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高中个人鉴定汇总

时间:2023-06-27 09:35:39 作者:曹czj

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

高中个人鉴定汇总篇一

七天,在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军训中度过的七天,绝对是不平凡的七天。

七天的军训中,包含着我们的酸甜苦辣。站军姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令,我们用全身的力气吼叫,却总不能让教官满意。腰酸了,必须撑着;背疼了,还要挺直;喊哑了嗓子,喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨,还是火热的烈日,我们的训练依旧;不管是流汗还是流泪,我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下,有我们疲惫的身躯挺立,有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官,艰苦的生活……所有的一切,我们必须坚强地面对。因为我们身披军装,因为我们身在这绿色的军营。

七天中,我们饱尝了从所未有的痛苦。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活,唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念,打动了我们中的每一个人;篮球比赛的精彩激烈,拔河比赛的咬牙拼命,耳边仍然回荡着震天动地的加油声,欢呼声;野外行军时欣赏到了日出时分的田园别致的美景,享受到了新鲜的空气给身心带来的清新的快感,沁人心脾;还有文艺汇演随着优美的旋律,动人的舞姿而跳动的细胞。更有老师、同学的无微不至的关心与体贴,教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖,滋味是特别的甜美。

七天,是苦与累的七天,是付出更是收获的七天。我们的腰板挺直了,面孔刚毅了,精神抖擞了。在站立与蹲坐之间,军训给了我们军人的气质:挺拔、刚直。艰苦的训练中,我们学会了忍受疼痛,学会了坚持,再坚持。军训赋予了我们坚强的品质,顽强的作风。我们少了份骄气,多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中,看看周围不言放弃的同学,我怎能轻易低头;互相帮助中,我们成长了,从骄生惯养到独立生活。军训教会了我们——团结就是力量:这力量是铁、是钢,比铁还硬比钢还强,只要万众一心,就没有战胜不了的敌人,克服不了的困难。军训教会我们——严守纪律,服从命令是天职,条令要牢记,令行禁止,自觉凝聚成战斗集体。人民军队正是有了铁的纪律,才会有无穷的战斗力。我们也更深刻地理解了军人的内涵。它是严肃、威信,纪律的代名词。军人战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。军训的七天虽然很短,但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西——是知识,是品质,是精神,更是一笔宝贵的财富。

七天的军训,一个又一个的考验。我们只有经历它,才能够磨砺自己,使自己更加坚韧。我们只有战胜困难,承受风雨,才能更加从容地面对今后的人生。军训是我们成长所必需的;更是通往成功的必经之路。军训的滋味如同五味瓶夹杂在一起,我们品尝了;但它不能够只是一刻的味觉。我们要保留着其中的精华,让军营中学到的优秀品质伴随着我们,以军人的姿态迎接即将到来的高中生活,以至于整个人生。

穿上军衣,戴上军帽,看起来可真有点军人的样子。我既镇定又紧张,听隔壁女生说,这个军训真是累死人,每天早起不说,还得站在太阳底下晒,一动也不许动。想想这些,我从没受过的苦,觉得更应该去体会一下,是真这样残酷,也许很有趣味,也许会很刺激。

想着想着,已到了篮球场。由于要开会,我们全体学生都得坐在这水泥地上听讲,没办法,一些学生无可奈何坐在地上,以后还有很多机会坐下呢。

我很认真地听,领导老师们讲得头头是道,方方俱全,会场不时发出一阵一阵的掌声。军训是必不可少的,在坐的每位学生都要经历这种磨练,并提高自己的意志力,还可是以学到一些东西,能强身健体。没想到这么快就上高中了,真可谓光阴似箭哪,我得好好珍惜这个学习机会,借此来体会一下高中生活的那种苦。

一天下来,就像是在上体育课一样,“起步走,向右转”等等我们都早会了。但我们是集体的,动作要一致,不可太零乱,我相信。

站军姿得到休息命令的时刻,结束训练列队走向食堂的时刻,会操完毕大家会心一笑的时刻……这些奇妙的瞬间里,我惊叹自己的生活竟也可以如此规律、如此简单,自己的需要竟也可以如此明确、如此单纯,被一种强烈的集体感包围的感觉却也如此舒心、开怀。生活不再自由,但是心也不再疲累。生活不再多彩,但是成长悄悄到来。

