成立了以局长巴在仁为组长,纪检组长赵振宏为副组长的中心组学习领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在机关党委,具体负责中心组学习安排。同时,完善了中心组学习考勤、学习档案、学习考核等各项学习组织管理制度,要求中心组每月集中学习不少于1个工作日,个人自学每周不少于6小时,并适时组织安排2-3次的专题学习,研讨有关重大理论和工作中的问题。同时,明确学习内容、丰富学习方式、抓实学习效果,做到中心组学习有计划、有考勤、有发言材料、有读书笔记、有体会文章和总结报告等。进一步落实中心发言人制度。每次学习均安排重点发言人,要求提前准备好发言材料,深入理论探讨,确保发言质量。为保证学习质量,规定中心组每年至少组织一次专题调研,写一篇质量较高的调研报告和体会文章。

(三)明确学习内容,突出学习重点

一是坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,全面系统学习掌握邓小平理论的科学体系,深刻领会解放思想、四是求实的理论精髓,牢牢把握“一个中心,两个基本点”的核心理论。二是围绕“三个代表”重要思想,组织学习和探讨。先后学习了十七届三中、四中和五中全会精神、党的十七大报告和市委经济工作会、党代会精神等。三是认真学习中央、省、市重要工作会议精神,全面领会新时期党和政府的工作方针、政策,树立科学发展观和正确的政绩观,进一步解法思想、转变观念,在开拓创新上做文章、下功夫。四是从提高政策理论素养,增强科学决策和管理能力,注重做好《党员领导干部廉洁从政若干准则》、市场经济理论、现代科技与管理等的学习,从而促进了我局各项工作开展,为更好地服务于全市经济发展大局奠定了良好的基础。

(四)改进学习方法,形式灵活多样

随着社会对国土工作的日益重视,国土资源工作越来越重。针对我局工作任务重的现实,中心组在组织理论学习的方式方法上,做了有益的尝试及改进,着重处理好四个关系:一是处理好年度计划与随机调整的关系。因年初制定的学习计划,具体落实到每个月,总免不了出现一些偏差,因此进行及时调整、补充尤显必要,这样在实现年度计划的连续性、经常性的同时,也保证了学习的时效性。二是处理好集中学习与个人自学的关系。在学习计划中每月除不少于一次的集中学习外,平时以自学为主,既较好地化解了工学矛盾,又达到相互促进的效果,集中学习为个人自学提供了战士学习成果的平台,个人自学又为集中学习提供了专题讨论、经验交流、自发提高的基本素材。三是处理好重点发言与集体研讨的关系。中心组围绕每个学习专题,确定重点发言人,引导开展深入的讨论。四是处理好新老学习方式的关系。在沿用成熟的,传统学习方式的同时,我局中心组根据形势发展,积极借助现代媒体技术,采用多种形式开展学习活动,有计划的组织好考察参观学习、观看专题录像、邀请专家讲座、参加演讲比赛,使中心组成员在轻松愉快中参与学习,增长才智。

(五)理论联系实际,学以致用

难点问题的理论死来,不断提高运用新理论、新知识、新方法加快我市经济和国土事业发展的能力,提高依法行政和管理服务水平。

(一)提高了中心组成员的政治理论素质

通过学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,在全面理解、准确把握上油了新的突破。运用马克思主义的立场、观点、方法思考和解决实际问题的能力得到进一步的提高,增强了执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性,与时俱进、开拓创新的思想理论得到牢固树立,对创造性地结局好保护国土资源与保障经济发展的关系有了深刻的认识,为国土资源事业的发展打下了坚实的思想基础。

(二)增进了团结,振奋了精神

每次集中学习研讨都是交流思想、增进团结,共同提高的大号实际,中心组成员彼此坦诚相见,相互取长补短,交流心得体会,在学习中形成了求真务实、健康向上的好风尚,养成了讲实话、办实事、求实效的良好作风,营造出浓厚的党内民主氛围,凝聚了人心,真正发挥了党的先锋模范作用和战斗堡垒作用。

