学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
节能计划心得体会篇一
首先，我认为节能计划是我们每个人都应该关注的重要问题。随着世界经济的快速发展，能源消耗也在不断加剧，环境污染也越来越严重。我们不能一味追求物质享受，而忽略了自然资源的有限性和可再生性。因此，我们需要制定出可行的节能计划，并且认真贯彻执行。
其次，应该注重以家庭为单位的节能计划。我们可以从些微的改变开始，例如主动关闭电器电源，减少冷气开放时间，普及回收利用等等。这些倡议虽然看起来微不足道，却可以有效减少能源消耗和环境污染。此外，在家庭中，我们可以还可以倡导采用太阳能、风能或其他可再生能源来替代石油、煤炭等非可再生能源，这样既能减少污染，又能为我们的环境和社会做出贡献。
第三，节能计划的推行也离不开政府和企业的积极参与和支持。政府 should推行合理的能源政策，鼓励企业采用更加环保的技术，同时还应该加强鼓励和支持民众参与节能，例如设立节能补贴，完善能源计量体系，加强能源要素的收集和共享。这样就可以促进节能方式的创新与发展，并为建设可持续发展的社会奠定坚实基础。
第四，我们可以从身边的事情开始让身处于异国他乡的人意识到节能。例如，我所在的大学已经从事原来依赖化石燃料发电的方式采用了太阳能供电网，这一举措不仅减少了污染，还可以减少发电成本。类似这样的案例，有利于使更多的人关注节能，提高人们对节能的认知。
最后，节能计划所涉及的层面非常广泛，需要我们每个人都积极参与。我们应该倡导节约使用资源，推崇环境保护，拒绝浪费和污染。只有这样，我们才能在为发展经济的同时，更好地保护我们的环境，让这个美丽的地球在我们的肩负下变得更加美好。所以，为了能够给我们的后代留下一个更加美好的地球，我们必须要积极响应节能计划，为可持续发展做出自己应有的贡献。
节能计划心得体会篇二
勤俭节约、合理消费，充分利用有限的资源是文明社会发展的要求。让勤俭节约的优良传统植入每个孩子心灵是我们现代幼儿教师的职责。为响应锦江区环保局、教育局的环保号召，降低办园成本，打造节约型幼儿园，以增强广大教职工、幼儿及其家庭的生态文明观念，创建“成都市环境友好型学校（幼儿园）”为目标，倡导“崇尚节约、拒绝浪费、从我做起”的良好风尚，用节约文化引领节约行为，我园特在校园节能减排方面做如下计划：
1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。
2、幼儿园购买修缮大中型物件都经园委会研究通过，货比三家；
4、认真组织班主任、各办公室做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。厉行节约，贵在坚持，养成节约的习惯。
5、加强实物领用管理。我们本着注重实效、循环利用的原则做好日常工作，从办公用品和低值消耗品的领用管理入手，坚持做到“三用三不用”，即能用废旧物品的不用新的，能循环利用的不用新的，能用手写的'不用机打的。纸张肥皂、消毒液、彩带等消耗性材料按需领取、按需发放、按需使用，精打细算、降低费用。如孩子们洗手的高锰酸钾用水和老师洗毛巾等用水做好回收利用，可用来冲厕，严禁当废水倒掉。装饰教室、布置环境时剩余的边角材料要收集妥善保管，以备再用。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入幼儿园教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
1、树立节约、环保的思想。全园应积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。
