心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
写作练习心得体会篇一
写作是一项需要不断练习和提升的技能。在长期的写作练习中，我逐渐积累了一些心得体会。这些体会不仅帮助我提升写作水平，还让我对写作有了更深的理解和感悟。在本文中，我将分享我对写作练习的心得体会，希望能对同样热爱写作的朋友们有所帮助。
首先，多读书是写作练习的基础。阅读是获得写作素材的重要途径，也是培养写作触觉和语感的关键。通过阅读，我们可以学习到各种不同的写作风格和技巧，扩大自己的知识储备和词汇量。不仅如此，阅读还可以开拓我们的思维，帮助我们形成独特的写作观点和见解。因此，我每天都会保持阅读的习惯，不断吸取优秀作品的精华，不断提升自己的写作水平。
其次，在进行写作练习时，我发现写作大量的练习是非常有效的。写作并非只有在有灵感的时候才能进行，更重要的是坚持每天写作，形成写作的习惯。通过大量的练习，我们可以磨砺自己的写作技巧，提高自己的文字表达能力。而且，写作练习有助于培养我们的思考能力和逻辑思维能力，让我们的思想更加清晰明了。因此，我每天都会抽出一些时间进行写作练习，以提升自己的写作能力。
另外，写作练习还要注重语言表达的准确性和丰富性。语言是写作的工具，只有能够准确地表达自己的想法，才能更好地让读者理解和接受。因此，我在写作时会反复斟酌每个词语的用法和含义，确保自己的表达准确无误。同时，我也会注重提高自己的词汇量，丰富自己的语言储备。掌握更多的词汇和短语，可以让我们的写作更有层次和韵味，更能吸引读者的注意力。
此外，写作练习还需要注重结构和逻辑的整理。一篇好的文章应该有一个清晰的结构和连贯的逻辑，让读者能够一目了然地理解我们的观点和论证。因此，在写作练习中，我会事先做好写作大纲，明确文章的开头、中间和结尾，并合理安排每个段落之间的逻辑关系。这样可以使文章更加有条理，有助于读者理解和接受我们的写作观点。
最后，写作练习需要注重反思和改进。每写完一篇文章，我都会进行反思和审视，找出不足之处，并努力改进。在反思中，我会问自己一些问题，比如写作观点是否明确，论证是否有力，语言表达是否流畅等等。通过不断反思和改进，我能够发现自己在写作中的不足之处，不断提高自己的写作水平。
总之，写作练习是一个不断积累和提升的过程。通过多读书，进行大量的写作练习，注重语言表达的准确性和丰富性，注重结构和逻辑的整理，以及注重反思和改进，我们可以不断提升自己的写作能力。希望我的心得体会能够对同样喜爱写作的朋友们有所启发和帮助，共同努力，提升我们的写作水平。
写作练习心得体会篇二
基础写作心得体会思考是一个痛苦的过程，而思考之后的收获又让人感到一种莫名的兴奋与欣慰，就在这种痛苦与兴奋交织之中，基础撰写已经尘埃落定，三年的研究生生活也将接近尾声。回想基础撰写的那些日子，一切都历历在目，在实验室挑灯夜战，在宿舍辗转反侧难以入睡，有过山穷水尽疑无路困惑，有过柳暗花明又一村的激动，也有过拨开乌云见日出的喜悦，基础写作是一个艰难的过程，我痛苦并快乐着，这是一个一边思考和一边探索的过程，难免也走了一些弯路，我蓦然回首，基础的文献综述、开题、中期检查、预答辩各个环节还记忆犹新，深有体会，下面谈谈对基础撰写的几点体会，纯属个人看法，仅供学习交流。
，良好的开头是成功的一半。基础写作也是一样，选一个恰当的题目是写好基础的关键之一。万事开头难，就是在选题的时候，要考虑好多的因素，既要符合理论的发展趋势，紧跟时代的步伐，有一定的新意，有一定的学术价值；又要符合自身的实际情况，自己有一定的专业知识的沉淀，或自己感兴趣。在选题时一定要进行深入的论证，选题要适中，既不要太难，自己没法写下去，又不能过于肤浅，研究价值不大。这就是要结合自身情况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个符合自己实际的题目。题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们只有进一步调查研究，寻求解决困难的办法，切忌朝三暮四，犹豫不定，切忌中途换题，临阵换将，就是在万不得已的情况下，不要中途换题，这样会分散自己的精力，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们基础写作的动力和支撑。
