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观看溺水读后感(大全10篇)

时间:2023-06-25 13:15:50 作者:曹czj

当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

观看溺水读后感篇一

第一段:引言(100字)

溺水是一种常见而可怕的意外事故,每年都会夺去许多人的生命。为了提醒人们注意水上安全,我最近观看了一部溺水警示片。这部片子透过真实的案例展示了溺水的危险性和必要的自救技能,让我深受触动。以下是我对这部片子的心得体会。

第二段:文章主体1-溺水的危险性(250字)

这部溺水警示片让我深刻认识到溺水的危险性。片中,那些溺水事件的受害者无一不是年轻有为的青少年。他们或因无防护措施跳入未知的水域,或因不懂游泳技巧而在水中失去控制,最终遭受不可挽回的伤害。片中的现场重构和幸存者的生动描述让我仿佛置身其中,感受到了溺水的可怕现实。我被深深震撼了,也对水域安全有了新的认识。

第三段:文章主体2-自救技巧的重要性(300字)

这部溺水警示片不仅警示了溺水的危险性,还给出了许多自救技巧,让我们知道该如何在危机中保护自己。片中提到,遇到溺水时,不能慌乱,首先要保持冷静,尽量保持水面平躺,用手脚划动保持漂浮。这是因为慌乱会消耗过量的能量,导致无法保持漂浮。此外,了解救援方法也是非常重要的,如向身边的人求助,或大声呼叫。这部片子通过实际演示和示意图,一步一步地教会了我这些自救技巧,让我觉得备受启发。

第四段:文章主体3-水域安全的责任(300字)

观看这部溺水警示片让我不仅仅关注到自己的安全,同时也意识到了保护他人的重要责任。片中的真实案例和亲历者的讲述让我了解到在水域中,我们不仅要关心自己的安全,还要注意身边的人。例如,当我们看到有人遇到危险时,应立即报警或尽己所能进行救援。此外,学会游泳和了解水域安全规则也是每个人应该具备的基本常识。只有透过共同的努力,我们才能减少溺水事故的发生,保护更多的生命。

第五段:结论(250字)

通过观看这部溺水警示片,我深刻认识到了溺水的危险性,以及保护自己和他人的重要性。在水域中,我们必须保持冷静,并学会运用一些自救技巧,以增加生存的机会。同时,我们也应该关注水域安全的常识,不仅仅是为了自己,也是为了对他人负责。通过这种关注和努力,我们可以共同避免溺水事故的发生,并为建设更安全的社会贡献一份力量。希望这部溺水警示片能够广泛传播,让更多人意识到溺水的危险,从而减少悲剧的发生。

观看溺水读后感篇二

随着时光的流逝,炎热的夏天将悄悄的来临,随着气温的逐渐升高,同学们一定想到游泳。游泳能锻炼身体,增长体质,但要保证安全。学校组织的防溺水安全教育系列活动,使我受到很的教育和启发。

游泳是一项十分有益的活动,同时也存在着危险,轻则呼吸困难,重则溺水死亡,所以作为小学生我们应当学会以下几方面:

一、不要自一个人外出游泳,更不要到不知水情或比较危险容易发生溺水伤亡事件的地方去游泳,选择好的游泳场所为场所的环境,如水库浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁,暗流,杂草,水域的深浅等情况,要了解清楚。

二、二必须在家长老师或熟悉水性的人的带领下去游泳,以便互相照应。

三、下水前要先做一下运动,以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。

四、记住“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师的带领下游泳;不在无安全设施,无救援人员的水游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

我国一年约有一万人意外死亡,溺水死亡的人数高达70%,也就是说,平均溺水死亡的人数达到十几人,所以溺水是多么严重的呀!我们要牢记防溺水的知识,增强防溺水的能力。

观看溺水读后感篇三

在炎炎夏日,蓝天白云下,清澈的水面诱惑着小学生们前来游泳嬉水。然而,水虽然美丽,但却是充满危险的。据统计,每年全球有超过2万人因溺水而失去生命。为了更好地预防溺水的发生,学校和家长提倡小学生观看防溺水安全教育片,下面我就谈一谈我的心得体会。