这是一段与众不同的日子,不再重复,不可模拟,不堪挥霍,不容亵渎。这是一段值得纪念的经历,注释青春,提醒未来,归位生活,净化心灵。这更像一份礼物,一份本来被我们寄予很高希望,甚至于畏惧逃避,却愈品愈贴心,愈过愈有味的青春大礼。享受军训,感受军训,让我越发相信:当年轻时的许多记忆开始泛黄褪色,它仍将是鲜亮清晰,我庆幸军训中自己还有许多空白日子可以认真地去走过,也不断提醒自己:且行且珍惜。

远离喧嚣的城市,我们高一新生来到了军训基地 ,我们进行了天紧张、严格、艰苦的军训。

*天,在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军训中度过的天,绝对是不平凡的天。

*天的军训中,包含着我们的酸甜苦辣。站军姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令,我们用全身的力气吼叫,却总不能让教官满意。腰酸了,必须撑着;背疼了,还要挺直;喊哑了嗓子,喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨,还是火热的烈日,我们的训练依旧;不管是流汗还是流泪,我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下,有我们疲惫的身躯挺立,有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官,艰苦的生活……所有的一切,我们必须坚强地面对。因为我们身披军装,因为我们身在这绿色的军营。

*天中,我们饱尝了从所未有的痛苦。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活,唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念,打动了我们中的每一个人;篮球比赛的精彩激烈,拔河比赛的咬牙拼命,耳边仍然回荡着震天动地的加油声,欢呼声;野外行军时欣赏到了日出时分的田园别致的美景,享受到了新鲜的空气给身心带来的清新的快感,沁人心脾;还有文艺汇演随着优美的旋律,动人的舞姿而跳动的细胞。更有老师、同学的无微不至的关心与体贴,教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖,滋味是特别的甜美。

*天,是苦与累的天,是付出更是收获的天。我们的腰板挺直了,面孔刚毅了,精神抖擞了。在站立与蹲坐之间,军训给了我们军人的气质:挺拔、刚直。艰苦的训练中,我们学会了忍受疼痛,学会了坚持,再坚持。军训赋予了我们坚强的品质,顽强的作风。我们少了份骄气,多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中,看看周围不言放弃的同学,我怎能轻易低头;互相帮助中,我们成长了,从骄生惯养到独立生活。军训教会了我们——团结就是力量:这力量是铁、是钢,比铁还硬比钢还强,只要万众一心,就没有战胜不了的敌人,克服不了的困难。军训教会我们——严守纪律,服从命令是天职,条令要牢记,令行禁止,自觉凝聚成战斗集体。人民军队正是有了铁的纪律,才会有无穷的战斗力。我们也更深刻地理解了军人的内涵。它是严肃、威信,纪律的代名词。军人战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。军训的天虽然很短,但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西——是知识,是品质,是精神,更是一笔宝贵的财富。

军训如期开始。我们穿上了我们梦想已久“迷彩”。那是第一次真正遇到“迷彩”,于是生命中又多了一道“神圣”的色彩,上天也给了我们许多责任,但军人的责任是神圣的,上天赋予了我们许多选择,而我们却没有选择去当一名军人,然而上天却宽恕地把一次体验的机会给了我们。迷彩是我最喜欢的混合色,它似乎是一个天性的装扮师,平凡而略显娇弱的脸上无形中增添了一些英武,我在想,天蓝地绿的搭配是否过于单调了,如果我们能够多增加一些迷彩,是否又会多一份精彩呢?生活也是如此吧?一些迷彩生动一份光阴。

骄阳似火,但是并没有晒僵我们的激情,反倒激发了我们的士气。人们总是爱在烈日暴晒时找个阴凉的地方躲起来,为什么不勇敢的以另一种心情去迎接它呢?它能驱散我们心中的软弱,生长出新的希望。只要我们手牵着手,心连着心,任凭骄日如何猛烈,我们都能共同坚持到最后。坚持 ,人是否有耐力和韧性其实不必用一件什么大事来衡量.一个简单而有训练价值的动作你是否能坚持就是最简单的检验方法.曾经我也因为害怕而不能坚持.但现在不一样了.有了这段迷彩生活,将来就更不会了.坚持的定义很简单!就是在别人支撑不住的时候你能再坚持一秒,就是一种毅力,一种坚韧.今后求学的路上还要面临更多更大的坚持.军训让我明白了一点:在汗水中磨练坚韧更能造就成功:而在泪水中换来的坚持总有一天会随时间消逝.像军人那样,经历铁一样的坚韧,磨练钢一样的意志.虽然明白明天还是一个迷,但坚韧的心能将明天看的更清晰.是的,几乎每一个经历过军训的同学都会抱怨军训太苦太累.但当我们感觉到苦和累的同时,我们的教官不也是在烈日下手把手的教我们?其实他们比我们更苦更累.但他们从不抱怨.生活中有许多困难是我们想出来的.只要我们有坚强的意志,坚定的信念,就一定能战胜自己.我由衷地感谢这次军训对我的磨砺.有句话不是这么说吗?智者积蓄着淳朴宽忍,信仰着桀骜不驯,所以选择坚强.军训使我们以坚强为信念,努力成为生活的强者,曾经,我们一起欢笑过,流泪过,今天,我们一起经历风雨,承受磨练。明天,我们一起迎接绚丽的彩虹。苦,让我们一起珍惜现在的甜。累,让我们体验到超出体力极限的快感。严,让我们更加严格要求自己。

