体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
杂志征稿心得体会篇一
新课程怎么上？走进新课程，开始新课程实验以后，不少老师都有这样的困惑。就是经过一段实践，这个问题仍然困扰着大家。我们觉得，在不断学习新课程理念、转变观念的同时，可以重点抓住课程理念、教学目标、学习方式的改变、课程评价的改革来实践新课程。
一、课程理念：教学改革的指导思想。
新课程各学科课程标准中都提出了全新的课程基本理念。课程基本理念是课程标准的基石，反映了该课程服务于时代要求，实现新课程培养目标的课改方向。课程基本理念应成为我们实施新课程，进行教学改革的指导思想。
接着，《英语课程标准》提出另五个理念：如何认识英语，如何认识英语学习，如何认识英语教学，如何认识英语教育评价，如何认识现代信息技术在英语课程中的作用。我们应该从这六个方面认识新世纪的英语课程。
提出的课程基本理念是：
1．学科课程要面向全体学生；
2．学生是学科学习的主体；
4．学科课程应具有开放性；
5．学科课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。
二、教学目标：全面、开放、生成 有效的教学起始于教师与学生知道教和学的目标是什么。
新课程从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度规定了全面的课程目标，体现了课程功能的转变，其目的是实现促进学生的全面发展。据此，各学科课程目标依据学科特点，规定了本学科课程目标的不同方面或分目标。如英语：知识与技能、英语思考、情感与态度；课程目标是一个整体，三维的目标互相联系，融为一体，在教学中统一在同一过程中。
很明显，新课程不是不要“双基”，但是新课程的“知识与技能”与传统教学的“双基”不同。
几年来我们强调了培养能力、发展智力,但是这种知识为本的“双基”并未改变。在应试教育愈演愈烈的今天，学应试的知识、练应试的技能、培养应试的心态成了时尚，“双基”成了升学的敲门砖。
新课程则不然。新课程需要的是学生“具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法”（《基础教育课程改革纲要》）。这里，在“基础知识、基本技能和方法”前面有个定语“适应终身学习”，这就和传统教学的“双基”区别开来了。新的英语课程不再是系统的英语知识的教学内容和单纯的基本功训练，因为它们不是终身学习所必备的知识和技能。新课程的各科教学都提出教学的开放性和生成性，要注重学生的兴趣和体验，注重学生的经验，这正是终身学习所需要的。
其次，“学习”这个词的本义不仅是对前人经验的继承，更是学习者自己发现、探索的实践活动。
传统教学过分强调接受学习，学习以书本为主、以认知为主、以获得间接经验为主。尽管这种学习保证了人类文明高效率的继承和发展，功不可没，但是这种学习却是以牺牲个体的直接生长体验为代价的。学生在获得“浓缩果汁式”知识的同时，失去了成长过程中所必需的直接经历和体验，失去了人类发展取之不竭的动力——创造精神和实践能力，失去的是生命的丰富性和完整性。这种传统的学习已丧失了学习的基本内涵--实践性。
新课程改革坚持学习的实践性观点，认为学习是学习者主动建构的过程，无论新知识的获得或是现成知识的掌握，都离不开学习者的积极参与，离不开认知主体的活动。学生学习知识的过程，实质上是一种探究的过程、选择的过程、创造的过程，也是学生科学精神、创新精神，乃至正确世界观逐步形成的过程。因此，本次课程改革使我们在信息化的基础上回归“学习”的本义，让我们的学生不仅仅用接受的方式学习，更多地是在发现、探究的实践活动中学习，学习生活的知识，学习生存的技能，学习生命的意义。这也就是联合国教科文组织 21 世纪国际委员会提出的终身学习的内涵：学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。
杂志征稿心得体会篇二
这个故事的名字叫《板凳狗》。它讲述了一只名叫“板凳”的狗，因为救了一个患急型克山病的人，而勇敢地跑到雪白的帽子顶上发了电报，然后又跑到雪山顶上报道了这个消息。但是这次暴风雪比上一次更猛烈。它把药递到师傅手里，病人复活了，但板凳狗永远闭上了眼睛。看到这里，我的眼泪止不住的流。这条用生命捍卫忠诚的狗让我肃然起敬。狗可以不顾自己的生命去拯救别人。我们人类要懂得无私奉献，助人为乐。我含着泪，翻开了下一页。
