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山海支教心得体会(汇总6篇)

时间:2023-06-24 13:44:48 作者:曹czj

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

山海支教心得体会篇一

第一段:引言(150字)

作为一名大学生志愿者,我有幸参加了山海支教活动。这是一次意义非凡的经历,我对支教工作有了更深刻的理解。通过这次支教活动,我深深体会到了山海之间孩子们求知欲望的强烈,也领悟到了教育事业的重要性。接下来,我将分五段式介绍我的心得体会。

第二段:支教前的准备(200字)

在支教前,我对自己的能力充满了自信,但也心存疑虑。我明白,做好支教工作离不开充分的准备。因此,我提前阅读相关教育材料,了解当地的地理环境和学生的生活情况。同时,我学习了一些应对突发状况的技巧,为自己提供了应对各种情况的手段。这段准备阶段,让我更加理解了支教的意义和责任。

第三段:支教过程中的挑战(300字)

支教的过程中,我面临了许多挑战。首先,教学内容和方式要适应当地的文化和学生的认知水平,这需要我不断调整自己的思维方式。其次,学生们的家庭背景各不相同,存在差异性。因此,我需要耐心倾听,理解他们的需求,并寻找适合的解决方案。最后,由于教学资源匮乏,我不得不创造性地应对,让学生们通过简单的物品来进行学习。面对这些挑战,我不断提高自己的教学能力,改善教学方法,并提供给他们更多的关怀和爱心。

第四段:支教后的反思和成长(300字)

在支教结束后,我进行了一次深度的反思。我发现,在教学过程中,我对学生们的影响不仅在知识方面,更多的是在价值观和人生观方面。我的关怀和引导让他们更加自信和勇敢去追求梦想。而同时,通过支教,我也从孩子们身上学到了坚韧和乐观的品质。这种互相影响和共同成长的经历,对我来说是无价的。

第五段:结语(150字)

通过这次山海支教活动,我深深意识到了教育的重要性以及支教工作的价值。支教不仅仅是为了传授知识,更是在寓教于乐的过程中,与学生们建立良好的人际关系,教育他们面对困难的勇气和坚持。在未来,我将继续关注教育事业,并致力于为更多山区孩子提供支持和帮助,让他们拥有更美好的未来。

山海支教心得体会篇二

在郑州市教育局的精心组织安排下,我荣幸地参加了郑州市百名优秀教师送课下乡活动中,我连同我们学校的两名教师被派往巩义市芝田镇的巩义三中专,在这已有一个月的时间了,在这一个月的支教日子里,让我对巩义了一个进一步的了解,也学习到了许多。

首先,这次使我了解了巩义市教育的现状,认识到了巩义市芝田镇教育教学工作的困难与艰辛,体味到了那里教师工作的酸甜苦辣,更促使我今后要更加努力地工作学习,提高自己的教育教学理论水平。支教工作紧张、忙碌,但同时也有许多感触、许多收获。

8月23日我们一行六人乘车前往巩义市最西的乡镇——芝田镇,一路颠簸,一路美景,大家都没有感到一丝疲惫,校长等早已等候在门前,走进校园内,迎接我们的是两只在楼梯上盘旋的和平鸽,让人感动的是乡村学校人与动物的和谐。

初到学校,谁也不认识,还是教务处赵主任引见,认识计算机专业崔主任,在崔主任的带领下,先后又认识了同一专业的老师们,陈老师,李笑颜老师,李静亚老师……每个老师都是那么的热情,那么的亲切,就好像自己的父辈,自己的大哥大姐,让我在工作前,先有了种家的感觉。更令我惊讶的是,这儿的老师,大部分都住校,有的是两口,有的是三口,还有的老人也在这儿。老师真正的把学校当成了自己的家,真是“学校是我家,大家都爱它”。

大部分老师都在办公楼三楼或操场边那栋楼住,学校把我安排到了办公楼二楼最东边最里边校长对面的屋,单间,我一个人住。别人都说:“哎呀!你这可是校长级待遇呀!”真的很荣幸。学校里有专门的教职工食堂,饭菜也都挺实惠的,也都挺适合我的味口的。

