当前位置:首页>心得>植物科普教育 植物学实验心得体会(实用10篇)

植物科普教育 植物学实验心得体会(实用10篇)

时间:2023-06-25 14:41:17 作者:曹czj

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

植物科普教育篇一

在这次实习中,我发现植物学并没有我当初想的那么无聊,而是一门只要你去挖掘,就会发现越来越多的有趣的事物的科目。

植物学是一门内容又广又杂的学科,研究对象是植物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及植物和外界环境之间多种多样关系的科学。掌握了这些规律,就可能很好地认识、控制、改造和利用植物,使它能更好地为人类服务,为生产建设服务。因此它是一门实践性很强的科学。

因此我们这些大一生为了和植物更亲密地接触而踏上了实习之旅。

在五天的过程中,我得到了以下几点心得:

1.它扩大、巩固和加强了我们的课堂教学内容。如前我所说的,植物学是一门实践性很强的科学,我感受到课堂教学的内容,只有做到理论联系实际,增强感性认识,才能得到巩固和加强,也只有通过野外实习这样的实践活动,才能够起到扩大知识范围,拓宽知识领域的作用,真正学到课堂上学不到的东西。为将来胜任本专业工作打下坚实基础。2.对于植物来说,它们并不如动物吸引人,因为它们并不会动,令人觉得很没意思。具有颜色鲜艳或形状奇特等易于吸引人的特点植物并不多,所以,学习植物,需要细心以及耐心。观察、比较、分析植物界各大类群的典型代表植物,探讨各类群之间的形态特征和亲缘关系,充分认识植物。

3.重点认识各大植物类群中常见的重要科、属及其特征。这一切为我们以后合理的开发、利用和保护植物资源打好基础。通过野外实习,使我初步学会和掌握植物学最基本的野外工作方法(观察,识别,摘取等)。培养了我独立的工作能力。

4.通过野外实习,我亲身领略了大自然的奇特风光,激发了我的热爱祖国、热爱大自然、热爱植物科学的热情。同时,在野外较为艰苦的环境中培养了我艰苦朴素、吃苦耐劳、独立自主、勇于实践的优良作风。

5.采集植物标本,为教学、科研提供第一手资料。能够亲眼了解教科书上所解释的各种植物的各种特征,比空想来得更形象,也更便于记忆。

6实习的过程也是快乐的,在实习过程中,我们一起面对困难,一起解决困难,和同学、老师之间的交流得到一定程度的加深,共同体会知识的乐趣,更增加了同学们间的友谊。实习不苦,却也有不识时务的蚊子,不过和那些比起来,收获累累的我,或许还是会觉得充斥着这次实习的并不是开始时的无奈,而是淡淡的喜悦和植物与大自然的浪漫。

植物科普教育篇二

以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,贯彻落实“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的工作方针,努力实现区委、区政府“全民创业兴天心,各项工作争一流”的总体工作目标,加快建设资源节约型和环境友好型社会。着力推动区域产业、技术跨越式发展,提升区域经济实力和科技竞争力,帮助扶持科技企业发展,提升社会服务职能,促进民生改善、创业富民、造福天心。

二、目标任务

立足社区工作实际,以“地质科普”为主题,针对不同需求层次的科普工作对象,努力创新,务求实效,广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。让社区居民特别是广大青少年树立科学理念,掌握科学知识,增强科学意识和鉴别能力,破除愚昧思想和落后习俗,提高创业致富的本领,提高科技文化素质,建立科学文明的生活方式。促进社区居民形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚,促进社区经济、社区文化的发展,促进文明社区、生态社区、和谐社区建设,促进社区三个文明的和谐发展,以科技发展为动力,推进“两型”社会的稳步建设。

三、组织领导

社区科普工作是社区工作重要组成部分,社区科普领导小组负责社区科普工作的组织、协调、指导,制定社区科普工作计划和实施方案,推动社区深入开展这项工作。社区要把社区科普工作列入社区的议事日程,由社区书记主任王伟同志为组长的社区科普活动领导小组每季度召开一次社区科普专题工作会议;制定切实可行的社区科普工作制度,详细规定科普工作的内容和量化指标,建立健全活动机制,做到级级有人主抓、层层有人负责,确保社区科普工作落到实处。

植物科普教育篇三

地震灾害是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。在目前地震预报仍是个世界性难题的情况下,我们要加强对地震科普知识的学习,以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。

当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等开间小、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,都要用坐垫等物保护好头部。千万不要盲目跳楼和使用电梯。

一位亲身经历过1920年海原8.5级大地震的老人,曾向人们详细介绍了“伏而待定”的具体方法:“在屋内感觉地震时,要迅速趴在炕沿下,脸朝下,头靠山墙,两只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,闭上眼睛、嘴,用鼻子呼吸”。

户外的场合,要避开高大建筑物等危险之处,护住头,迅速跑到空旷场地蹲下。当大地剧烈摇晃,站立不稳的时候,人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是,这些看上去挺结实牢固的东西,实际上却是危险的。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人,因此,要注意用手或手提包等物保护好头部。

另外,室外的人尽量远离高压线及石化、化学、煤气等有毒工厂或设施。如遇燃气、毒气泄漏、火灾,用湿手巾捂住口鼻,匍匐逆风绕到上风方向。

在百货公司、地下通道等人员较多的地方,最可怕的是发生混乱。请依照商店职员、警卫人员的指示行动。就地震而言,地下通道是比较安全的。即便发生停电,紧急照明灯也会即刻亮起来,要镇静地采取行动。

在发生地震、火灾时,不能使用电梯。万一在搭乘电梯时遇到地震,将操作盘上各楼层的按钮全部按下,一旦停下,迅速离开电梯,确认安全后避难。高层大厦以及附近的建筑物的电梯,都装有管制运行的装置,地震发生时,会自动停止,停在最近的楼层。万一被关在电梯中的话,要通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助。

要务必注意山崩、断崖落石或海啸。在山边、陡峭的倾斜地段,有发生山崩、断崖落石的危险,应迅速到安全的场所避难。在海岸边,有遭遇海啸的危险。感知地震或发出海啸警报的话,请注意收音机、电视机等播放的信息,迅速到安全的.场所避难。

避难时要徒步,携带物品应在最少限度。因地震造成的火灾,蔓延燃烧,出现危及生命、人身安全等情形时,采取避难的措施。避难的方法,原则上以市民防灾组织、街道等为单位,在负责人及警察等带领下采取徒步避难的方式,携带的物品应在最少限度。绝对不能利用汽车、自行车避难。对于病人等的避难,当地居民的合作互助是不可缺少的。从平时起,邻里之间有必要在事前就避难的方式等进行商定。

地震发生后,人们可能面对各种困难,必须克服恐惧心理,用正确的方法自救求生,这对于减轻地震灾害,免遭新的损失,是十分必要的。如果不能自行脱险,一定要沉住气,保护自己不受新的伤害,如果暂时无法脱险,要想办法维持生命,寻找食物和水,保存体力,耐心等待,并设法与外界联系,切不可大声哭喊,勉强行动,尽量闭目休息。时间就是生命。被救后要积极参与震后救人工作,迅速壮大救援队伍,让更多的人获救,要先救近处的人,先救青壮年,先救容易救的人,先救“生”、后救“人”;要积极参与维护社会治安,保持社会稳定。

植物科普教育篇四

一些植物可以自我修复,自我传送化学信号和死亡信号,并适应环境的需求并作出适应性反应。这里小编给大家分享一些关于植物的科学小常识科普,方便大家学习了解。

1、丁香、薄荷、刺槐、月桂分泌的芳香物质,影响相邻植物伸长生长;

2、榆树的分泌物能使栎树发育不良;

3、榆树根系到达的地方,葡萄生长发育严重受抑;

5、核桃、石松、云杉、银冷杉能影响和毒害周围很多植物;

7、核桃落叶性炭疽病菌会引起大量果树落叶;