当《我想带一下你的眼镜》这个标题落入我的眼帘时，引起了我的兴趣，因为我也是眼镜女。怀着好奇心，我继续看书。故事讲的是一个五年级的女生，近视却不肯戴难看的眼镜。结果她因为看不清黑板，开了很多玩笑。她的班主任仔细发现了，于是买了一副漂亮的完全不近视的眼镜。让女生知道戴眼镜也可以很美。她的班主任真是个善解人意的老师!如果近视，不戴眼镜，近视会加深。虽然是一个简单的故事，但我读了关于爱情的书，似乎闻到了爱情的芬芳。
是的，感谢智慧森林，让我学到了很多道理，进入了知识空间，在其中自得其乐。也让这个暑假过得充实而有意义。我爱你伊琳，这是我的小秘密。
杂志征稿心得体会篇三
《家庭百事通》由中文天地出版传媒股份有限公司主管、江西科学技术出版社有限责任公司主办的综合文化生活类月刊。
自创刊以来，我刊坚持“品味普通人家庭情感，服务老百姓日常生活”的办刊宗旨，坚持“知性、温情、实用”的办刊风格，让25～45岁的中小城市的家庭女性以及其他家庭成员在枕边轻松阅读，享受精神“食粮”，欢迎大家继续提供优质稿件。
(一)家事•情感
1.热点聚焦
不需要特别厚重的社会性话题，而是着重体现家庭各成员的相处方式、教育理念等，表达方式追求感性、鲜活、开放和多样。用故事的表达观点，要来源于生活，讲究故事的冲突与可读性，可采取“故事加点评”“情景再现”“专家争鸣”等多种形式灵活配比。各版块有机结合，文字活泼，点评精到。总字数：5000字左右。
2.红人馆
读者关注的名人是栏目选择的对象，切忌从小写到大的背景式描述，而是通过人物的特色言语、特定环境下的选择等展现人物的个性与特色。对话式、文艺式展现均可，不同的人物可采取不同的写法，切忌套路与模式化。字数：3000字。
3.人生故事
读者关心的、吸引其眼球的人物，偏向生活态度积极向上的普通人，关注其家庭及风采展示，摒弃那些以悲惨吸引人注意的题材，突出普通百姓如何活出自我、活出个性及昂扬的精神风貌。人物、故事要接地气，可读性要强。字数：3000～4500字。
4.万家灯火
讲述家庭成员之间的亲情故事，选其生活中的一点折射出人性。或感人，或励志，或有趣，或明理，但一定要来源于生活，细节可信。可采用情景式写法，忌苦大愁深的“回忆录”、小三回头的“狗血剧”。字数：1500～2500字。
5.纯情真爱
给女性一个浪漫的后花园，讲述纯真感人的爱的故事，可发生在婚前，也可讲述夫妻间，更可发生在白发老者身上，只要能以纯感人，以真动人即可。字数1500～2500字。
6.男腔女调
针对婚内男女，观点新锐带刺，又能让已婚女性产生较强的'认同感，掌握好度最重要，例证来自身边事，文字俏皮，轻松又有意味。字数：1400字以内。
7.下午茶
如暖阳般的下午茶中的小甜点般，展示生活中的点滴小景，可以情感人，可给人启迪，可让人警醒。若文字出色，也可采用文摘形式。字数：800字左右。
8.辣眼娱评
由2-3位专栏作者对近期的娱乐事件、热播电视剧等进行点评，以明星事件提醒女性对生活、对家人、对爱情的态度与方法。配上作者简介及照片，字数：800-1300字。
(二)生活•创意
本版以“实”为核心，即实用、实惠、实在和实验。即文章要实用，招数要实惠、实在，而实验则是新鲜的“活法”。
1.育儿有方
不贪大求全，一篇文章教读者一个教育问题的解决方法，采用第一人称讲述，文字亲切，方法可用。采访文章则是分享育儿成功夫妇的教子体验，用故事的方式介绍真人真招，配照片。忌：想当然的故事发展，不切实际的方法提炼。多关注普通孩子，多提倡符合中国实际的教育理念。字数：1400～2500字。
2.职场•处世
忌写职场新人，而是关注已在职场中摸爬滚打已久的中年人，引导他们在困境中突围，在顺境中把握，在磨砺中提升。此栏目内容应着重职场素养提升的经验交流而非“职场新人成长”的低级提醒。字数：1400字以内。
3.理财圆桌
来自实践的生财理念和做法，或专业人员对家庭理财进行操作性较强的指引和点醒的文章。忌：枯燥理论展示，或远离读者层面的大额资产操作。字数：1400字以内。
4.法眼看家
百姓生活的法律故事，法眼解惑，有故事曲折性，反映出人性复杂，选题应如房产、遗产继承等老百姓关心且息息相关的。根据需要配律师、法官评点。字数：3000字以内。
5.法律咨询台
就普通家庭关心的法律问题进行简短解答，案例应贴近生活，贴近家庭。解答行文流畅，符合法理。总字数：1400字以内。
6.当家达人
分为理念稿和实用稿，理念稿为主妇提供当家理念，实用稿为忙碌的主妇介绍实用招数，帮助她们高效率地管理生活、处理家庭事务，提高生活质量。字数：1400字以内。
