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旁听答辩心得体会(通用5篇)

时间:2023-06-25 17:48:34 作者:曹czj

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

旁听答辩心得体会篇一

在此之前我从来没有到过法院,更不用说旁听公审案件。这是我的第一次法院之行,大早上就起床赶往法院,在漫长的等待中,我们通过安检进入法院。第一次到庭审的现场,给我的第一印象就是威严庄重,尤其是硕大的国徽给我一种敬畏之心。在书记员宣读庭审纪律之后我们安静的坐下了。

这次是一起聚众斗殴的案件,在庭审中,旁听的每一位人都在安静的听着。因为这是一起刑事案件,是由公诉人提起诉讼,辩护律师进行辩护。在庭审刚开始,法官在确认被告人的信息时,我发现在这十几个被告人中大多数都是有前科的人,虽然让我很震惊,但是也是在情理之中的。根据我们之前专业所学习的知识来分析,第一,受到环境的影响,在进入监狱之后同狱的人都是违法犯罪的人,大家在一起必然会相互影响,如价值观上,这些人基本上都有错误的认识,不正确的价值观,因此才导致的犯罪。还有他们会在一起交流作案手法,等等。总之会有许许多多的负面影响。这体现出来人在情景中的理论。第二,社会的歧视,这些人在出狱之后,面临这社会的无数歧视,比如说找工作,很多单位都不会要一个有前科的人。因此,社会的歧视导致有过入狱经历的人很难在融入到社会中去,并拥有正常的生活。因此,这些人不得不从新走上犯罪的道路。第三,是制度的缺陷,监狱这种刑罚制度下,虽然是有改造和再社会化的功能,但是实际上,大部分人在进去之后,都会产生仇视社会,反社会的心理。因为监狱里有着我们所接触不到的黑暗面。所以犯罪嫌疑人在入狱后,会更加的变本加厉。所以这些人大部分都是累犯,也能理解。

偏袒任何人。既然违法,就必须受到法律的制裁。

在庭审之后,虽然这写被告人都是违法犯罪的人,但是从另一个方面看他们同时也是受害者,因为他们的行为,他们自己,包括他们的家人都受到了影响。因此作为社会工作者来说,他们都是我们潜在的服务对象。在对一些社会危害性低的犯罪人员来说,我们可以结合我们的社会工作方法,采取矫治的措施。对这些罪犯的家人也可以进行辅导。用这样人性化的方法我们可以起到一些较大的作用,比如在降低累犯,和预防犯罪上,以及在帮如他们再社会化上,如找工作,生活等等各方面问题。我们社工的介入是一种较好的办法。

所以我希望我国的司法体系中,应该逐步完善矫治的体系。发挥出社会工作在司法范畴的功能,并且影响和引申到其他方面。因此,司法体系中的社会工作将是十分值得我们重视的。

旁听答辩心得体会篇二

第一段:引入答辩的重要性和我旁听的目的(150字)

答辩是学术界中的一种重要活动,它不仅是对研究成果的检验与评价,也是研究者与学术界的交流与对话。为了进一步了解答辩的过程和规则,我选择旁听不同领域的答辩,并想从中获取一些经验和体会。

第二段:答辩的准备和技巧(250字)

答辩的准备工作至关重要,它不仅包括研究内容和数据的准备,还有展示和演讲的技巧。在旁听的过程中,我发现成功的答辩者往往具备以下几点技巧:首先,清晰明确地介绍研究问题和目标,使听众迅速理解;其次,详细阐述研究方法和数据来源,让听众对研究过程有清晰的认识;再次,展示深入的数据分析和对比,使听众确信研究结果的可靠性;最后,提出对未来研究的展望和建议,展示研究的局限和发展空间。掌握了这些技巧,答辩者能够更好地与评委和观众进行有效的沟通。

第三段:答辩的挑战和解决方法(300字)

然而,答辩也面临着一些挑战。首先,时间限制是答辩中的一大挑战,答辩者需要在有限的时间内详细介绍自己的研究成果,同时要回答评委和观众的问题。为了解决这一挑战,答辩者需要事先准备好精炼的演讲稿,并且对自己的研究成果进行深度思考,以便能够快速地回答问题。其次,答辩中可能会遇到一些棘手的问题或质疑,这需要答辩者具备沉着冷静的心态和对自己研究的深入理解。最后,面对观众的不同背景和层次,答辩者需要灵活应对,用通俗易懂的语言解释研究内容,使观众理解和认同。

