2023年政治心得体会学生(大全10篇)

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

政治心得体会学生篇一

今年暑假，学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习，目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习，使我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。

一、充分认识了加强师德师风建设的重要意义

人们常说：学高为师，德高为范。我们教师的天职就是教书育人，这就要求我们不仅要有较高的科学文化素养，而且还要具备较高的道德品质修养。我们是一支师德师风高尚的队伍，是一支善于作战的队伍，但同时也或多或少的存在一些问题，俗话说：金无足赤，人无完人。话虽如此，但我们的工作就需要我们能尽可能的做好，尽可能的不出任何差错，尤其是在思想道德素质方面。这就要求我们不断的学习，不断的提高，才能胜任自己的工作，才能适应社会不断发展变化的需求。学生本是一块无暇的玉石，需要靠我们去精心呵护，去精雕细琢，方能成大器，由此可见提高教师职业道德教育的重要性。

二、自静其心，摆正位置

在物欲横流的当今社会，一个人如果稍有放松，就有可能把握不住自己而走上歧途，这对我们教师的考验相对来说就更大，因为在有的人眼里看来，教师是一个收入不高、工作烦琐、责任重大的职业。我认为，既然选择了教师这个职业，就意味着要有更多的付出而不求回报，要淡泊名利。一位古人曾经说过：自静其心延寿命，无求于物长精神。人不管干什么工作，首先需要的是摆正自己的心态，踏踏实实工作，只要自己认真了、努力了，那回报自然也就有了，因为这个回报不仅仅是物质方面的，更重要的是精神方面的。

三、遵章守则，认真工作

1.谦虚谨慎，顾全大局;2.尊重同志，相互学习.相互帮助，维护其他教师在学生中的威信;3.关心集体，积极投身集体活动，维护学校荣誉，有强烈的集体荣誉感;4.主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合，积极向家长宜传科学的教育思想和方法，尊重学生家长的人格，不训斥、指责学生家长，教育学生尊重家长;5.不以职谋私，不私自以补课、辅导，复习等各种理由收受学生和家长钱物，不利用学生家长的关系为自己谋取私利;6.不乱收费，不向学生和家长推销商品和课外书刊，教辅资料;7.未经组织批准，不从事经商活动，影响正常教育教学工作;8.品行端正，诚实正直，言行一致，表里如一，严于律己，以身作则;9.加强师德修养和教育行风建设，礼貌从事、文明施教，严格按教学六认真要求，认真做好各个环节的工作;10.奉公守法，模范遵守社会公德和法规法纪，不违法乱纪。

政治心得体会学生篇二

近年来，大学生的政治意识和社会责任感不断增强，越来越多的大学生积极参与社会实践和社会活动。政治纪录片作为一种有效的宣传工具，对于引导大学生正确的价值观和世界观具有重要意义。通过观看政治纪录片，我深刻感受到了政治对于社会的无处不在和无法忽视的作用，也对于大学生在政治上的责任和担当提出了更高的要求。本文将结合我在观看政治纪录片中获得的感悟和体会，探讨大学生政治素养的重要性以及如何提升自身的政治素质。

首先，政治纪录片帮助我认识到政治对于社会的无处不在和无法忽视的作用。观看政治纪录片让我深刻认识到，政治问题是社会的基础性问题，也是决定一个国家和民族命运的核心问题。政治不仅关乎国家和民族的发展，也关系到每一个个体的生活和命运。政治问题在我们的周围和我们的生活中随处可见，无论是国家的制度建设、经济发展还是社会公平正义，都与政治关系密切。观看政治纪录片让我认识到，作为大学生，我们应该时刻关注政治问题并积极参与，发挥自己的作用，为实现社会的进步和民族的复兴贡献力量。

其次，政治纪录片对大学生在政治上的责任和担当提出了更高的要求。政治纪录片生动地展示了一系列社会问题和政治问题，揭示了政治权力背后的复杂利益关系和权力运行的规律。观看这些纪录片，我深感自己肩上的责任更加沉重。作为新时代的大学生，我们要时刻关注弱势群体的权益和人权问题，关注社会的公平正义，积极参与社会实践，为全面建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。政治纪录片激励着我和我的同学们，认识到自己作为社会的一员，有责任、有义务为社会的发展尽自己的一份力量。

