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最新钟院士讲座心得体会(实用7篇)

时间:2023-06-24 10:54:19 作者:曹czj

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

钟院士讲座心得体会篇一

李强老师通过“心灵对话,现场互动”的方式从人性的本质出发,从得失成败中寻求内心的突破,借助音乐和环境氛围,用他极具感染力和震撼力的心语引领大家重温过去,反思自己,感念父母师长恩情。我听后感触颇多,体会有四点。

办公室工作的重要性和复杂性要求我们必须具有较高的综合素质,包括过硬的文字水平,敏锐的洞察力,总揽全局、分析判断问题的能力,良好的人际沟通能力,以及良好的个人气质。

一是要勤学,增强学习的紧迫感。当前,全行正在开展创建学习型党组织的工作。要利用一切机会学习积累,不断拓宽知识面、更新知识结构,努力具备深厚的理论-功底和精湛的业务技能。要不断提高学习能力,由被动学习向主动学习转变。办公室工作繁忙,时间总是不够用,但我们还是要尽可能抽出时间学习。要向领导学,向书本学,向实践学,向群众学。强调一下向领导学的问题,办公室员工向领导学习具有得天独厚的条件,大家在领导身边,为领导服务,只要是个有心人,就一定能获益匪浅。领导思考问题的方式,处理问题的方法,开展工作的思路等等,对于我们都是非常难得的一种言传身教。风格不同的领导,更是给我们提供了一个博采众长的机会。要学业务、学管理、学法律、学经济、学文学等等,作为办公室主任,知识面一定要宽广。腹有诗书气自华,肚子里的货多了,人的气质也就自然不一样了。

二是要善思。学而不思则惘。办公室的学习机会很多,学习压力很大,但如果只学不思,则难免陷入教条主义、机械主义。善思就是要勤于思考,在学习中感悟,在学习中学会换位思考。通过感悟,认识到所学内容对自身实践的指导意义,提升自己的理性思考能力,拓宽自己的工作思路,创新自己的思维方式。通过与领导之间的换位思考,通过与下属之间的换位思考,通过与基层同志之间的换位思考,实现知己知彼、取长补短、互相理解,谋在恰当处,抓在关键处。

三是要致用。学以致用,学习的最终目的是以学到的知识和经验来指导我们的实践。要敢于实践,善于运用。努力将学到的知识、经验与自身实际紧密结合,在工作实践中充分运用,最终将学习到的东西彻底转化为自身的能力。

四是要修形。形象是一个人的体魄相貌、性格气质、思想境界、道德修养等因素的综合反映。办公室人员的一言一行、一举一动不仅代表着办公室的形象,也代表着单位的形象。办公室员工既要内正其心,德才兼备、以德为先,又要外修其形,谨言慎行,注意塑造良好的外在形象。要衣着得体、注重礼仪,开朗热情、稳重大方。既要让人感觉随和亲切、平易近人,又要展现出朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

钟院士讲座心得体会篇二

一、教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。

从本次学习中,我认真品味了“教师是教育的根本,师德是教师的灵魂”这句话。是啊,“教师是人类灵魂的工程师。”社会的进步与发展离不开教师的敬业奉献,教师要想干好教书育人这一工作,就必须要有良好的师德与高尚的修养。我们常说“学高为师,身正为范”,良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求,教师师德素养的高低,直接关系到学生的健康成长。因此,身为教师就要严格要求自己,在师德修养上不断鞭策与提高,只有这样,才能将太阳底下最光辉的事业干好、干实。

二、树立远大的职业理想,做好榜样育人。

我们常常引导学生,要树立远大的理想。同样,教师也应该树立远大的职业理想。这就要求教师要以身作则,为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为为学生树立榜样,以此来教育学生,从而达到为人师表的教育目的。作为教师就应该言行一致,表里如一,正所谓“其身正,不令而行”,否则“虽令不从”。所以身为教师就应该一切从自身做起,真正为学生树立榜样。

三、教书育人“爱”字当先,做好学生的良师益友。

常言说“无德无以为师”,良好的师德就是教师爱学生的体现。高尔基说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。身为教师要对孩子有深深的爱,这是对教师的基本要求。如果一个人没有爱心,那他如何能够担当教师的职责?师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。因此,身为教师,就必须用爱心去滋润每一位学生的心灵,这样才不愧为师。

