最新我为妈妈做件事大班社会教案 我为妈妈做的一件事(优秀10篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

我为妈妈做件事大班社会教案篇一

我想用自己的学习成绩来”救“妈妈，正巧，妈妈说：“等你考到98分，妈妈就给你买个打蛋器，你自己也可以做了！”“好哦！”“为了自己学着做蛋糕面”奋斗“我当然乐意啦！以后，不用妈妈做蛋糕了，我还能帮妈妈减轻负担哩！这样我理要乐意啦！

刚好，数学第四单元也要考试了，我在试卷上写的目标分是95。5而心里的目标分却是98分，我还在做题时告诫自己要认真。

考试成绩发下来了，我和姚益多考了全班第一——98.5。放学后我高兴地奔回家，我终于能帮上妈妈一把了！我特别高兴。

这次我为自己考了98.5分，但为妈妈却考了0.5分，因为我觉得这还不够，我要多帮助自己的妈妈。

我为妈妈做件事大班社会教案篇二

我为妈妈做件事大班社会教案篇三

知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，晓得感恩之心的人，一定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节，每一年5月的第二个星期天(今年是5月13日)，借助这一节日我们在幼儿中间展开了“妈妈，我永久爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激起幼儿爱的情感，从小培养他们晓得叶落归根，尊重、感激他人的劳动，知道回报、关爱妈妈。在母亲节行将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激起幼儿酷爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，促进幼儿与妈妈的感情。

二、活动目标

1、让了解“母亲节”，知道每一年5月的第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。

2、感悟自己成长进程中妈妈所付出的艰辛，让孩子晓得感激身旁的亲人。

3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，晓得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。

三、活动进程

(一)导进活动：通过发问导进活动主题。

1、教师开场白：

师：小朋友看，这是甚么花?(康乃馨)

你们知道这个星期天是甚么节日吗?(母亲节)

2、母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。

3、我们应当怎样表示对妈妈的爱?

4、假如我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应当怎样做呢?

(二)关键步骤

1、由老师示范正确的方法，邀请一名幼儿或教师一起做示范。

老师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来，双方相互注视对方微笑、问好：妈妈，祝您母亲节快乐!

小朋友从鞋柜取出拖鞋，放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈)：您辛劳了，我帮您拿拖鞋。

2、幼儿学习朗读《游子吟》

慈母手中线，游子身上衣;

临行密密缝，意恐迟迟回。

谁言寸草心，报得三春晖?

(三)幼儿讨论

1、平时你都帮妈妈做些甚么?

2、在甚么时候做的?

3、你还可以帮妈妈做甚么?

4、除帮妈妈做事之外，还有甚么方法能够表达我们对妈妈的爱?

(送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等)

四、活动结束

1、评价

2、总结

五、活动延伸

1、结合主题“妈妈，我永久爱您”展开系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。

2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永久爱您”的主题谈话。

我为妈妈做件事大班社会教案篇四

三八妇女节来临了，为了好好报答日夜操劳的妈妈，于是我决定为妈妈做件事，给她一个惊喜。

做什么好呢？送价值昂贵的钻石？送晶莹剔透的翡翠？还是送精巧别致的项链呢？唉，可是我还没有这么多钱呀！对了，我心生一计，不如做一张别出心裁的贺卡吧！反正礼轻情意重。对！就这么决定吧！

心动不如行动。我马上一溜烟地跑向房间里，首先从抽屉里拿出一张五粉红色的纸。接着画些什么好呢？对了，画点花儿吧！妈妈最喜欢花了。于是，我拿出画笔在纸上画了几多灿烂的花儿和一颗爱心等美丽的图案。不如再写上一些节日的祝福语把！于是我再写上“祝妈妈妇女节快乐！”这几个显眼的大字儿。最后还剩一个步骤——检查。这时我满心欢喜地拿起贺卡仔细检查起来。咦，好像缺点什么似的。这时我发现了贺卡扫视一遍。“嘿。我知道哪里做的不好。原来就是色彩不够鲜艳夺目，内容浅显简单。”发现的问题后，我立刻纠正起来：再次用画笔给所画图案油上一层厚厚的彩色。然后我用画笔添上一幅妈妈为我操劳时的情景的插图。接着我用颜色鲜艳的水彩笔重新写上我对妈妈的感谢和祝福的话语。经过修改，贺卡简直是锦上添花。老半天过去，整张贺卡焕然一新，精美的贺卡制作终于大功告成了！