(三)提高了全局干部职工学习的热情

在局党组中心组的带动下,全局干部职工学习蔚然成风。全局干部职工积极参加每周五的集体学习。今年总书记七一发表了庆祝纪念建党xx周年重要讲话,局全体干部职工每人都撰写了新的体会,并结合市党代会精神,学“药都精神”,努力从本职做起,从自身做起,提高个人思想政治素质,为全市经济发展的提供国土资源保障。

(四)国土资源工作取得较大进展

今年,在局领导班子的带领下,全局紧紧围绕全市经济社会发展战略,以市委、市政府确定的重点工作任务为主线,坚持以科学发展观为统领,以管理创新为动力,认真履行职责,深入落实“双保工程”各项任务,较好地实现了市委、市政府年初目标要求。土地节约集约利用实现“双百”。土地使用权实现网上交易。耕地保护工作顺利通过验收。土地开发整理成效凸显。矿产资源利用与保护成绩卓越。矿山环境治理工作不断推进,各项事业都取得了新的突破。

财务决策运营管理心得体会篇二

搞好党委中心组理论学习,是推动领导班子思想建设、提高执政能力的重要途径。作风实不实,关键在于思想真不真。富有成效的学习才能有扎实有效的工作举措。但在镇级党委中心组学习中,不同程度地存在着认识不清、形式不活、制度不严、机制不健全等问题,导致学习不深不透,学用脱节,难以有效地用先进理论指导实践、推动工作。同时,领导干部学风的优劣还潜移默化地影响着政风、民风。学风不实,作风可虞。笔者认为应从当前基层实际出发,加强和改进乡级党委中心组学习须从四个方面着手,努力把中心组学习抓紧抓实。

一是提高认识,增强中心组学习的原动力。基层中心组学习流于形式的一个重要原因在于认识上的不到位,对学习缺乏应有的积极性、主动性和自觉性,不能带着问题学习,不主动思考如何自主学习。增强中心组学习的原动力,必须进一步提高认识,深化理论学习。一要进一步发挥乡党委中心组组长(副组长)的表率和示范作用,定期组织中心组学习经验交流会,促进中心组全体成员思想认识的提高,达到“先进带动后进”、“组长带动成员”的效果,激发中心组成员参加学习的积极性。二要加大对理论骨干的培训教育,提高其理论功底和为中心组服务的水平。

二是活跃形式,增强中心组学习的吸引力。在学习内容和形式上,如果只是简单地传达领导讲话,或者是照本宣科地宣读理论著作,不与实际工作联系,学习必然缺乏针对性。增强镇党委中心组的学习吸引力,可探索建立网络教学模式,利用远程教育设施,突破中心组学习受地点、时间限制,师资力量不足,从而影响中心组学习质量的问题。有条件的可聘请资深专家进行高层次的理论授课。此外还应加大对乡领导干部急需的理论、业务等知识的培训。

三是落实制度,增强中心组学习的约束力。在制度执行上,工学矛盾往往导致学习时间难以保证,以会议代替学习、因工作拖延学习等现象时有发生。健全的学习制度是中心组学习持之以恒、扎扎实实推进的根本保证。必须狠抓各项制度,特别是党政领导干部理论学习考核制度的落实,把中心组成员的学习考核纳入领导干部工作考核的范畴,使学习成为工作的重要组成部分。要强化学习调研、述学、评学、考学制度,以制度的约束力促进党委中心组学习的规范化、实效化。

四是完善机制,增强中心组学习的影响力。在学习中,部分成员只注重参加学习,不注重发表学习心得文章,缺乏集中讨论和深入的调研,缺少对实际问题的基本了解和深入的理性思考,理论的指导性不强,学习的影响力不深。要完善中心组学习的运行机制,使学习不断形成新的成果,在推动工作中发挥更大的作用。一要建立民主科学的决策机制,保证中心组集中学习、民主讨论、形成共识的过程能够置于决策之前,使中心组集中学习讨论的务虚过程与党政领导班子科学决策的务实过程有机结合起来。二要建立成果转化机制,定期组织中心组成员开展理论研讨或调查研究,开展理论文章评比、评选,促进理论成果的转化。三要建立联系指导机制,每个中心组成员都要挂钩一个村和单位党(总)支部,加强对所挂钩单位党员干部理论学习的指导和督查,带动送理论到基层,进一步扩大乡党委中心组学习的影响力。

