心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
观看党史学习视频1517心得体会篇一
有幸参加了xx学院党委党校组织的入党积极分子培训班的学习。在班上，我接受了各位老师在党员义务、纪律入党动机等方面的系统辅导，充分利用课余时间学习了“三个代表”重要思想，虽然短短一学期的培训不能让我在最深、最高的层次上去领会一个共产党员的光荣与神圣，但却使我在思想上接受了洗礼，对党的理解上得到了一次升华。
通过学习，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习是停留在表面的认识，现在我明白了其中真谛：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
通过的学习，我明白了成为一名共产党员的条件，树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。特别是对耳熟能详的“为人民服务”的宗旨有了更新、更深层的理解。使我明白了，共产党员的称号之所以光荣，就在于他们是以“全心全意为人民服务”作为宗旨的，能够为国家和人民的利益不惜个人的一切;使我明白了，入党意味着比群众多吃苦、多做贡献、多作牺牲;使我明白了，共产党员的光荣是和责任紧密联系的。如果一个人要求入党，仅仅只是为了脸面好看，而不准备为祖国和人民艰苦工作，那是同共产党员的这个称号不相称的。早在1942年，毛泽东同志在延安文艺座谈会上就指出：入党不仅仅是从组织上入党，更重要的是从思想上入党。在这里，我把“思想”理解成“入党动机”。正确的入党动机是正确的行动精神力量。
作为积极要求上进的青年，要从思想上入党。首先，就是要端正入党动机。只有树立正确的入党动机，经得起组织的考验，并通过正当的途径加入党组织，而不能怀着不端正的入党动机，采取不正当的手段混进党组织。其次，一个正确的入党动机形成的背后我想一定有一种伟大的人生观和世界观来支撑。生活在市场经济的浪潮里，有太多的干扰和诱惑。这就要求我们必须重视对自己的世界观、人生观的改造。端正作风，从根本上端正我们的入党动机。太多的例子告诉我们，必须排除干扰，抵制诱惑。
因此，我将把正确的入党动机作为我学习、生活乃至今后的工作中的行动指南，贯穿一生。第三、坚定共产主义信念，认真学习理论知识，一个人入党的动机是否正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确与否、深刻不深刻有直接联系。只有认真学习理论知识，才能对上述问题有更明确、更深刻的认识。并通过实践活动锻炼自己，不断增强坚定自己的信念。我将从身边小事做起，积极参加各种社会公益活动，提升自己的修养，加深对共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。第四，学习优秀党员的先进事迹，激励自己的行动，体会全心全意为人民服务的宗旨。第五，认真学习党史知识，加强对党光辉历程的了解，增强对党的感情。这里面最重要的是实践，正确的入党动机的形成，不仅是长期学习的过程。
我认识到要求入党仅有迫切的愿望是远远不够的，还必须见诸行动。在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，进一步端正自己的入党动机。通过学习，我认识到端正入党动机，不仅仅入党前的一时问题，而是贯穿于一个党员一生的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准衡量自己，要求自己。不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，在学习、生活乃至今后的工作中践行“三个代表”重要思想，起到先锋模范作用，为共产主义奋斗终生!
学习党的历史，我们可以清楚地看到，在党的历史发展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。
在战争年代，我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设，开辟了中国特色的革命道路，当时党员的先进性表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗，直至革命斗争的最后胜利;在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来，形成了科学的指导思想——邓小平理论和“三个代表”重要思想，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路，这期间党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，为中华民族的伟大复兴，率先示范，积极进取，开拓创新，团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现经济社会的全面、协调、可持续发展。党的十七大提出在新世纪新阶段要全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面，这是党在新时期的伟大实践，是党在新的历史条件下先进性的生动体现。
党中央决定在全国开展创先争优活动，是我们党的建设史上的一个创举。通过开展创先争优活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终在时代前列，必将有利地促进党的政治优势、组织优势和亲密联系群众作用的充分发挥。保持党员先进性，是我们党不断走向胜利的根本保证。
我们党要巩固执政地位，完成新的执政目标，必须继续保持先进性，按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利。保持党员先进性，是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，广大共产党员就必须始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。保持党员先进性，是加强党员队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们的党员队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆生机和活力。
在新的历史条件下，要保持党员的先进性，始终走在时代的前列，继承党的光荣传统,就必须加强对党史的学习，也是继承马克思主义政党思想风貌的时代要求。
作为大学生中的入党积极分子，我们应该在党的指引和激励下，努力学习，树立爱国之情、效国之心，心系党和人民，勇敢肩负起这个时代赋予我们的历史使命!也许，个人的力量是微不足道的，但“星星之火可以燎原”，我深信“有志者，事竟成”!党课虽已结束，然而党的思想和具体实践却永远学习不完、做不完，我们的生活还在继续，我们的入党之路才刚刚开始!最后，再次向光荣的党旗致以我最诚挚的敬意!