第二段:理解危险性

在观看防溺水安全教育片的过程中,我深深地意识到了水的危险性。水中淹没人体、溺水、氧气不足等导致的问题,有可能发生在任何人身上。而且,我也知道了如何防止不测事故的发生:要遵守校规和家长的警告,不在没有成人监护的情况下去游泳或嬉水,学会紧急呼救以及不慌不忙地做正确的自救措施。

第三段:学习自救措施

不论在泳池、河流还是海边,如果发生了不测事故,如何用正确的方法自救显得尤为重要。观看防溺水安全教育片之后,我掌握了以下自救方法:先保持冷静和放松身体,尽量让自己浮起来,保持头部和后脑部在水面上的位置,用手臂做划水动作,朝着指定的方向游泳或漂浮,并等待救援人员到来。

第四段:循序渐进,提高自我保护能力

作为小学生,学习骑自行车、游泳等课程时,都是以循序渐进的步伐来进行的。同样,防溺水也需要逐步提高自我保护能力。所以,在平时的生活中,我要牢记防溺水的规则,在点滴细节处提高自己的安全意识。比如,不要在深水区玩耍或嬉水,不要凭借自己的力量过于贪心地冲浪或潜水等。

第五段:总结

观看这部防溺水安全教育片值得我与家长、老师等多方面的共同努力。如果每个小学生都能够遵守防溺水的安全规则,提高自己的安全意识,那么我们就可以共同营造一个更加安全、温馨的生活环境。让我们共同呼吁,防范溺水事故,让我们的夏天更加美好。

观看溺水读后感篇四

俗话说水火无情。刚进入夏季,大中小学学生溺水事件又频现报端,一个又一个鲜活的生命离我们而去,一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的.警钟。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事件的发生,我们不难发现,这里面既有防溺水设施的缺位、漏位,也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字,重在提高大中小学生的防溺水安全意识,提升大中小学学生的防溺水技能。

学校应加强防溺水安全知识宣传和教育,要通过观看幻灯片,参观图片展,以事实说话,以个案示人,让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识,从而牢记在脑,铭记在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练,模拟涨水场景,让学生身临其境,通过现场指导,教会学生防溺水的基本技能和救生要点。

当然,防溺水安全不是一个部门就能解决的问题,应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。政府应积极发挥其职能作用,加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置,实现全覆盖,并加大巡查力度,做到全天候。

学校应发挥防溺水安全的主体作用,提高学生的防涨水安全的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所,学生除在校学生外,很多业余时间都在家渡过,而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。

究其原因是家长的监管不到位,等到事情发生,后悔晚已。家长应承担起自己的职责,加强对自己子女的监管,时时教育和提醒他们远离水患。

目前由于溺水事件的频发,让学生家长谈水色变,禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应该是疏导,要教会孩子学会游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成为旱鸭子和称砣,从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。溺水猛于虎,但当我们面对频发的溺水事件时,我们不应该只扼腕叹息,而应该积极行动起来,共同构建起一道防溺水安全的生命屏障,让溺水远离孩子,让溺水事件不再重演。

观看溺水读后感篇五

第一段:引言

溺水是一种十分危险的事故,而防溺水意识的培养对于每个人来说都至关重要。近日,我观看了一部关于防溺水的教育纪录片,收获颇丰。在观看过程中,我深深感受到了溺水事故的可怕性,并且积累了一些防溺水的心得体会。

第二段:了解溺水事故

在纪录片中,详细介绍了溺水事故的原因和过程,让我更加了解了溺水事故的危害性。我了解到,溺水事故往往起因于人们对水质的不熟悉、对自己的能力估计不准确、对水中突发状况的应对不当等。而溺水事故的发生往往迅猛且突然,给人们留下的时间非常有限。这让我对溺水事故倍感警惕,深深认识到了每个人都必须加强防溺水意识。

第三段:防溺水心得体会之了解水性

态度决定一切,了解水性是防溺水的第一步。在纪录片中,介绍了水的特性和安全游泳的常识。水比空气密集,游泳的时候要用劲踢腿才能保持身体浮在水面上,否则就会下沉。因为水比空气的导热性高,所以在游泳的时候更容易感到寒冷。另外,还要了解水中的危险物质或危险区域,例如深水区、漩涡、急流等等。这些了解都能帮助我们更好地预防溺水事故的发生。