总之,本次学习让我受益匪浅,在今后的工作中,我将严格要求自己,用一颗赤诚之心去工作,去奉献,以高尚的师德去教育学生影响学生。

师德演讲心得体会3

钟院士讲座心得体会篇三

作为一名xx办公室的干部,我认为,做好新时期的xx办公室工作,必须以讲话精神为指导,贯彻落实好“五个坚持”;必须坚持做到“五勤”、增强“五性”,切实改进工作作风。

一、锻造忠诚的政治品格

中国自古以来就讲“忠”,多少仁人志士在“忠诚”两个字上抒写了可歌可泣的壮丽诗篇。正是因为有无数的共产党员对党的绝对忠诚,凝聚起一大批有着远大理想,勇于吃苦、特别能战斗、富有牺牲精神的共产党员,我们党才能够领导全国各族人民赶走日本帝国主义,打败国民党,推翻压在中国人民头上的三座大山,建立新中国。

也正是因为共产党员对党的绝对忠诚,党才能领导全国各族人民实现改革开放,经济社会取得巨大成就,人民生活不断迈向富裕,中华民族正以雄壮的英姿屹立于世界民族之林,向着实现中华民族伟大复兴的中国梦阔步前进。

一是要坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神之钙,共产主义远大理想、“两个一百年”宏伟目标的实现,是要靠真正有信仰的人来实现的,所以我们要坚定理想信念,要从点滴做起,用实干践行忠诚,认真履行自己的职责,在扎实的工作中,从一点一滴做起,自觉而坚定地把忠诚融入到思想深处,融入到工作和生活全过程。

二是保持理论清醒、增强政治定力。目前我国处于社会转型期、矛盾凸显期,国内外各种思潮泥沙俱下,其中夹杂了不少错误思想以及敌对势力的恶毒言论,因此一定要加强对于马克思主义这一看家本领的学习,确保思想之基牢固,使对党忠诚在思想上政治上行动上坚如磐石、不可动摇。

二、树立良好大局意识

在习关于“坚持高度自觉的大局意识”的深刻论述中,我最受感动和鼓舞的,是那句“要围绕大局出谋划策、贡献智慧,身在兵位,胸为帅谋,主动对党和国家全局工作、对党中央抓的重点工作进行深入研究,多出大主意、好主意”,这句话与习《秘书工作的风范――与地县办公室干部谈心》中“不自卑、要自信”的精神一脉相承,体现了对于办公室基层干部、年轻同志的关怀与鼓舞。

我们一定要谨记教导,把顾大局作为一种思想观念来强化,作为一种政治要求来把握,作为一种素质能力来历练,理思路、抓落实。不断提高本领,增强自信,不能以“人微”而不言,以“位卑”而附和。

这就需要我们在领导决策前加强调研,未雨绸缪,为领导提供真实、准确、详细、全面的情况,提供切实可行的参考意见和预案,做到“雨前送伞”;对领导正在考虑的事情,积极梳理成型,逐步系统化,做到“雪中送炭”;对领导考虑成熟的事情,要抓紧落实,执行到位,对出现的问题及时反馈,及时处理,做到“锦上添花”。同时要注意做到到位而不越位,参谋不掺和,帮忙而不添乱,真正成为领导的左膀右臂。

三、力臻无私的崇高境界

责任重于泰山。办公室的工作纷繁复杂,而又极其重要。在繁忙的工作中,我们要注重保持良好的工作作风,工作态度“轴”一点,工作措施“实”一点,工作方法“活”一点。要围绕重大决策和发展思路为工作重点,认真谋划,开展好决策督查,推动决策部署的贯彻落实。同时,在组织开展督查工作时,应坚持制定工作方案、落实工作步骤、细化人员分工、建立保障机制等标准化流程,用一流的工作标准和过硬的工作作风,狠抓落实。并不断创新工作方法,切实增强督查实效。

