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最新性教育班会总结 新时代班会简报(模板7篇)

时间:2023-06-27 08:16:15 作者:曹czj

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

性教育班会总结篇一

12月4日是“国家宪法日”,为进一步引导青少年树立社会主义法治理念和法治意识,养成遵纪守法的行为习惯,培养社会主义合格公民,响应宪法宣传日,引导全班同学做知法守法好公民,11月29日,2020级8班举行了“学宪法、守宪法”主题班会。

班会由班长、团支书联合筹备、组织,班会分宪法知识讲解、宪法知识问答、谈学习体会三个环节。

讲述了宪法日的由来、宪法的重要作用,鼓励同学们以党的十九届五中全会精神为引领,尊重宪法和法律权威,增强法治观念遵守校规校纪,争做新时代的好少年。

20多名同学参与抢答、谈学习体会,答对的都获得了精美的奖品,最后班主任给同学们从《宪法》到新颁布的《民法典》及与我们的生活关系等又做了有关介绍。

“法治兴则国兴,法治强则国强”倡议大家誓将宪法信仰根植于内心,当好社会主义法治理念的传播者与践行者,营造良好的校园法治环境。

性教育班会总结篇二

第一,让人们都知道艾滋病在全球范围内是能够加以控制和预防的。

第二,让大家都知道,防止艾滋病很重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责。

第三,通过艾滋病日的.宣传,唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解,因为他们的身心已饱受疾病的折磨,况且有一些艾滋病病毒感染者可能是被动的、无辜的。

第四,是希望大家支持各自国家制定的防治艾滋病的规划,以唤起全球人民共同行动起来支持这方面的工作。

红丝带的意义

20世纪80年代末,人民视艾滋病为一种可怕的疾病。美国的一些艺术家们就用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上,艾滋病感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解。此时,一条长长的红丝带被抛在会场的上空……支持者将红丝带剪成小段,并用别针将折叠好的红丝带标志别在胸前。红丝带标志:象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持;象征着我们对生活的热爱和对和平的渴望;象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。

性教育班会总结篇三

1、悬挂横幅,“合力抗艾,共创未来”。

2、校领导胸带红丝带“行动起来,向‘零’艾滋迈进”“getting to zero”。

3、专设一堂课,王慧兰老师讲述艾滋病发病原因,如何预防?红丝带与艾滋病情结,让孩子自己动手制作红丝带。

4、在王德泉副校长和政教冯秀峰主任带领,政教处李欣老师的`精心组织下,指导学生开展关于艾滋病知识主题演讲。让学生讲述如何去关爱艾滋病患者,不歧视他们。青少年如何从自己做起,远离艾滋。

5、初二滕飞和黄月二名抗艾志愿者发放宣传折页,呼吁青少年关爱艾滋病患者,自尊自重,洁身自爱。

6、我校针对艾滋病制定宣传折页,发放给我校学生,让学生正确理解艾滋病的成因和预防。

7、张贴艾滋病宣传墙,组织学生贴上“共抗艾滋病”红丝带心愿结。

8、悬挂预防艾滋病海报进行宣传。

通过主题日开展一系列活动,让我们的师生参与到预防艾滋病行动中来,合力抗艾,洁身自爱,共创未来。

性教育班会总结篇四

通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情,为学习年的学习注入更大的动力。通过这次活动,还可以培养同学们组织开展各种活动的能力,以更好的面貌展现自己的风采。

1、全班搜集理想为主题的小故事,事先写好自己的理想,汇集于主持人处。

2、选出诗歌朗诵者及其两位主持人。

(一)主持人开场白

甲:理想是灯,照亮夜行的路。

乙:理想是路,引你走向黎明。

甲:我宣布六(6)班我的理想主题班会现在开始。

(二)讲故事

甲:下面请同学来讲讲你搜集的故事。

(故事一)有位老人,从事了一辈子的摆渡工作。无论是酷暑寒冬,还是风中雨里,老人周而复始,一趟趟往返于小岛和大陆之间。一天,一个细心的年轻乘客发现,在老人的一只桨上,刻着工作两个字,而在另一只桨上,刻着理想两个字,于是向老人询问其中的含义。

如果丢掉其中的任何一只,你就只能永远在原地打转转了。(全班交流:你从这个故事中得到什么启示?)