第四段:防溺水心得体会之学习游泳技能

学会游泳是防溺水的基本要求。通过观看纪录片,我了解到学习和掌握一些基本游泳技能是非常重要的。例如,掌握常用的游泳姿势、改善呼吸技巧、学会合理利用双臂、熟悉转身技巧等等。这些技能的掌握能够帮助我们在水中保持平衡和浮起,提高自己的游泳能力,减少溺水的风险。因此,我决定加入游泳俱乐部并参加专业的游泳培训课程,提升自己的游泳技能。

第五段:防溺水心得体会之宣传和互助

通过观看纪录片,我深刻认识到预防溺水不仅仅是个人的责任,也是社会的责任。宣传防溺水知识和技巧是每个人的责任。我们可以通过各种途径,例如发起宣传活动、举办讲座、编写海报和宣传册等来提高社会对于防溺水意识的重视。此外,互助也是防溺水的重要环节。当我们发现有人遇到意外时,应积极伸出援助之手,及时帮助他们脱离险境。互助和宣传的力量可以最大限度地减少溺水事故的发生。

总结:

通过观看这部纪录片,我深刻地意识到了防溺水的重要性。了解水性、学习游泳技能、宣传和互助,这些都是我们每个人都应该做的事情。防溺水思想必须贯彻始终,并成为每个人的自觉行动,只有这样我们才能在生活中远离溺水的威胁。让我们共同努力,为塑造一个安全的社会环境而努力。

观看溺水读后感篇六

人最宝贵的是生命,生命对于任何一个人来说都十分重要,正如长篇小说《钢铁是怎样炼成的'》作者奥斯特洛夫斯基一样,虽然是生活中的强者,伟大的战士但在人生的旅途中,他却遇到了诸多的不幸:双目失明,全身瘫痪……即使这样他也没有放弃对生命的追求,对健康身体的渴望,也许正是因为这样,他在文章中呼喊:“生命之火万岁”!

在学习中一些专业人士为我们讲述了如何进行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常识,这些方法让我们的日常安全知识增长了许多,也让我们认识到了日常生活的危害。

一、未成年人发现有人溺水尽量不要下水营救。

二、应大声呼救,用救生器材或当时可以利用的竹竿木板绳索等物件营救。

还有中小学生游泳四不要:

一、不要单独游泳要和大人同行。

二、不要到无救生人员的水域游泳。

三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的环境。

四、不要马上下水应先做准备活动适应水温。

这些游泳常识不仅可行,而且对于每一个人来说都是一笔十分宝贵的财富。

中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀,即使以现代的医疗条件和生活条件,能活到80—90岁担任也不是太多,所以我们要珍惜生命从现在开始珍爱自己的生命吧!

观看溺水读后感篇七

夏季是溺水事故高发季节,为了提高公众的安全意识,我参加了一次关于防溺水安全观看的活动。在观看中,我深刻认识到了防溺水的重要性,也学到了很多安全知识,下面我就来分享一下我的心得体会。

第二段:学习到了哪些防溺水的知识

首先,我学到了不同年龄段的游泳均应有不同的救援方式和方法。如儿童溺水时,除了要现场进行口对口人工呼吸、人工心脏按摩之外,还应该在不伤害儿童的情况下及时地将儿童拖至岸边。而成年人溺水时,由于体力相对雄厚,应该优先考虑通过投绳救援或者当场人员借力达成救援目的;其次,学到了防止溺水的正确姿势,比如在危险的情况下千万不要盲目地挣扎以免浪费体力和耗费时间。

第三段:体会到了哪些值得我深思的问题

参加这次活动,我还深刻地体会到了在人称之为“江湖”,也就是洪水天气下游泳是多么的危险,而在清澈的游泳池中游泳却也同样存在着危险。这让我想起来一则新闻:几位游客在一模一样的垂钓池内,溺水而死。可见水性再好的人也不能疏忽对水的尊重。

