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装房子心得体会(实用9篇)

时间:2023-06-27 12:08:56 作者:曹czj

每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

装房子心得体会篇一

秃鹤是一位,光头男孩,他以自己的坚强和勇气一丝不苟不仅赢得了汇演的冠军,更让同学们信任了他认可了他。

但她却突然消失在油麻地。

蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师,他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情,白雀的父亲反对,虽然他们暗地里写信并让桑桑传达,但两人最终带着遗憾和悲伤分开了。

艾叶在风中舞蹈,那苦味是否在怀念那位倔强的秦大奶奶呢?秦大奶奶与她的丈夫一生拼命地攒钱、买田、盖房、种田,但在即将就要大丰收时,她的丈夫死了,油麻地小学又要在这块金黄的地上建造教学楼,孤苦伶仃毫无依靠的秦大奶奶非要住在油麻地小学,并添乱于小学,老师、同学和校长都很讨厌他,但也没办法赶走她直到她舍命去救一个孩子时,人们才对她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一个幼小的孩子,我想大家都一定会怀念这位舍命救人秦大奶奶的。

厄运里出了一个不一样的孩子:杜小康。杜小康家非常有钱,他在油麻地像一个王者一样,功课好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜欢他。但在一次意外事故中,杜家不仅一无所有,还欠了债,杜小康在逆境中长大,他与厄运奋力抗争。

满口江南话,笑起来露出大门牙的细马,他虽然不是邱二妈的亲生儿子,但却在邱二爷死后,为邱二妈顶天的细马,他那朴实的江南话透出一股对邱二妈的无私的爱。

药寮一篇讲述的是桑桑得了一种非常难治疗的怪病,校长桑乔不仅辞去了工作,还带他到处寻医,治病,几翻周折,他终于战胜了病魔。

最终十二岁的桑桑离开了那片闪着金光的油麻地离开了给他快乐的油麻地。

装房子心得体会篇二

《草房子》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。

“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,秃鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重。

每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。

一个是身有残疾的“秃鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。

孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。

而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择了逃避。他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。

杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的.承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是责任,什么是力量!

装房子心得体会篇三

在本学期中,我读了曹文轩写的《草房子》一书,其主要内容是桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康等五个优秀少年刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

在《草房子》这本书中,最令我难以忘怀的人物是秃鹤。他本该是一个活泼可爱的男孩,但因为他那颗与众不同的脑袋,而被大家嘲笑。因此,秃鹤变的倔强,自尊心强。但在一次表演上,秃鹤不怕大家嘲笑,扮演了一个坏蛋的角色,为学校增添了荣誉是他又一次融入了这个大集体。是的,秃鹤虽然有着丑陋的外表,但他却有一颗热爱集体的心。因此,曹文轩在描写秃鹤的最后一段中写道:“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上最英俊的少年……”

在《草房子》这本书中,我最喜欢的人物是桑桑,桑桑是这本书的小主人公。他调皮、捣蛋,但却赢得了油麻地人上上下下的喜爱,这又是为什么呢?这是因为,当纸月被别人欺负时,桑桑勇敢的站出来保护纸月,他的勇气令我们钦佩;当秦大奶奶孤单的时候,也是他陪在秦大奶奶的身边,是她不再孤单。桑桑帮助过的人数不胜数,看来,桑桑还是一个善良、勇敢、活泼、可爱的男孩子呀!所以,桑桑赢得了油麻地人上上下下的喜爱。

没的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西永久不衰,那就是美。

我喜欢这本书。

装房子心得体会篇四

实施新课程改革已进入第二个年头,为了交流老师们教学改革的经验,进一步推动课堂教学改革向纵深发展,市、区两级教研室每学期均会举行一些相关课堂教学研讨活动。近两年来,我也有幸参加了一些此类活动,领略到一些优秀青年教师、特级教师的教学风采,他们在课堂上所充分展示的崭新的教学观念,灵活处理和调整教学内容的能力,特别是教师的教学方式和学生的学习方式转变的突出表现,让我受益匪浅,感受多多。在他们执教的课堂上,我们欣喜地看到,教师的灵性在飞扬,学生的个性在张扬,课堂上的活性在弘扬。这样充满生机和活力的课堂就是我们不懈的追求,因为它给我们的孩子带来了快乐和收获。

