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2023年大学生暑期社会实践计划 大学生暑期社会实践计划书大全

时间:2023-06-24 15:56:31 作者:曹czj

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2023年大学生暑期社会实践计划 大学生暑期社会实践计划书大全篇一

在在校大学生中,存在着一个普遍性的问题,那就是缺乏对社会需求与自身素质的了解与认识。由于在校学生缺乏与社会的直接接触,只能从报纸、杂志上去获取第二手信息,这使得大学生头脑中的“社会”与真实的社会有着很大的差距。所以,在学习过程中,就无法更具社会的需要去塑造自己,也很难发现自身所存在的不足。导致的直接后果就是大学生走出校门之后无法很快的适应社会,无法与社会融为一体,使得大学教育的价值大打折扣。

基于此,我认为参加此次社会实践活动可以通过我们与社会的直接接触,去这首先是对我们勇气与自信心的一种考验,通过实践活动,我们可以学会如何去支配现有资源,认识到自己的优势与劣势,感受到自身素质与社会需要的差距。认识社会,了解自我,使我们在以后的生活过程中又针对性学习,有针对性地去提高,使大学教育的价值发挥到最大化。

二、 自我认识

经常帮父母干活,所以不怕苦,不怕累。自从初中一年级开始,我就开始了独立生活,有较强的自立、自理能力。在大学里,先后担任文艺委员,院学生会组织部部长助理等职务,参加了不少社会活动,并取得了不错的成绩,自认为有较好的交际,沟通与组织、应变能力。

三、 个人初步规划

(1)、找工作 首先确定活动范围,对这一区域内的基本情况(如哪些地方可能会招工)进行大体了解,记录有用信息,进行比较,为自己找工作做准备。做这些的同时兼顾找工作。开始三天找工作的标准为:适合长期从事的工作,有较好的工作条件以及工资待遇,能够满足自身消费甚至有所剩余。如果没找到工作前三天的消费标准依次为:20元,15元,10元。如果找到工作,可更具实际情况进行调整。

(3)第八天开始,只剩下25元钱以及电话卡上的余额,此时可以考虑那些给人帮忙,只要能提供吃、住即可的工作。但是这段时间仍然不能放弃,如有机会,可以去找那些自己比较喜欢的、觉得比较有意义的工作。

(4)如果再(1)阶段发现有其他的途径可行,比如卖一些小商品等,可以拿出剩余金额的50%进行投资。

(5)如果遇到其他的问题,在保证自身安全的情况下灵活解决。

2023年大学生暑期社会实践计划 大学生暑期社会实践计划书大全篇二

实践团队总结报告

身边的特色文化未得到重视.民族传统文化传承面临挑战。那些融入人民生活的传统文化没有得到有力的保护,濒临消亡。传统技艺的保护亟待重视所以巢湖学院电子工程及其自动化学院学习部以“关注地域文化保护身边的文化遗产”为主题建立了暑期社会实践团队。通过对前往临涣古镇考察临涣特色茶馆文化的考察,调查地域文化特点及存在现状的认识。

经过院领导和老师的选拔,“关注地域文化保护身边的文化遗产”团队成为院级重点团队。我们团队有四人组成,全部来自电子工程与电气自动化学院自动化学院学生会学习部。团队成员有组织活动的经验,有较强的团队配合能力和问题处理能力。团队上下都期望在本次三下乡暑期社会实践活动中努力做出一份令学校和社会满意的成绩,不辜负老师的信任。

在活动开展前期。团队进行了活动准备会议,准备活动的开展过程以及活动细节问题。后又经过咨询指导老师郑向阳老师,根据活动开展地临涣镇的地理状况。团队制订了详细活动策划。为活动的顺利开展做准备。

社会实践活动正式开始于2012年7月2日。共分三天完成活动。团队全体在前一天以集结完毕,准备了活动的必须物品及器材。

活动第一天2012年7月2日上午,实践团队前往濉溪县文化局。通过对文化局相关人员的访谈,了解了临涣的历史遗迹、名人史实。通过探访临涣的文化背景及历史影响为临涣茶馆的发展提供线索和依据,为活动顺利开展做准备。当天下午全体成员根据了解到的临涣镇信息为前往临涣制定详细活动计划。同时对各个队员进行了细致的工作分配。重申活动的要义,提醒队员活动开展的注意事项。

活动第二天2012年7月3日,团队一行乘车来到临涣镇镇政府,收集关于临涣茶馆的位置分布特点、发展现状和临涣茶文化特色所在的资料。在了解来以后我们受到当地政府诚挚欢迎。临涣镇党委书记赵先贺十分关注此次实践活动,并在活动开展上予以支持。镇组织部武部长向我们讲解了临涣茶馆的悠久历史、人文文化和发展现状,介绍了临涣茶馆的特色所在。通过对相关资料的收集,对活动的开展提供了较大的支持和帮助。紧接着实践队前往临涣茶馆,参观了临涣的特色“棒棒茶”。细致的了解了“棒棒茶”从城墙泉眼取水,选六安茶棒做主要茶叶,用特质火炉烧水,用沙壶泡茶的全部过程。最后采访茶馆老板以及茶客。了解临涣“棒棒茶”不同别处的特点所在以及临涣人为何喜爱喝茶的原因。

