当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
导师课的心得体会篇一
从小班起，我们班的异异小朋友由于体质差，三天两头地感冒、咳嗽，所以她一直受到了老师们的特别“保护”。本学期，这孩子的出勤率还算蛮高的，家长和老师都很替她高兴。虽然，这孩子在大多数方面都表现得不错，可是，我们发现，异异小朋友在生活自理能力方面做得还不够好。
在小班时，其实我就发现了这一点，每次来园插晨检牌时，她总是以一种不肯定的语气问爷爷：“爷爷，这个是我的吗?”爷爷用他的老花眼仔细一看说是后，她才会安心地插牌子。到了中班后，老师又重新让孩子们认了自己的晨检牌位，可是，异异至今每天来园时还，我让她自己想一想、找一找，可是多次是插错的。而她外婆怕孩子出洋相，于是急冲冲地告诉孩子其正确的地方。而老师只能说下次可别忘记噢!
对于班里每人一个小壁橱也是一样，好几次让她把自己的蜡笔拿出来画画时，她总是找不到，老师多次教她记壁橱的捷径方法。但是最后还是异异妈妈想了一个办法，让她在壁橱上做了标记后，以后才找到自己的壁橱。在一日活动中，像类似的小事还真得挺多的。
面对这样一个平时不怎么犯错误的孩子，老师肯定很少机会去批评她。而由于孩子体质弱，她不生病就已经是最大的喜事了，回家后受到得更是家人的百般呵护。
生活在这样的环境中，孩子们出现以上的这种现象，也是在所难免的。可是，我觉得一直这样下去的话，孩子在以后的成长过程中，特别是在自理能力方面肯定是弱于别人的，那么如何去培养孩子的自理能力呢?我个人认为，首先孩子得摆脱对别人的依赖，具有一定的独立性，幼儿在一开始适应变化的环境时肯定会遇到很多困难，但是学会解决生活中不断出现的困难的能力是必须的，幼儿的成长需要老师、家长的关怀和指导，但老师、家长不可能始终地跟随在孩子的周围，替她去生活，也不可能事事处处得到长辈的保护。因此培养孩子的自理能力，让孩子具有一定的独立性，摆脱对别人的依赖是非常重要的。
异异小朋友由于体弱，大家都不敢让她“劳动”，生怕孩子累了又会犯病，其实让孩子在劳动中获得本领，间接也就培养了孩子的自理能力，而劳动的机会又是时时处处都有，关键所在是家长是否愿意放手。特别作为家长的，平时就应该有计划地安排孩子参加一些力所能及的活动和劳动。千万莫让孩子成为温室之花。因为孩子最终要长大，要离开父母，走向社会，要成为一个独立的人，所以要尽早培养和锻炼她安顿自己、独立生活的能力。
导师课的心得体会篇二
导师授课是每个学生的校园生活中不可或缺的一环，其重要性不言而喻。可以说，导师是学生的知识渊源、成长大师，他们的授课不仅传授了知识，更是启迪了我们的思想，引导我们找到自己的未来方向。因此，我们需要认真对待每一堂导师授课，以获得最大受益。
第二段：导师授课的满满内容
每位导师授课内容丰富多样，但都有一个共同的特点，那就是以学生为本。导师授课内容不仅涉及课程知识的传授，更包括学术素养、实践技能、职业规划等方面，涉及面极为广泛。导师们兢兢业业、耐心细致地对待每一位学生，让我们在掌握知识的同时获得了启迪和认识。
第三段：导师授课的心得感悟
作为受益方，我对导师授课深有体会。在授课中，我深刻地认识到面对知识，积极主动的态度是至关重要的。在导师精彩的讲解下，我学会了如何独立思考问题，如何利用所学知识解决实际问题。同时，我也明白了大学教育的重要性，只有踏实学习、不断提高，才能在日后的职业生涯中占据一席之地。
第四段：导师授课的互动交流
导师授课不是一个单向的过程，而是一个互动交流的过程。导师们鼓励学生互相交流、分享学习心得，同时他们也愿意与学生们进行讨论和互动。在这个过程中，我深刻认识到交流是知识获取最重要的途径之一，带着问题去学习不仅有助于我自身的成长，也可以与导师和同学们达成共识。
