心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
秦岭违建事件心得体会篇一
“聚力创新、聚焦富民，高水平全面建成小康社会”，是省第十三次党代会报告的主题，也是我县城乡干部群众连日来热议的焦点。大家认为，党代会报告紧扣时代脉搏、切合江苏实际，充分体现了以人民为中心、以创新为引领的鲜明指向。大家表示，围绕“两聚一高”主题，抓好贯彻落实，推动党代会精神在如东落地见效。
紧紧抓住科技创新牛鼻子
省第十三次党代会报告中关于加快推进以科技创新为核心的全面创新，加快建设产业科技创新中心等，成为最热的话题。“创新是党代会报告中最核心的部分，也是出现频次最多的关键词。”县科技局局长胡连华说，只有紧紧抓住科技创新这个牛鼻子，才能更好地推进经济转型升级。
“一直以来，我县统筹推进创新型县份、创新型园区、创新型企业建设，狠抓科技体制改革深化、创新主体提升等科技创新“六大工程”，产业技术创新不断发展、创新载体建设取得新成效、科技成果转化取得新突破、创新创业人才支撑作用逐步增强。”胡连华说，接下来，县科技局将进一步突出创新主体培育，实施科技领军型企业培育行动计划、“科技小巨人”培育行动计划、企业研发机构建设行动计划、施产学研协同创新行动计划，激发企业创新活力，着力提升企业自主创新能力。同时，全面掌握全县现有的38家各类科技公共服务平台的服务情况，围绕产业发展需求探索建立县创新中心，并发挥高校、镇区、企业等多重主体的协同作用，搭建科技成果转化便捷通道。此外，突出科技金融融合最大限度释放创新创业潜力，突出科技政策到位营造创新创业发展良好环境。
增加就业创业机会
省第十三次党代会报告中把就业创业作为群众致富的最大潜力所在，聚力创新，是带动群众创业创新;聚焦富民，是扩大就业，让百姓过上更好生活。县劳动就业管理中心主任秦雄说，只有不断增加就业，积极鼓励创业，老百姓的钱袋子才能鼓起来，生活才能富起来。
“县劳动就业管理中心将大力促进更加充分、更高质量就业创业，继续支持各类社会群体依靠自身努力和智慧创造财富，多渠道增加城乡居民收入。重点促进大学生、农民还有城镇的失业人员、留学人员、科技人员等一些群体的创业，搭建创业培训、实训、孵化载体，同时进一步发挥好创业带动就业的倍增效应。”秦雄说，接下来，就业管理部门不仅要加强人力资源市场宣传力度，做好各类大型市场招聘会准备工作，更要加强创业促就业优惠政策的宣传普及，组织申报相关创业补贴，大力支持创业就业，双管齐下。同时根据劳动力市场的需求和失业职工的特点，各定点培训机构还将进一步完善“校校联合”、“校乡联合”、“校企联合”的做法，使培训对象较快地提高再就业能力。
让百姓过上更好生活
11月21日，双甸镇高前村党委书记薛建明一边帮着农户抢种麦子，一边关心省党代会情况。他说，报告聚焦富民，以让百姓过上更好日子为主线，强调让人民群众有更强获得感和幸福感，充分体现了民心所盼。高前村是富硒稻米、玉米、蚕豆、水果的农产品生态种植基地，十里工业长廊共拥有42家企业，年产值达30亿元，可谓“村强民富生活宽裕”。
“经济发展新常态下，促进农民持续较快增收和农村民生持续改善面临许多新挑战。”薛建明说，让村民有更强幸福感，既要发挥本地农业比较优势，挖掘富民潜力;也要跳出“农”字做文章，一方面，提高农业土地产出率、农民劳动生产率和农业综合效益，充分发掘农业内部增收潜力，要从提高农业的科技水平，提高农产品的品质标准着手。而在“农”字以外，他认为，报告中提出的“创业是群众致富的最大潜力所在”指明了方向，他们将把服务民生作为一切工作的出发点和落脚点，鼓励支持全民创业，全面拓宽富民强村渠道。
力争早日脱贫致富