一是整合督查资源,采取联合督查方式,构建xx大督查的工作格局。

二是建立督查与现场沟通协调相结合的机制。

三是将明查与暗访相结合、电话督查与书面督查相结合,提高督查效率。

四是加强通报力度,增强督查工作的权威。

此外,要有无怨无悔的奉献精神。办公室工作“重、苦、杂、难”的特点十分突出,天天不断线,常年如一日。没有甘于吃苦、不惜牺牲的境界,就难以安心安身安业。因此,要把“奉献精神”当做一种对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。

对个人而言,就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为事业服务,履行党和人民赋予的光荣职责。努力地用这份爱去感染身边的每一个人,用大家的无私奉献编织出事业的美丽蓝图。

总之,对于办公室人员而言,要想有所作为,必须勤修内功,深耕厚植,提升境界,以“踏石留印、抓铁有痕”的精神,积极践行“五个坚持”要求,努力成为一个合格的好参谋、好助手。

钟院士讲座心得体会篇四

今天主要学习的是如何演讲,如何通过自己的表演与听众沟通,将文字信息印象深刻地传递给他们,并激起他们的共鸣和认同。

演讲过程中主要需要注意五个方面的细节,熟练度、演讲感、动作仪态、吐词清晰、是否紧张。熟练度是基础,如果对自己讲的内容不熟悉,就容易紧张,动作也会僵硬,吐词也就会断断续续,演讲感也就非常差了。

学习演讲需要将自己要讲的内容非常熟悉,在这基础上培养出自己的演讲的感觉,了解自己好状态下的风格怎样,是否能够引起听众的共鸣、认同等等感觉。

开始演讲时,没有方法,会出现这样两个情况:

1、专有名词不熟悉。如果专用名词不能脱口而出,会给听众一个不好的印象——对产品的不熟悉,进而导致讲的内容不可信。

2、演讲感不能从开始保持到最后,导致自己演讲的语速会变化,演讲感一丢失,语调就容易平,语速快。自己听自己演讲时,就会听不懂自己讲什么,很平淡,容易让人疲劳。

我的训练方法:先熟悉要演讲的内容,脑袋里有大体的框架;然后开始记忆专有名词,要做到脱口而出;然后开始尝试脱稿演讲,有卡壳的地方先记着,通过自己的方式把卡的地方弥补过去,多训练几次,做到对内容彻底的熟悉,自己的嘴部肌肉形成记忆;后面就开始训练自己的表情、仪态、动作,对于动作经常石化的人这点比较难。可以通过训练自己给每一句话配上一个简单的动作,做到说话和动作相协调,做到自然的感觉;最后专注于如何让自己的演讲更有吸引力,如何让自己演讲的内容更有趣,如何结合内容切换到相应的情感,让听众喜欢听,也就是培养自己的演讲感、个人魅力。

在和同事交流的过程中,发现自己的优点是演讲时,能够给人一个可靠的印象,缺点是动作僵硬,肢体语言不够丰富,稍微加强点就好了。

演讲是一个非常有意思、有挑战的工作,要做好演讲需要突破自己,在了解自身缺点的情况下去改正它,努力寻找自己的优点,努力放大它,演讲也就能成为自己的菜了。另外,演讲的内容对于初学者是一定要熟悉的,等到自己有了演讲的自信后,内容就没有演讲感重要了,拿着稿子也能读出自己的范儿。

钟院士讲座心得体会篇五

国庆期间,我再次认真聆听了 邹越老师的演讲视频。整个演讲过程,我一直仔细听,认真记,没有走一点神。说实在的,邹越老师的演讲并没有完全征服我,下面谈谈我的感觉,一家之言,勿以为真。

首先,邹越老师不愧是一个训练有素的专业演讲者,他的音质很好,极富磁性。他不但善于运用胸腔和颅腔的共鸣,而且连口腔、鼻腔的共鸣都运用的得轻松自如,因此,他的声音穿透力很强,因为他的声音穿透力强,他说的每一个字我们都听的清清楚楚,也就是说,听众听的很轻松,而不像有的,听众竖起耳朵还感到很吃力。

