在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
人际关系班会主持稿篇一
学校经常举办主题班会,那么下面是小编特地给大家整理收集的主题班会主持词,供大家阅读与参考。
1
开场白:(女)种子伴着春天的希望突破泥土,萌发出新芽。
(男)新芽肩负着成长的责任,你追我赶,长成树苗。
(女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心,伸枝扩叶,遮出一片阴凉
(男)而当第一阵秋风吹过树梢,它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。
女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们(和)大家晚上好。
女:临沂一中高二一班主题班会(和)现在开始。
男:这次班会的题目是泛舟学海,一心壮志终为酬报国。
男:接下来,让邢驰等同学带我们坐上时光机,回顾成长的历程吧,有请表演者。
女:同学们的真知灼见可谓肺腑之言,对是期望,是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望,伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么?下面请看话剧《成长》,有请表演者。
女:现在开始讨论。
男:同学们讨论的都很激烈,那么有哪些同学愿意发表自己的见解。
男:对,少年强则国强,少年进步则国进步。少年的力量不可限量,为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命,这就赋予了现在的我们,一种不可推卸的责任----好好学习。
女:领会了我们现在的责任,我们该怎么做?壮志豪情就化作学习宣言,向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧。现在有请学生代表徐竑煜 尤元刚 上台带领我们宣誓。
男:谢谢徐竑煜和尤元刚的激情宣誓。
女:作为学生我们的主要责任是学习,社会生活中每个人都有自己的责任,他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情,奉献着自己的青春与热情。
男:接下来让我们看一组图片,走进平凡,感受奉献。
女:奥运赛场上,运动员们奉献的是超越自我的勇气。
生死一线上,公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。
边疆哨所上,战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。
男:大家是否还记得一首歌,歌词中写道,’长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,白云奉献给草场,江河奉献给海洋。下面有请小合唱队带来《奉献》。
男:同学们精神难能可贵,让我们在以后的生活中学会奉献,学会分享,体会奉献的快乐。
女:同学们的感受都很深刻,下面有请班主任上台。
女:班主任的话意味深长,让我们带着期望承担起自己的责任,奉献出我们生命的精华,唱出一首无悔的歌,请同学们全体起立,唱出我们的《壮志雄心》。
结束语:男:同学们,告别今天,我们将站在新的起点……
女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。
男:今天的主题班会到此结束。和:再次感谢各位老师的到临。
甲、乙:我成长我负责班队会现在开始。
甲:成长是每个人经历的蜕变,我们从小到大,成长,明理。
乙:成长是岁月玩的奇妙游戏,我们不知不觉,成长,懂事。
甲:成长赋予我们责任心。
乙:一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。
甲:一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。
乙:一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!
(大屏幕:树的成长)
甲:一棵树从幼苗到顶天立地的大树,他经历过发芽,扎根,身边的大树保护过他,或许遮蔽过风雨,挡住了冰雪,他长大了,树却已经老去。
乙:生活中也有这样陪伴我们的人,他们的名字是爸爸妈妈。
甲:我们的成长有他们的陪伴,他们为我们付出的已经太多太多。我们成长,我们负责,请用我们自己的方式,来为他们负担一些责任。
乙:下面请看小品《妈妈,我长大了》
妈妈摁铃,下班回到家
妈妈:哎呀,工作了一天,真累人啊!(边捶背边找凳子坐下)
孩子:妈妈,你可回来了!您一定渴了吧,您喝水!
妈妈:哎哟,我们吉吉真懂事!(喝了一口,放边上)
孩子:来,您擦擦汗!
妈妈接过毛巾擦。
孩子:妈妈,妈妈,您开了一天的车,一定腰酸背痛的,我来帮您捶捶吧!(不等妈妈反应过来,马上开始捶)
妈妈:呵呵,哎哟,你瞧,这孩子……这孩子可真懂事。(摸摸孩子的头)
孩子:妈妈,今年我都十二岁了,老师说我可是个小男子汉了呢!以后我要好好保护你!(拍胸脯)
妈妈:吉吉,看来你真的是个男子汉了!