望着贺卡，我心里有说不尽的欢喜。

为了给妈妈一个惊喜，我手里攥着贺卡蹑手蹑脚地溜向妈妈的房间，还不忘四处张望，生怕妈妈知道。走进妈妈的房间，我径直走向放着妈妈的尚有余温的外套的椅子，伸出贺卡，迅速地把它捎进衣服的口袋里。然后我以光的速度跑出房间，坐在客厅的椅子上，装作若无其事在看电视。

过了一会儿，妈妈走进房间。我向里面张望着，只见她穿上外套，摸了摸口袋，似乎她感觉到贺卡在口袋里。出于好奇心，她掏出贺卡瞧了瞧，只见刚才布在妈妈脸上的疑云一下子被满脸甜甜的笑容给驱散了。我看着妈妈心花怒放的样子，心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。

这个给妈妈惊喜的妇女节，使我体会到通过自己的努力，让妈妈欢喜的才是最好的回报的道理。

我为妈妈做件事大班社会教案篇五

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的`今天，我为妈妈做一件事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我没有做过一件令妈妈感动的事，我没拿过真的令他高兴的成绩。而当她生病的时候，我除了倒杯水、拿点药，又能做些什么呢？我只会向父母拿钱，为什么都做不了。

我又悔恨，内疚。

一天下午，妈妈和往常一样，拖着疲惫的身躯会到家，我想：我就煮次饭给她吧！

第二天一大早，我就偷偷起来，看见妈妈正熟睡，我悄悄的走到厨房，从冰箱了拿出鸡蛋和平底锅，开始打鸡蛋。因为是我第一次打，所以只能竭力回想着妈妈的方法。我拿起一个鸡蛋往锅里敲，可鸡蛋毫发无伤。我又试着敲了两下，还是安然无恙，好像成心和我做对，我使劲敲，竟然碎了，不甘于失败的我，拿出一个鸡蛋，小心翼翼地敲，终于成功了。接下来就十分顺利了，我往锅里倒油，把鸡蛋放下去，来回的翻。

鸡蛋出锅了，我倒了一杯热牛奶放在桌上。我还没有准备好，妈妈就出来了，妈妈看到我为她做的早餐高兴地笑了。好久没看到妈妈这样笑过了。

我此刻又开心又惭愧。

1.我为妈妈做一件事作文

5.为妈妈做一件事作文

我为妈妈做件事大班社会教案篇六

有一次，我和妈妈去超市，我们买完了东西以后准备步行回家去。走到超市门口时，我想：“妈妈这几天身体不舒服，让我帮妈妈拿吧！”于是我对妈妈说：“妈妈，我的力气可大了，我帮你拿吧！”妈妈把东西给了我。走了一会，我又把妈妈的挎包拿上，我发现没那么轻松了。妈妈关心的问：“需要帮忙吗？”我说：“不用了！”我提的时候每走一步都很费力，我试图把包和袋子拖在地上走，可妈妈说：“那样会把包磨坏的！”我想了想，把它们扛在肩上，这样是不错，可是，它们压得我东倒西歪，肩上也硌的很痛。于是我把最重的袋子提在手上，轻的背在肩膀上了。但是这个方法也不好，我经常差一点就被最重的袋子绊倒了！

忽然，我就想到了一个很好的办法，把马甲从大包里拿出来，一是可以减轻重量，二是穿上马甲后，袋子不会再弄痛我的肩膀。我走走停停，但还是坚持拿着包和袋子。我还不能高兴，这只是第一关，第二关就是上楼梯。还好我住在三楼，不是太高，可上楼的时候我几乎是“爬”上去的，回到家我累得躺在床上浑身无力。

