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实践辩论心得体会800字(实用8篇)

时间:2023-06-27 07:17:43 作者:曹czj

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实践辩论心得体会800字篇一

在现代社会中,社会实践活动已被广大学生所重视。这些活动旨在让学生们走出校园,了解社会现实问题,并通过辩论赛来提高他们的辩论和交流能力。近日,我参加了一次社会实践辩论赛,这是一次非常宝贵的经历,使我收获颇多。

第二段:开展过程

我们的社会实践辩论赛围绕着当代社会教育问题展开,主要分成两个阶段。首先,我们小组成员针对选定的问题进行资料收集和研究。在此过程中,我们深入学校图书馆、网上平台、学术论坛等地,获取了丰富的信息。接下来,我们小组成员进行分工合作,共同撰写辩论稿,并进行多次讨论和修改。最终,我们成功完成了辩论赛的筹备工作。

第三段:辩论实践

在辩论赛当天,我们举行了一场公开辩论。我的小组担任正方,与另一支负方团队辩论。这是一次极富挑战性的辩论,因为对手的论点也十分有说服力。然而,通过我的团队的努力,我们成功地表达了自己的观点,并寻找到了有效的证据来支持我们的立场。辩论的过程中,我深切体会到了沟通的重要性。我们必须能够清晰地表达自己的观点,并对对手的论点进行有力的讨论。这要求我们具备扎实的知识储备和丰富的语言表达能力。此外,辩论也锻炼了我们的思维能力,使我们能够灵活地思考和应对各种情况。

第四段:心得收获

通过参加社会实践辩论赛,我获得了许多宝贵的经验和教训。首先,我学会了如何有效地收集和利用信息。在研究阶段,我们学会了如何从海量的资料中筛选出有用的信息,并对其进行整理和分析。其次,我提高了自己的团队合作能力。在辩论赛中,团队合作是必不可少的。我们要学会倾听和理解队友的观点,并在意见不同时寻求妥协。最重要的是,我成长了一个更加自信和冷静的个体。辩论赛是一个高压的环境,但是通过参与其中,我学会了应对压力和保持冷静的方法,并且逐渐培养了对自己观点的自信。

第五段:展望未来

社会实践辩论赛让我充分认识到了自己的不足之处,也激励了我更加努力地提升自己。今后,我希望能够继续参与各种社会实践活动,并通过这些活动来提高自己的综合素养。同时,我也鼓励其他同学们积极参与到社会实践辩论赛中来,感受其中的快乐和成长。通过辩论赛,我们可以锻炼自己的辩论能力、沟通能力和思维能力,为自己的未来发展打下坚实的基础。

总结:社会实践辩论赛是一次非常有意义的活动,通过参与其中,我获得了丰富的经验和收获了许多宝贵的启示。它提高了我的辩论能力、团队合作能力和自信心。我相信,通过这次经历,我将在未来的学习和生活中受益匪浅。我将把社会实践辩论赛的经验运用于实践中,不断提升自己的素质和能力,为社会的发展贡献自己的力量。

实践辩论心得体会800字篇二

今天的语文课是关于‘科技的利与弊“的一场辩论会,徐老师让我们昨天就准备了,而没有人知道,我和死对头彭文杰在两天以前就准备了,我们既是竞争对手,又是形影不离的铁哥们,我们说好今天要决一胜负的!

“辩论会开始!”随着老师的一声令下,我们开始了激烈的竞争。

先由利方发言:“科技可以给人本出行带来方便,自行车,汽车,等交通工具,为人们的出行,带来了很大的便利!

“但是带来更多的废物,汽车尾气,二氧化碳等危害物,严重影响人们的身体健康”。

“科技使得人们知道了许多人们所不知道的知识,外太空,飞船等等”。

“科技所导致的全球气温升高,直接影响了,全世界人民的生命安全”。

“科技使人们许多繁琐的事变简单了,如耕地,可以用拖拉机耕种,出行可以开车。等等。”

“科技使得许多人患上了各种疾病,癌症,艾滋病,许多畸形儿童更是由于辐射所造成的。”

