学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
纪律教育专题党课心得体会博客篇一
近期，我所在的单位组织了一次党课开讲活动，这使得我深感党课的重要性和学习的必要性。在这次党课中，我学到了很多关于国家发展、党的建设和个人奉献等方面的知识，也收获了一些心得体会。在这篇博客中，我将会分享一下我在党课开讲中得到的启示和感悟。
首先，党课教育传承中华优秀传统文化的价值。我国拥有悠久的历史和灿烂的文化，其中浸润着深厚的民族精神和道德观念。在党课中，我们不仅学到了党史、国史和军史的知识，也了解了许多我们民族文化的精华。这让我感受到了中华民族传统文化的浩瀚与博大，也让我更加深刻地认识到传承和弘扬优秀传统文化的重要性。
其次，党课教育弘扬党的价值观和核心价值观。在党课中，我们学习了党的基本知识，包括党的历史、党的路线、党的纪律等。这不仅让我对党的奋斗历程、革命精神和强大事业充满敬意，也使我更加深切地认识到党的价值观和核心价值观的重要性。党的价值观和核心价值观是我们忠诚于党、爱国爱党的精神支柱，也是我们在现代社会中树立正确价值观的根本依据。
第三，党课教育提高党员干部的素质和能力。党课是针对党员干部进行的集中培训，旨在提高党员干部的思想水平、业务能力和组织纪律。在党课中，我们学习了各种专业知识和工作技巧，也了解了党的工作要求和纪律规定。通过党课培训，我深切地体会到了党员干部的职责和使命，也认识到了自己在工作中的不足之处。我会将这次党课中所学到的知识应用到实践中，不断提升自己的工作能力和综合素质。
第四，党课教育激发党员干部的责任感和使命感。党员干部是党和人民赋予的特殊责任群体，他们应该以身作则，模范遵守党的纪律和要求，为党和人民做出更大的贡献。在这次党课中，我们学习了许多党的优秀党员和干部的先进事迹，也了解了党的奋斗目标和发展方向。这让我深感党员干部的责任重大、使命光荣，也激发了我为党工作、为人民服务的强烈愿望。我希望自己能够发挥自己的优势，不断进步，为党和人民作出更多的贡献。
最后，党课教育促进了党员干部的团结和凝聚力。在党课中，我们不仅学到了丰富的理论知识，也进行了党内交流和互动，加深了与其他党员干部之间的了解和沟通。这让我感受到了作为一个团队的力量和影响力，也让我更加意识到党员干部应该密切团结、勤奋学习、共同进步。我认为，只有充分发挥团队的力量，我们才能更好地为党和人民服务，推动国家的繁荣和发展。
通过这次党课开讲活动，我深刻领悟到了党课的重要性和学习的必要性。党课不仅丰富了我们的知识结构，也提高了我们的思想认识和工作能力。我将会在今后的工作和学习中，不断提升自己的党性修养和综合素质，以更好地为党和人民服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。同时，我也呼吁广大党员干部一同行动起来，共同进步，为党的事业作出更加卓越的贡献！
纪律教育专题党课心得体会博客篇二
这次党课学习，使我懂得了不仅要做到思想上入党，更要在实际行动中有所体现。因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下几点：
1、不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平，积极与学校党员教师就党的理论进行讨论、学习。
2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快地进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况。
3、在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业知识。
4、尽自己所能帮助周围的人，以集体利益为重，以人民利益为重，乐于奉献，勇于自我牺牲。
七、通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、指导思想、纲领和宗旨的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过这次党课比较系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
八、这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体，发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想，更要我们在实际的学习和工作中努力践行“三个代表”。