每天早上, 5:30学校的广播都开始响起悠扬的起床曲,所以自己一般都是不用定闹钟的,起床、洗刷、整理内务、扭扭腰锻炼下身体,挺好。

教务处给我安排了两门课,都是高一的,计算机应用基础和汉字录入与编辑技术。在第二周星期三上午第三节课,教务处的赵主任带领其他老师,来到了一一班教室听我的课。起先有些紧张,慢慢也就放开讲了。课后,赵主任给我提出了许多宝贵意见,让我受益颇多。比如我的粉笔字需要加强,必要时拿一些实物给学生看等。

短短的一个月支教工作过去了,我要进行如下反思:1、加强学习。在支教活动中锻炼了自己,提高了认识。身边的教坛名师、更多的教学方法需要我去学习、了解、领会、实践、反思。我想,只有学习,才能让我在新课程改革中多往前走几步;只有学习,才能让我无愧于支教教师的称号。在课程改革中、在教师发展中、在学生成长中贡献出我的一份微薄的力量。 2、加强教研。通过支教活动,更使我真切地感受到:细研教材,才会研出教材的内涵;以生为本,才能实现心灵的成长。从改进课堂教学入手,立足课堂、抓住课题研究扎扎实实地工作。

这次支教,给了我学习的机会、锻炼的机会、成长的机会。我将把这次支教经历变成我的精神财富,不断地从中汲取营养,争取更大的进步。过了十一,我将更加全身心的投入到我的支教工作中,在工作中充实自己,锻炼自己,使自己更加出色。确保支教工作的顺利完成。

山海支教心得体会篇三

作为一名年轻的志愿者,我有幸参加了山海情支教活动。在这个漫长的夏季,我与同学们来到西部偏远地区,为当地的孩子们带来知识和陪伴。这个经历让我收获颇丰,深深感受到了这个社会对于教育事业的重视。

二、支教地区的贫困和逆境

山海情支教的地区是国家扶贫开发工作中的重点地区之一。在支教期间,我们亲眼目睹了当地的真实生活,感受到了贫困带给人们的极大影响。孩子们的生存状况让我们心酸不已,很多孩子从小就要离开家乡去城市打工,没有好的教育资源,最终极可能成为原地踏步的困惑。我们也触摸到了教育事业中的一些难题,比如教学条件、师资力量等。在这样的逆境下,我们的支教要做的便是努力改变这一现状。

三、支教工作所需的耐心和责任

很多孩子的学习能力和语言表达能力都比较困难,但是他们却有着很强的好奇心和学习热情。这个时候,作为支教老师,就需要担负起更多的责任。我们不能放弃任何一个孩子,要耐心地和他们相处。在教学过程中,我们要注重默契和沟通,让孩子们感受到自己的重要性。同时也要时刻提醒自己心态的积极性,不能将这些困难带回自己的生活当中。

四、支教工作所带来的感受和总结

这次支教活动对于我来说非常珍贵,让我领悟到很多人生的哲理和道理。它教会了我更多人性和社会情感上的东西,也向我打开了通往更广大更鲜明的世界。在教学工作中有很多优点和必须量,如课堂管理能力、掌握每个学生的“调令”、辅导学生的个性发展等。这最终让我认识到真正真正做出改变,需要逐渐积累,需要经过不断挫折的摆脱,需要我们之间的支持和认同。

五、未来展望

在今后的日子里,我会持续发扬自己良好的教学能力,立志成为一名人生导师。我将持之以恒地投身于支教社会工作,帮助更多的弱势群体获得生活的希望和力量。我相信只要我们都肩负着责任并团结在一起,我们一定能够为这个更加美好的世界贡献我们应得的一份。说到底,支教不仅仅是在课堂上去教书,还是在社会发展、治理和经济进步的方向上发展。

山海支教心得体会篇四

xx年6月28日,xx农业大学理学院“关爱留守儿童,我们在行动”护芽小分队暑期实践团队的成员带着义捐义卖募集的物资和购买的文具来到了荥经县附城小学开展暑期夏令营活动。