7.家庭保健
本栏目选题以家庭妇女遇到的健康养生问题为主，覆盖一家三代。尤其注意选题的时新实用和开掘角度，戒枯燥干巴。总字数：3000字以内。
8.全医生信箱
以问答的形式为读者解答医学保健方面的疑惑，指导读者防病治病。侧重时令病、常见病、多发病，强调问题的普遍性和解答的科学性权威性。文字言简意赅，少讲原因，主要是指导性的方法与建议。字数：每则500字以内。
9.性福岛
以情景和画面将男女之事，在含蓄的叙说中讲“性爱科学”。针对围城男女“亲密接触”时的某一种情境、某一种“故障”，某一种感受，指引方向和努力方法。忌：文字过火，方法脱离实际情况。字数：1400字以内。
10.老年天地
关注老年人的身体和精神，怡情、实用、关怀均可。尤其欢迎长寿老年人讲述养生之道，配发图片。字数：600～1500字。
(三)格调•资讯
本版以“鲜”字当头，要求新鲜、趣味、知性、开阔。即资讯新鲜，段子有趣，帮助读者打造知性格调，开阔视野。
1.行游天下
围绕家庭游做文章，展示旅游者在各地旅游的新发现、新风情，也可以介绍旅游心得体会、经验。要求有代入感，文字漂亮，视角独特。忌：干巴巴的景点介绍。字数：900字左右，图片4幅以上。此栏目可由各地妇联和旅游局提供内容，本刊编辑体验成文。
2.流行风尚
女性衣食住行玩乐美容的新方式，内容前瞻，可以是观念的传递，也可是潮流的展示。注意符合已婚女性的喜好，不可过于出格，但又引领时下热点。以放下杂志可用为原则。字数：1400字以内。
3.情感疗吧
专业人士或者过来人解答女性的心理问题。说理生动，操作性强。每期的心理问题从读者中来(要隐去读者个人相关信息)，重点从分析心理入手，再提出解决之道。主打文章1300字以内，配发简历、作者图片。其他每则400字左右，配发作者简历、图片。
4.编读往来
激活我刊已经开通的微博、微信平台，以读者来信、网友评论为主，辅以编辑部趣事，几块有机组合，做成一个连接读者与杂志的桥梁和平台。字数：1400字以内。
5.书香一品
节选新书最有价值之内容，推荐三本家庭女性感兴趣的新书，不单纯追求热点畅销书，而是引领帮助她们充实一个有格调、有品味的家庭书橱。共1-1.5p。
6.闻天下
7.闲•趣
包括微段子、测试、热图、神回复等，要求幽默具有贴近家庭生活，又不失智慧与格调，同时有时代气息，尤其欢迎来自生活的趣事段子。2p。
8.微语新知
精选家庭、夫妻、教育等热点的语录、热词、热句、神回复。要求言简意赅、观点新鲜。共1p。
注意事项
1.纪实作品必须真实，并附寄可以证明其真实性的相关证明，提供相关人物的照片。
2.强化专家特性。凡栏目涉及的心理、家教、医学保健、法律等专家必须要注明作者身份，每期选择刊登数位专家简介、照片。
3.稿酬80～140元/千字。由作者提供的版权图片5～15元/幅。反对一稿多投，如果一稿多投，将扣发稿酬。
4.请于每月15号前投稿。留下地址、电话、邮编、电子信箱或qq等联系方式，以便采用后及时寄去样刊和银子。
联系方法：
qq：593036845 email：593036845@
杂志征稿心得体会篇四
一、目的
1.了解儿童福利院的组织结构
2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况
3.巩固理论知识，锻炼实际工作能力，增强了社会工作的兴趣和热情
二、单位介绍
哈尔滨儿童福利院建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名年龄段分别为：0-2岁，50名;8-17岁，35名;3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、实习内容与个人工作总结报告
我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
1、院里的孤独与梦想
因为孩子很多，院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字，特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想他们成为无名氏，所以我见他们的第一天，在课程过后，我先告诉他们我的姓名，电话号码，然后让他们在一张纸上写下自己的名字，第二天我就能够记住他们了，我想这是对他们人格的尊重吧!也是和他们进一步接触的方式吧!