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纪律教育专题党课心得体会博客篇三
党课是党组织开展的一种重要的教育活动，是加强党员思想政治工作、提高党员政治素质的重要手段。参加党课，不仅可以增进党员的思想认识，同时也可以促进党员的学习交流与提高，对于提高党员组织活力以及后继人才培养起到至关重要的作用。本文将从自己参加党课的情况，以及对于党课主题的心得体会等方面出发，对党课进行阐述。
第二段：党课情况
在参加党课的过程中，我深刻感受到了来自党组织的关爱以及党课的重要性。党课的时间一般安排在每个月的最后一周，我们会在会议室里聚集，共同学习和交流。党课的形式多种多样，既有理论课，也有实践活动，包括讲座、讨论、实地调研等。而且，党课的主题也很具针对性，每次主题都紧扣时代发展，为我们党员提供了一个不断学习、深化认识的机会。通过党课的学习，我们党员对于党的建设、社会发展的认识得到了大大加强，更成为了社会发展的记者、审视者，也更加有信心去肩负着自己的分内工作。
第三段：党课主题的感悟
党课主题是党组织给我们党员布置的作业，也是我们党员学习、思考、交流的重要内容。这些主题，轻则涉及一个项目、一件公益事件，重则涉及国家政策、重大战略的推进，都是为我们党员量身定做。通过学习这些主题，我深刻认识到自己在其中的责任和使命，也感受到了当代中国社会的变化与发展。例如，最近一个主题是“推动精准扶贫”，这个主题不仅涉及到许多具体工作计划，还涉及到我们每一个党员如何在工作生活中“闪光”，如何在精准扶贫的实践中做出自己的责任，展现出党员的风采。这也让我更加明确了自身的使命感，更有信心去推动我们所在单位的扶贫工作。
第四段：交流互动的必要性
在党课的过程中，交流互动的必要性也得到了充分的证明。党课并不是单纯的听讲座，而是一个互动交流的过程。其中，部分党员会分享自己在实践中的心得体会，有的党员会提出一些值得大家讨论的问题，也有的党员会引出更深层次的思考与讨论。这种互动交流，不仅让我们更好地接收到党组织的意图和指示，也让我们更好地实现与党组织的思想对接。通过互动交流的形式，我们党员之间的友谊也得到了加深，同样也有助于我们各自发挥所长，在工作中达到协同与合作的效果。
第五段：结语
通过这篇博客，我对党课与心得体会进行了一些阐述，希望能够对广大党员有所帮助。参加党课，不仅是我们的职责所在，也是一种必须的道德修养。而且，党课对于我们今后的发展也有非常积极的影响，可以使我们在工作生活中不断取得新的突破，发现更多的机会。这也是我们每一个党员都应该用心对待并珍视的。
纪律教育专题党课心得体会博客篇四
随着党课考试的结束，令人回味的党校培训生活也就这样飞逝而去，短短的一个多月却给我带来了种种滋味，令人难以忘怀！党课虽是严肃认真的，但党校的学习生活却也是形式多样和丰富多彩的。在这里，有课堂上的理论知识学习、观看纪录片学习，还有课外的讨论学习和社会实践活动等等。
理论课的学习是严肃认真的，但就是在这种学习氛围中，我先后学习了党员，党的性质、宗旨，党的纪律和纲领以及共产党员的人生价值观等等关于我党的基本知识，使我对党的认识有模糊到清晰，并逐渐形成了一个全面、系统和更深刻的理论体系。这是一次质的飞跃，使我的精神得到了一种升华，坚定了我对党的信念。
除了以上课堂学习外，我们在课外进行了对入党动机问题的讨论和社会实践活动。在学习中，我感触颇多，懂得了没有追求与理想，人便会碌碌无为;没有信念，就缺少了人生航标，人便会迷失方向甚至自我。要成为新世纪的人才，就要向中国共产党这个光荣、伟大和先进的组织靠拢。
通过这次党课学习，使我实现了从普通学生到入党积极分子的转变，也使我从新找到了走正确人生道路的方法。以前，我这样问过自己“我为什么要参加党校学习?”经历了这些，我深刻认识到参加党校学习不仅要学习党的基本知识，为早日加入党组织打好基础，更重要的是要用党的宗旨和理念等等作为前进的动力和指路灯。无论将来怎样，我也要把党校学习到的东西用于我以后的学习、工作的实践中，用诚心对待朋友，用细心对待学习、工作，为能更好地为人民服务而努力，让党的宗旨永存人民心间!
总之，通过参加我校第四十四期入党积极分子培训班的学习，我加深了对党的认识，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标，增强了自己作为入党积极分子加入党组织成为一名真正党员的决心，坚定了我为党，为人民，为社会共产主义事业奋斗的信念!
作为大学生中的入党积极分子，我们应该在党的指引和激励下，努力学习，树立爱国之情、效国之心，心系党和人民，勇敢肩负起这个时代赋予我们的历史使命!也许，个人的力量是微不足道的，但“星星之火可以燎原”，我深信“有志者，事竟成”!