下面,仅就个人的课堂观察谈一些自己不成熟的意见。

一、值得我们学习和借鉴的经验:

(一)小组合作学习成为课堂的主旋律

新课程改革要求教师在转变教法的同时,更重要的是改变学生的学法。合作学习便是新课程改革大力倡导的学习方式。为了落实课程改革精神,体现课改意识,每课无不体现学生的合作学习。沈老师执教的《找规律》是一节探索与发现课例,教师创设较好的问题情境,以激发学生的兴趣,引出探索活动。利用给定的材料(三个木偶娃娃、两顶帽子),让小组合作进行为一个娃娃配一顶帽子的活动,通过合作、探索、交流来发现共有多少种不同的搭配方法,即经历了合作探索的过程,又品尝到发现规律的乐趣,同时又使学生体会到数形结合的思想方法。潘小明老师执教的《三角形三边的关系》以摆小棒游戏贯穿整个探究过程,对前两种情况(能摆成的)学生只是停留在动作思维的层面,此时学生无法感悟三角形两边之和大于第三边,当小组合作用小棒摆不成三角形的时候,才引出学生的认知冲突,学生一种自我的疑惑,怎么摆不成了?问题的意识激发了学生的探究动力,这个过程就不在是停留在动作思维阶段了。教师抓住有效时机,带有鼓动性的话语,“看来不是随随便便的三根小棒就可以围成三角形的,这里面一定隐藏着什么秘密!”有效激发学生了学生的探索欲望,正在学生欲入不得其门的时候,老师告诉学生做个实验吧!通过填写实验表格,根据数据比较,学生发现要能摆成三角形必须满足任意两边之和大于第三边这一规律。至于后面的两种情况(摆不成的),学生也就豁然开朗了。

《数学课程标准》中指出,应当尽可能地给学生提供交流的机会,使他们能够在活动中感受别人的思维方法和思维过程,以改变和完善自己的认知,从而达到发展个性的目的。学生学习方式的转变,真正做到了学生是学习的主人,学生之间的交流互动和自我表现,主体意识明显增强,他们在交流合作中得到同伴的肯定而获得快乐,因自身的需要而产生了积极的学习情感,这正是小组合作学习的'价值所在。

(二)运用现代化多媒体成为课堂教学的重要手段

随着教育现代化步伐的加快,多媒体教学越来越多地进入了我们的课堂。多媒体就是通过利用计算机技术对文、图、声、像等多种信息进行处理和控制,从而形成一种全新的教学形式,充分地发挥多媒体教学的优势,较好的优化了教学质量,提高课堂教学效率。徐老师执教的《认识乘法》,创设良好的学习数学情境,借助动画声形课件直观演示,生动形象,有效的激发了学生的兴趣,师生互动、生生互动频繁,课件制作很符合童趣,大大的刺激了学生的多种感官,较好地培养学生的听说能力。同时更带来了课堂学生学习的快乐,使课堂充满生机和活力。蒋欣老师执教的《圆的认识》课件制作生动、形象、贴近生活,特别是通过flash动画设计较好地解决了教学重点,突破了难点。

现代化多媒体辅助教学将成为我们课堂教学的重要方式,恰当使用多媒体课件将会大大提高课堂教学效率,对提高我们的教学质量起着重要作用。

(三)民主、和谐的师生关系成为课堂的亮丽风景

从每一次活动中的研讨课的教学过程的实施来看,学生参与课堂教学积极主动热烈,听讲状态专注,思维活跃,师生互动友好,学习环境宽松,师生共同在学习过程中心情愉悦。我们欣喜看到,老师在教学过程中多次下到学生中去,倾听学生的讨论,和学生们一起交流,体现教师与学生和谐关系。上课的老师们能够创设宽松的课堂氛围,尊重学生的发言和讲解,学生的参与面广,学生都有不同程度的发展。教学评价多样化,有效的激励了学生的思考,教学的民主保证了学生的主动思考,有效的调动了学生学习的积极性,使课堂充满了生机和活力。

听课后,使我反思了几个关系:

(一)如何看待继承和创新

新课程、新教材确实有许多新的地方,都必须努力实践。比如情感、态度、价值观等,尊重学生的独特体验,这确实是开创性的理念。但并不是说,实现这些传统的理念,就把传统的东西彻底抛掉,一切从头开始。立,不一定都建立在破的基础上,许多新的东西往往是以传统的为基础的,只要不是与新理念根本对立,就应该继承甚至必须发扬,新课程走到今天,我们发现,有些好的传统做法一直被老师们利用,并且有很好的效果,因为这些做法都是人们在长期的实践中积累起来的,是智慧的结晶,是科学的提炼。所以,我们在实施新课程的时候,是应该要勇于创新,但一定要在吸收传统的精华去改革和创新。

(二)如何看待生成和预设

课堂面对的是一个个鲜活的生命,一个个极富个性的头脑,教学是一次次思维的碰撞,好的课堂应该是灵动的,多样的,富有机智和变数的。只有课堂的及时生成,才可能有课堂的精彩出现,追求课堂的生成,不等于不要课前的预设,更不能随意的放开。我们应该辨证看待生成,在重视生成的同时,也不能忽略设计,只有好的设计,才可能有课堂的以外生成。这些研讨课、示范课,应该说,教师的设计较好的体现了三维目标,教学的预设应该是到位的,可是,教学的意外生成不是很多,学生的精彩表现不多。

(三)独立思考与合作交流

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装房子心得体会篇五

大家应该都知道“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”吧。可是,蚂蚁搬家真的要下雨吗?最近发生的一件事揭开了这个秘密。

有一次,我正在楼下花园里玩,无意中发现了蚂蚁搬家的情形。我想起蚂蚁搬家就要下雨的谚语,于是我马上飞奔回了家。到家之后我对妈妈说:“妈妈,马上就要下雨了,您快把外面晾着的衣服收进来吧,要不衣服就要被雨淋湿了!”

“你怎么知道要下雨呢?昨天天气预报说没有雨啊!”妈妈很不解。

“我都看见蚂蚁搬家了,书上说蚂蚁搬家就要下雨了。”我努力地跟妈妈解释。

等到了第二天,却一直没有下雨,我觉得蚂蚁搬家搬早了,过几天一定会下雨的。可是过了十几天,不光没有下雨,天气还变得越来越热。我特别失望,看来,并不是什么时候蚂蚁搬家都会下雨的。

过了几天,我在楼下同一个地方又看见了蚂蚁在搬家。我想上一次看见蚂蚁搬家的时候并没有下雨,所以我没有在意,照样在外面玩耍,玩得正高兴呢,不料却被一场突如其来的倾盆大雨浇成了“落汤鸡”,还因此感冒了几天。

我迷惑不解地问妈妈:“妈妈,为什么有时候蚂蚁搬家会下雨,而有时不下雨呢?”“这个…这个…我也不知道呀!不过,你可以从网上查阅一下资料呀。”妈妈建议我说。对呀,我怎么忘了可以查资料了呢?我真是聪明一世,糊涂一时啊。

于是我上网翻阅了资料,终于知道为什么蚂蚁搬家下雨的奥秘了。原来,蚂蚁搬家时并不是往同一个方向搬家的。蚂蚁的感知能力比我们人类强很多,蚂蚁只要感觉空气的湿度特别潮湿,就说明要下雨了,蚂蚁这时就会往高地搬家,因为高处不容易积水。而蚂蚁感到空气特别干燥,就知道天气会变得特别的炎热,因为高处会遮挡住阳光,所以这时蚂蚁就会往低处搬家。

通过这件事我知道了,蚂蚁搬家有时会下雨,有时会特别炎热,所以看到蚂蚁搬家要先看看搬家的方向哦!哈哈!我又学到了一个新知识!

装房子心得体会篇六

因为我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事,经作者的串联,却给人留下了深刻的思绪——突然间觉得生活也跟着有节奏的开始了;回味生活中经历,居然暗自窃喜,原来生活中正是有那么多的小插曲,才回忆起来那么的甜美,真的要感谢与我生活的所有人,以为有你,才让世界,才让我变得精彩,觉得自己在不断的成长!