其次,从演讲内容方面来说,邹越老师的演讲可以归纳为“五个善于”,即善于讲故事,善于引用名言,善于运用排比句,善于结合实际情况,善于配设音乐。邹越老师的演讲之所以获得如此的成功,跟他演讲内容中的列举的大量故事有关,故事最能吸引人,其实不光是学生,成人也是喜欢听故事的。邹越老师在演讲中引用了很多名言,这也很容易引起听众的共鸣。为了加强气氛,邹越老师总是在最需要的时候及时说出一组排比句,让人感觉他的感情强烈,气势逼人。他的演讲不是脱离实际的空洞说教,在演讲中,他还把现场的一些事情融入其中,给人非常真实的感觉。另外,他在演讲中,根据情感的需要配设不同的音乐背景,借助音乐的力量,让听众置身情景之中,从而引起听众的共鸣,也受到了很好的效果。

第三,从情感方面来说,邹越老师极富激情,这也是一个优秀演讲者应该具备的必要条件。因为他富有激情,本来平平常常,普普通通的一些话语,他说出来就很有感染力,而感染听众,左右听众的情绪,让听众随着演讲者或喜或悲,或哭或笑,忘记自我,沉陷其中,这正是一场演讲是否成功的重要标志。

然而,邹越老师在演讲中的一些瑕疵也是很明显的。比如说:

一、 普通话不标准,最典型的就是平舌音和翘音不分,这确实是一个影响演讲效果的硬伤。

二、 演讲内容按演讲题目来说应该分四大部分来讲的,可是邹越老师只讲了前三部分,即爱祖国,爱老师,爱父母,而第四部分爱自己没有讲,导致题目和内容不符,不知是何原因。

三、 邹越老师在演讲中也没有脱离俗人的窠臼,动不动就是“我在国外的时候怎么样”,“我的老师,著名的演讲家某某某怎么样”等,自夸之嫌,非常明显。

四、 与学生互动时问问题不严密,如“我们的是谁?”我私下认为“”前不冠以“现任”二字,那么答案应该就不是唯一的。

五、 邹老师在演讲中,不知是口误还是原稿子的原因,病句、用词不当的例子还是有不少的,精彩、警辟的语言和感人的细节也不多。

六、 另外,邹越老师列举的自身的或其他的一些事例,有些还是让人感觉有杜撰之嫌,不够真实。

然而,瑕不掩瑜,邹越老师的演讲还是很成功的,他让我们的学生、家长、老师以及我们现在看视频的人流下了久违的感动的热泪,让孩子们懂得了感恩,从而使自己获得了努力学习的不竭动力,避免了很多问题的发生,对教育大家极为有利,让亲子之间、亲人之间多一些沟通,让师生之间多一些理解,可谓一举多得。

钟院士讲座心得体会篇六

刚才同学们严整的队容,矫健的身姿,整齐的步伐,铿锵的口号。无一不在昭显着一个铁的事实,短短7天时间,同学们圆满地完成了军训的各项任务,取得了喜人的成绩。这得益于教官的悉心指导,老师们的认真负责,更取决于同学们自身的努力。在此,我代表学校,对大家表示崇高的敬意和衷心的感谢!

这次军训,同学们初步养成了团结互助、合作共赢的集体荣誉感;培养了服从命令、听从指挥的良好作风;树立了顽强拼搏、勇往直前的进取精神;这些宝贵的精神财富,将会使我们受益终生。

一、站直了,别趴下。我们是经过军训的育英学子,我们有钢筋铁骨,更有顽强的精神和坚定的意志。所以,在今后的生活和学习中,无论面对什么困难,我们都要有迎难而上的勇气和永不言弃的精神。我们坚信:人生没有彩排,分秒必须精彩。

二、耐得住寂寞,才能守住生命的黄金。的确,初中生活是清苦的:不能穿名牌,不能吃美味,不能打游戏,诸多不能似乎让我们的青春黯淡了很多。但是初中生活更是充实的:整洁的校服衬托出我们的飒爽英姿,学校的营养餐保证了我们均衡的营养,充实、快乐的学习让我们知识增加,能力提升,幸福高贵的人生从此起航!同学们,请珍惜三年的学习生活,珍惜青春的黄金时期,努力拼博、奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,记住:只有耐得住寂寞寒窗苦,才能见梦想花开时。

