每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
蒸鸡蛋的心得体会篇一
为期两周的工程测量实习在测绘工程学朱军桃老师的指导下圆满结束了,我本人在此次实习期间获益良多。工程测量是一门实践性很强的技术基础课。测量实验、实习是学习环节中不可或缺的环节。只有通过操作仪器、观测、记录、计算、绘图、编写实验、实习报告等,才能巩固课堂所学的基本理论,掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法。
通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,掌握了经纬仪和水准仪的基本操作方法。还有学会了建筑放样及四等水准测量的基本方法、地形图认识、剖面图绘制及土方样计算和汇水面积计算方法,获得了测量实际工作的初步经验与基本技能,着重培养了我们的独立工作能力,进一步熟悉了测量仪器的操作技能,提高了计算与绘图能力,并对测量这一专业领域有了一次感性认识,对于土木人员今后学习与工作有很大的促进。总而言之,这次工程测量实习积累了很多实用有效且对今后工作有帮助的专业知识与经验。
学习土木工程专业的我们,毕业以后从事的职业大都与工程建设专业有关联的领域,作为一名工程建工作者,就必须具备细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。在此次实习过程中就深有体会了。与此同时,也对团队合作的重要性又跟深入的理解。一次测量实习要完整做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好,只有小组全体人员的协力合作和团结一致才能让实习快速而高效率的完成。另外,这次工程测量实习也培养了我们小组的分工协作能力,互帮互助,让全体小组成员都对实习全过程中所涉及的仪器的使用方法了解并掌握与熟练操作及巩固与之相关联的理论知识。同时也增进了我们的交流与沟通,这次实习的目的是让每个组员都学到知识且会实际操作并且能够单独完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,这样对于我们无论现在或者今后的学习、生活、工作百害而无一利。
本次实习,也增进了我们与实习老师之间的交流。要想学到知识就要不懂就问,不耻下问永不过时,每一个学习者都应有这一学习态度。通过与老师之间的交流使我们避免了许多不必要的麻烦,减少了很多不必要的工作量。
实习内容主要包括三方面:建筑放样,使用的仪器为经纬仪,工具有皮尺;四等水准测量,仪器设配为水准仪,测量学校大路来回两圈;土方样计算、剖面图绘制和汇水面积计算。
实习过程中最为突出的问题是计算问题,在这一方面由于计算错误而造成的一大堆不必要的重测,既既浪费时间又浪费精力。针对这一问提解决方法也只有提高自我计算能力水平,反复验算,细心处理数据。
在第一个实习项目上,即建筑放样,使用的仪器为经纬仪。我们要熟练掌握其基本使用方法与注意事项。在实习过程中出现了各种问题与困难,其中主要造成误差的原因就是前面所提到的计算问题,当然还有读数有误差及皮尺测量时拉得过紧或不直而造成的偶然误差与系统误差。这是我们走了很多弯路,当然也浪费了一天的宝贵时间。为解决之一突出问题,我们开展小组讨论会议,在实习第一天晚上先商讨确定放站点后小组成员每个按公式各自计算好自己的数据,然后交换复算检验他人数据,以确保数据全部正确。接着实习第二天一大早就开赴实习场地三栋广场开始准确而高效率的观测测量实习。过程中每人轮番作业,先后负责观测,与测量工作的操作。每个人都实际的操作了经纬仪。对中,整平,置零及盘左盘右的观测基本方法都熟练的掌握。
在实习过程中我们还克服了其他不利因素,诸如天气炎热,暴晒太阳底下,辛苦劳累等等,这让我拥有了更健康的体质与肤色。
蒸鸡蛋的心得体会篇二