甲:一点点的关怀,妈妈的脸上却会绽放出自豪幸福的笑容,那么多年的守护中,母亲,一直在我们的身后,我们成长我们负责,请让我们为母亲分忧,把誓言落实到实际上!
乙:如果是你,你会为母亲做点什么?(举手发言)
甲:大家说的真好(视情况而定),希望我们把一切都落实到行动上,让爸爸妈妈看到我们的成长,我们已经有能力担负你们肩上的负担,哪怕只是很少一部分。
(大屏幕)
乙:让我们看看大家都是怎么做的吧,再小的事情,再小的孩子,也都可以,尽自己最大的努力,担负该做的事。(边放边读)
甲、乙:下面请大家一起朗诵《我长大了》
曾经 在众多人的关爱下 我们丫丫学语,蹒跚学步。
曾经 在众多人的呵护下 我们开始尝试着,迈开人生第一步。
关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!
呵护我们的双手永远有那么多!那么多!
妈妈,请放开你温暖的手,让我独自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。
爸爸,请放开你慈爱的手,让我踩在坚实的土地上,与一切困难、一切胜利交朋友。
老师,请放开你关爱的手,请你相信我很勇敢,在任何的困难和挫折面前不会低头。
我想长大!我要长大! 可是,什么才叫做长大呢?
妈妈说:长大是从蹒跚学步到展翅高飞!
爸爸说:长大是从丫丫学语到出口成章!
老师说:“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
哦!我明白了! 长大是蜕变的过程! 长大是成长的经历! 长大是一件快乐幸福的事情! 我们在长大的过程中获得知识。我们在长大的过程中获得快乐。 今天,我们长大了! 感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。 感谢老师传授我们知识。 感谢伙伴让我们学会了分享、承担。
爸爸妈妈,我们郑重的向你们宣告:我们长大了,请收起你们劳累的翅膀,我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!
亲爱的老师,我们郑重的向您宣告:我们长大了!我们会好好学习,天天向上,每天都有一个新进步!
亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心,我们是已经启航的小船,将勇敢的.驶向大海,迎接风浪。
甲:生活中,我们可以为父母尽自己的责任。初中,我们生活的世界更多的是校园。与同学相处中,难免有磕磕碰碰。
乙:如果是你做错了事,你会不会负担自己的责任?
甲:如果是你受了伤害,会不会得理不饶人?
乙:现在重新回想过去,你有没有对当初的行为有着后悔之情呢?
甲:又或者早已被记忆的洪流冲散?
乙:下面请看这个故事《海阔天空》,也许它会给你一点启示。
甲、丙相撞,两人皆倒地
甲:(声音轻,啜泣状)
丙:(骂人)怎么回事啊,走路不长眼睛的?
甲:你怎么可以这样讲话呢,明明是你撞的我啊!(继续哭)
丙:谁说的了,有谁看见了?有谁能证明啊?(耍赖)
甲:(语塞)你,你,你,(气不过)呜呜呜呜呜呜——(抱头痛哭状)
乙:(赶紧上去扶一把)哎呀,你这是怎么了?
甲:他,明明是他把我撞到了地上,非但不道歉,反倒还说是我撞的他。(气愤)
丙:哼,分明是你撞得我!(插手)
甲:你听,你听哪,真是蛮不讲理——
丙:你才不可理喻。
甲:你!
丙:你!(互相指责对方)
乙:好了,好了,你们别吵了!老师不是告诉过我们:世界上比大海还要宽阔的是天空,而比天空更宽阔的是我们的胸怀!(手放胸前)
乙: ,你是男孩子,凡事要更加主动一些,人们不都说:“宰相肚里能撑船”嘛!
丙:(低头,结巴语)我,我……
乙:快说啊!
丙:刚才是我不对,不小心撞到了你,还指责你,真对不起!
甲:没,没关系!其实刚才我也有不对的地方,我不应该跑那么快,下次拐角的地方我一定慢慢走!
乙:哈哈,这不就“家和万事兴”了吗?(六只小手握在一起)
甲:人无完人,金无足赤,不管是谁,都会有做错事的时候,每当这个时候,你该学会勇敢的负担,结果可能不像你想的那么糟糕。
乙:或许一昧的逃避,在面对他人时,心虚使你惶恐,愧疚使你彷徨。
甲:那么在生活中有没有这样的例子呢,来说一说吧!(举手发言)
乙:我相信,过了那么久,时光已经抹去了一切。(视情况而定)从现在开始,做崭新的自己,去承认错误,去负担义务,去学会,我成长我负责!