“省党代会提出全省人民在小康路上一个不少、一户不落，让我倍受鼓舞。”家住阳光家园的顾新芳告诉如东日报记者，她和丈夫都是下岗职工，平时靠低保生活。他们也想出去打份零工，可是因为年纪大、文化水平低，很难找到合适的岗位。今年在民政部门的帮助下，他们住上了保障房，节省了一笔不小的开销。
“随着物价水平持续上涨，平日里的生活开销、小孩读书等花费都比较大，越来越难以应对。我们希望政府能给我们提供更多的支持，帮助我们找到适合的工作，让我们这些缺乏一技之长的中年人也能拥有一定收入。” 顾新芳说。她希望有关部门能够稳定物价，降低困难群体的生活成本。“我们也会以更积极的态度去应对生活，争取早日脱离低保户的行列，过上小康富裕的生活。”
秦岭违建事件心得体会篇二
第一段：引入秦岭违建的现状和重要性（200字）
秦岭作为我国重要的历史文化遗产和生态保护区，其独特的自然风光和丰富的生物资源享誉全球。然而，近年来，由于违规违建行为的不断涌现，秦岭的生态环境面临着巨大的威胁。对于这一问题，我们不仅要了解违建造成的负面影响，还要思考如何有效保护秦岭的生态资源。
第二段：了解秦岭违建的原因和影响（300字）
首先，秦岭违建的出现与不合理的经济发展观念密切相关。当地政府过于注重经济利益，往往选择了以牺牲自然环境为代价的发展方式，推动了大量违建行为的发生。其次，违建严重破坏了秦岭的生态平衡。大量毁林开发和地下挖掘的行为导致了水源减少、土壤流失等问题的出现，严重影响了当地的生态系统。此外，违建还进一步加剧了山林火灾和土地退化等问题，给秦岭带来了极大的安全隐患和生态风险。
第三段：秦岭违建给我们的启示（300字）
秦岭违建问题的出现给我们敲响了警钟，提醒我们应该树立正确的发展观念。一个地区的经济发展和自然生态之间并不是简单的对立关系，而是需要在生态保护和可持续发展之间取得一个平衡。此外，秦岭违建问题也需要引起全社会的重视，大家应该加强自身的环境意识，积极参与到秦岭保护的功课中来。
第四段：提出秦岭违建问题的解决方案（300字）
为了解决秦岭违建问题，首先我们需要建立健全的法律法规来规范土地利用和资源开发，严厉打击违法违规行为。同时，政府也应该加大对违建行为的执法力度，对于违建者进行严厉的惩罚和处罚，以起到威慑和警示作用。另外，我们还需要加强社会宣传和教育，提高公众对秦岭保护的重视程度，鼓励大家积极行动起来，参与到秦岭的保护和修复工作中来。
第五段：总结对秦岭违建问题的思考和行动（200字）
秦岭违建问题的存在，是对我们生态文明建设的一次大考。只有树立正确的发展观念，加强环境保护意识，坚决打击违建行为，才能有效保护秦岭的生态环境，确保其可持续发展。秦岭是我们的瑰宝，我们每个人都有责任和义务去守护，让秦岭的美丽和独特得以永久传承。让我们携手行动起来，共同为秦岭的繁荣和发展做出贡献！
秦岭违建事件心得体会篇三
盔大学，就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，无疑是一种挑战——————一种自我挑战。在这短短的军训期间，做到互帮互助，团结一致，我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。
给我们训练的教官和我们一样大，他身材不高，在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛变得很可爱，他的睫毛很翘。但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们；只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。