8、刺槐对多种果树有较强抑制作用导致常年不结果;

11、铃兰和丁香在一起,丁香萎蔫;

12、铃兰和水仙在一起,两败俱伤;

13、丁香和水仙在一起,危及水仙生命;

14、丁香、紫罗兰、郁金香和毋忘草在一起会两败俱伤;

16、榆叶、栎树与白桦不能间种;

17、枳树与云杉不能间种;

18、栎树、白桦排挤松树;

19、栎树冠层水淋溶物(水杨酸)使下层灌木生长不良;

20、桉树淋溶出绿原碱,林下几乎没有杂草生长;

21、洋槐能抑制多种杂草生长;

22、薄荷属和艾属植物分泌物挥发油阻碍豆科植物幼苗生长

23、番茄附近的葡萄生长不好;

25、黑松与野牛草不能混栽,因为都属深根性植物,会互相争夺地下水,造成松树生长不良。

26、云杉具有自毒作用,造成连作障碍。

27、松和栎、栗不能混栽,会诱发油松栎柱锈病;

29、油松和黄檗不能混栽,会诱发油松针叶锈病;

31、云杉和稠李不能混栽,会诱发云杉稠李球果锈病;

32、云杉不能和杜鹃,喇叭茶混栽,会诱发云杉叶锈病;

33、红皮云杉不能和兴安杜鹃混栽,会诱发红皮云杉叶锈病;

34、青海云杉不能和青海杜鹃混栽,会诱发青海云杉叶锈病;

36、落叶松和杨树不能混栽,会诱发青杨叶锈病;

37、垂柳不能和紫堇混栽,会诱发垂柳和锈病;

39、细叶结缕草与鸡矢藤混栽,会诱发细叶结缕草锈病。

40、红松和云杉混栽,易发生红松球蚜;

41、落叶松与云杉混栽,易发生落叶松球蚜;

42、冷杉与云杉混栽,易发生冷杉异球蚜;

44、果树周围种泡桐,易引发果树根部紫纹羽病,叶片黄化干枯;

48、月季花散发的香味,久闻会使人感到不适,憋气、呼吸困难;

50、水仙花汁液可使皮肤发红,鳞茎含拉丁可毒素,食后会呕吐;

51、虞美人全株有毒,果实毒性更大;

52、一品红全株有毒,白色汁液使皮肤红肿;

53、马蹄莲花含生物碱,有毒,误食后会昏迷;

54、虎刺梅乳汁有毒,使人不能入睡;

55、五色梅花叶有毒,误食后会腹泻、发烧;

56、珊树豆全株有毒,食其红果很危险;

57、南天竹含天竹碱,全株有毒,误食后会腹泻、发烧;

59、凤仙花对鼻咽和食道疾病有促发作用;

60、天竺葵绒毛的分泌物与人接触会使有些人皮肤过敏,发生瘙痒;

65、五色梅、燕飞掌、龟背叶、虎刺、霸王鞭、文殊兰、银边翠、虞美人、、石蒜、龙舌兰、凤信子等花粉或浆汁对人有毒。

1、(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)、(闻)等方法都是科学观察的基本方法。

2、能用(测量)的方法比较树叶的大小,能用(数据)记录植物的变化。

3、植物按生存的环境不同,可以分为(陆生)植物和(水生)植物,根据茎的不同,可以分为草本植物和木本植物。

4、植物的生存需要(水分),(阳光),(空气)和(营养)。

5、植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的(寿命)。

6、植物的共同特征是:生长在一定的(环境)里;需要(水分),(阳光),(空气)和(营养);都会(生长发育);都会(繁殖后代);都有从生到死的(生命)过程。

7、植物的叶一般由(叶片)和(叶柄)组成,叶片上有(叶脉)。

8、植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。

9、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满(空气)是浮在水面上的原因。

10、水生植物和陆生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官。它们的生长需要(水分),(阳光)和(空气)。

11、水生植物有(水葫芦),(金鱼藻),(水花生),(浮萍)等。

12、水葫芦和狗尾草的相同点:生长需要(水分)、(阳光)和(空气);有(根)、(茎)、(叶);都会(繁殖后代);寿命(短);都是(草本植物)。

13、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。

14、树叶是有(生命)的,要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。

15、大树和小草的共同点是:都生长在(土壤)中,都有(绿色)的叶,都会(开花结果),都需要(水分)、(阳光)和(空气)。

16、大树和小草的主要不同之处是:植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。

17、向日葵一生的典型生长阶段是:种子、发芽、生长、开花、结果、枯死。

据统计,目前存在的植物物种大概有350000种,大致被分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物和拟蕨类植物四类。对于一个普通大众来说,要想全部掌握的话是不太可能的,因此,我们只能掌握其中最常见的部分,这样的学习才会有效率!

昙花为什么只开一会儿就谢了?

昙花是仙人掌一类植物,原产黑西哥干热地区,养成了耐旱的习性,昙花晚上开放,是避免热带烈日的照射,开花时间短促,也是为了减少水分蒸发。所以昙花一现就谢了。这实际上也是昙花长期以来对自己生活环境的一种适应。

藤萝会把树缠死吗?

会。因为藤萝长得特别快,它只要攀缠在树上,不长时间就会把树干紧紧地缠绕起来。随着树干长粗,藤蔓就会越缠越紧,树干输送养分的路就会被匝得不通了。藤蔓的叶子繁茂遮光也影响树的生长,慢慢地树就会死去。

车前子的叶子为什么排列成螺旋形?

车前子长得矮,几乎贴地而生,容易被比它高的植物挡住阳光。但车前子有一个争得阳光的巧妙办法。它的叶子按螺旋形排列。

吃菠萝为什么要蘸盐水?

因为菠萝的肉果里含有丰富的糖分、维生素c、柠檬酸、苹果酸等有机酸,但是当你不蘸盐水生吃时,就会感到嘴巴有刺痛,那是菠萝酸在起作用。由于这种酸能够分解蛋白质,因此才会对口腔粘膜产生刺痛作用。菠萝蘸了盐水后,就能抑止菠萝酸的作用,使菠萝吃起来味道更香甜。

吃腐烂的食物,会中毒吗?

不一定,因为引起食物中毒的“菌”和把食物变腐烂的“菌”是不同的两种“菌”。吃腐烂的东西不一定会引起食物中毒,只有在腐烂东西中含有“食物中毒菌”,才会引起食物中毒。

池水为什么是绿色的?

只要你仔细观察一下,你就会发现池水里隐藏着许许多多奇形怪状,满身又绿又亮的藻类植物,正是它们染绿了池水。

春天的萝卜为什么会糠?

萝卜从秋天播种时块根部分就必须大量贮存养分,这样,第二年春天才能将养分用来抽苔、开花,块根中的糖分就被大量消耗了,这时纤维素迅速增多,萝卜就会变得干瘪无味了。所以,春天的萝卜会糠。

向日葵为什么向着太阳转动?

植物的向性运动可分为向光性、向地性和向触性,向日葵花的向阳是典型的向光性运动。在阳光的照射下,生长素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面细胞拉长,从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后,生长素重新分布,又使向日葵慢慢地转回起始位置,也就是东方。 但是,花盘一旦盛开后,就不再向日转动,而是固定朝向东方了。

为什么黄山松都千奇百怪?

凡是游过黄山的人,都会对那里的“迎客松”留下深刻的印象。黄山松长得千奇百怪是那里的环境造成的。在山区,山风昼夜呼啸,从山顶不停地向下劲吹,山上的松树为了生存不得不改变自己的树形,有的变得形状如旗,有的长成伞形。黄山上大多是裸露的岩石,即使有土壤也十分瘠薄,在水分和养料都十分稀缺的地方,黄山松不得不将根系长得盘根错节,密如蛛网,把企图溜走的雨水拦住;而树干长得矮小点,叶子变得细短一些,在叶面上增加一层厚厚的蜡质,可以减少水分的蒸发。黄山松经过长年累月的折腾,在恶劣的环境中生存下来了,但在树形上却留下了岁月的痕迹。

水果为什么能解酒?

