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最新小学班主任安全月活动总结(优质5篇)

时间:2023-06-25 07:58:48 作者:曹czj

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学班主任安全月活动总结篇一

今年6月是全国第11个 “安全生产月”。 我校紧紧围绕“科学发展、安全发展”的主题,切实抓好校园安全稳定工作,确保师生生命和财产安全。现将活动情况总结如下:

1.健全组织。我校按照全市统一部署,切实把“安全

生产月”活动摆上重要议事日程,成立“安全生产月”活动领导小组,统筹安排,整体部署,有序推进“安全生产月”活动。

2.制订方案。结合学校实际,认真分析研究学校安全

工作中的薄弱环节和存在问题,围绕“科学发展,安全发展”这个大主题,细化了主题即:“安全伴我在校园,我把安全带回家”制订出切实可行的活动方案,有效、有序开展“安全生产月”活动。

3.强化督查。我校把“安全生产月”活动作为继续深

化“安全生产年”活动重要内容,纳入学校安全工作考核范围,切实抓紧抓好。按照“谁的岗位谁负责、谁的班级谁负责、谁的课堂谁负责、谁组织活动谁负责”的原则,切实承担起各自的工作职责,抓好各项活动的督促、检查和落实。加强对各职能部门开展活动情况的督查,及时提出督查建议。

4.加强信息报送。注重总结经验,加强信息交流,将本地好的经验、做法和典型,及时报送学区中心校和教育局,以便在全县宣传和推广。

(一)开展学校安全警示教育活动。结合本校安全特点,突出交通、消防、溺水、食品卫生、接送学生车辆、学校门卫管理等重点,举行“安全在我心中”主题班队会、安全宣誓承诺签名和安全知识专题讲座等活动,对学生进行安全教育,让学生了解和掌握传染病预防知识及防震、防火、防踩踏、防雷电、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常识,进一步增强师生的安全防范意识,提高遵章守纪的自觉性。

知》精神,全面而有针对性地做好防止学生溺水的各项工作,向学生及家长发放《致全校学生家长的一封信》,动员家长切实行使监护责任,教育学生不玩水、不到河边、沙坑、大沿井游玩、抓鱼等。在考试期间,发放《告家长书》,告知考试时间、接送时间、到校时间,要求家长按时接送学生,加强对孩子的监护。

(三)开展学校安全文化活动。我校积极组织开展校园文化宣传、安全法制教育活动,宣传学校安全法律法规,传播校园安全文化,营造良好的文化氛围,使学生掌握如何保护自己的人身安全,如何预防危险事件的发生等安全常识,使“安全”二字深深印在每个学生的心中。举办了安全知识问答活动。及“安全伴我在校园,我把安全带回家”征文比赛。

(四)开展学校安全应急预案演练活动。结合本校实际,进一步完善安全应急预案,成功举行防震避险逃生演练活动和防洪防汛逃生演练不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。

(五)开展学校安全隐患排查整治活动。我校发动教师学生排查身边的安全隐患,组织安全领导小组成员认真开展一次安全隐患全方位、大排查、大整治活动,对校舍、围墙、体育设施、食堂、电器和线路进行拉网式排查,发现隐患立即提出整改意见,并限期整改,同时做好跟踪督查。

小学班主任安全月活动总结篇二

我校“安全月”活动总的要求是,通过活动促进广大师生进一步确立安全意识,提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能,进一完善学校安全管理制度,经常检查和消除各种安全隐患,为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此,我校进行了责任分解,要求主抓安全的副校长负责学生安全宣传教育工作,后勤人员负责学校安全设施检查及其整改工作,教导处负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。明确责任,合理分工,认真协调,绷紧“安全”这根弦,使各项安全工作落在了实处。

为切实推进校园安全文化建设的进程,全力营造师生关注安全、关爱生命的浓厚氛围,提高全体师生的安全意识和责任意识,我校以6月安全生产月活动为契机,组织开展了形式多样、内容丰富的安全生产宣传教育活动。

我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养全校师生的安全意识,实现校园的长治久安。

小学班主任安全月活动总结篇三

2、活动内容:

(1)召开“安全文明法制”教育月主题班会,学习本次活动文件《学生手册》《安全禁令》抽点同学复习安全禁令,增强同学们的安全意识并且加深对校规校纪的认识。

(2)学会尊重他人。尊敬师长,团结同学。列举一些文明行为,并且纠正同学们的不文明行为,如:抽烟,讲脏话,乱扔垃圾和在课堂上上玩手机,睡觉等。

(3)个人卫生,寝室卫生,教室卫生要保持整洁。禁止出现脏乱差现象。

宣传委员制作主题好墙报,重新装饰教室,粘贴文明标识。拍好相片做好记录会议。

3、在班上召开“社会主义核心价值观”主题班会,了解它的意义,学习相关文件,让同学们说说他们对社会主义核心价值观的认识。做好会议记录,拍摄相片。

总结:核心价值观是一个社会一个行业,一个部门,一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会核心主义价值观的学习,自己对它有进一步了解,作为一个九零后的大学生,我们也许还不能完全理解其中的深奥,但我们能理解的是努力学习文化。才能为社会做出贡献。