你是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我，今天，才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作，在训练场上，我们无数次地重复着，用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动，跨步的整齐有力，使我们真正体会到军人的一丝不苟。
军训快要结束，看着晒黑的脖子、脸和手臂，就能记起烈日下的汗水。但是汗水不能淹没我所有的记忆，因为有更多的东西充实着我。记得军训刚开始的时候，似乎是那样的无声无息，它没流下太多的时间让我做好心理准备去应付它。就这样的几天里，一点一滴的收获渐渐地烙在我的记忆深处。
军训的内容或许是单调的。每天都做着一样的动作，心中抱怨着自己的汗水白流了好几尺。在教官的标准指导下，慢慢地发现自己和同学平时的习惯如此的便扭。纠正错误永远是困难的，炙热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子，燃烧了自己每一寸的肌肤。不过努力的力量是巨大的，错误也不会永恒不灭。虽然离教官还有差距，但进步欣喜地摆在了每个人的眼前。
军训也不总是枯燥的'，每天的拉歌都是单调的军训中的调节剂。在拉歌中听到的除了“原始的吼声”，那就是欢笑声。每一丝的欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我们抱着娱乐第一的心态，度过最轻松的十几分钟。
军训不仅仅是对行为上的操练，更是对精神和思想上的深化。迎着刺眼的阳光，每天就这样开始了。一天下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调间外头还有另一种生活；让我发觉平时充满责备声的家是多么的温馨；让我发觉其实自己还很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，时有时无的饥饿也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在这不知不觉的强忍中，潜藏的坚强逐步被挖掘了出来。到了最后几天，几乎每个人都能以微笑的脸庞来结束当天的训练。
军训中让我们要感谢的人有很多。我们要感谢教官，我们流汗，教官比我们流更多的汗。我们辛苦，教官比我们更加辛苦。是他们让我们看到了一个真正军人的样子，我能清晰地记得教官在我么们耳边的口令声。最后一天，或许是时间的催促，我们没能和教官们说一声再见。在这里我要让风替我们传送我们的感谢，我相信感谢声会像蒲公英一样飞到他们身边。
大学的第一堂课—军训，就快要结束了。回想起这些日子，我感慨慨很多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面对高峰，我们须自己去搭造阶梯；遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握！
“水滴石穿，绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀！当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者；谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。
秦岭违建事件心得体会篇四
第一段：引言（150字）
作为中国重要的山脉之一，秦岭承载着丰富的历史和文化，它见证了无数次王朝更替和民族历史的演进。读完《秦岭简史》，我深深感受到了秦岭的壮丽和沧桑，对秦岭的历史也有了更加全面的了解。本文将从自然景观、历史背景、文化底蕴、保护现状以及个人心得体会五个方面，展开对秦岭简史的综合性探讨。
第二段：秦岭的自然景观（200字）