活动第三天2012年七月4日,活动主要部分已完成。团队先走访位于临涣城墙下的泉眼,了解茶馆水源的独特水质。探求茶馆水源“龙须泉”的细致情况。然后收集整理全体队员搜集到的活动开展资料,通过微博、网络等发布活动的开展情况。最后向当地政府汇报考察结果,向政府提出发现的临涣茶馆存在的问题,以求临涣茶馆得到更好的发展和保护。

在三天的活动过程中,活动虽然也顺利进行,但是遇到问题是在所难免的。有过个别队员因为有事历史替换队员;有过活动开展流程安排的不同意见;有过因为政府部门临时开会导致活动计划无法进行;也有过应天气影响活动的终断。但在困难时候看到的更多是队员间的出谋划策、相互鼓励和团结一致。最终通过大家的努力一起讨论、一起做事、一起总结、一起面对困难,度过了困难找到解决办法。是活动能够顺利进行。

行百里者半九十。活动流程虽然开展完毕,但更重要的是收集活动中搜集的资料和成果。发现活动开展过程中的不足。在及时的反思中改善自身存在的问题。提高自己的能力,实现三下乡锻炼的当地大学生的目的。

在活动开展中最大的缺点便是宣传工作没有做好。在如何实现大范围宣传活动以及达到警醒人们保护“地方文化”的主题意义上,遇到较大困难。当事先策划不能顺利进行时,却没有其他方案。所以在今后的活动中,如何宣传应作为重点筹划项目。活动的策划也应根据不同情况制定多种方案,以被选择。只有活动准备的充分才能推动活动的圆满成功。才能真正实现三下乡社会实践活动的真正意义。

十几天的社会实践活动,相信对大家都是一笔宝贵的财富和一份不可多得的回忆。我们走向社会参加实践,亲身体验生活,在与人民群众的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验,从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发,我们的思想得到升华,社会责任感和使命感也得到了加强。“坚持”“责任”“信任”三个词在我们心中都存下了深深的烙印。同时,我们在活动中积累了经验,增长了才干。认识了社会实践活动的意义。

社会实践团队队长:刘琳 2012年7月15日

2023年大学生暑期社会实践计划 大学生暑期社会实践计划书大全篇三

一、活动主题

勇担强国使命,实现青春梦想

志愿全运,人文泉城

五四建国喜双庆,创新创业解危机

二、指导思想及原则

以团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》为纲领,认真贯彻《关于建立共青团"青年就业创业见习基地"的指导意见》以及《关于高校做好十一运志愿服务工作的意见》的精神,着力在青年就业创业工作上、在大学生志愿服务工作中做出成绩。构建学生“以我所学,服务社会,共建双赢”的实践见习平台,塑造并发扬我院志愿者的精神风貌,在实践中全面培养志愿者的奉献和实干精神。

三、活动形式

坚持分散实践和集中实践相结合,全院在校全日制学生必须参加暑期社会实践。高年级学生侧重参与专业服务实践、岗位体验实践;低年级学生侧重参与志愿服务、社会调查类实践。

1、分散实践

根据就近就便的原则,根据社会实践工作重点在学校或回家乡安排实践活动。分散实践学生必须撰写调查报告,由个人单独完成的调查报告字数不少于3000字,合作完成的不少于6000字,合作完成人数不得多于3人。

2、集中实践

由学院团总支、学生会,紧密围绕“志愿全运,人文泉城;五四建国喜双庆,创新创业解危机”主题,重点组织专业实践服务团,要利用到基层企事业单位实践的机会,积极推进就业创业见习基地的建设工作。服务团要提前筹划,有目的的开展工作,形成具有可利用价值的社会实践成果。就业创业见习基地的实践服务工作要持续整个假期,人数不少于10人;全运会志愿者遵照组委会要求进行,其他集中实践服务时间一般不少于一周,人数不少于8人。

四、活动内容

坚持社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合,重点突出就业创业、志愿服务、社会调查三大主题,围绕专业实践服务、岗位体验以及志愿服务等内容,全面开展20xx大学生暑期三下乡社会实践服务工作。

1、就业创业类社会实践

(1)“百企千岗”就业促进工程。充分发挥本学院专业优势,依托智联招聘岗位实践等平台广辟渠道,整合资源,以市场机制为准则,以岗位需求为前提,参照团中央《关于建立共青团“青年就业创业见习基地”的实施方案》的具体要求,依托国有企业、民营企业、机关事业单位等,建立比较规范、统一品牌的共青团“青年就业创业见习基地”。 联系对专业学生需求的用人单位和已有的各类专业实践基地,落实青年就业创业见习基地。条件成熟的见习基地要早挂牌,早上岗。