第四段:旁听答辩的收获(250字)

通过旁听不同领域的答辩,我获得了许多宝贵的经验和知识。首先,我学会了如何将复杂的研究内容简化为通俗易懂的语言,这对我来说是一个巨大的提升。其次,我收获了许多有趣和新颖的研究思路,这些对我未来的研究工作具有启发意义。最重要的是,旁听答辩让我深刻认识到答辩是一个全新的学术交流方式,我希望能够将这种方式引入自己的研究工作中,与同行进行更深入的探讨和对话。

第五段:总结答辩的重要性和我旁听的体验(250字)

通过旁听答辩,我深刻认识到答辩是对研究成果的一种验证和交流形式,它不仅对研究者的能力和水平提出了要求,也为学术界的发展和进步带来了新的思路和观点。旁听答辩不仅丰富了我的学术知识和经验,还增强了我的答辩能力和沟通技巧。我相信,通过不断地学习和实践,我能够在答辩中取得更好的成绩,并将答辩作为自己学术发展的重要环节。

旁听答辩心得体会篇三

上周二,有幸到恩平人民法院听审一刑事案件——故意伤害案。使我受益匪浅(尽管没有最后的判决)。

案件主要内容是:有两个青年男子(其中一个未成年)在酒吧喝酒时,看见自己喜欢的女孩和一个陌生男子一起喝酒,借着酒性想教训那个陌生男子。最后这个陌生男子被刺成重伤(切了一个肾)。

法律是神圣的。在法律面前人人平等。社会生活中,我们不仅受法律的制约,而且受法律的保护。学习法律知识,使自己成为一个知法,懂法,守法的好公民,是当代学生的义务。学好法律知识,不仅能使自己受益终生,而且能帮助别人解决简单的法律问题。

案件中的两个青年男子是一个很典型的例子。深刻地反映出了社会存在的问题。同时也成为一个很好的反面例子供我们借鉴。假如我们不懂法,跟他们就没什么区别。现在是法制社会,当我们遵守法纪的时候,就觉察不了它的存在。其实它无时无刻不在保护着,制约着我们。正因为有了它的存在社会才会健康有序地发展。

在社会主义社会违法犯罪屡见不鲜,法律作为制裁的工具。“法无明文规定不为罪,法无明文规定不处罚”。社会发展越快,法律对我们的作用就越大。作为现代社会主义的接班人,我们只有努力学习法律知识,做一个“四有”新人,为社会主义事业添砖加瓦。

法律,为我们的人生保驾护航!

法律,为我们走向成功提供条件!

法律,为我们的人生编章增加色彩!

旁听答辩心得体会篇四

第一段:引言(200字)

答辩是研究生阶段必须经历的一项重要环节,在答辩大厅里,学术交流的火花频繁迸发。作为一名旁听者,我有幸亲身体验了近日一场答辩,这给我留下了深刻的印象。在这篇文章中,我将分享我在答辩旁听中的心得体会。

第二段:答辩的严肃与庄重(200字)

答辩是对研究生阶段所学内容的一个全面检验,是一场学术的公开辩论。在答辩现场,我不禁感受到一种严肃与庄重的气氛。学生们面色凝重,紧张而专注;导师们严肃认真地听取学生的发言;评委们则以一种挑剔的眼光审视着每一个学生。这一严肃的氛围表明了答辩这一环节的重要性,也提醒着旁听者们要保持谦逊和敬畏之心。

第三段:学术交流的火花(300字)

答辩是学术交流的舞台,是学术思想碰撞的大会。在答辩过程中,学生和导师、评委之间的探讨和交流非常激烈。学生们通过完善的PPT演示和清晰的口头表达将自己的研究成果展示给大家,而导师和评委们则对学生的观点和研究方法进行深入的提问和评估。这种火花般的学术交流令人陶醉,也让我深受启发。每位学生的回答和措辞都对答辩的结果产生着重要影响,因此他们必须严密准备和沉着应对。

第四段:答辩背后的付出(300字)

答辩的背后是学生们数个月甚至数年的努力付出。他们通过大量的文献阅读、实验探究和数据分析,积累了丰富的学术素养和研究经验。在答辩过程中,学生需要清晰地表达自己的研究目的、方法、结果和结论,以及对相关问题的回答。这不仅对学生的学术能力和表达能力提出了高要求,也揭示了他们在研究工作中的毅力和坚持。从答辩中,我认识到在学术研究领域,只有通过不断努力提升自己的学识和能力,才能在答辩这一舞台上取得好的表现。