我终于知道父母提那些东西的时候有多么的累了，如今我长大了，能给父母做一些力所能及的事了。谢谢爸爸妈妈为我付出这么多，我也想为他们付出我的爱，多帮着他们做家务，多关心他们，我会像他们爱我一样永远的爱着他们。

我为妈妈做件事大班社会教案篇七

今天，妈妈要包饺子，我也要帮助她。

今天中午，我看到妈妈在包饺子，我马上洗手，和妈妈一起包，由于我不会包的原因，我包得像老鼠一样，妈妈包得圆圆的，在我报的时候，面一块一块的掉到地上，到现在，地上一共有5块儿面了 ，妈妈告诉我：包饺子要有耐心，饺子里边的馅儿不能太多，也不能太少。

过了一会儿，我按照妈妈说的话去做，虽然已经进步了，但还是不如妈妈做得好，妈妈的手上都是面，而我的脸，耳朵，手衣服······都是面，把妈妈笑得都肚子疼了。

饺子包完了，现在开始下饺子，那圆圆的饺子可真可爱，过了十分钟饺子熟了，那香喷喷的饺子可真好吃啊！

我为妈妈做件事大班社会教案篇八

现在我时常在想我是不是错了，我是不是不该认识你，我们是不是还能回到过去。说干就干，我偷偷进去，津津有味地看了几眼，生怕被发现，连忙逃了出来。我气鼓鼓的问妈妈：“你昨天是不是没帮我检查作业啊；我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。

孤独地坐在这里，我的耳边会响起江边纤夫的号子，会看到铺天盖地而来的大雪。这时，奶奶对我说她要出去一下，让我看一下酒缸。

哦，青春是红色的。我开始解释质数、合数的定义?

我又多吃了几口，嗯。我像热锅上的蚂蚁———急得团团转，慌忙中决定做一回侦探，寻找蛋糕。我想起了哪天从书上看到的一个故事：父子四人去山上打猎，不巧，遇到了暴风雪，于是急急忙忙往山下赶；不过我使了一个“调虎离山”的计策，假装往左踢，却偷偷往右踢，找准了时机，球像一支离了弦的箭，飞也似的冲进球门。但生活仍然是往常的一样，所以紫色让我陶醉，让我快乐起来。

可他已是个病奄奄的老人，于是，他便去请求时光老人，再给自己一次生命，而时光老人却消失了？想象很公平，大爱的表现。只能悄悄地躲在一个角落，暗自落泪。

我为妈妈做件事大班社会教案篇九

随着时光的流逝，母亲的容颜也在慢慢地发生变化，她那原本光鲜亮丽的脸庞变得愈来愈黯淡。看着渐渐老去的母亲，我的心隐隐作痛，打算在这个母亲节，为母亲做件事。

那天我早早起了床，迅速地吃完早饭，之后从房间拿出一盒崭新的水彩颜料、毛笔、铅笔和纸，匆匆跑到客厅。妈妈果然在客厅里。只见她安静地坐在沙发上，目不转睛地盯着手中的书。“妈，我要给你画一个大头像当作母亲节礼物！”母亲先是愣了一下，随即笑道：“好啊！不过那叫肖像。”她温婉地一笑，如同一朵刚刚绽放的玫瑰花，令那原本黯淡的脸上重新泛起了点点红光。

母亲挑了一个自己喜欢的姿势坐着，脸色平静，神情自然。我连忙拿起铅笔，在纸上勾勒出母亲脸庞的轮廓，一刻也不敢停歇，生怕她坐累了。那是一张棱角分明的脸，带着少许亚洲女人独有的气质——淡雅，却又不失高贵。我又用笔锋细细地勾勒出她精致的五官——我一直认为母亲的美是与众不同的，在她那乌黑的眉毛中，在她那深邃的双眸中，在她那高挺的鼻梁上……那种气息如同浓郁的香茗，轻吐着芬芳，四溢的香气环绕着我，久久不息。