在刻苦训练的同时,我也不忘积极参加军训团组织的各类活动。我放弃了一次午休写成的一篇描写《人与人的距离》的通讯稿,得到了老师们的认可。也许是军训中让我真正的感觉到我们距离其实很近很近,让我感触最深的是我身体不舒服时同学们的关怀。

转眼,短暂的十四天即将过去。在这十四天中,我体会到了责任与使命,磨炼了意志,掌握了不少军事与民防知识,感受到了团结的力量,增强了时间观念与团队意识,体验了忍耐与坚持……感到自己无论是从身体上还是思想上都得到了一次锻炼与升华。

高中个人鉴定汇总篇二

进入高中,就意味着下一步就要向大学生活迈进。三年高中的校园生活是我人生的一大转折点。我于xx年9月考入xx学校计算机专业。三年的校园生涯我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的,我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

在人际交往方面我比较出色,能和谐的处理与老师,同学的关系。这点也让我在班级、学校能愉快的学习、工作、生活。

自高一开始我就积极向团组织靠拢,就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨,和团委、学生会成员团结一致,按照学校给出的工作计划出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。在担任班长时让我知道什么是集体,什么是团结;在团委的工作中让我学会合作和责任。也是从高一那年团委老师交给我一项需要坚持和强大责任的工作,就是学校的广播员,我的工作是每天早上去广播室放广播操音乐和周一的国歌。不管什么天气和原因必须准时。如果我一次没准时,同学没听到音乐就不起床,老师没有话筒就不能整队,那么学校的次序就乱了。从那时起,我就知道一个人该什么样的责任。这项工作我整整做了两年。两年的锻炼将成为了人生最宝贵的财富。

此外,我比较喜欢文学,并一直坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的人,我在团委宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。但我不满足与这些,我门学校全国重点职业高中不能没有自己的文学社。我要建立一个文学社,有了这样的目标,接下来就是计划怎么实施,和团委老师商量了办文学社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。这样我的信心就更大了。到高二开始筹备了,招纳社员、取名、制定组织结构等等很多事情要一一解决。作为学生社团,做任何事情不像在团委的工作,有老师负责着文学社的事情都要自己亲自解决和负责。经过大家的努力,文学社取得了很大的发展。刊物《浅草文艺》的定期出版,社员的不断增加和规模的扩大,每一个进步我多为之兴奋。

我的主修专业是计算机,因此特别擅长于网页设计和图象处理。我运用所学的知识为文学社做了属于自己的网站,这也是一个心愿的完成:大家可以在网络这个强大的平台上展示自己,看到自己的文章在网络上出现,世界各地都能看到自己的文章。这是一种自信心的建立。同时网站也给大家交流的提供了方便。这可以说是两全其美,是我对所学知道的实践和检验。

除完成以上工作以外,我还协助班主任老师工作的顺利进行。三年的学习中,我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在高中生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的`人格。三年中,我读了很多名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

另外,我积极参加学校的各种活动,在学校两届科技节中都获得网页设计一等奖,在各种文艺活动和志愿者活动中也积极参加。三年在学习中的收获浓缩成一篇简短的个人鉴定,带着这份精华我会自信地走向工作之路。

1.高中生个人鉴定范文

2.高中个人自我鉴定范文

3.高中的个人自我鉴定范文

4.高中阶段的个人鉴定

5.高中校园生活个人鉴定

6.高中生毕业的个人自我鉴定

7.高中生毕业个人自我鉴定

8.高中生活学生个人自我鉴定

高中个人鉴定汇总篇三

时光荏苒,光阴似箭。三年的高中生活如白驹过隙一般转瞬而逝。站在时间的影子里,回味三年来走过的点点滴滴,我情不自禁的点头微笑:三年的高中生活,我无愧无悔!