福利院是一种封闭式的管理，除了学校上课的时间，他们便是呆在院里，很少出门，偶尔有大孩子去打篮球，他们很少有机会接触外面的世界。他们在福利院，一般情况下是断然不准出去的?我问过他们，他们说偶尔有机会带他们出去玩，大一点的孩子对哈尔滨还是很熟悉的。我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的，我问过他们以后想干什么，他们有想当老师的，翻译家的等。有的孩子，学习很认真，我告诉他们学习之改变自己的很好的出路。当然青春期的叛逆与烦恼，来不及让他们想太多以后的事情。
2、他们大部分热情而脆弱
学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。
遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“阿姨”，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一般，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。
而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他(她)。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体交流的人更健康，在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实，成年人又何尝不是?有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。
3、他们是与别的儿童一样，是天使，却是有点忧伤的天使
他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。
我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，他们从小学一年级到初中二年级都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的学校正常上学，中午有专门的员工给送饭，下午回来在院里的教室里复习功课，周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习，还有专门的家教。他们和当年的我们一样，想尽快的完成作业，痛恨考试，责问是谁发明了诸如“语文”“数学”“英语”等这些令人烦恼的学科。
他们也很关注社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程中，我报出“杰”，然后组词“杰出”、“俊杰”，他们还是等了一会儿，一个男孩问，是不是“周杰伦”的“杰”，这才发现，他们也是接触社会的，对流行歌曲也很熟悉。他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。
只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事呀!有一天，一个孩子突然问我，“姐姐，为什么人会死?”我当时就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多，记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢?他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。
四：心得体会
十天时间很快结束了，我想，我来到福利院之前，是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的，走的时候我才发现，其实，自己一直是一个以感情介入其中的人，即使写这个实习报告的时候，我还是如此。对他们的关照，也让我重新审视了一下自身的成长过程，我曾经的烦恼，他们也会有，当然，也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感，但我一直相信，他们，一定会健康地成长的，也会长大，谈恋爱，上大学，找工作，成家立业，成为千万普通人中间的一位。我相信的!这次实习给我的触动很大，我相信我会在今后的学习生活中记住这一次实习，在我毕业后为社会的发展做出更大的贡献!