三、把简单的事情做到极致就是伟大。天下大事必作于细,天下难事必作于易,细节决定成败,细节决定未来。在今后的学习中,听好每一节课,做好每一件事,吃好每一顿饭,坚持好每一次锻炼,写好没一个字……同学之间礼让谦和,言谈举止文明,积极参加集体活动,努力提升自己的综合素质……这时,你就是一个高贵的人,因为一个人真正的高贵不是优于别人,是优于过去的自己。

最后,让我们再次以热烈的掌声,向为完成军训任务付出艰辛劳动的教官们、向每天陪伴你们,无微不至地关怀着你们的老师们、以及为我们军训的圆满成功默默无闻作出贡献的所有人员,表示最衷心的感谢!

祝教官们、老师们工作顺利!祝同学们学习进步!

钟院士讲座心得体会篇七

周六的上午公司组织咱们全体员工观看学习了世界华人培训大师艾莫老师的《做最有用的好员工》的讲座。艾莫老师以生动的案例、诙谐的语言,在轻松愉快的氛围中,带我们找到正确的职业定位,塑造完善的职业品格。教我们为企业创造最大价值的同时,夺得职场登山运动的冠军。艾莫老师在讲座中提到了很多至理名言,像人类所有的财富都躲在问题的后面;方法总比问题多;人才有舞台才有价值等等,都给我们很多的启发,下面我就针对方法总比问题多,谈一下自己的理解和认识。

如何做成一个德才兼备的优秀员工一直是我琢磨至今困扰的问题,当看完艾莫老师的讲座之后,心潮十分澎湃,回思以往为人.处事.工作都为自己汗颜。当初百思不得其解的问题 ,如拔丝拆茧,瞬间明析,明了,结缔心中已久的自我怀疑情绪也瞬间随风飞逝,“清爽”此时眼前一片光明,犹如溺水之人抓住救命稻草。在此我感谢集团,艾莫老师,在短短的培训时间讲座过程中让我相信能在日后的学习生活当中展现自我,实现自我在公司中的价值。

如何成功?首先要有一个梦想,然后为了这个梦想给自己设定一个具体的目标,有了目标以后,针对这个既定的目标制定一套有效的计划,接下来的工作就是持续的行动,最后我们一定还要有坚定的信念来支持我们一直朝着梦想走下去。很多人知道该去怎么做,就是坚持不下来,很可惜,最后只能以失败告终。我想说,每个人的成功都不同,但是只要我们有梦想、有目标、有计划,坚定信念一直行动下去,成功便不再是那么遥不可及。

给予你工作的机会,工作的平台,帮你实现自己的人生目标。我觉得感恩不是说出来的,更是发自内心心油然而生的一种感动。

第六点:领导重视的是结果,而不是过程。在日常工作中,或多或少遇到的有些问题难以解决,领导既然信任你,将任务交给你,一定要非常非常努力的去完成,而不是说我尽力了,领导。在以后的工作中,我一定会尽自己最大的努力去完成领导交待的工作任务。

3、要有承诺4、要有竞争动因5、要学习6、要用心去做7、有心理素8、要团队协作9、要幻想成功10、要坚持到底。当看这段视频的时候,我觉得自己有很多的地方需要进一步改进与提高,在接下来的工作当中,我一定按照上述要求完善自己。艾莫在介绍公司的发展策略时提出,就说到一个价值观的问题,我们不要以打工者的心态来对待自己的工作。公司留下你,说明你有能力胜任工作,可以实现自己的价值,把工作当做你的事业。

一件事、一个人都不是随随便便就能成功,一定是付出了多倍的努力,成功都是要从一点一滴做起。想到每次开会领导都会强调制度、卫生、学习这几个话题,这些都是我们发展的基础,遵守制度,注意个人的形象,不断地充实自己才能收获成功。 这样的培训不仅仅是自己工作能力上的提升,更是自身修养和素质的提升。通过此次培训,增强我们工作的自觉性、主动性,并提升整个团队的执行力,对推动管理制度的完善,增强企业凝聚力以及在创新力都有一定的促进作用。

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