财务决策运营管理心得体会篇三

在高级财务管理课程中,老师以管理学为基础,把管理学思路融入财务管理课程的授课过程,将财务管理当做一门单独的管理学科来看待,改变了以往对财务管理课程的授课思路,并且以专题为主要授课方式,思路明确清晰,学习的目的性、针对性强,把理论知识的学习联系到专题当中,加强学生对其的理解,另外,在高级财务管理课程中,老师广泛联系各学科知识,打破了以往就财务论财务的局面,运用各学科知识解释、解决财务管理课程里的问题,学生更容易理解和接受。

在本学期的高级财务管理课程中,因为老师以专题为主要授课方式,所以每次授课内容都会涵盖几乎所有高级财务管理的知识,涉及的内容极为广泛,用老师的话说就是“每个专题都是一门课、一本书”。在专题学习的过程中,综合运用财务管理中的各知识点解决实际问题,同时引用实际案例作为引导,帮助更好学生对所学知识的理解,使学生了解所学知识在具体实际中的运用,同时引用国家各类文件,作为对财务管理知识的解释及学习引导,起到避免学生死记硬背的作用。

本学期,高级财务管理课程的考核采取答辩的方式,学生一小组为单位,做一份上市公司的财务分析报告及写一份项目分析可行性报告,取消了以往的考试形式,避免了学生只注重理论知识的实记却忽视实际分析问题、解决问题的状况,锻炼学生自我解决问题的动手能力,真正的把所学的知识融会贯通,运用的实际当中。在这种考核方式下,不仅避免了考试做带来的紧张气氛,同时对学生的要求进一步提升。做这两份作业,除了要求学生要有过硬的理论知识基础,同时还考察学生对其的实际运用能力,其考察目的和效果都胜于考试。

财务决策运营管理心得体会篇四

第三次中央新疆工作座谈会心得体会第三次中央新疆工作座谈会9月25日至26日在北京召开。中共中央总书记、国家**、中央军委*****出席会议并发表重要讲话。***强调,当前和今后一个时期,做好新疆工作,要完整准确贯彻新时代党的治疆方略,牢牢扭住新疆工作总目标,依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆,以推进治理体系和治理能力现代化为保障,多谋长远之策,多行固本之举,努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆。

***总书记的重要讲话全面总结了第二次中央新疆工作座谈会以来新疆工作取得的重大成效,深入分析了当前新疆工作面临的形势,阐释了新时代党的治疆方略,明确了当前和今后一个时期新疆工作的指导思想、目标任务、方针政策、战略举措,全面部署了推动新疆社会稳定和长治久安的重点工作,具有很强的政治性、思想性、理论性,是指导新时代新疆工作的纲领性文献。

我们要认真学习领会,结合工作实际深入思考,研究贯彻落实措施。要切实把思想和行动统一到党中央关于新疆工作的决策部署上来,以***新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移抓好各项任务落实,推动新疆社会稳定和长治久安。

***总书记重要讲话立意高远、思想深邃、内涵丰富,是指导新时代新疆工作的纲领性文献,是引领新疆工作守正创新、胜利前进的强大思想武器。

我们要把学深悟透***总书记重要讲话精神作为重要政治任务,真正掌握核心要义和精神实质,把学习的过程变成提高认识、改进工作的过程。要完整准确理解和长期坚持新时代党的治疆方略,结合实际抓好贯彻落实,确保新疆工作始终沿着正确方向前进。要牢牢把握新疆工作总目标,谋长久之策,行固本之举,在事关长治久安的深层次问题上聚焦发力。新疆和中央各部门要制定贯彻落实会议精神的实施意见,对重点任务逐条逐项细化分解,把党中央的决策部署变为实际工作成效。要加强组织领导和协调配合,压实工作责任,强化督促检查。要组织开展丰富多彩的宣传宣讲活动,推动会议精神深入基层、深入人心。

第二次中央新疆工作座谈会以来,经过各方面艰辛努力,新疆工作取得了重大成效。新疆经济社会发展和民生改善取得了前所未有的成就,各族群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。