2、利用班队课在全园开展了“节约能源，从我做起”主题活动。
3、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传。
4、保教处根据实际情况在师幼中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、幼儿认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书，循环使用，避免浪费。
充分发挥全体员工的工作热情，提高工作效率是人力资源最大的节约，真正做到对老师用其所长、避其所短，形成优势互补，一帮一、师徒结对等最佳的合作团队。做到制度管理民主化、岗位培训方向化、教师发展梯队化、团队精神核心打造常规化。走出去、请进来，最大限度地提高教职工的综合素质和专业能力。幼儿园教师的管理工作者应唤醒每位教师的主动性，让每位教职工成为自己的主人，为实现自身的再发展持续工作。
我们注重对幼儿进行节约型的生活态度和生活方式的养成教育，从个人到班级再到家庭社区，让大家积极做节约型志愿者，用实际行动参与节约，用最小的投入换取最大的效益，首先，我们通过“对我园的资源分析”、“园所的资源流失”“专项的节能减排宣传”等多种途径来增强教职工的节约意识，增强他们主人翁的责任感和使命感，树立正确的节约观念。
同时，我们还开展“健康生活、绿色达人”的活动，每学期末进行材料领取评比，千方百计鼓励教师提高办公材料的合理利用，从管理源头上引导职工的节约行为，例如：要求办公电脑电器不无故待机，专人检查与不定时监督，并做好其他耗材记录，学期末对浪费现象进行处罚和对节约行为进行奖励，同时由幼儿园工会牵头，组织教职工开展“节约光荣、浪费可耻”、“生活中的节俭身边的节俭人”等主题座谈活动，使节约成为每一位教职工的自觉意识与行动。
目前，我们积极营造了全体教职工“低碳环保、节约光荣、从我做起”的良好氛围。让大家在美丽大自然的环抱下，在自己的生活空间里，做到节约无处不在。
节能计划心得体会篇三
第一段：引言（100字）
近年来，全球的能源问题日益凸显，节能已经成为了当务之急。为提高学生的节能意识和行动能力，学校组织了一系列节能活动，我参与其中，深有所感。通过参与节能计划，我对节能有了更深刻的认识，并形成了自己独特的心得体会。
第二段：节能意识的提高（250字）
首先，通过学校的讲座和教育活动，我对节能的重要性有了更加深刻的认识。在以前，我只是模糊地知道节约用电有利于环境，但具体作为一个学生我应该怎么做并不清晰。而现在，我知道了一个电器使用不当就可能消耗更多的能源，每个人的不经意之举都可能间接导致能源浪费，而我们应该从小事做起，养成节能的习惯。通过学习和实践，我对于节能的关注从知识上升华为行为。
第三段：家庭节能实践（300字）
随着我对节能认识的加深，我开始尝试在家庭中实践节能。首先，我与家人协商制定了合理的用电计划，避免浪费。我们约定使用电器后要及时关闭，合理使用空调和电脑，不让电器长时间待机。其次，我鼓励家人购买高能效的家电设备，替换旧的、能耗较高的设备。此外，我还提醒家人保持家庭用电设施的正常维护，及时修理损坏的水龙头和灯具，避免能源的不必要浪费。通过实践，我意识到每个家庭都可以通过简单的行动做到节能，为环境保护出一份力。
第四段：学校节能行动（300字）
除了在家庭中实践节能，我还积极参与了学校的节能活动。学校鼓励所有学生在离开教室时关闭电灯，并督促学生组织各类活动时尽可能减少对电力的需要。学校还设置了节能专员，负责巡视楼宇电器使用情况，并及时修理损坏的电器，避免能源浪费。此外，学校还组织了节能知识竞赛、节能宣传等活动，让学生在参与中增强了对节能的关注，并落实到实际行动中。通过参与学校的节能行动，我进一步深化了对节能的理解，同时也身体力行，为学校的节能目标出一份力。