留守儿童是在社会上容易忽略的一个弱势群体,父母外出打工后,孩子留在了家中(主要在农村),他们被称为留守儿童,由于地理和历史等原因,我国不同区域的经济发展很不平衡,农村人地矛盾尖锐。在市场经济迅猛发展的推动下,大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工,其中大部分为夫妻一同外出,因经济等原因无法将子女带在身边,由此引发“留守儿童”问题。

今日上午,xx农理学院护芽小分队在荥经县进行了一个简短的开营仪式,横幅是团队队员自己手作的,也没有任何的印刷海报,黑板上简单的写了开营仪式几个字,只是为了多节省一些钱为小朋友们买更多的文具、书。仪式中分别由附城小学学校代表,营员代表,和我们团队队长发表讲话,随后进行了团队成员自我介绍,小朋友们都对我们这群大哥哥大姐姐充满着热情,自我介绍完之后我们的暑期社会实践正式开始了。

夏令营的第一天我们选择带领小朋友们开展户外团体趣味活动以此来增加我们跟小朋友之间的友谊,而跳长绳这样的活动既可以增加小朋友和我们的亲密度也可以培养他们的团队合作能力,两轮玩下来,他们似乎已经感受到我们对他们的爱,逐渐跟我们熟络起来。竞猜活动也在之后开展起来,知识抢答丰富了他们的知识,让他们的脑筋动起来,手算起来,他们向我们展示着他们的活力,而我们也感受着他们的聪明伶俐。活动过程中也给表现好的小朋友发了奖品,把我们募集的物资用不同的方式奖励给了他们。

下午我们进行了唱歌教学,一曲山楂树把小朋友和队员的心拉得更近了,在小朋友清澈的歌声中我们感受到了这儿的淳朴,小朋友的纯真,这些留守儿童让我们心为之一紧,产生深深的怜爱之情。之后进行了比赛,选出表现优异的颁发奖品,也为每个小朋友颁发了物资。

下午5点多钟小朋友放学,叮嘱他们快点回家之后队员们疲惫中露着笑意的脸为第一天社会实践画上了圆满句号。

山海支教心得体会篇五

支教是一种特殊的教育实践活动,通过走向贫困的边远地区去教育那些缺乏教育资源的孩子们。作为一种公益事业,支教旨在促进贫困地区教育的发展,减少教育资源的差距。我有幸参加了山海支教行动,深入贫困山区进行教学活动。在这次支教中,我收获了很多,也得到了一些心得体会。

首先,支教需要付出巨大的努力和耐心。山区教育资源匮乏,学校条件简陋,孩子们的家庭背景复杂。因此,支教老师需要从事前准备到教学过程中,都要付出更多的努力。我发现孩子们的学习热情低下,常常无法集中精力。作为支教老师,我不得不花费更多的时间和精力去引起他们的兴趣和注意力。与此同时,我还要根据他们的学习情况,并采用不同的教学方法,以满足他们的学习需求。这些都需要很大的耐心和付出。

其次,支教需要灵活应对各种挑战。在山区支教期间,我经常会面对各种各样的困难和挑战。比如,学校设施简陋,教学设备不足,缺乏教育教具,无法满足教学需求。在这种情况下,我们需要灵活应对,寻找解决问题的方法。我常常考虑如何在有限的条件下最大限度地发挥学生的潜力。我会用一些简单易行的方法来让学生们更好地理解和掌握知识,如利用小组合作学习、游戏教学等。同时,我还会与学校和家长进行沟通,寻求他们的帮助和理解,共同解决问题。

再次,支教让我深刻认识到教育的重要性。在山区支教过程中,我看到了很多孩子们渴望学习的眼神。他们珍惜每一次上学的机会,把学习当做改变命运的唯一途径。这使我更加坚定了对教育事业的信念。而在城市里,我们或许很容易忽视教育的价值,将其当作一种常态,而忽视其中的珍贵。支教让我深刻认识到教育对于每个人的重要性,无论地域和条件如何,每个孩子都应该有平等的受教育权利。