转眼间工程训练课程已经接近结束,经过这些天的学习,我想我们每一位学生都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次训练非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,掌握了技术,打动了内心。无论是操作还是理论,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自不同专业的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。
我们首先上的是工程实践概论,这是一堂理论课,没有去车间实际操作。在课上,老师先讲了一些工程训练课相关内容,比如什么是工程训练课啊,工程训练课包括什么啊,为什么大学生要修这门课啊以及在车间实际操作时应当注意的一些安全问题等。其实说实话,我当时听了没有什么太大的感触,可能是因为没有实际去操作过的原因。后来,老师又跟我们讲了一些上课需要注意的问题,比如不能穿高跟鞋啊,不能穿短裤啊等一些课堂纪律。最后,老师在多媒体上给我们展示了一些工程训练课的相关图片,虽然只是图片,但正因为是图片才引起了我极大的兴趣,对后面的九节课充满了好奇心。
我第一节实际操作的课是陶艺,我们在一个不算大的教室里,一进去老师就叫我们先每人去选一块泥巴,然后老师便开始摆弄他手里的泥巴,一边捏一边给我们讲:说要把泥巴捏的软硬均匀,否则一会就会不成形,捏好了之后又通过在那个转盘上实际的操作,很快就出来了一个罐子的形状,我们都感叹老师的技术,接下来就是我们自己实际操作了,我信心满满地找到我自己的操作台开始构造我的作品,但是弄了半天它都不转,我不得不寻求老师的帮助,终于在老师的帮助下我完成了我的作品,一个小罐子,虽然不怎么好看,但是老师还是给我打了88分。
之后我又连续上了车削、铣削、铁艺、焊接、铸造、这几门课,车削跟铣削其实很像,都是用机床把一个铁制的东西通过削制成一个零件,操作工序也比较像。然后是铁艺、焊接、和铸造,铁艺是我觉得这几门课中最好玩的一个,我们组做的是一个立体的落地扇,不过老师说,要是我们不告诉他他根本看不出是落地扇,说我们做的好抽象啊!焊接一般对于女生来说都不是很喜欢,看着觉得好危险,但是当我自己实际操作了才发现,其实也没有多么可怕,老师跟我们讲的很清楚,按照步骤一步一步操作其实还是比较简单,就是有时候焊条会粘在上面,火花有点大。铸造是我觉得最难得一个,步骤特别多,要求特别严,一个地方不小心就要重做,不然做出来的东西就不合格,虽然我很仔细的挺老师讲,但最终还是因为一点小问题做出了不合格的飞机,只得了75分,尽管如此我还是觉得挺开心的,最起码我通过自己的努力做出来了。
再后来我又上了数控线车削和数控线铣削,这两个都是要编程序的,对于我这个学文的来说有点难度,虽然老师讲得很清楚,但是我还是有点似懂非懂,后来请教了老师才弄懂,当我们把程序写好,输进机床,上面显示正确,我们都松了一口气,暗自自诩,其实也没有这么难嘛!还有企业模拟运营,虽然说这个似乎对我来说没什么太大的用处,但我还是通过这节课了解了很多关于公司运营的知识,增长了见识。
通过上这十门课,我的动手能力加强了,看到了很多以前从来没看到过的东西,也学到了很多,又增添了几个基本技能,开拓了视野,丰富了知识。
通过这次工程训练例如车削、铣削、自行车拆卸、钳工、数控线切割、焊接等试验。我掌握了很多的实际的工程操作的知识并且亲身经历了其中的乐趣。以下是我作为一个材料科学与工程专业学生对西南科技大学工程训练的心得和体会。
作为当代大学生的我们如果只是对书本中的知识加以理解和消化是远远不够的。如果想要百尺竿头更进一步更进一步就必须把实践加入其中。但是社会上的机会并不是特别充足的,学校开设了这儿一门课程很好的弥补了这一个缺陷,使我们的见识更加广泛了,使我们的实际操作水平更加熟练了。很感谢学校能开设这么一门有用的课程。