想书籍中桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:父子师生间脉脉的真爱,同学间天真的友情……他从这些故事中明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。

曾经在这片土地生活了几十个年头,在这几十年里,她与秦大没有白天与黑夜,没有阴天与晴天,没有炎热与寒冷,甚至没有穿衣、吃饭消解疲倦……的欲望。“用几十年的心血换来这片土,这是我们爱的结晶啊!而如今,唯一的心爱——丈夫离开了,只剩下他留下的这片土地以及看到土地而沟起的那段美好的回忆,如果失去,不,绝对的不允许有人打这样的心思。”秦奶奶悲痛欲绝。

桑桑第一次见到秦奶奶,好象认识她似的叫了一声:“奶奶。”一直被人讨厌的“老太婆”,听到这样亲切的叫声,心里不知是什么滋味,但从她亲昵的行动中我们不难看出——她伸出手去抚摸了一下桑桑的脑袋。所有的孩子都远远的躲着她,桑桑却可以从奶奶的艾地里要来一大束的艾,好令人佩服。当桑桑发现奶奶在艾地打滚时,它居然叫桑桑保守秘密。

起先,你是自动的离开校园,寻找自己新的生活,快乐,自由,舒坦……接着,你是情不自禁——那震撼的救人举措;用拐杖哄赶进校园的鸭子,在菜园边上守着;等待时机,你终于要离开学校了,而且是一件一件,自己漫漫的搬,谁都不需要帮忙。今天,你终于奋不顾身,为学校的一个南瓜而永远的离开了……所有的人因为你的离开而伤心,而自责。

人生无处不真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情。阅读着,品味着,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。

装房子心得体会篇七

《草房子》是一本精彩的书。读后我被深深地感动了。

这是我老乡作家曹文轩写的一部长篇小说,是他的代表作。描述了油麻地孩子们的生活故事。

在文中,校长桑乔想统一自己的油麻地小学,多次试图让秦大奶奶搬出去。但是这个固执又可恶的老太婆,非常顽固就是不肯让步,甚至组建了自己的“战士”---鸡鸭鹅,扰乱孩子们上课,在上头查时丢尽了脸。看到这里面,我生气得咬牙切齿,这个保守顽固的老太婆,不但不搬家,还捣乱小朋友上课,真讨厌。

但是,桑桑和乔乔这两个可爱又礼貌的孩子,他们不像别人一样叫她“老太婆”,尊敬地称她为“奶奶”,还和孤独的秦大奶奶和气地聊天,替她解闷,他们把秦大奶奶像坚冰一样的心融化了。她感受到了孩子的可爱,自己也有不少的快乐。不久,她的战士们被她一只只的卖了。秦大奶奶主动搬家了,离开了油麻地小学,而且她也常常守望护着油麻地小学的瓜果蔬菜与孩子们。最后,她为了保护一个孩子用汗水换来的南瓜,落入水中,永远的离开了。秦大奶奶用自己的行为让孩子渐渐喜欢上了她。

在生活中,我也经历过这样的典型例子。

我们班有个同学叫笑笑,她的生活由奶奶照顾,成绩不太好,作业做不完都是她的家常便饭,她个子特别小,性格比较内向,每天都独处,基本没朋友。她非常有爱的来找我交朋友,试图与我交朋友,希望能提高成绩,她甚至把她自认为最宝贵的东西当礼物送给了我,和她交往的过程中,我发现这个同学挺可爱、挺好学的。她告诉:其实她上课有认真听,但是老师的语言与速度她不理解,我的解释是她最能接受的,我是她最喜欢的老师。经过她一再的鼓励,加上她对学习的努力,我改变了对她的看法,慢慢和她成为好朋友,成为其他同学眼中不能理解的好朋友。