最后,支教让我感受到了山区孩子们的纯真与善良。在山区的孩子们虽然面临很多困难,但他们依然保持着纯真和善良的本性。他们对生活充满了希望和乐观,以积极的态度投入到学习中。他们虽然物质条件很差,但却拥有丰富的情感和纯真的心灵。他们与我分享他们的故事和感受,也让我对生活有了更深刻的认识。在和他们相处的时间里,我不断地被他们的坚韧和勇敢所感动,也被他们对生活的热爱所鼓舞。

综上所述,山海支教是一次很有意义的经历。在这次支教中,我付出了很多的努力和耐心,也面临了各种各样的困难和挑战。但通过支教,我更深刻地认识到教育的重要性,并与山区孩子们建立了深厚的情感联系。尽管支教困难重重,但它也让我从中获得了很多的收获和成长,让我更加坚定了为教育事业奋斗的信念。我相信,在未来的支教行动中,我会继续发挥自己的优势和能力,为山区孩子们提供更好的教育资源,让他们拥有更美好的未来。

山海支教心得体会篇六

这是一个光怪陆离的世界,在古人的心中被创造。

在我儿时的记忆中,所谓神话无非就是大人用来哄小孩的小世界,直到我读了《山海经》,我才知道古人心中的天地是那么的辽远壮阔,绚丽多彩。

《山海经》自古以来就被视为奇书,它超越了时空的限制,记叙神奇的人物、灵异的禽兽、荒内园林、海外仙山,还有奇珍异宝……展现了一幅幅神奇的远古生活画卷。在书中,我读到的不仅是大禹治水的无私,还有狍鸮贪吃的咎由自取;我读到的不仅是夸父逐日的'勇敢,还有羲和浴日的柔情;我读到的不仅是精卫填海的坚毅,还有蚩尤掀起战争的残暴……这些神话故事都令我惊叹不已,但是令我感触最深的是仓颉造字的传说。

相传仓颉根据羊马蹄印创造出了文字,在方便人们生活的同时也推动了文明的进步。看到这里,我不由感叹,中华民族的创造力真是太伟大了!创造力,正是中华走向辉煌的原动力。中华民族在探索世界的过程中凭借自身创造力在世界名族之林中光彩夺目。

在《山海经》描述的远古时代,有仓颉造字、神农尝百草的传说,在封建历史中又有令中华民族引以为傲的四大发明,它们无一不显示出中华民族强大的创造力。而在近代的一段时期里,创造力似乎离我们而去,但是它并未消失,它将带领我们实现中华民族的伟大复兴。

以前的国产货,身上总带着“垃圾”、“二手”,在国人心中可谓是臭名昭著。但如今,国产货不仅摘掉了这些负面的帽子,而且在某些方面站在了世界的最顶端,比如大疆的无人机技术。引领大疆走向世界巅峰的便是自古以来流淌在中华民族鲜血中的创造力啊!由此可见,创造力也是中华民族伟大复兴的原动力。凭借创造力,国有企业的产品从中国制造变成中国创造并一步步走向世界巅峰。

但是,要想实现中华民族的伟大复兴,不仅仅需要企业创造力觉醒,还需要每个国人心中的创造力觉醒。由于封建王朝在近代时期的迂腐,中华民族在世界发展进程中被西方国家远远抛开,于是乎,国人放下了原有的骄傲,洋货比国货好的思想开始变得根深蒂固。虽然现在国货不比洋货差,但是有多少国人在二选一的情况下选择国货呢?又有多少国人知道国有企业已经觉醒呢?国人大都不愿意相信自己的民族创造力,所以才会有疯狂抢购苹果手机忘乎所以而对华为手机不屑一顾的国人,才会有奔波申请移民嫌弃祖国的国人。所以说,国人心中的创造力需要彻底的觉醒。正如古人的心中的辽阔天地,中华民族的创造力是远无止境的,一旦创造力的海洋在国人心中荡起波浪,我们的祖国将越来越强大!

千千万万个古人的创造力,汇聚到一起,造就了《山海经》的奇迹,活在当下的国人的创造力,汇聚在一起,终将实现中华民族的伟大复兴!

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