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适合做课前演讲的 创意课前演讲稿(通用6篇)

时间:2023-06-24 11:47:27 作者:曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

适合做课前演讲的篇一

幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。幸福是什么?幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。

有人说过:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的,与别人怎样说无关,重要的是自己心中充满快乐的阳光,也就是说,幸福掌握在自己手中,而不是在别人眼中幸福是一种感觉,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐的。

幸福就是当我看不到你时,可以这么安慰自己:能这样静静想你,就已经很好了。幸福就是我无时无刻不系着你,即使你不在我身边。

幸福其实很简单!个人若淡泊名利,那幸福将永远在身边,个人若有很高的理想,那幸福也常伴在追梦人左右,个人若贪得无厌,那幸福将永远离他而去!

幸福是什么?幸福只有在你感觉到温暖,感觉到感动的时候,那一刻,就是所谓的幸福!

作家朵拉有一句至理名言:第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我,我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水,你可以选择其滴落的方式,但它的声音你别无选择。

几千年前,执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福;儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福;几百年前,在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福,著名数学家、物理学家安培认为忘我工作,取得成功便是一种幸福;现在,金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福;在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的世界驰骋为幸福……对于幸福的诠释,不同的时代,不同的历史条件,甚至于不同的人有着炯然不同的体会。

有一首歌这么唱着:“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活,这对于一些人来讲,这不算什么,这能算幸福吗?但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人,却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心,那么在事物的变迁之中,不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福,那幸福原不在事物,而在于心灵、感觉乃至眼睛,因而每一个人的幸福都有各自的诠释,你不必担心你的幸福比别人的少一些。

因为,你的幸福有着自你心灵深处发出的声音,你能听得到吗?那是来自天籁的如银铃般的声音,你听,多美妙啊!

适合做课前演讲的篇二

二、队会目标:预防青少年犯罪,让学生明白偷盗的危害性

三、参加人员:全班同学

四、班队会流程

(一)活动仪式

1、中队长:“全体起立,稍息、立正,各小队整队、报告人数。”

中队长:“接受你的报告。”

第二小队……

第三小队……

第四小队……

2、中队长:“中队长向辅导员报告人数。”

辅导员:“接受你的报告,允许你们召开,并预祝你们的队会_功!”

4、中队长:“第一项:全体队员立正,出旗,奏乐,敬礼。(礼毕)

第二项:唱队歌,由指挥。(请坐)

第三项:请主持人上场。

(二)活动过程:

主持人:各位老师,同学们,大家好,欢迎大家参加四三中队的主题班队会《法在我心中》。

我是主持人王羽茜。当今社会是法制社会,人人在学法,守法。法规,法则和我们的生活息息相关,紧密相连。现在我宣布:四三班主题队会《法在我心中》现在开始!

主持人:在我们的生活当中,偶尔会发生让人生气的事情,甚至这样的事情已经涉及到了法规。比如偷盗事件,大家看小品《谁动了我的笔袋儿》。

《谁动了我的笔袋儿》

旁白(董安琪):班里最近出现了不小的风波,因为大家的笔时常莫名其妙的就没了,你看,王茜雅又在伤心了。

王茜雅:(哭)我的芭比娃娃图案的笔哪去了啊,谁拿了呀?

于佳萌:你先别着急啊,再好好想想,是不是忘记放在哪儿了呢?

刘瑞新:对啊,再找找看啊。

王茜雅:没有,我明明把笔收拾好了后放进笔袋中了,怎么就没了呢?(趴在桌上哭)

(众人劝,刘嘉妍,先别着急啊,可真是的,谁拿走的呢?)

旁白(董安琪):(走向前)怎么可以随便拿别人的东西呢,王茜雅很伤心,因为那只漂亮的笔是她过生日时,她爷爷送给她的。

董安琪:或许拿那根笔的人看你的笔很好看,没有告诉你,先拿去用了,说不定他还会还给你的。

(众人劝刘嘉妍,对啊,或许他就是喜欢,拿走看看,没准很快就会还了,先别伤心了。)

于佳萌:(气愤)小偷!就是小偷,太可恶了,不经过别人的允许就拿别人的东西,这个人怎么能这样呢。要是大家知道了是谁干的,大家都再也不会理他了!

