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让爱在心里成长篇一
1、 通过活动对学生进行爱国主义教育。
2、 通过活动使学生心中有祖国,激发学生努力学习。
1、学生搜集关于祖国历史和现在的资料。
2挑选主持人。
1、 导入:我们的祖国历史悠久、山清水秀。我们的祖国地大物博、人杰地灵。祖国多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲!我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样伟大的祖国而自豪。今天就让我们一起来书法我们的爱国情怀吧!我宣布《祖国在我心中》主题班会 现在开始。
2、 主持人(甲)轻轻打开地图,我第一眼看到了彩色的中国,望着她,我的思绪回到了历史的年轮里。首先让我们一起来重温祖国的历史。有请卲美婷。
3、 卲xx介绍自己搜集到的资料,并朗诵诗歌《祖国,我爱你》
4、 主持人(乙)悠久的历史,灿烂的文化是我们倍感骄傲,那第二小组给我们带来了什么呢?有请周xx。
5、 周xx展示他们的资料,并进行诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。
6、 主持人(甲)我们为祖国历史的辉煌而自豪,为祖国历史的屈辱而痛心,中国人民为了祖国的复兴经历了多少年的浴血奋战呀,终于在1949年10月1日,中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了,中华民族开始了新的纪元,东方巨龙腾飞了。请听何xx给我们带来的诗朗诵《祖国啊,我为你自豪》。
7、 何xx 进行朗诵。
8、 主持人(乙)新中国成立后我国取得了举世瞩目的辉煌成就,我们怎么能不为之自豪呢?第四小组也要歌颂我们伟大的祖国,下面请欣赏第四小组带给我们的诗朗诵《给亲爱的祖国》。
9、 第四小组进行朗诵
11、 第五小组齐唱歌曲《中国心》。
12、 主持人(合)今天我们重温了历史,热情讴歌了祖国的辉煌成就,作为中华的少年,我们是祖国的希望,祖国美好的明天需要我们来开创,最后让我们齐声朗诵《中华少年》来表达我们为了祖国的明天而努力学习的坚定决心吧。
13、 学生大声朗诵诗歌《中华少年》。
主持人宣布主题班会结束,班主任做总结发言。
让爱在心里成长篇二
1.使学生了解有关地震的基本知识,让他们做个防震减灾知识的小宣传员。
2.使学生掌握避震要点,提高学生的自救、自护能力。
活动过程:
一、活动准备:教师布置学生在网上查阅地震自救知识,准备好言。
二、活动过程简录:
1、教师主持发言:教师简单讲述四川地震的严重灾情,5月12日14时28分,四川汶川发生里氏8.0级地震,地震引发大面积山体滑坡和泥石流等严重地质灾害。这次大地震共造成人员死亡和失踪近八万人,伤几十万,是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震,其破坏之严重、人员伤亡之多、救灾难度之大均为历史罕见。地震属于自然灾害,是人类无法抗拒的,在这突其而来的灾难面前,我们应采取什么急措施,更好的保护自己,使自己最大限度的生存下去呢?这就是我们今天班会的主题:避震防震学会自救。我们已经事先布置同学去网上查阅地震自救知识,下面就请同学们来发言。
2、学生介绍地震知识:
—要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。
—尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。
—用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,保持足够的空气。
—几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。
—寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。
—时无法脱险,要尽量节省气力。如能找到代用品和水,要计划着节约使用,尽量延长生存时间,等待获救。
—保存体力,不要盲目大声呼救。在周围十分安静,或听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。当确定不远处有人时,再呼救。
—不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火。
—正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下,用书包等保护头部。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。
—地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼。
—正好在家里时可躲藏在坚实的家具下,或墙角处,也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。这些地方结合力强,尤其是管道经过的地方,具有较好的支撑力,抗震系数大。
3、教师组织学生进行避震自救演练。