题目选定了，我们就围绕基础进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。基础写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序，这根据自己基础的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对基础的一个把握，不会让基础写作偏离主题，做到形散神聚。根据研究的思路，我们可以列出基础的.各级标题。
基础写作过程中，要善于用简明扼要的话总结自己的观点，要敢于亮出自己的观点，就是在基础的三级标题之间对自己的观点要有所体现，切忌把观点隐藏在正文中间，要做到读者看了你的纲目，就知道你写了什么，表达了怎样的观点。切忌人云亦云，泛泛而谈，说了半天，不知道要表达什么意思，我们所有的工作都是为我们的中心论点和分论点服务的。
基础基础，重在论证。这与我们编写教科书有很大区别，教课书的重点在于解决“是什么”，而基础的重点在于解决“为什么”。基础不需要像教课书一样面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，我们可以采取讲道理，摆事实，举例子进行论证，古今中外，历史的，现在的，未来的，都可以用来论证，论据充分了，我们的基础才显得丰满，论点才能站得住脚。
基础的创新点或进步点，就是你基础的闪光点，也是你基础中最核心的地方，硕士基础的创新点一般为3—5个即可，这必须站在一定的高度，进行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的举措，创新点的优劣，从一定程度上也决定了你的学术研究水平和基础质量，也是你基础答辩时必须重点汇报的东西，这也是吸引专家教授眼球的东西。
他山之石，可以攻玉。我们就是在占有资料和文献的同时，要借鉴他人的强处，进一步进行研究。牛顿说过，我之所以看的更远，是因为站在巨人的肩上。我们在论证的时候，一般可以采用归纳、总结和演绎的方法，当看到几个相似的观点时，我们可以进行归纳和总结，找出它们的共性，得出它们的规律，那就是自己的观点。从他人研究的一个内容，我们可以进行联想和演绎，是不是对我研究的东西也可以引申，可以借鉴。在引用他人的研究成果时，一般要遵循一个原则，引用了人家的论点，就不能引证人家的论据，引用了论据，就不能引用论点，这样可以避免不必要的麻烦。
山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵，文章篇幅不在长短，有新意就行。在基础写作中，千万莫以字数论英雄，字数只是个门面，关键是内容，在基础创新的地方，应该重点论述，基础中其它部分要恰如其分，详略恰当，有张有弛，重点内容，浓墨重彩，相关内容，蜻蜓点水，切忌一碗水端平，我们要学会弹钢琴。真正一篇好的基础，就像你见到的一个美女一样，添之一分太肥，减之一分太瘦，恰到好处。而不是在凑字数，可要可不要的东西，坚决删除，别留着占版面，浪费读者的时间。
大多数军事学学基础，基本上具有理工科基础的特征。有了定性的研究往往是不够的，就是讲的天花乱缀，它的说服力是不够的，我们要借用数学的、计算机的相关知识，对其进行定量的分析，计算和模拟出结果，这也是自然科学研究的精神，用事实说话，切忌伪造数据，篡改数据，这是学术道德不允许的。
图标的功能就是简明扼要，能形象的反应出研究的问题，让人看了一目了然，赏心悦目。把我们的基础比作一部电影的话，那么图标就是电影的插曲，是相当重要的，没有图标的基础，通篇纯文字的基础，让人看了就是有点不过瘾，就像只有一种纯颜色，没有色彩，就像看黑白电视一样，显得有点沧桑，基础中的图表的作用相当重要。
在基础写作中，不可能不引用别人的观点，不过基础写作中标注出来了，这是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要标明文献的出处，具体到页码，不然很容易有抄袭的嫌疑。一般在引用中，不能出现大段的引用，最好是转化为自己的语言，把意思表达出来。文章千古事，得失寸心知。基础撰写没有捷径可走，只有一步一个脚印，认认真真的去完成，在基础的字里行间凝结着导师和作者的心血，一份耕耘一份收获，预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过！