上完党课回来后才觉得，实践是多么的重要，实践无止境，创新无止境，发展无止境。身为一名入党积极分子，不仅要牢记全心全意为人民服务的宗旨，更重要的是落实到具体行动，要用一颗热忱的心服务同学、服务班级、服务社会，从现在做起，从点滴做起，在各方面都努力将全心全意为人民服务摆在第一位。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。以上是党课的学习感想，恳请党组织批评指正和帮助!
党课党史心得体会(二)
观看党史学习视频1517心得体会篇二
第一段：介绍拍摄党史视频的背景和目的（250字）
近年来，随着新闻报道和纪录片的热播，许多人对于党史的研究和了解产生了浓厚的兴趣。然而，党史的记载和教育形式多为文字和图片，缺乏视觉的冲击力和感染力，很难引起年轻人的兴趣。为了提高党史教育的影响力，我校决定通过拍摄党史视频来弘扬党的光荣历史。我有幸参与此次拍摄，深有感触。
第二段：讲述拍摄党史视频的过程和体会（300字）
在拍摄党史视频的过程中，我们有机会深入了解党的发展历程和不同时期的英雄人物。通过严谨的前期策划和搜集资料，我们准确地还原了历史事件和人物的形象。每个镜头的设置都经过精心的设计，既能突出个人英雄事迹，又能体现党的集体力量，让观众更直观地感受到党的伟大和光荣。拍摄过程中，我们充分发挥团队协作的精神，相互配合，共同面对各种困难和挑战。同时，我们也要时刻保持良好的心态，尊重历史事实，严格要求自己，力求达到最佳效果。
第三段：强调党史视频对于党员和青年人的意义（300字）
党史视频的意义不仅在于记录历史事实，更重要的是激发人们的爱国之情和对革命英雄的崇敬之情。通过观看党史视频，特别是对于年轻人来说，他们能够更加直观地感受到党的先辈们为了实现民族复兴而不懈奋斗的决心和勇气。这对于培养年轻一代的爱国情怀和奋斗精神具有重要意义。同时，党史视频也对于党员来说是一种党性教育的有效手段，通过纪实影像和真实故事，加深他们对于党的理论和党的历史的理解和认识。
第四段：分享自己在拍摄党史视频中的思考和感悟（200字）
在拍摄党史视频的过程中，我不仅仅是观看者，更是参与者。通过细致的剧本解读和角色扮演，我深入感受到了那个时代的艰难和崇高，对于党的事业有了更为深刻的认识。我也发现，重新审视党史，是一种对自己的反思和对未来的期许。通过了解先辈们的努力和奉献，我更加明白自己肩上的责任和使命，我也会更加坚定地投身于党的事业，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
第五段：总结党史视频对于推动党史研究、教育的重要性（150字）
党史视频的出现为党史的研究和教育带来了新的机遇和挑战。通过影像和故事的形式，更能够引起年轻人的兴趣，激发他们对于党的兴趣和学习的热情。同时，党史视频也是一种创新的党史教育形式，提供了全新的角度和视角来解读党史，加深对党的理论和党的历史的理解。我们应当充分利用这个新的媒体工具，进一步推动党史研究的深入和党史教育的提高，让更多人了解党的光荣历史，传承党的光荣传统。
观看党史学习视频1517心得体会篇三
今年以来，**x中学开展“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”活动。为深入推进党史学习教育，我校党支部23名党员同志在集中学习的同时，其他时间也不忘学习提升。近日来，大家利用“五一”小长假、晚上或者其他碎片时间观看了电视专题片《百年风华》、《初心起点》，电视剧《红船》、《大决战》、《山海情》，电影《1921》、《革命者》等红色影片。