第三，大学生的政治素养对于个人的综合素质提升有着重要意义。政治素养是大学生必备的素质之一，关系到大学生能否成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。只有具备良好的政治素养，才能正确判断社会问题和政治问题，才能准确把握社会发展和个人成长的方向。观看政治纪录片使我认识到，政治素养不只是了解政治的表面现象，更要掌握马克思主义的基本原理和世界观方法，深入了解国家的法律法规和政策措施，具备科学的分析和判断能力。大学生要不断强化自己的政治素养，不断提高自己的政治觉悟，在实践中不断磨练自己的政治本领。

第四，政治纪录片引导大学生正确的价值观和世界观。政治纪录片的内容丰富多样，不仅关注国家和民族的命运，还关注动人的人文故事和各行各业的典型人物。观看政治纪录片，我被其中的追求真理、追求公正的精神所感染，被其中的奉献精神所折服。政治纪录片通过展示各种各样的生活故事和社会问题，引导大学生正确的审美观和人生观，传递正确的价值观和世界观。在观看这些纪录片的过程中，我不仅增长了政治知识，也对于社会问题和人的命运产生了更深刻的思考，形成了正确的价值取向和人生态度。

最后，在观看政治纪录片的同时，我们还要不断提高自己的思考能力和批判精神。政治纪录片不仅是讲述历史和展示社会问题的工具，也是培养观众思考能力和批判精神的有效途径。观看政治纪录片要认真思考其中所揭示的问题，要培养对于社会问题的批判思维，不仅关注问题本身，还要揭示问题产生的原因和解决问题的途径。大学生要不断提高自己的批判精神和辨别能力，不受一些片面、片段的观点和信息影响，真正形成独立、理性的思考能力。

总之，政治纪录片不仅是一种文化产品，更是大学生思想政治教育的有效方式。通过观看政治纪录片，我们不仅能增长政治知识，认识到政治对于社会的无处不在和无法忽视的作用，也能提高自己的政治素养和思考能力。作为大学生，我们要积极关注国家和社会的发展，提高自己的政治意识和社会责任感，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

政治心得体会学生篇三

政治心得体会学生篇四

政治学是一个充满挑战的学科，需要学生在深入研究政治理论和实践的同时，掌握一系列研究方法和技能。学生假期是学生们放松休息和自我提升的时期，也是政治学生自我反思和总结的好机会。在这篇文章中，我想分享我在政治学学习中的假期心得体会，探讨学习方法和技能的重要性，以及如何在假期中加强自我提升。

第二段：学习方法和技能

政治学是一个需要掌握一系列学习方法和技能的学科。为了更好地理解政治理论和实践，我们需要掌握阅读、分析、评估和碰撞思维等基本技能。在假期期间，我花了大量时间阅读政治学的书籍、论文和杂志。我学会了如何有效地阅读和分析文章，以及如何深入理解作者的主张和观点。这些技能让我更有自信地掌握政治学知识和技能，为未来的学习和研究做好了准备。

第三段：政治学实践

政治学涉及到实践和现实问题，需要学生在实践中学习和探索。在假期中，我参与了社会调查和研究项目，了解到实践对理论的重要性。在调查和研究的过程中，我学会了如何设计和实施社会科学研究，并且学会了如何处理和分析研究数据。这些实践活动帮助我更好地理解政治理论和实践之间的联系，提升了我的研究能力和实践经验。

第四段：加强自我提升

政治学学生需要不断地提升自己的能力和技能，以适应日益复杂和多样化的政治世界。在假期中，我尝试了许多自我提升的方式，如参加政治学研讨会、开展自我训练和提升沟通能力等。这些自我提升的活动让我更加开放和适应未来的挑战，提高了我的能力和信心。