乙:法国文学大师罗曼〃罗兰说得好:一种理想,就是一种力!是啊,有了理想,就有了人生前进的动力。工作加理想就是老人一生的追求。

甲:某同学也为我们带来了精彩的故事,请聆听。《数学家杨乐的故事》乙:数学家杨乐就是这样沿着自己的理想之路一步一步走向成功的。

找来读一读吧!

(三)以不同形式畅谈理想。

乙:其实每个人都有自己五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生,多么崇高的理想。我们每个同学也都有自己的理想,下面让我们一起来畅谈自己的理想吧!甲:同学们,你知道吗?有同学想用诗歌来表达自己的理想呢!下面请分享某同学的诗歌朗诵。

诗歌朗诵一:我的理想是什么?我的理想是当一名法官,我抬头仰望庄严的国徽,国徽下有我的家,我的战场。面对一切罪恶,我扬起庄严的目光,血液与灵魂一起灼热燃烧,几近疯狂,我要毁灭,那死水班的罪恶,呼唤出悲剧的真相,我就是法官,一个富有正义感,面对黑暗毫不畏缩的法官,我要将你罪恶的双眼蒙上,真诚的本性,法律为身体,让正义成为我们共同的心脏!

乙:读得真好,从同学们的掌声中就看得出来,听得我都很想做法官了。甲:下面让我们一起来分享某同学的诗歌朗诵,掌声欢迎。

诗歌朗诵二:我的理想是什么?我的理想是做一名旅行家,探索和冒险是我的所爱,环游世界是我的夙愿,小径旁摇曳的花朵为我导向,河水里游动的鱼儿为我护航,树枝上跳跃的小鸟为我歌唱,夜空中闪烁的星星为我照亮,在幽暗的密林里我自由的穿行,在广阔的草原上我尽情的奔跑,在宁静的乡村间我悠闲的漫步,在繁华的都市中我兴奋的游逛,伟大的万里长城,浪漫的埃菲尔铁塔,危险的亚马逊河,神秘的印加遗址,你们不是我旅途的终点,却是我的生命,我的辉煌。乙:旅行家真是一个非常了不起的理想。你们还沉浸在这两位同学的诗歌朗诵中吧,精彩还在后头呢!

甲:下面请欣赏某同学为我们带来的乐器表演。(特长班同学展示)

乙:真令人陶醉啊!

甲:英语翻译,这个理想怎么样?下面请听某同学给我们带来的英文朗诵。乙:谢谢大家的鼓励!

甲:作家是很多人梦寐以求的理想,请某同学谈谈你的理想,掌声欢迎。乙:多么伟大的理想,祝您早日成为大作家!

乙:众所周知,爱迪生是著名的发明大王,我们身边也有同学想成为发明家呢,下面请某同学来说说你的理想。

甲:祝你早日成为发明家。

乙:同学们,也有同学想用歌声来表达自己的理想呢!

甲:下面请同学唱出自己的理想。

乙:特种兵,多么令人向往的理想,下面请同学谈谈你的理想,掌声欢迎。甲:多么伟大的理想,祝您早日成为特种兵,为祖国作贡献!

乙:下面请同学谈谈你的理想,掌声欢迎。

甲:多令人羡慕的理想,其实同学正朝她的理想而努力学跳舞,下面请欣赏她的舞蹈。

甲:羡慕吧!同学们,为了实现你的理想,你也要赶快行动了!

定能实现!甲:下面请同学们轮流说出自己的理想!

乙:多么铿锵有力的声音啊!

甲:其实,我们班的每一位同学都将自己的理想写在卡片上了,下面请同学们将自己做的理想卡贴到前面的黑板上吧来!(播放歌曲《明天会更好》)

乙:同学们,看到我们满黑板的五彩缤纷的理想,我从心底里暗暗发誓:我一定要从现在开始,脚踏实地,努力学习,为实现自己的理想而奋斗,同时也祝愿同学们早日实现自己的理想。

(四)、全班朗诵

甲:下面让我们一起朗诵关于理想的诗歌。

---流沙河

男生齐:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;

女生齐:理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

男生齐:饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明。女生齐:离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。

男生齐:理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。女生齐:美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙。男女生齐:理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴。

请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。乙:是啊,有理想就会有美好的明天。

甲:下面请我们班的中队长作总结,大家掌声欢迎。

很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们。本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。同时,我希望同学们将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合。只有这样,我们的理想才是辉煌的,不朽的。同学们,让理想伴我们一起飞翔吧!