我一直追求品性的增长,道德的提高。高中三年,我抵御住了网络的诱惑,经受住了非典的考验。在日常生活中,我尊敬师长,团结同学,乐于助人。与老师的亲近,与同学的友善,让我懂得了人与人之间交流与真诚的宝贵。随时随地地对他人施以援手,不仅拉了人家一把,更重要的是把自己也送上了一个新的道德台阶。

“四体不勤,五谷不分。”这是古代文人的真实写照,作为今天的我,早已意识到这个问题。“面目憔悴形容枯,识尽诗书也枉然”,这种结局,我可不愿看到。因此,在学习的间隙里,我参加了大量的社会实践:学雷锋义务劳动,留下了我挥汗如雨的瞬间;清洁母亲河,岷江河畔记下了我蹒跚的足迹;敬老院内,留下了我和老人们的尽情欢笑……将自己知识与实践结合起来,才能更好的成长,这是高中三年留给我的又一经验。

体育竞技,可以弘扬一个民族的精神。全校体育,可以提高素质。高中三年,在体育上,我一直努力不懈,认真完成每一项体育测试,为紧张而繁忙的学习打下一个坚实的基础。(加体育方面的经历)

今日学步,莫笑我浅薄幼稚;

明朝高飞,再见我纵横驰骋!

自鉴人:×××

高中个人鉴定汇总篇四

还在为高中团员评议表个人鉴定怎么写而苦恼吗?由本小编精心整理的高中团员评议表个人鉴定,希望可以帮到你哦!

一、关于团员教育评议工作的要求

为保证团员教育评议活动不走过场,切实达到预期目的,特作如下规定:

(一)对团员教育评议工作领导小组成员的要求:

1、参与团员教育评议主题的确定和各团总支具体方案的制定落实。

2、普查所属团支部的团日活动,拿出评审意见上交院团委。

3、抽查1—2个非本系团支部的团日活动。

4、参与优秀团支部,优秀团日设计的预评,并根据预评和各团总支上报的材料评寻优秀团支部”和“优秀团日活动设计”。

(二)对团干部要求:

1、团干部(包括团总支、团支部、团委各级学生干部)应按照上级团组织每阶段布置和要求,扎扎实实地组织团员进行教育评议活动,敢于严格要求,大胆管理。

2、团干部应带头认真学习有关文件、材料,带头认真总结自己在过去一年的思想行为等情况,积极参加民-主评议。带头发言,敢于开展批评和自我批评。

3、团员教育评议活动,团干部迟到一次,在支部大会做口头检查。迟到两次,无故缺席一次在支部大会作书面检查。迟到三次及三次以上无故缺席两次及两次以上免去团内职务,取消此次注册资格。

(三)对团员的要求

1、以积极、认真、严肃的态度对待教育评议活动,认真参加各项教育评议活动,认真学习有关文件、材料,认真写总结,遵守团的各项经律和团组织的各项规定。

2、团员教育评议活动,团员迟到一次,在支部大会上提出批评,迟到两次,无故缺席一次,在支部大会上作书面检查,迟到三次及三次以上,无故缺席两次以上,取消此次注册资格,不能评为“合格团员”。

3、拒不参加团员教育评议活动,不填写,拒不服从支部决议的,视为自动退团,支部应依据《团章》予以除名。

(四)关于请假

1、团员教育评议,一般不宜请假。特殊原因,须向本团总支负责老师请假。

2、凡事先未经请假而缺席,一律视为无故缺席。

3、团支部书记以上干部请假,须经团员教育评议活动领导小组负责人批准,并在团委备案。

4、在团员教育评议中,团员(包括团干部),因各种原因请假获批准而缺席二次及二次以上者,暂缓注册,待补课并达到要求后再予注册。

(五)对于不能正确对待这次活动,应付了事者,上级团组织予以批评,仍无改悔者,取消此次注册资格。

各级团组织、团干部、全体团员应严格遵守上述规定,履行相应的组织处理,报团总支批准,院团委备案。

(六)院团委对各团支部的教育评议活动情况评审验收,评出优秀团支部、合格团支部、不合格团支部。哪个阶段不合格,团支部在哪个阶段中进行整顿,重新操作。

(七)树立一批先进典型。团组织大力宣传优秀团支部、优秀团员的先进事迹,在表彰大会上对优秀团支部和优秀团员进行表彰,同时向党组织推荐优秀团员作为发展对象。

(一)总结内容:

1、写出在本次团员教育评议活动中的心得体会

2、能否自觉履行团员义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成组织交给的各项任务,表现出优于一般青年的模范作用。

3、能否积极参加学校及团组织、班集体组织的各项活动并发挥模范作用。

4、能否刻苦钻研业务知识,并在社会实践中加以应用。

5、指出自己的缺点的不足之处,明确今后的努力方向。

(二)总结要求:

1、以写实为主,不能泛泛而谈。

2、要对自己的团员作用发挥程度作自我评估,自我定格。

3、对于不合乎要求的总结,支部要帮助团员提高认识,重新再写,直至达到要求。

4、思想总结全部合格后,由支部将其连同《团员教育评议鉴定表》一起上交团总支。

三、团员教育评议活动团员分类标准

(一)优秀团员(占团支部成员比例不超过5%)

1、牢固树立正确人生观,坚定建功立业的信念。

2、政治上积极要求进步,积极参加马列学习小组和党课学习,已递交入党申请书

3、热爱团组织,遵守团的纪律,积极履行团内义务,发挥模范作用。

4、勤奋学习、成绩优秀。

5、勇于实践,全面发展,不断完善自我。

来也匆匆,去也匆匆。一年的校园生活即将结束,回顾一学年的学习,作为一名团员,深觉在团组织的培育下,自己在思想和学习两方面都有很大进步。入团已经有8年了,从最初对于共青团的一无所知到现在已是一名党积,我认为我始终坚持着严格遵守团章、积极参加活动原则。回顾这些年,收获不小,思想上有了很大的进步,学习也在进步中,总结这一年的点滴如下: 一 政治思想和道德品质方面,作为一个新时期的共青团员,思想政治理论学习是不可或缺的,共青团员是中国共产党的后备力量,也是党的生命力的源,理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。 通过对团章的学习,我具有了坚定的共产主义理想信念,坚定的马克思主义信仰,用”三个代表”的重要思想指导自己的人生方向树立起正确的世界观,人生观和价值观,并为之努力奋斗。坚持当的四项基本原则,政治上和党中央国务院保持高度一致,学习邓小平理论和贯彻执行党的路线方针政策,利用课余时间,到学校图书馆浏览,借阅邓小平理论毛泽东思想,马列主义等方面的书籍,经常收看电视,关注国内外事实动态。 二 履行团员权利和义务方面 认真参加组织生活,如“推优”等,认真执行团的决议;并积极完成团的组织交给的任务,不拖延,不推脱,按时按量认真完成,服从团组织的安排。遵纪守法,遵守团的各项纪律,无违反团章的行为,在享受团员的权利的同时,认真履行团员的义务,在各方面起模范带头作用。 三 学习方面我不断提醒自己要时刻严格要求自己,从不放松对自己的要求。平时在专业课的研究之余也不断充实自己,抓紧时间学习自己感兴趣的以后有用的其他技术学科。上学期所取得的绩都是团组织的正确领导和悉心培育。我还须加倍努力,才无愧于作为一个真正的共青团员。当然,人无完人,在我的学习和生活中总会存在了许多的不足之处,在以后的日子中,我一定会努力改正!

一、团员教育评议程序

1.宣传发动、组织准备阶段(12月x日-12月x日)

(1)做好宣传发动工作。充分利用各种形式广泛宣传,发动广大团员积极参与教育评议活动。

(2)完善团支部。检查、配齐各团支部班子,记录好《团支部工作手册》,为未办理团员证的团员登记补办团员证等,加强团支部组织建设。每个支部成立一个由团支书任组长,包括班长、组织委员、宣传委员、团小组长、团员代表等在内的评议小组,为自评和互评做好准备。

2.学习教育阶段(12月x日-12月x日)

各团支部要根据指导思想精心设计、周密组织形式多样、内容丰富的主题团日活动,通过学习、讨论、组织生活等形式,组织广大团员认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习贯彻精神与树立和落实科学发展观结合起来,同落实构建社会主义和谐社会的要求结合起来,提高团员对党的基本路线、方针、政策的认识,提高对团的性质、纲领、宗旨和任务的认识,提高对团员标准的认识,以严肃认真的态度、饱满的热情,积极自觉地搞好民主评议。

3.评议阶段(12月x日-12月x日)