秦岭山脉奇峰林立，山势险要，是中国东西方的重要分界线。秦岭不仅有形态各异的山峦，还有丰富多样的动植物资源。例如，它是中国重要的天然水源地和动植物遗传资源库，被誉为“天然氧吧”。此外，秦岭还有壮丽的峡谷、奇特的溶洞等自然地貌景观，给人们带来了惊险、壮丽之美。
第三段：秦岭的历史背景和文化底蕴（300字）
秦岭也是中国历史悠久的重要山脉之一，几千年来，秦岭见证了多个朝代的更替和战争的激烈纷争。例如，秦岭是秦国的发源地，是秦始皇修建的万里长城的起点。秦岭也承载着丝绸之路的重要起点，成为东西文化交流的纽带。在秦岭的深处，还保存着许多古代的遗址、墓葬和碑刻等大量文物，秦岭的历史背景和文化底蕴丰厚深远。
第四段：秦岭保护现状（250字）
然而，秦岭作为中国的重要自然和人文遗产，也面临着许多保护和开发利用的挑战。过度的人类活动、非法采伐和污染等问题对秦岭的生态环境造成了巨大压力。幸运的是，秦岭保护工作已经展开，政府与社会各界加强了保护意识，不断加强保护秦岭的法律法规的制定和执行。同时，秦岭也逐渐成为健康旅游的目的地，越来越多的人文关爱秦岭，保护秦岭，努力实现可持续发展。
第五段：个人心得体会（300字）
阅读《秦岭简史》让我对秦岭有了更加全面和深入的认识。秦岭不仅是自然风光的美丽之地，更是中国历史文化的重要见证。在以往的学校教育中，我们对秦岭的了解大多只停留在书本知识阶段，没有深入体验过秦岭的魅力。通过本书的阅读，我不仅看到了秦岭的壮丽自然景观，也感受到了秦岭的厚重历史和独特文化。同时，我也认识到秦岭的保护工作的重要性。我们每个人都应该关注和保护秦岭，让这片江山永远保持壮丽而独特的魅力。
总结（100字）
《秦岭简史》通过深入浅出的文字，为读者展示了秦岭的自然风光和丰厚的历史文化底蕴。通过阅读本书，我深刻体会到了秦岭的壮丽和沧桑。秦岭不仅是中国丰富多彩的自然资源的宝库，也是中华民族文明传承的重要见证。保护好秦岭，让它永远成为我们心灵的驿站，也是我们每个人的责任。
秦岭违建事件心得体会篇五
暑假读了《鲁滨孙漂流记》这本小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家——鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了在孤单一人在孤岛上生存下来，并成为航海家的愿望。
鲁滨逊放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性!
在风暴海啸中，全船除鲁滨孙无一幸免，但真正的生存挑战才刚刚开始!
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起!
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃!
秦岭违建事件心得体会篇六
秦岭作为中华民族的重要文化遗产和自然资源优势地，一直以来受到人们的热爱和保护。然而，近年来由于发展的需要和违法建设的存在，秦岭的生态环境遭受到了破坏。为了保护秦岭的生态环境和文化遗产，相关部门开展了秦岭违建整治行动。我作为其中一员，深刻体会到了整治行动的严肃性和重要性。以下将以五段式的结构，阐述我对秦岭违建整治的心得体会。
第一段：整治行动的背景和目标
秦岭地区是我国重要的生态屏障，也是南北气候过度的过渡带，保护秦岭生态环境具有重要意义。然而，一些人为破坏活动导致了当地生态环境的严重破坏，如盗伐、野外开垦和违法建设等。为了保护秦岭的生态环境和文化遗产，相关部门积极开展了秦岭违建整治行动，以整治违建为重点，恢复当地的自然和文化资源。
第二段：整治行动的过程和措施
