无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
纪检监督心得篇一
通过对新党规党纪的学习和思考，我对党员应具备的素质，应履行的义务，应承担的责任有了进一步的明确和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到新的激发和升华。
一、坚定理想信念心得
坚持理想信念关系到我们党的前途命运，关系到我党能否长期执政的重大问题。因此，开展坚定理想信念活动，既是贯彻上级组织决定精神的需要，又是推动教育工作健康发展的需要。
坚定理想信念是共产党员加强党性修养的终生课题。理想信念就是灵魂、是方向。忠诚于党的理想信念，是对一名共产党员的基本要求。只有理想信念坚定的党员，才能在关键时刻站出来、危急关头顶得住;才能在和平年代、长期的经济建设、社会发展中经得住时间考验，永不蜕变。这就要求我们要把坚定理想信念作为党员加强党性修养的终生课题，坚持不懈地加强学习，时时联系我们的工作实际对照检查，使党员爱党爱国、敬业奉献、遵纪守法、健康生活，保持共产党员的先进性。
二、坚定理想信念是确保完成工作目标任务的思想保证。
党员的思想理念直接影响、决定着工作成效。现在是教育事业发展的关键时期，当前，我们又同时面临高考改革，同时也面临新教学理念的挑战，个人想法和工作需要之间的矛盾等等问题，给我们每位党员同志带来不同程度的思想冲击，可能由此出现工作敷衍、等待观望、消极抱怨、纪律松懈等不良现象，影响工作。在这个特殊时期加强坚定党规党纪学习，比任何时候更为重要，更为迫切。这在着力解决我们工作中出现的主动学习意识不强的问题，着力解决教育廉政等问题。
三、党规党纪学习要与时俱进
共产党员要保持与时俱进的精神状态，善于学习尤其是向群众学习，向实践学习，向同事们学习，主动接受先进的知识和经验。当前教育事业迎来了新改革，湖北高考即将实行全国卷，面对新的发展，我们必须提高学习能力，只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，也是党对我们的要求。
以上是我学习党规党纪的点滴心得体会，与其他领导和同志们相比，自己学得还很不够，在今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和业务的学习，提高党性修养，密切联系工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员政治本色。
纪检监督心得篇二
同志们：
今天，市纪委、监察局在这里召开会议，聘请新一届党风党纪监督员、特邀监察员。这是我市党风廉政建设和反腐败工作中的一件十分重要的事情。借此机会，向上一届党风党纪监督员、特邀监察员对我市反腐倡廉建设所做的贡献表示衷心感谢!向新聘任的党风党纪监督员、特邀监察员表示热烈祝贺和欢迎。下面，我就这项工作讲以下几点。
一、提高认识，坚持和完善“两员”制度
我市的“两员”制度自20xx年以来已走过了8个年头。多年来广大党风党纪监督员、特邀监察员以对党和人民高度负责的态度，结合自己的本职工作，利用自己的身份和优势，积极投身纪检监察和反腐倡廉工作，较好地发挥了参谋咨询、桥梁纽带和双重监督作用，为推进我市党风廉政建设和反腐败工作做出了积极贡献。我们一定要从深入学习实践科学发展观活动、发展社会主义民主政治、推进反腐倡廉建设的高度，进一步深化对“两员”工作重要意义的认识，继续坚持和完善“两员”制度，加强和改进“两员”工作。
坚持和完善“两员”制度，是深入推进民主政治建设的需要。人民民主是社会主义的生命。发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。广泛吸收社会各界人士参与国家政治生活，发挥其参政议政作用，是发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的内在要求。从社会各届人士中聘请党风党纪监督员、特邀监察员参与纪检监察和反腐倡廉工作，既有利于社会各界了解党风政风的情况，为他们参政议政创造有利的条件，也有利于党和政府更广泛地了解民意、集中民智，更好地推进民主政治建设。因此，进一步坚持和完善“两员”制度，对加快我国民主政治建设的进程，具有重要意义。