饮酒过量常为醉酒,醉酒多有先兆,语言渐多,舌头不灵,面颊发热发麻,头晕站立不稳……都是醉酒的先兆,这时需要解酒。吃一些带酸味的水果或饮服1--2两干净的食醋可以解酒。这是因为,水果里含有机酸,例如,苹果里含有苹果酸,柑橘里含有柠檬酸,葡萄里含有酒石酸等,而酒里的主要成分是乙醇,有机酸能与乙醇相互作用而形成酯类物质从而达到解酒的`目的。

为什么豆腐和菠菜不能一起煮?

菠菜营养丰富,有“蔬菜之王”之称,但是菠菜里含有很多草酸,每100克菠菜中约含300毫克草酸。豆腐里含有较多的钙质,两者若同时进入人体,可在人体内发生化学变化,生成不溶性的草酸钙。人体内的结石正是草酸钙、碳酸钙等难溶性的钙盐沉积而成的,所以最好不要把菠菜和豆腐一起敖着吃。

为什么吃豆腐最好配点海带?

豆腐以及其他大豆制品, 确是营养丰富,价格便宜,是补充优质蛋白质、卵磷脂、亚油酸、维生素b1、维生素e、钙、铁的良好食物。豆腐中还含有多种皂角苷,能阻止过氧化脂质的产生,抑制脂肪吸收,促进脂肪分解。但皂角苷又可促进碘的排泄,容易引起碘缺乏。所以经常吃豆腐者,应该适当增加碘的摄人,一般来说,只要坚持吃碘盐就可以了。海带含碘丰富,将豆腐配上海带一起吃,是十分合理的。

葱为什么有白、绿两部分?

凡是生长在没有光线的地方的植物,颜色都不会是绿色的。栽葱时,在葱长叶的周围多覆盖些土,埋在土里的那部分由于光线照射不到,就变成了葱白。而在泥土上部的叶子,能见到阳光,就是绿的,所以葱有白、绿两部分。

花为什么有香味?

因为花朵中含有能不断分泌出芳香油的油细胞。芳香油很容易挥发,特别是白天,花朵被太阳晒热后,散发出香味。

为什么花有各种各样的颜色?

大多数花儿的颜色在红、紫、蓝之间变化。这是因为花瓣里有一条“变色龙”——花青素。花青素能根据土壤酸碱度的不同和周围环境中温度的高低变化出不同的颜色。有些花的颜色可在黄、橙、红之间变化,是因为花朵细胞里的花青素在起作用。

“红豆生南国”中的红豆是哪种植物?

南方人习惯把相思子、相思树、海红豆都叫红豆。诗中的红豆在民间为爱情的象征。其中,相思子在男女青年相爱,也常以此为信物互赠,表示贵贞不渝,它与诗意很符合,所以说相思子就是诗人笔下的红豆。

昙花是仙人掌一类植物,原产黑西哥干热地区,养成了耐旱的习性,昙花晚上开放,是避免热带烈日的照射,开花时间短促,也是为了减少水分蒸发。所以昙花一现就谢了。这实际上也是昙花长期以来对自己生活环境的一种适应。

植物科普教育篇五

许多植物也可以用作燃料和能源的原料,如木材、生物质、油等,那你知道有那些植物知识吗?这里小编给大家分享一些关于植物趣味知识科普,方便大家学习了解。

蘑菇就是真菌,和动物、植物并称的物种,因为目前生物学家把生物界分为5大类动物、植物、细菌、真菌和病毒。其中细菌、真菌和病毒统称为微生物。蘑菇和我们人类一样,不能进行光合作用自己制造有机营养物,而是需要从外界获取,这种营养类型称作异养。虽然蘑菇没有和我们人类一样的消化系统来消化吸收营养物质,但它们有菌丝,能用来吸收营养物质。

在林地或草地、枯木上经常能看到一种现象,一场大雨过后草地上突然出现了许多蘑菇,这些蘑菇并不是凭空出现的,是在下雨之前,它们的菌丝就已经在土壤中静静地生活很久了。

我们平时看到的吃的蘑菇,叫做“子实体”,是蘑菇的生殖器的。子实体是持续时间很短的生殖结构,含有92%的水分(这也是它快速生长的原因)。而蘑菇的菌丝体扎根于地底,不同于子实体,菌丝体可以生活数年的时间。

科普知识:竹子

竹类植物是单子叶植物的一大族群,属于禾本科(gramineae)竹亚科。

世界竹类有70余属1200多种,主要分布在热带和亚热带地区,少数分布在温带和寒带,有亚太竹区、美洲竹区和非洲竹区。

中国竹类有39个属500多种,涵盖亚太竹区的全部属类。全国竹子分为4个区:黄河,长江竹区、长江,南岭竹区、华南竹区、西南高山竹区。除黑龙江、吉林、内蒙古、新疆外,均有分布。另外,还有多元的竹林区划:散生竹区、丛生竹区、亚高山竹区和混生竹区等。

关于竹子,岁寒三友“松竹梅”,花中四君子“梅兰竹菊”,竹林七贤,郑板桥的竹画,苏东坡的“宁可食无肉,不可居无竹”,扬州个园,清明上河图的竹作等。

竹子区分,主要是从它繁殖类型、竹秆外形和竹箨形状特征来识别。按繁殖类型,竹分为三大类:丛生型(合轴)、散生型(单轴、合轴)和混生型(复轴)。竹子分类学上要求从竿箨、笋期、叶色、竿色等部位看。

丛生型

散生型

混生型

如苦竹、茶竿竹、方竹、菲白竹、菲黄竹、箬竹、阔叶箬竹、鹅毛竹等。

科普知识:植物细菌性病害的识别

细菌性病害是由细菌病菌侵染所致的病害,如软腐病、溃疡病、青枯病等。侵害植物的细菌都是杆状菌,大多数具有一至数根鞭毛,可通过自然孔口(气孔、皮孔、水孔等)和伤口侵入,借流水、雨水、昆虫等传播,在病残体、种子、土壤中过冬,在高温、高湿条件下容易发病。细菌性病害症状表现为萎蔫、腐烂、穿孔等,发病后期遇潮湿天气,在病害部位溢出细菌粘液,是细菌病害的特征。

病状

植物受细菌性病害侵染后产生的病状有:

斑点型:植物由假单孢杆菌侵染引起的病害中,有相当数量呈斑点状。如水稻细菌性褐斑病、黄瓜细菌性角斑病、棉花细菌性角斑病等。

叶枯型:多数由黄单孢杆菌侵染引起,植物受侵染后最终导致叶片枯萎。如稻白叶枯病、黄瓜细菌性叶枯病、魔芋细菌性叶枯病等。

青枯型:一般由假单孢杆菌侵染植物维管束,阻塞输导通路,致使植物茎、叶枯萎。如番茄青枯病、马铃薯枯病、草莓青枯病等。

溃疡型:一般由黄单孢杆菌侵染植物所致,后期病斑木栓化,边缘隆起,中心凹陷呈溃疡状。如柑桔溃疡病、菜用大豆细菌性斑疹病、番茄果实细菌性斑疹病等。

腐烂型:多数由欧文氏杆菌侵染植物后引起腐烂。如白菜细菌性软腐病、茄科及葫芦科作物的细菌性软腐病、以及水稻基腐病等。

畸型:由癌肿野杆菌侵染所致,使植物的根、根颈成侧根以及枝杆上造成畸形,呈瘤肿状。如菊花根癌病等。

识别方法

1、斑点型和叶枯型细菌性病害的发病部位,先出现局部坏死的水渍状半透明病斑,在所候潮湿时,从叶片的气孔、水孔、皮孔及伤口上有大量的细菌溢出粘状物——细菌脓。

2、青枯型和叶枯型细菌病害的确诊依据,用刀切断病茎,观察茎部断面维管束有否变化,并用手挤压,即在导管上流出乳白色粘稠液——细菌脓。利用细菌脓有无可与真菌引起的枯萎病相区别。鉴别茄子青枯病和枯萎病就可用此法区别。