大学生寒假实习心得体会范文
我短暂的三天无偿社会实践到今天就结束了，虽然只有短暂的三天，但是在这三天中的收获却是在学校所得不到的。请原谅我做如下的平铺直叙吧!
我这次的实践单位是一个个体工商户，在偌大的城市中像这种小门市、小单位数不胜数。我认为只有深入基层才能更深刻体会基层工人的生活，了解他们的心理状态，了解他们的需求，进而激发我们这些未来的技术人员的研发技术的努力方向。
在这三天中，我的主要任务是送货和开货单。关于送货，我想我就不必多说了，关键是认识路，别送错地方就ok了。关于开货单，这是我这三天来最头疼的一件事了，也是最令我痛心的问题了，这也是在我仅有的任务中唯一一个和我专业多多少少有关系的任务了。开货单不是单纯的在打印机上打印一张有字的纸，而是通过某一软件找到货物，并在这个软件上输入个数、单价等一系列操作后打印。这个软件可是很厉害，各种操作功能应有尽有，就如大闹天宫的孙悟空，想干什么就干什么。可是这个软件的弊端也就是在这里，我的老板只会这软件上的几种功能，对其他的功能却是一无所知。老板每次使用软件的时候，他都依次点击早在他脑袋里记住的点击顺序，每一次都是 那么的小心翼翼，生怕一不小心点错，坏了整个软件的数据。(曾经因操作失误软件瘫痪过)我想这个软件制作者扩大软件使用范围，勉强加大它的兼容性，目的无非是提高它的经济效益。但是我想说，我们的技术不是为人们谋便利，更好的为人们服务的技术吗?一味的追求经济效益你能推动社会进步、发展、引领社会风尚吗?单纯为了经济效益这也是自私的表现。好的目标，可以让我们更勇敢、更具创造力。 突然想起市面上的八核、四核智能手机，众所周知，八核、四核分别是八个cpu，猛的一听，八个cpu，好高端啊!八个cpu一定比四个cpu贵，事实也的确如此，在市面上，同款手机八个cpu的确比四个cpu的贵。其实，厂家在出厂同款手机的时候都是八核的，至于为什么会出现四核手机，这也只是销售策略罢了。又如房地产……在这里我就不多说了，相信稍微专业点的都应该知道销售内幕吧。
我认为，为了利益而致力于事业，非常的不好。虽然你赚的钱越多，代表你为国家做了更多的贡献，像提高就业率呀，拉动经济增长啊等等，但这些都不能成为你成为利益奴隶的借口。以人为本，不应该只成为政府的政策，更应该深入各个行业中。望我守住本心，用我微薄的力量传递一股正能量吧!