理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,让我们好好把握今天努力学习,打下结识的知识基础,才能拥有美好的明天。理想有近期。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

(五)主持人总结

甲:《我的理想》主题班会是一堂活跃的课,它能教会我们时时刻刻要有理想,要从小做起,认认真真做好每一件事,坚持不懈才能实现自己美好的理想。

乙:我们班级选这个题目就是要让所有班级里的,不论是谁,都要明白要有自己的一个明确的目标:理想。但是一定要通过自己脚踏实地得去完成,去实现。这比一切都重要。我们还要练练班级中同学的胆量。

性教育班会总结篇五

我校是一个临近道路交通的学校,面临交通车辆多,且学生居住分散,距离较远,道路环境复杂,交通事故极易发生。所以,学校把本次教育宣传活动摆在重要议事日程。专题研究本次活动的开展。成立了由吐拉甫·卡迪尔校长任组长,艾斯卡尔·阿卜拉副校长任副组长,各班班主任为组员的“道路交通安全教育宣传月”活动工作领导小组,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其它成员落实抓的良好工作局面,为本次活动的开展打下了良好的基础。

20xx年10月20日至10月31日宣传动员阶段

第一周:学校开展了动员大会,张贴宣传标语、宣传画、等多项活动。

第二周:进行以班级为单位组织学生学习《交通安全知识》、每个班做《交通安全知识》、开展以“关注交通,珍爱生命”为主题的班会,专题讲座等多项活动。内容丰富多彩,做到了全员动员、人人参与,全体师生的安全意识明显加强,家长既满意,同时也受到了教育,一个良好的氛围进一步形成。

作为一次有效的教育手段,尽管本次活动即将结束,但学校并没有放任自流,而是把提高学生的交通安全法制意识作为一项长期的任务来抓,把它结合到日常的教育教学工作以及各项社会实践活动中去,在长效机制上下功夫。把在本次活动中取得了成果在进行细化、深化,为我校“提升办学品位,铸就一流名校”的总目标创建安全基础。

尽管在本次活动中,我们已经取得了较好的成果,但我们也看到校内外的交通设施还不够完善,特别是我校所处地理位置,交通安全时刻是一大隐患;家长对学生的交通安全意识还不够到位,还存在麻痹大意的现象,个别学生的交通安全意识也还比较淡薄等等情况存在。下一步,除建立完善长效机制外,我们将继续高度重视学生的交通安全工作,做到时时抓、处处抓、人人抓,及时排查安全隐患,防患于未然,努力为学生创造一个良好的环境,保证学校的教育教学秩序正常有序开展。

性教育班会总结篇六

1、引导学生畅谈人生理想,合理规划人生。

2、使学生认识到确立目标的重要性,并教给他们合理确立目标的方法。 3、启发学生用目标制定计划,指导行动。

班会构思:

活动程序:

1、班主任开场白

2、主持人主持

3、活动设计

活动一:班主任讲故事《比塞尔人的迷茫》

活动二:心理测试

活动三:大胆说出你的理想、制定短期目标

活动四:宣誓

4、班主任作总结发言

5、歌曲欣赏

6、主持人宣布结束

活动地点:本班教室

参加者:全班学生

主持人:×××

班会过程

学回家,只顾着贪玩去了、每次做作业都要大人提醒、没有时间观念等等。于是,老师就意识到我们有些同学是缺乏明确的学习目标,也因此有了今天我们“畅谈理想、规划人生、赢在当下”的主题班会。好的,下面我们把时间交给主持人。

【主持人】大家好,欢迎大家参加今天“畅谈理想、规划人生、赢在当下”的主题班会。我是***,一个既文静又活泼的女孩,很高兴能担任本次班会主持人,下面我宣布高二年级374班主题班会正式开始。