党课虽已结束，然而党的思想和具体实践却永远学习不完、做不完，我们的生活还在继续，我们的入党之路才刚刚开始!
最后，再次向光荣的党旗致以我最诚挚的敬意!
纪律教育专题党课心得体会博客篇五
第一段：引言（120字）
最近，我参加了一次党课学习，深受启发。党课是党组织在全体党员中组织的一种集中学习、交流和教育的形式，旨在加强党员的思想认同和理论知识水平，提高党的组织力和凝聚力。通过党课学习，我对党的历史、宗旨和使命有了更深刻的认识，也更加明确了自己作为党员的使命和责任。
第二段：党课经历（250字）
这次党课是我参加的第一次，我对此也抱有一些期待。党课教室里布置着鲜艳的党旗和光荣牌，庄重肃穆的氛围使我感受到了党组织的严肃和庄严。在课堂上，老师生动地讲述了党的历史和发展，深入浅出地解释了党章党纪以及党的根本原则。通过讲述党的奋斗历程和英雄事迹，老师激发了我们内心对党的深厚热爱和对党的事业的信心。同时，党课还设置了小组讨论环节，使我们有机会与其他党员进行交流和互动，分享自己的体会和思考。
第三段：领悟与心得（300字）
通过这次党课，我深刻地领悟到了党的宗旨和使命。党的宗旨是全心全意为人民服务，为实现共产主义而奋斗。党员作为党的先锋模范和组织的核心力量，应时刻以人民利益为出发点和落脚点，带领群众为实现中国梦努力奋斗。作为一名党员，我要自觉践行党的宗旨，时刻保持为人民服务的初心，不忘初心，牢记使命，立足岗位，努力做好本职工作，为党和人民做出贡献。
第四段：责任与担当（300字）
党课也深化了我对党员的责任与担当的认识。作为党员，我们要发挥模范带头作用，牢记党的宗旨，坚守党的纪律，带领群众不断进取。我们要在工作中争做先进，旗帜鲜明地维护党的正确路线，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。我们要勇于担当，勇于解决问题，以实际行动向党和人民交上一份满意的答卷。
第五段：对党课的期望（230字）
这次党课让我充满了对党和人民事业的无限热爱和信心，同时也让我深感自身的不足和需要努力的方向。我希望能继续参加党课学习，不断深化自己对党的认识和理论水平，不断提高自己的党性修养和工作能力。我也希望能通过党课，加强与其他党员的交流和互动，共同学习进步，为党和人民事业做出更大的贡献。
总结：
通过这次党课学习，我不仅加深了对党的历史和理论知识的认识，也明确了作为一名党员的责任和担当。我会始终保持对人民的深厚热爱和党的事业的信心，坚守党的宗旨和纪律，为实现中国梦努力奋斗。同时，我也会继续参加党课学习，不断提高自己的理论水平和思想认识，为党和人民事业做出更大的贡献。
纪律教育专题党课心得体会博客篇六
自从进入党员培训班学习，我一直抱以端正、认真的学习态度，上课能仔细听取各位老师所讲的内容，自觉遵守学习纪律，做到无迟到、无早退，按时上课。通过学习，我初步了解了《共产党宣言》，全面学习了十六大文件，学习了新党章，了解了党内政治生活与组织生活要求，不断加强自己的党性修养，坚定理想信念，使自己在工作、学习和生活中充分发挥先锋模范作用。
党员培训班学习即将结束，上课学习理论知识、课后参加实践活动，我更加系统地了解党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则。现在本人将谈谈学习期间所学的体会。在思想方面：通过上课老师精彩讲述“十六”大精神讲座，使我更加明确了党的指导思想：以胡锦涛同志为总书记的党中央，一定会把“三个代表”同马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国工作的新要求;它总结了党近80年以来的历史经验，教训，对提出了党今后的发展路线;明确了新世纪新阶段全党的奋斗目标，对改革开放和现代化建设，推进党的建设新的伟大工程作出了全面部署;是加强和改进党的建设推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