“深入成就深度”，通过观看影片，全体党员深入重温了中国共产党波澜壮阔、刻骨铭心的历史，了解到中国共产党是怎样拿起马克思主义这一有力武器,带领中国人民走向光明。又是如何付出巨大牺牲后，从满目疮痍、饱受欺凌让中国人民挺直了脊梁，终于赢得了民族独立和人民解放。从肩负起民族振兴的重任到带领我们进行了艰苦卓绝的奋斗史，趟出了一条独立民主自由的强国之路，今天的中国已然屹立于世界强国之列。令人热血沸腾的年代，荡气回肠、感人肺腑的故事，让我们看到了时代的英雄，无不赞叹中国共产党的伟大！
通过观看电视影片，进一步引导和激励全体党员继承和发扬革命优良传统。大家更加深切地感受到肩上的责任和使命感。深深地认识到：“没有共产党就没有新中国，有了共产党，我们才能走向更加辉煌的明天。”更加坚定了学党史、感党恩、听党话、跟党走的信念。作为一名教育工作者，今天，我们的选择即是责任，选择即是担当，当好新时代的“螺丝钉”。大家纷纷表示，在今后的工作中，要进一步牢记初心使命、坚定理想信念，锤炼党性，勇挑重担，用实际行动做到立党为公，发扬忠诚为民的奉献精神，不断推动团场教育事业取得新突破，以优异成绩喜迎建党一百周年。
观看党史学习视频1517心得体会篇四
党史宣讲德育视频是一种全新的教育形式，通过讲述党的历史、党的理论和党的伟大事迹，意在引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。最近，我观看了一部党史宣讲德育视频，深受启发和感动。
第二段：观看感受
这部德育视频以生动的影片剪辑、情节紧凑的剧情和深入浅出的解说方式，向我们生动展现了党的发展历程和党员的先进事迹。视频中，一位一心为人民服务的党员为了帮助贫困学生，用自己微薄的工资去购置学习用品、衣物和食物。他的高尚情操和无私奉献精神深深地触动着我。同时，视频还生动地讲述了党员们在革命斗争中英勇无畏的精神，以及他们在建设社会主义现代化国家中的勇敢探索。通过这部视频，我更加深刻地理解了中国共产党为什么能够拥有如此庞大的群众基础和强大的战斗力。
第三段：对德育视频的认识
这部德育视频不仅生动展现了党史中的光辉时刻，更把伟大的事迹和先进的思想转化为对我们的教育启示。视频中的党员们无私奉献、勇往直前的精神，告诉我们要牢记人民的利益为先，要勇于坚守自己的信仰，并愿意为此付出一切。同时，这部视频还告诉我们青年人要有奋斗目标和远大抱负，并用自己的智慧和汗水去创造美好的未来。总之，通过这部视频的观看，我更加深刻地认识到了党史的伟大意义和党员的责任使命。
第四段：对自身的影响
党史宣讲德育视频的观看给我带来了深刻的影响和启示。首先，我从中学到了一个重要的道理，即只有为人民服务才是我最大的幸福。党员们无私奉献的精神激励着我，让我明白了只有无私奉献才能获得真正的快乐和成就感。其次，我明白了个人的努力和才能是实现自己理想的关键。视频中的党员们不仅有高尚的情操，还有过硬的专业素养和高超的管理能力。我要向他们学习，不断提高自己的综合素质，为实现个人的理想和社会的进步贡献自己的力量。
第五段：总结
通过观看这部党史宣讲德育视频，我更加深刻地理解了党史的伟大意义和党员的责任使命。这部视频不仅激励着我为人民的利益而努力，还启发我要树立远大抱负，勇于追求卓越。我相信，在今后的人生道路上，我会时刻铭记这些精神和启示，将他们内化为自己的动力，在实现个人价值的同时，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。同时，我也希望更多的人能够通过观看这种德育视频，更加深刻地认识到党史的伟大意义，从而为我们伟大的祖国的发展贡献自己的力量。
观看党史学习视频1517心得体会篇五
作为一名教师，要想给学生一杯水，自己必须是长流水。要想成为教师队伍中一颗璀璨的明珠，自己必须披荆斩棘，负重前行。作为一线教师，有时难免会产生迷茫甚至患得患失的情绪。几多静思，终认识到还是自己修为不够，以及专业水平不过硬等诸多因素导致。岁月不负有心人，我终于等到了教学生涯中的柳暗花明。最惊喜莫过于在无助中遇到了你们――未来的“家乡好教师”；在黑暗中寻到亮起的明灯――尊敬的曹培英老师。从此，心灯点燃，前行的路上不再茫然。