评议分为自我小结、团小组评议、团支部考核、团总支审议四步进行。

(1)自我小结。每个团员结合自己过去一年在思想、学习、工作上的表现,特别是结合增强共青团员意识主题教育活动实际,对自己进行全面总结,既要肯定自己的成绩和优点,又要找出自己的缺点和不足,还要作出今后的打算,形成书面材料上交团小组。

(2)团小组评议。各评议小组组织本支部成员以团小组为单位(支部人数少的可不分团小组)进行民主评议。团小组在团员自我小结的基础上,对团员各方面的表现进行民主评议。团小组评议,必须遵循实事求是的原则,正确开展批评和自我批评,力求公正。对不合格的团小组评议,上级组织应责成重评。

(3)团支部评议。团支部评议小组结合团员个人小结、团小组评议意见和平常的考核情况,就团员的政治思想、组织纪律、工作学习等各方面的实际表现全面分析,并填写评议意见,提出是否给予团籍注册的意见,并将评议结果传达给团员本人。各评议小组要严格把关,对有以下表现之一的团员应评为不合格团员:违反《团章》规定,不遵守团的纪律、不履行团员义务的;违法乱纪或违反校纪校规,受到刑事处分或学校行政处分的;违反团内规定的;无特殊原因不参加教育评议或未按要求完成教育评议任务的。有以上表现且情节严重的应评为不合格团员,不予注册。

(4)各团委审议。团支部评议结束后,及时将结果上报各团委审议。在完成团员年度团籍注册后团支部要根据团籍注册情况及时修订《团员花名册》。

4.总结提高阶段(20xx年x月x日-20xx年x月x日)

各级团组织要综合评议和注册情况,全面分析团员的素质,拟订今后教育措施,完善各项规章制度。并对整个教育评议和注册工作进行总结,写出书面报告报团委。在进行年度团员教育、评议、总结、注册的基础上,严格按照先进团支部、优秀团干部、优秀团员的评选办法,认真做好评优工作以及推荐优秀团员作党的发展对象的工作。

温州医学院20xx年度团员教育评议登记表

高中个人鉴定汇总篇五

三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

我具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学,先后担任《xxx》和《xxx》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。

当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

高中个人鉴定汇总篇六

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

高中个人鉴定汇总篇七

时光荏苒,光阴似箭。三年的高中生活如白驹过隙一般转瞬而逝。站在时间的影子里,回味三年来走过的点点滴滴,我情不自禁的点头微笑:三年的高中生活,我无愧无悔!

我一直追求品性的增长,道德的提高。高中三年,我抵御住了网络的诱-惑,经受住了非典的考验。在日常生活中,我尊敬师长,团结同学,乐于助人。与教师的亲近,与同学的友善,让我懂得了人与人之间交流与真诚的宝贵。随时随地地对他人施以援手,不仅拉了人家一把,更重要的是把自己也送上了一个新的道德台阶。

“四体不勤,五谷不分。”这是古代文人的真实写照,作为今天的我,早已意识到这个问题。“面目憔悴形容枯,识尽诗书也枉然”,这种结局,我可不愿看到。因此,在学习的间隙里,我参加了大量的社会实践:学雷锋义务劳动,留下了我挥汗如雨的瞬间;清洁母亲河,岷江河畔记下了我蹒跚的足迹;敬老院内,留下了我和老人们的尽情欢笑……将自己知识与实践结合起来,才能更好的成长,这是高中三年留给我的又一经验。

体育竞技,可以弘扬一个民族的精神。全校体育,可以提高素质。高中三年,在体育上,我一直努力不懈,认真完成每一项体育测试,为紧张而繁忙的学习打下一个坚实的基矗(加体育方面的经历)

今日学步,莫笑我浅薄幼稚;

明朝高飞,再见我纵横驰骋!

高中个人鉴定汇总篇八

我叫张xx,xx区第x中学xx课教师,20xx年以优异的成绩考入xx师范高等专科学校地理系,在校期间连年被评为优秀学生干部,同年年初分配到xx区第五中学任教来到第五中学担任语文课,并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班,工作中我克服了重重困难,大胆改革,重选班级干部,带领学生积极与科任老师密切配合,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。

思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。92年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。

工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。

教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。

先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。

我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。

学习是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,在探索中小学生创造性思维规律,开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。

学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。

学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学习的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。

很荣幸自己能做这个自我鉴定,让我在发现自己做得好的同时,也深刻意识到自己的缺点和不足。希望以后能够通过自己的努力,扬长避短,为祖国贡献我的一份力量。

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