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最新自我批判范文(大全6篇)

时间:2023-06-25 13:12:18 作者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

自我批判范文篇一

我经常说相比与人相处,我更擅长独处。这话对也不对。对的.是说我确实和很多人都相处不好。不对的有两点:一是这种相处不好,很大原因是我不想去相处,而不是不擅长相处;二是我不是擅长独处,而是更喜欢独处。

擅长和喜欢从来都是两码事。

也有点与人相处的技巧,但不大愿意花精力在这上面;我更愿意独处,但我并不擅长独处。我有过大把独处的时光,论理,我应该总结出一些经验了。其实不然,现在,独处,依然是一个很大的问题。

我现在要求自己一个人的时候,要早起,洗漱,打扫卫生,坐有个坐样,站有个站样。写字的时候好好写字,看书的时候好好看书,朗读的时候好好朗读。我刻意让手机离我远点,刻意把学习的地方和休息的地方区分开。

为什么?因为人太容易受影响了,尤其是一个人的时候。人容易变得懒散,堕落,浑浑噩噩,心猿意马。看电视,刷段子,聊天,一晃一天就过去了。这是非常可怕的事情。

我要和自己的懒惰、浮躁、心绪不宁做斗争,让自己安静下来,想点事情,做点事情。

做得最多的事情,是抄书。抄经书。一段一段抄,一段一段抠。很多文段还是只知道字面意思,不理解背后的逻辑。我们读书读得大意,好多经典就在我们身边,我们自以为搞懂了,其实一知半解。懂和不懂,天壤之别。譬如一本《大学》,以前我自以为读懂了,现在再看,好像一点都不懂。字都认识,什么意思,拿不准了。

经书读得最多的,还是《圆觉经》。每每读来,都给我莫大的震撼。

有时候会一个人出门走路,不规划路程,瞎走,走到哪算哪,走累了就骑摩拜单车回来,没累就再走走。走的时候会沉思,想很多事情。这也是我独处的方式之一。

人要管得住自己。一个人一旦学会了独处,这世界就没什么可怕的事情了。我们和这世界相处得累,病根不在相处上,在于不知道如何独处上。

我现在又给自己下了一道课题:在独处的时候更好地管好自己。我对自己独处的状态并不满意。有时候想,为什么一定要守规矩?我是在效仿古人还是在真实地面对自己。答案是古人当然给了我一些启示,但仔细深究,人本来就该管好自己。

你一个人的时候,当然不是为了做个样子给谁看的。你自己肯定也清楚,一个人的时候,管得好自己和管不好自己,精神状态肯定是不一样的。

自我批判范文篇二

由于公司领导对中层管理的关心与重视,在xx年x月份与x月份,专门请来了上海群峰企业管理咨询有限公司的颜廷君老师和崔翔老师,对公司各部门主要管理人员进行了两次提升中层干部管理培训心得技能的培训教育。这是一次非常难得的学习机会。主要内容有:认识自我及角色认知、经理人自动自发、价值驱动与目标设立、团队建设、深层次沟通、管理者的角色与任务,领导力提升,授权管理和绩效管理。

在这么多的内容中,本人感触最深的是团队建设。颜老师组织的一个博弈游戏及列举的囚徒困境的案例,证明了要取得成功必须要团队合作,即成功源于合作。我就联想到现在市场竞争愈来愈激烈,企业稍有不慎就有可能被淘汰,而我们公司又是国有企业改制单位,之前国有企业老职工中的一些不良的风气及懒散的工作态度也被遗留了下来,所以企业如想长立于不败之地的话,就必须建立一个高绩效的团队,而团队合作的核心在于无私奉献。作为公司的中层管理干部管理培训心得有责任带动企业的前进发展,其中之一表现为引导职工及部门大力发扬无私奉献的精神。