甲:生活中,有多少平凡的人,他们毫不起眼,平日里无人顾问,但在震撼世界的事情发生时,人们惊异的回头,我们的身边从来不缺少充满责任感的人!
乙:他们是谁,他们的名字是否已经深深的印在了你们心上?
甲:现在让我们重温他们带来的感动!请 同学上台
(大屏幕)
2012年5月29日中午,杭州长运司机吴斌驾驶大客车行驶于沪宜高速,途中被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏破裂,他强忍疼痛将车停稳,并提醒车内24名乘客安全疏散和报警。后被送往无锡中国人民解放军第101医院抢救。2012年6月1日凌晨3点45分,因抢救无效死亡,年仅48岁。他的先进事迹得到广泛流传,并被人们称为杭州最美司机。
殷雪梅老师生前是金坛市城南小学二(1)班班主任,一个52岁的女教师,再过几年就退休了,就是这样的一个女教师啊,当她带领全班同学,去听爱国主义报道的路途当中,一辆违章的汽车,如疯狂一般向着学生的队伍直冲过来,行人惊呆了,学生吓呆了,一场惨剧即将发生,殷老师没加思索就扑过去,推倒了六个孩子,而她自己却被撞出了二十多米,当市长、教育局长赶到医院,说不惜任何代价也要抢救殷老师的生命,可是殷雪梅老师,她还是离开了她的学校,离开了她的家庭,离开了那群可爱的孩子。为殷老师送行的时候,金坛市下着蒙蒙细雨,全市十万多市民自发走上街头,送走了这位可敬的人民教师。
乙:这样的事例还有很多,他们的音容笑貌何曾消逝。
甲:是啊,有一种爱叫责任,它不起眼却总能绽放最绚丽的光芒。
乙:我们骄傲,为有这样的人在我们身边而骄傲。
甲:那么,在你们身边有没有这样的人呢,不需要多伟大,只要有着一份责任心!
乙:没错,我们的身边处处都有这样的人(视情况而定),只要你有着善于发现的眼睛,爱就在我们的身边。
(大屏幕)
甲:那么,你自己是否是一个有责任心的人?现在请拿出你们的纸笔,记录下你们的选择吧,是或者不是,看看你到底有没有一颗责任心。(边放边读)
1、你永远将正事列为优先,完成后再做其他休闲吗?
2、当你走在校园发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗?
3、你会爱惜自己的课本、书桌和爱护学校的公共设施吗?
4、发现同学违反校纪校规时,你会作出善意的提醒吗?
5、你会积极踊跃的参加学校班级的各项活动吗?
6、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物?
8、每次犯错后,你都能勇于承认错误,并努力改正吗?
9、放学回家,你会遵守交通规则、不搭乘”三无“车辆吗?
11、你经常在家帮父母做家务吗?
12、你会认真对待每一项作业吗?
13、你会认真对待每一次的班级值日吗?
乙:现在让我们看看,你到底得了几分?回答是的就得1分。(边放边读)
甲:结果明了,但这毕竟只是一个小测试,他的准确度不会很高,不要以偏概全,不要产生不满,哪怕结果不尽人意。
甲:相信大家都希望成为一个拥有责任感的人。那么,请从现在开始努力,我们共同见证,谁才是我们班最有责任感的人!
乙:最后请 同学发表看法。
同学们,其实自古以来,责任心就一直被视为一种宝贵的品质,所谓责任感是指个人对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会有负责任的认识、情感和信念。在做任何事情时,都遵守相应的规范、承担相应的责任和履行该承担的义务。
只要留心我们的身边,在生活的每个角落都有责任的体现。当你在打扫教室或包干区时,你在为同学创造清洁卫生的学习环境负着责任。当你把食品的包装袋丢进垃圾箱时,你在为学校永远的美丽做好卫生工作负着责任。当你制止别的同学破坏公物时,你在为维护学校的财产负着责任。当你聚精会神认真听课作业时,你在为成就自己、建设祖国打好基础负着责任。当你严守规规章制度、接受教师谆谆教诲时,你在为培养高尚人格、成功未来负着责任。
拥有责任感不难,难就难在你是否在做出努力与行动。
甲: 同学说的真好。同学们,通过这次的班队会,你的心中是否充满了明悟。
乙:请让我们一起努力,做到“我成长我负责!”