(演员起立鞠躬,回位)

主持人:小品演完了,虽然是小品,但我感觉很真实,相信大家也有同感吧。平时,我们有时会找不到自己的东西,当发现东西丢了时,是怎样的难过和生气啊!偷拿东西的人,相信他本人也会良心受到谴责吧。

下面,就请大家谈一谈偷东西会产生哪些危害!我们分小组讨论一下,一会各小组派出代表来表述看法。

宋放:我觉得偷东西是非常不好的行为,会让别人瞧不起,时间长了,还可能养成偷盗的习惯,被偷的人也会非常伤心和难过的。

顾蓉嘉:我认为被偷的人会非常的难过,偷东西的人很可恨。

薛彦喆:我们应该养成良好的行为习惯,不随便拿别人的东西,因为偷东西可耻,是不对的,父母知道了也会非常生气和伤心的。

张家铭:我从电视中看过,偷东西的人还会被警察抓的,是违法的行为。

赵东宇:从小就偷东西,长大后就会非法犯罪,今天偷别人的铅笔,明天可能就会去偷更多的东西,长此以往,害人终害己。最后会受到法律的制裁。

主持人:大家的发言很精彩,是啊,偷盗有这么多的危害,我们从小事上就要防微杜渐,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,偷拿别人的笔可能觉得是很小的一件事,但是长此以往,长大后就可能会想偷更多的东西了,最终会受到法律的制裁。

其实还有同学想说说他的心里话,下面就有请申子铭同学,他给我们带来的是书法。大家欢迎。申子铭写“法”这个字。

申子铭:我写的是一个“法”字,我想把这个字送给各位同学,俗话说:“无规矩不成方圆”,在我们的生活中,处处有着法规,法则,只有大家都来遵守,我们才能生活在一个和平,宁静,温暖的大家庭中。让我们大家时时刻刻做个文明的好学生,让“法”常驻心中,让“法”如影随形。谢谢大家!

主持人:谢谢申子铭给我们带来的精彩。他说得真好,让“法”常驻心中,让“法”如影随形。没有错,我们要时刻提醒自己遵纪守法,_,圣人训。让我们坐正,精神饱满,一起来高声背诵_吧。

(全班齐背)

见面时,问声好,早、中、晚,不能少,谢谢你,不客气,有礼貌。

楼道大堂不追跑,上下楼梯靠右走,蹦跳喧闹都不要,安全。

上下楼梯要排队,并行拥挤那不对,扶老让小好宝宝,真好。

走路要走人行道,游戏不在马路上,乱跑乱撞更不要,很危险。

红灯停绿灯行黄灯亮了等一等,交通规则要遵守,安全第一齐欢喜,对啦。

垃圾不能随便扔,手脸自己洗干净,手帕袜子自己洗,讲卫生。

衣食住行不浪费,奢侈挥霍才可耻,攀比心理要不得,要节约。

借东西,按时还,勤借勤还借不难,借用东西不归还,真讨厌。

客人到家我倒茶,众人面前要大方,唱歌跳舞不扭捏,真不赖。

建立自信很重要,自卑只能增烦恼,自信让我更出色,真棒。

勤奋之后出天才,谦虚让人多受益,诚实守信是美德,光荣。

宽容别人的缺点,自己也感到很快乐,斤斤计较没朋友,孤单。

文明礼仪伴我行,品格高尚做栋梁,我们大家齐努力,都能行。

主持人:谢谢大家的精彩表演。说的真好,短短的三句半中概括了我们应该遵守的文明礼仪,到这里,我们的队会也要接近尾声了,下面,有请我们的赵老师给我们做最后的总结。大家欢迎。

(三)活动结束

1、主持人:“请辅导员赵老师讲话,大家欢迎!”