教师哨响发出地震警报,学生迅速躲藏在桌子下面;后教师哨响表示强烈晃动结束,组织学生有秩序地快速撤出教室。(不到2分钟全班师生就按计划撤到达操场空旷处,完成了这次紧急情况的安全疏散任务。)
4、教师总结:
这次班会,我们知道了很多知识,了解地震时如何有效的避震,如何及时的进行自救,下面我再强调地震时的自救四大常识 : 1.大地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。 2.人多先找藏身处。学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。3.远离危险区。如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。4.被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员。
让爱在心里成长篇三
教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学要求:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
教学时数:一课时
教学过程:
新闻背景:
20xx年3月11日上午11点41分,福州市马尾区琅岐金砂小学户外黑板报墙体倒塌,造成四名小学生死亡,另一名学生在送往医院抢救无效后死亡。
3月23日7时20分左右,正逢孩子上学的时间,南平延平区实验小学门口,一名中年男子手持砍刀,连续砍伤砍死13名小学生,其中8名孩子已经死亡,5名孩子受伤。
1、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时,不要跳水。
6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、禁骑摩托车上学,不乘坐拖拉机及无牌证车辆,横穿公路一看,二慢,
三通过,不抢道,不骑英雄车,不搭肩骑车,不猛拐弯,不用自行车人,更不允许站在车后架子上,不攀爬机动车辆。。未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
不随便吃零食,野果,不买"三无"产品。不吃过期和霉烂变质食品,防止食物中毒。
不翻越围墙,不攀爬树木或建筑物,不在教室,走廊嬉闹或进行不安全的戏闹(互相追逐,奔跑,动手动脚)不开不文明或过激玩笑。不往楼下投掷杂物。特别注意校内的建设工地,建设楼梯周围安全,不要靠近危险地带。
体育课和课外活动,应注意场地,运动设施,器械是否安全,注意安全保护,体弱或有疾病的同学,应向老师请假说明,不要做激烈运动。
参加劳动,遵守劳动纪律,注意安全防范,清洗门窗,注意安全保护。
未经家长同意,不得私自外出,外宿和远游,防止绑架,拐骗和走失,不到危险地域游玩。要特别注意节假日安全。
1,旷课,夜不归宿。
2,携带管制刀具(铁棍)
3,打架斗殴,辱骂他人。
4,强行向他人索要财物。
5,偷窃,故意毁坏财物。
6,参与赌博或者变相赌博。
7,观看收听色情,淫秽的音像制品,读物等。
8,进入法律,法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所(包括网吧)。
9,其他严重违背社会公德的不良行为。
小结:
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
让爱在心里成长篇四
活动设计理念:
通过主题班会的形式,围绕中国共产党92年光辉历程重大历史事件,弘扬红色文化,缅怀红色人物,讴歌红色事迹,让学生感受出在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛,在共产党的领导下人民的生活水平越来越高,现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。
活动主要目的:
通过这次主题班会帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大;让学生缅怀革命先烈,学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神,并希望学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。
活动形式:快板、朗诵、知识竞赛、歌曲等
活动年级:六年级
活动时间:2019年6月4日
活动过程:
第一部分:缅怀革命先烈
主持人(甲):尊敬的老师,亲爱的同学们
合:大家下午好!
主持人(甲):九十二年前的中国,第一颗星星之火,在苦难的大地点燃闪烁。
主持人(乙):九十二年前的中国,第一缕金色曙光,将东方的乌云奋力冲破。
主持人(甲)::看,九十二年后的今天,锦绣江山阳光普照、春意蓬勃。
主持人(乙):听,九十二年后的今天,巨龙腾飞声震寰宇、气壮山河!
主持人(甲):九十二年的历史丰碑呵,可歌可泣,光照史册。
主持人(乙):九十二年的战斗征程呵,惊天动地,波澜壮阔!
主持人(甲):光阴似箭,岁月如梭,我们的党走过了92年艰苦奋斗的道路。在党的92岁生日之际,我们怀着感概和感激之情齐聚一堂。
主持人(乙):下面请允许我宣布:六(1)班庆祝建党九十二周年主题班会《党在我心中》现在开始!
主持人(甲):走进伟大的新时代,我们心潮澎湃,豪气磅礴!