第五段：总结

政治学是一门需要学生不断探索和提升的学科，需要学生掌握丰富的知识和技能。在假期中，学生需要花时间反思和总结自己的学习和实践经验，以便更好地应对未来的挑战和机遇。我相信，通过不断努力和自我提升，政治学学生能够成为优秀的政治学家和实践者，为现代社会和未来的世界做出贡献。

政治心得体会学生篇五

(一)虽然各级思想上比较重视，但政治教育中的不少环节在实际操作时还不够到位，政治工作的强大生命力还没有得到充分体现。主要表现在：一是抓教育的持久性不够，存在“三重三轻”现象。即重视年初教育计划和专题教育计划的制定，忽视教育计划的落实;重视支队督察和年终考核前的查漏补缺，忽视平时教育内容的落实;重视专题教育，忽视基础性教育。二是抓教育的检查不够，存在“五多一少”的问题。即在思想政治教育工作中，支队政治处往往是发文件多、提要求多、总结多、评比多、检查多，而深入基层具体指导少，没有扑下身子蹲在基层搞教育，而是在督察时当当“评委”、在年终考核时做做“裁判”。三是政治教育不能按计划正常进行，被占、挤、压情况时有发生。少数同志存在思想政治教育是“软指标”的错误思想，以致什么工作都可以向政治教育要时间，每周一天的政治教育时间不能保证，往往是空时天天搞教育，训练忙时没教育，没有从根本上保证教育时间，被占、挤、压情况时有发生。

(二)虽然政治教育的内容基本得到落实，但形式主义“走过场”现象普遍存在。主要表现在：一是在内容上“照本宣科”。少数基层政工干部，对上级布置的教育没有结合本单位实际认真备课，只求“搞过了”，不求搞好了，只是“照葫芦画瓢”地把教材在课堂上念了一遍、提纲在黑板上抄一遍就算了事。二是在时间上“偷工减料”。规定二天的内容，只按排一天的计划;要求必学的科目，却利用十几分钟就学完。表面上看，每项教育都有着落有回声，但时间往往被“截流”，程序被“减化”，内容被“折扣”。三是在学习质量上不高，教育效果欠佳。由于授课方式简单陈旧，内容压缩简化，不结合官兵思想实际，以致少数大队尽管教育声势造的不小，简报出了不少，但没有很好地解决思想问题，教育效果不明显。

(三)虽然教育的条件得到较大改善，但教育方法没有新的突破，“三老”现象普遍。近几年，基层消防部队基本上都配备了电脑、电视机、影碟机、放像机、音响等设备，教育条件有了很大的发展。然而教育手段先进了，教育方法却没有多大变化，“三老”现象仍然普遍：一是“老观念”。许多基层政治干部，上政治教育课抱着“老观念”，用的“土办法”，依然还是台上读一读，黑板上抄一抄，应付了事，工作怕麻烦，不肯动脑筋，不喜欢用现有的设备。二是“老套路”。大多数大队的政治教育仍还是一上课、二讨论、三总结的“三步曲”。少数大队甚至连这“三步曲”都不走好，上完课后，讨论变成“自流”，小结基本省略。三是“老经验”。政治教育总结过走场，不真正总结，离不开原原本本，找不问题，理不出经验，以致在工作没有新的突破，没有提高。

(四)虽然教育分层次，但“一锅煮”的问题仍然比较突出。近几年，虽然开展的“三讲”、“三项教育”及其“回头看”、“学习黄东华”、“两个教育”等重大专题教育，都针对不同的教育对象，采取有侧重的分层次教育，取得了较好效果，但从大量的经常性教育来看，部队教育中官兵不分、层次不清的状况还不同程度地存在，“一锅煮”的问题没有从根本上得到解决。主要表现在：一是内容上官兵一个样。如尊干爱兵教育，本来应该在干部中开展爱兵教育，在战士中开展尊干教育，但少数政工干部为图省事，干部战士同课堂，一个教案大家听，没有从层次上分开，许多该讲的话不能讲，不该让战士知道的事情却让战士知道了，教育效果非但不理想，甚至造成负影响;如党风党纪学习，本来应该在党员干部中进行，有的大队却让战士也去学，有些问题本来应在支队机关研究探讨，却要求基层官兵学习理解。二是形式上官兵一个样。在教育形式上往往只注重战士的特点，而忽视干部的层次。不是按照干部学习的标准组织战士学习教育，造成要求过高、战士理解不了，就是用验收战士的尺度去衡量干部教育的效果，造成干部教育质量不高。不少大队什么教育都一样，干部不但和战士一起听课，还一起讨论，以致讨论时战士不敢讲真话，提意见，根本不能敞开心扉。