第四段:如何避免舒适区

当参加完活动后,我在回家的路上总结了一下,最深刻的收获便是我们不能一直待在“舒适区”,而是要不断地克服自己的恐惧来进步,这也是我对学习防溺水的体验有这么深刻的感想。我们在平常的时候要多参加安全教育活动,掌握更多的安全知识,提高自身的安全防范意识,这样在遭遇危险的时候我们才能准确地应对,避免磕磕碰碰。

第五段:总结

以上就是我参加学习防溺水安全的心得体会,不仅学到了保护自己的方法,而且还对生命的重要性和安全的重要性有了更深刻的认识。我们身处在这个美好的世界,但安全才能为每一位人带来生命的真正价值,学会防范溺水是我们每一个人不可避免的责任。

观看溺水读后感篇八

今天,老师带领我们观看了"防溺水安全教育"的'影片,我们受益匪浅,我感触到了夏天游泳的危险性,还了解到很多有关防溺水的安全小常识。

夏天来了,最受人们欢迎的运动应该是游泳吧。因为在水里游泳可以解暑,那大家可曾想到危险会随时在我们身边发生。每年夏季会有多起孩子因游泳溺水身亡的事例给我们敲响警钟,但还是会有这一情况频频发生。通过观看视频,我们知道要避免危险到来,家长务必要带孩子到有安全设施的游泳场地游泳,还要时刻监管好自己的孩子。20_年1月3日的下午,在一个小区里,一位女士带着自己的孩子去泡温泉,正当她拿着手机背对着她的孩子时,孩子原本是在潜水区,可因孩子有强烈的好奇心,慢慢地向深水区走去,过了一会,孩子的妈妈才反应过来,她急匆匆去找孩子,孩子却溺水身亡了。

如何预防溺水事故的发生,我们应该做到六不准:不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或老师带领下游泳,不到不熟悉的水域游泳,未成年人不擅自下水救人,不到无安全设施无救援人员的水域游泳。这六不准时刻提醒我们,要远离危险。如果身边发生有人溺水了,我们应该怎么做呢?20_年4月5日,广东汕头一名小孩落水,家人施救,7人相继溺亡。20_年7月17日,一名19岁女孩自杀,5人施救,6人均溺亡。从这两个事例我们知道当时道德感使然,救人心切,但我们不能盲目施救,救援溺水者是非常有技术难度的。如果一时冲动,悲剧就会发生在我们身边。

那么发生溺水事故时,我们如何正确救援。

一,岸上救援优生于水中救援。

二,器材救生优生于徒手救生。

三,团队救生优生于个人救生。

四,大声呼喊或拨打110报警电话。

当发生有人溺水时,一般是不提倡下水救援,在岸上救援,可以寻找周围是否有绳子,泡沫,木板,救生圈等,没有的话可以把衣裤缠起来当绳子,救助落水者,如果救援时体力不支就应该放手,要不然自己也会滑入水中。救人时必须要在保证自身安全的情况下,人救上后4分钟之内是最好的救援时间,先用手把口里的赃物清除,再打开呼吸道进行心脏复苏或人工呼吸,直至救援人员到。我们要学会智慧救援。明确这些后,我们就知道救人也是要讲究方法的。

视频中,我看到多少个原本幸福的家庭因为孩子溺水事故彻底破碎了,多少的亲人嚎啕大哭,伤心欲绝。所以,我想呼吁同伴们,我们一定要好好珍惜生命,远离危险,让生命之花开得更美丽。这样,我们才能过上更幸福、更安全的生活。

观看溺水读后感篇九

防溺水是一项重要的社会安全问题,尤其对于儿童和青少年来说,更加需要引起足够的重视。为了提高大众防溺水意识,近日我观看了一部关于防溺水的微电影。通过这部微电影,我对防溺水的重要性有了更深刻的理解和体会。

首先,在观看微电影的过程中,我深刻意识到防溺水是一项重要的生命教育。微电影中通过真实的故事和令人难忘的画面给我留下了深刻的印象。故事中的主人公是一名小女孩,她在游泳池里玩耍时不幸溺水身亡。看着她年幼的生命就这样逝去,我感受到了生命的脆弱和珍贵。这样的故事让人深思,也让人意识到防溺水是一项紧迫的任务,需要我们每个人都积极参与和关注。