第五段：节能体会与展望（250字）
通过这一系列的节能实践，我切身体会到了节能的重要性和可行性。不仅仅是为了应对能源危机，节能也是我们从小事做起关注环境的具体行动。我意识到每个人都可以从自身做起，改变生活习惯，减少能源浪费。同时，我也意识到环保是一项持久的事业，需要持续不断的努力和改进。未来，我会继续坚持节能的理念，与家人一起注重节能，与同学共同参与学校的节能活动，为节能事业贡献自己的力量。我相信，通过我们每个人的共同努力，节能将成为一个人类共同追求的目标，为我们的地球做出贡献。
总结：通过参与节能计划，我从领悟到节能的重要性开始，在家庭和学校中实践节能，深入理解了节能行为的可行性。同时，我也明白了环保是一项持久的努力，需要长期践行。未来，我将继续坚持节能理念，为节能事业贡献自己的力量。希望每个人都能意识到节能的重要性，改变自己的生活方式，共同致力于保护我们的地球。
节能计划心得体会篇四
加强两校区自来水使用情况的跟踪工作， 进一步检测管网漏水问题，并取得明显成效。
根据寒假期间两校区用水情况的跟踪调查结果，确认该区域仍有近700吨/日的漏水量。从3月份起，在校区管委会的支持下，节能工作处对该校区进行三次全面检测。截止4月5日为止，先后检测出工培中心楼顶水箱漏水（校区管委会查出）；材料学院楼顶消防管道阀门冻坏漏水；材料学院楼106、108、513实验室冷却用水24小时常流水（日流水75吨/日）；6号教学楼大厅地下管道漏水（日漏水近50吨）。最严重的问题是学生公寓19幢、20幢因值班室房屋与主体建筑沉降差异，在剪切力的作用下，导致4根直径为20mm水管和4根15mm水管出现不同程度的断裂，日漏水量达到300吨。至今为止，该校区在xx年检漏的基础上，日漏水量再次减少500余吨。
明故宫校区检漏情况：开学以来，先后检测出：幼儿园（漏水70吨/日）、4号教学楼室内地坪下方管线、中心花园支线管、五院原河边平房40mm管线、老六系低速风洞地坪下方管线、学生公寓28栋东侧马路地下消防管道以及16号楼楼顶水箱等八处较为严重的漏水问题。
由于部分管网锈蚀严重、少数管线施工质量差，导致两校区新的漏水点不断出现。同时，因管网漏水隐蔽性强，且管网监测和跟踪手段落后，漏水点的查找工作极为困难且工作量大。有效解决途径是：需更换部分锈蚀严重的管线，对两校区管网按区域进行数字化监测和跟踪。
1. 对卫桥家属区供水由自来水公司实行抄表到户的问题，启动了前期论证工作。请自来水公司设计部门到现场论证，并已进入了方案设计阶段。
2. 完成了明故宫校区米饭生产线安装任务并已交付使用，运转情况较好。
3. 对明故宫校区浴室的运行情况，进行了运行成本跟踪分析。
4. 复核各学院专业实验室本科及研究生实验课时，做好实验教学用电量核定的前期准备工作。
1、进一步做好地下管网漏水点的检测工作；
2、重点做好各学院实验室教学用电量的现场考核和测算工作；
3、启动两校区自来水管网分区域装表考核工作；
4、论证明故宫校区学生公寓开水炉实行社会投资、刷卡收费、对学生进行定量补贴的实施方案，争取解决学生冬季用水难的问题。
5、进一步论证明故宫校区浴室锅炉的运行方案。
节能计划心得体会篇五
节能是一个世界性的问题，这不仅涉及到能源资源的枯竭，也关乎全球环保事业的可持续发展。为了应对现今世界的能源危机和环保问题，各国也纷纷开展节能计划。只有我们每个人都能够积极地参与节能行动，共同为环保事业贡献自己的力量，才能够达到节能减排的目标。
第二段：我的节能计划
我是一名大学生，作为一个有责任感的青年，我也会积极参与环保行动，为节能减排贡献力量。我从自身做起，制定了自己的节能计划。首先，我会采取步行或者骑自行车的方式代替开车；其次，我会尽可能地减少用水量，短时间内不要浪费水资源；再次，我会适量调节家庭的温度，不开空调的时候使用电扇；最后，我也会进行电器开关的使用调节，不需要时即时关闭。