3、腐烂型细菌病害的共同特点是,病部软腐、粘滑,无残留纤维,并有硫化氢的臭气。而真菌引起的腐烂则有纤维残体,无臭气。如鉴别白菜软腐病和油菜菌核病常用此法。

4、镜检:遇到细菌病害发生初期,还未出现典型的症状时,需要在低倍显微镜下进行检查,其方法是,切取小块新鲜病组织于载玻片上,洋小点水,盖上玻片,轻压,即能看到大量的细菌从植物组织中涌出云雾状菌泉涌出。早期确诊水稻白叶枯病常采用此法。

【植物是从哪里来的?】

植物的祖先来自大海。

根据推算,绿藻在大约15亿年前就起源了。它在海洋中欣欣向荣了几亿年之后,一面见证了寒武纪海洋的“生命大爆发”,一面和真菌一起结合成地衣,征服陆地。到5亿年前的奥陶纪,绿藻已经演化成更复杂的陆生植物,广袤的大地终于披上了绿装。

【南极那么冷,有植物存在吗?】

南极是个冰天雪地的世界,但也有100多种绿色植物生长。不过,其中绝大多数是苔藓,种子植物只有2种——禾本科的南极发草和石竹科的南极漆姑。

【花开的时候会有声音吗?】

花开时,随着花部器官的运动,会产生一定的声音,但这种声音人类的耳朵难以分辨得出。

【有哪些会吃动物的神奇植物?】

比较常见的会吃动物的植物有捕蝇草、猪笼草、瓶子草等,它们一般生长在较为贫瘠的环境中,为了获取生长所需的营养物质,它们的某些部位,如叶子,会化成捕虫囊,借以捕食蚊、蝇和小型的甲虫等。

【动物有寄生虫,那植物有没有呢?】

植物也有“寄生虫”。有些植物寄生在其他植物上,靠吸收被寄生的植物体内的营养来维持生命,这种现象叫做“寄生”。常见的寄生植物有菟丝子、槲寄生、无根藤等。

【无花果真的没有花吗?】

无花果不仅有花,而且有许多花,只是人们用肉眼看不见罢了。我们吃的无花果,并不是无花果的真正果实,而是它的花托膨大形成的肉球,无花果的花和果实就藏在这个肉球里面,所以从表面上看不见无花果的花。

【世界上活得时间最长的植物是什么?】

生长在非洲的“龙血树”一般能活2000年,有的能活五六千年,甚至8000年至10000年。

【树中之最是什么?】

答:因为树一年四季都在生长,虽然冬天,许多禾本植物都枯萎了,但它还在生长,另外,树活多久就生长多久,很多年龄大的树都会长得特别高大。

【花为什么到一定时候就要落下来?】

答:花瓣落下来是为了结果实。雌蕊受粉之后,底部的子房慢慢膨胀变大,这部分就要长成将来的果实,但是果实只有等花瓣落下来之后才能开始生长。

【植物生活所必需的五大要素是什么?】

答:植物生活所必需的五大要素是:阳光、温度、水分、空气、养料,它们是植物的'生命线。温度对植物生长发育有着很大的影响。植物在不同的生长时间期和不同的发育阶段,都需要不同的,一定的合适温度;水是植物的重要构成部分;空气中的氧、氮、二氧化碳对植物生活影响极大;植物需要的养料很多,有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、硫、镁、铁等10多种元素。

【昙花为什么只开一会儿就谢了?】

昙花是仙人掌一类植物,原产黑西哥干热地区,养成了耐旱的习性,昙花晚上开放,是避免热带烈日的照射,开花时间短促,也是为了减少水分蒸发。所以昙花一现就谢了。这实际上也是昙花长期以来对自己生活环境的一种适应。

【藤萝会把树缠死吗?】

会。因为藤萝长得特别快,它只要攀缠在树上,不长时间就会把树干紧紧地缠绕起来。随着树干长粗,藤蔓就会越缠越紧,树干输送养分的路就会被匝得不通了。藤蔓的叶子繁茂遮光也影响树的生长,慢慢地树就会死去。

【车前子的叶子为什么排列成螺旋形?】

车前子长得矮,几乎贴地而生,容易被比它高的植物挡住阳光。但车前子有一个争得阳光的巧妙办法。它的叶子按螺旋形排列。

【吃菠萝为什么要蘸盐水?】

因为菠萝的肉果里含有丰富的糖分、维生素c、柠檬酸、苹果酸等有机酸,但是当你不蘸盐水生吃时,就会感到嘴巴有刺痛,那是菠萝酸在起作用。由于这种酸能够分解蛋白质,因此才会对口腔粘膜产生刺痛作用。菠萝蘸了盐水后,就能抑止菠萝酸的作用,使菠萝吃起来味道更香甜。

【春天的萝卜为什么会糠?】

萝卜从秋天播种时块根部分就必须大量贮存养分,这样,第二年春天才能将养分用来抽苔、开花,块根中的糖分就被大量消耗了,这时纤维素迅速增多,萝卜就会变得干瘪无味了。所以,春天的萝卜会糠。

【向日葵为什么向着太阳转动?】

植物的向性运动可分为向光性、向地性和向触性,向日葵花的向阳是典型的向光性运动。在阳光的照射下,生长素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面细胞拉长,从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后,生长素重新分布,又使向日葵慢慢地转回起始位置,也就是东方。但是,花盘一旦盛开后,就不再向日转动,而是固定朝向东方了。

【为什么黄山松都千奇百怪?】

凡是游过黄山的人,都会对那里的“迎客松”留下深刻的印象。黄山松长得千奇百怪是那里的环境造成的。在山区,山风昼夜呼啸,从山顶不停地向下劲吹,山上的松树为了生存不得不改变自己的树形,有的变得形状如旗,有的长成伞形。黄山上大多是裸露的岩石,即使有土壤也十分瘠薄,在水分和养料都十分稀缺的地方,黄山松不得不将根系长得盘根错节,密如蛛网,把企图溜走的雨水拦住;而树干长得矮小点,叶子变得细短一些,在叶面上增加一层厚厚的蜡质,可以减少水分的蒸发。黄山松经过长年累月的折腾,在恶劣的环境中生存下来了,但在树形上却留下了岁月的痕迹。

1、栽培的土壤

盆栽的土壤要用盆栽土专用土,可以适当添加一些堆肥土,最好是消过毒,没有病菌,亦不易生霉菌的土壤。盆栽土又有好几种,可以添加泥炭土和珍珠岩,多数适合喜酸性的植物,比较明显的有:茶花、杜鹃、栀子花、橘子和柠檬等,其他有些植物会倾向于酸性土,如:波斯顿蕨、散尾葵等,不过除上述少数植物,多数植物都可以忍受一般土壤。只有茶花、栀子花及杜鹃有特地为它们准备的土壤,倒可以一试。至于兰花,如蝴蝶兰,因为是寄生植物,不能用一般土壤,必须用兰花的特殊植土。过去很多人为增加土壤聚水性,会在土中添加火山石或其他的颗粒土,或是泥炭土和珍珠岩,如果你种了很多盆栽,使用量大时,亦都可以自己添加。