辅导员先敬个队礼,然后对本次队会简单小结,再敬礼。

老师:孩子们,老师,真高兴参加了大家的《法在我心中》的主题队会,看了大家的精彩表演,我也很有感触,尤其是申子铭写的“法”字,他说得真好,让“法”常驻心中,让“法”如影随形。老师也想送给大家一个字“敬”字,我们每个人,要想得到别人的尊重,首先要尊重自己,不做违反纪律和法规的事情,比如偷拿别人的东西,其实啊,偷别人的东西看似自己占便宜了,其实不是,我们看这个“偷”字。它有单人旁,一个月,和一把利刀,我们知道月代表人身体,“偷”字就是用利刀在人的身上割了一刀,其实偷盗对人对己都是有百害而无一利的。刚才听大家高声朗诵_,让我想起来了咱班的班训,“慎独”在没人的时候做的自己。相信大家都能做一个遵纪守法的好孩子,祝福大家。

主持人:感谢赵老师对我们的教诲,我们会牢记班训,作为新时期小学生的我们,在学习中、生活中,都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度。一个真正有教养的人,是一个爱自己,爱他人,爱社会,爱国家,爱民族的人。严于律己,宽以待人,生活才会更加地美好。让我们从现在做起,从身边做起,一起携起手来,共同营造一个美好的明天,做一个新世纪的遵纪守法的合格的小学生。

3、辅导员:“请举起右拳,跟我呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!”

全体学生回答:“时刻准备着!”

4、中队长:“第五项:全体立正,退旗,奏乐,敬礼。(礼毕、请坐)”

5、主持人:感谢大家的积极参与,感谢各位老师的到来。四三班《法在我心中》主题队会到此结束,谢谢大家。

小学主题班会方案5

一、班会目的

1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中,懂得礼仪对于学生成长的重要性。

二、活动过程:

(一)班会开始

主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

(二)小品表演

第一部分

(1)老师进入教室上课,学生a、b、c三人在聊天

(2)上课后,a趴在桌子上睡觉,b、c继续聊天

(3)d自行进入教室与老师争执,d离开教室

(4)继续上课,b、c开始争吵,a参与其中

(5)老师气愤而去

主持人:好,小品看完了,他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说(针对以上场景,同学们进行2分钟评论)

(三)礼仪知识学习

主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。

礼仪知识学习

1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪

(介绍者——):升国旗时我们应该立正站好,向国旗行队礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它、爱护它。

2、我们在学校内要做到哪些

(高雅):我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:首先,在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。

3、那我们在公共场合呢

(贾一鸣)说:不去游戏厅、网吧。

徐瑞:看见垃圾随手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危险的`游戏。

童艳丽:不去危险的地方玩。

刘恋:尊老爱幼,不大声喧哗,不随地吐谈。

高万越:不浪费水资源,讲卫生。

王凯;不吃陌生人的东西,不和陌生人说话。

宋文武:不在教室里乱跑,不拿别人的东西。

在不同的公共场所对我们有不同的要求:比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随便走动,不乱扔垃圾等。

他们说得都很对,我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。

(四)讲故事《下课》

主持人:下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个《下课》的故事。

(主持人和故事大王——共同合作把问题和故事穿插其中)

同学们听后根据故事的内容说一说小强和小刚哪做得不对,哪做得对。

(五)现场采访

主持人:今天有一位小记者听说咱班举行有关文明礼仪的主题班会,特意从中国少年儿童报社赶来,参加我们的这次活动,大家热烈鼓掌欢迎小记者的到来。

小记者:

1、做自我介绍

2、现场采访

(六)小品回放《上课》

大家还记得刚开始的那个小品吗他们通过学习之后,有什么改变吗大家一起来看。

第二部分:开始上课,同学们都很认真地记笔记,积极读课文,老师很满意。(过程略)

主持人:说说这些同学有了哪些变化(同学们自由发言)

(七)唱拍手歌《礼貌用语歌》

主持人:看到他们现在的表现,我们很高兴,这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起拍手歌《礼貌用语歌》,让礼貌用语牢记心间。

(八)结束语

主持人:是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。现在,三年级《争做文明使者》主题班会圆满结束!

适合做课前演讲的篇三

现在地球母亲已经被人类严重污染,我们应该立即保护环境。否则,地球母亲会惩罚我们。朋友们,让我们一起来保护环境吧!

