最新中学春游活动方案策划 中学春游活动方案策划书(五篇)
时间:2023-06-25 13:56:38
作者:曹czj
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
最新中学春游活动方案策划 中学春游活动方案策划书(五篇)篇一
主办单位:
活动时间:_月
活动地点:__
活动目的:时值春天,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的,因此我们组织了这次出游活动,一来是为了宣传环保,并且增加同学的环保意识。二是丰富大家的课余生活,增进同学之间的友谊。三是享受生活的乐趣,为以后更好的学习生活提供有利条件。为了能让大家的友情进一步的延续,让友谊变得更加深固————我们选择了欢聚。
活动时间流程:
1、上午8:00乘公车出发,到达稍作休整后,有组织的进行自主游玩。
2、中午12:00吃过午饭后,进行宣传活动。条幅由两个学生拿着,其他同学拿着自己的垃圾袋,清理沿途的垃圾,并向游人宣传环保的重要性。让更多的人有环保意识。
3、下午4:00后在目的地稍做休整后开始游戏。
4、返校。
装备要求:
1、多带套保暖的衣服,天气变化比较快。
2、饮用水足量,还有午饭自带。
3、垃圾袋。可用其他塑料袋,必须带走自己产生的垃圾,尽可能的带走别人的垃圾。
4、宣传的条幅。
5、相应药品。创可贴、止痛剂、以备突发情况。
6、记得带伞,以防天气有变。
活动注意事项:
本次活动以娱乐为主,并且沿途宣传环保意识。但必须以安全作为首要前提。由于第一阶段活动为自主游玩,尤其注意好安全,组织人员应在活动之前对参与同学进行必要的宣传教育;组织人员必须有相应应对措施;另外天凉需注意保暖。
具体活动内容:
1、环保宣传、从我做起
活动细则:让两个同学拿着横幅,带领同学们沿途清理路上的垃圾,并且对游人宣传环保意识,保护环境从自身做起,从小事做起。并且做好对班上的宣传。
2、k歌大比拼
活动细则:自愿上场,可以在两班中挑搭档,由同学选出唱的的。
活动目的:希望各位同学通过此项活动向大家展示自己的魅力,重新认识自己。结果并不重要,要让同学们在活动过程中享受活动的乐趣,增进同学之间的友谊。
3、小娱乐
在大家都累了的情况下,可以开展一些小活动。具体内容大家提议,增进同学之间的友谊,使协会成员更团结。
以上项目为预定项目,到时候可以根据情况临时调整活动内容。
最新中学春游活动方案策划 中学春游活动方案策划书(五篇)篇二
中班海天公园
4月9日早上:8:45
海天公园
参和人员:
中班年级组全体师生
1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
1、和家长联系,通知家长帮助幼儿自带一些零食、纸巾、垃圾袋。
2、家长配合讲述一些出游安全知识。
一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、所带物品)。
早上8:30在幼儿园集合清点人数,8:45准时出发。工作人员和老师做好安全工作。
二、带领幼儿排整齐队伍,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。鼓励幼儿独立行走,不跑跳、不推挤、不掉队!(在行走时,老师可以引导幼儿认识多种标志,例如:邮政局等;增强幼儿的知识经验)。
三、活动安排:
1、让幼儿寻找、观察春天的景色春天的树、草、花等有关变化。
2、组织幼儿进行简单的游戏:击鼓传花、木头人、密码游戏。游戏结束后,可以组织幼儿安静的游戏。
3、老师和幼儿进行拍照留影。
4、幼儿和同伴分享自己带来的食物(在幼儿分享时,老师引导幼儿保持卫生,将垃圾放进垃圾袋里)。
四、活动结束
1、工作人员清理卫生。老师清点人数,带队回幼儿园。在返回的路上,老师要鼓励幼儿坚持的原则。
2、组内通讯员及时发表新闻,年级组长完成春游小结。
最新中学春游活动方案策划 中学春游活动方案策划书(五篇)篇三
春天是美好的季节,春暖花开,春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然,感受大自然的美好,同时,在活动中开拓学生视野,增长知识,感受同学情,师生爱,培养美好的情感。增强学生对大自然的热爱,对生活的城市的美好感受,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。
中午2点集合进行简短的宣誓仪式5点左右返回到活动中心。
xx
1、为保证出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作,所有学员分成5个组,小组长1人,负责场地清点人数,组织同学游戏。小分工:带环保袋、创可贴、水,食品自带。
2、学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。
3、注意安全,讲究清洁卫生。
4、不带刀具,打火机等危险物品,
5、禁止随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。
6、要求报名参加户外踏青活动,报名后因病不能参加活动的学生一定要提前请假,同时班主任电话联系确定。
7、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。
8、学生统一身穿运动服,脚穿运动鞋,所有参加此活动的学员头戴小红帽(中心配发)。
9、带相机的学生注意保管爱护相机。
10、由我中心配发望眼镜,可进行观鸟。