2、选择合适的花盆

花盆通常买一盆植物直接选购,多数是用塑料盆养,它的优点就是轻便,便宜,花店都喜欢用。其实较好的盆是泥盆,就是瓦盆,因为是有机物质,透气。所以如果有机会换盆,最好是换瓦盆。花盆最重要是要有排水孔,而且装土时,不可以将排水孔堵塞。因为盆栽第一个关键就是排水要好。所以盆一定要有够大的排水孔。很多漂亮的客厅,高雅的办公室喜欢买一些大的漂亮的瓷盆,但却没有排水孔的。这一类盆种植物一定会死,因为水流不出,积在盆内,植物的根一定烂。所以只能将这一类盆当做是外盆,将植物本身的盆放在里面。不过这样做时也要小心,不可以堵住排水孔,两个盆中间要有距离,(放些石子隔住),让水有地方去,不会回到盆里。

3、换盆的注意事项

当你觉得植物的根部过份膨胀时就该换盆了。特别是见到有根已经突出表面,或是由底部伸出时,就该换盆了。否则可以不换。一些植物很不喜欢根部被惊动,换盆后头一两年可能不开花,这一类包括:君子兰、天堂鸟、球兰等。同时很多人误以为,盆越大越好。其实不对。很多植物要逼根才开花,就是盆越小越好。所以换盆时,最多只要大一个尺寸就好。还有一个原则:叶片大及较薄的,根部比较茂盛,可以每几年就换盆,及有较大的盆;叶片厚而小的(像仙人掌),根部很细小,甚至可以多年不换盆,即使换也不要太大的盆。为不堵住排水孔,换盆时可以用一些有弧度的瓦片盖住洞口,阻住泥土流出,但不会阻住水流的通畅。为增加排水性,可以在底部再放一些小石子,大小视盆的大小而定。放约3~4厘米石子后再装土。而植物在新盆中的位置应与旧盆一样,不可以高出盆缘,亦不可以深陷。如果是开花植物,必须在花期后换盆,否则影响明年的花期。如是观叶植物,可以在冬眠前换盆。很多人在春天时换盆,但最好是在生长期之前,例如三、四月,这样不影响新一年的生长。

4、定期进行浇水

换好盆后,可以先好好浇一次水。这一次浇水要将土壤全都湿透,然后让多余的水都流干后,再放回碟内。为了阻止再有多余的水流到碟子里,最好在碟子里放碎石,做为接水之用。以免多余的水再流回盆里。如果是仙人掌类,刚换好盆后无须浇水,等到表土稍干,再开始浇水。因为仙人掌在较干的土壤中才会生新的根部。盆栽的浇水是一门很重要的技巧。几乎九成以上盆栽失败,都是因为浇水不当。而其中绝大部份是浇水次数太多。盆栽与地栽不同,绝不可以多浇水,就是说,如果盆土还是湿的,就不应当浇水。如果你不知道什么时候该浇水,可以遵守下面这个原则:土面干了才再浇水。而每一次浇水必须透澈,直到全部的土都湿了,才算够。而浇水之后,一定要等所有多余的水都流出来后,再放回碟上。而这一个原则对于不同植物,及不同季节也有不同。例如仙人掌等厚叶植物,你可能要等到土面下5厘米都干了,才需要再浇水。如果是大盆,就可能土下3厘米都干了,才需要浇水。很多时,你会发现无论怎么浇水,水就直接由排水孔流出,而大部份的土都是干的。所以久不久,可以用浸盆式浇水。方式是将整个盆下半部浸到室温的水里,大约半小时以内,等整个盆土都湿了,取出来沥干水份后放回。这样确保所有盆土都湿了,对于植物是好事。这样浇水后,可能一两个星期都不需要再浇水。一般较薄叶子的植物,在室内有暖气的环境,最好每一次浇水都用这方式,确保盆土不会全干。但要谨记不能浸太久,当盆土全湿就要取出,以免长期浸水而烂根。

5、定期补充肥料

盆栽的土壤不多,有时需要施肥,特别是一些你希望它开花的植物。而盆栽的肥料,都经特别调配,与地栽的肥料不同,多数是缓效性,以免施用太多。盆栽的肥料一般是粉状或是柱状,前者可以融入水中,于浇水时使用。后者则是插入土中,让它慢慢进入土壤。两者都可以使用,此外也有粒状的,但都须按指示使用,原则是可少不可多。否则会积聚太多矿物盐在盆内。如果你不确定那一种植物,应当用那一种肥料,最保险是选用该植物的专用肥。例如茶花肥、月季肥、兰花肥、非洲紫罗兰的肥等。至于不开花的观叶植物,就可以用平均肥(氮磷钾三种元素比例为14-14-14)。

6、定期补充光照

植物都需要光照才行光合作用才能生长,而开花类更需要光照才会开花。多数的盆栽都要放在窗口边,接受足够的光照,如果房间位置使到植物无法接受较多阳光,可以借用辅助灯光,很多人种非洲紫罗兰,兰花是使用人工光照。要知道一种植物需要多少光,可以参考其原生长地带。如果是热带雨林,一天3~5小时够了。如果是开花植物,就要多几个小时。总之需要开花的植物要多些光,叶片大而薄的植物则需要较少光。

7、虫害处理的技巧

室内盆栽经程会出现小虫,有些是因为室内太干燥,那么就容易滋生红蜘蛛,这虫小到肉眼几乎看不见,如出现可以多喷雾气在四周,增加湿度。另一种是因土壤经程潮湿而出现,这一类多数是小飞蝇。如发现表示以后浇水方式要改变,要等盆土土面干了再浇水。一般出现小虫时,如不严重,可以用棉花沾稀释酒精在虫害处。如果严重,可以使用的药剂有吡虫啉或护花神,这药可以治蚜虫,就是很小的白色或绿色的,透明的小虫,多数是吃嫩芽或花蕾。也可以治小飞蝇,及螨虫。室内盆栽的叶子经常有灰尘,阻止叶子呼吸,所以最好不时用湿布擦拭,有些喜欢潮湿的植物,甚至要时时喷雾水,保持潮湿。

一、防寒防冻

一旦进入冬季后多肉植物一般都会放进室内养殖,也可以采取搭建暖棚中进行养殖,最好在寒冬来临之前落实,提前做好对其防寒是很有用的,如果是放在暖棚或室内的话要隔上两天通风一次,而且要避免寒风对着直吹,不然会冻伤。

二、防止多肉表面干瘪

因为我们在前面搬到室内后其光照肯定是没有室外的充足,而且水分也没有外面好,所以植物表面会因为缺水而干瘪,所以我们可以根据冬天不同时段的温度来移动其环境,比如正午的时候温度是最高的,所以在正午的时候可以拿到室外晒晒太阳补充一下光照顺便浇一下水,用喷水雾的方式浇水。

三、防止多肉徒长

放回室内生长的话除了以上会发生干瘪的症状之外还要控制浇水频率,补充光照,如果发现有进入休眠的多肉就要控制浇水,防止徒长。

四、处理冻枝

大家可能有时会因为自身很忙而没有机会照顾多肉植物,但是寒潮随时会来临,所以会造成部分枝叶被冻伤,这时我们就要将冻伤的部分剪去,然后放在通风干燥的地方,让其干燥后再进行重新扦插即可。

植物科普教育篇六

什么是根?根是植物的主要部分之一,它们从土壤中吸收水分和营养物质来供植物生长。这里小编给大家分享一些关于植物科学知识科普,方便大家学习了解。

植物的基本内容

定义

植物植物有明显的 细胞壁和 细胞核,其细胞壁由葡萄糖聚合物——纤维素构成。植物的特点是具有光合作用的能力——就是说它可以借助光能及动物体内所不具备的叶绿素,利用水、矿物质和二氧化碳生产食物。释放氧气后,剩下葡萄糖——含有丰富能量的物质,作为 植物细胞的组成部分。

亚里士多德将生物区分成植物(通常是不移动的)和动物(时常会移动的)两种。在林奈系统里,则被分为了植物界和动物界两界。后来,人们渐渐了解过原本定义的植物界中包含了数个不相关的类群,并将真菌和数种藻类移至新的界去。然而,对于植物仍然有许多种看法,不论是在专业上的,还是在一般大众的眼中来看。而也确实,若试图要完美地将“植物”放至单一个分类里是会发生问题的,因为对于大多数的人而言,“植物”这一词对现今分类学和系统分类学所立基的种系发生学的概念之间的关连性并不是很清楚。