整治行动主要通过查处违法建设行为，强制拆除违法建筑，恢复采矿和采石区的生态环境等方式，以期恢复秦岭地区的自然和文化景观。在整治行动中，相关部门采取了多种手段，如行政处罚、法律起诉和监督巡查等，严厉打击和惩罚了违法建设者，起到了明显的震慑作用。同时，也让违法建设者认识到了违法建设的不可取性，增强了法律意识和环保意识。
第三段：整治行动的成果和价值
通过整治行动，秦岭地区的违法建筑得到了拆除，生态环境恢复了一些。一些被开发破坏的自然景观得到了修复，如植被种植、土壤修复等。生态系统的平衡得到了一定程度的恢复，动植物种群得到了保护。同时，秦岭地区的文化遗产也得到了有效保护，如秦始皇陵、千佛洞等。整治行动的成果不仅保护了当地的生态环境和文化遗产，也为后续的发展提供了宝贵的资源和环境基础。
第四段：整治行动中的问题与反思
整治行动虽然取得了一定的成果，但同时也面临着一些问题。首先，整治力度不够大，一些地方仍然存在违法建设现象。其次，整治行动中存在着不合理的拆迁和赔偿问题，导致一些群众对整治行动产生不满。此外，缺乏有效的长效保护机制，一些整治后的区域可能再次面临违法建设的风险。因此，相关部门需要进一步加大整治力度，改进管理机制，完善保护措施，以确保整治行动的持续性和稳定性。
第五段：对整治行动的启示与展望
秦岭违建整治行动是保护秦岭生态环境和文化遗产的重要举措，对于保护国家生态安全和文化遗产具有重要意义。整治行动的过程中，需要广泛加强宣传，同时加强对违法建设者的打击力度，才能有效遏制违法建设行为的发生。未来，需要建立健全长效保护机制，推动法律和法规的修订和完善，以确保秦岭地区的生态环境和文化遗产得到持续的保护和发展。
总结起来，秦岭违建整治行动是对秦岭自然和文化资源保护的有力举措。在整治行动中，相关部门加大力度，通过一系列措施恢复了秦岭地区的生态环境和文化遗产。然而，整治行动仍然面临一些问题，需要进一步加以解决和改进。相信随着相关政策的完善和保护意识的提高，秦岭地区的生态环境和文化遗产将得到更好的保护和发展。
秦岭违建事件心得体会篇七
11月30日，省委宣讲团成员走进江苏各系统，为党员干部宣讲省第十三次党代会精神。
省委宣讲团成员、省委常委、常务副省长黄莉新为省发展改革委等7个综合经济部门的党员干部宣讲省党代会精神。她指出，要把学习好、把握好、落实好党代会精神作为一项重要政治任务，切实把党代会的各项决策部署落实到经济社会发展的各方面、各环节，做“两聚一高”实践的积极推动者。
黄莉新指出，李强同志所作报告，是今后一个时期江苏各级党组织团结带领全省高水平全面建成小康社会的行动纲领，是一个具有鲜明时代特色和江苏特点的好报告，是一个求真务实、开拓创新、凝心聚力的好报告。要准确把握高水平全面建成小康社会的奋斗目标，深刻理解“高水平”的根本要求、“全面”的价值取向和“五大发展理念”的丰富内涵;要准确把握聚力创新的工作导向， 深入分析支撑条件和现实需要，着力推进以科技创新为核心的全面创新;要准确把握聚焦富民的发展取向，把激发重点群体增收活力作为有效途径、把重大富民支撑行动作为主要抓手、把解决好民生焦点问题作为重中之重、把构建长效增长机制作为根本保障;要准确把握“七个着力”的重点任务，着力破解经济转型升级、城乡区域协调发展、全面深化经济体制改革、保障和改善民生四个方面主要问题，不断开创各项事业发展新局面。
黄莉新强调，要准确把握全面从严治党要求，牢固树立“四个意识”、全面强化“四个服从”，使遵规守纪成为鲜明政治特质。希望省发改委等综合经济部门要认真贯彻落实党代会精神，围绕落实重点任务抓发展、促改革，争做高水平全面建成小康社会的积极推动者，为“强富美高”新江苏建设作出更大贡献。
同一天，在省直宣传文化系统学习会上，省委宣讲团成员、省委常委、省委宣传部长王燕文为600多名省直宣传文化单位中层以上干部进行了省党代会精神宣讲，对抓好学习宣传贯彻工作作出部署。