坚持和完善“两员”制度，是深入推进反腐倡廉建设的需要。坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。深入推进反腐倡廉建设要做的工作很多，但其中很重要的一条是形成权力运行监控机制，强化对权力运行的监督和制约。从社会各界人士中聘请党风党纪监督员、特邀监察员参与反腐倡廉建设，既是发挥民主监督作用的重要渠道，也是发挥人民群众在反腐倡廉中作用的重要形式;既有利于把党内监督与党外监督、专门机关监督与群众监督有机结合起来，形成监督合力，也有利于拓宽对党员干部的监督渠道，进一步强化对权力运行的监控，促进反腐倡廉各项制度和措施的落实。
坚持和完善“两员”制度，是加强和改进纪检监察工作的需要。纪检监察机关肩负组织协调党风廉政建设和反腐败斗争的重要职责，必须在党委的领导下切实加强自身建设。从社会各界人士中聘请党风党纪监督员、特邀监察员参与反腐倡廉和纪检监察工作，既是纪检监察机关自觉接受人民群众监督的重要形式，也为纪检监察机关密切联系群众提供了桥梁和纽带。这不仅有利于纪检监察机关接受人民群众的监督，更好地依纪依法履行职责，而且也有利于纪检监察机关及时掌握人民群众对纪检监察工作的意见、建议和要求，更好地加强和改进纪检监察工作。多年来的实践也证明，“两员”在参与纪检监察工作的过程中，不仅及时向纪检监察机关反映了人民群众和社会各界对反腐倡廉的想法和要求，而且也从不同的角度给纪检监察机关提出了许多好的意见和建议，对进一步加强纪检监察机关自身建设、加强和改进纪检监察工作起到了积极作用。
二、严格把关，选准选好“两员”
按照《关于推荐第三届党风党纪监督员、特邀监察员的通知》的要求，各有关单位进行了认真推荐。经过深入了解、认真审核、严格把关，聘任了40名“两员”。本届聘任的“两员”具有以下特点。
一是素质较高。在这次聘任的“两员”中，具有研究生学历的有7人，其中博士生1人，硕士生1人，占17.5%;具有本科学历的有23人，占57.5%;具有专科学历的有10人，占25%。
二是代表较广。在这次聘任的“两员”中，涉及党政机关、事业单位和群团组织的工作人员，国有企业和民营企业单位负责人和职工代表，省、市人大代表和政协委员，老干部代表，优秀妇女代表，劳动模范，民主党派和无党派人士以及效能监督员等12个层面的人员。
三是结构较优。在这次聘任的“两员”中，有机关人员11名，占27.8%;有事业单位人员6名，占15%;有群团组织人员3名，占7.5%;有国有企业人员3名，占7.5%;有民营企业人员16名，占40%;有老干部代表1名，占2.5%。
四是作风较正。经过多方深入了解，这次聘任的“两员”符合第三届党风党纪监督员、特邀监察员的6个条件，在本地区本单位具有品行好、拼劲强、作风正的基本素质，具备履行“两员”职能的良好条件。
二、强化措施，推进“两员”工作顺利开展
第一，要精心组织，周密安排。党风党纪监督员和特邀监察员工作涉及面广，情况特殊，任务具体。市纪委监察局监察综合室承办有关的联络、组织和管理工作，落实工作计划、安排相关会议、组织学习培训和开展有关监督检查活动，认真接待来电来访，做好联络、服务等具体事务;对“两员”需要了解和听取的专项工作开展情况认真进行通报，对其在参与工作过程中提出的工作意见和建议，应积极采纳和落实，并及时予以反馈;要及时通报“两员”履行职责的情况，总结交流“两员”工作经验，对发挥作用突出、工作成效明显的“两员”，予以表彰奖励或建议其所在单位给予表彰奖励。
第二，要完善制度，规范运行。聘任党风党纪监督员、特邀监察员不是一聘了事，也不是年初开个会，年底参加一个评议，而是要积极地组织活动，开展工作，更好地发挥作用。这里就有一个建立健全工作和管理制度的问题，最基本的要建立这几项制度：一是工作例会制度。市纪委监察局将定期听取“两员”工作开展情况的汇报，研究有关具体事宜;每年召开一次“两员”全体会议，通报纪检监察工作情况和下年度主要工作部署;有计划地组织参与对反腐败和政风行风建设热点问题的调研，参与对重要政策、规定制订前的讨论和研究。
二是学习培训制度。监督水平取决于学习和掌握相关知识的水平。将有计划地组织“两员”参加有关学习和培训，了解纪检监察工作法规、政策和工作程序等;选择“两员”代表参加或列席纪检监察机关召开的有关会议，了解和听取工作部署和有关工作的进展情况。三是调查研究制度。针对“两员”的专业特长和涉及领域，可将其分成若干个活动小组，每个小组通过监督活动工作的开展，每年至少向纪检监察机关提供1篇调查报告或
纪检监督心得篇三