甲:承担起父母身上的担子,承担起做错事的后果,承担起别人的信任,承担起对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会的责任!
甲、乙:让我们生活在充满着责任感的班级吧。
甲:我成长我负责班队会到此结束。
1.学生安全主题班会主持词
2.我爱我家主题班会主持词
3.团结友爱主题班会主持词
5.主题班会活动总结
6.主题班会活动总结
7.班会主持词
8.让公德心住进我心里主题班会主持词
人际关系班会主持稿篇二
大家下午好!今天的班会的名字是《我爱音乐》。大家都知道当我们在非常愉快的时候,会一面唱着歌,一面手舞足蹈地跳着舞。当我们在非常郁闷时,忽然一支优美动听的旋律飘至耳畔。烦恼、不快立刻烟消云散,没有踪迹。音乐让我们的生活变得美仑美奂、情趣昂然。
一、音乐知识竞猜
现在我们的班会正式开始,首先我们就来一个关于音乐的知识竞猜活动,我们按照组别积分,答对一题加五分,请同学们踊跃参与,答对有奖哦!
1、 世界上最早的国歌是哪个国家的国歌? 荷兰(1568年)
2、 歌曲《卖报歌》的作曲者是谁? 聂耳
3、歌曲《沧海一声笑》是哪部作品的主题曲? 《笑傲江湖》
4、 歌星孙燕姿的国籍是哪里? 新加坡
人际关系班会主持稿篇三
感恩父母。
下面请全体起立,朗诵诗歌:
我们应该感激我们的国家,为我们提供了如此安定的生存空间;
我们应该感激社会,为我们提供了衣食无忧的生活环境;
我们应该感激学校,让我们愉快而充实地学习;
我们应该感激家人;为我们营造了温馨的家庭港湾;
我们应该感激朋友,为我们送来了真诚的友谊;
我们应该感激老师,教给我们知识,提高了我们的修养;
我们还要感激苦难逆境,是它们教会我们坚强。
主持1:谢谢同学们,请坐。
合:父母为我们付出了所有的爱,他们用尽一生的时间为我们操劳,感恩父母是爱的源头。
主持2:下面请同学们观看《帮妈妈洗脚》
1、播放“帮妈妈洗脚”的公益广告片,让学生回忆父母对自己所做的贡献。
主持1:同学们,看了这段录像,你有没有想到你的父母呢?回忆一下,从小到大父母为我们付出了多少关怀和爱呀!
生自由讨论,举手说说。(请3-4个同学说说)
主持1:请你来说……感谢你的发言。
主持2:你讲得是爸爸(妈妈)…..为你的事情。我们都很受感动,你真是个懂事(听话、乖巧)的孩子,我们都要向你学习。
生自由回答(伟大、无私……)
主持1:请你来说说……(提问3-4位同学)
生各抒己见,主持引导学生做些力所能及的小事报答父母亲……
主持2:请你来说说……(提问,3名同学)谢谢你的建议。
合:同学们,听了她们的回答,我们知道原来为父母做事情是我们每天都可以办到的事情,那还等什么,从现在起让我们一起为父母做力所能及的事情吧。
主持1:下面请四人小组互相说一说母亲节那天自己为妈妈做了什么事情,在即将到来的父亲节你又准备给爸爸怎样的惊喜?请开始讨论。
主持2:请你代表你们小组说说(提问两个小组)……非常感谢你的发言。
合:经过大家的讨论,我们知道了,回报父母我们可以做很多很多的事情,认真的学习知识;帮父母做家务等等,这些都是我们对父母的回报。
合:现在就去做吧,哪怕事情很小很小,爸爸、妈妈也会开心的!
主持2:同学们,请想想现在的你能对父母承诺些什么?