植物已是距今二十五亿年前( 元古代),地球史上最早出现的植物属于 菌类和藻类,其后藻类一度非常繁盛。直到四亿三千八百万年前( 志留纪), 绿藻摆脱了水域环境的束缚,首次登陆大地,进化为 蕨类植物,为大地首次添上绿装。三亿六千万年前( 石炭纪), 蕨类植物衰落,代之而起是 石松类、 楔叶类、真蕨类和 种子蕨类,形成 沼泽森林。 古生代 盛产的主要植物于二亿四千八百万年前( 三叠纪)几乎全部灭绝,而 裸子植物开始兴起,进化出花粉管,并完全摆脱对水的依赖,形成茂密的森林。在距今1亿4千万年前 白垩纪开始的时候,更新、更进步的 被子植物就已经从某种裸子植物当中 分化出来。进入 新生代以后,由于 地球环境由 中生代的全球均一性热带、 亚热带气候逐渐变成在中、 高纬度地区四季分明的多样化气 候, 蕨类植物因适应性的欠缺进一步衰落, 裸子植物也因适应性的局限而开始走上了 下坡路。这时,被子植物在遗传、发育的许多过程中以及茎叶等结构上的进步性、尤其是它们在花这个繁殖器官上所表现出的巨大进步性发挥了作用,使它们能够通过本身的 遗传变异去适应那些变得严酷的环境条件反而发展得更快,分化出更多类型,到现代已经有了80多个目、200多个科。正是被子植物的 花开花落,才把 四季分明的新生代地球装点得分外美丽。

据估计,现存大约有350000个植物物种,被分类为 种子植物、 苔藓植物、 蕨类植物和拟蕨类植物。直至2004年,其中的287655个物种已被确认,有258650种 开花植物、16000种苔藓植物、11000种蕨类植物和8000种 绿藻。

植物的器官

植物共有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。茎是植物体中轴部分。直立或匍匐于水中,茎上生有分枝,分枝顶端具有分生细胞,进行顶端生长。茎一般分化成短的节和长的节间两部分。茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能。叶是维管植物营养器官之一。功能为进行光合作用合成有机物,并有蒸腾作用提供根系从外界吸收水和矿质营养的动力。花是具有繁殖功能的变态短枝。果实主要是作为传播种子的媒介。种子具有繁殖和传播的作用,种子还有种种适于传播或抵抗不良条件的结构,为植物的种族延续创造了良好的条件。

根是植物的营养器官,通常位于地表下面,负责吸收土壤里面的水分 及溶解其中的离子,并且具有支持、贮存合成有机物质的作用。根由 薄壁组织、 维管组织、 保护组织、 机械组织和 分生组织细胞组成。

根可分为四个区,最顶端的是帽状结构——根冠,以上是分生区和伸长区,再上则是带根毛的根毛区。

根冠位于根顶端分生组织的外面。外层细胞壁的高度粘液化可以减少根在往下生长过程中与土壤接触的摩擦力,起到保护作用。同时细胞中的造粉体还可保证根的向地生长,即保证其向地性(gravitropism)。

分生区是位于根冠内方的顶端分生组织。分生区细胞能不断分裂,一方面小部分用来形成根冠细胞,而大部分则向后经过细胞的生长、分化,形成根的各种结构;另一方面保持自身原有的体积。

伸长区的细胞由分生区细胞发展而来,分裂能力已减弱,细胞延长轴伸长。伸长活动会导致原生韧皮部和初生木质部损坏,使之出现缺层(lacuna)。

根毛区细胞已是成熟的细胞。根毛由表皮中的毛细胞(trichoblast)生成,可有效地增大植物根部的吸收区域。树木根部的吸收面积可达400m?。

茎是植物的'营养器官之一。是大多数植物可见的主干。当然,例如仙 人掌的变态茎。茎下接根,通过木质部将根部吸收到的水分和矿物质往上运输到各营养器官,通过韧皮部将光合作用的产物往下运输。茎来源于植物胚胎的胚芽。胚轴组成部分的茎,准确地说是子叶下的部分。

最早拥有茎的植物为现已绝种的库氏裸蕨,现存则是松叶蕨,他们没有真正的根、叶。因此维管束植物(导管植物)中,最早出现的器官是茎,根叶则是由茎演化而成。

变态茎

有些植物的茎,其功用已经特化不只是支持和运输的功能,其形态也不只是着生枝叶,我们称之 变态茎。

常见的有仙人掌的块茎、洋葱的鳞茎、荸荠的球茎、姜的根茎、草莓的走茎、葡萄的卷须(茎卷须),还有茎(枝条)特化成叶状的芦笋等。

叶是高等植物的营养器官,侧边发育自植物的茎的叶原基。叶内含有叶绿素,是植物进行光合作用的主要场所。同时,植物的蒸散作用是通过叶的气孔实现的。

叶只出现在真正的茎上,即只有维管植物才有叶。蕨类、裸子植物和被子植物等所有高等植物都有叶。相对地,苔藓植物、藻类、真菌和地衣则没有叶。在这些扁平体(thallus)中只能找到与叶相似的结构,但只能作为类似物(analoga)。

完全叶包含三部分:叶片,叶柄和托叶。

叶片指的是完全叶上扁平的主体结构。它会尽可能地吸收阳光,并通过气孔调节植物体内水分和温度。

叶柄是连接叶片与茎节的部分。

托叶着生于叶柄基部两侧或叶腋处,细小,早落。不同的植物种类,托叶的形态也不同。例如豌豆有着大的叶片状托叶,而洋槐和酸枣的托叶则是针形,山樱花的托叶为羽状。其作用是保护幼叶。

花生于花托上,最外面是花瓣,中间包裹着植物的生殖器官,雄蕊及雌 蕊。花鲜艳的颜色及诱人的香气,都是为了吸引昆虫前来。在昆虫的帮助下,完成受粉的过程,达到传宗接代的目的。多数草类及树木的花朵颜色暗淡,没有香气,不能吸引昆虫前来授粉,这种植物一般靠风力完成授粉过程。根据植物的不同,多数植物每年会开上百朵花,少数植物,如郁金香,一年只开一朵花。花期的长短也相差很大。

花萼位于最外层的一轮萼片,通常为绿色,但也有些植物的呈花瓣状。

花冠位于花萼的内轮,由花瓣组成,较为薄软,常有颜色以吸引昆虫帮助授粉。

雄蕊群是一朵花内雄蕊的总称,花药着生于花丝顶部,是形成花粉的地方,花粉中含有雄配子。

果实

果实由花的雌蕊发育而来,多数植物的种子包裹在果实里面。草莓的“果实”由花托生长而来,是一个例外。一个果实内部的种子数量各不相同,有些只有一籽,有些则很多。果实成熟时,有些富含水分,有些则变干。含水的果实通常颜色鲜艳,可以吸引动物将其吃掉,而将种子带到远方,当种籽排出体外,就会生根发芽。有些豆科植物及其他类植物,在果实成熟后会爆裂开来,将种子射到附近,伺机发芽。有些果实重量很轻,当风吹过,会被风带到遥远的地方,完成他们传宗接代的任务。有些植物的果实,表面带有毛刺,可以沾到经过的动物身上,由动物带到远方。当从动物身上脱落时,种子就地生根发芽。