“三个代表”的思想它是贯穿报告一条主线，是十六大的灵魂。总之“三个代表”的思想已写在了我们党的旗帜上，载入了我们的党章里，它是时代的选择，历史的必然。还有通过上课观看记录片《忠诚与背叛》，使我认识到在我们的党员队伍中还存在着一些自私自利，不惜牺牲人民群众的利益来满足个人的私人私欲的人。这严重破坏了我们的党风，是我们党所不允许的。
我认为一个人如果要在社会上实现他的人生价值，他向社会付出的必须大于他向社会所给予的，工作兢兢业业，树立起全心全意为人民服务的观念，才能为社会创造财富。在纪律上，我认为作为一名合格的党员，应自学遵守党的纲领，听人党组织的安排，履行党的义务。在思想上应比别人更加严格要求自己。
在上课期间，我从未缺席，做到了不迟到不早退，上课认真听讲，仔细做好笔记。这是作为一名合格党员应有的纪律，才会有优秀的党员，才会有先进的组织制度，才会有良好的党风。理论应联系实际，在工作实践中，我认为一个人在思想上入了党，还应在实际中付以行动。在上课期间，我积极参加班组织的义务劳动，捐款献爱心活动。自担任班级学习委员以来我总抱着对工作认真负责的态度来完成班级叫给我的每一项任务。
努力解答同学们在学习方面提出的一些问题，积极组织大家参加自学考试。从不脱离集体，参加班组活动，以班级利益为重。做到答应别人的事，一定以自己最大的努力做到。我们工作在一个平凡的工作岗位上，虽然做不出像科学家，政治家那轰轰烈烈的一番大事，但我始终坚信，在平凡的工作岗位上也一样能发光，发热。
关键主要在于我们个人是否能够坚定信念，是否能够保持兢兢业业的工作态度，是否树立起全心全意为人民服务的观念。在学习上，我更加坚定自己是信念，以严格的学习态度要求自己，以优异的学习成绩勉励自己。从未放松自己专业的功课，在班级中成绩一直名列前茅。
上课期间通过了浙江省计算机等级考试三级。利用业余时间参加全国高等教育自学考试，到目前为止我已通过十一门自考科目。不断学习的主要目的是为了更加充实自己的业务理论知识，使自己不会在飞速发展的信息中落后，能够工作中发挥自己更大的潜能，不断提高业务水平和工作质量，更加顺应企业发展的需求。
以上是我参加党员培训班学习所学体会。作为一名预备党员，为能再接再厉地做得更好，我决心要做到：把为人民利益的良好愿望同本职工作统一起来：把为人民利益同求实精神统一起来，把为人民服务的决心同过硬的本领统一起来。更加努力地做好本职工作，争取是一名合格的党员。
第二篇(自己上网找点“八荣八耻”的材料和你自己学习的具体情况融入其中是最好的)自己看着用一篇就行，另一篇作补充，因为我不知道你的具体培训内容和实际，没法给你写好!!!自己上网多查就有了参加入党积极分子培训班的学习对我来说，意义非常深刻。通过学习马列主义、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，更进一步加深了我对党在现阶段实施的战略方针和基本路线的认识。我立志加入中国共产党，因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。借此机会，将自己在培训班的学习作简要小结。
纪律教育专题党课心得体会博客篇七
党课是每位中国共产党党员必须参加的学习重点之一。在参加党课学习的过程中，我深刻认识到了党课的重要性和意义。通过参加党课，我不断深化了自己对中国共产党的历史、理论和政策的理解，更加明确了自己作为一名共产党员应该承担的历史使命和责任。
第二段：学习方法
为了更好地学习党课，我意识到了学习方法的重要性。我首先尽可能地将自己的精力和时间投入到课堂学习中，认真听取教师的讲解，并记录下重要的内容和思考。其次，我积极参与小组讨论，与同志们分享自己的看法和思考，并听取和接受他们的观点和建议。此外，在日常生活中，我也不断积累知识，广泛阅读各类书籍和资料，并努力将所学的知识和思想融入到自己的生活和工作中。
第三段：收获和体会
