2023年应收岗位年终总结 应收岗位岗位职责(通用10篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

应收岗位年终总结篇一

1、定期维护及管理海外代理的合同，包括信用额度及条款；

2、定期发送soa给海外代理，定期提供报告给相关业务组；

3、海外应收对账，回款催收；

4、对超期的应收款预警、必要时发出扣单扣货通知；

5、其他与海外应收相关工作。

岗位要求：

1、大专以上学历，三年以上工作经验。

2、熟悉国际货代、熟悉客户管理的优先考虑。

3、对办公软件应用熟练。

4、熟悉会计，特别是应收会计的相关知识。

5、英语四级以上，可用英语进行日常工作沟通（口语及邮件文书）。

6、有责任心，能够承受工作压力，工作主动性、执行力、沟通能力强。

应收岗位年终总结篇二

应收岗位年终总结篇三

1、 在董事会和总经理领导下，总管公司会计、报表、预算工作。

2、 负责制定公司利润计划、资本投资、财务规划、销售前景、开支预算或成本标准。制定和管理税收政策方案及程序。

3、 建立健全公司内部核算的组织、指导和数据管理体系，以及核算和财务管理的规章制度。

4、 组织公司有关部门开展经济活动分析，组织编制公司财务计划、成本计划、努力降低成本、增收节支、提高效益。

5、 监督公司遵守国家财经法令、纪律，以及董事会决议。

资历要求

1、热爱本职工作，有良好的会计职业道德，一丝不苟，兢兢业业。

2、懂得党和国家的有关方针、政策和财务制度规定，遵守财经纪律，并能正确运用会计基础知识及核算程序。

3、熟练掌握会计基础理论、饭店财务与会计、管理会计知识等。

4、具有较好的理解能力，按照会计规范搞好总帐工作。

5、工作塌实、数据概念强，责任心强。

6、具有财经专业中专以上学历或同等文化程度，从事财会工作3年以上，具有助理会计师以上职称，受过饭店财会专业培训，最好具有饭店财会工作的实践经验，能胜任本职工作。

应收岗位年终总结篇四

2.加盟商收款、回款查询，开具收据;

3.加盟商应收账款管理，录入回款以及应收项目;

4.提供相应的加盟商回款数据报表;

5.销售人员奖金的计算;

6.单据审核与凭证录入;

7.加盟合同台账的登记，合同、订购书的保管。

应收岗位年终总结篇五

1.负责每月事业部业务报表的编制，如实记录业务发生的实际情况;

2.负责每周应收数据的更新，及时反映应收数据的最新情况;

3.负责后台收款核销与对账，准确反映应收数据的金额;

4.负责确定是否符合开票条件并安排开票;

5.协助快速、高效完成业务数据的查询、统计及播报。

2.沟通能力强，思维逻辑清晰，抗压能力强，执行力强;

3.财务专业，本科或以上学历。

应收岗位年终总结篇六

1.了解公司关于收款及增值税的相关规定，及时解答客户疑问。

2.根据汇款附言及客户邮件等方式，及时将收款与发票匹配并通知相关部门，配合放单及放货工作。

3.根据网银入账信息在系统中输入水单

4.水单输入后在规定时间内完成销账，规范整理发票结算联。

5.与gl组核对银行往来账

6.每月完成ar组上月所有单据的归档。

要求:

1.大专或以上学历，财会专业毕业

-6级，英语听说读写良好

3.熟练运用电脑及office软件

4.一年以上财会工作经验，具有应收账款相关工作经验者优先

5.良好沟通能力，高度责任心

应收岗位年终总结篇七

1、销售折让与折价的审核;

2、退货单的审核与财务对账;

3、促销费用冲减应收账款的系统录入;

4、逾期账款的统计与分析汇报;

5、与客户应收账款的对账;

6、销售收入的统计;

7、销售成本与库存的统计;

8、涉及应收账款的会计凭证录入;

9、财务经理交代的其他事宜等。

1、具有财会相关专业的大专及以上学历;

2、具有财务相关工作经验两年以上;

3、能熟练操作相关的财务办公软件;

4、能掌握网络的基本操作(收发邮件、客户网络对账等);

5、有从事商超工作经验的优先考虑。

应收岗位年终总结篇八

2、负责业务提成核算和管理;

4、编制整理与应收账款相关的文件、报告;

5、对部分财务数据进行核算、分析、统计;

6、配合公司年度审计工作，提供相关资料;

7、领导交办的其他事宜。

1、财务、金融等相关专业本科以上学历，持有初级会计师或以上证书;

3、熟悉国家财务、税务、审计等相关法规政策;

4、具备良好的职业道德与素养，细心，有责任心，对数字敏感;

5、良好的沟通技巧、分析能力及解决问题的能力;

6、熟练操作各类办公/财务软件，熟练使用excel。

应收岗位年终总结篇九

通过教育实践，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，初步掌握小学语文的教学方法和技能，以及班主任的工作内容和方法，了解现今小学生和教育的现状。实习单位为__镇中心学校，班级为__年级__班。

二、实习内容

1、语文教学

课堂教学，包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文教师所做的事情。积极引导，认真做好工具性与人文性教育工作。

2、班主任工作

及时正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常行，培养良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各事务。

三、实习效果

在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，认真开展语文教学工作和班主任实习工作。在整个实习阶段，我从一个没有经验的大学生到略有经验的小学语文教师及班主任。在实习过程中，通过教师及自己的刻苦努力，现能较好地上课及做好班主任工作。