(五)虽然政治教育的方法有所改进，但授课的知识含量不高。近几年，应该支队积极探索改进部队教育方法，总结了一定的经验，各大队在实践中也做过一些尝试，教育的形式有了明显的进步，得到进一步搞活，但政治教育的知识含量不高，还没有根本上解决官兵在生活、工作、学习中遇到的疑难问题，增强官兵的学习积极性。授课时“照本宣科满堂灌”，形式主义走过场，语言干巴枯燥空说教，尤其结合形势不够，缺少市场经济和高科技知识，售的是“陈年老调”，官兵们听起来没劲、没趣、没味。

二、存在问题的根本原因

一是重视不够，认识不足，“教育软指标”的错误观念仍然存在。虽然上级部署教育任务时反复强调要高度重视，加强领导，但下面在实际操作中，没有真正落实，积极性不够，等、靠思想比较严重。不少干部战士，尤其是少数大队领导总觉得灭火值勤、防火专项检查等时间紧、任务重，不能马虎，而政治教育是个“软指标”，不象其它任务那样急，不重视不会出问题，搞好了也不能一时见成绩，即使没搞好，补补笔记本也能应付过去，所以教育的时间往往被挤占、内容被压缩、人员被抽调，影响了教育的落实和效果。

二是教材不系统，教育的规范性较差。基层政治教育缺少一套比较规范的教材，也是造成基层教育质量难以提高的一个重要原因。近几年，公安部消防局编发了一批以人生观、价值观为主要内容的教材，总队政治部根据教育的实际也编印了一批关于政治工作的文件材料，还发了录象带、影响资料，但从当前现状来看，还不能满足部队的需要，官兵学不到比较完整的知识，政工干部备课找不到素材。

三、加强基层思想政治教育的对策

一是加强调查研究，掌握基层官兵思想脉搏，增强教育针对性。

当前，部队官兵思想比较活跃，经常会遇到了许多新情况、新问题，产生了一些有倾向性的思想问题。如：为什么越改革下岗工人越多?、为什么复退和转业军人就业那么难?、为什么当前社会总是有法不依、执法不严、腐败不止的问题?等等。这些问题的形成，充分说明消防官兵知识在增长，关心国家和社会，善于观察、善于思想，亟需我们的政治工作者帮助他们进行辩正的分析和思考。只要我们深入调查研究，充分了解和掌握部队的思想脉搏，有的放矢地实施教育，真正做到对症下药，一把钥匙开一把锁，就能提高官兵的学习积极性，增强教育的针对性，提高教育的效果，切实解决官兵存在的思想实际问题。

二是加强教育主动性，有针对地解决思想问题，增强教育的经常性。

消防部队和其它部队相比，其中突出的特点是：消防部队人少分散。在实施教育中，集中上大课必须要坚持，这是灌输大道理，统一官兵思想，集中解决创造性问题的重要形式，但从消防部队基层中队的实际看，还是要靠经常性的思想教育。经常性思想教育的形式可以是多方面的，它可包括“一事一议”，开展民主讨论。“面对面”，集体解答疑难问题。“心交心”，互帮互助谈体会。“讲格言”，互相勉励鼓斗志等多种形式。因此要提高消防部队思想政治教育的效果，很重要的一条，就是必须把上级统一部署的集中教育和深入细致的、一点一滴的经常性的思想教育紧密结合起来，使两者互相补充，互相促进，相得益彰。事实说明，由于集中教育的时间有限，每次教育不可能解决干部战士所有的思想认识问题。就是在教育中基本解决了问题，也可能因为环境条件、形势的变化而出现反复。特别是由于各中队驻地的情况不同、干部战士家庭状况不同、性格爱好不同、文化层次不同、思想基础不同等每个人都可能碰到一些特殊的困难和矛盾，产生某些特殊的思想认识问题。这些都要求我们下功夫做好一点一滴的深入细致的宣传教育工作。政治机关在抓好集中教育的同时，要经常深入基层，为基层干部做好经常性的思想工作当好参谋，出好主意解决疑难问题，对个别有特殊思想情况的战士，还要亲自谈心帮助做好工作。