写作练习心得体会篇三
写作是一种能力，它不仅是表达思想的工具，也是提升思维能力和沟通能力的途径。为了提高自己的写作水平，我参与了一系列的写作练习。在这一过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，写作练习使我意识到写作是一项需要培养的能力。刚开始时，我的写作水平很低，文章表达不清楚，逻辑混乱。然而，通过一次又一次的写作练习，我开始慢慢找到自己的写作方法和风格。我学会了写作大纲，让文章结构清晰；学会了用有力的事实和证据支持观点，增强可信度；学会了运用修辞手法，使文章更生动有趣。不断的练习帮助我积累了丰富的写作经验，逐渐提高了我的写作能力。
其次，写作练习使我明白了写作是一个反复推敲和修改的过程。在我刚开始写作时，我往往一气呵成地写完一篇文章。然而，经过教师和同学们的批评和指导，我逐渐认识到写作是一个不断修改和修改的过程。每一次修改都可以使文章更加精确和准确地表达思想。在练习中，我学会了立即修改文章中的错误和不足之处，同时，也养成了多次修改的好习惯。通过反复推敲和修改，我的文章变得更加严谨和准确。
第三，写作练习让我感受到写作的乐趣。在一开始我对写作并没有太多的兴趣，觉得它很枯燥乏味。但是在参加写作练习后，我渐渐地领悟到写作的乐趣。通过写作，我能将自己的思想和感受表达出来，和读者进行心灵的交流。当我看到自己的文字能够打动读者，让他们产生共鸣，我感到无比的喜悦。写作成了我自由表达的方式，也是我展示自己的平台。
第四，写作练习让我增强了批判性思维能力。在练习中，我不仅需要考虑如何清晰地表达自己的观点，还要思考如何与现实生活和学术理论联系起来。这就要求我具备批判性思维能力，不满足于表面的观点，要深入探究问题的本质。通过写作练习，我学会了质疑和思考，准确地评价和分析问题。这种批判性思维能力也在我平时的学习和工作中得到了很好的运用。
最后，写作练习让我明白了写作能力并非一朝一夕之功。在练习过程中，我遇到了许多困难和挫折。但是我并没有放弃，而是继续坚持下去。通过不断地写作和修改，我逐渐取得了进步。这让我明白，写作能力是需要长时间的积累和不断的努力。写作练习让我明白了只有通过不断的实践和奋斗，才能成长为一位优秀的作家。
通过写作练习，我积累了写作经验，提高了写作能力。我意识到写作是一项需要培养的能力，是一个反复推敲和修改的过程，同时也是一项富有乐趣的活动。写作练习还增强了我的批判性思维能力，并让我明白了写作能力的重要性和时间上的要求。我相信，在不断的练习和努力下，我会成为一位更好的作家。
写作练习心得体会篇四
人才有高下，知物由学。非常荣幸，我于3月26日参加了广宗县第一届公文写作和新闻采编培训班。这次培训机会来之不易，也让我受益匪浅，增强了对公文写作的认识，充实了相关知识。现就此次培训，谈一点自己的体会。
牵牛要牵牛鼻子。政党公文写作要紧紧树牢“工具性意识"。"公文不是摆楞字，而是研究事”,老师课上的这句话，让我茅塞顿开。公文是党政机关，社会团体，企事业单位在行使管理职权、处理日常工作事务的文字材料，是为了实际工作，传递交流信息，商洽处理问题的一种工具。在写作时要切忌空洞浮华，应该立足实际，以实为名，领会领导意图，同时考虑受众，注重可行性，以提高机关事务效率为公文写作的本质目的。
积跬步，以至千里；积小流，方能成就江河。公文写作素材的积累是根基，对此我们要做到细心，留心，耐心，既要注重写前相关材料搜集，更要注重日常积累。读书破万卷，下笔才如有神。首先学习要内外结合。向内部学，查找学习本单位本县优秀的公文，进行摘抄记忆。向外部学，跟主流媒体要方向。关注各大主流媒体材料编写的逻辑思维和常用词汇，关注国家大政方针，关注时政和热点，随时整理。其次要纵横交错。横向学，要把材料分成不同种类。例如政治，文化，经济，环境等。遇到不同的素材，放入不同的篮子，进行分类归纳。纵向学，要把同一类材料建立纵向轴，进行扩展，及时用自己的语言进行重新编写，只有转化为自己的才可以内化于心，外化为力。