第五段：感谢导师，珍惜机会
在导师授课的过程中，我深深感受到导师们的教诲和帮助，他们让我们走出舒适区，教会我们如何逐步获得成长。在这里，我要感谢每一位导师，感谢他们不断地推动我们前进，拓宽我们的视野。我也要珍惜这些学习的机会，不断努力、积极参与，让自己成为一名优秀的学生，为未来的发展奠定坚实的基础。
总之，导师授课是一个高效学习的过程，带给我们的不仅仅是知识，更是思维方式和成长的机会。我们需要认真对待每一堂授课，不断努力学习，让自己成为一名优秀的学生。同时，我们也要感谢导师对我们的教育和帮助，让我们一起前行。
导师课的心得体会篇三
炎炎七月，满载着抱负和理想的我来到了重庆沿江高速公路w5合同段项目部，迈入工作岗位，成为一名桥梁施工技术员。站在新的起点，面对新的挑战，我是幸运的，能在步入社会的第一步就拥有如此好的平台；更加荣幸的是，我有一位经验丰富的师傅。我的导师是汤如富师傅，在他的悉心指导下，我在自己的岗位上恪尽职守、兢兢业业，时时刻刻以领导和老员工为榜样，不会就学，不懂就问，始终保持着谦虚谨慎、勤奋好学的积极态度，综合能力有了显著提高，各项具体工作按计划逐步推进，各项临时交办的工作基本完成。现将我个人的导师带徒活动的工作、学习情况总结如下，请各位领导和导师指导。
转眼间，我已参加工作四个月了。这四个月里，我从一名刚走出校园的毕业生成长为一名高速公路工程桥梁施工技术人员。回想过去的四个月，是充实、收获的四个月。在拜师学艺的过程中不仅仅学到了师傅的业务工作能力，更学到他为人处事的能力。洞察问题之敏锐、分析问题之深刻、解决问题之完善，这些都是数十年生活阅历的积淀。师傅如长辈般，无微不至的关怀，导师言传身教，其自身的人格魅力无时无刻不在潜移默化地影响着我。工作中，部门领导、师傅不厌其烦的手把手教我；学习中，领导、师傅将其数十年总结出的工作经验和盘托出，鼓励我不断加强知识的学习，对于出现的问题及时进行纠偏，避免走弯路。
“作为一名刚毕业的大学生，虽然先在基层岗位上学习锻炼，但自己却不能定格在普通技能人员的标准上，要永远向前看。”这是我师傅汤工经常给我说的话。我的师傅要求我从零开始，以现场实践为手段，加快对新知识的学习，以复合型人才为标准提高自己。日常工作中，师傅注意引导我观察生产中的每一个细节，注重在观察中发现规律，定期做总结，把所学的知识和生产联系起来，通过观察、总结、发现规律，不仅能学到许多书本上没有的东西，更有利于拓宽思路、丰富视野。
当然光有现场的技能是远远不够的，为了尽快掌握新知识和新技术，师傅还为我制定了针对性的学习计划，利用现场工作后的剩余时间，师傅要求我多看图纸和规范，多研究施工组织设计，巩固已有知识的同时，对于不了解的领域，也要从理论学起。师傅对我说:“我们的思想有多远，我们的脚步才能走多远。心在哪里，努力就在哪里；努力在哪里，收获就在哪里。我们思考了，付出了，努力了，才可能有收获，才可能有我们所想要的一切！”于是在脱去被汗水浸湿的衣服后，我经常抱着图纸和书籍，埋头于其中。不懂处就主动向师傅、向前辈求教，他们都给予了我细心的解答。我发现在学习的同时，自己也融入了新的工作和新的生活方式中，自己也很快地成为北新路桥企业中合格的一员。
在过去的四个月里，我热爱自己的工作，认真学习桥梁施工各个环节的知识，熟悉规范，培养现场管理经验。在我师傅汤工悉心指导和培养下，我主要负责双河口互通立交工程中主线桥和a匝道桥的现场施工技术工作和施工资料的编写工作。在过去的时间里，作为施工现场的一名施工管理人员，按照公司和领导的要求我们按时按质的完成了主线桥全桥桩基，0#桥台、1#、2#、3#、4#、5#墩的下部结构和a匝道桥部分下部结构的施工管理工作。施工期间我坚守工作岗位，不迟到不早退。在施工现场对施工重点情况检查落实、对施工质量严格控制、协调安排施工机械、化解各施工队之间的矛盾、解决现场施工过程中出现的问题从而管理上保证了施工进度。在资料方面，按照工程的形象进度及时完成施工记录和施工资料的编制，做到了施工资料与实际施工日期相吻合，满足了资料的编制要求。