什么是理想?我对理想的理解就是:理想就是你未来几年想成为一个什么样的人,想过什么样的生活,而且为了这样的目标你就会去奋斗,所以就叫它理想。

托尔斯泰曾说:“理想是指路灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活”。可见,理想对每个人的指导作用是多么重要。一个人没有理想,就没有人生奋斗的方向。

接下来我们进行第一个活动:请班主任为我们讲一个故事《比塞尔人迷茫》。 有一个流传很广的真实故事,在非洲西撒哈拉沙漠里,有一个名叫比塞尔的小村落,不为人知,与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。

不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地,比塞尔人曾多次试图走出沙漠,都没有成功。

原来,比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间,在一望无际的沙漠里,没有一点参照物,如果凭着感觉往前走,会走出许多大小不一的圆圈,最后只能回到起点。

后来,有一个叫肯莱文的欧洲青年,来到了比塞尔,建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年,跟随着肯莱文,一直向着北斗星的方向走,用三天时间走出了沙漠。

多年以后,比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上,设立了一个阿古特尔的铜像,铜像的基座上镌刻着一句话:新生活从选定方向开始。

故事内涵:没有方向的人生,是失败的人生。

60%的人目标模糊:他们大都生活在社会的中下层面,能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。

27%的人没有目标:他们大都生活在社会的最底层,生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人,抱怨字社会。

10%的人有清晰的短期目标:他们大都生活在社会的中上层社会,成为专业人士,如医生、律师、工程师。

3%的人有清晰的长期目标:他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士。

感悟:成功人士之所以成功,多半是因为他们在有意识地规划了他们的人生。

a:充满挑战的崎岖山路

b:任何和食物有关的景色

c:一处绿油油的草原风光

d:海天一线的远眺美景

e:任何和树木有关的景色

f:有繁星点点的黑夜

测试结果:选a,千里马:目标坚定勇往直前

你早已为自己的人生订好完美的目标,并且会全力以赴去实践,所以无论身处在什么样的环境,都能有一番令人羡慕的成就。适合你发展的领域是计算机、贸易、金融、出版、新科技等。

选择b,快乐猪:人生以happy为目的!

选择c,勤劳牛:脚踏实地勤劳第一!

你只要把份内的工作完成,就觉得愉悦满足。你的执行能力很强,还有难能可贵的责任感。你适合发展的领域是秘书、行政、教育、专业技术人员、运动员等。

选择d,悠游鸟:自由追求新鲜!

你的反应力社交能力一级棒,如果能每天接触不同的新鲜事物或认识不同的朋友,会让你的人生更有意义。适合你发展的领域是传播、演艺、推销员、公关、旅游等。

选择e,聪明猴:聪明但没耐性!

你总是能擅用自己的优势,让别人不自觉地喜欢、肯定你。虽然有时候会显露出不耐烦,但是无损于你的好形象。适合你发展的领域是新闻、律师、政治等。

选择f,神秘猫:忽冷忽热超级情绪化!

性教育班会总结篇七

为了进一步加强小学生心理健康教育工作,宣传并普及心理健康教育知识,增强学生的自我心理保健意识,促进积极向上的心态,东边小学在应对新型冠状病毒期间,制定了一系列方案措施,面向全体教师、学生、家长开展了一系列心理健康教育活动。

学校成立心理健康教育教育工作专班文件,并制定工作计划,全面统筹部署相关工作。

为了全面掌握学生不同时期的心理状态与心理需求,各班主任分别在3月及5月复学前进行线上家长会,并进行全员线上家访,重点学生邀请科任教师一同进行线下家访。同时,学校利用微信统计助手普查学生心理健康状态。多方面排查,对重点学生做到“一生一档”、“一生一策”,及时与家长沟通,努力维护学生的心理健康。

紫气东来,虽然当下全球疫情防控形势仍然严峻,但相信在所有人的共同努力下,我们终将度过难关。在疫情防控复学的新阶段,我校将继续做好全体师生、家长的心理健康教育工作,筑牢疫情防控心理防线,构建健康和谐校园。

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