我方刚阐明观点,反方立即有人反驳。我方的成员见反方如此来势汹汹,心中更加振奋。对方的成员很明显都是有备而来,看局势将会有一场激烈的辩论会了。老师在讲台上给我们做裁判,不仅把两方的理由更加贴切地表述出来,还在一旁给我们讲一些建议,让我们都知道一些辩论的知识。辩论会如火似茶地进行着。反方突然把一个反问号向我方投射,但由于我方失误被反方追上一分。我方成员焦急地商量对策。这时,反方又将几个问号掷过来都被我方成员巧妙地反驳回去。辩论会到了白热化的阶段。我看了一下分数,目前为止如果反方失误一次就可以扳回局势,只要在之后的几次发言中找出反方的破绽,一举击败就能取得胜利。在一次反方发言的空档中,我方成员想到了一个反驳的理由,比分扳平了,成败就在这两次发言中。大家都比较激动,因为在之后的几分钟之内就能知道结果了。我来作总结性发言,说:“科技发展利大,恒古至今是一个不变的事实,科技发展造福人类!”反方代表由于不够有力地总结科技发展弊大的原因,所以正方胜利!

老师拿起一根粉笔,在黑板上写下了“科技是把双刃剑”。

最后老师跟我们说:现在科技的发展利大,但以后有可能会弊大,利和弊是双刃剑,只要趋利避害,科技发展就会造福全人类。

实践辩论心得体会800字篇三

近年来,随着教育理念的更新和课程改革的推进,实践辩论已经逐渐成为了一种备受关注的教学活动。作为一种培养学生思辨能力和口头表达能力的重要方式,实践辩论让我受益匪浅。在参与实践辩论的过程中,我发现了许多值得总结和分享的心得体会。

首先,实践辩论极大地提高了我的思辨能力。辩论中往往涉及到较复杂的问题,而且需要对问题进行全面和深入的思考。这要求我们具备较强的逻辑思维能力和分析问题的能力。比如,在一次关于人工智能的实践辩论中,我被分到了反方的角色。在准备辩论材料的过程中,我不仅深入研究了人工智能的发展和应用,还充分考虑到了反方的观点和论据。这一过程让我学会了多方面思考问题,并能够理性地对待问题,从而提高了我的思辨能力。

其次,实践辩论锻炼了我的口头表达能力。辩论中,我们需要在有限的时间内准确地表达自己的观点和理由,并能够与对方进行有效的争论。这要求我们具备流利、准确和有说服力的口头表达能力。通过多次实践的辩论,我逐渐掌握了如何运用合适的词汇和语言结构来清晰地表达自己的意见,而且也更加善于控制语气和节奏,以引起听众的注意并保持他们的兴趣。这些技巧不仅在辩论中非常有用,也在其他口头表达场合中能够得到很好的运用。

此外,实践辩论还增强了我的团队合作能力。在每一次辩论中,我们需要与团队成员紧密合作,共同分工、准备材料和讨论策略。这要求我们具备良好的沟通和协作能力。在一次关于环保的实践辩论中,我和我的团队成员通过互相协商,分别集中研究了不同的论据和证据,最终形成了有力的辩论观点。这种团队合作不仅让我体会到了分工协作的重要性,还培养了我的组织能力和合作精神。

最后,实践辩论帮助我更好地了解和接触社会问题。辩论的主题涉及到社会的方方面面,通过深入研究和讨论,我可以更加全面地了解社会问题的背景和现状,也能够接触到各种不同的观点和意见。这种广泛的接触和了解让我对许多社会问题有了更深入的思考,并且能够更有针对性地参与社会实践和公共事务。实践辩论的这种社会意义与价值,让我对自己所学习到的知识和技能更加有信心和动力。

总的来说,实践辩论作为一种重要的教学活动,通过培养学生的思辨能力、口头表达能力和团队合作能力,为我们提供了一个全面发展的平台。通过多次参与实践辩论的经历,我受益匪浅,不仅提高了自己的各项能力,也更加深入地了解和思考了社会问题。因此,我相信实践辩论将会在未来的教育中发挥更加重要的作用,成为学生全面发展的重要组成部分。

实践辩论心得体会800字篇四

战斗一般的期末考试无论成败都已经划了句号,七月的骄阳下,一个学期的学习任务已经结束了。走出考场,我抹了一把脸庞上流淌下来的苦涩汗水,为了期末考试,曾经熬夜背书到凌晨,在热的人一身水的宿舍里一日三包泡面度日,那些日夜的艰苦奋战是无法忘记的。这样的付出,只为走出考场的那一刻能够心情坦然,体味在我所热爱的大学里用知识充实脑海的愉悦和欣慰。