在焊接试验中,这是我的第一个工程训练,焊接其实考验的就是自己的动手的感觉和细致程度。在焊接的过程中不能过快或者是过慢,过快则有可能造成脱焊,过慢则很影响焊接的美观性。这是我对于焊接实验的理解和心得。
还有两个很有趣的实验就是数控线切割和数控铣削实验。这两个工程训练其实可以有很大的难度。但是学校考虑到我们只是了解和实习就只是让我们做了很简单的模型。这样一来难度就大大的降低了。其实,只要在老师讲解的时候,如果在老师讲解的时候能仔细的听取讲解并且记录下其中关键的信息,在做的时候就显得很轻松了,即使很长的程序也能很容易就编写完成。但是需要注意的是编写的程序不宜过长。因为我们现在实习用的输入设备没有实现可视化,就是说在输入你写的程序的时候是看不见的,长的程序就容易出错了。
再谈谈铣削和车削这两个实验吧。我觉得他们也十分有意思。有一天我从cctv新闻中看见有工人也再操作那天我们操作过类型的机床。原来以为学校的东西都是很过气的,现在发现我们还是紧跟时代的背景嘛。同时,我也觉得车削和铣削是最能让我感觉到工程训练和工厂的味道的。在操作这些机床的时候,对于一个热爱动手与动脑的人而言是一件十分快乐的事情。希望和祝愿学校的工程训练中心越办越好。
刚开始的时候听说工程训练这个课,我一直不明白到底上做什么的,看了课表后才明白上的是动手能力的课。让我们在一个从未了解的东西中去探索,发现,也开发了我们的潜能,起到动手又动脑的作用。对于我个人,我认为这次训练非常有意义,非常有必要。无论是操作还是理论,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。主要有以下几个方面的收获。
一.规范了自己做事的行为。
我们首先上的是工程实践概论,这是一堂理论课,没有去车间实际操作。在课上,老师先讲了一些工程训练课相关内容,比如什么是工程训练课啊,工程训练课包括什么啊,为什么大学生要修这门课啊以及在车间实际操作时应当注意的一些安全问题等。其实说实话,我当时听了没有什么太大的感触,可能是因为没有实际去操作过的原因。后来,老师又跟我们讲了一些上课需要注意的'问题,比如不能穿高跟鞋啊,不能穿短裤啊等一些课堂纪律。在后来的课程中,我都严格按照规范来操作,觉得以前做事毛毛躁躁的自己竟然也能把事情做的井井有条。
二.锻炼了自己动手操作的能力。
我想对每一个同学来说这都是最直观的收获吧。我个人在这上面收获颇丰。以至于后来见到所有坏的东西我都想自己去修理。令人欣慰的是我修好了宿舍的饮水机,要在以前我肯定是尝试也不会尝试一下的。
给我印象最深的课程是钳工课程,印象深是因为它累人,我一度觉得把那么粗一根铁柱锯断是不可能的。在经历了手臂前后机械运动近10分钟后,我还是光荣的把它锯断了,伴随而来的是手臂的酸痛和锯条的发烫。接下来还要经历打磨的过程,总的来说,钳工届时一个字,累。但是经过别人的介绍,我知道,高技能的钳工在企业里工资是很高的,所谓高级蓝领。当然我以后不可能成为那样的人,但是还是告诉了我们,无论是看上去多简单机械的工作,深入看都是很细致的细节组成的,要做好它,并不像我们想象的那么简单。
工之后我又连续上了车削、铣削、焊接、铸造这几门课,车削跟铣削其实很像,都是用机床把一个铁制的东西通过削制成一个零件,操作工序也比较像。然后是焊接和铸造,铸造是我觉得最难得一个,步骤特别多,要求特别严,一个地方不小心就要重做,不然做出来的东西就不合格。再后来我又上了数控线车削和数控线铣削,这两个都是要编程序的,对于我这个学文的来说有点难度。焊接,让人眼花,但也让人过瘾。类似之前的制造训练,一样的激动,一样的欣喜。通过上这十门课,我的动手能力加强了,看到了很多以前从来没看到过的东西,也学到了很多,又增添了几个基本技能,开拓了视野,丰富了知识。
三.培养了自己独立思考和注重细节的能力。