小学班主任安全月活动总结篇四

__小学六月份安全教育月活动总结 根据上级通知和要求,我校于6月份,在全校师生中广泛开展了“安全宣传教育月”活动,并取得了良好的效果,现将“安全教育月”活动总结如下:

1、切实加强了对活动的领导。学校把开展“安全教育月”活动作为确保学校和师生安全的重要措施,成立了“安全教育月”活动领导小组,切实加强领导,精心组织,狠抓落实,确保了各项活动的顺利开展。

2、落实了安全教育月活动实施方案。我校紧紧围绕安全教育月“关爱生命,安全发展”这一活动主题,结合自己的实际制定了具体的活动计划和活动方案,切实把安全教育月活动抓出成效。

3、广泛开展了安全教育与宣传活动。安全教育月活动期间,我校通过各种形式,组织开展了“高高兴兴上学来,安安全全回家去”为主题的宣传教育活动,着重加强了“防溺水”安全教育,努力让每一位教职工、学生及家长理解安全工作的重要性,增强全体师生的自我防护意识和能力。通过安全主题班会、家长会、校会、宣传栏、黑板报、宣传标语、发放安全知识宣传材料等多种形式进行安全、健康知识的宣传与普及,营造了“关爱生命,安全发展”的浓厚氛围。

4、进一步健全和落实了各项安全制度。我校的“安全教育月”活动与日常学生管理紧密结合,层层落实责任制和责任追究制。完善了各种安全制度和各类应急处置预案,切实加强了防火、防溺水、防毒、防电、防盗等安全知识教育。

5、深入进行了校内外设施的安全排查工作。认真排查学校安全隐患,落实整改措施,开展学校各类安全事故隐患排查治理。安全教育月活动期间,学校组织人员对全校的校舍、体育设施、消防设施和周边环境等不安全因素全面细致地进行了一次清理检查,不漏一房一舍,排除一切不安全隐患,并责任到人,对存在的问题立即采取措施进行维修和改造,确保了师生的生命安全。

6、切实加强了学生防溺水安全工作。针对夏季炎热且雨季来临,儿童缺乏防范意识,私自下水或在水边玩耍,溺水事故多发的现状,学校通过多种形式,在学生中深入开展防溺水安全知识教育,如召开家长会、发放《致学生家长的一封公开信》、班会教育、黑板报等多种方式,对学生进行防溺水安全教育。

7、进一步做好了食品卫生宣传和防传染病、防食物中毒的安全教育。教育学生讲究个人卫生,远理传染源,不吃“三无”食品、过期食品。

通过本次活动,进一步加强了师生的安全意识,提高了师生安全防范能力和遇险自救能力。

小学班主任安全月活动总结篇五

我校在县局的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强、群防群治的原则,根据县教育局《关〈20xx年“生产月”活动方案〉的通知》文件精神,结合我校实际情况,以“发展,预防为主”为主题。以构建和谐靖宇的高度,严密组织好“月”的各项活动。通过多种渠道,采取多种形式,广泛深入地组织开展“月”活动,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持安全的局面,提高全体师生安全文化素质,从而切实保障师生安全,维护了正常的教育教学秩序。现将“安全生产月”活动情况总结如下:

按照教育局安全科统一部署,为进一步加强我校安全生产工作,落实各级安全生产责任,我校又重新调整了安全生产组织,建立健全安全生产责任制,坚持在抓好职工培训、教学管理的同时,重视抓好安全防范工作,内易发事故类型、重点部位、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。在安全生产月间我校利用班会、制作安全手抄报活动、安全知识竞赛、制作安全师生宣传展示板,将师生优秀的手抄进行展示,制作防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全自救知识和技能展板,组织学生参观学习。

学校对学校门卫加强值勤,严格控制闲杂人员入内,有事出入学校的必须进行登记。除此之外还结合实际利用宣传广播、宣传标语,对学生进行安全教育。

按照安全生产目标管理责任书的要求,依照《安全生产法》加强组织领导,严格落实各级责任制,在安全生产月期间,安全保卫领导小组对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防在校人员携带管制刀具等检查,确保安全生产月学校的安全及稳定。

通过开展“安全生产月”活动,进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识,提高了安全意识和安全素质,强化了责任感、责任心、责任制、责任人的四种责任意识,促进了全校安全形势的稳定,为快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。

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