主持2:请你来说说…..(3-4名同学)
我们承诺:亲爱的爸爸妈妈--从现在开始,在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;我们决不辜负父母心!
合:谢谢同学们,请坐。
合:尊敬的家长,亲爱的同学们,本次主题班会到此结束,谢谢大家的参与。
人际关系班会主持稿篇四
主持人1:老师,同学们,下午好。
主持人2:和谐是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;
主持人1:和谐是连接人们心灵的纽带
主持人2:和谐是传递集体爱心的河流
主持人1:“和谐”也早已成为社会的共识
主持人2:今天让我们来认识这个人类生活中永恒的主题:和谐 主持人1:九年八班《和谐》主题班会,现在开始!
主持人2:人们总说和谐这个和谐那个,和谐究竟是什么呢?
主持人1:有请 为我们介绍何为和谐。
主持人1:大家请看大屏幕的图片
主持人2:有请 、 、 三位同学说一说怎样建立和谐的班集体。
主持人1:在和谐的班集体中,还有一样东西是不可或缺的,它与和谐相辅相成,那就是团结。
主持人2:有请 为我们朗读《团结就是力量》
主持人1:团结才能使我们的社会更和谐,班级更和谐。
主持人2:接下来由 带来情景剧《 》
主持人1:感谢几位同学的演出
主持人2:最后有请 朗诵和谐颂
主持人1:和为贵,谐为美!社会需要和谐的音符,班级也需要和谐的音符。
人际关系班会主持稿篇五
b:各位亲爱的同学,朋友们.
ab:大家下午好.
a:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。
b:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。
ab:今天,在这里大家希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!
a:现在,班会正式开始。
b:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像大家羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨大家身上要背负太沉重的“壳”一样。
a:那么大家身上背负的“壳”到底是什么呢?
b:这“壳”能够搁下吗?
a:大家要如何背着“壳”前行呢?
b:下面,大家来看几个小故事。
a:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天,是他的37岁生日。
b:听了这个故事,同学们有什么启示。
a:是的。要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。
b:一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有时候大家难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在大家身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。
b:那么,让大家来看看下面的几张图片。
a:当大家感觉苦的时候,请你多想想——
b:也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?
a:也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?
b:也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?
a:也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?
b:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?
b:你们是否有想过,别人在奋力拼搏,锐意进取,而你在做什么呢?
别人在积极思维,踊跃参与,而又你在做什么呢?
a:用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。
b:下面,大家来做一个小游戏。
a:游戏规则:男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
b:想玩游戏的到中间来。
a:有奖品的哦!
b:接下来大家来倾听一些歌曲,并且抢答猜出歌名。
a:结束了这一环节,让大家来动动脑,猜猜脑筋急转弯。
b:班会即将接近尾声,有请xxx、xxx、xxx,为大家朗诵一首诗《梦想》。
a:最后,大家来听一首歌结束这次班会。
b:《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。
a、b:谢谢大家 !
人际关系班会主持稿篇六
主持人甲:我们来自不同的家庭,我们踏着青春的旋律,翩翩起舞! 我们唱着快乐的音符,姗姗而来!
主持人乙:我们走进同一个教室,站在新的起点上,意气风发!我们眺望美好的未来,跃跃欲试!
主持人甲:在这里,我们共同进步,共同成长。我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!
主持人甲:我们现在正值青春年少,每个人都憧憬着自己美好的梦想,相逢在团三中高一(1)班这个既温馨又充满活力的班级,下面就请同学们来说出自己的梦想吧!
主持人乙:我想有的人会说,我们的力量是有限的。的确个人的力量很渺小,但是中国梦就是因一个个微不足道的个人的梦一直汇集、汇集,然后凝聚成的一个巨大的梦。
主持人甲:梦想是美丽的,它是最美的期望;梦想是阳光的,它使人
由浮躁走向踏实;梦想是充满力量的,它可以激发人身体里无限的潜能。
主持人乙:我们倡导的是富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法制,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这才是中国人最伟大的梦。人生因梦想而精彩,梦想因拼搏而美丽!