三是加强干部培训，提高政工干部政治理论水平，增强政工干部的事业心和责任感。支队要每年组织政工干部进行培训和利用检查工作和蹲点指导的机会，进行面对面的指导，以提高他们的政治理论水平和政治工作能力。同时，政工干部一定要养成爱学习的良好习惯，肯钻研，勤探索，不断改进工作方式方法，不断提高政治工作水平。要怀着对每个战士负责任的态度，与战士实行“五同”，及时掌握战士的困难疾苦和思想状况，耐心细致地做好思想工作，主动沟通官兵感情，化解战士之间的矛盾、解答战士疑难问题。另外，政工干部不能调动过于频繁，要保证一支相对稳定的政工干部队伍。

四是加强干部自律，以干部教育为重点，增强教育的示范性。

身教重于严教。应该说，当前消防部队党员干部总体的模范作用是好的，但也确有少数人受腐朽思想和社会不正之风的影响，不同程度地存在思想不纯、作风不正、模范作用不好等问题。所以提高消防部队思想政治教育的质量和效果，一定要把党员和干部作为重点，下大力抓好干部的学习教育，使他们带头站到拒腐防变的前列，站到抵制不正之风的前列，站到正确处理深化改革中利益关系调整的前列，站到部队教育训练和完成其它各项任务的前列。要真正从自身做起，从现在做起，从具体事情做起，严格要求带头反腐倡廉，纠正不正之风。只要我们的党员和各级干部按照江主席提出的“三个代表”为己任，努力做好本职工作，真正为广大官兵做出了榜样，那么部队的思想政治教育就会坚强、有力。

政治心得体会学生篇六

作为一名大学生，我们的政治觉悟应该是不断提高的。以往我们可能只是把政治当作一堆抽象的概念，关键时刻仿佛变得无所适从，但是在经历了一些事情和社会的洗礼之后，我们逐渐懂得，政治在我们日常生活中有着不可忽视的地位。并且我们的每一个行为都可能会呈现出一种政治意义。以下是一些我关于政治的心得体会。

第一段：社会主义的基本原则

社会主义是伟大的，社会主义的基本原则也是非常重要的。我们作为新时代的学生，应该认真学习和贯彻社会主义基本原则。毫无疑问，这是我们树立正确世界观和人生观的先决条件。通过学习我们可以发现，社会主义的优越性不仅仅只是道理上的优越性，而是在实践中经受了考验和证明。因此，我们大学生要有正确的政治觉悟，扬帆起航，把思想和行动统一起来，为社会主义事业贡献自己的力量。

第二段：成为新时代的好青年

作为新时代的好青年，我们必须紧密团结在党的周围，坚定不移地遵循党的路线、方针、政策，始终保持共产党员高度的觉悟和革命精神。我们要增强责任感和使命感，明确自己的职责和使命，做好自己的本职工作。同时，我认为我们还应该积极参与社会公益事业，把自己的爱心和热情献给需要帮助的人们，为社会的发展和进步做出自己应有的贡献。

第三段：全球视野，理性分析

我们生活在一个多元化的世界里，对于外部事物，我们应该以开放心态去看待它们。特别是对于一些热点和敏感性问题，我们应该保持理智，以事实为依据进行分析，不轻易妄加评论。在这个信息爆炸的时代，我们要保持敏锐的洞察力，抵制一切形式的歧视、偏见和虚假信息。

