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党风党纪教育活动心得体会篇一
党的建设主要包括政治建设、组织建设、思想建设、作风建设、制度建设等。而各项建设又有着密切的内在联系。随着社会的发展、时代的变化、党员的状况，党的建设也需要与时俱进，不断采取新的措施、新的办法。最近在全党范围内开展的“两学一做”学习教育，即“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”，就是一项加强党的建设的新措施、新办法。
“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”，要求简洁而明了。党章党规，是中国共产党成立以来就确定和遵循的基本组织原则，也是适应着党的革命、建设、改革的不同历史时期对每个共产党员提出根本要求。系列讲话，则是同志近年来的多次讲话，特别是其中提出的共产党员要加强党性修养，始终心系党、心系人民、心系国家，时刻保持共产党员的先进性和纯洁性等重要内容。通过学习，弄清一名共产党员该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白党组织对每一名党员最基本的要求是什么。这是一次很有意义的学习教育，也是提高党员党性，保持和增强共产党员先进性的重大举措。
对于共产党员来说，守纪律，就是要遵守党纪国法。讲规矩，就是要保持党的光荣传统和作风。没有纪律和规矩，中国共产党的先进性就无从谈起，党的凝聚力战斗力也无从谈起。所以自觉遵守纪律，包括政治纪律和组织纪律，应该成为每个党员的自觉行动。对于党员来说，自觉遵守和必须遵守纪律，是相辅相成、互相制约的两个方面。能够自觉遵守纪律的党员，大多是比较深刻认识到必须遵守纪律的必要性重要性的党员。为了保持党的先进性，提高党的执政能力和水平，每名党员都要有高度的自觉性，统一认识，统一行动，为实现党的纲领，贯彻党的路线方针政策，做出自己的努力。没有纪律作为重要保证，共产党就是一盘散沙，承担不起历史的责任和重大的使命。
在1921年7月召开的中共一大上，当时只有50多名党员的中国共产党，在会上提出和讨论了中国共产党的第一个纲领。其中规定， “凡有党员五人以上的地方，应成立委员会。” 这也就是说，共产党员必须组织起来，必须在一定的组织范围内活动。而“委员会”便是党员的组织名称。
关于党的组织，中共一大党纲明确提出实行委员会制。所谓委员会制，就是一种集体领导的组织模式，推选若干委员来履行组织的职责。“凡是党员不超过十人的地方委员会，应设书记一人;超过十人的应设财务委员、组织委员和宣传委员各一人;超过三十人的，应从委员会的委员中选出一个执行委员会。” “委员会的党员人数超过五百，或同一地方设有五个委员会时，应由全国代表会议委派十人组成执行委员会。如上述要求不能实现，应成立临时中央执行委员会(英文稿此条为：“在党员人数超过五百，或已成立五个以上地方执行委员会时，应选择一适当地点成立由全国代表会议选出之十名委员，组成之中央执行委员会。如果上述条件尚不具备，应组织临时中央执行委员会，以应需要。”)。这些要求的目的性非常明确，就是要党员组织起来，并根据党员的人数多少，决定组织的规模和分工。
关于党内的监督，中共一大党纲提出了严格的监督制度。“工人、农民、士兵和学生的地方组织中党员人数多时，可派他们到其他地区去工作，但是一定要受地方执行委员会的严格监督”。“地方委员会的财务、活动和政策，应受中央执行委员会的监督”。这就清楚地说明，上级监督下级，监督的内容至少包括“财务、活动和政策”三个方面。不仅党员要受地方执行委员会的监督，在上下级之间，在党员和组织之间，也需要监督，特别是下级要接受上级监督，党员要接受组织的监督。可见监督的内容是多方面的。