三天的无偿社会实践虽然很短暂，却足以让我思考我整个人生。
两周的实习生活就这样结束了，回想在法院实习的这段经历，不禁对逝去的实习生活有些怀念。感谢各位老师给了我这么好的一个锻炼机会，也很感激xx区法院的各位朋友能这么悉心地教导我，让我在学习的同时也对司法实践也有了自己的见解。本次实习时间虽然很短，收获却颇丰。
一、实习目的
本次实习主要有三个目的：
(1)深入司法实践的第一线，了解司法审判的全过程，在熟悉审判程序的同时，发现其间存在的各种问题与缺陷，从而加深对中国现实司法的理性和现实性思考。
(2)理论联系实际，将自己在校所学的专业理论知识运用到实践中去，并在实践的基础上加深对理论知识的深度与高度认识，尽力用一个法律人的身份和思维去思考问题，并学会解决问题之道。
(3)利用本次机会，找到从法律学习者到法律工作者身份转变的现实途径，了解理论与实际的背离，现实与模拟的差距，从而在背离与差距中找到平衡点，给自己的专业修养和现实能力给一个准确的定位。
二、实习单位及岗位介绍
本次实习的单位是xx市xx区人民法院，其成立于20世纪中叶，已经历了半个世纪的发展和自我完善。昆区法院有大批优秀而努力的工作人员，在司法实践的第一线做人民利益的守护神，尽最大的努力维护着社会的公平与正义。昆区法院具有规范而体系化的组织机构，内设机构有政治处、纪检监察室、办公室、研究室、审判监督庭、案件质量评查室、立案庭、立案二庭、司法技术鉴定管理办公室、刑事审判庭、民事审判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政审判庭、执行局和法警大队，各机构在行使权利和履行职责方面相互独立，而实则又相互联系不可分离，共同为昆区法院的发展而努力，为人民的利益而奋斗。
本次实习我的具体工作岗位与工作职责是，在民四庭从事书记员的工作。民四庭作为法院的一个内设机构，其主要负责的案件有合同纠纷、民间借贷纠纷、所有权确认纠纷等，其主要运用的法律有《合同法》《物权法》《民事诉讼法》《民总》《债权法》等。民四庭办案以调解为主，判决为辅，实行调判相结合的运行方法，在充分尊重当事人的意思自治的基础上慎重地行使法院的审判权。
而书记员的工作是琐碎而又需要认真细心的，其主要工作范围有整理并装订卷宗，扫描案卷，作庭审、调解、谈话笔录，送达法律文书等。在实习期间，我在从事以上工作之余，还能参与案件听审，以一个非专业人的身份去看待司法审判。由于实习时间短，所以还有很多工作并没有涉及到，在以后的时间里一定会抓住机会去尝试和体验。
三、实习内容及过程
本次实习，我主要的工作内容包括四个方面，具体过程如下：
1、整理卷宗，扫描案卷。
整理卷宗，扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、编页码、填写证据目录及卷宗目录、装订案卷等。每天看着一沓沓的案卷在手中无数次的翻阅，心中还是会有一点成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、缴款书、起诉状、答辩状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等顺序将所有的资料整理成册。对于普通程序审理的案件还有副卷，而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。
这种整理工作对于我这个实习生而言并非易事，因为不是所有卷宗里资料都想以上所说的那样详细而又简单，很多时候会出现很多新的东西弄得我不知所措，所以我总在一遍又一遍的向庭里的正式书记员们询问，还好她们都很耐心而又细致的为我讲解。当然有些时候，我觉得有问题的地方向她们询问的时候她们也会不知所措，毕竟不是法学专业出身并且从事工作的时间不是很长，所以我们只好按自己的理解行事了。编页码倒是一件不需要用脑子的事情，只要小学数学过关了就能胜任，所以其间也没遇到什么问题。