其次,通过微电影,我了解到了防溺水的一些基本方法和知识。微电影中展示了一些常见的溺水原因,如无人看护、游泳技巧不合格等。同时,它还向观众普及了一些安全知识,如学会游泳、不在无人照看的情况下接近水域等。这些简单而实用的防溺水方法,可以有效地减少事故的发生,保障人们的生命安全。通过学习这些知识,我已经能够更加自觉地提高自己的防溺水能力,并希望将这种意识传递给身边的人。

此外,微电影还以感人的情节引起了我对溺水事故的深刻反思。故事中的小女孩虽然还幼小,但她的离世对家人和朋友造成了巨大的伤痛。每当我看到她无辜而温暖的笑容时,我都不禁为她讨回了公道而痛哭。这样的悲剧让我认识到,预防溺水不仅仅是为了自己,也是为了自己身边的人。我们不能轻视溺水事故的发生,更不能忽略预防溺水的重要性。只有时刻保持警惕,才能避免类似悲剧的再次发生。

最后,微电影也向我传达了对于防溺水的责任感和使命感。从微电影中我看到了无数为防溺水工作默默奉献的志愿者们,他们以自己的实际行动推广防溺水的知识,组织各类宣传活动,为社会做出了积极的贡献。看到这些志愿者们的付出,我感到自己也有责任加入到防溺水的行列中,为他人的安全贡献一份力量。不管是通过参与活动,还是通过向身边的人传递防溺水知识,我们每个人都能在自己的力量范围内做出一些积极的改变。

总之,观看这部关于防溺水的微电影,让我对防溺水的重要性有了更加深入的理解和体会。防溺水不仅仅是为了自己,也是为了其他人的生命安全。通过学习防溺水的知识和方法,提高自身的防溺水能力是每个人都应该努力做到的。而通过主动加入到防溺水的行动中,传递防溺水的意识,我们可以共同为实现一个安全的社会环境而努力。防溺水是一项永恒的任务,需要我们每个人都积极参与,共同努力。

观看溺水读后感篇十

每年3月到10月是溺水事故高发期,为什么会有这么多水上事故发生呢?因为人如果处于溺水状态,水就会立马灌满你的呼吸道和肺泡造成窒息,危及生命。那么,我们应该如何防范呢?记者对几个事故多发区进行了调查。第一个是韶山青沟里水库,水深36米温差很大,入水后容易抽筋,水底泥巴和水草,一不小心就会顺着陡坡滑落到深水区。第二个是清塘水库,这里也曾经发生过许多中小学生溺亡事故。同样,杂草、淤泥、水温差都是导致事故的主要原因,而发生事故的大多是会游泳的中小学生,他们擅自来到这里嬉戏玩耍最终造成了悲剧的发生。

所以看似平静的水面下隐藏着很多不为人知的危险情况呢。节目中讲了一个故事。一个叫小明的小学生被同学鼓动和怂恿地跳下了水库想炫耀一下游泳技术。可没多久腿就被水草缠住了,呛了好几口水,可岸上的同学都以为他是在表演,他要怎么自救呢?首先要冷静,吸一口气让自己漂浮起来,如果被水草缠住,不要慌张要沉下去把水草解开。但是说来说去,我们还是不要去水库这样的危险地方游泳,以免遭遇不幸。如果小伙伴发现小明溺水,想去救他,应该这么做呢?首先要利用自己身边现有的东西,比如竹杆、绳子等等,小伙伴们亲自下水或手拉手下水救人是万万不行的,这样太危险,会把大家都带到水里的造成更多的人溺水。

救人的第一原则就是要保定自己的安全,不要盲目下水,应量力而行。小伙伴被救上来后,要对他进行人工呼吸,节目也教了我们正确实行人工呼吸的方法。节目中还展示了几位同学的小发明,这些小发明可能帮助溺水的人脱离危险哦。对待溺水事故小朋友要做到警钟长鸣、自我提醒。为防止溺水教育部还专门编写了儿歌,上面这副图就是哦。我们一起大声读一遍吧!

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