守纪律讲规矩这六字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建设的新的方向与目标，是广大党员必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。
一、守纪律是基本准则
党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等，是党的各级组织和党员必须遵守的。
只有严明纪律，我们党才能团结一致，战胜各种困难，推进事业的发展，赢得民族的振兴。
如果党的纪律成为摆设，就会形成一人违纪，众人随之的破窗效应，使党的章程、原则、制度、部署统统丧失严肃性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的私人俱乐部，就会失去凝聚力和战斗力。因此，作为教育工作者我们必须强化纪律意识，让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里，只有这样才不会走错路，走弯路、才能更好地完成自己教书育人的职责。
二、讲规矩是基础要求
讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。
一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙;一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功;一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。
正所谓：不以规矩，不能成方圆。
新时代的规矩，有新的要求。
新时代的规矩，要求党员干部必须懂规矩，懂党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，规章制度道德规范，标准礼仪等规矩。
要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。
一些党员、干部之所以出问题、犯错误，原因之一就是不讲规矩。
但是讲规矩，不意味着要墨守成规，不意味着要束手束脚，规矩与创新不是一对矛盾概念。
讲规矩是要求党员教师在遵守党的基本规章制度，遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题，采用更加适合学生发展的方式来开展教学工作，创新教学形式，改进教学方法，真真切切的为学生服务。
要实现上述目标就要求我们采取有效的措施把守纪律讲规矩的要求落到实处。要坚持发挥党员教师的带头作用，要做到守纪律的表率，就是要做到三个忠诚守信。对党忠诚守信，对人民忠诚守信，以及对党和人民的教育事业忠诚守信。
贯彻落实守纪律讲规矩要求各级领导干部一定要切实加强党性修养，修好政德官德，坚定理想信念，强化宗旨意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。
要把党性教育作为干部学习、培训、教育的重要内容，把守纪律讲规矩作为学习重点，纳入到经常性学习中，纳入到生活与工作之中，切实把守纪律讲规矩的教书育人要求内化于心，外化于行，促进教师主动形成守纪律讲规矩的价值取向和行为习惯。
纪检监督心得篇四
2019年10月9日，部属高校党的建设和思想政治工作座谈会、全国干部监督工作会议在北京胜利召开。两个会议看似不同，实则有着千丝万缕的联系，高校是输送人才的地方，所以高校的党建工作非常重要。陈希同志强调：要深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，扎实有效推进新时代干部监督工作，推动广大干部旗帜鲜明讲政治、攻坚克难敢担当、清正廉洁知敬惧，不忘初心、牢记使命，为有效应对各种风险挑战、夺取新时代中国特色社会主义新胜利不懈奋斗。
通过学习两次工作会议的重要精神，令我们切实感受到主题教育的必要性，“不忘初心、牢记使命”，是我们每一个党员干部必须坚持的主题，不管是在教育工作岗位还是在行政管理岗位，我们都要践行党的基本路线，围绕党的宗旨，切实做好自己的工作，为人民服务。在教育的阵地上，我们要充分发挥学校基层党组织战斗堡垒作用，进一步明确和落实部署学校党建责任，使学校成为坚持党的领导的坚强阵地。在行政的岗位上，加强履职尽责、担当作为情况的监督，督促干部发扬斗争精神、增强斗争本领，攻坚克难、狠抓落实，力戒形式主义、官僚主义等不利于党的建设的不良风气。