王燕文说，省第十三次党代会，是在江苏全面建成小康社会决胜阶段、推进“强富美高”新江苏建设关键时期召开的一次十分重要的会议。李强同志代表十二届省委所作的报告，是引领江苏未来五年和今后一个时期发展的纲领性文件。宣传好、贯彻好省党代会精神，首先要学习好、领会把握好江苏发展的成就经验和机遇挑战，高水平全面建成小康社会的目标内涵，聚力创新、聚焦富民的奋斗指向，今后五年的主要任务，以及推进全面从严治党的各项要求。
王燕文指出，做好省党代会精神的宣传工作，要精心组织宣传报道，扎实抓好学习宣讲，切实加强研究阐释，广泛开展社会宣传和文化活动。要着力推进省党代会部署的贯彻落实，围绕构筑思想文化建设高地，切实加强科学理论引领;围绕构筑道德风尚建设高地，广泛弘扬社会主义核心价值观;围绕丰富群众精神文化生活，大力推进文化改革发展;围绕增强社会凝聚力向心力，不断提高舆论引导能力和水平。要建设全面过硬的宣传文化干部队伍，政治坚强有定力，牢记责任勇担当，勤于学习善钻研，求真务实重实干，严守纪律讲规矩，梳理宣传文化干部的良好形象。省文化厅、省社科联、新华报业传媒集团、省广电总台、凤凰出版传媒集团、省演艺集团负责同志在报告会后作了交流发言。
省委政法委当天举办“政法大讲堂”，省委宣讲团成员、省委常委、省委政法委书记王立科就深入学习贯彻省党代会精神，通过视频方式，向全省政法系统近8万干警进行了宣讲。
王立科说，省党代会从思想上、政治上、组织上为江苏今后一个时期的发展奠定了坚实基础，提供了坚强保证。现在摆在我们面前的重要任务，就是把党代会精神学习好、理解好、落实好，用实际行动回答好“忠诚于党、造福人民、引领创新”这三份答卷。
王立科强调，落实好省党代会精神，关键在干。要深入思考、主动回应省党代会确定的重大命题。围绕服务大局，切实肩负起维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的职责使命，不断提高预测预警预防各类风险隐患的能力水平，切实做好公共安全工作，为全省经济社会持续健康发展提供坚强保障;围绕聚力创新，通过不断推进理念思路、体制机制、方法手段创新，切实解决制约政法事业发展的深层次问题，努力提升政法工作现代化水平;围绕聚焦富民，主动回应人民群众对平安的新期待，严密防范、严厉打击各类违法犯罪活动，铁腕整治治安乱点和突出问题，下大气力解决好群众最为关切的治安问题以及与群众切身利益息息相关的小案小事，不断提升人民群众安全感满意度;围绕增强核心竞争力，充分发挥政法机关在法治建设中的重要作用，持续深化执法司法规范化建设，深入推进司法体制改革，努力提升法治江苏建设质效;围绕全面从严治党，坚持不懈抓好思想政治建设，严格政治纪律和政治规矩，营造全面从严治警浓厚氛围。
省委宣讲团成员、省委组织部常务副部长胡金波来到省委党校报告厅作省级机关专场宣讲报告。胡金波从高水平全面建成小康社会、聚力创新、聚焦富民、全面从严治党四个方面交流学习贯彻落实省第十三次党代会精神的心得体会。
胡金波说，李强同志在省党代会上所作的报告对党委总揽全局、思想建党和制度建党、规范党内政治生活、作风建设、干部队伍建设和反腐倡廉建设等作出了全面部署，各项措施讲得很深很透很到位，落实要求提得很严很实很具体，必将推动全面从严治党迈上新台阶。坚定不移推进全面从严治党，把党代会提出的目标任务落到实处，关键是要把各级党组织建设得更加坚强有力，更好地团结全省人民投身到“两聚一高”的实践中去。
秦岭违建事件心得体会篇八
秦岭是我国的一座山脉，它在中国历史上扮演了极其重要的角色，不仅是我国文化的源头，更是一座重要的生态屏障，保护着大量的植被和野生动物。然而，近年来秦岭的环境面貌却发生了很大的变化，许多危害生态的事情发生，比如野生动物屠杀、乱砍滥伐和偷偷挖掘矿物资源等等。如何让更多的人关注秦岭环保，懂得生态平衡的重要性，是我们需要共同思考的问题。