一、员工的无私奉献

首先我们要让员工明白企业是大家的,只有大家努力工作,企业才会有好的经济效益,也只有这样,员工才会获得工资报酬。如果大家不努力工作,企业跨掉了,大家都会没饭吃。我们可以要在企业里宣传这样一句话:“今天工作不能力,明天努力找工作”。把企业发展的好坏与员工利益联系在一起,就会让员工产生爱企业爱工作的心理,这样才会充分调动员工的工作积极性与主动性,增强企业凝聚力。在公司里,员工要把企业的财产视为自己的财产一样,要做到爱护公司的一草一木,不浪费公司的一针一线,大力提倡发扬主人翁精神。公司要组织员工管理培训学习,鼓励员工不断更新自己的专业知识,提高管理培训技术水平,然后进行一些评比活动,对一些优秀员工进行嘉奖,宣传劳动光荣的思想,大力提倡我为企业作贡献的精神,通过这些活动,在员工中树立一种良好的工作作风和奋发向上的精神。同时,企业也要想为员工着想,努力提高员工工资水平,改善工作环境,只有苏氧这个整体上下一心,团结一致,那我们企业肯定会走向繁荣昌盛。

二、部门小团队的无私奉献

在苏氧这个大家庭中,各个部门之间也需发扬无私奉献的精神。因为在公司中各个部门扮演着不同的角色,担任着不同的职责,所有每个部门的存在都有它的必要性,而且这些是相辅相成,缺一不可的。在长期的工作中,部门与部门之间肯定会有些摩擦,这是两个部门应要进行良好的沟通,有效的解决问题,消除隔膜,才能愉快的合作。或者当有责任事故发生时,相关部门应勇于承担责任,而不要相互推脱责任。相信只要各个部门合作愉快,公司肯定会良好的发展。

综上所述,我认为要搞好一个企业,使之走上良性发展的轨道,需要许多积极有利的因素。但是最重要的因素是内部团结合作,员工要发扬无私奉献的精神、部门也要发扬无私奉献的精神。

总之,经过这次中层管理干部管理培训心得体会,本人受益匪浅,感触颇多,对我今后的工作有极大的帮助。希望以后还有这样的培训机会。

自我批判范文篇三

我羡慕军人的英姿飒爽,羡慕军人的英勇顽强,羡慕军人的勇往直前。当一名军人,是我从小就有的梦想。

军训第一天,教官首先叫我们站军姿十分钟。十分钟,在平常是一个很短的时间,可现在,烈日当头,十分钟在我们眼里简直是漫长的冬季。炎热的太阳火辣辣的炙烤着大地,脚后跟并拢,双脚成60度,挺胸收腹,双眼平视前方,大家都像电线杆似的直挺挺地耸在地上。汗水像一泻千里的洪水,从每一个毛孔中争先恐后地喷涌出来。时间一分一秒地过去,我真希望时间走得快一点,或者下一点雨刮些凉风。但这些都是幻想,有时我实在忍不住想动了,就会在心里默默地念:“坚持就是胜利。”咸咸的汗水流进嘴里,下意识地舔舔,竟分不清是苦还是咸?时间一长,脚底发麻,腿抽筋,腰板痛,头冒汗。教官一声“解散”,大家顿时兴高采烈,此时才发现世界上最美丽的语句是“解散”。经过一天的训练,累得坐下来就不想站起来。尽管如此,我们仍感到激动万分,因为我们以坚强的意志坚持了下去,我们有信心,我们能以顽强的意志坚持到最后。

转眼5天的军训生活结束了。我早已疲惫不堪。刚学立正是,我就疑惑了:为什么体育课中经常做的动作,早已会的动作,教官为什么要如此仔细地讲解,为什么一个左转,一个右转要我们如此煞费苦心地练习。5天的军训让我明白了:站军姿,是为了体现炎黄子孙不屈不饶的精神,体现了龙的传人的毅力;练转身,体现了人类敏捷的思维。我相信,军训生活将使我终身受益。

军训结束了,我知道那不是解脱,而是不舍。军训结束了,而过程的点滴却成为永恒的记忆。我会将这些珍藏,因为它们是我人生中的财富。

自我批判范文篇四

经过两天紧张的学习,姜桐老师从不同角度,以不同形式深入浅出的为我们讲述了赋能执行力对于企业发展和个人成长的必要性与必然性,并结合扎实的理论基础和有趣的实战演练为学员赋能,让员工对企业的长足发展与自身成长有了更深的认识。