天空不再像过去那样蓝了,但现在是灰色的。到了晚上,我们再也看不到五颜六色的星座,看不到给人指明方向的北斗七星,看不到一双双眼睛般的小星星。都去哪了?哦,原来是黑暗的天空挡住了他们。地球不再像过去那样生机勃勃;到处光秃秃的。没有鲜艳的花朵,没有绿草,没有参天大树。空气不再清新甜美,变得干燥而难闻。街上尘土飞扬,呛人,人容易生病。

河水不再像镜子一样清澈明亮。里面全是污水,很难闻。有时河上漂浮着许多垃圾。污水不仅毁坏了鱼的家园,还在短时间内将许多小鱼被污水带走。多棒的鱼啊!

我的朋友们,停止污染水。以后不要乱丢垃圾,不要把污水排入河中,否则清澈的河水永远是“垃圾河”。在家里,我们需要节约用水,比如洗脸后用水洗脚,洗脚后用水冲马桶。

未来,我们所有人都应该共同努力保护环境,爱护环境,做地球环保的小守护者。

适合做课前演讲的篇四

大家好!

未来,是那蔚蓝的天空,而我则是那展翅翱翔的雄鹰。只要有梦想,总有一日,我会比以前飞得更快、更高。

孩童的梦想永远那么简单,也许是一块糖果,也许是父母温暖的怀抱,有的甚至幻想着能当个救世英雄——但也正是因为有了这些幼稚、充满幻想的梦,孩童时的我们才会无忧无虑。

然而,随着时间的推移,这些梦似阳光下的肥皂泡儿,转瞬即逝。这些不切实际的梦想被书籍、作业和课程磨灭。那些小脑瓜里,塞着满满当当的公式、课文、习题,似乎已是塞不了更多的梦想——这时的我们也已无精力与时间去想了。但没有梦想,就如一具行尸走肉一般,虽是有着正常的外表,但内心呢?或许已是那么的麻木了罢,就算是曾经有过梦想,现在也是深深的埋藏起来。偶尔身边的人们问起,回答也是如此的茫然。

世上不缺人才,缺的则是永恒的梦想。

美国的哈佛大学曾经对一届毕业生做过调查:大部分学生没有目标,少数学生有短期的目标,而仅有0。3%的学生有长远的奋斗目标——自然,这些有长远理想的人们成功了。但是,这些成功的人也仅仅是那可怜的0。3%罢了。在这种高等学府,每个人都受着高等的教育,当然没理由不成功。然而就是没有永恒的梦想,有许多“天之骄子”不能声名远扬。

现在的孩子大都是独生子女,父母当然是“虚荣”的“望子成龙,望女成凤”,然而,往往都是父母在无形之中扼杀了孩子最真的梦想。往往在我们十二、三岁时,父母便用成人的要求来对待我们,殊不知,自己的孩子还不及自己的身高。的确,他们的高要求是为了我们好,但他们却没有发现:失去了梦想的孩子们,长大之后只会是一台麻木、冷漠并且无法适应社会的机器!

适合做课前演讲的篇五

时光荏苒,白驹过隙,不知不觉间,我已是堂堂七尺男儿。回首凝望,那些过去的事情,只是感彷徨,又觉黯然神伤。

常常想起,那个无忧无虑的孩提时代。

常常想起,那些熟悉而陌生的面孔。

常常想起,与朋友对酒欢歌、谈天论地的情形。

漫漫人生路,或许我们只能用繁琐的文字、枯燥的情节,去祭奠我们那段青涩的记忆。

滚滚红尘间,或许定格在某一个画面。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。难道这些都是注定好的吗?茫茫人海中,相遇、相知、离别、相忘,这是一个很容易的过程,但是有很让人痛苦。却是那么美好的画面,谁也不能逃脱七情六欲的折磨,谁也免去不了流年似水的浸染。

我不敢想象,若初中的生活走到了尽头,我们又该何去何从。离开时的画面,多么让人潸然泪下。

有些时候,我总是天真烂漫的幻想着,希望时间老人的步伐慢一点,再慢点,那该有多好。可是现实总是那么冰霜冷酷,那一切都是我的妄想而已。我总是在这红尘间徘徊,沉浸在我所谓的世外桃源中,我依旧是那么的迷茫,不知未来会如何。