第三段：执行计划的体会
经过一段时间的实践，我发现我的节能计划具有可行性。不仅可以起到节约资源、保护环境的效果，也能够让我更加自觉地过节约型生活。就像适量调节家庭温度，不仅可以减少用电量，还可以让我们更加健康的生活。
第四段：朋友的参与
在我执行计划的过程中，也感受到了朋友们的参与。我的好朋友也开始关注环境问题，制定了自己的节能计划。我们集体行动，互相监督督促，共同为环保事业贡献自己的力量。这样的朋友群体，让我更有动力坚持下去。
第五段：总结与展望
我相信节能减排的行动会在未来被越来越多的人所关注。通过节能减排行动，不仅可以实现每个人的环保理念，也可以让我们的生活方式越来越健康，生活质量更高。我会继续坚持我的节能计划，将环保理念传播给更多的人。相信我们可以共同为环保事业贡献自己的力量，让我们的地球更加美好。
节能计划心得体会篇六
转眼间培训班的课程已经结束,经过六天的学习,我想每一位学员都有不同的但都有很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同师团、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会：
作为一名年轻的基层干部，我有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。 “xx”即将结束，节能减排任务艰巨，低碳经济任重道远，要求从事节能减排工作的所有人员必须高度重视，努力工作，并且不断提高认识，提高能力，提高水平。
一、节能法制与能源管理基础
节能法制的制定、立法、战略地位、义务与权利、管理体制。固定资产投资项目节能评估审查，高耗能产品能耗额定，能效标示管理，节能产品认证，能源消费统计发布，节能技术进步激励措施，合理使用能源节能目标责任制能源计量，能源消费统计和能源利用状况分析。了解用能设备管理、节能检测、能量平衡、能量审计和能效对标的依据、作用;主要通用设备经济运行指标，节能检测的检查项目，检测条件及检测方法企业能量平衡的方法，报告格式及用能设备的能量平衡，企业电能平衡，能效对标的方法，重点掌握用能设备、工序能耗监测，企业能源平衡的`指标计算，能源审计的程序，能效对标工作的实施。
二、热能工程学基础与节能技术
三大类燃料（固态、液态、气态燃料）的基本性质、各部分成分组成及表示方法分析方法等；燃料燃烧计算；固态燃料，主要以煤的燃烧特性过程以及燃煤燃烧设备；燃油燃烧液态燃料的燃烧特点及过程，燃油锅炉结构与特点以及燃油燃烧器；气态燃料的燃烧过程和特点。气体、理想气体、混合气体的性质传热过程和传热系数二位稳态导热和非导热、对数温差与换热器的计算、黑体和灰体表面间的辐射热计算、流体的压缩性和膨胀性、流体上的作用力。水分、灰分、固定碳、挥发份的意义及其对燃烧的影响，煤的燃烧特性（发热量、挥发份、焦结性、灰熔点）。
三、电气工程学基础与节能技术
电力基础知识，电力系统与电力网、电力负荷、供电系统、供电质量，用户供电电压与电源的选择以及无功功率补偿。低压电器选择的条件，低压电器的污染等级电器开关及保护设备。供配电路的节能方法，变压器的节能措施、供电系统的无功补偿原理及节能技术无功补偿容量计算、消除谐波的措施；电动机拖动泵类及风机类负载的节能措施，电机软启动的特点及节能分析、变频调速节能技术的分析、空气压缩机节能措施和制冷压缩机的节能措施。