为了应对新时代的挑战，我们全体党员干部要坚守初心，加强党的领导，加强党的阵地建设，加强干部监督制度建设、强化制度执行力，切合“不忘初心、牢记使命”主题教育，在新时代的复兴之路不断奋进。
纪检监督心得篇五
首问负责制度、限时办结制度、责任追究制度和服务对象民主评议制度，这四项制度的实施，是为转变干部作风，加强机关行政效能，搞好制度建设，建立健全加强行政效能建设长效机制的关键。这四项制度已在本单位践行了一段时间，从目前形势上来看,确实对我们的工作有了一定的促进作用，服务对象通普遍感到满意，通过一段时间的学习、实践，有以下几点认识与体会：
一、建议并告知该事项的具体承办部门的有关联系电话，必要时亲自引领前往，引导其找到相关部门或个人办理，直到让服务对象满意为止。对把握不准的事宜或者特别重大和紧急的事项，及时请示领导。
二、全面推行限时办结制。指各级机关和具有行政管理职能的单位，依据法律、法规和有关规定，对其行政单位和管理服务项目必须在规定时间内予以办结的制度。限时办结制是防止办事拖拉，进一步缩短办事时间，提高工作效率的一项基本制度，服务部门要理顺内部职能关系，优化工作流程，科学设置程序，规定办结时间，杜绝久拖不办、办而不结的现象。
三、严格实行责任追究制。责任追究制度是指对行政机关及其工作人员违反首问负责制度、《限时办结制度》，不履行或者不正确履行职责，以致影响执行力和公信力，贻误行政管理工作或者损害行政管理相对人合法权益等行为予以责任追究的制度。
四、服务对象民主评议制度是检验服务过程和对问题解决结果的反馈，防止机关干部“不作为和乱作为”的现象。
通过学习我认为，首问负责制是开始，限时办结制是核心，责任追究制是保障，服务对象民主评议制度是检验，这四项制度是一个有机的整体，环环相扣。建立和严格执行这三项制度及行政效能建设的其他配套制度，将形成强有力的约束机制，促使各部门特别是具有审批职能的部门和工作岗位的工作人员改进服务态度，优化审批流程，压缩审批时间，严格办结时限，提高办事效率。
纪检监督心得篇六
： 作为一名教师，在创新教育教学的过程中，你都总结出来哪些经验呢?下面让我们一起来阅读《五花八门的纪念日》这篇教育随笔吧!
又是一个炎热的天气，太阳炙烈的烤着，人整个的被一团热气包裹着，闷的有点喘不过气来。
下午第三节是语文课，走进教室，迎面卷来一股热浪，孩子们无精打采东倒西歪地倚在座位上。
我有些无奈地看着这群孩子，随即走出教室，去找老高，让他想办法让空调运转起来。
今天中午大春打了李明，正好让我碰上。老高忿忿地说。
刚刚还懒得生气的我这回却真生气了，把大春叫到办公室，你今天又怎么了?我尽量装作平静地问他。
我也不知道为什么终于开口了。
如果有什么委屈，有什么不愉快的事就跟老师说，好吗?我们的谈话已经偏离了刚才的主题。
此刻，大春的眼睛里蓄满了泪水，看的出，他在极力控制自己的眼泪，可最终泪水还是挂满他的双颊。
大春，坚强点，什么时候想对老师说了，就来找潘老师，好吗?我一面说着，一面为他拭去脸上的泪水，他的眼泪依然溢满双眶，我的心里愈发难过起来。
不便再说什么，我也难过起来，我知道这孩子肯定遇到了什么不顺心而又无力解决的事情。
拉着他的手，我们一起走回了教室。一个大胆的念头在我心头升起。
何不把今天设为一个纪念日，名字就叫对不起。
同学们，今天中午徐伊春打了李明宇，徐伊春现在很后悔。从徐伊春身上，老师看到了知错就改的决心。我把目光投向了徐伊春，他正坚定地看着我的眼，我们都反思一下，最近的一周时间内，你们有没有作出伤害别的同学的事情。
看到大家期待的目光，我有点放心了：请大胆地走到这位曾被你伤害过的同学身边，大声说声对不起吧!
孩子们中间立刻炸开了锅，他们起先感到不好意思。
徐伊春打破了眼前的尴尬，只见他大步走向李明宇，拉着李明宇的手。
其他的同学纷纷放下了心头的疑虑，走到了同学的跟前。
一场矛盾就此化解。
看到教室内手拉手的情形，我欣慰地笑了。
对不起反思纪念日，就这样无意中诞生了，但它却解开了孩子们心头的顾虑，团结了他们之间的关系。
由我牵头设定的纪念日，没想到竟然在班内扎根发芽，断断续续的从班长嘴中，我了解到，每当碰到难题无法解决时，孩子们便效仿我的做法，成立纪念日。
各种纪念日就在我班扎营了。诸如谢谢你的关心纪念日、我的今日我做主纪念日、感恩纪念日孩子们用纪念日的形式，提醒自己，好的习惯要推广，大力提倡，不好的习惯要以此为戒，下不为例。
纪念日，六班的一道别样的风景线。在这道风景线的推广中，六班的班风越来越正，学风也越来越浓，我和孩子们的笑容也越来越灿烂。
作者：潘继云