教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。
1、诗文诵读《少年中国说》集体表演
2、跆拳道班学员章节展示
3、舞蹈班学员舞蹈表演
a、《大家一起喜洋洋》
b、《春天在哪里》
4、丢手绢 (个人才艺展示)
5、听故事
6、摄影爱好者赏花、观鸟摄相
(教师带领,相机个人自带,中心准备望远镜)
1、唱国歌
2、夏主任讲话。
3、发放望远镜。
4、宣誓:我们是洋县青少年活动中心的学员,我们在此宣誓,讲安全、讲卫生、讲节俭、讲互助、讲文明。
5、小结,宣布出发。
活动部
20xx年xx月xx日
最新中学春游活动方案策划 中学春游活动方案策划书(五篇)篇四
20xx年4月15日
小班组全体幼儿、教师和保育员
中心幼儿园园内小公园
一、问题的提出:
春回大地、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,小班组的宝宝将和教师一齐到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。
二、活动目的:
1.经过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。
2、明白要跟着教师和同伴,不能擅自离开团体。
三、人员配备:
每班两位教师一位保育员,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班教师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育员负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活动准备:
1.各班教师做好春游通知工作。
2.着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服。
3.食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)
4.教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。
五、春游过程:
1.出发前先对孩子进行安全教育,听从教师的指挥,不随意离开团体。(那里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)
2.寻找,观察春天的景色。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。
(2)观察柳树的`颜色,形态,柳树像什么?
(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(那里是为了培养幼儿的观察本事,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行比较,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)
3、幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(能够让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的本事,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)
4、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自我的教师,不到处乱跑。)
5、活动结束,回幼儿园。
六、安全保障措施:
1.加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班教师帮忙维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。
2.班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护本事。
3.春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
4、注意言行礼貌,爱护花草树木,不随地乱扔垃圾。
最新中学春游活动方案策划 中学春游活动方案策划书(五篇)篇五
1、通过带领学生走出校园,走向课外,开阔学生的眼界与心胸。
2、通过带领学生参观梨园风光,感受中华民族少林武术精神。
3、以春游为平台,培养学生自主教育、自主管理的能力,培养团队精神。
4、以春游为平台,促进学生与学生、学生与老师、老师与老师、师生与学校的感情。
5、以春游为平台,锻炼和积累更多的学校实践活动经验,储备更多的实践活动的知识。
1、活动时间:20xx年x月xx日
2、活动地点:xx街道办事处
组长:
副组长:
组员:全体教师
领导分工:
1、协调工作:
2、告家长书:
3、安全、要求:
4、后勤:
5、活动倡议、家长工作:各班班主任
6、学生队伍及整体形象、上传下达:学生会
1、联系活动地点
按照校计划,制定切实可行的春游活动计划和活动方案,联系确定路线,协调各方面问题,通过实地考察对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。切实做好春游的一切准备工作,确保春游活动顺利进行。
2、x月xx日,说明春游活动的安排、注意事项。没有特殊情况要求每位学生都要参加,各班可利用班会课等时间做好学生的动员工作,明确活动意义、内容及要求。