第二段：学习秦岭生态环保的重要性
在秦岭的很多地方，我们都可以亲眼目睹到当地政府和民间团体一直在推行着生态保护，努力恢复自然生态。在学习秦岭生态环保的过程中，我意识到保护和恢复生态环境是一个漫长而复杂的过程。秦岭被誉为中国生态文明建设的重要基地，可见环保意识的提升既是大势所趋，也是维护秦岭生态平衡的重要保障。作为一名大学生，我们要认真对待环保，探求更多有力的保护措施，为生态建设贡献自己的一份力量。
第三段：加强环保宣传
如果我们想让更多的人重视和关注秦岭环保，就需要更多的宣传和推广。我们可以从多个角度去宣传，比如在学校里举办生态知识讲座和互动体验活动，吸引更多的人参加。同时，我们也可以通过一些社会媒体平台进行直播或是发布环保主题短视频，让更多的人了解这些生态保护的措施，鼓励大家参与到环保行动中。
第四段：积极参与环保行动
环保工作需要我们每个人的积极参与。我们可以组织志愿者在秦岭地区进行环境清理和绿化活动，也可以减少自己的日常生活垃圾产生量，鼓励使用环保袋、环保杯等日用品，让环保行动落到实处。同时，我们也可以自己动手制作环保手工艺品，并热情地将自己的环保心得与朋友分享，让更多的人参与其中。
第五段：总结和展望
秦岭环保，需要我们每个人的参与和支持。我们要从学习基础知识、加强环保宣传、积极参与环保行动等方面加强自己的环保意识，不断提高对环境的关注度。同时，我们还要鼓励身边的人一起参与到环保行动中来，通过共同努力，让秦岭山脉的生态环境得到更好的保护。让我们为美丽的秦岭山脉和更美好的明天而努力奋斗吧！
秦岭违建事件心得体会篇九
1、有高度的责任感和教学热情。这一条虽然是老生常谈，但却是教育界的真理。没有这一条，什么教学理论、教学方法、教育技术都是空话。教师只有热爱教学工作，才能主动关注教学效果，改进教学方法，提高自己教学方面的技能。所以每次走到讲台上我们都应该充满激情。老师讲课充满激情，学生听起来才会津津有味。正如清华大学张学政教授那样，虽然年纪比较大，但在课堂上表现出来的热情确实是值得我们学习与借鉴的。
2、专业精深、知识广博。无论理工还是人文学科，教师都要有深刻的思想，要有全面的、甚至跨学科的知识，要有前沿和应用的眼光。教师要熟悉所授课程内容，要懂得比学生多，或者形象地比喻为“一桶水与一杯水的关系”。只有站得更高，眼界更宽，才能充当学生的引路人。我们可以看看这些优秀教师的做法：必须有跨学科的知识，不仅要前沿，要跨学科，还要了解实践。有些老师介绍的都是别人的思想，他自己没有琢磨透，然后讲出来学生也是云里雾里的，这个问题我们应该避免。
无论在科研还是在教学中，我们都应该重视对基本东西的深入理解，一定要对基础知识懂得非常透彻。在物理学中，有很多人称自己已经理解了某一概念，但实际上这是不可能的，你只能说你对某一概念理解到了某个层面。张学政教授举的例子很深刻，正如他说的那样，为什么我们用刀切肉的时候都是斜着切？虽然是个简单的问题，但是其中蕴含着很深的道理。
3、授课要经过精心准备，不能照本宣科。教师对教学内容要烂熟于胸，信手拈来，这样才能有出色的课堂发挥和对问题与讨论的把握能力。教学是面向学生的，最终目的是让学生掌握知识及运用知识的能力。所以教学过程、内容安排也要符合学习的认知规律。为了上好一门课程，我们不仅对这门课程熟之又熟，并且还要对与这门课程相关的学科知识有一定的了解，这样才能真正的驾驭这门学科，学生才能真正的领悟到这门学科的精髓。
4、重视基础。基础理论是课程的核心，最基本的东西要反复讲，并在以后的课程中不断提升，使其与应用及前沿问题有机结合起来。时间长了，大部分所学的内容都会忘记，基本的理论与应用的思路才是最重要的。