关于党的纪律要求。中共一大党纲第六条要求：“在党处于秘密状态时，党的重要主张和党员身份应保守秘密”。保守党的秘密，这是当时党处于秘密状态下对每个党员的纪律要求，也是党员必须遵循的义务。决不能疏忽大意，更不能信口开河，否则都会给党和自己造成损失和危害。
党的组织如何活动，要制定相应的规则。为此，中共一大党纲在谈到地方委员会时指出：“执行委员会的章程另订”。在谈到中央执行委员会时提出：“关于执行委员会的工作和组织细则另订”。这说明，中共一大对执行委员会这一组织的工作高度重视，所以提出要对其另外制定细则。而这里所说的地方和中央执行委员会都要有另订的章程。对于中国共产党来说，地方一级是组织的基础，中央一级是组织的核心。没有基础不行，没有核心也不行。所以，共产党的组织建构是从中央到地方的一个完整的系统。不光中央有执行委员会，各级组织也要有执行委员会，才能把党的代表大会制定的纲领和路线方针政策加以落实。以后发现“执行委员会”的称谓对组织的职能和职责似乎有所限制，容易被理解为只是被动的“执行”。于是去掉了“执行”二字。事实上各级组织确实不光是“执行”的问题。特别是中央一级，在党的代表大会闭幕期间，党的中央机关还有制定政策的问题。即使在地方一级，也不光是死板的单纯的“执行”问题，还要有创造性、创新型的问题。于是，不论是中央还是地方，都直接称为“委员会”而去掉“执行”二字了。
中共一大党纲还非常注意其权威性。它明确规定：“本纲领须经全国代表大会三分之二代表同意，始得修改”。这在实际上就排除了这样的可能：不足全国代表大会的三分之二的同志不能修改党章。这也是一种少数服从多数，以多数人意志为转移的民主程序。同时，一大党纲也强调了集中，规定了自下而上的严密组织系统和相应的职权。
党员必须守纪律、有规矩。中共一大纲领提出：“党员除非迫于法律，不经党的特许，不得担任政府官员或国会议员。士兵、警察和职员不受此限”。 参加中共一大的代表对这一问题的认识并不统一，在会上激烈争论后也没有结果，最后留至1920xx年开中共二大时再作决定。根据保存在中共驻共产国际代表团档案的一份《中国共产党第一次代表大会》(俄文译稿)记载，关于这一条款的内容是：“这个问题我们还是不能作出结论。只好留到下次代表大会去解决”。所以，俄文稿原注说“这一条在一九二二年第二次代表大会上曾引起激烈争论”有误，英文稿注释才是正确的。
由于中国共产党成立时处于秘密状态，迄今为止，还没有见到党的第一个纲领的中文本。分别保存在莫斯科的有俄文版，在美国有英文版。前者的存在是因为中国共产党成立时得到了共产国际的支持和帮助，中共二大时决定参加共产国际作为其一个支部。所以，所有的文件都会提供给作为上级组织的共产国际。这样保存了俄文版。而英文版则是参加中共一大的代表陈公博带到美国的。他1920xx年被开除党籍后到美国哥伦比亚大学学习。他将中国共产党第一个纲领作为其硕士论文的附录之一，所以美国保存有英文版。俄文版和英文版的表述并不完全相同，但大致相同，其基本点更是明确的，既然成立了中国共产党这样一个组织机构，就一定要有组织纪律和规矩。
纪律和规矩，既有密切联系也有一定区别。纪律通常是指政党、机关、部队、团体、企业等为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求每个成员遵守的规章、条文。而规矩，往往是比喻一定的标准、法则或习惯，常常是不成文或还没有成文的标准、法则或习惯。同志讲西柏坡是立规矩的地方。中共中央在西柏坡召开七届二中全会时根据毛泽东的提议作出的六条规定：一、不做寿;二、不送礼;三、少敬酒;四、少拍掌;五、不以人名作地名;六、不要把中国同志同马恩列斯并列”。这些对党内生活的若干重要规定，没有写进党章，但也属于党规党法范围。是中共中央“进京赶考”前定下的规矩。毛泽东在新中国成立后又加以重申。所以，党章是党的最高法规，党员和党组织活动的基本准则。但党的规矩对于保证党的事业成功，也至关重要。