尤其在做线切割和数控车床的时候,深刻体会到掉一个标点车刀会走完全不一样的轨迹,是千万马虎不得的。再后来,做机电一体化使用单片机时,更是深深地体会到了这点。程序有一点点不合适,机器人就不会动,或者乱动,甚至和预期的完全相反。最让人难以忘怀的是,平常那几个抽象的代码转换成实实在在的运动时,那种喜悦的心情是无以言表的。
四.培养了合作意识。
平常我喜欢独立思考,独立做事,但有时候也会钻牛角尖。训练实习天然地有和同学合作的优势。我们一起编程,一起试验机器人,一起睁着大眼睛疑惑:怎么还是多0.01毫米呢?交流的过程,我发现有些同学真是思维活跃,我写了一大段的程序,他简简单单就搞定了,确实让我大开眼界也受益匪浅。我很喜欢我们工程训练中心的一句话:让思维沸腾起来。 当一群人的思维一起沸腾时,那真是一种享受,就如同站在了满是花朵的园子里,自己都顾不上欣赏那一朵了。
工程训练是一件特别有意义的事,它交给了我一种态度:所有的问题都有答案,我们不光要用我们手去做事,更要用我们的脑子去做事。这是我的一次快乐的收获,也将成为大学一段美好的回忆!
蒸鸡蛋的心得体会篇三
随着“四个全面”战略布局协调推进,“十三五”规划谋篇布局,党组织势必肩负起引领发展的繁重任务。当此之际,笔者注意到,一些市、县和许多基层党组织推行了“党建+”――种引领、统筹、推进发展的工作模式。
“党建+”理念,就是树立系统思维,把党建工作融入经济社会发展各方面、全过程,探索党建工作与中心工作融合的新模式,构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制。打个比方,我们搞“五水共治”,用五个手指表示与水相关的五个治理工程,以“党建+”模式去引领“共治”,使之统筹协调起来,这样就形成了一个坚强有力的拳头。“五水共治”是这样,其他“党建+发展”的工作也是如此。
“党建+”理念,是对党的建设服务经济社会发展这一根本指导思想的拓展。以“党建+”模式打造党建升级版,使党建与发展高度融合,无缝对接,精准发力,把党建优势转化为发展优势,把党建资源转化为发展资源,把党建成果转化为发展成果。“党建+”可以把很多东西融合进来,在“+什么”和“怎么+”上,可以做很多精彩文章,推进党建和各项工作融合发展,使之成为引领发展的强大“红色引擎”。
“党建+”强化了党组织的领导核心地位。当前,随着政府职能转变,政府的一部分职能转移到社会中介组织,各类组织形式大量涌现,社会阶层呈现多元化,人口流动更加频繁。在这种情况下,更加需要各级党组织发挥领导核心作用,使各种经济社会组织通过“党建+”的形式,获得党的力量支撑。
“党建+”的核心是党建。抓好党建是主业,是最大的政绩。要在党言党、在党爱党、在党建党。坚持发展是第一要务,创新是第一动力。不断提高党组织引领发展的本领,每个支部都是一面旗帜,每个党员都是新的标杆。要立下军令状,吹响冲锋号,以勤奋和敬业、创新和实干、激情和汗水诠释党的宗旨,事不避难,敢于担当。
“党建+”必须融入“互联网+”时代。党组织必须拥抱“互联网+”,突破时空障碍,超越管理层级,将每一个支部、每一名党员链接在一起,整合成一张网,把党建优势、党建资源、党建力量凝聚起来。过去认为网络是虚拟的空间,实际上,网络就是一个现实社会,这个阵地不能失守。“党建+”,应该是“党建+互联网+……”,把“党建+”与“互联网+”融合起来,构建开放型党建服务体系,使之发挥更大的作用。
“党建+”的本质是“党建+服务”。“党建+”无论“+什么”,其本质都是提供服务,服务于经济社会的发展。党对各项事业的保证作用,是通过服务实现的。要使党组织通过“党建+”,成为联系和服务群众的主阵地、主干线、主渠道。
“党建+”的导向是“党建+民生”。“党建+”无论“怎么+”,都是为了提高人民的幸福指数。一部分人先富起来是过程,共同富裕是目的。应努力打造“幸福党建”,把人民幸福作为党建工作的最终目标,提高党建与民生的“粘合度”,提高人民群众的幸福指数。