总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。这次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对热力、电力工程学有了更加深入的认识，也对能源节能理念有了进一步的了解。让我从每个角度获得了知识，感谢领导给了我这次学习的机会、锻炼的机会。今后，我将尽自己所能把所学到的知识和技能用于实际工作中，完成好公司交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得，如有不当请领导批评指正。
节能计划心得体会篇七
在当前环保意识日渐增强的时代，人们对能源的节约和保护的要求越显严格。为了适应这种需求，各种书籍、文献和政策推荐了大量节省能源的方法，而其中不少都需要我们个人行动来实践。最近，我参与了一个节能计划，从中受益匪浅，下面我将分享我的心得体会。
第二段：节能计划实施
我所参与的节能计划是由我们的社区居委会开展的。首先，他们发放了一份关于节能的手册，列出了一系列有关电力、水资源等关键领域节能的信息，并推荐了一些节能的工具和方法，如LED灯、淋浴器等。之后，他们安排了人员上门巡查居民的家庭和电器设备，检查是否存在一些浪费能源的行为。
第三段：受益体验
这个节能计划是我初次参与的社区活动，给我带来了有趣又充实的体验。首先，我了解到很多新的节能知识：如LED灯的长效寿命、淋浴器与普通洒头相比可节水50%以上等。其次，我也在家庭中实践这些知识，第一时间将旧的白炽灯和淋浴器换成LED灯和淋浴器，熨衣服时选择了更加高效的电熨斗，在日常生活中尽量减少了水的使用，在使用电子产品时也尽量减少了待机时间等。
第四段：节能成就
与此同时，我的节能用电行为产生的回报也如期呈现。我发现每月的电费下降了一半的样子，而我所使用的水量也减少了20%左右。更重要的是，我对家中的电器设备、水资源利用等方面也有了更深入的了解，并得到了社区专家的指导和建议，让我能更加科学地使用资源，减少浪费。
第五段：结论
总的来说，参与这次节能计划的收获多多。通过这次实践，我发现节能所带来的环保效益与个人实际利益是不矛盾的，而且经过实际操作也能产生实际效果。节能在现阶段具有极其重要的意义。我们每个人都要意识到勤俭节约的重要性，积极参与到节能减排中来，这样才能保护好这个需要我们与未来子孙们共同呵护的美好地球。
节能计划心得体会篇八
为建设资源节约型和环境友好型医院，控制污染减少排放，打造绿色医院，让有限的资金发挥更大的效益，减少浪费和消耗，提高行政管理效能，切实保障有效供给，根据有关法律法规要求落实《公共机构节能条例》和省、市、县节能目标要求，推进我院节能工作，实现节能目标，特签订节能减排目标责任书。
一、节约目标：
2、公车百公里油耗控制在12.5升以内，实行车辆消耗费用年降低5%；
3、人均节约办公用品开支100元；
4、年均节约办公电话费开支50元。
二、组织领导：
1、要加强对院内公共节能降耗的组织领导，健全节能工作机构，加强对节能工作的指导和监督，及时研究部署，定期召开会议。
2、工作机制健全，职责分工明确，节能工作有专人负责。
3、制定科学合理的年度能源资源节约工作方案。
三、节能任务：
负责各科室所辖公共机构节能降耗工作。
四、建立档案：建立节能减排资料档案，健全有关登记、统计。指定专人负责能源消耗统计和分析，建立能耗原始记录和统计台帐。认真执行定期上报制度，做到按时、准确。
五、节能管理：根据实际情况制订节能降耗的相关管理制度，采取切实可靠的有效措施，落实目标责任，确保责任到位，措施到位和投入到位。
六、加强核算：所有办公区水、电、暖等用能要与其他非机关办公用能分项分表计量，专人管理，单独核算。加强节油管理，实行“一车一卡”、定点加油和单车核算制度。
七、节能改造：为从根本上采取节能手段，结合实际进行水、电、锅炉、既有建筑的节能改造。所有新建筑的设计、施工、用材符合节能标准的要求。