回顾中共一大党纲，我们可以清楚地看到，不论是党的组织制度还是组织纪律，都是中国共产党自成立起就确立下来的。95年来，中国共产党能够从小到大，由弱到强走到今天，党章党规是极其重要而坚强的保证。党章党规也是今天党中央能够率领全党和全国人民实现民族伟大复兴目标的重要保障。每个党员都不能有丝毫含糊，必须认真学习和自觉遵守，不断加强党性修养，始终心系党、心系人民、心系国家，时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。
党风党纪教育活动心得体会篇二
深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，重在加强对权力的监督。党风问题、腐败问题都与权力联系在一起。党风问题实际是对权力的不当使用，腐败更是为了金钱和其他利益而对权力的滥用。指出：“权力不论大小，只要不受制约和监督，都可能被滥用。”所以，必须“把权力关进制度的笼子里”。
笼子是制度，是法律，也是监督。监督是编织笼子的一个重要元素和重要方面。光有制度，没有监督，制度就会成为“稻草人”。监督，既要落实在人的管控上，更要落实在制度和法律上。
在革命、建设和改革进程中，我们党从中国实际出发，探索建立了具有中国特色的制约和监督制度，不断加强权力的制约和监督，把党内监督同国家监察、群众监督结合起来，同法律监督、民主监督、审计监督、司法监督等协调起来，形成监督合力。
中国共产党是中国的执政党，“打铁还需自身硬”。所以，中国的制约和监督制度首先表现在党内监督上。在中央纪委六次全会上，着力强调了党内监督问题，要求坚持全面从严治党、依规治党，创新体制机制强化党内监督。
中国共产党的党内监督，是依据党的章程和其他党内法规，监督、保障党组织行使职权、完成任务，党员履行义务、行使权利，党的干部履行职责、正确行使人民赋予的权力的活动，是党约束、完善和加强自己必不可少的保证条件。
党内监督的实质，是党从人民利益出发，按照从严治党的要求进行自我约束和自我完善。党内监督是党保证自身肌体健康、保证管住管好权力、保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益的重要举措。只有加强党内监督，才能确保党的组织和全体党员正确运用人民赋予的权力，严格遵守民主集中制的各项制度，正确贯彻执行党的路线方针政策，确保党的肌体健康和各项任务顺利完成，使党始终保持先进性和纯洁性，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
党风党纪教育活动心得体会篇三
*党支部认真组织广大党员干部，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真贯彻落实市纪委《关于在全市的党员干部中开展党性党风党纪教育月活动的通知》的精神，积极推进 “加强党性修养，坚持廉洁从政”主体教育活动深入开展，我们在八月份加强了法律、法规业务的学习，积极响应中共中央《关于开展向吴大观同志学习活动的通知》，掀起了向吴大观同志学习的热潮，我们还严格按照上级要求，在全体党员干部中进行了党性、党风、党纪的知识竞赛，取得了良好的效果。
*党支部要求广大干部党员要统一思想，认清形势，进一步明确开展党性、党风、党纪教育的重要性和必要性。针对我*党员干部中存在的一些问题，从学习好“科学发展观”，巩固党的群众基础和执政地位的提高，进一步加强了抓好党性、党风、党纪教育的紧迫感和责任感。
和无私奉献不求索取的精神高尚品格。通过学习测试，加深了党员干部对政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的深刻认识，进一步提高了思想政治觉悟和党风党纪观念，对加强作风建设和发挥党员干部领导表率作用打下了良好的理论基础。广大党员干部也在这次的学习测试活动中也得到了一次系统的党的理论和知识教育。