填写证据目录及卷宗目录也不是很有技术含量的活，根据之前编的序和排的页码，将信息综合之后填在目录表上就行了。当我将调解笔录与调解协议分开写了之后，遭到了书记员之一的反对，她说两个应该写到一起。于是我按自己的理解告诉她说，调解笔录是法院在当事人之间主持调解时的记录，应该属于法院文件的一部分;但是调解书虽然是在法院的努力下当事人双方达成的，但是那是当事人之间的意思表示或者可以说成是契约，其一旦成立在当事人之间起作用，而法院只享有其不履行时的后续权利。
在我不很专业但是听起来还算比较合理的解释下，并且在她向比较有资历的书记员的咨询下，她采取了将两者分开写的方式。其实这都是比较小的事情，但是通过这件事我有了两方面的启发：第一，法学作为专业性比较强的学科体系，其在实务工作中对工作者的专业素质要求是比较高的，所以我应该努力学习专业知识，提高自己的专业技能。第二，现实中，基层法院大多数书记员并非科班出生，甚至很多法官也并非受过专业教育，因此要想法院的运行更加的专业化、水平化，在注重工作人员的实践经验的基础上，必须提高工作人员的专业素养。
如果一个领域的工作人员对于其工作领域所涉及的知识没有最基本的了解的话，那么他的工作必将是盲目而又危险的。对于扫描卷宗，我想这也是一项比较轻松地工作，机械的将一页页的资料放到扫描仪里，等扫完后再将它们取出来订上。虽然很无聊，但是依然会有收获，因为这样就可以再次确定案卷整理的顺序，所以说两者应该是互补的。
2、作调解、庭审、谈话笔录。
鉴于去年暑假在巴东县法院的实习经历，这项工作对我而言并不陌生。由于地区差异性以及我自身的原因，在做这项工作的过程中也出现了一些困惑。首先，昆区法院的笔录基本全部是电脑录入，对于没有学过速录的我来说还真的跟不上，所以明显的感觉到掌握速录技术的重要性。不过据此我也明白了，昆区法院大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的原因之一了，其很大程度上取决于她们所掌握的速录技术。
其次，由于我不是xx本地人，所以语言了成了很大的障碍。开庭期间，大多数当事人都是用的方言，其速度之快、言辞之激烈难懂并非我所能应付的，所以很多东西都是不知所云也不知所往。不过这也让我明白了，为什么在招书记员的时候更倾向于本地人的缘故了。语言作为交流的工具在这个时候起到了关键性的决定作用，也许这也算是地区就业的优势吧!不过做笔录也不全是机械性记录，其中存在一些小技巧。
比如说，在庭审过程中并不是当事人及审判人员说的每一句话都得写下来，我们可以只记下关键性的语句或者词语，这样就可以提高效率。当然一般在庭审过程中，法官都会对于比较复杂的部分会加以总结，这样就直接减少了书记员的思考时间，也是提高速度的好方法。总之，笔录对于法官的裁判会起到很大甚至是决定性作用，这就对于书记员的工作有更高更细的要求，认真对待每一句话、写好每个关键字也许是对书记员工作的基本要求。
3、送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书。
所谓送达大多数情况下就是打电话把当事人叫到法院，然后将文件交给他们，告知他们权利义务，然后让他们填好送达回证就行了。当然也有当事人拒领的情况，不过我这次没碰上。去年暑假实习的时候倒是碰见过一次，离婚的被告方拒不领取，最后只好劳驾我跟主审法官给送到家里，但是送去之后当事人拒不签字，我们又好说歹说劝了半天才勉强把字签了。不过对于那件事，我一直觉得有点遗憾和愧疚。
在现实中，即使当事人不领取相关文件，法院可以采用公告或邮寄的形式送达，还可以留置送达，所以这并不影响效力的发生。对于当事人来说，诉权是一种权利，但是在诉讼过程中的义务也是不可避免的，所以说权利与义务总是像伴随而存在的。送达看似简单，但事实上与当事人打交道并不是一件很简单的事，很多时候还要考虑到当事人的情绪问题，所以法院的工作都不是简单的工作。
4、参与案件听审。
案件听审是本次实践中身份转变的机会，在从事其他工作时，我更多的是将自己当做法律工作人员对待，所以每件事上都会很谨慎出错。但是听审则不同，我将自己的身份换成一个普通人，甚至是法盲。我不在用一个法律人的身份去看待案件的全过程，而是以一种独立于当事人、审判人员及其他诉讼参加人以外的身份，用一般的理性看待并分析问题的合理性。摒弃合法性分析，从理性的角度看待问题，也许会有不一样的收获。