继续组织专业服务类实践,安排学生顶岗实习、挂职锻炼、勤工助学,参与单位的生产经营管理活动,使岗位体验真正成为毕业生工作见习的前延,力促学生与实践单位达成初步就业意向,共同打造我校专业实践的合力品牌“百企千岗”。

(2)科技创新实践。围绕培养学生的实践能力和科技创新精神,广泛组织开展科技制作、创新发明、专利申请以及文科论文调查报告等形式多样的实践活动。20xx年数学建模大赛和山东省大学生科技节“拓普杯”物理科技创新大赛,特别是要结合第七届“挑战杯”创业计划作品竞赛,做好创业竞赛的筹备工作,在前期创业计划挑战赛的基础上,争取专业指导老师的支持,对团队进行培训和指导,要充分利用暑期时间进行参赛作品市场调研和财务分析等立项前的准备工作。

(3)创业实践。各班及学生会、社团要以暑期社会实践为契机,依托山东建筑大学 “我创业,我成功” 首届大学生模拟创业挑战赛以及第六届创业计划大赛中的成熟的作品,完成优秀创业计划成果的转化。结合学校、专业、市场等多方面因素,科学合理的筹建创业团队,做好创业工作的前期调研、可行性研究、建章立制等工作。对学院已有的创业实践团队,要充分做好市场调研,加强内部管理,完善运行机制,增强团队竞争力。

2、志愿服务类社会实践

(1)结合重大事件纪念,大力开展以纪念改革开放30周年、建国60周年、五四爱国运动95周年以及深入贯彻学习科学发展观为主题的系列特色实践活动。通过社会观察与调研、走访名人、图片展览、专题讲座等多种形式活动,深刻认识党带领人民65年艰苦征程,切身体会改革开放30年巨大变迁,激发大学生参与祖国建设热情。学习五四爱国运动在新世纪的重要意义与时代精神,弘扬大学生以祖国为荣、为祖国服务的爱国主义精神。

(2)志愿者工作全面服务于第十一届全运会。首先,严格按照组委会和比赛场馆的要求完成志愿者的培训和岗位对接,以及专业技能的学习。全体志愿者要在学院负责老师的指导下圆满完成上级交给的这项政治任务。其次,在暑期要充分丰富志愿者的活动,组织志愿者进社区,宣传全运、展现志愿者的风采,弘扬奥运精神。

(3)公益活动实践。继续深化以“大学生支教服务”“保护母亲河”、“绿色环保”、“关注留守儿童、空巢老人”、“汶川重建”等为内容的公益类活动,积极倡导感恩教育主题,通过实际行动从身边做起,回报学校,回报社会,进一步增强青年团员感恩意识,将爱心撒向社会,回报社会。

3、调查研究类社会实践

社会调查历来是暑期实践的一项重要内容,参与社会调查类的学生可以进行分散实践也可以组队集中进行调查研究。

今年是建国65周年、五四爱国运动95周年,各班要加强对大学生社会调查的选题、途径、过程的管理和指导,就社会热点问题或地方民情、社情及经济、文化、教育等方面进行社会调查。经济危机下,全球的经济格局开始发生扭转,全国各地的企事业单位纷纷裁员缩水,艰难度过经济寒冬;医疗改革在新的一轮改进后又是怎么样的情况……通过让学生深入基层开展调查研究,使大学生们在实践中深入了解社会,增进对社会的认识和认同,同时帮助大学生掌握科学研究方法,提高分析问题和解决问题的能力,在提出合理化建议基础上撰写一篇具有可利用价值的社会调查报告,进而投身社会、服务人民。

六、活动要求

1、提高认识、育人为本。社会实践是加强和改进大学生思想政治教育、提高学生综合素质和能力的重要途径,各班要把组织参与“三下乡”社会实践活动作为大学生在校参与社会活动的一项必修科目来抓,把育人作为社会实践活动的出发点和落脚点。通过社会实践使学生了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,从而不断深化社会实践的育人功能。

2、精心组织、务求实效。各班、学生会、社团要严格落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求,做到社会实践活动的六个落实“组织落实、经费落实、时间落实、地点落实、方案落实、成果落实”。各团队在招募社会实践队员时,要公布实践单位人才需求内容,结合学生个人意向公开进行招募。要切实做好实践队员与实践单位的对接,做好岗位体验与大学生就业的对接。

3、整合资源、重点突破。加强前期调研,积极挖掘教师、校友、共建单位以及各种社会资源,推动暑期社会实践工作的开展。围绕大学生就业创业重点工作,鼓励专业教师参与、提高对各类实践基地利用效率,加强与合作方密切配合,搭建充分交流学习的平台,在百企千岗岗位体验实践效果上力求突破。