主持人乙:哲学家说:“友谊是一种精神力量,是一种结合美”。
作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。
主持人甲:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。
画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美蓝图。”
将军说:“是指挥者的运筹帷幄与士兵的服从巧妙的配合”。
主持人乙:我说:“友谊就是班集里的团结友爱,朋友之间的相互信任”。在我们的生活中,每时每刻都离不开友谊。
下面请听阿拉伯故事《今天我的好朋友救了我一命》
听过故事后,大家有没有想对朋友说的话而又说不出口的呢?请把你为你的朋友写下的发自内心的祝福或者真诚的“对不起”,投入到信箱中来吧。
(抽信,读信ing~)
主持人乙:人生中最温暖的事是什么?不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。
主持人甲:想必刚才每位同学都回忆起一些友谊中的酸甜苦辣。那些或温情或感伤的过去,让我们暂时放一放,轻松一下!
(游戏ing~)
主持人甲:李白说:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
杜甫说:正是江南好风景,落花时节又逢君
莎士比亚说:有很多良友,胜于有很多财富。
纪伯伦说:友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种
机会。
主持人乙:而我要说:友谊是一种奇妙的东西。拥有它时,你马上会觉得世界一片明亮,美丽无暇;当它消失了,你便会有一种被人抛弃的感觉。友谊需要情去浇灌, 友谊需要谅解去护理,互相关心,不断勉励!
主持人合:我相信,我们相信,我们的友谊让我们携手并进,我们每一位同学都会去践行我们的社会主义核心价值观,做一个文明、诚信、友善的高中生!
主持人乙:最后请班主任安老师来做一下总结吧!
人际关系班会主持稿篇七
女:亲爱的同学们,
合:大家午时好!
男:今日,我们班队会的主题是落实新学期、新打算。
女:为了我们都能提高得更快,在新学期刚开始每个人都制定了自我的新打算。
男:是的,光口头上说是不行的,应落实在具体的行动上。
女:行动是最好的证明,任何的成功取决于行动的结果。
合:说的好,不如做的好。
男:落实新学期、新打算就是在履行自我的诺言。
女:落实新学期、新打算就是在实践自我的行动。
男:下头我们就来谈一谈自我的新学期、新打算的当初制定的想法和之后落实的情景吧。
女:你是怎样制定自我的新学期新打算的呢
男:接下来有请xxx和。xxx。和xxx同学来谈一谈。
女:再有请xxx、xxx和xx同学来谈一谈。
女:xxx同学你来谈一谈吧,(能够再叫几位,自由掌握)
男:xxx同学你来谈一谈吧,(能够再叫几位,自由掌握)
女:期望这次班队会能给大家敲一次警钟
男:距离本学期结束还有两个多月的时间,期望大家继续努力,加油!
合:今日的班队会到此结束,多谢大家!
人际关系班会主持稿篇八
b:各位亲爱的同学,朋友们.
ab:大家下午好.
a:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。
b:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。
ab:今天,在这里大家希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!
a:现在,班会正式开始。
b:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像大家羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨大家身上要背负太沉重的“壳”一样。
a:那么大家身上背负的“壳”到底是什么呢?
b:这“壳”能够搁下吗?
a:大家要如何背着“壳”前行呢?
b:下面,大家来看几个小故事。
a:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天,是他的37岁生日。
b:听了这个故事,同学们有什么启示。
a:是的。要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。
b:一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有时候大家难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在大家身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。
b:那么,让大家来看看下面的几张图片。
a:当大家感觉苦的时候,请你多想想——
b:也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?
a:也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?
b:也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?
a:也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?
b:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?
b:你们是否有想过,别人在奋力拼搏,锐意进取,而你在做什么呢?
别人在积极思维,踊跃参与,而又你在做什么呢?
a:用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。
b:下面,大家来做一个小游戏。
a:游戏规则:男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
b:想玩游戏的到中间来。
a:有奖品的哦!
b:接下来大家来倾听一些歌曲,并且抢答猜出歌名。
a:结束了这一环节,让大家来动动脑,猜猜脑筋急转弯。
b:班会即将接近尾声,有请xxx、xxx、xxx,为大家朗诵一首诗《梦想》。
a:最后,大家来听一首歌结束这次班会。
b:《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。
a、b:谢谢大家 !