一是经济发展持续向好。2014年至2019年,新疆地区生产总值由亿元增长到亿元,年均增长%。一般公共预算收入由亿元增长到亿元,年均增长%。基础设施不断完善,所有地州市迈入高速公路时代。

二是人民生活明显改善。2014年至2019年,新疆居民人均可支配收入年均增长%。建成农村安居工程169万余套、城镇保障性安居工程156万余套,1000多万群众喜迁新居。城乡基本公共服务水平不断提升,社会保障体系日趋完善,实施全民免费健康体检,农牧区医疗设施条件明显改善,乡镇卫生院和村卫生室标准化率均达100%,居民基本医疗保险参保率达到%。

三是脱贫攻坚取得决定性成就。2014年,新疆共有建档立卡贫困人口万户、万人,贫困村3666个,贫困县32个。截至2019年,全疆累计脱贫万人、退出3107个贫困村、摘帽22个贫困县,贫困发生率由2014年的%降至%。其中,南疆4地州累计脱贫万人、退出2683个贫困村、摘帽16个贫困县,贫困发生率由2014年的%降至%。“两不愁三保障”突出问题基本解决,贫困家庭义务教育阶段孩子因贫失学辍学实现动态清零,贫困人口基本医疗保险、大病保险参保率均达100%,易地扶贫搬迁任务全面完成,贫困群众生产生活条件得到大幅改善。

财务决策运营管理心得体会篇五

公司党委在公司改革发展面临重重困难和挑战、公司干部职工致力于解危脱困关键时期,开展警示教育活动,通过参加支部的警示教育活动,本人有如下心得体会:

党风廉政建设警示教育活动为破解公司重组前遗留的困局、难题和管理、作风等问题送来了“及时雨”,必将使党员干部焕发出干事创业的热情,转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。由党群、纪检、审计等部门组成的党群党支部,离公司党委最近,服务公司党委最直接,应该发挥示范标杆和引领的作用,在5各方面得到了提高。

一是提高了对党群工作的重要性的认识能力和战略思维能力。党群工作的好与坏,将直接影响为公司党委服务的质量,党群支部作为党建工作职能部门,是对其他基层党组织党务工作的引领和示范,要带动各基层组织更好地把公司党委的决策部署贯彻到公司生产经营的各个方面。党群、纪检、审计部门在公司治理结构下,都是综合性部门,涉及到企业方方面面的人和事,要有战略思维能力,树立“从哪儿来,到哪儿去,怎么做的问题”的思维方式,树立大局意识,从全局角度、以长远眼光看问题,从整体上把握事物发展总体趋势和方向。

二是强化了企业党群工作的统一性和创新思维能力。针对党群机构的精干和工作人员减少的实际,要集成党群系统的资源优势,应对好系统性的工作;要与中心工作协调配合,发挥系统内部工作的整体性。紧跟决策,与时俱进,在工作方式、活动形式上进行创新思维,保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气,不断研究新情况、解决新问题、创造新经验、开创新局面。

三是加强了党群工作的思想性和辩证思维能力。警示教育活动,推动了思想建设和思想政治工作,体现了党组织把思想政治工作作为一项经常性、基础性工作来抓,把解决思想问题同解决实际问题结合起来。用辩证思维做好思想政治工作,承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,锻炼提高善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。

四是提高了党群工作的服务性和法治思维能力。通过警示教育活动,进一步强化了党群工作“围绕中心、服务大局”的总体思路,提高了各基层党组织把党建工作与中心工作同谋划、同部署、同检查、同考核的意识和能力;提高了领导干部纪律意识、法律意识,运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题、推动发展的能力。

五是增强了党群工作的原则性和底线思维能力。从观看警示教育片,剖析公司干部履职尽责、经营管理上存在的问题,分析公司产生一系列问题的原因,各级管理人员深刻认识到工作上要坚持原则,没有了原则,势必造成管理失序,发展受挫;要充分认识自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要性和紧迫性,坚持底线思维,越过了底线,忽视了风险,就会给企业造成重大损失。

总之,警示教育活动的开展对促进公司工作是有力的、有效的,今后要长期坚持、提高质量。

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