4、落实责任,确保安全。暑期社会实践活动涉及人员多,地域广,流动性强,要采取切实措施严防人身、交通、饮食、财务等安全,指导团队做好安全预案,并监控确保“三下乡”社会实践活动安全、顺利的进行。

5、加大宣传,营造氛围。各班、团队要充分利用大众媒体和校内刊物、网站等舆论阵地开展宣传工作。要做好活动前期的宣传发动、活动中的追踪报道,活动后的成果总结,宣传表彰,加强信息沟通,交流工作经验,推动“三下乡”活动不断深入。

七、评比表彰

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为进一步贯彻落实系列讲话精神,弘扬和践行社会主义核心价值观,积极开展“我的中国梦”系列活动,落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神,扎实有效地开展好大学生社会实践活动,引导青年学生走出校园,深入社会,加深对国情、社情和民情的理解,升华对党、对祖国和人民的感情,自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起,努力成为理想远大、信念坚定、意志顽强、视野开阔、开拓进取、艰苦创业的大学生。校团委决定开展20xx年学生暑期社会实践活动。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习宣传贯彻党的xx届三中、四中全会精神和系列讲话精神,引导青年学生树立与祖国共奋进、与时代同进步、与社会齐发展的信念,加深对中国梦的理解与感悟,使学生在实践中真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

二、实践主题

实践砥砺成长青春追梦报国

三、活动内容

注重实践导向,突出思想引领,通过开展内容丰富、形式多样的实践活动将理论教育、社会观察、志愿服务和实践体验相结合,将育人与践行社会主义核心价值观贯穿到暑期社会实践工作的全过程,提升实践活动的实效性,取得更好的育人效果和社会反响。

1、学习、宣讲,政策引领

组成宣讲调研团队,深刻学习领会两会精神及系列重要讲话精神,走进基层积极宣传解读全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局等国家重要方针政策,积极服务地方经济建设与发展。

2、“美丽中国梦——奋斗的足迹”系列活动

通过开展红色足迹、传统文化、城市发展等主题寻访活动,引导大学生深入社会,开拓思维。深入基层记录各行业突出人物的“奋斗故事”,整理并开展宣传,开展“记录青春——奋斗的青春最美丽”活动;开展红色旅游文化、区域民族文化、中华传统文化调研,开展“多彩文化,美丽中华”活动;结合所学专业,聚焦城市可持续发展,开展城市发展、生态环保、食品安全、药品使用、科技创新、文化建设、法律援助等“青春助力城市发展”活动;以假期返乡为契机,从身边小事为切入手进行选题,展开内容丰富、形式多样、有深度的实践活动,为家乡发展贡献智慧和力量,助力家乡建设和发展,开展“我为家乡发展点赞”活动。

3、志愿服务活动

深入社区、乡村等地开展关爱农民工子女、义务支教、科普宣传、科技服务、法律援助、文艺演出等志愿服务活动,大力开展志愿服务基地建设。

4、追寻学长足迹

通过走访优秀毕业生、寻访校友等活动,汲取校友勤奋、钻研、爱岗、敬业、奉献的优秀品质,激发大学生的学习动力,鼓励他们刻苦学习,积极投身祖国建设;通过多种实践形式对母校进行宣传,扩大母校的社会影响,提高母校的知名度。

5、专项课题调查

广大学生根据所学专业、研究方向,结合国家重大战略部署、时事政治、经济热点、民生热点和自身特点、兴趣爱好,开展各种形式的社会调查和专项研究。

6、就业创业

大学生利用假期参加就业创业见习实践活动;到各高校开展大学生创业走访,记录、整理、收集大学生创业典型案例,激发学生的创新创业意识。

四、工作要求

1.加强组织领导。各学院成立暑期大学生社会实践工作领导小组,明确工作内容和分工,根据学生成才需要和学院实际认真研究本学院大学生社会实践工作,按照“按需设项、据项组团、双向收益”的原则,做到提前部署,全面安排,扎实推进,突出亮点,从动员宣传、选题指导、立项答辩、项目完善、项目实施、项目总结等方面全程关注实践团队的活动进展,做好实践团队的咨询指导和管理服务,使学生真正从社会实践中收益,做到教学相长。(20xx年xx月xx日之前上交领导小组名单)

2.做好宣传动员。各学院团委要对学生集中进行宣传动员,加强社会实践各方面工作的培训,使学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好实践准备。做好《社会实践活动登记表》及《社会实践介绍信》的发放,做好学生“个人自主实践”的指导工作。各学院团委要组织对学生参加社会实践活动的情况予以考核,计算实践课成绩,做好实践成绩记录保存。

3.务求实际效果。各学院团委根据认真选拔学生组建团队(广大同学也可结合自身优势,自行组队开展实践活动)并组织学生填写《大学生暑期社会实践立项书》,要通过答辩等方式确立最终实践团队并在实践结束后对实践团队进行答辩考核。各实践团队要认真撰写实践方案,根据计划,扎实开展活动,使学生受益,实践地满意。