参加工作以来，我们经受住了重庆高温天气的考验，坚持发扬着“特别能吃苦，特别能耐劳，特别能奉献”的兵团精神，在项目部各位领导和我师傅汤工的悉心指导和培养下，我的专业技术水平有了稳步的提高。熟悉和掌握了桩基、系梁、墩柱、盖梁、垫石等各项工序的施工程序、施工方法和控制要点。通过这四个月的工作情况，使我明白了:作为一名施工技术员不仅仅是技术指导那么简单，不是一个旁观者，而是一个参与者，参与工程的每个进程。施工技术员的基本任务是技术指导和质量控制，同时还要对施工现场的安全和进度进行管理和控制。出现问题不能仅指望工人们解决，自己也要开动脑筋，要有自己的工程的意识。我也总结出一些工作小经验：凡事预则立，不预则废。每一周开始时都要对本周的工作有个规划，要知道本周的工作重点、注意事项以及可能与哪些部门产生联系。工作过程中要及时进行记录，记录出现的问题，记录施工的状况，记录工作的灵感。
由于参加工作时间比较短，自身经验欠缺，在工作中我还存在很多不足的地方。在今后的日子里我会继续向师傅和前辈们学习，弥补不足，做好本职工作，积极主动把事情办好、办全。抓好工程质量管理，加强现场监督和中间检查工作，及时、准确地掌握工程进度，抓好安全，让工程能够按时、保质保量地完成。不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与技术水平，以适应时代和企业的发展，与北新共同进步、共同成长。
时光如梭，我们挥别了一个丰收的金秋。和刚来到这个项目时相比，我成熟了许多，沉稳了许多，不再稚气茫然的怀疑人生，不再手足无措的徘徊因为在这四个月的磨砺中，在项目部领导的关怀下，师傅的教诲下，同事的帮助下我已经收获了一份弥足珍贵的成长，一份今生难忘的财富！
借此机会我要感谢公司和项目部领导对我的培养，感谢我的师傅汤如富对我的谆谆教诲。在这激情燃烧的岁月，我将以饱满的精神面貌投入到工作中去，用青春做伴，以不懈的努力完善充实自我，向着更高、更远的目标稳步迈进，为北新路桥的发展做出更大的贡献。
最后我代表所有徒弟们，向师傅们说一声：“师傅，你们辛苦了！”
导师课的心得体会篇四
保险导师是保险行业中至关重要的角色之一，他们负责指导和培训保险从业人员，帮助他们掌握保险知识和技巧。在保险行业中，由于保险产品繁多、法律法规复杂，保险导师的作用尤为重要。在这篇文章中，我将分享我作为一名保险导师的授课心得体会。
第二段：分享教学方法和策略
作为保险导师，我深知如何选择合适的教学方法和策略对于学员的学习效果至关重要。在我的授课中，我注重与学员的互动，通过举例分析和启发式问题解决方法鼓励学员参与讨论。这样的教学方式能够激发学员的学习兴趣和积极性，使他们更加深入地理解和掌握保险知识。
第三段：指出教学中的挑战和解决方法
尽管保险导师的工作有着重要的意义，但我们也面临着一些挑战。首先，保险知识繁杂、庞大，有时候很难让学员快速掌握。为了应对这个问题，我会通过分解知识点，并逐步引导学员理解，从而降低学习难度。其次，个人学习兴趣的差异也是一个挑战，不同的学员对于学习的动力和兴趣可能存在差异。针对这个问题，我会根据学员的特点和需求，设计不同的学习任务和活动，使他们更加积极主动地参与学习。
第四段：强调案例分析和实战操作的重要性
保险是一门实践性很强的学科，仅凭理论知识是远远不够的。因此，在我的授课中，我非常注重案例分析和实战操作的教学方法。通过分析真实的保险案例，学员能够更好地理解保险原理和风险管理。而通过模拟实际操作，比如填写保单、理赔操作等，学员能够更加熟悉和掌握保险业务的流程和技巧。