首先,姜老师以企业核心竞争力的本质为引,告诉我们客户价值是执行的能力和方向,通过对内赋能员工,对外制造客户价值,在不断的满足需求中使公司长足发展。而战略与执行是赋能的关键,战略讲究方法,执行则讲究态度和行动,只有战略与执行的相对平衡才能使赋能有意义。

课程通过举例战略执行的'六大问题,让我们明白了自己定位和行动力的重要性。不论工作还是生活中,我是谁很重要,我应该是谁更重要,目标写在钢板上,方法写在沙滩上,想出来的都是问题,做出来的才是结果,所以靠行动去实践才是解决问题的关键。

其次,老师通过鲜活的案例和视频生动的为我们讲解了赋能型组织的四大文化:商业人格、结果导向、百分百责任以及客户价值。其中讲到商业人格时给了我很大的感触,对于个人而言,无论什么时候,都要学会独立履行职责,承担责任,不为失误找借口,只为成功找方法,靠原则做事,用结果说话。

正如董事长的人生经历分享,同样作为一名实习生,她不仅专注于自己的工作更专业于此,面对公司危机时刻,能够义无反顾的制定方案采取行动调研,最终拿着成形的方案来和老板商议,她的果敢与专业也是对她成就最好的映射。她的经历让我明白了,不论处于什么位置,遇到问题首先要敢想敢做,相信相信的.力量,用行动去实践找方法,而不是一味地抱怨。生活亦是如此,什么时候都不应该自恃清高,什么都不想做却总抱怨没有收获好的结果。要知道专业赢天下,服务定江山,树立明确的目标,进行自己定位,只有通过不断学习去提升自己,才能在满足与被满足中努力实现自己的人生价值。

初入职场,我缺乏的不仅是经验和阅历,还有眼界和态度,只有脚踏实地,不断地进行自己学习,让自己在沉淀中成长,才能厚积薄发,为公司及个人创造价值。作为公司化验室一员,保证酒样标准化数据检测是我们的任务,确保原酒质量是我们的责任,平时的工作不仅要细心,更要有耐心,虽然每天的检测过程略显枯燥,但我也应学习刘谦对待魔术时反复磨炼的态度,在不断地重复中积累经验总结教训,将理化指标做到精而准。同时,我们也要注重自己提升,明确自己的目标,通过阅读与品鉴提升自己的专业知识,真正做到专注且专业。

最后,机会是留给有准备的人的,许多东西我们可能一时用不到,但这并不代表没用,要知道没有白学的知识,只有不愿动的借口。人生每一个选择的背后都有着得与失,只不过我们更习惯看到有形的代价,实则看到的永远都是有限的,看不到的无形的代价却是触目惊心的。

永远不要做自己人生的看客,不要做企业的观望者,没有等出来的辉煌,只有拼出来的精彩,要知道,决定你高度的不是你想做什么事,而是你做成了什么事。放低姿态,厚积薄发,用强有力的行动去证明自己可以。

自我批判范文篇五

3月23日,邢台会宁中学高一年级全体班级的班主任和班长都参加了关于如何开展主题班会的会议,这个会议得到了学生的一致好评。

在学校,常以班级为基本单位来展开教学活动。因此,班会的开展对于学生提高学习意识,树立崇高理想,确立学习目标有着至关重要的作用。班会能使学生得到更深刻的教育,一次生动的教育课往往能让学生终生难忘,铭记于心。而且,学生通过参与到班会来进行自我反思和自我教育,学生的创造能力,组织能力和活动能力都得到极大的提升。

如何开展主题班会就成了一个重要的问题,我认为大致可以从这几个方面着手:

主题是班会的核心和灵魂,主题直接反映了班会的主要内容和目的。班会的主题可以根据班内学生的具体实际情况来定,主题不能过于宽泛,要从细节抓起。比如说,某个班刚刚结束了月考,那么就可以针对这次月考该班级考得不理想的学科来作为主题,例如化学成绩不理想,那我们就把班会的主题定为:学习化学有妙计,然后根据这个主题开展一系列的活动。如果班级卫生不好,那么我们就可以围绕打扫卫生来展开班会活动。