但事实上，司法审判过程中却是将法与理想相结合，将法与情相融合，最终达到社会效益与法律效益的最大化。本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借贷纠纷与所有权确认纠纷，这样让我对物欲横流的经济社会有了新的更深的认识，所以听审过程的所见所闻与所想对我都有很大的影响，让我更现实更理性地去看待这个社会。
四、实习总结及体会
本次实习是我从学习法律以来所经历的第二次与专业有关的实践活动，总结两次实习经验的统一性和差异性让我对于现实司法活动有了更浓厚的兴趣，同时对于基层法院在司法审判中的优势及问题有了更深层次的了解，对于自己所学的理论知识在实际运用中的差距甚至背离有了更清楚的理解和更理性的认识，从而对自己以后的学习乃至工作都有了比较现实的借鉴意义。
通过本次实习，我发现了基层法院在司法体系及司法审判中存在的一些共性。第一，法官及书记员的专业素养问题。在基层法院中，大多数法官都不是科班出身，很多来源于军人转正或其他领域，而书记员就更不用说了，学什么专业的都有。也许不仅是基层法院所存在问题，全国很多法院都是如此。虽然在司法审判的启动上法院及法官处于被动地位，但是其在案件审理过程所掌握的自由裁量权要求了他们不仅应该是一个经验丰富的社会人，更应该是一个专业素质过硬的法律人。
也许精通法律的法官更容易从法律的角度保护当事人的权益，所以法官的专业素质必须得到提高。至于书记员，其虽然主要从事一些比较琐碎的文字及档案整理工作，但是如果是具有专业知识的人来做，可能会更得心应手，这对于法官开展工作也是有利的。第二，判决书缺乏说理性。在法院我所看到的判决书，不分案件大小或简单与否，其页数一般都在三页左右。
我一直在怀疑，如此“精简”的判决书何以将那些对当事人来说并不简单的法律问题和事实说清楚，所以我一直在留意从我手中经过的每一份判决书，从而发现了一个共性——几乎所有的判决书都没有说理部分。当然，在判决书的最后都会附上本案所适用的法律条文。我想，也许是法院理想化地每一个公民都当成了精通法律的人，所以说理部分不用赘述。或者说，根据以上所提到的第一个问题也可以看出这个问题存在的某些合理性。第三，当事人程序上的权利必须得到保障。诉讼过程中，不管当事人实体上的权利如何偏向，其程序上的权利是平等的，所以法院应当尽最大的可能保证当事人平等的程序权利，保障看得见的正义。
鉴于以上的总结，对于以后的学习，我认为在努力学好专业知识的同时应更积极地更广泛地参与司法实践。就像在最后民四庭庭长跟我说的一样，我们不应该把眼光局限在法院，而应该拓展范围到检察院、律师事务所、公安机关、企业乃至监狱去探求法的足迹，用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去体会发在社会各个方面的作用。
在此基础上我们会发现，在学校学习法律跟在现实中使用法律完全是两回事，两者可能会有很大的差距甚至出现背离，这都需要我们在不断的实践中去探索去权衡。这是庭长作为一个过来人对我发自肺腑的忠告，也会是我以后不断努力的方向，学好理论知识只是基础部分，最关键的是要在不断的探索实践中发展、成熟甚至强大。
杂志征稿心得体会篇五
我是一个读者的忠实读者，从去年的11月起之至今，我已经看了2年的读者，为此，我想发表一些我的看法。
读者是一本很不错的杂志，它不仅丰富了我的知识还增加了我对阅读的兴趣，让我从一个不爱学习，阅读的小女孩到手不离卷的中学生，从一个懵懵懂懂的小女孩到懂得人世间情感沧桑的少女。是《读者》陪我走过了春夏秋冬，是读者让我的作文水平一次次提高，在这，我要忠心的感谢读者。
我英语不好，曾经有几次我都想放弃，直到我看到读者的一篇文章—一为老伯年岁已高，却为了儿女乘飞机，渴了，向饭店要水，饿了，随便吃一点，自己的儿子在国外念书，这次，是想为儿子送土豆。
父爱多么伟大!想到这，不禁为自己想放弃而羞愧，想到这，不禁为自己的不用功而羞愧。于是，我抹掉眼泪，打起精神，翻开英语书，继续认真学习。终于，我在小学毕业时考了94分，我再一掉下了眼泪。