打小我就被父母的朋友夸赞容貌好看，他们夸完我总是会再加上一句：“长得可真像你妈妈。”我那时年少懵懂，只是自顾自的傻呵呵地乐着，竟遗忘了母亲终究会变老。现在，我不想再遗失那容颜，想用自己的画笔，留住母亲的美丽。母亲不知已经提过多少次想让我给她画像了，但我总以作业多而推托，看着她那愈来愈深的鱼尾纹，我握笔的手渐渐颤抖起来——若我当初能早点答应她，该多好！

拿起毛笔，蘸上水，抹了抹黑色，在纸上轻轻点染，那如同黑夜般的颜色慢慢晕染开来。我能在母亲的头上清楚地看到几缕白丝，那白丝在黑夜中如同繁星一般，星星点点，射出刺眼的光芒。我愣了愣神，张开嘴想说些什么，可最终还是没有说出口。我终究还是给母亲画上了满头黑发，那黑丝顺滑下垂，细腻而又柔软。

洗去笔上的黑色，我又开始涂抹母亲那两瓣薄薄的嘴唇。她的嘴唇在我的印象中曾是那样得圆润饱满，如樱桃般剔透，但现在早已失去了美丽的鲜红色，只是残存着淡淡的肉粉。我想起她曾经的絮絮叨叨，明白母亲正是为我日夜操劳才渐渐青春不再。我祈望母亲的双唇仍如年轻时那样美丽，于是毫不犹豫地给它们染上了如梅花一般的亮红色。

画，画完了。母亲看到它，脸上竟浮现出兴奋的神情，她用小孩子般的语气说道：“哇，这么好看！这还是我吗！”她给了我一个大大的拥抱，那种温暖，我至今无法忘怀。

我终于在这特别的一天，圆了母亲那小小的心愿。为妈妈做事的感觉，真好！

我为妈妈做件事大班社会教案篇十

对于初一年级的学生来说，成长过程中给予他们最多的是父母和老师。在日常生活中会发现，在家中处于“小皇帝”、“小公主”身份的学生们，不经意间就会忘却父母对他们的养育之恩，老师对他们的教育之恩。通过本次中队主题教育，使学生能真正地懂得学会感恩，关爱他人。

二、教育目的(班会的目的)

1、认知目标：让学生认知父母的养育之恩，了解“感恩”并不是要做出多么轰轰烈烈的壮举。学会感恩，我们更应该从感恩身边的人开始，从身边的小事情做起，感恩我们的父母、亲人、师长、朋友，同学。

2、情感目标：由四川汶川地震引导学生能从日常生活中去体会感恩的内涵。

3、行为目标：通过情景短剧来揭示学生们应拥有的感恩行动，不只是对父母简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母，从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。

时间： 周一下午班会课

地点：初一(1)班

实施方式：主持人链接班会的程序，配以多媒体音画。

主要程序：

一、全班同学齐诵(幻灯片播放背景音乐)

落叶在空中盘旋，

谱写着一曲感恩的乐章，

那是大树对滋养它的大地的感恩;

白云在蔚蓝的天空中飘荡，

绘画着一幅幅感人的画面，

那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

主持：人的一生中，想要感恩的人不计其数，如曾帮助过你的陌生人，关心我们的爷爷奶奶，充实我们内心世界的老师等，但最想感恩的人是谁呢?最想感恩的人还是父母，是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界，让我们感到亲情的温暖，友情的的真挚。父母的恩情很伟大，我们班的四位同学也有同感，请听他们的《感恩父母组歌》。

二、诗朗诵：《感恩父母组歌》(幻灯片播放，背景音乐)

分两组4人交替朗诵

三，看视频：《地震中最伟大的母亲》

主持：父母爱，深如海，现在我们班的----同学想跟大家分享她与父母的经历。

四、《报三春晖》(背景音乐)

演讲者

主持2：谢谢--同学.成长中那些不同的经历，折射出相同的关爱。“慈母手中线，游子身上衣。”天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体，下面请听歌曲《母亲》。

五、请聆听歌曲----《母亲》

主持：父母的爱像杯浓茶，需要我们细细品味

如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

六，请看视频————-《父亲》

主持：父爱母爱是一样的伟大。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。