4.加大实践基地建设力度。深入推进“四个结合”(将社会实践与学生课外科技活动相结合,与学生专业学习相结合,与学生能力素质提升相结合,与促进就业创业相结合),鼓励各学院积极开辟新的社会实践基地,巩固和进一步完善已有的实践基地,不断增强社会实践的育人效果。

5.加强教育,确保安全。各学院团委、实践团队要对学生加强社会实践安全培训和教育工作,增强广大参与者的安全意识,有效落实安全责任制。要制定社会实践安全预案,做到把握动态,及时上报信息,安全处置有效。

6.注重宣传,扩大影响。各学院团委要成立专人负责的宣传小组,实践团队及个人要重视宣传工作,注意把实践过程中丰富的活动内容、典型的先进事迹、生动的社会实际和深刻的个人感受及时报道出来。鼓励学生团队采用“实践+镜头”的形式,运用多媒体手段,用视频、相册、音频和新媒体方式,对实践过程进行记录,大胆创新,敢于实践。

7.注重总结,加强表彰。各学院组织学生暑期返校后开展20xx年暑期社会实践总结交流活动。9月下旬召开全校社会实践总结表彰大会,对评选出的优秀调查报告、先进集体和先进个人进行表彰和宣传,并择优申报全省、全国社会实践先进团队和先进个人,将社会优秀实践成果汇编成册,进一步巩固社会实践的成果。

2023年大学生暑期社会实践计划 大学生暑期社会实践计划书大全篇五

本守则为西北工业大学暑期社会实践制定,各实践队应严格遵守本守则,在社会实践中遵守法律法规、校规校纪,自觉维护学校形象。

1.暑期社会实践活动实行领队负责制,各团队设领队一名,领队由本校教师担任。

2.各团队领队在申报立项、领取经费、开展实践和总结工作中具体负责。

3.各团队应持接待单位的接收证明和团队立项登记表在校团委学术实践部登记立项。实践完毕后,在开学后一周内向团委提交活动总结报告、实践成果、宣传海报、团队成员个人小结(每人一份)和接待单位的评语。

4.各团队成员应尊重整个团队的安排,认真完成各项实践任务,不擅自行动,对自己的行动负责。

5.各团队成员应积极对实践活动提出自己的意见和看法。

6.各团队成员如遇意外情况需退出实践活动,应向领队提出书面申请,批准后方可离队。领队应在实践活动结束后将具体情况上报团委。

7.各团队成员应衣着得体,举止文明,谦虚有礼。

8.各团队成员应遵纪守法,维护西工大的声誉和形象。

9.各团队负责人应组织好团队完成学校和接待单位交给的任务。

10.各团队领队应妥善处理团队内的分歧,遇意外事件及时采取措施,保证团队的团结和实践活动的顺利进行。

11.各团队内各项事物应由集体讨论决定,统一意见后贯彻民主集中制原则。

12.各团队应本着节约合理的原则办好有关事宜。

13.各团队须尊重接待单位的协调安排,不得擅自向当地组织提无理要求。

14.各团队不能随意接受贵重礼品。

15.没有领队老师,任何实践队不得以集体的形式进行社会实践。

16.本守则的解释权在共青团西北工业大学委员会。

共青团西北工业大学委员会

2023年大学生暑期社会实践计划 大学生暑期社会实践计划书大全篇六

一、活动主题

为祖国勤学修德?以实践明辨笃实

二、活动形式

坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,以个人实践和团队实践两个类别进行,通过实施主题式分散实践、项目式团队实践两种形式,组织大学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动。

三、活动内容

(一)主题式分散实践活动

面向一年级学生开展“我的梦想与路径选择”主题实践活动,结合自身职业生涯规划,在生源地选择合适的社区、企业、团体、单位等开展为期两周以上的实践活动,通过对市场、行业、用人单位、成功人士的调查与访谈,结合自身的兴趣、特长和专业,明确自己的发展目标并勾画发展路径。

(二)项目式团队实践活动

1、理论政策宣讲团。重点在人才学院、二级学院人才班、红船先锋营、理论学习型社团中招募组建实践团队,深入农村乡镇、城市社区、企业等,通过多种形式开展党的xx届三中全会、省委十三届五次全会精神,总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观宣讲活动。

2、深化改革观察团。重点在全校不同专业背景的大学生、校园媒体记者等中招募组建,深入城镇、乡村及各类企业事业单位等,特别是我省改革试验区,实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实,感受改革开放的发展成果,把握和理解国家深化改革的政策举措。

3、美丽浙江实践团。积极响应省委“建设美丽浙江、创造美好生活”重要决策部署,重点结合“五水共治”活动,广泛动员组织大学生到农村基层、县域城镇和城市社区,助力“五水共治”,围绕环境污染、水资源保护、海洋渔场修复振兴、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。