第五段：总结授课心得和体会
作为一名保险导师，我的授课心得和体会是不断积累和完善的。通过与学员的交流和反馈，我能够更好地了解他们的学习需求和问题，并作出相应的调整和改进。同时，我也会不断学习和更新自己的知识，以更好地与学员分享最新的保险知识和经验。保险导师的工作虽然充满挑战，但也是非常有意义和有价值的。
通过以上五个段落的连贯组织，我在这篇文章中分享了关于“保险导师授课心得体会”的主题。保险导师的作用和影响力不容忽视，他们的工作对于保险行业的发展和提高从业人员的素质非常重要。通过合适的教学方法和策略，克服教学中的挑战，并注重实战操作和案例分析，保险导师能够更好地帮助学员掌握保险知识和技能。最后，保险导师的工作充满挑战，但也是非常有意义和有价值的，需要不断积累和完善自己的知识和经验。
导师课的心得体会篇五
邵庄初级中学 关金国
“全员育人导师制” 突出“以人为本”的现代管理理念，尽一切可能关注人的需求成为教师进行教育管理工作的精髓。“全员育人导师制”作为推进个性化、亲情化德育工作的一个有效载体，强调个性化、亲情化、渐进性、实效性原则，以生为本，因人而异、目中有人、尊重个性、面向全体。
作为初中生，他们大部分都处在青春发育期及心理叛逆期，他们虽然人是长大了，但心却更细了，更为敏感了。所以我们的一种关爱的眼光，一种关切的询问，一种关怀的手势，一个关心的行动，总之，哪怕是小之又小得充满关爱的神态或行为，都会在他们的心里激起波澜，他们就会向你敞开心扉，诉说苦恼，畅谈未来。
关心学生最好是从关心学生的思想、生活入手，不要直接上来就谈学习，学生很容易烦恼，所以我们要从学生得思想和生活入手，了解他们的真实想法，然后再有针对性的进行正确的引导，思想上他们如果能有正确的观点，崇高的理想，那么就能变成学习的内在动力。所以在每次的谈话中，我都从生活中的话题谈起，气氛轻松愉快，让学生忘记我们是老师和学生的关系。在谈话中他们会自然流露出一些真实的想法和观点。总之，多关心学生，对于学生全面健康成长和提高教育教学都具有重要的作用。
“教师是一个良心活”，老师们不论生活中有多么不如意，只要一站上讲台，望着台下那一双双渴望知识的眼睛，什么烦恼都会抛到脑后。这是一种教师独有的精神，更是一种教师特有的美德。这种美德源于对知识的信笃，行于对讲台的痴情，对学生的爱与责任，传递着对做正直人的执着和做充实人的幸福。人们都爱将教师比作燃烧自己照亮别人的红烛，比作辛勤不知日月的园丁，比作平凡而谦逊的绿叶，可当我成为教师时，我才深刻的感受到，教师是帕斯卡尔笔下“会思考的苇草”：平凡，坚韧，但却因为善于思考，才变得那么难能可贵。我们不断思考如何培养学生的创造性，我们不断思考如何教会学生做真人，我们不断思考自身事业的价值，我们不断思考奉献的含义。这样，才能真正成为一名合格教师。
导师课的心得体会篇六
作为一名年轻的导师，我有幸参与了为青年学生授课的机会。在这个全球竞争激烈的时代，青年教育的重要性不言而喻。而作为导师，我们肩负着培养下一代人才的责任。通过为青年学生授课，我们既可以传递知识，帮助他们提高学业成绩，又可以培养他们的综合素质，提升他们的软实力。在此，我将分享一下我作为青年导师授课的心得体会。
第二段：关于培养互动交流的重要性
在授课过程中，我发现与学生建立互动交流的重要性。与学生进行互动交流可以激发他们的学习兴趣，提高他们对知识的理解和记忆。因此，我特地设计了一系列互动游戏和小组讨论，鼓励学生在课堂上积极参与。我还鼓励学生之间互相交流，可以相互解答问题，共同进步。通过这种方式，不仅可以促进学生之间的友谊，还可以帮助他们培养自信心，展示自己的才能。
第三段：关于启发思维的重要性