人际关系班会主持稿篇九
——九(4)炫鹰中队主题队会
准备阶段:
【施敏】首先让我们用最热烈的掌声欢迎领导、专家和老师的光临指导。
全体起立,立正,稍息。各小队汇报人数。
【小队长】第几小队立正,报数……报告中队长,第几小队应有队员几人,实到几人,报告完毕。
(小队长汇报后)接受你的报告。
(小队长汇报完毕)报告中队辅导员,本中队原有队员38人实到38人。炫鹰中队主题队会一切准备就绪,请允许我们开会。报告完毕。
【中队辅导员】接受你的报告,允许你们开会,预祝你们圆满成功。
【施敏】九(4)炫鹰中队《我的幸福我保存,我的梦想我追求》主题队会现在开始!
出旗(奏出旗曲)敬礼 礼毕
齐唱《少年先锋队队歌》
请坐
【何仅】幸福是一起守望的过程,幸福是一同努力的结果。
【施敏】那谁来嗮嗮属于你的幸福呢?
看来大家都想嗮嗮属于自己的幸福。那我就抽一个小队的队员来说说吧。就第二小队吧!
仅:你先说说看
(多么温馨的一幕、好感人的一幕、让我们永远铭记的一刻)
掌声表示感谢
(有请下一位)(掌声表示感谢。)(这里要灵活机动)
【施敏】何仅,你呢?你也嗮嗮你的幸福吧!
【何仅】我最大幸福就是今天能站在这舞台为大家主持,感谢老师的知遇之恩,感谢同伴对我的信任。
【施敏】老师,你呢?你也嗮嗮你的幸福吧?
【中队辅导员】我呀,拥有你们就是我最大的幸福。
【何仅】梦想是一首诗,字里行间流露出坚定的信念,【施敏】梦想是一首歌,跳动的音符中包含着对未来的憧憬,【施敏】【何仅】有梦想就有动力,有梦想就有希望,有梦想就有成功。
【施敏】请欣赏由陈赟超、刘天竹为我们带来的歌曲《最初的梦想》
【施敏】大家一定还记得我们写下梦想的那一刻:那天,雷雨交加,而我们却全然不顾,在自己创意设计的目标卡上,一字一顿的写下自己的少年梦。
【何仅】瞧:绿板上“飞”就是我们的梦想。我们的梦想已在这里起航……
【何仅】今天让我们从心理游戏《突出重围》中去寻找答案吧!
有请辅导员宣讲游戏规则。
【中队辅导员】“邀请十个男队员上场,手拉手围成一个圈,这个圈被称为包围圈;再邀请一个男队员和一个女队员进入圈内。
游戏环节
凭借智慧、毅力、恒心
【中队辅导员】
【施敏】是呀,凭借坚持成就了多少的伟人……贝克汉姆就是凭借这一点成为了一代球王。
【何仅】虽然他已经告别足坛,但他的成功背后的传奇故事让我们这些小伙伴曾经都惊呆过,我们也一起追过贝克汉姆,一起记住了他在阿迪达斯广告中的广告语:艰难的时候总会过去,只要你能坚持下去!
学生发言
【中队辅导员】今天的主题队会非常成功。
我们今天触摸幸福就是为了实现明天的梦想,我坚信:你们的少年梦,会长上灵动的翅膀,尽情翱翔。凭借着你们的坚持,八个月后的今天你们必将收获希望。我也坚信:十年后实现中国梦的重担将由你们担起。
谢谢大家。
· · · · · ·
【何仅】老师的殷殷期盼我们会铭记在心。
【施敏】让我们珍藏我们所拥有的那份属于我们独特的幸福,让我们去追求属于我们的梦想。
【施敏】全体起立
【施敏】举起右手。请辅导员带领我们呼号。
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
队员回应呼号:时刻准备着!
【施敏】放下。
【施敏】退旗(奏退旗曲——敬礼——礼毕)
【施敏】九(4)炫鹰中队《我的幸福我保存,我的梦想我追求》主题队会到此结束!
让我们再次用最热烈的掌声感谢领导、专家和老师的光临指导。
文明礼仪主题班会主持稿
自信主题班会主持稿
关于感恩的主题班会主持稿
读书主题班会主持稿开头
班会主持稿