第四段：爱国，心系祖国

我们是中国的一份子，我们有着深刻的文化底蕴和历史渊源。同时，我们也是祖国的未来、中国梦的实现者。因此，无论是在学习中还是在工作中，我们都应该怀有爱国情怀。无论是哪个行业，哪个领域，我们都要以祖国的利益为重，以国家的繁荣和人民的福利为中心。作为新时代中国学生，我们的题词应该是"热爱祖国，奋斗青春，肩负使命，勇担责任"。

第五段：党员身份，担任职责

最后，我想谈一下党员的身份。党员是中国共产党的骨干力量，拥有这个身份意味着我们必须承担更多的责任和义务。我们必须时刻切实维护党的团结和统一，坚持要求自己，以身作则，感召身边人，极力传承中国共产党为民族解放和人民幸福而奋斗的光辉历程。在崇高的任务下，我们必将发扬民族精神、创造新的历史辉煌。

总之，这些都是我的一些关于政治的心得体会。作为一名大学生，我们必须时刻保持对未来的信心，并以实际行动来贡献社会和人民。让我们共勉，与时俱进，在未来的征途中勇往直前。

政治心得体会学生篇七

开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，也是今年党建工作的重中之重。党的以来，反复强调讲政治、有信念，强调政治纪律、政治规矩，强调做政治上的明白人，强调理想信念是共产党人的精神之“钙”。“讲政治”是本、“有信念”是魂。作为党员干部，必须把“讲政治、有信念”刻在骨子里、扎根头脑中，把固本铸魂作为一辈子的修炼。

结合自己的学习体会强调了四点：

一要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵，自觉强基固本。要在坚定政治信仰中树牢理想信念，坚守政治本色中践行理想信念，保持政治定力中检验理想信念，自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，自觉做政治上的明白人、信念上的守护人。

二要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义，强化“四种意识”。要强化政治意识,坚守对党忠诚可靠的政治立场，做到爱党、信党、护党、跟党走。要强化大局意识,所有的工作都要与党委的决策部署衔接起来、统一起来。要强化核心意识，确保政令畅通、令行禁止。要强化看齐意识，坚定向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。

三要准确把握“讲政治、有信念”的方法路径，做到知行合一。要在加强理论武装上下真功，特别是把学习系列重要讲话精神学深、学透，领会贯穿其中的立场、观点、方法。要在对标先进先辈上下真功，在思想上对齐、作风上对照、行动上对标，深学、细照、笃行。要在树牢宗旨观念上下真功，践行群众路线，把群众想干的事，变为党委、政府要干事;把党委、政府在干的事，变成群众积极支持、参与的事;把党委、政府干成的事，变成惠及群众的事。要在加强党性修养上下真功，坚持党性修养永远在路上，把严肃党内政治生活作为重要抓手，带头营造“讲政治、有信念”的良好氛围。

四要准确把握“讲政治、有信念”的现实要求，突出以上率下。要坚持问题导向，做好“改”的功课。要紧盯学习研讨中查摆出来的问题，不回避、不掩饰，坚决改、彻底改。坚持从严治党，履好“管”的职责。深入学习和贯彻新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，明白哪些话不该讲、哪些饭不该吃、哪些礼不该收、哪些地方不该去、哪些事情不该做，坚守道德高线和纪律底线。坚持务实进取，交好“干”的答卷。

讲政治有信念做政治合格的明白人心得体会

一是在组织上讲政治。在组织内部，讲政治是对党员第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作为基层党员要自觉加强党性锻炼，始终坚定理想信念，在政治上做一个明白人，始终保持头脑清醒，自觉同党中央保持一致，同组织保持一致，坚持做到令行禁止，行令畅通，决不歪曲和变通。个人利益服从大局利益，明辨是非，坚持原则，同各种错误思想和错误行为进行斗争，做党的理论的忠实实践者，方针路线的坚决执行者，政策原则的坚定维护者，确保始终沿着正确的方向前进。

二是在工作上讲政治。在工作中必须严格按程序、按规矩办事，该沟通沟通，该请示请示，该汇报汇报，不能随心所欲，乱了章法，要时刻保持工作上的主动性，努力做到雷厉风行，立说立行，带着对人民群众的深厚感情去工作，坚持想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，积极帮助群众做好事、办实事、解难事，着力满足人民群众的新期待、新要求。