由受精后雌蕊子房单一发育形成的果实称为 真果,如桃、大豆等;通常把仅由子房称为真果,如桃、大豆等。

由子房加上花的其它部分(花萼、花被、花轴等)形成的果实称为 假果,如苹果、梨等。有萼和花萼参与的,如草莓,果实大都是增大而肉质的花托。

种子

种子是种子植物的胚珠经受精后长成的结构,一般有种皮、胚和胚乳等组成。胚是种子中最主要的部分,萌发后长成新的个体。胚乳含有营养物质。

种皮由珠被发育而来,有保护胚与胚乳的功能。裸子植物的种皮由外层、内层(肉质层)、中层(石质层)组成。苏铁和银杏,外层的肉质层肥厚,成熟时具色素;许多松柏类植物的外层不发达。内层一般趋向皱缩,在成熟的种子中呈纸状薄层,衬贴在中层里面。

胚由受精卵发育成。由胚芽、胚轴、子叶、胚根组成。裸子植物的胚沿种子的中央纵轴排列,不同种类种子,子叶数不同,为1~18个。常见为两个,如苏铁、银杏、红豆杉、香榧、红杉、买麻藤、麻黄等。

裸子植物 胚乳是单倍体的雌配子体,一般比较发达,多储藏淀粉或脂肪,也有的含糊粉粒。胚乳一般为淡黄色,少数为白色,银杏成熟的种子中胚乳呈绿色。

被子植物的胚乳在双受精过程中,一个精子与 胚囊中的极核融合发育成多倍体。多数被子植物在种子发育中有胚乳形成,但有的成熟种子中不具、具很少的胚乳,由于它们的胚乳在发育中被胚分解吸收了。一般把成熟的种子分有胚乳种子、无胚乳种子。无胚乳种子中胚很大,胚体各部分,特别在子叶中储有大量营养物质。

1.植物的根系 所发挥的作用

2.植物的根茎 有什么用途?

根:主要生理功能是固定植株,并从土壤中吸收水分和溶解于水中的矿质盐与氮素,供植物生长所用。根系还可合成氨基酸、植物碱、有机氮、植物激素等物质。根一般有主根、侧根和不定根三种。吸收养分主要依靠根毛,而根毛对土壤湿度的变化非常敏感,土壤干旱或水分过多都会影响根毛的数量,进而影响吸收及植物生长。

茎:支撑叶片,使其分布有规律,并能充分地接受光照和空气,进行光合作用。同时支撑果 实,利于传粉受精及果实、种子传播、繁殖后代。另外,茎还有运输与繁殖功能。

叶:担负着植物生长中最重要的生理功能----光合作用。光合作用的产物葡萄糖是植物生长发育过程所需的有机物,也是植物进一步合成淀粉、脂肪、蛋白质、纤维素及其他物质的重要材料,我们收获的果实也是光合作用直接或间接的产物。因此,叶的生长发育、叶片数量和叶总面积的多少,直接影响植物的生长发育、农作物的产量。叶片也是蒸腾作用的重要器官,根系吸收的水分绝大部分以水蒸汽形式从叶面扩散到体外。

我们了解了植物根茎叶的功能,就会明白为什么在种植新树时,要避免伤幼根;栽种不带土种苗时,把叶片剪去,原来目的都是保护最有吸收能力的幼根,减少叶片水份蒸腾,减少根系负担,提高成活率。

3. 植物的根有______和______的作用,植物得茎有_____和_____的作用。

(答案:植物的根有固定植物,吸收水和无机盐的作用,植物得茎有储藏繁殖功能和运输水有机物的作用。)

4. 植物的根和茎的区别?

第一,凡是茎,都有节,不管是地上茎、地下茎、匍匐茎或鳞茎……,在它们上面都可以找到节。但有些节很明显,有些节并不那么清楚。 而在根上没有节。有时在根上也看到似乎像节一样的形态,例如萝卜的根上,也会有像马铃薯块茎上的凹穴,其实这两者是有本质区别的,前者是萝卜肉质直根上侧根脱落后的痕迹,而后者却是长鳞片状叶的节。

第二,凡是茎,都长叶。不管是什么茎,在其节上都会长出叶,即使在变态茎上也不例外,只不过它们的叶有时很不明显,或者长得很细小,不注意时几乎看不清,这些叶在形态上和正常的叶差别很大,有时呈膜质,有时呈鳞片状或者呈鞘状,这都是在特殊环境中,由正常叶转化而来的。在茎的叶腋处有芽,这些芽有些是长成枝条的,因此枝条也总是长在芽上,“节外生枝”的情况是极少见的,偶而在栀子花的茎上可以看到。但在根上决不会长叶,它即不会长正常的叶,也不可能长出特化的叶。在成千上万种植物中,没有一种植物的根上会长出一片叶的。

第三个特点是茎上能开花。所有开花的植物,花都是从茎上长出来的。即使变态的茎,也有开花的特性,如荷花就是从要有茎上长出来的,也就是从藕的侧芽上发育而成的,有少数几种植物,花朵会从叶片上开放,如百部,这是由于花梗同叶柄结合起来的'缘故,使看上去花朵像着生在叶片上。而在根上是不可能长出一个花蕾,而开出一朵鲜花的。在某些植物的根上有时会长出一些芽,如构树的根上会长芽,发展成为一棵新的植株。但这种芽生长的位置从来不固定,谁也说不准它会从什么地方冒出来。它不同于茎上的侧芽、顶芽有固定的部位。因此根上的这种芽,属于不定芽。这种芽始终是一种叶芽,决不可能是花芽。在热带地方,某些植物的根上会长出一朵巨大的花,叫大王花,其直径可达1.4米,这其实是一种寄生现象,是大王花寄生的某些植物的根上,是两种植物间的寄生关系,并非在某种植物的根上开出自己的花。

5.植物的根·茎·叶·花·果实·种子的作用

根:固定支撑,吸收水分和无机盐的作用,

茎:支撑,向下运输营养物质,向上运输水和无机盐,储藏繁殖功能。

花:产生卵细胞和精子(花粉)并在卵细胞受粉后产生果实和种子。

果实:为种子提供营养保护种子,及便于种子传播。

种子:繁殖的作用

1,植物在光合作用时会吸收二氧化碳,排出氧气(臭氧),对人体有益;

3,成片的植物能有效降低风尘暴的危害;

4,植物的根系有保水、固土的作用,防止水土流失,避免沙漠化.

5,植物为人类和动物的生命活动提供了必需品.

植物科普教育篇七

今天早上,阳光明媚,我们迎来了一年一度的科普游艺节。

当我们正在教室里看书时,突然,广播里一个洪亮且魄力的声音响起“请各班班主任组织学生到操场上举行科普游艺节的开幕式!”原来是柏老师啊,柏老师是我们的一个体育老师,个子不高,但声音却大得能传到九重天去,我们的耳朵都快要被震聋了,赶紧拿出我们自己做的环保健身器跑出来。

其实说它是环保健身器,那也太抬举它了,其实就是两个矿泉水塑料瓶装了豆子,老师们却美其名曰称它为环保健身器。

咳,既然是老师说的,那还是照说吧!我们来到了操场,操场上无遮无拦的,火热的太阳暴晒着,我们都快要被晒蔫了,可我却看见跑道上有一队国旗护卫队,领头的男生照样扛着鲜红的国旗在骄阳下,站得比小松树还直,我不禁佩服起这位小哥哥的体力了。

开幕式开始了,台上浓妆艳抹的主持人姐姐领着我们庄严宣誓:“我们团结,我们努力,我们创新,我们成长!”说到创新,不得不提开幕式上的火箭点火仪式,我觉得这个最能体现出创新来,也是学校领导和教育局的领导把同学们的“点火金点子”百里挑一挑出来的,非常的新奇和好玩,想这个点子的,是学校的一位高年级大哥哥,他说大家可以把自行车往后蹬,车上的铁链就可以和车轮下的一个装置摩擦出火花,再把火花转为电能,以此完成点火仪式。说到这里,大家是不是很佩服这位大哥哥的智慧呢?好了,来说说我的比赛项目吧!我们小组10人参加了筛豆子比赛,这个比赛的规则是,在纸杯底用铅笔尖儿戳一个小洞,用来筛小米,把小米筛干净了以后,再把小洞戳大一点,筛绿豆,再把小洞戳大一点筛黄豆,最后戳两根铅笔下去,筛雪豆,成功啦!我们看到金灿灿的小米、白里透红的花生,雪白的雪豆、红红的红豆和绿油油的绿豆分别被盛在不同的纸盘里,我们心里真是比灌了蜜还要甜。