*行政领导带头学习，以身作则，对全体党员干部着重进行三个方面的教育。一是进行了业务法律法规的学习教育;二是开展学习先进示范教育(如学习吴大观同志的先进事迹);三是剖析典型案例，深化警示教育，并对全体党员集中开展如何履行党员义务、自觉遵纪守法，努力实践党的理想信念和宗旨的教育。我所党支部严格按照上级有关要求对党性党风党纪宣传教育活动开展“三查”、“三看”即一查党性，看是否明显增强;二查党风，看是否切实转变;三查党纪，看是否严格遵守。此次教育活动基本达到预期目的。一是使广大党员干部牢记党的宗旨，树立马克思主义的人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，保持党的先进性和纯洁性。二是使广大党员干部按照“三个代表”要求，自觉加强思想修养和党性锻炼，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事;三是使广大党员干部增强“三个意识”提高“三种能力”即进一步增强宗旨意识，群众意识、自律意识，不断提高在是非面前的辨别能力，在诱惑面前的自控能力，在警示面前的悔过能力。
*党支部在宣传教育活动中要求每个党员干部联系思想工作实际撰写一篇心得体会。总结收获和体会，查找问题和不足。 总之，我们要把开展党性党风党纪教育宣传月活动和开展向吴大观同志学习活动同我所工作实际结合起来，形成学习先进，崇尚先进的良好氛围，引导广大党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观。教育广大党员干部提高党员干部遵纪守法的自觉性，努力解决了党员干部在党风方面存在的突出问题，推动各级党员干部转变作风，廉洁自律，为推进我市事业发展提供强有力的政治保证。
党风党纪教育活动心得体会篇四
连日来，驻通某部二营下士赵子豪根据上级指示来到驻地几家大型超市，考察各类生鲜肉类、蔬菜和水果的市场零售价格。
半年前，赵子豪多了一个新身份——基层风气建设监督员。考察过程中，只见他佩戴“基层风气监督员”的胸标，认真记录着各类食品的价格信息，然后详细填写在《市场考察表》上。
为深入推进作风建设向基层延伸，确保各项事务公开透明，该部从基层官兵中选拔出100余名风气监督员，他们来自基层各个分队、机关各个部门，有的是基层干部，有的是普通战士，机关还专门给他们颁发聘书，请他们依法依纪全程参与到监督官兵关切的人员晋职晋衔、学兵选调、士兵考学、工程招投标、主副食品采购等多项敏感事务工作中，同时收集基层官兵的意见建议，并及时反馈给纪检部门。
基层风气监督员的设立，就像一面风气建设的明镜，能及时照印出单位发展建设之弊，有利于把问题隐患解决在萌芽状态。过去，二营某分队下士张辉每天到收发室领取全分队的快递，由于营区地处偏远地区，官兵接收每个包裹需要额外向地方快递员支付1元钱车费，很多次都是张辉帮助战友支付，因为数额小有的同志不放在心上，有的战友忘记给钱……后来张辉每个月为战友们垫付的车费有100多元。该分队风气监督员韩亮从张辉那里得知这一情况后，立即向分队党支部反映，党支部核实查明事情本末，责令未支付车费的官兵立即补交所欠费用，并规范快递领取流程，规定每名官兵先付钱后拿包裹，确保同样问题不再发生。
为确保风气监督员的“专业性”，该部在上级指导下进行了一番探索。在经过个人申请、群众推选、民主测评、机关考察等程序后，还要统一组织考核和培训，才能取得风气监督员的上岗证。
据介绍，自该部基层风气监督员上岗之后，共开展监督监察工作100余次，真正实现了执纪监督无死角、无空白，在推动基层风气建设进程中扮演了重要角色，使基层风气建设不断向上向好，官兵的获得感和满意度不断提升。该部纪委书记苏跃忠介绍说：基层风气监督员“持证上岗”只是我们开展风气建设的一个缩影，在以后工作生活中，我们党委班子会坚持领导带头、以上率下、落实制度、全员监督，树立优良作风的标杆，扛起纯正风气的大旗，发扬我军的优良传统和光荣作风，努力为全体官兵营造一个“绿水青山”的政治生态。截至目前，该部基层风气监督员已累计答复解决近百个基层风气问题，官兵满意率达98.1%。