20xx年10月13日是个值得纪念的日子。六十六名“家乡好教师”齐聚一堂，在冯里平、王海红两位美女老师的主持下，十个小组成员畅所欲言，各抒己见。讨论声此起彼伏，争辩声绵绵不断。正可谓“百花齐放，百家争鸣。”时间在浓浓的气氛中一晃而过，每组组长集思广益，撷取精华，最后整理汇总，上台完成了远程交流汇报工作。
在认真聆听了各位组长在教学中遇到的“瓶颈”后，不由引起心灵的共鸣。专注于曹老师的精彩解惑，只觉茅塞顿开，犹如在困境中突然找到出口，欣喜若狂的同时收获了以下几点感悟与认识：
“瓶颈”一：课堂教学中如何兼顾全体学生
在日常教学中，我们力求做到面向全体学生，但往往事与愿违。由于学生的基础与能力参差不齐，常常会造成“优生不够学，后进生赶不上”的拉锯式局面。久而久之，优等生与后进生两极分化现象会更加严重。
曹老师解惑：鉴于这种情况，我们不妨在班级中给学生指定小老师，“优扶差，一帮一”，学生之间进行结对。有余力的学生除了组成小组承担帮助后进生的任务外，还可以自学自研课外读物，以达到更高的提升效果。
“瓶颈”二：如何避免课堂教学中的探究泛化
小组合作，共同探究是课堂教学中最常见的解决问题的方法，此方法既活跃了课堂气氛，又解决了老师“抛”出的问题，大大提高了课堂效率。可有时又觉得探究流于形式，探究结果不能达到预想的效果。
曹老师解惑：如果认为每节课都需要探究，这是一个误区。教师要学会识别，哪些内容适合探究，并采用适合当堂内容的方法进行有效探究，这样才能达到预设效果。
“瓶颈”三：如何让课堂真正“活起来”
大多数教师，虽然教龄不浅，然专业能力相对欠缺，教学理念凸显陈旧，在课堂教学中，总是照搬教材，“填鸭式”教学法总是充斥着新的教学模式，使得课堂教学变得负重而死气沉沉。
曹老师解惑：如果教师讲课局限于教材，学生思维就得不到发展，如此便造成教和学分离的后果。教师必须提升自己的专业能力，多听优质课，吸取其精华为我所用，形成自己独特的教学模式。
“瓶颈”四：如何避免课堂中的突发事件
为了督促学生更好地完成课堂练习，许多老师会采取讲台面批的方式。这对一年级的学生来说，难免会造成混乱（互相推搡、说话、甚至有的伺机打闹）的局面。
曹老师解惑：面批本意很好，可以兼顾到每个学生。但最好的做法就是去学生座位上批改，这样就可避免不必要的混乱。
曹老师通俗易懂的解惑过程，让我受益匪浅。我不禁感叹：专家就是与众不同，不论从语言素养还是解惑思路，曹老师以他独特的魅力，深深地折服了我。这更激起我想成为一名真正的“家乡好教师”的强烈欲望。
接下来，曹老师又通过展示框架结构图，以层层阐述的方式，为我们讲解了两大板块的内容：
曹老师指出：教师专业是发展中待成熟的专业。我们的专业诊断技术连老中医都不如，还怎么让别人信赖你的工作。比如：老中医靠把脉就可诊断出一个女人是否怀孕，这就是专业技术。我们目前面临的困境就是，专业不可替代性明显不足，是否你的工作大家都懂，这样教师的价值就会明显降低。
教师专业化内涵包括：专业精神、专业知识、专业能力。
曹老师用诙谐幽默的语言不仅告诉我们光有满腔热忱的专业精神是不够的，还需有过硬的专业知识和专业能力，同时也为我们指明了今后努力的方向。
在课堂中磨练，在课堂中积累。
在这一板块，曹老师提的最多的一种教学“瓶颈”叫做“萝卜烧萝卜”。意思是重复着一种味道。这不禁让我想到了自己曾经的课堂也有过“萝卜烧萝卜”的味道。这样的课堂是乏味的，甚至是令学生生厌的。听了曹老师的解读，我终于明白：教师的专业成长离不开平时的钻研、实践、反思和学习。只有不断自我磨练，反复学习和积累经验，给课堂适当加点“辅料”，这样才可以打磨出丰富多彩的教学课堂。