通过不断地学习和实践，我深刻体会到共产党员的使命和责任是什么。作为一名共产党员，我必须始终秉承党的宗旨，为人民服务，为实现共产主义事业而不懈奋斗。我必须坚守党的纲领和原则，主动接受党的领导，积极参与党的工作，努力发挥自己的作用和价值。同时，我也深刻认识到，作为一名共产党员，我需要不断学习和实践，提高自己的能力和素质，为实现中国梦做出自己的贡献。
第四段：思考和反思
在学习党课的过程中，我也不断思考和反思自己的不足之处。我发现自己在学习上还存在着不够认真和用心，有时在工作中又缺乏创新精神和责任意识。因此，我会更加努力地去克服这些不足，不断提高自己的学习和工作能力，做出更为卓越的成绩。
第五段：总结
通过参加党课的学习，我收获了许多思想和精神财富，也为自己的未来发展奠定了更加坚实的基础。我将更加认真地担负起自己的历史责任和社会使命，为实现共产主义事业而不懈奋斗，为中国梦的实现而努力工作。我相信，只要我们始终坚持党的领导，坚定不移地践行党的宗旨和纲领，就能够实现中华民族的伟大复兴。
纪律教育专题党课心得体会博客篇八
绘本教学是以绘本为载体，下面要为大家分享的就是绘本教学的心得体会，希望你会喜欢！绘本教学的心得体会1
绘本教学，时下一种新兴的教学模式，正慢慢的进入我们的视野。什么是绘本？怎样有效力地来利用绘本？绘本教学的形式又有哪些？在这次观摩应彩云老师《一寸虫》的绘本教学视频中，我受益匪浅。
《一寸虫》是一个有趣的绘本故事，讲述了草丛中的一寸虫如何运用智慧来求得生存。在这节活动中我们看到的不仅仅是语言活动，应老师还很巧妙地将测量的数学内容也自然地浸透到故事情境中。例如：活动一开始认识了一寸虫，应老师就请幼儿比划一下“你觉得一寸到底有多长？”然后出示一只纸做的一寸虫，让幼儿具体感知一寸的实际长度；故事讲到知更鸟让一寸虫给它量尾巴的长度，不然就吃掉它。应老师请两个好朋友合作用“一寸虫”去测量，看看用了几条“一寸虫”；后来故事中的许多鸟都要来测量，再请每个孩子尝试拿一条虫去测量；最后请幼儿合作测量自己脸上的部位。我们平常的测量活动都是单独作为数学活动来进行，难免会有些枯燥单调。而这个活动中的每一次测量都巧妙的融合在故事中，从两人合作用几条“一寸虫”测量尾巴——一个人用一条“一寸虫”测量——两人合作测量身体部位，体现了不同的难度递进。孩子们每次操作都有一个明确的任务，通过测量从而引出下一段故事内容，使孩子们始终兴趣不减。
“不仅是幼儿当了你的学生很幸福，如果我是你的学生，我同样觉得很幸福！”这是我观摩了《一寸虫》活动后最深刻的感受。在活动中她们对待幼儿亲切、友好，她们的身份不仅是活动的组织者、幼儿学习的引导者，更是孩子们最亲切的朋友、最可爱的伙伴。应老师用亲切的笑容，柔柔的声音深深吸引了中班的孩子们；用理解、信任的态度，得到孩子们积极的配合；应彩云老师更是用她机智的双眼，睿智的语言，抓住了孩子们的心……让幼儿园教师的亲和力得到了充分的体现，这也是幼儿园教师对幼儿爱的体现。
“做中玩，玩中学”是活动最真实的描述。幼儿园教育就是要促进幼儿的发展，而活动就是给孩子们提供发展的空间和时间。
孩子们在活动中玩得开心，观摩者也看得开心。是哪种方式能让孩子们学得这样开心，这样容易呢？是游戏。每个人都爱做游戏，而游戏作为幼儿园的基本活动，它让孩子们乐于参与，乐于在玩耍中学习。应彩云老师设计的《一寸虫》利用绘本故事为线索，让孩子们带着疑问去操作，从操作中寻找答案。这不仅活跃了课堂气氛，调动了孩子们主动参与的积极性。孩子们在轻松愉快的游戏中获得了发展，而孩子们游戏中表现出来的童真，也惹来了观摩者们一阵阵的笑声，让大家感受到了玩中学的乐趣。
遗憾的是没有亲自现场一睹应老师的风采，但是通过这个视频观摩活动，留给我的影响却是永恒的，我将终生受用在进行教学设计时我们要激发孩子的阅读兴趣，为孩子创造宽松的阅读环境，引发孩子阅读的动力。我们还要教给孩子一定的阅读方法，在看图画，猜故事的过程中渗透方法指导；要引导孩子进行交流，从一本书中看到更多的意义。总之，在教学过程中，让孩子之间相互交流，让孩子与大作家交流，可以提升孩子阅读的质量，让孩子在学习中领悟，在领悟中成长。