但是,将课本上的知识记在心里装进脑袋就算大功告成了吗?不是的。多年来在学校受到的教育告诉我实践出真知的道理。学生在学校里学到丰富的理论知识,但在实践和尝试运用方面却还是空白。理论知识再丰富,装在心里,得不到发挥和具体的运用,就还是水中之月镜中之花,是虚的,不能让人感受到它实际的价值。

考试结束后学校要求学生进行暑期社会实践。毋庸置疑,这是一个锻炼能力的绝好机会,我决不能浪费它。

开始实习之前我想,虽然不能完成一系列各种各样的会计工作,但在学校已经经历了平日里练习和考试的历练,最基本的知识应该还能够自如运用,根据实例编写简单的会计分录早已驾轻就熟。想到这些,我的心已经禁不住怦怦地撞击胸膛了,心中涌起难耐的激动。

放假回家后我没有多做休息,就迫不及待地开始寻找可以进行实习的单位。这当中自然是有很多的困难的,经济危机的大形势下,数不清的人才被闲置着,我一个小小的大一在校学生在人才济济的经济市场中只如一粒微尘而已。

经历了两天的辛苦奔波,终于找到了一家税务师事务所,当事务所的负责人点头表示同意的时候,我感到由衷的快乐。但负责人也明明白白地向我表示,我是大一地在校生,没有任何工作经验可言,所能够负责的会计工作是极其有限的,同意我在此实习锻炼是有条件的,不可挑肥拣瘦,要手脚麻利勤快些,例如一些伸手可做的日常卫生工作要负责。

领导的话说的是相当委婉的,意思却很明白。我小部分的工作是做会计,可能连会计的助理都还算不得,更多的工作是做个小小的清洁工。

实践辩论心得体会800字篇五

辩论是一种非常实用的交际技能,在学校中也得到了广泛的应用。在辩论中,我们可以通过面对不同的问题,在思维锻炼中不断提高自己的能力。在整个实践过程中,我深刻认识到了辩论的重要性,也掌握了不少实用的技巧和方法。下面我将分享我的心得体会。

第二段:团队合作的重要性

在一场辩论中,团队合作尤为重要。无论是发言环节还是反驳环节,团队成员需要相互配合,互相信任才能取得更好的成果。在我们的辩论实践中,我们讨论了许多不同的观点,充分交流了各自的想法。并且在辩论中为队友提供了很多帮助和支持,这样就能够有效地避免个人的失误和漏洞,最终使得我们的辩论能够更加完整。

第三段:思维能力的锻炼

辩论实践也是对思维能力的一种极大锻炼。通过对辩题的认真分析,我们学会了如何依据事实、逻辑和常识的判断来提出有力的观点。而在辩论的过程中,我们需要不断的组织语言,严谨的推理,以及对逻辑严密度的考量,这些都是在思维严谨和逻辑建立方面的实践。这样的锻炼对于大学以及未来工作生活中的应变能力和逻辑思考都有着重要的影响。

第四段:语言表达能力的提高

在实践过程中,我们还学到了如何更好地表达自己的观点和想法。在交流沟通中,我们需要充分理解对方的语言,并且用恰当的语言回应她们的问题,这需要高超的语言表达能力。在辩论实践做的过程中,我们需要能够从面对着不同的对手,以不断的文脉转换能够更好的表达自己。而这样的全方位的语言训练也让我在与客户沟通中更发挥我的优势,更好的传递我的想法。

第五段:总结

在辩论的实践过程中,我们所学到的不仅仅是个人能力和团队间协作的提升,同时是培养一种独立思考、批判精神和实事求是的态度。这些能力将会贯穿我们的成长历程,使我们更加成熟和自信。我相信,只要我们继续坚持这种训练,不断探索,我们会取得更加优异的成绩。

实践辩论心得体会800字篇六

总结陈词,一场辩论赛的收官阶段,一般来说,总结陈词无非起到的作用是两个锦上添花或者雪中送炭。假如前面一方已经优势明显,那么总结陈词就会继续扩大胜利局面,要是前面纠缠不清,总结陈词就会决定比赛的胜负,甚至精彩的总结陈词可以有扭转乾坤的巨大作用!因此,总结陈词意义重大,本人也每次花最多的精力来准备。

总结陈词一般分为三部分,指出对方错误,例证自己观点和结束语。在实际操作中,要注意以下几点:

一场辩论赛本来就是建立在立论的基础之上,那么总结陈词就是对立论的再次呈现,所以一定要与立论相对应,总结陈词与立论的是否对应是考察总结陈词好坏的一个最最基本的标准。

指出对方的错误,是总结陈词一开始就要做的事情,指出的错误要典型,要根本,语言要极度精炼、直观。一般来说,指出错误这是要四辩现场准备的,一二三辩要现场辅助,一般以纸条形式,四辩自己糅合材料。这一点对一个四辩的要求很高,所以说一场高水平辩论赛,一支高水平辩论队的最强人物一般都是四辩,但是千万要根据实际情况,具体问题具体分析,对于重庆师范大学这样低水平的场所,还是要把最强的人摆在二三辩,因为重庆师范大学目前还处在“外行看热闹”的阶段。当然,在这里有一个取巧的方法,可以事先准备好几条,临场挑选,就好比是攻辩小结时操作的方法一样。还有一种办法,总结对方最经典的错误,因为辩题都是伪命题,必然会犯某些错误,这也就是经典的错误,那么准备这些错误,就一般不会用不上了。

因为一场比赛已经到了最后,评委、观众对于双方的观点都已经非常熟悉,那么这时候的精炼就很重要,更重要的是为后面节约时间。如有必要,例证自己观点,可以和纠错相结合,就是指出一处错误,相对应说出自己的观点,这样可以更直观体现自己的观点,同时更深刻打击对手。

我每一次准备辩论赛,把这个作为自己获胜的最后一招,也是最有效果的一招。说到这一点,就要从辩论的意义提起。“辩论”源远流长,已经几千年了,辩论的目的,就是为了让真理越辩越明,而真理的目的是指导我们开展实践活动,简言之就是让我们的生活更好,工作更好,让我们得到更多的实际效益。所以,辩论赛不是口舌之争,真理的指导意义,这才是关键所在,这才是真谛,这才是能够打动评委,引起观众共鸣的所在。所以在辩论赛最后,一定要跳出辩题,说一说今天的辩论赛的实际意义在哪里!比如可以采用“其实今天的辩论赛结果并不重要,重要的是今天的辩题意义何在?”只有我们说出了今天的辩题意义所在,指出我们这一方的观点有什么现实意义,这样既能体现我们一种胸怀,体现出我们的一种“退一步”,只有这样才能做到“退一步,海阔天空”,除此之外,还能体现出一支队伍对于辩论赛本身真谛的一种把握,那就是现实意义,真理的指导作用。只有把辩题回归生活,回归现实,回归大众,才能引起所有人的共鸣,毕竟人心都是肉长的。

辩论赛,不是口舌之争,是真理之辩。辩论,本身不是一门科学,但是它可以让一门非科学向科学前进,可以让一门科学变得更科学,让一个事物永葆青春。所以“只破不立”是站着说话不腰疼,“有立才破”才是现实意义。记住,结束语要体现辩论的真谛,这是“杀手锏”,是我们政治学院立于不败之地的最后“杀招”,这也才是我们一个“思想政治教育者”的真正价值所在!

实践辩论心得体会800字篇七

实践辩论作为一种活跃课堂气氛、培养思辨能力的教学方式,不仅能提高学生的逻辑思维和口头表达能力,还能培养学生团队合作与沟通能力。在这次实践辩论中,我们小组围绕着“是否应该给予高龄老人更多的社会关爱”这个话题展开了激烈的辩论。通过这次实践辩论,我深有体会和收获,认识到了实践辩论的重要性与价值。

第二段:辩论技巧进步

在实践辩论过程中,我意识到辩论中的技巧和策略的重要性。首先,我们需要深入了解辩论的话题,了解各个方面的信息和观点,以便能够做到见多识广,有力地发表意见。此外,我们还要注重提炼论据,强调逻辑性和合理性。通过这次实践辩论,我的辩论技巧得到了进步,更加熟悉如何有效地展示自己的观点,在时间有限的情况下,能够清晰、有条理地阐述观点。

第三段:团队合作与协作能力

实践辩论是一个团队合作的过程,每个队员都扮演着重要的角色。在辩论中,团队合作与协作能力的重要性显得尤为突出。大家需要进行充分地讨论与沟通,一起制定辩论方案,分工合作,团结一致地为队伍的胜利贡献自己的力量。通过与队员们的合作,我认识到团队的力量是无穷的,只有大家齐心协力,才能在辩论中取得好的成绩。