接着我参加了纸飞机直线距离项目比赛,我们班一共有15人参加,比赛规则是,每次都是15位同学站在同一直线上放飞,我们的纸飞机个个都飞得远远的,不知道我的飞机有没有被选进前10名呢?到了下午,各项目一个接着一个比赛完毕,这一届的科普游艺节也随之圆满结束了,我觉得这次的科普游艺节比上一届的更有趣,我留念这一次的科普游艺节,同时也期盼下一次的科普游艺节,有更多意想不到的创新,更好玩儿的比赛项目,更多的奇迹出现。

植物科普教育篇八

能,捕蝇草由于缺乏某些营养,叶子逐渐发生变化,靠捕捉和消化昆虫来满足对营养的需要。这些食虫植物并不全靠昆虫维生。但“吃”了昆虫会长得更壮。

不能。因为蓖麻籽的毒性很大,人吃了会被毒死。虽然它不能吃,但它的用途很大,可以做成蓖麻油用在飞机上,还可以去除毒性做成药给人治病。

昙花是仙人掌一类植物,原产黑西哥干热地区,养成了耐旱的习性,昙花晚上开放,是避免热带烈日的照射,开花时间短促,也是为了减少水分蒸发。所以昙花一现就谢了。这实际上也是昙花长期以来对自己生活环境的一种适应。

会。因为藤萝长得特别快,它只要攀缠在树上,不长时间就会把树干紧紧地缠绕起来。随着树干长粗,藤蔓就会越缠越紧,树干输送养分的路就会被匝得不通了。藤蔓的叶子繁茂遮光也影响树的生长,慢慢地树就会死去。

蔷薇香:松弛神经、解除身心疲劳,帮助治疗神经系统疾病。

郁金香:可解除眼睛疲劳及消除烦躁。

兰花香:缓解肺热和痰咳,对有神经衰弱的人有好处,但不可过浓,否则也会产生眩晕感。

白兰花香:能起杀菌、净化空气的作用。

菊花香:能清热祛风、清肝明目,可用来作为头痛病的辅助治疗手段。

丁香:有明显的净化空气的能力,其杀菌能力很强,室内摆放丁香能在一定程度上预防传染病,但其香味浓郁,不可多闻,否则会感觉头晕。

专家指出,室内养花,应选择一些能吸收有毒气体、能净化空气或杀菌的花,有些花自身就具有防病治疗作用。例如,菊花、腊梅等有吸收硫、氟化氢等能力,百里香、丁香等分泌出的挥发油有灭病菌的作用,茉莉、米兰、桂花、紫薇、月季、玫瑰等,能散发出具有杀菌作用的挥发油,美人焦、金银花等对氟有强烈的吸收作用,等等。

植物科普教育篇九

这是一个幸福的日子,不仅对于我,对于参与此次活动的所有志愿者我想也是这样。

20xx年3月10日早晨,农村发展研究会的同学准时抵达学校老校区门口,在8时许,在队长龙民礼和杨协念的精心组织下有序步行进入我们此次活动的目的地茨坝社区。在接近两个多小时的宣传活动里,活动结束,这引起了我对于主题活动思考。

“关注食品安全,构建和谐社区”响亮而具有号召力的口号在以红色为底版的布标上显得极为耀眼夺目。志愿者戴的红色小帽,认真为来往的每一位行人认真讲解关于食品安全的内容,行人的笑容让我们在内心的深处找到了安慰。因为在车如水马如龙的繁华街区,我没的志愿者的投来的是吸引和羡慕的目光。“民以食为天,食以安为先”,这句话在温总理的讲话中说出,可见国家政府的重视程度。食品安全,就响警钟一样时时刻刻提醒我们,去告诉我们一个社会公民应有的社会良知和道德责任。它,存在每一个角落,大到国家政策措施,小到黎民百姓,影响着,渗透着。可以想象,假使我们长久生活在地沟油,假冒伪劣奶粉,用各种色素添加剂的食品……等等的氤氲里,我真的会很惭愧对待女娲所创造的太平盛世。放下脚步,细心聆听你周围的世界,文明的碎片在历史的长河中几近无有。或许,在这个纷繁复杂,五光十色的世界背后,还需要像大文豪鲁迅这样的精神斗士,民族脊梁,来唤醒依然沉睡麻木的中国人,赎救那一段我们曾经失去的民族记忆。

在实行从农田到餐桌管理的食品安全保障体系中,检测工作应当紧随标准的修订不断完善。检测工作作为食品原料、生产加工过程、运输以及市场销售等环节中内部自我监控和外部监督检查的重要手段,直接影响食品的质量和安全。随着食品中安全卫生指标限量值的逐步降低,对检测技术提出了更高的要求,检验检测应向高技术化、速测化、便携化以及信息共享迈进。设置系统的食品检测机构并使之逐步社会化、建立科学的检测质量保证体系以及加强检测技术储备和人员储备是从总体上提高我国食品检测能力的重要举措。"十二五"期间,国家对食品安全检测检验的研究投入了一定的资金,但从客观要求来看,食品安全标准和检验检测体系的统一完整,将为我国大力开展的食品市场准入制度和对食品安全一系列的监管提供有力的技术支持。

很高兴能够参与此次科普进社区活动,让我们能够从另一个角度去看待和思考问题,感触颇深,受益良多。

植物科普教育篇十

今年暑假我参加了由山西省妇联,山西移动和我校共同举办的为期15天的”百万农民学电脑”科普培训活动,通过这次活动在我付出的同时也收获了很多。

社会实践活动是高校素质教育的有效载体,社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营,更是大学生服务社会的最好窗口。

本次“百万农民学电脑科普培训”,是为了引深科普惠农计划,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,为建设社会主义新农村做贡献。

我下乡的地点是比较贫穷的xxxx县东xxxx乡,我们团队共有4人,我担任我们队的队长。第一次深入山区,第一次真切地感受到了山里人的淳朴和热情,第一次登上讲台,第一次亲见村民尤其是孩子们对知识的强烈渴求。为了更好地了解当地的情况,更有针对性地开展活动,我们在到达当地的第一天,主动与当地的乡、村干部一同开了一个座谈会,向他们了解情况。在交谈当中,我们了解到了村子里及广大农民的大概情况,并就当地在科普建设当中遇到的困难问题、教育状况等问题交换了意见。时间虽然不是很多,可是我们从村领导的话语和眼神中读明白了他们的苦处,期待及农村的希望。

会后,我们还根据所得资料认真讨论了本次电脑培训的方向,制作了相关的问题,使下来的活动更有针对性。知己亦要知彼,然后就是把诺言付诸行动。为达到我们"受教育,长才干,作贡献"的科普下乡目的,在活动的过程当中,我们设了一名通讯员负责培训人员登记,拍照以及整个资料的整理。在工作的初期收到的效果和我们的想象和很大的差别,有很多的农民叔叔阿姨对电脑方面的东西可以说一无所知,他们也只是把自己的孩子送到我们的培训的地点学习,自己却不愿意接受电脑知识,经过我们的多次解释他们才同意听一下,他们的接受能力虽然很差,但我们不怕累,不怕苦,一遍又一遍的给农民朋友讲解电脑知识,让他们知道了电脑的一些基础,受到了农民朋友热烈赞赏。

我认为坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。

本次科普培训不仅磨练了我们青年大学生的意志,也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神,同时也提高了广大农民朋友对电脑的认识,实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标,真正做到“双赢”。

相关范文推荐

热门推荐