三是在生活上讲政治。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是我党的克敌制胜的法宝。生活中，不讲排场，不摆阔气，注意生活小节，衣着打扮，言谈举止都要与自己的身份相适应。要在大是大非面前站稳立场，生活小节面前严格自律，见微知著、防微杜渐，握住小节，守住底线。作为一名党员，我们每个人的形象都代表了党员的整体形象，在新的历史时期，新的形势下，更要认真贯彻执行中央的八项规定，坚持“三严三实”，“两学一做”，进一步转变作风，遵守各项规章制度，努力做一名“讲政治、有信念，做政治合格的明白人”的好党员，为阅湖苑社区做出自己的贡献。

政治心得体会学生篇八

政治是大学生的必修课程之一，而政治实训则是政治课程中的一项重要组成部分。政治大学生实训的目的是通过模拟政治情境、真实政治活动等方式，培养学生的政治意识和综合能力。我作为一名大学生，也有幸参加了政治实训课程，今天我想分享一下我的心得体会。

第二段：宏观视角下的政治实训

政治实训课程从宏观上培养了我们对国家政治系统和重大政治事件的了解。通过模拟联合国大会、世界贸易组织等活动，我们深入了解了各个国家的政治体制、国际关系以及重要政治议题的研究与讨论。这些实践活动让我们了解到政治不仅仅是国内社会运行的规则和机制，更是一个国家与国家之间相互交流、合作与竞争的过程。同时，政治实践还提高了我们的演讲能力和团队合作能力，培养了我们的领导才能和协商能力。

第三段：微观视角下的政治实训

政治大学生实训还从微观角度培养了我们对基层政治活动的参与与理解。我们参观当地政府机关、参与社区活动等，深入了解了政府的工作机制和社会管理的实际情况。在这个过程中，我们学会了如何了解民众需求、如何倾听民意、如何与社区居民进行有效的沟通与协商。这些实践活动不仅让我们更加了解和关心社会发展，也培养了我们的解决问题的能力和责任感。通过政治实训，我们深刻理解到政治并不是遥远的高楼大厦，而是与我们息息相关的问题。

第四段：政治实训的意义和影响

政治实训给我们带来了很多意义和影响。首先，政治实训让我们充分认识到政治对于国家和社会发展的重要性，明白了每一个公民都应该担负起政治责任。其次，政治实训培养了我们的政治意识和思维能力，让我们能够更好地理解和分析政治问题，为社会发展提供思路和解决方案。最后，政治实训提升了我们的综合能力和社交能力，培养了我们的团队合作和领导才能，为以后的工作和生活打下了坚实的基础。

第五段：个人感悟

参加政治实训让我受益匪浅。通过实践活动，我深入了解到政治是关乎每个人切身利益的事情，我们不能对政治抱有漠不关心的态度，而应该积极参与其中。政治实训也让我认识到政治并不是遥不可及的东西，每个人都可以从身边小事入手，用自己的力量改变社会，参与社会治理。我相信，在将来的工作和生活中，我会继续发扬政治实训的精神，积极投身于社会和国家的建设中。

总结：

政治大学生实训课程的开设和参与对大学生的成长和发展有着重要的意义。通过宏观和微观视角的实践活动，我们更深入地了解了国家政治系统和政府工作机制，培养了政治意识和综合能力。政治实训的意义和影响也不仅仅停留在大学时期，在以后的工作和生活中，我们也能够发挥政治意识和政治思维的优势，为社会发展和国家建设做出贡献。通过政治实训的学习和参与，我相信我们的未来一定会更加光明。

政治心得体会学生篇九

5月8日上午，团县委召开全体干部职工会议，传达学习了全县“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会议和脱贫攻坚工作“重精准、补短板、促攻坚”专项整改行动推进会精神，并就机关“两学一做”学习教育常态化制度化和脱贫攻坚工作进行了专项部署安排。

会议研读了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》和《关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的实施方案》，认真学习了王华书记的重要讲话，并结合团县委实际，讨论了贯彻落实的具体措施并对下一步开展“讲政治、重规矩、做表率”专项行动进行了部署安排。