主持人(乙):庆祝建党九十二周年,我们热血沸腾,放声高歌———
合:没有共产党,就没有新中国!
节目一:合唱《没有共产党,就没有新中国》
主持人(甲):雄壮的歌声告诉了我们:只有中国共产党的领导才能解放全中国,我们今天的幸福生活是无数的革命先辈们用鲜血和生命换来的。
主持人(乙):在这个时刻,让我们一起缅怀我们的先烈。
节目二:(多媒体课件放映新中国成立前的一些革命先烈们)
第二部分:回眸党的光辉历程
主持人(甲):老一辈的英雄是我们学习的榜样,在实现社会主义现代化建设的今天,依然存在着无数的优秀党员,默默的为祖国贡献着力量。
主持人(乙):现在我们有请老党员向我们介绍社会主义时期共产党员的先进事迹。
节目三:老党员“纹川大地震”时期的共产党员先进事迹。(事迹介绍)
主持人(乙):是的,我忍不住想夸夸我们的党员。
节目四:快板《夸夸我们的党员》
主持人(甲):我们的党从诞生、成长走向壮大、成熟,在毛、邓、江、胡、五代伟人的英明领导下,历经了多少不平凡的岁月,作出了多少奋斗与牺牲,演绎了多少光荣与梦想,赢得了多少辉煌与成功!
主持人(乙):这是岁月沧桑的92年,也是中华大地日新月异的92年!下面,让我们通过知识竞赛的形式,回顾历史,了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。
节目五:知识竞赛(竞赛内容)
主持人(甲):重温了党的光辉历程后,让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。
节目六:配乐朗诵《颂歌》
第三部分:致知力行,继往开来
主持人(甲):亲爱的党啊!无论何时何地,您永远是儿女心中——伟大的母亲,您是我心中的太阳。
主持人(乙):不论何时何地,我会永远铭记您的英明教诲。我会永远为和谐社会的安康献上有益的光和热。
节目七:歌曲《党啊,亲爱的妈妈》
主持人(甲):我们是二十一世纪的主人,我们是实现中华民族伟大复兴的生力军。在学习上面,我们要学习先进共产党员那种不怕吃苦、埋头苦干、开拓进取、勤劳勇敢的优秀品质。
主持人(乙)我们要紧跟时代步伐,努力树立正确的人生观、世界观、价值观。:请听我们的决心吧!
节目八:齐颂《中国少年跨世纪宣言》
主持人(甲):让我们把梦想放飞!
主持人(乙):让我们把激情燃烧!
主持人(甲):让我们把祝福送给党,送给祖国!
主持人(乙):让我们将希望留给自己,留给未来!
主持人(甲):下面我宣布,六(1)班《党在我心中》纪念中国共产党建党92周年主题班会到此结束!请班主任老师总结发言。
班主任:今天同学们再次缅怀了我们的革命先烈,重温了党的光辉历程,歌颂了我们伟大的祖国。相信通过这次主题班会,同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果,珍惜时间,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。
让爱在心里成长篇五
教学目标
1.情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习法律知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.知识目标——初步了解《宪法》、《刑法》的有关条文,知道每一个公民都要自觉遵守法律。
1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。
一、课堂导入
生:《孟母三迁》的故事告诉我们:生活环境对人的成长非常重要。(让学生各抒己见)师:《孟母三迁》的故事告诉我们要主动接受好的成长环境,第一,要交朋友慎重,拒绝不良交往,第二,不要沉迷于网络游戏、不上网吧、电子游戏厅,远离对自己产生不良影响的场所。
生:孙悟空被压在巨石下面,受到了严厉的惩罚。(根据学生的回答做适当引导)
师:动画中的人物触犯天条会受到惩罚,那么,如果人做了扰乱社会秩序的事情会有什么后果呢?? 生;被警察带走„„„„..,.师出示课件:关于人们触犯法律的后果的图片,引出什么是法?学生讨论和交流。生汇报。
二、讲述故事,激情明理,培养法律意识
师: 法是反映统治阶级意志,由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。法律告诉我们:哪些可以做,哪些不可以做,是一种生活的标尺。你对法律有什么了解吗?(学生在课下搜集有关法律的材料)
生: 宪法 民商法 行政法 刑法等