四、实习总结及体会

初为人师，对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。20__年8月31日，我怀着兴奋的心情来到__中心小学校，开始了为期一个月二十天的教育实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到作为一位人民教师的崇高和艰辛。

下面我从几个方面对我的实习进行总结。

1、认真做好实习前期工作

首先是把自己的心态放正，因为心态决定一切是辅导员叮嘱的。学做师者就得像师者。指导老师对我的要求：严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。在开学典礼后指导教师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。我也主动把实习班级的每个学生和学校的基本情况有个初步的了解。有了这一切的统筹安排，我的实习才能进行的如此顺利。

2、名 师指导按步骤提高教学水平

第一阶段为见习阶段，时间为一周。在这个星期里，我全面熟悉小学三年级的语文教材，认真听指导老师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与老师交流，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和教学过程。

第二阶段是上课阶段，我的指导老师是本校的高级教师，并且是三年级二班的班主任，所以她给我上的课是很多，而且给我安排的课时也是很多的，这就使得我有更多的锻炼机会。上讲台的次数就自然增多。一天中最多有三节课，一般都是两节课。所以就有很多交流的时间，在做得不好的地方老师也是及时地经我指出。

3、积极做好班主任实习工作

做班主任是辛苦的，而当一个小学三年级的班主任则是更辛苦的。小学生各方面都要细致如微，稍有不注意就有意想不到的事情发生。这给管理教育带来了巨大的困难，所以一开始我就暗下决心，一定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。我从早上7点20就起床，早餐之后就到学校签到。每天的主要任务：一是看早读，每天早上7：50到教室督促他们打扫卫生，检查仪容仪表，红领巾的佩戴，督促他们认真早读。二是在上课时间进行巡堂，检查上课情况，如有上课不认真听讲者，下课及时找他谈话，正确引导。

经过不懈的努力，班级整体情况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，我成为他们诉说心事的对象，我也是他们忠实的倾听者，借此及时进行正确的思想引导。

虽说我的实习生活已结束，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准老师的我有信心做好教育工作。争取做一名优秀的人民教师。

应收岗位年终总结篇十

一、实习时间。

20__年_月_日。

二、实习地点。

__中学。

三、实习过程。

起初我是被分配到高二政治组，进行政治教学，而我自己想教的确是语文，于是与德育处办公室里的一位语文老师商议，他欣然同意先让我在高二_班先讲一篇语文课文，所以我开始教授语文，我觉得这些课堂教学才是我真正教师生涯的开始。一个好的语文老师必须自身拥有良好的文学与语言素养，而且这还不够，他还具有人文精神，包括人道主义关怀与宽容的精神。

我自己对这次语文讲课的机会非常珍视，同时也有些忐忑不安，害怕自己的知识与素养不够，不能胜任这样一个优秀班级的语文教学。由于时间很充分，我备了两个星期的《秋水》，之前也在__校区乘着教室没人在那里试讲过，当时效果不是很好，但是还是硬着头皮开始了第一堂语文课。开始的紧张到讲台上渐渐消失了，我充分意识到自己之前准备的重要性，包括教学设计、ppt课件制作与老师商讨一些文言知识，而正是这些充分的准备才让我能在课堂上很快摆脱了害怕、担忧与紧张。这样在第一节课结束后，虽然时间把握的不是很好，但还是得到了指导老师的肯定：不像一个新老师的样子，好像是个老手。这样我又精心准备了第二堂课，效果还不错，至少老师满意，学生也认真听讲。但是我在备课与讲课中就明显感觉自己无论是中文相关知识还是文学表达与迁移的素养不够，备课中、课堂上明显会有“挤不出来”的感觉，原因是自己里面“牙膏”不多呀!我想要做好一个优秀的语文老师，中文专业知识与文学素养那是基础，所以为了自己这个目标必须从这方面着手，于是在实习之余，我利用__校区的图书馆与中文系的便利阅读文学经典，旁听中文系老师的课，我也非常享受在__校区那段“乘课听”与“泡图书馆”的日子，我希望这种日子能够继续，可惜最后我还是要和__图书馆说再见，但是我知道中文的学习才刚刚开始。我在第一篇课文结束后给学生留了一篇作文，而在批改作文的过程中我再次感受到中学语文作文教学存在的一系列问题，而与老师的交谈中他也会时时向我谈到学生作文问题，于是自己也在思考中学语文作文改革的出路在在哪里。因为自己喜欢写博客的缘故，所以就将博客与作文教学联系起来，在实习的后半期开始了“基于博客的中学语文作文教学研究”的调查，我从理论上分析了博客作文教学社区的重要性与一些理念，而用问卷与访谈实地考察了博客作文教学社区实施的可行性，最后还提出了博客作文教学社区可能会存在的问题，帮助自己在认知层面上理清了这个问题。

四、实习总结。

两个半月的实习起初感觉过得很慢，后来一旦真正开始讲课的时候，每天只有备课、讲课与评课，然后再备课、讲课与评课，这样周而复始，一个月的时间就很快过去了，接着为了自己的课题，再去那些曾经受过课的班级发放问卷时，发现我与那些学生之间的师生缘分可能就到这里了，想着不免有几分伤感与不舍。虽然我离开了，但是如果自己要是能在他们的精神世界里留下那么一点点东西也是我莫大的荣幸，希望自己这段宝贵的经历能够在自己的世界中留下点什么。