第四段:思辨能力提升

实践辩论是培养学生思辨能力的有效途径。在实践辩论中,我们被要求充分思考,对各种观点进行分析和辩证思考,以得出自己合理的结论。这样的实践让我逐渐发展起独立思考的习惯,并激发了我的自主学习兴趣。在辩论中,首先要清晰理解观点与逻辑,然后才能有力地进行辩论。我相信,通过实践辩论的训练,我的思辨能力将会得到进一步的提升。

第五段:个人收获与展望

通过这次实践辩论,我在演讲技巧、思辨能力和团队协作方面都有了明显的提高。我学会了如何用事实和论据反驳对方观点、如何在有限时间内清楚地表达自己的观点。同时,我也认识到了自己的不足之处,比如在时间把控和掌控辩论节奏方面还有待加强。因此,我会继续加强个人的学习和实践,不断提高自己的辩论能力。

实践辩论心得体会800字篇八

暑假实践仅仅3周的时间,我却觉得时间过得好慢。在这3周的时间里,每一天都是十分充实和丰富的,无形中延伸了每一天的长度。3周,就像30周。然而即使在学校30周,可能也学不到在这3周学到的东西。

我们4个人参加的这次暑假实践,内容可能是最丰富的了。除了平时在实验室跟随带教老师和学长学习相关科研知识,参与相关实验外,在谢主任的安排、付老师的建议下,我们还在黄山社区医院参加了一次社会实践、在二院科室学习了一天。最后,在董老师的安排下,我们还有幸观摩了一次食管癌手术的全过程。

在实验室中,给我留下印象最深的,不是哪一场精彩的实验操作,也不是哪一个先进的仪器设备,而是在每次的例会上,学长学姐和指导老师探讨问题的严谨态度。每开一次例会都像是打了一场仗,各种不同的观点摩擦碰撞,甚至有的时候双方会因为一个看起来不起眼的实验分组问题争得面红耳赤。至此,在我的印象中,科研与严谨密不可分。最初,参加这次暑假实践我其实是想了解下实验室的研究内容,期待着能够自己独立动手操作一次实验。但是,慢慢的我的想法潜移默化的改变了。我意识到,科研重要的是科研思路,比科研思路更重要的是科研问题的提出,问题的提出和实验的设计远比具体操作更需要智慧和更难考研个人的能力。

我仅仅在二院的科室学习一天,但是感受很多。上午在心血管内科,老师听说我是医学院的学生很是欢迎。遇到病人,会特意让我们关注病人的症状。印象最深的是一个二尖瓣脱垂的病人,老师教我使用听诊器,听到了传说中的“吹风样杂音”。幸运的是,上午的病人不多,老师就用空闲的时间,教我看心脏ct,看心脏彩超,看心脏图,我越听越兴奋,同时也深深的意识到相关基础知识的重要性。下午我又跑了消化内科和内分泌科,发现了一个各科室都存在的问题——病人和医生很难沟通。一方面,病人的文化水平有限,对自己的病情很难有准确的描述。大部分的病人在问诊时,只说自己“难受”,“不舒服”,对医生的问题也难以理解,更不用说回答了。另一方面,医生每天要接触大量的病人,身心劳累,再加上沟通困难,对病人难免会有失去耐心的时候,就会造成诊断困难,医患关系紧张。我觉得,解决现在的医患矛盾的方法除了加强对医生的道德教育和沟通技能的锻炼的同时,也要从病人身上着手。要让他们理解医生,也要普及基础的医学支持,以便更好地与医生沟通。

最后一天,托董老师的福,我们组还观摩了一次食管癌切除术的全过程。一场手术持续了将近6个小时,期间主刀老师一刻不停,全身心投入手术中,在此之前老师仅用了5分钟的时间在早上9:00吃了所谓的午饭。我深深地感受到了外科医生的辛苦,也为自己将来能够从事这样的事业感到骄傲。

让我十分感动的是,在此次实践期间我们的班主任付老师始终陪在我们身边。在实践一半的时候,还主动给我们指导,教我们如何在实验室学习,还帮我们进行论文选题指导。生活上也非常关心我们,帮我们亲手制作换桃罐头,给我们水票。真的很感谢付老师。同时也要感谢董老师给我们在这次实践的机会,以及带教的学长学姐。感谢14卓越班!

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