流年似水,岁月蹉跎。不知不觉地便遗忘了许多,曾经那些熟悉的容颜,似乎也都在岁月的风声里渐行渐远了,只余下一些记忆的痕迹,散落成一地的斑驳,再也找不回昨日的繁花似锦。

时光在一点点的消逝,不变的永远是一颗年轻的心灵。轻轻赞叹:“光阴似箭,留不住青春的年华,却已经步入了新的成长阶段。”当我们身不由己地感怀着,没有一点征兆,没有一点理由。深处青春期的我们,心里藏着一股无形的力量,正在潜移默化的改变着我们,让我们的思想和身体微微变化着,或许,这就是时光带来的变化。

有得亦有失。我不知道这是一种幸运还是一种悲伤。我虽然得到了很多,但是我也失去了很多。得到的仅是物质上的光辉,而失去的是不复返的光阴。岁月如花,应该绽放出她宝贵的光芒,显示她不与伦比的地位。我为了我的理想,不惜一切的代价,我说过我将一生献给这个神圣的职业。当我理想的实现之日,我便已经长大了。

时光最好的见证莫过于封存已久的日记本。轻拍灰尘,翻开一页页泛黄的纸张,上面写满了稚嫩的文字,写满了我青春的美好记忆,写满了我人生中难以忘怀的记忆。我伤心时,总会回忆这些快乐的时光,让我不再悲伤。我想记忆是人生中最美好的东西,它能让你沉浸在一片幸福中。但是记忆终归是记忆,代替不了现实。

一直忘不掉,那个纯真的孩子。

一直还记得,那首悠长的老歌。

一直还念着,那个慈祥的老师。

每当听见这样一段歌声“开始的开始我们都是孩子,最后的最后渴望变成天使”,便有些伤感。时光终究不能回来,让我的记忆随风飘舞,让它们成为最美好的留恋。

几时感彷徨,满城染伤,望着那一地的飞絮枯黄,心里唯有怅惘。

一路走来,多少艰难险阻重现在我的眼帘。

时光辗转,流年不再。而我,依然,问今昔是何年?

适合做课前演讲的篇六

大家好!演讲之前先来听一个故事吧。

“砍吧,砍吧,你们会后悔的!”上帝默默地俯视着被人类毁了容的地球,眼睁睁地看着绿色在大片大片迅速地消失,发出无奈的叹息。

公元2100年,什么全球化经济化,nmd,恐怖事件,早就不值得人类讨论了。人类惟一关注的莫过于地球上愈演愈烈的环境恶化问题。几乎所有的地面都被黄沙侵蚀,太阳的光芒几乎射及世界上的每个角落。

100年前生态被破坏足完全可以有效控制的,可是人类却自作聪明,治标而不治本,自以为发明了一种“可以替代”树木的廉价的释放氧气的机器,便可高枕无忧了。自此,大规模的森林破坏就再也没有停止过(似乎那时已经没有理由来制止砍伐行为了)。以致色彩斑斓的地球变得单调而凄凉。

虽然人类发明了氧气释放机,可“聪明”的人类却疏忽了致命的一点:树木有着机器不可代替的功能——防止沙尘暴。

鸡犬不宁。无数的生灵被黄沙吞噬,不留骨头的吞噬。无助的求救声,歇斯底里的狂呼声,此起彼伏。

天,不再蓝;水,不再绿。人们目之所及,只有黄色。

这一天,全球电路线中断,所有的“高科技”成为了一纸空谈,几千年古老的文化和尖端的科技在短短儿天的暴风下显得如此不堪一击。

人类怎么也不会料到,几千年的基业,就这样在我们眼前销声匿迹了。这还不算,人类对地球的统治,就这样被暴风替代了。人类在短短的时间内,成了极为珍稀的,不,是地球上仅有的动物。

这一天,人们在噩梦中度过,食盼着明天的到来。可是盼来的,除了更强悍的风暴,别尤其他,失去希望的生命只有在漫漫黄沙之中缓缓消失。

同学们,这是一个虚拟的故事,故事告诉我们:我们的地球危险了,我们必须联起手来,保护地球、捍卫家园。

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