师出示课件重点强调宪法 是国家的根本大法;刑法规定犯罪、刑事责任和刑罚;诉讼法(规范诉讼活动),给学生普及法律知识。师:你们都是未成年人,你们与未成年人密切相关的法律有哪些? 生汇报。
师出示课件:主要有:
师:你们认为未成年人不应该有的不良行为有哪些?学生分组讨论并汇报。
各组学生讨论完毕后汇报。师出示未成年人不得有下列不良行为:
(一)旷课、夜不归宿;
(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴、辱骂他人;
(四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、故意毁坏财物;
(六)参与赌博或者变相赌博;
(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
(九)其他严重违背社会公德的不良行为。生对照并自查自纠。
师:你们知道哪些犯罪行为和特征。生汇报。教师列举犯罪的特征和犯罪后的惩罚以此来警示学生预防犯罪行为,从我做起,从身边的小事做起。
三、拓宽知识,深化明理:列举事例,强化明理。
教师引导学生进行集体发言,如何做到以上四点。生汇报交流。
师给学生讲街头擦鞋救母的13岁少年骆伟科,强调育爱心的做法。久空之脑必生邪念,久空之宅必生鬼妖。这句名言强调勤学习的重要性。
3.通过“千里之堤,溃于蚁穴。”这句名言强调良好行为习惯的养成。4.电脑是一种工具,是给我们用的,而不是玩的;学会用的人是聪明人,只会玩的人则是愚蠢的。--- 陶宏开。强调抗诱惑的方法。在这个环节教师通过播放沉迷于网络的图片和真实案例,教育学生要防止诱惑的侵害。
5.近朱者赤,近墨者黑;以及孔子的名言与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。这句名言强调择良友而教的重要性。
这五个要求,教师通过名人名言和生活中的教育事例以及一些犯罪行为,唤醒正在向犯罪逼近的学生。
1、发现被歹徒盯上,不要惊慌,要保持头脑清醒、镇定,根据自己的体力、周围情况、歹徒的目的来决定对策。
2、如果只是被歹徒盯上,应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移;还可以就近进入居民区,以求得帮助。
3、如果被歹徒纠缠,应高声喝令其走开,并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御,同时迅速跑向人多的地方。
1、设法给熟人或其他人打手势、递信息。如果你被歹徒挟持上出租车,应当设法向出租车司机传递信息,请他帮助报案。
2、如果被歹徒绑架或劫持在屋内而且不能脱身时,可先作出胆小怕事的样子,假意顺从歹徒,以假象麻痹他们,使其放松监视,然后寻机报警。在无法使用电话报警的情况下,拼命叫喊,用力跺脚,都可能引起邻居注意。
(三)盗贼入室,怎么办?
1、面对门处“望风”的人,应装出若无其事、漠不关心的样子迅速离开家门,给望风者造成这样的错觉:这孩子的家不在这里。
2、发现异常情况时,不要突然走回头路,以免引起“望风”人怀疑。如果你家住的是平房,应当继续向前走;如果你家住的是楼房,应当继续向上一阶楼梯走;如果你家住在楼房的顶层,与“望风”者碰面后不要马上折回向楼下走,而应当先敲对门或侧面邻居的门。若邻居有人开门,马上进去;若邻居家无人开门,就装作失望的样子,慢步下楼。总之,尽量不要引起“望风”者的警觉。
(四)遭遇殴打怎么办?
收存妥当。公安部门抓到坏人后,要根据这些来确定事件的性质。第四件事就是报案,要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。生分组讨论并汇报,增强学生的防范意识。
五、殷切希望
1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。
2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。
3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质。
5、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。
六、作业布置
1、熟读关于《未成年人保护法》等法律法规。2.写下自己对违法犯犯罪行为的心得体会。
七、师总结:
从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明小学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。