5、注重能力与思维方法的训练，培养对事物本质的理解与解决问题的能力。要让学生自己“悟道”，而不是灌输某种“正确”的观点或结论。从培养学生创新意识的角度来看，教学主要是培养学生科学地思考，通过观察生活中的例子或者是数学本身的例子来提出问题，然后再启发学生自然而然引出一个基本概念。让学生明白概念是自然而然提出来的，不是从天上掉下来的，也不是从数学家脑子里蹦出来的。这样就让学生经历了一个思考的过程；而不是把知识直接端给学生。这样有利于学生创新意识、创新能力的培养，也鼓励了学生自己去琢磨、思考、研究一些问题。
6、教师要有承认错误的胸怀和勇气。教师要懂的比学生多，并不意味着教师每件事都要比学生高明。优秀教师不但不排斥，还欢迎学生的不同意见和质疑，双方在事实与逻辑的基础上共同探讨。教师对不懂的东西和错误之处都坦然承认，不但不会损失“师道尊严”，反而会赢得学生的尊重，拉近师生之间的距离。
7、关注、尊重和理解学生。要达到好的教学效果，互动与交流是非常重要的。学生觉
得自己受到关注才会有比较高的积极性。像好的演员一样，老师上课要关注全场。教师在课堂上要时刻与学生有呼应，要让学生知道你在关注他。你看学生的反应就知道他明不明白。尊重学生，而且把学生有些合理的有益的知识吸收进来，在课堂里和学生一起磋商、消化，也应该看作是教学的一个重要组成部分。
8、紧跟时代与科技前沿。这也是教好课的一项重要内容。优秀老师始终关注知识与现实世界的联系，在当前社会中的应用及与前沿工作的关系。这样不仅可以使课程生动有趣，而且提高了学生对知识的记忆和运用能力。
9、对于教育技术合理的应用。老师们普遍认为以电脑和网络为核心的信息技术在资料保存整理、内容展示方面有其优势，但不能夸大技术的作用。教学的思想，实物与实验的演示，现场参观学习等是技术无法替代的。讲课切不能象做学术报告一样放ppt。
教师要有自己的思想，不能让多媒体“喧宾夺主”。多媒体是工具，一节课最重要的问题不是应用多媒体的技术问题，而是怎么组织这堂课的教学，这堂课要讲什么的问题，怎样论证，自己脑子里要清清楚楚。
技术的先进性决不能等同于教学方法的先进性，更不能等同于好的教学质量。我还是赞成写黑板，结合学科特点适当的情况下用ppt。
每个教师的教学都有各自的特点，越是优秀的教师个性越鲜明。我们认为这是完全合情合理的。设想：有效的教学模式与方法有很多，不同课程有不同的教学要求，教师和学生也都有自己的个性，教学活动理所当然的是丰富多彩的。教学过程中有很多环节，教学工作又需要在一定的时间内完成，不可能每个环节都去花费大量的时间去做——实际上也没这个必要，一两个环节把握的好就可以达到良好的教学效果。在我们的采访中各位老师也确实讲述了各自的“绝活”，有的课堂讲授非常精彩，有的以启发性的问答与讨论为主，有的把课题性研究融合到教学中等等。
教学个性问题也引起了教学管理者的普遍关心，这就是如果允许老师完全按照自己的意志任意施教，教学质量如何保证？确实有个别老师把个性当成不认真教学的借口。一个科学的规范会使大部分教师有章可循，不是可以更好地保证教学质量吗？现在很多大学对教师备课、教案、教学计划、作业、考试、讨论、教育技术的使用等各个方面作出规定，并与考核和提职挂钩，可能就是基于这种考虑。作为管理制度，总要有一定覆盖面，针对每门课、根据每个老师或学生的特点制定规范是不可能的，那样也等于没有规范。这就带来一个全校、甚至全国“一刀切”的情况，老师们意见很大，认为扼杀了教学活力，注重的是形式而非教学目的本身。最主要的问题可能是产生了非常符合教学规范，但效果很差的教学方式，比如有的老师像作学术报告一样在教室里放ppt或录像。我们认为，这不应该是规范的问题，规范的目的肯定也是为教学服务。但规定不应过多、过细，教学规定本身应当尊重老师、课程与学生的个性，应当符合教学的一般规律。规范所保证的应该是最基本的原则。“百花齐放，百家争鸣”，既是教育的出路，也是教育的目的。