第五段:对自己的启示(200字)

通过这次答辩旁听,我对自己也有了一些启示。首先,我意识到学术研究需要坚持不懈的努力,要不断提升自己的学术素养和研究能力。其次,我明白了在学术交流中保持谦逊和敬畏的重要性。尽管听取答辩让我感受到了学术的魅力,但我也深知自己仍需不断学习和进步。这次答辩旁听让我清楚地看到了自己在学术研究道路上的不足之处,也激励我继续深入学习,不断提升。

总结(100字)

通过答辩旁听,我感受到了学术研究的严肃与庄重,亲眼目睹了学术交流的火花,也领悟到了背后的付出和对自己的启示。这使我更加珍惜学术研究的机遇和挑战,也坚定了我在研究领域中继续努力的决心。答辩旁听带给我的不止是观赏,更是一次学术上的独特收获。

旁听答辩心得体会篇五

下面小编分享高级会计师两次答辩心得体会:

我的第一次答辩是这样的,去年三个老师毙了我,其场景还历历在目!去年的惨败,我的教训是:败在了我的声音小,进门打招呼时,老师没有听见,认为我没有礼貌。当我开始自我介绍时,一个40多岁的男老师便屡屡故意打断我的讲话,使我一下子无所适从,后来回答问题时,心情便有些慌乱。中间一个上了年纪的女老师,问我财务指标中最重要指标是什么时,我答净资产收益率,她的观点是现金流量指标,我坚持了一会,做了些辩解。后果便是我去年的惨败。

今年我的.第二次答辩,我作了充分准备,写好了答辩提纲,烂熟于胸,提前在头脑中想好答辩的每一步,从如何进门,如何答辩,到答辩完如何离去,要准备说些什么,脸上表情如何等等,我都反复演练。我第二次答辩时的老师比较年轻,和去年一样,是一男二女,我估计年纪比我小。我一进门便敲敲门,面带笑容,点头,大声说:各位老师,上午好!我看见老师也是满脸的笑容。第二次答辩的问题,有一个与上一次是一样的,与工作业绩相关;另一个是问论文的(论点的现象、原因、措施),基本上是让我把整个论文的提纲背一遍。老师指出我的问题时,我从不辩解,一个劲地说:谢谢。其时,有时该说“对不起”,我都忘了。任何情况下,我都说谢谢。离开时,我还看见了老师的笑容。出来后,到了外面的马路上,我便向老婆大人汇报,说今年有可能会通过。

1、声音要大些

2、要把你的礼貌表现出来,要让老师看到。

3、不要和老师争辩。

4、做好提纲,背熟,想好每一步。

5、工作业绩与论文都要准备(我第一次是两个论文相关,今年是一业绩一论文)

6、当然,最重要的是你的运气,遇上宽容的老师,成功便属于你。

预祝后来的朋友们也能有好运!

以下是我今年的准备工作:

好的,各位老师,上午好,非常高兴能有这样个机会坐在这儿,完成我的高会答辩,非常感谢。

首先,做下自我介绍:我叫:xxx

我是xx年x月参加工作的,第一家单位是一家商业企业,我在计财部担任会计。

xx年,我到了xx有限公司,在财务部先后担任往来账会计、总账会计以及财务主管等职务。

xx年,我又到了xx有限公司,在财务部,担任财务分析师一职。

xx年,我在xx有限公司,财务部,担任财务主管。

xx年以来,我在xx有限公司,财务部,担任财务经理。

以上就是我的一些简单工作经历。

下面,开始我的2个题目,谈一谈我的一些肤浅的体会,请各位老师给予批评指正。

首先是:我的理解是这样的;

断断续续说了这么多,有不正确之处,还请各位老师给予批评指正。谢谢各位老师!

1、敲门、微笑、点头、大声说“各位老师好”

2、完毕,说“谢谢各位老师”

3、等待老师说话

4、开始自我介绍,主要说工作经历。

5、老师指出错误时,说:

“对不起,今后我会注意的”

“谢谢您的提醒,回去我就给它改了。”

“您这点提醒了我”

6、一定不要与老师争辩

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