在教学过程中，我的目标不仅仅是让学生掌握知识，还要培养他们的思维能力。因此，我注重启发性问答和解决问题的训练。通过提出有趣的问题，我激发学生主动思考的积极性，培养他们的逻辑思维和创造力。我鼓励学生在解决问题时多角度思考，锻炼他们的综合分析能力和解决问题的能力。通过这样的教学方式，学生能够从被动接受知识的状态中走出来，主动掌握知识。
第四段：关于激发潜能和培养领导力的重要性
作为青年导师，我认为培养学生的潜能和领导力非常重要。在课堂上，我鼓励学生参加各种团队活动和社会实践，提供机会让他们发展自己的特长和领导能力。我还会组织学生参加一些学术讲座和竞赛，鼓励他们挑战自我，展示自己的才华。通过这些活动，学生可以发现自己的潜能，树立自信心，培养团队合作和领导能力。这将更好地为他们的未来发展打下基础。
第五段：总结自己作为导师的心得体会
通过这段时间的青年导师经历，我深刻体会到了青年导师对青年学生的重要意义。在授课过程中，我不仅在教学方面提高了自己的能力，也更好地了解了学生的需求和困惑。通过启发思维、培养潜能和领导力，我与学生建立了更紧密的联系，促使他们更进一步。作为一名青年导师，我将继续努力，提升自己的教学水平，为培养更多的优秀青年人才贡献力量。
字数：502字
导师课的心得体会篇七
这个学期是多么的特殊，由于疫情，我们暂时不能回归美丽的校园，在家里开始了停课不停学的旅程——网课。
网课和我们平时在教室上课大有不同，网课没有了群情激昂的氛围，没有了欢声笑语的瞬间，没有了精彩纷呈的解题思路，没有了同学们心灵的交流。带给我们的是冷冰冰的屏幕，令我们松懈，没有在老师的监护下认真，丢掉了在学校养成的好习惯，老师在对面认真、仔细的讲课，却听不到同学们积极回答的声音。网课也偶尔伴随着许多问题，比如断网，卡顿，黑屏，上课时间出现了这些问题，老师还要去解决，可见屏幕对面的老师是多么忙碌。
虽然网课没有我们在学校上课好，但是它可以让我们变得独立，自律，变得有时间意识，必须在规定的时间内完成任务，我们要知道，现在的科技非常发达，可以记录我们的上课时长，可以制定时间限制，这些都可以让我们养成好习惯。在学校我们是一个班级在一起上课，在网课上，我们可以和其他班级一起上课，一起学习，学习对方的优点，相互取长补短，共同进步。网课的知识内容丰富多彩，我们学到了许多的知识，我们的时间非常充裕，我们可以利用课余时间来巩固知识，巩固我们的基础，这可以让我们有所改变，我们在这段时间一定要努力，我们回到学校，将面临的就是考试，俗话说“不经历风雨，怎能见彩虹”我们现在更要努力，取得一个好成绩，来证明我们在家的这段时间的努力。
这个学期，我通过网课认识到，要想真正提升自己的成绩，就要懂得“自主学习，主动探究”，这样我们才会有所成长，有所进步，不要太依赖老师，老师只是我们的引导者，引领我们走向成功的道路。但是我们一定要自觉。
希望疫情尽早结束，我们都希望快快回归我们美丽的校园，迎来精彩纷呈的课堂！
导师课的心得体会篇八
人生中充满了各种不可预料的风险和挑战，为了减少风险和保障自己的前途，越来越多的人开始选择购买保险，尤其是平安保险。作为一家专业的保险公司，平安保险不仅提供优质的保险产品，还致力于推广保险知识的普及。最近，我参加了平安保险导师的授课活动，并从中获益匪浅。在这里，我想分享我的心得和体会。
第二段：授课内容
平安保险导师的授课内容十分丰富，涵盖了各种保险知识，如人身意外险、医疗险、车险等。导师讲解了保险的基本概念、原理和条款，通过丰富的案例和实际操作，让我们更加深入地了解了保险的作用和重要性。尤其是在理解保险产品和选择保险方案方面，导师提供了很多有用的建议和技巧。
第三段：交流互动
除了基础知识的讲解，导师还为我们提供了一个互动问答的环节，让我们能够与导师进行交流互动。在这个环节中，我们可以主动提出问题和疑虑，导师会耐心解答，帮助我们更好地理解保险知识。同时，导师还会利用实际案例和数据，加深我们对保险的认识和了解。