装房子心得体会篇八

看完前四章,我有些被感动了。接下来,我进入了第五章《红门(一)》油麻地家底最厚实的一家,就是杜小康家。我反复把这个名字读来读去,小康,小康,小康生活?杜小康家是油麻地的首富,房子高大、结实,他家没有一寸土地,但是开了杂货铺。杜小康有一年四季的衣服,冬季过去,棉袄一脱,就在衬衫外面,加一件不薄不厚的绒衣或毛衣,再穿一件外衣。若天气又暖和一些,就脱掉外衣。天气再暖和下去,就脱掉绒衣或毛衣,重新穿上外衣,直至只穿一件单衣进入夏季……一年四季,完全可以根据天气的冷暖来增减衣服。杜小康和桑桑是死对头,在杜小康的家产全都没有了,还欠着别人钱的时候,杜小康和桑桑的矛盾才彻底化开。孩子们的友谊始终都是宝贵的。天有不测风云,人有旦夕祸福,就这么一次大风大浪,把杜小康的家产都卷走了,让杜小康从首富变成了普通人还要低一层的人,他们家还欠着人家债呢。

我又马上进入了第六章《细马》。看到这个名字,我有些好奇,到底是什么呢?细马?这是什么啊?左思右想想象不出来,我就毫不犹豫地开始看故事。与桑桑家关系最密切的人家,是邱元龙邱二爷家。邱家也是个家底厚实的人家。邱二妈是邱二爷的妻子,是油麻地有名的俏二妈。油麻地的人们都说,邱二妈嫁到油麻地的时候,是当时最美的女子。邱二妈现在虽然是五十多岁的人了,但依旧很有光彩。邱二妈一年四季总是一尘不染的样子,她的头发天天都梳得很任务,搽了油,太阳一照,发亮。邱二爷和邱二妈建了一个很好的家:好房子、好庭院、好家什。但是,没有孩子。邱二爷就从邱大家继过来一个儿子,名叫细马,邱二妈看这男孩的外表,觉得细马长大了一定是个有力气的大男人。可她又犯难了,细马太小啦,不能给他们带来些什么。因为邱二爷已经把细马的户口迁出来了,所以细马留了下来。一天,邱二爷的家竟然沉下水了!邱二爷未等到春季来临,便去世了。细马也坐车回家去了。

在第三章《白雀(一)》之后,第七章是《白雀(二)》。一定又是关于白雀的故事吧。我想。蒋一轮烧掉了他和白雀那些日子偷偷往来的信,但没有烧掉他的记忆和思念。刚开学没几天,蒋一轮就惹上了大麻烦。班上有一个男生叫戚小罐,是一个很喜欢上课吃东西的男生。有一次,戚小罐上课吃白薯,“咔嚓咔嚓”响,蒋一轮实在忍不住了,把戚小罐拎起来罚站。戚小罐左右摇晃,蒋一轮火气大了,一把将戚小罐的白薯扔出窗外。戚小罐在一旁叫唤着:“我要我的白薯,我要我的白薯……”蒋一轮一把将戚小罐推出门去,意想不到的事情发生了,戚小罐竟然扑通一声跌倒在门外的砖地上!蒋一轮好事慌了,那时的戚小罐,面如死灰,双目紧闭,口吐白沫,完全不省人事。戚小罐被送到了医院,戚昌龙可是不好惹的人物,戚小罐的母亲,被当地人称“黑奶奶”,想必一定很可怕。戚昌龙到处找蒋一轮,白雀赶紧过来问桑桑蒋一轮身在何处,桑桑如实回答。不久,白雀就要和谷苇结婚了。后来,白三和白雀看不惯谷苇,婚事取消了。蒋一轮也跟别的女人结婚为伴了。但那笛声,一直漂浮……多么凄美的故事呀,我看了表示非常遗憾。

第五章《红门(一)》过后,第八章是《红门(二)》。杜小康除了带父亲治病,就是去红门那儿。杜小康一心想要读书,可是他们家没钱,还欠着债。杜小康没办法,就偷了班里一位女同学的课本,被桑桑发现了,但桑桑保证不说出去。可是,杜小康只能跟着父亲放鸭。鸭子下蛋了,杜家里弥漫着欢乐的气氛,但是……杜小康一家要离开这里了。杜小康在就别之后,又回到了油麻地,和以前完全不同。杜小康看了十几年的红门,也消失了。

第九章《药寮》是《草房子》这本书里面的最后一章了。油麻地的人们谁也不知道,桑乔是从外面调来的,从前他出身卑微,家境贫穷。桑乔不喜欢跟着父亲打猎,他喜欢读书识字,他说话虽然结巴,可学校缺教书先生的时候,他竟然被人想到了。桑乔很快向人们证明他是一位出色的教书先生,他一个一个台阶上升着,直至成为一个小学校长。在一天夜晚,桑桑的脖子肿了起来,桑乔带着桑桑去大医院进行治疗,医生表示无能为力。后来,桑桑的肿块竟然奇迹般消失了!一切,又回到了从前。

真是完美的结局啊!