4、校友足迹寻访团。以百年校庆为契机,围绕“追忆大学时代、探寻成长足迹、祝福母校百年、重回嘉院热土”等主题,根据学校、学院校庆工作安排,寻访各年代的校友,加强与校友交流,了解校友成长足迹,传递母校牵念,积累校友资源,凝聚校友力量,激励在校学生更加努力学习,开拓创新、奋发有为,为学校下一个百年的建设贡献力量。

5、科技支农帮扶团。发挥专业优势,组织种植养殖、畜禽防疫、现代农业技术等专业的教师、学生组建团队,前往相关县域与当地农业部门合作,开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动。

6、教育关爱服务团。组织学生深入基础教育薄弱、留守农民工子女相对集中的乡(镇)村学校等开展支教服务活动。协助当地教育部门开展教师培训,帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时,结合我省“春泥计划”的深入实施,以关爱留守儿童为重点,组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。

7、文化宣传服务团。以文化艺术类社团为主力,以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标,以反映社会主义核心价值观为主要内容,精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目,到乡镇农村中开展巡回演出。引导广大青年学生积极投入到讲科学、反邪教、促和谐的社会实践活动中去,广泛开展科普反邪、文化宣传、社区服务、调查研究、播放科普影片等活动。

8、医疗卫生服务团。重点组织医学专业学生到农村基层,开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及等活动,为农民进行健康普查和常见病治疗,结合基层实际需求培训当地医务人员,捐送部分药品和医疗器械,协助建设乡(村)医疗站;开展食品安全实践调研和食品安全知识传播活动。

9、创业创新实践团。立足“挑战杯”竞赛、浙江省科技创新项目、srt等创新创业活动,有针对性地在暑期开展社会调研活动,为各类创新创业项目取得第一手数据和资料;根据地方需求,将创业项目、科技成果带出校门,带进企业、市场,服务地方经济发展的同时提升自身创业能力,促进科技成果转化;利用就业创业见习基地资源,组织大学生骨干到基地挂职,在参与实际工作的过程中,提高职业素质、实际操作能力和社会适应能力。

此外,学校鼓励有关学院围绕专业和业有学生工作基础,申报对接省级有关部门发起的专项社会实践活动和地方共青团组织倡议的返乡社会实践活动。目前已公布的专项计划有:“感恩重阳”公益摄影大赛、“青春使命,关注舌尖上的安全”大学生志愿者暑期食品安全社会实践活动。

四、时间安排

6月09日―6月17日,宣传发动,组队申报

6月18日―6月22日,立项评审

6月23日―6月30日,立项团队分级网络报备

6月底―8月底,暑期社会实践实施阶段

9月上旬,结项审核,总结评比

10月-11月,表彰及成果宣传展示

五、参与原则

1、一年级学生必须参加主题实践活动(参加项目式团队实践活动可替代),结束后应提交“一篇调查报告、一份过程鉴定、一次成果展示”,由班主任进行考核,合格给予课外实践学分0.5分。

2、项目式实践团队一般由5-20人组成,个别有实际需求可适当扩大队伍,团队成员须有摄影、文字(通讯报道)等特长学生;每支团队须有指导老师,鼓励指导老师随队参与,对实践内容、方法、在实践中遇到的问题进行深入指导。

3、各学院组队时要考虑宣传发动面,从生均组队数、立项层次、结项比例等方面提高要求,力诫“为了数量多组队,为了立项多报队,立了项目不管队”和“重立项结果,轻全程指导”的形式主义表现。

六、申报程序

1、201x年暑期社会实践实施项目化运营方式,凡经校、院级立项团队均需进行结项认定,校级及以上立项团队学校将给予一定经费支持,省级专项计划团队参照省级团队立项。其余实践团队由各分院团委根据管理权限进行管理和考核。

2、申报校级及以上立项的团队须填写《嘉兴学院201x年暑期社会实践立项申报表》(见附件2),申报表纸质稿、电子稿经学院团委评审指导后,于6月17日前将所需申报的项目申报表和汇总表电子稿,以及其他相关表格(见附件)统一整理后发至校团委(学院须自行立项一批院级重点立项团队名单)。

3、继续推动建立重点团队网络备案制度。须于6月底前,将实际立项组建的校级、院级重点团队信息在全国“三下乡”社会实践活动官方网站进行报备(具体流程见官方网站说明)。未登记报备的团队,将不能申报、省级重点团队或参与、省级社会实践活动的奖项评选。

七、其他事项

3、今年我校申报省级立项团队数不超过15支。校级立项申报将根据申报材料,参照以往标准进行立项。学校将给予立项团队一定经费资助。

4、今年暑期社会实践总结评比将设置“十佳百优”评选,“十佳”面向校级及以上立项团队,“百优”面向大一主题实践参与学生。

八、有关要求

1.高度重视,加强领导。各学院要充分认识暑期社会实践的重要意义,切实加强领导,统筹安排部署,落实安全管理责任,抓好工作落实。各团队要充分利用好各级社会实践基地、志愿服务基地,与实践地团组织取得联系、沟通,争取所需的资源和支持,为“三下乡”活动争取必要的保障。