班会不是一个人的班会,不能只有班主任一个人参与班会的组织,办理的全体学生都要参加,充分调动学生的积极性和主动性,使全体学生都参与到班会的组织中去。当我们确定了班会主题以后,就要根据主题来确定班会的主要内容和形式,要做到让更多的学生参与进来,比如我们可以让全体学生宣誓,或者是齐唱励志歌曲,这种集体仪式很容易调动学生的积极性集体荣誉感。

班主任要发动全体班集体成员共同参与,达到自我教育的目的。教师要相信学生的能力,大胆的放手让学生去做事。教师在主题班会课中可以是一个幕后工作者。

如果班会里的活动一成不变会让学生觉得乏味无趣,这样就达不到班会的目的,所以我们开展班会要做到让班会的活动符合学生的心理需求。比如适当穿插一些集体小游戏,学生的才艺表扬等娱乐性的活动,也可以播放一些学生喜欢的音乐和视频。

并在总结中善于“借题发挥”,点到实质,“举一反三”,以教育多数学生。同时还要搞好“追踪教育”,以深化主题和巩固成果。 总结可以是展示班会的内容,同学们的观点,也可以是班会中提出的一些需要改进的问题。班会结束后,要布置一定的课后反思感悟小作业,把班会的思想教育内容真正融入在学生的思想行为中。

总之,一个优秀的班集体,离不开成功的主题班会课,一个优秀的班主任,必须能上好每一节主题班会课。相信我们班主任能够利用主题班会彰显德育教育的魅力。

自我批判范文篇六

假期有幸参加了肇州县教育进修校组织的培训活动,感觉受益匪浅,通过这次培训让我深刻的意识到发展提高的紧迫性。尤其是哈尔滨六十九中的史菊然老师为我们做了一场关于“作文指导课”和“初四语文复习教学策略”的专题报告,让我深受教育,这无疑是一笔巨大的财富。

三天来观摩了三位教师执教的不同课型,哈尔滨的史老师一节《作文指导课》、我县肇州三中金薇薇老师的一节人物描写《我的母亲》和四中陈丽娟老师的'一首诗歌《长江之歌》。三位老师各自有自己的教学方法,有自己的教学特色,着实体现新课标、新课改,一切为了学生的发展,让学生成为课堂活动的主人,把课堂真正还给学生,让学生在轻松、愉悦的环境中学习。这一新的教学方法,让前来听课的老师们不得不洗耳恭听,不得不连连点头,不得不拍手叫好。有如狂饮甘露,又如狂木春风,饱尝了世间一道美味的佳肴,同时心中也有一丝隐隐作痛,与她们相比,我要做的还很多,还有很多需要学习的地方。

史老师的经验之谈,是我们从书本上难于学到的,从中可以看出她是一位才华横溢,循循善诱的教者;又是一位学识渊博,满腹经纶的长者;更是一位悉人听教的学者。她亲切而柔和的声调中夹杂着一丝严厉,滔滔不绝的讲述中透露着深厚的文化功底,这一切,我是多么的想急于模仿呀,这一切,让我在一次想到了读书——这一成长、成功的唯一捷径又在一次在我眼前铺开,作为一名教育工作者,要时刻走在时代的前沿,作为一名语文教师,更应该站在文化的前端,博览众家之长。如何让自己在绚烂、灵动的舞台翩翩起舞,那只有依靠读书。

进修校修老师的专题讲座,更让我们这些耳目一新,她对新教材的设计思路、教材体例、课时设计思路,章节授课模式等方面做了全面的讲解,为受训人员今后的学科教学提供了范例。

虽然参加工作已经有很多年了,自己也在积极的学习改进,但是比起很多有经验的教师来说,我还是需要在各方面提高自己。要善于反思总结提升,学习各种教学手段、教学方法以提高课堂应变能力。

我真心的感谢教研中心举行的此次培训活动,它将推动我不断探索、追求、实践!用我们的知识,智慧,激情点燃起学生学习知识的渴望,开发出他们生命无限的潜能,培养起他们担当栋梁之材的素质。

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