质朴的友谊,催人泪下的亲情,对生活的坚信,这些香味久久地从我爱看的一本书里弥漫出来,让我感动,让我赞叹,让我体会到了人生的真谛。这本书就是曹文轩伯伯写的纯美小说《草房子》。

《草房子》语言优美,故事情节曲折生动,我刚一翻阅就被深深地吸引住了。小说主要描写了一位名叫桑桑的男孩跟随父母来到了他父亲出任校长的油麻地小学读书。桑桑在这片温馨美丽的土地上度过了他那精彩的六年小学生活。在这漫长的六年里,他经历了许多看似平常,但又感人肺腑的故事。

除了桑桑,文中的杜小康也让我感受很深。杜小康家本来是油麻地小学里最富有的,优越感极强的他让人感觉总是有些傲慢。可一场飞来横祸,却使他家里变得一贫如洗,杜小康因此失去了读书的机会。父亲病倒在床上,杜小康只能去放鸭了。艰难的生活磨练使他快速成长,变得坚强起来。看了杜小康的遭遇后,我深深地体会到:不管遇到什么困难,我们都不应该放弃。一旦放弃了,我们就等于已经选择了失败;而我们如果能坚持下去,“阳光总在风雨后”,我们一定看到成功的曙光!

合上这本书,我的眼前还不时浮现出孤独而要强的秃鹤,温柔可怜的纸月,固执而又善良的秦大奶奶,喜欢精打细算的细马,爱子心切的桑乔……每一个人物都刻画得那么栩栩如生,他们的真、善、美深深地感动着我,鼓舞着我。这真是一本值得细细品味的好书!

装房子心得体会篇九

《草房子》是一本很值得回味的书籍,曾经看似很厚的,无谓咀嚼的书,今天我却爱不释手,更希望有续集的出版,因为我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事,经作者的串联,却给人留下了深刻的思绪——突然间觉得生活也跟着有节奏的开始了;回味生活中经历,居然暗自窃喜,原来生活中正是有那么多的小插曲,才回忆起来那么的甜美,真的要感谢与我生活的所有人,以为有你,才让世界,才让我变得精彩,觉得自己在不断的成长!

曾经在这片土地生活了几十个年头,在这几十年里,她与秦大没有白天与黑夜,没有阴天与晴天,没有炎热与寒冷,甚至没有穿衣、吃饭消解疲倦。的欲望。“用几十年的心血换来这片土,这是我们爱的结晶啊!而如今,唯一的心爱——丈夫离开了,只剩下他留下的这片土地以及看到土地而沟起的那段美好的回忆,如果失去,不,绝对的不允许有人打这样的心思。”秦奶奶悲痛欲绝。

桑桑第一次见到秦奶奶,好象认识她似的叫了一声:“奶奶。”一直被人讨厌的“老太婆”,听到这样亲切的叫声,心里不知是什么滋味,但从她亲昵的行动中我们不难看出——她伸出手去抚摸了一下桑桑的脑袋。所有的孩子都远远的躲着她,桑桑却可以从奶奶的艾地里要来一大束的艾,好令人佩服。当桑桑发现奶奶在艾地打滚时,它居然叫桑桑保守秘密。

起先,你是自动的离开校园,寻找自己新的生活,快乐,自由,舒坦。接着,你是情不自禁——那震撼的救人举措;用拐杖哄赶进校园的鸭子,在菜园边上守着;等待时机,你终于要离开学校了,而且是一件一件,自己漫漫的搬,谁都不需要帮忙。今天,你终于奋不顾身,为学校的一个南瓜而永远的离开了。所有的人因为你的离开而伤心,而自责。

人生无处不真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情。阅读着,品味着,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。

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