实践出真知，只有多写才能不断提高。在以后的工作中，我要以更加勤奋的态度、更加敬业的精神投入到工作中。在实际工作中，要做到多看、多听、多想、多写。要积累各种信息和材料，善于倾听领导和同事的意见和建议，取长补短，对所写材料进行认真修改和完善，在不断的意见交换中提高自己的公文写作技巧和水平。要从材料立意、谋篇布局、谴词造句等方面进行细心揣摩推敲，力求新意，把文字工作做得更好。万事开头难，不下笔永远不知道差距和距离，要不断从实践中总结经验，在总结中完善工作，在完善中不断提高自身工作能力。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在本次培训学习中，我看到了自身的差距，在今后的工作中我要践行终身学习的承诺，把所学的知识应用到今后的公文写作中。不断加强语言修养，勤于思考问题，熟悉和掌握公文写作的规律，不断提升自身的综合素质，在工作中做出新的成绩和贡献。
写作练习心得体会篇五
作为一位学生，写作是我学习中必不可少的一部分。经过多年的练习和努力，我意识到写作不仅仅是一种学术技能，更是一种表达自己思想的能力。在这个过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，练习写作需要有恒心和毅力。写作是一项长期而漫长的过程，需要持续地投入时间和精力。每天坚持写作是养成好习惯的关键，而不是只在考试或写论文时去进行突击式写作。通过坚持写作，我发现自己的写作能力逐渐提高，无论是在词汇的运用、句子的结构还是逻辑的表达方面，都有了显著的进步。
第二，积累素材和阅读是写作的基础。写作需要灵感和素材的支持，而积累素材是建立在广泛的阅读基础上的。阅读可以拓展我的视野，了解不同领域的知识和观点，并将其运用到自己的写作中。此外，积累素材还可以帮助我构建自己的思考模式和观点，让我的写作更有深度和独特性。
第三，语言的丰富和准确是写作的关键。写作是一种通过语言表达思想的方式，而语言的丰富和准确是确保信息传达清楚的基本要素。要做到这一点，积累词汇和短语是必不可少的。通过阅读和积累，我可以学到更多的表达方式和词汇，同时学会如何运用它们使自己的写作更有吸引力。此外，为了确保语言的准确性，我也要不断地反复修改和润色自己的作品，以确保每个句子都表达的准确无误。
第四，练习写作需要善于反思和接受他人的意见。自我反思是提高写作能力的重要手段之一。通过反思我的作品，我可以发现自己写作时的弱点和不足之处，进而加以改进。此外，接受他人的意见和建议也是提高写作水平的有效途径。与他人交流意见，听取他们的建议和批评，我可以更深入地思考自己的写作，改正错误并提高自己的表达能力。
最后，写作是一种思维的过程，需要不断地学习和实践。写作不仅是一种技能，更是一种思维的整合与展示。通过写作，我可以发现自己的思维方式，培养自己的逻辑思维能力，并将现实生活中的问题与知识联系起来。同时，写作还能帮助我整理和梳理自己的观点，使其更加清晰和有说服力。
总之，练习写作是一种挑战和机会，帮助我们表达自己并提高思维能力。通过恒心和毅力、积累素材和阅读、语言丰富和准确、善于反思和接受他人意见，以及不断学习和实践，我们可以逐渐提高自己的写作水平，使其成为我们思想表达的有效工具。
写作练习心得体会篇六
我是一个天真浪漫的小姑娘，从小就爱健美操——爱它的激情，爱它的活力四射，更爱它对我毅力的锤炼。从一年级开始，凭借着在幼儿园将近一年的“拉丁舞”功底，我考入了学校的健美操班，从此，我就与健美操结为了好友，每逢周三、周六、周日，我就去参加健美操的训练，无论是夏天还是冬天，它总是陪伴着我一起成长，和我一同分享训练的酸甜苦辣，和我共同迈向成功的道路。