2.完善机制,科学运作。暑期社会实践活动要坚持以点为主、点面结合,各学院要根据地方需求、学生需求和学生特点主动探索社会实践组织运作新机制;积极争取学院支持、积极吸引指导老师参与,将实践育人成果纳入教师教学评价和学院年度考核,形成推进社会实践三大动力机制;完善社会实践基层需求调研制度,完善社会实践过程管理和规范机制,完善社会实践基地建设,实现社会实践针对性、专业性、长效性、规范化。

3.加强宣传,营造氛围。各学院要充分重视大学生暑期社会实践活动宣传报道和信息报送工作,要充分利用好微博、微信、博客和社会实践活动简报,特别要充分利用各级团组织的官方微博平台,在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行广泛宣传推广和互动参与,力求取得的传播效益。要求每支团队要建立专属微博,关注并@“浙江团省委学校部”腾讯官方微博和学校团委官方微,腾讯#黑板报##青春三下乡#话题中以图文形式实时发布实践进展,分享实践中的思考与感悟,畅谈实践中的感受与收获,展示我校青年学子的风采。团队微博的活跃程度将作为省级和校级暑期社会实践优秀团队评选的重要依据。

一、活动主题:我在社会实践中成长

二、活动目的:为进一步开展同学社会实践活动,引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动,让同学们利用专业知识,发扬爱国热情,积极为社会,人民服务并在服务实践中拓展自身素质。

三、活动时间:20xx年暑期

四、活动地点:自选

五、活动对象:造价1104班全体学生六、活动形式:

2、学生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动,取得用人单位证明,并撰写勤工俭学体会。

七、活动内容:

1、关注生态绿色,开展进厂、下乡活动

2、开展志愿活动,为需要帮助的学生提供义教服务;组织心理好的大学生,深入农村、社区开展心理健康咨询,特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导,帮助他们学会处理人际关系。

3、动员同学广泛参与绿色志愿服务,通过开展单车环保行活动,宣传环保法律法规,倡导环保消费,发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来,提高公众环境意识,树立节能减排的观念,在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。

八、注意事项:

2、注意防骗,防盗

九、活动总结

3、(辅导员老师的寄语)暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会、锻炼能力的好机会,各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性,认真做好暑期实践活动。

一、活动目的:

1、深入农村,送文化、送知识、科技下乡。

2、了解农村经济发展、帮助贫困农村树立科学发展观念。

3、观察农民文娱活动,帮助农民提高自身体质健康水平。

4、学习农村文化,增强学生自身文化底蕴,

5、为农民提供法律、经济、行政、反封建、迷信、反对等义务咨询服务活动。

二、活动内容:

1、深入农村,普及宣传地震避险常识、了解当地农民对“5.12”汶川大地震的真实感受。

2、了解农村经济发展,为农村脱贫、早日达到小康水平出谋划策。

3、观察农民的文娱活动,提高农村文化娱乐氛围。

4、深入农村,用自己所学的文化、知识为村民无偿提供服务。

5、走访当地老百姓,了解当地农民对我国今年举办奥运会的想法、感受等。

6、慰问农村孤寡老人,为他们提供力所能及的帮助和服务。

7、了解农村群众在西藏问题上的看法。

三、活动形式:

根据各自和当地的实际情况,确定自己社会实际的题目,实际活动地点,一单独或自由结合方式进行社会实践活动。

四、活动要求

1、每个学生完成一篇不少于3000字的社会实践报告或调查报告,题目自定(具有现代社会针对性)

2、选择社会实践项目要求符合实际,内容真实、客观,杜绝抄袭和单纯的网上下载。

3、打印文稿与手写均可(手写稿要用碳素笔或钢笔)。

4、严格书写格式、打印要用a4纸,小四号微软雅黑字、加封面、班级、专业、姓名。

5、开学后第一周周二以班为单位交本系刘红朝老师处。

五、奖励办法

六、注意事项:

1、请学生注意防暑。

2、注意安全。

3、随时与家人、老师保持联系。

为进一步贯彻落实总书记系列讲话精神,弘扬和践行社会主义核心价值观,积极开展“我的中国梦”系列活动,落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神,扎实有效地开展好大学生社会实践活动,引导青年学生走出校园,深入社会,加深对国情、社情和民情的理解,升华对党、对祖国和人民的感情,自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起,努力成为理想远大、信念坚定、意志顽强、视野开阔、开拓进取、艰苦创业的大学生。校团委决定开展20xx年学生暑期社会实践活动。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习宣传贯彻党的xx届三中、四中全会精神和总书记系列讲话精神,引导青年学生树立与祖国共奋进、与时代同进步、与社会齐发展的信念,加深对中国梦的理解与感悟,使学生在实践中真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