曹老师还进一步讲到了“个性化发展”中的“优势”理论与“补缺短板”中的“木桶”理论，旨在告诉我们：要充分发挥自己的优势，不畏惧短板，学会适时补缺。只有这样，教师的个性化才能得到更好的发展。
最后，曹老师对每位教师提出要求：每学期打磨两节精品课，可以学习名师授课精华，但不可复制。曹老师贴心的语言与细致入微的讲授，深深感动了在场的每一位教师。
学无止境，教海无涯。感谢本次“家乡好教师”远程视频交流会议，让我收获满满。曹老师是平易近人的，他风趣幽默的语言感染了我；他科学严谨的治学态度感动了我；他博大精深的专业素养折服了我。我愿拾阶而上，砥砺前行，把自己努力成一名实至名归的“家乡好教师”，为柳林的教育事业奉献自己的`绵薄之力。
观看党史学习视频1517心得体会篇六
近年来，党史视频成为了一种重要的传播党史教育的媒介。当我们观看党史视频时，我们除了应该从中汲取党史知识外，还应该用心体会其中的思想内涵和中心价值观。本文将从个人的角度，谈谈如何撰写党史视频的心得体会。
首先，开头部分应该对视频的内容进行简要的介绍。一般来说，党史视频会以一段简短的导语作为开端，这段导语往往能够清晰地概括视频的主题和核心内容。当我们写心得体会时，可以将视频的开头部分进行引用，并简要描述导语所传达的核心信息。这样，读者在阅读开头部分时就能了解到视频的基本情况，从而在阅读后续内容时更容易理解和接受。
其次，中间部分应该对视频中的重要内容进行详细解读。在观看党史视频时，我们往往会被其中的故事、事件和人物所感动，同时也会被其中的思想内涵所启发。因此，我们在写心得体会时可以选择其中的几个重要内容进行剖析和解读。可以结合视频中的具体情节，深入探讨其中的历史背景、意义和价值。同时，我们也可以借助书籍和资料，对视频中所涉及的党史事件进行更为详细的了解，从而在写心得体会时能够更全面、准确地表达出自己的想法。
第三，对于党史视频中的精神内核和中心价值观要有深入的思考。作为党史教育的一种传播方式，党史视频往往会以党的理论和思想为指导，强调党的中心价值观和精神面貌。因此，在观看党史视频时，我们不仅要理解其中的历史故事和事件，更要深入思考其中的思想内涵和核心价值观。在写心得体会时，可以通过对视频中的思想引述和演绎进行论述，或者以自己的生活经历和思考作为补充，从而更好地体现出党史视频的精神内核和中心价值观。
第四，结合自身的体悟和感受，写出真实的心得体会。观看党史视频是一种感受情感的过程。在观看时，我们会因为其中的故事、人物和思想而产生共鸣，深深感受到党的伟大和党的事业的伟大。因此，在写心得体会时，我们可以结合自己的身临其境的感受和体会，写出真实的情感表达。可以用自己的语言和直观的表达方式，将自己在观看时所产生的思考和感动生动地展示出来，使文章更加贴近于读者的感受。
最后，结尾要点明思想启示和行动准则。观看党史视频的目的不仅仅是获取历史知识，更重要的是明确自己的思想启示和行动准则。党史视频是一种精神食粮，是我们在今后的生活中进行自我反思和行为规范的重要参考。因此，在写心得体会的结尾部分，应该明确地表达出自己对于党史视频所传达的思想启示和行动准则。可以结合自己的实际情况，将这些思想启示和行动准则与自己的生活、工作和学习相结合，展现出自己在党史教育中所获得的思想触动以及在今后的生活中所要践行的行动坚持。
总之，撰写党史视频的心得体会需要结合视频的内容、思想内涵和中心价值观，同时也要用自己真实的思考和感受进行刻画。只有深入思考党史视频中的故事和思想，用心感受其中的风采和感悟，才能写出一篇生动、真实和有思想深度的文章。因此，在撰写党史视频的心得体会时，我们要注意开头的介绍、中间的解读和思考、结尾的总结和启示，最终将自己的观点和感悟与读者分享。这样才能更好地将党史视频的精神和价值传递给更多的人，推动党史教育的普及和传播。