由于有一定的形体训练基础，不到一年的时间，我就顺利通过了“大众四级”的考核，同时被老师选送到中山东路体校的训练班。初尝到胜利的'喜悦之后，我更加提高了对健美操训练的兴趣。然而，接下来的点点滴滴并非如我想象的那么一帆风顺，随着训练强度和难度的逐渐加大，我逐渐尝到了其中的酸甜苦辣。令我最难忘的就是刚从初级班进入到提高班的那一个冬日。那天天气很冷，老师要求我们的训练项目是往返蛙跳。因为在进提高班之前就听姐姐们说这个老师训练得非常严格，所以我生怕自己做不好，一开始就苦着个脸，带着一副为难的情绪，蛙跳是个锻炼腿部肌肉的动作，连续往返的蛙跳，使我腿部肌肉紧张，就像灌了铅一样，腿不听使唤。那时我多想停下来休息一会儿，可老师却要求我们坚持到底，跳到规定的往返次数。汗水和泪水一同在我的脸上肆意地流淌着，我甚至逐渐从流泪发展到嚎嚎大哭，心想提高班的训练太苦了，就准备用哭引起老师的同情，逃避继续训练。这时老师看出了我的为难情绪，就上前对我说:“吴雨卿，你要坚持，训练不仅是锻炼我们的体质，更是对我们意志的锤炼，你看体育场上的冠军们，他们都是凭借坚强的毅力，经过自己不断地拼搏，才能获得成功的。我相信你也能行的!”听了老师的鼓励，再看看训练场两边挂着的“肖钦”大哥哥获得金牌的照片，我咬紧牙关，奋力的坚持着，汗水浸湿了我的衣衫。
训练结束后，妈妈也看出了我情绪的波动，给我讲了一个“化茧成蝶”的故事。蝴蝶的美丽常常让我们难以忘怀，却不知它从蛹变为蝴蝶美丽而蜕变的历程，在经过一次生与死的抗争，痛苦而又艰辛的过程后，这只又丑又笨的毛毛虫才能蜕变成一只优雅，翩翩起舞的蝴蝶。在我们欣赏它的美给我们带来快乐的时候，我们可曾想到它那艳丽夺目的外衣下凝聚着多少艰辛?凝集着多少勇气?是啊，在蛹蜕变成蝶的过程里，这顽强的生命要经历过多少个没有阳光，没有微风，冷漠孤寂的日子，经受过多少痛苦的磨难，付出过多少艰辛的努力，最终才能挣脱命运的枷锁，争取到那份属于自己的自由和蔚蓝的天空，翱翔在缤纷绚丽的大千世界里，尽情地展现自身的魅力。从此以后，每当我在训练中遇到困难想打“退堂鼓”的时候，想起妈妈讲的这个故事，我就会在心底给自己加油鼓劲。经过了四年的风风雨雨，我不断地增强着自己的体能，也不断地磨练着自己的意志。
俗话说：台上一分钟，台下十年功。经过一年多提高班的刻苦训练，我用毅力战胜了所遇到的困难，今年5月终于在江苏省健美操竞标赛中获得了国家预备组女子单人操的第三名。通过健美操的训练，更使我明白了一个道理——困难虽然是绊脚石，但是在坚强的毅力下也会成为成功的奠基石。
写作练习心得体会篇七
一、引言（200字）
作为学生，写作业是我们不可避免的任务，因此，如何高效地练习写作业是我们应该探索和总结的技巧。在我长期的写作练习中，我积累了一些心得体会，现在我愿意与大家分享。练习写作业并不仅仅是为了完成任务，更是为了培养逻辑思维和表达能力。通过合理的规划和反思，我相信我们可以在写作业的过程中得到更多的收获。
二、规划写作时间（200字）
首先，要通过规划写作时间来提高写作效率。写作并不是一蹴而就的任务，需要耐心和思考。我通常会先确定一个写作计划，将整个写作过程分为多个步骤，并给每个步骤确定一个明确的时间。这样不仅可以确保在规定的时间内完成作业，还可以合理分配时间，不至于草率行事。另外，为了更好地集中精力，我会选择在清晨或晚上相对安静的时间来写作。
三、遵循写作方法（200字）
写作方法对于一篇作文的质量起到决定性的作用。在练习写作时，我会积极学习和借鉴一些写作方法。比如，我喜欢先进行大致的草稿，然后再进行修改和润色。这样做的好处是可以减少写作过程中的犹豫和迷茫，思路更加清晰，表达更加准确。此外，我还会多读一些优秀的文章和范文，借鉴其中的写作技巧和表达方式，逐渐提高自己的写作水平。
四、反思与改进（200字）
写完作业后，不要急于交卷，而是要进行反思和改进。我会对自己的作业进行全面的评估，包括内容的充实性、语言的准确性以及结构的严密性等。对于有待改进的地方，我会结合老师的评语进行深入思考，并主动向同学请教和互相讨论。同时，我也会不断地参加一些写作方面的训练班和比赛，以提高自己的写作能力。
五、写作的启示（200字）
通过长期的练习写作，我发现写作的意义远不止于完成作业。写作可以锻炼逻辑思维和创造力，培养自信和专注力，提高表达和沟通能力。在写作中，我们可以从中深入思考、总结经验，并将其运用到实践中。因此，当我们面对写作时，不要将其视为一种痛苦，而是应该带着积极的心态去应对，相信自己的能力，相信写作的力量。
结论（100字）
练习写作业是培养学生综合素质的重要环节。通过合理规划时间、遵循写作方法、反思与改进，我们可以提高写作效率和质量，培养自己的写作能力。同时，写作也能让我们在思考和表达中得到更多的收获，因此，我们应该乐于接受并善于运用写作，将其变成我们成长的助力。