第四段：体验感受
在参加平安保险导师的授课活动中，我非常地享受其中，收获良多。导师讲解生动、深入，案例丰富，让我对保险有更全面和深层次的认识。同时，在交流互动中，我可以自由地提问和互动，对解决我个人或身边亲友的保险问题十分有帮助。整个授课过程氛围轻松愉悦，内容丰富实用，深受我这颗保险小白的欢迎和喜欢。
第五段：总结
通过参加平安保险导师的授课活动，我对保险的了解和认识有了很大的提升。我认为，这种普及保险知识的授课模式是很有价值和必要的。保险对我们未来的帮助和保障是不可估量的，希望更多的人能够参加这样的授课活动，提高保险意识和知识水平，共同营造一个稳定、和谐和平安的社会。
导师课的心得体会篇九
我叫顾浩，毕业于建工学校。师傅郭新军工作认真负责、积极上进，我非常感谢领导对我的关怀，让我有了这样一个好师傅，也有幸成为“导师带徒”活动中的徒弟之一，也很高兴能有这样一个机会和大家一起交流我们在“导师带徒”这一活动中所取得的收获、经验。“导师带徒”活动是适应了公司发展的要求，是公司把人力资源作为第一要务的重要体现；也是公司实施人才培养工程，加快公司人才队伍建设，创建学习型企业，满足公司竞争和发展需要的一项重要举措。导师带徒”活动细化到人，明确了师傅和徒弟的责任、义务，因人施教、因岗施教，更利于人才的培养和企业的可持续性发展。认真开展、落实这项活动，对贯彻科学发展观，增强自主创新能力，提升产业技术水平，实现企业可持续发展，对企业的做强、做大都具有深远意义。
我刚从学校来到了陌生的环境，到单位对工作知之甚少，在思想上对工作存在着一定的畏难情绪。师傅引领我如何跨越心理障碍、树立信心帮我解决存在问题。通过沟通，他让我明白了一个道理：每个人的成功都要经历一个学习成长的过程，只要你热爱这份工作，做到干一行、爱一行，勤奋好学、踏实肯干，就没有什么困难是不能克服的。鉴于我刚刚走出校门，缺少试验实践经验。因此，他给我制定了一个相对较高的学习计划和达标标准。带我到工地结合实际情况讲解泥浆指标、混凝土坍落度、含气量等试验的操作步骤，回到试验室后又讲解工地试验的理论知识，还讲预应力孔道注浆、混凝土的抗压强度，压浆剂稠度等试验知识。空余时间还要求我多看试验规范、试验手册等，努力充实自己的理论知识。
“基础不牢，地动山冶、“练就一身过硬的基本功，积累经验才是硬道理”这是师傅的忠告。我很好的领会了这其中的含义，在现场从不偷懒，紧紧地盯在施工一线，看工人按照试验室提供的配合比注浆料的搅拌，添加比例和顺序，有不懂的就虚心请教，每一道工序都不放过，回到试验室再结合试验规范进行分析、思考。不到一个月时间的学习实践，就已经完全掌握了混凝土抗折、抗压等一些试验操作。
理论指导实践，实践是检验真理的唯一标准。学习实践的同时师傅要求我定期做总结，把所学的知识和试验联系起来，通过观察、总结发现规律。这不仅能学到许多书本上没有的东西，更有利于拓宽思路、丰富视野。事实证明，这一点对我的成长带来很大的好处，师傅经常对我的工作提出一些合理的建议。
师傅说：“公司需要的是新型的复合型人才。光有较强的专业知识是远远不够的，在努力提高业务水平的同时，在工作中要拓宽视野，不要把自己当成一个单纯的试验员，而是一个工程师。从原材料进场开始报验到原材料的检验，再到工程部位，都能从试验台帐中查询，做到一目了然”。听了师傅的一番话后，我受到了很大的启发。总的来说我们都是幸运的，每一个工程都是一个学习提高的绝好机会。从进单位开始，我努力工作，刻苦学习，工作中积极向老同志们请教学习，努力提高自己的业务水平，刻苦钻研，取得了长足的进步，为成为一名优秀的员工而努力奋斗。
在师傅的带领下，我很快便适应了工地的工作和生活。我相信通过大家的努力和奋斗，我们公司的明天会更加美好。