会议要求，要深入学习贯彻党章党规和系列讲话，以武装头脑、指导实践、推动工作，把学习教育与2017年全县共青团各项重点工作目标有机结合起来，认真落实“三会一课”、党员活动日等各项制度，积极撰写心得体会，要结合当前全团开展的“一学一做”活动，确保将学习教育落到实处。同时要充分认识到“讲政治、重规矩、做表率”专题教育的重要意义，严格按照实施方案，在开展“讲政治、重规矩、做表率”专题教育中聚焦目标要求，确保学习教育不泛化;聚焦重点任务，确保学习教育不虚化;聚焦问题解决，确保学习教育不淡化。旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率，以忠诚看齐的政治担当，以严实的优良作风，以奋发有为的精神状态，做共青团工作的实践者和引路人。

在认真学习了会上各项指示精神及王华书记的重要讲话后，就做好脱贫攻坚工作，会议强调，一要扛起责任，深入帮扶村、帮扶户家中了解实际情况，根据帮扶对象实际精准施策、精准帮扶，使结对帮扶村以及结对帮扶贫困户按期脱贫;二要对脱贫攻坚年度任务进行跟踪落实，及时总结并发现不足和短板，基本工作要到位，规定动作要做好，一件一件抓落实、一项一项促完成;三要做好结合文章，将扶贫攻坚工作与共青团各项工作结合起来，立足共青团工作品牌，举全团之力，整合各方资源，助力全县脱贫攻坚中心工作。

会上，还对近期的党支部系列活动、“一学一做”教育实践督导和扶贫帮扶等工作进行了统筹安排。

讲政治心得体会篇2

政治心得体会学生篇十

近年来，我国政治教育逐渐走向七年级学生，引起了广泛的关注和热议。而七年级学生政治教育的落地与实施，对于培养学生的国家观念、公民意识和责任担当具有重要的意义。在这一全新的政治教育体验中，我作为一名七年级学生，从中汲取了许多宝贵的心得和体会。

首先，七年级学生政治教育让我深刻认识到自己的身份和责任。作为中华人民共和国的未来建设者，我有义务和责任了解国家的政治、经济等方面的基本知识，提高自己的国家意识。政治教育开启了我对社会现象的思考，让我明白了作为一名公民，我们应该如何为社会做贡献，如何为国家尽自己最大的努力。

其次，七年级学生政治教育培养了我良好的道德品质与价值观。政治教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生正确的价值观和道德观。在政治学习中，我深深体会到社会主义核心价值观的重要性。尊重他人、团结互助、诚实守信等价值观已经成为了我行为的准则。这些道德品质和价值观的培养，不仅在政治上，也将在个人成长中起到重要的引导作用。

再次，七年级学生政治教育让我认识到民主和法治的重要性。民主和法治是社会进步和稳定的基石，也是我们国家发展的重要保障。通过政治教育的学习，我了解到民主是指国家的事务由公民通过选举、议会和法律等程序直接或者间接地参与决定，并对政府行使监督权利。法治则是指国家权力受制于法律的规范，保持公正和公平。在现实生活中，我也积极参与学校的民主选举，提出自己的想法和建议，充分体验了民主的权利和义务。

此外，七年级学生政治教育培养了我正确的舆论观。舆论是社会中不可或缺的一部分，也是民主决策的重要参考依据。在政治学习中，我明白了一个重要的原则，就是舆论应该真实、客观、全面，不能为个人或特定利益所偏倚。我在和同学的讨论中，尊重每个人的观点，兼听则明，有时候会提出不同的看法，但我会用理性和事实为依据，以达成共识为目标。我相信，只有每个人都能保持理性的舆论观，社会才能更和谐稳定。

综上所述，七年级学生政治教育使我在国家观念、道德品质、价值观、民主法治和舆论观等方面受益匪浅。政治教育已经成为我们班级学习生活中不可或缺的一部分，也促使我们更加全面地认识和了解社会现象，并负责任地行动。未来，我将更加注重政治教育的学习，发展民主意识，促进国家建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。