绘本教学的心得体会2学期临近结束，绘本教学告一段落。这是我们第一次进行绘本的教学，原本对绘本有些粗浅的了解，但是自从接触到绘本教学之后，发现绘本是一件很好的东西，这些教材真的是精心挑选出来的东东，里面的一些教学活动，无论是儿歌还是故事，都很好听，好看。自学习之后，小朋友们都喜欢上这些儿歌和故事了，对儿歌和故事的记忆也很强。我想这将成为孩子今后人生中一顿不能忘记的精神大餐，成为孩子一段不能忘记的记忆。
绘本好的理由，还有就是他对教学活动的开发很好。在他的教学参考中，设计的活动是丰富多彩的，可以说是尽量地挖掘了那些教材本身的所有的教育功能与教育因素。他通过一个教材，可以设计出许多个活动，这些活动及时连贯的，有时相互独立的，每一个活动的开发都能让孩子在原先的基础上再学到更多的知识，接触到一个新的视觉，以开阔孩子的视眼，增加孩子的阅历。
因为我们都重视这项活动，因为我们非常认真地对待每一次的绘本教学，所以本学期的绘本教学是一个良好的开端，希望下学期我们还能继续把绘本教学继续进行下去，让孩子在绘本教学中得到更多更多的有益经验。
绘本教学的心得体会3幼儿绘本阅读教学是通过幼儿对绘本的阅读和教师有效的引导，让幼儿在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，获得思想启迪，享受审美乐趣，发展观察力、理解力、判断力和口语表达能力。
本学期，我们根据孩子孩子的年龄特点，继续开展绘本教育教学活动，循序渐进地培养幼儿绘本阅读的能力，培养幼儿的阅读兴趣，良好的阅读习惯，发展能力。通过一学期的绘本教学，让我进一步了解绘本以及在以后的教学中如何上好阅读课。
然而，今天我想就早期阅读中的绘本教学来谈谈我的想法。早期阅读中的绘本教学有它的几个策略和原则以及其相应的教学链的概念。借用许老师的话：绘本教学手不离书、眼不离图、从图示上获得、用图引出文字。对话式学习：里面有什么，看到了什么。过渡到理解式学习——两个课时孩子喜欢哪一页，就看哪一页。讲清一页的画面，发现问题、提出问题。好朋友讲的是这一页吧？你怎么知道？你还发现了什么。最后表演故事。这个过程中我们始终要帮助幼儿学习正确的阅读方法和技能。幼儿阅读主要是凭兴趣阅读的，他们注意的是画面。他们的目光往往被自己最感兴趣的画面所吸引，很难做到从头到尾在仔细阅读，我们应该逐步培养幼儿独立的阅读能力。当然，教会幼儿阅读时要有顺序的阅读，并要教会幼儿认识图书的封面、封底、内页等，要让幼儿知道阅读一本书时应该从头到尾一页一页地看。在观察某个画面时，也应和看图讲述的一样，按一定的顺序进行。如：了解画面上是什么时候，画的是什么，画面上有什么，在干什么等等。
上一堂课、读一本书，不是阅读活动的全部，但我们可以此为阅读的开始，读一本书可以是10分钟，也可以是半小时，但是学会读书的方法，感受读书的乐趣，则需要其它更多的智慧。作为孩子的老师，我常常给班里的孩子们选择一本本图文并茂、寓意深远的图书。其中一个个生动的故事、一幅幅精致的画面，常常给我们带来了无限美妙的听觉、视觉感受……孩子们也会重拾我讲故事的那本图书，学着我讲述的样子或喃喃自语或担任起“小师者”的角色，那一刻，我们也会为孩子们会看书、看懂书而倍感欣慰。
绘本给大班的孩子带来了阅读的欲望，为孩子们提供了一个观察世界、认识世界的窗口，让孩子们有了一个表现自我的舞台。绘本正以她无穷的魅力，渐渐融入到幼儿园和家庭的读书活动中。不管是幼儿园中的经典阅读，还是家庭中的亲子共读，我敢说，绘本是一种最适合低年领孩子阅读的书籍。因为绘本的魅力不仅仅在于吸引儿童，他还会让成年人，甚至老年人读了以后都找回了童心的感觉。阅读绘本，分享绘本，如果你参与其中，你一定会感受到其乐无穷，你和孩子们这一生一定会受到最大的教益！绘本阅读，一把打开孩子心扉的钥匙！让我们一起走进绘本的世界！