党风党纪教育活动心得体会篇五
通过这次专题集中训练，我再次系统地学习党章党规党纪和精神，认真观察和反省重大违纪事件，感慨万千。
个人感受到丰收，主要是对党章党规党纪学习的积极性进一步加强，认识到全面严格党的理解全面提高的大局，进一步加强遵守规律、讲究规则的自觉性。
学习的三种体验报告如下
一、“破法”者并非始于“破纪”。
二、“行远”者，不从遵守“规则”开始。
党员领导干部要讲规则，必须从大局着眼，从需要讲大规则的童年开始，讲具体规则，讲成文规则，都要经过实践验证，约定俗成行为的有效传统和工作惯例。党纪国法、政治纪律、政治规则是一条很大的规则，必须始终与党中央高度一致，坚决贯彻中央的决策安排，严格遵守党纪国法。这是红线、下划线和高压线。大规模看党性，小规模看习惯，小规模影响大规模。“不拘泥于细节”，如果打破规则，或者小的间隙变成大的孔，就有可能出现大的错误。党员干部，特别是“关键的少数”领导干部要好好确立规章意识，经常遵守规章，经常心存恐惧，言语有戒，行动有止。遵守“规则”者必远行。
三、“成事”的人，不敢从“负责”开始。
首先，有责任。
在困难面前，在危机时刻，在压力下，领导干部总是把群众的痛苦放在心上，肩负党的事业，把人民的利益放在首位，不避开问题，不在压力面前隐藏，不在困难面前推，真正能看到日常工作，站在关键时刻。
其次，我们承担忠诚。
党员领导干部能够面对困难和矛盾而站起来，还是对党和人民有无限的忠诚。
最近，中央纪委举报的事例如受到严格的党的认识，工作不能执行，不能负责，没有责任，严肃的说明责任，教训极深。
通报强调，权力是责任，责任必须负责。
党委书记作为第一任负责人，要领集团，有团队，把管理党的责任切实体现在日常管理监督中，发现其迹象立即注意，违反纪律立即处理，面红耳赤，出汗，咬耳拉袖成为常态。
我认为作为合格的党员领导干部，要不断强化为党担心、为民解决困难的能力，必须从以下方面进行努力。
一是心有党。
具有坚定的崇高信心，就是确信共产党的宗旨、主义和理想，坚定不移，对党保持绝对忠诚，在思想政治行动上与党中央保持一致，服务和服务。
绝对不会损害党的利益和名誉。
邓小平曾经说过“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的精神动力。”
随着党的教育和党员的自我修养，加强党的组织观念和组织意识，内化和外化。
“不要忘记自己是党的人，不要忘记自己对党应尽的义务和责任”
二是心中有民。
这既是我们的干部、党员存在的价值，也是我们工作的宗旨、服务原则。
“民之善，民之恶。
以人民利益论的恶劣决定是非，有了这样的原则性，我们就有做一切事情，做一切事情的“准绳”。
我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，实现自觉党的群众路线，坚持问题方向，为人民解决问题，为党委政府做决策参谋，真正热爱群众，热爱群众，为大局服务。
第三，心里有责任。
“责任”是责任。
作为局主要负责人，切实履行党风廉政建设第一责任人的职责，严格执行责任制，明确分解责任，确保“两个责任”落实。
“我没有功劳，没有辛劳，没有辛劳，长年辛苦，所以组织该怎么办”这句话经常听到。
否则，辛苦就没有表现出结果。
作为班长打铁，要有自己的强硬性，要带头讲党性、沉重品行，带头讲规矩，遵守规律，带头教育、管理和监督团队成员，遵守自己的规矩，保护自己的团队安全。
只有心里有责任，才会有结果，言辞强硬。
第四，心里有戒律。
所谓“戒律”，就是意识到不能做什么、不能得到什么利益、不能去哪里、不能交给什么人、不能得到什么利益、不能踏上什么红线。
承担责任，勇于面对矛盾，做出善于解决问题的正直人，说正直话，做正直事，正直，公正正确。
学习知识不足，学习知识恐惧，学习明确方向，我努力在今后的工作中学习使用，使知行合一。