二、实践主题

实践砥砺成长青春追梦报国

三、活动内容

注重实践导向,突出思想引领,通过开展内容丰富、形式多样的实践活动将理论教育、社会观察、志愿服务和实践体验相结合,将育人与践行社会主义核心价值观贯穿到暑期社会实践工作的全过程,提升实践活动的实效性,取得更好的育人效果和社会反响。

1、学习、宣讲,政策引领

组成宣讲调研团队,深刻学习领会两会精神及总书记系列重要讲话精神,走进基层积极宣传解读全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局等国家重要方针政策,积极服务地方经济建设与发展。

2、“美丽中国梦——奋斗的足迹”系列活动

通过开展红色足迹、传统文化、城市发展等主题寻访活动,引导大学生深入社会,开拓思维。深入基层记录各行业突出人物的“奋斗故事”,整理并开展宣传,开展“记录青春——奋斗的青春最美丽”活动;开展红色旅游文化、区域民族文化、中华传统文化调研,开展“多彩文化,美丽中华”活动;结合所学专业,聚焦城市可持续发展,开展城市发展、生态环保、食品安全、药品使用、科技创新、文化建设、法律援助等“青春助力城市发展”活动;以假期返乡为契机,从身边小事为切入手进行选题,展开内容丰富、形式多样、有深度的实践活动,为家乡发展贡献智慧和力量,助力家乡建设和发展,开展“我为家乡发展点赞”活动。

3、志愿服务活动

深入社区、乡村等地开展关爱农民工子女、义务支教、科普宣传、科技服务、法律援助、文艺演出等志愿服务活动,大力开展志愿服务基地建设。

4、追寻学长足迹

通过走访优秀毕业生、寻访校友等活动,汲取校友勤奋、钻研、爱岗、敬业、奉献的优秀品质,激发大学生的学习动力,鼓励他们刻苦学习,积极投身祖国建设;通过多种实践形式对母校进行宣传,扩大母校的社会影响,提高母校的知名度。

5、专项课题调查

广大学生根据所学专业、研究方向,结合国家重大战略部署、时事政治、经济热点、民生热点和自身特点、兴趣爱好,开展各种形式的社会调查和专项研究。

6、就业创业

大学生利用假期参加就业创业见习实践活动;到各高校开展大学生创业走访,记录、整理、收集大学生创业典型案例,激发学生的创新创业意识。

四、工作要求

1.加强组织领导。各学院成立暑期大学生社会实践工作领导小组,明确工作内容和分工,根据学生成才需要和学院实际认真研究本学院大学生社会实践工作,按照“按需设项、据项组团、双向收益”的原则,做到提前部署,全面安排,扎实推进,突出亮点,从动员宣传、选题指导、立项答辩、项目完善、项目实施、项目总结等方面全程关注实践团队的活动进展,做好实践团队的咨询指导和管理服务,使学生真正从社会实践中收益,做到教学相长。

2.做好宣传动员。各学院团委要对学生集中进行宣传动员,加强社会实践各方面工作的培训,使学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好实践准备。做好《社会实践活动登记表》及《社会实践介绍信》的发放,做好学生“个人自主实践”的指导工作。各学院团委要组织对学生参加社会实践活动的情况予以考核,计算实践课成绩,做好实践成绩记录保存。

3.务求实际效果。各学院团委根据认真选拔学生组建团队(广大同学也可结合自身优势,自行组队开展实践活动)并组织学生填写《大学生暑期社会实践立项书》,要通过答辩等方式确立最终实践团队并在实践结束后对实践团队进行答辩考核。各实践团队要认真撰写实践方案,根据计划,扎实开展活动,使学生受益,实践地满意。

4.加大实践基地建设力度。深入推进“四个结合”(将社会实践与学生课外科技活动相结合,与学生专业学习相结合,与学生能力素质提升相结合,与促进就业创业相结合),鼓励各学院积极开辟新的社会实践基地,巩固和进一步完善已有的实践基地,不断增强社会实践的育人效果。

5.加强教育,确保安全。各学院团委、实践团队要对学生加强社会实践安全培训和教育工作,增强广大参与者的安全意识,有效落实安全责任制。要制定社会实践安全预案,做到把握动态,及时上报信息,安全处置有效。

6.注重宣传,扩大影响。各学院团委要成立专人负责的宣传小组,实践团队及个人要重视宣传工作,注意把实践过程中丰富的活动内容、典型的先进事迹、生动的社会实际和深刻的个人感受及时报道出来。鼓励学生团队采用“实践+镜头”的形式,运用多媒体手段,用视频、相册、音频和新媒体方式,对实践过程进行记录,大胆创新,敢于实践。

7.注重总结,加强表彰。各学院组织学生暑期返校后开展20xx年暑期社会实践总结交流活动。9月下旬召开全校社会实践总结表彰大会,对评选出的优秀调查报告、先进集体和先进个人进行表彰和宣传,并择优申报全省、全国社会实践先进团队和先进个人,将社会优秀实践成果汇编成册,进一步巩固社会实践的成果。

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