八、节能采购：购置用能办公设备时，要严格执行国家有能设备采购目录，购置能效标识2级以下节能产品。
节能计划心得体会篇九
第一段：引言（大约200字）
在当今环境保护日益重要的时代背景下，节能成为了一种普遍的价值观和行为准则。为了提高学生节能意识和行动能力，学校开展了一场关于“节能计划”的活动。我有幸参与其中，并从这次活动中获得了很多宝贵的心得体会。
第二段：节能知识的拓展（大约300字）
在这次活动中，学校安排了一系列的讲座和培训，向我们介绍了节能的重要性和实际操作方法。通过这些讲座，我们了解到了卧室灯光和电器的正确使用方法、水资源的正确利用方式以及如何减少食堂的浪费。我们还参观了学校的能源消耗监控系统，了解到了我们在日常生活中所追求的舒适与环境保护之间的平衡。
第三段：积极参与节能行动（大约300字）
除了增加节能知识和意识之外，学校还鼓励我们积极参与实际的节能行动。在活动期间，我们形成了节能小组，每天负责巡视各个教室和宿舍，确保灯光和电器的使用情况符合节能要求。我们还主动提出了关于水资源合理利用和食堂减少浪费的建议，并和学校合力推行了这些改进措施。通过这些具体的行动，我们深刻体会到了大力节约的实际价值。
第四段：节能成果的总结（大约300字）
经过一段时间的努力，学校和学生取得了明显的节能成果。学校的能源消耗大幅度降低，腾出来的资源可以用在其他教学和学习方面。同时，学生们也在生活中享受到了更加清新和环保的环境，身体和心情都更加舒畅。我们认识到，节能不仅是对环境负责，也是对自身和整个社会负责的表现。
第五段：节能意识的延续和未来展望（大约300字）
通过这次活动，我深刻认识到节能的重要性和意义。我希望自己能够始终保持节约的生活方式，并鼓励身边的人也加入到节能行动中来。我相信，只有每一个人都能做到节能减排，才能共同创造一个更加美好和可持续的未来。希望学校能继续加强节能教育，让更多的学生认识到节能的重要性，从小事做起，为保护环境做出应有的贡献。
节能计划心得体会篇十
作为一个节能降耗的企业，节约能源，降低消耗，为国家的节能降耗做出一定的贡献，这是公司的职责和使命，对于国家“十二五” 的节能降耗目标，结合我们公司的实际情况，以及董事长的新年讲话，我认为公司节能降耗可以从以下几方面着手：
现阶段，公司通过多样的宣传形式宣传节能降耗理念，同时把节能降耗作为公司的一项基本制度，融入到公司发展战略、管理体系和日常经营活动之中，并使之成为全体员工的自觉行动。
以公司成立由行政部、工程部、能源部、各个事业部等部门组成的公司节能降耗管理小组，建立涵盖建设、生产、销售整个过程的节能降耗的管理机构。
制度建设是节能降耗的基础，根据公司节能降耗的要求，结合相关法律法规、政策和标准，以及公司的实际能源消耗分布情况，建立包括节能降耗统计、监测和考核三方面的管理制度体系。
根据目前公司的节能降耗的要求，综合公司各个环节的节能运行、节能设计、节能测试与监测等方面的节能降耗标准，结合公司建设和生产运营的实际情况，逐步建立公司的企业节能降耗标准。
借鉴先进企业成功的节能降耗经验，为公司提供人员、设备、管理、技术措施等方面既具有挑战性又切实可行的节能目标及实现目标的方法，减少探索、研究的人力、物力、财力、时间等的消耗，实现公司节能降耗目标。
总之，节能降耗需要全员参与，通过营造人人关注、个个关心节能降耗的良好氛围，要使大家真正认识到节能降耗不仅是宏观全局的紧迫需要，也是微观个体的紧迫需要，节能降耗不是哪个人、哪部分人或哪个部门的事情，而是每个人都必须承担的责任和义务。通过加强管理、持续创新、反对浪费，养成处处讲究节能降耗的良好习惯，节能降耗的目标才能在全员参与中实现，才能为公司的可持续发展提供良好的基础。