“党建+”可以衍生许多具体形式。将党内优质资源加以整合,串珠成链,推出一批活动品牌。如江北区的“书记向前冲”活动,已梳理申报了数百个书记领衔项目,这些项目都是立足党建、事关发展的;北仑区的“书记加油”活动,也是把党建和发展项目由“书记领办”,这样既发挥书记作为党建“第一责任人”的作用,又推动党建工作重心下移,从虚向实。此外,诸如“人才+财富”、“党员志愿者+社会治理”、“党员致富能手+贫困户”等,都是“党建+”的好方式,能够实现“党建+”的高附加值。
蒸鸡蛋的心得体会篇四
我所学习的是工程管理专业,在大学的几年当中我已把理论知识牢记在心了,为将理论知识实践到工作中,从今年开始,我在某工程公司附属单位进行了工程管理实习工作。在实习的过程中我不断总结自己,我将我所获得的成果写下了实习心得体会。
在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,我展开了自己的工作计划。积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的工程管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工程管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
要谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人在工作计划中提出的建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
工作中需要踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
生活上需要待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度,实习期间,不要出现过无故缺勤,迟到早退的现象,要与单位同事和睦相处,交流融洽,要做到取长补短,虚心好学,注重团队合作。实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。
这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。通过实习,我有信心,未来的路我能更好地走下去!
蒸鸡蛋的心得体会篇五
从20xx年xx月入职公司设计管理部结构设计师至今已有四个多月了。当时公司“xxxx”项目主体施工在28层,目前已完成主体31层施工,正进行内外装饰,装修。感受了一个商业、办公、住宅一体化综合项目的技术特点和管理方法。
“xxx”项目主体采用框支剪力墙结构,全现浇楼板,基础采用筏板基础,主体结构高度100m。在施工过程中,遇到了很多各专业之间技术衔接、各工种本身施工特点、产品保护与图纸不衔接及图纸本身的错漏碰缺的问题。
在部门领导、同事的共同努力下,完成的主要工作如下:
积极与项目管理部,设计单位进行沟通,对出现的问题进行了及时处理,保证了施工的顺利进行。如:住宅塔楼外包墙的稳定性的处理,屋顶水箱结构调整的处理,顶层双肢墙连梁的处理等。同时配合项目景观,室内装饰对所涉及的结构问题进行了处理。如:玻璃幕墙部分,由审图公司提出的“钢龙骨架支撑在悬臂板上的强度问题”的处理。参与室内装饰设计图纸的审查等。
按照公司行政管理部的统一安排,完成了《工程设计服务合同标准范本》,《概念任务书标准范本《规划与建筑方案设计任务书标准范本》,《扩初及施工图任务书标准范本》及《本部门主导的制度流程》的修订。
完成了本部门《设计变更》,《技术核定单》,《会议纪要》资料的梳理。
通过自己的工作经历,深刻感受到要成为一名优秀结构工程师首先要做到:
1、专业技术水平过硬,不说外行话,才能得到各方的尊重。
2、充分熟悉图纸结合现场情况,发现图纸和现场不符要立刻查明原因并与设计单位沟通,及时处理。
3、在现场施工过程中发现问题要现场解决,及时与各方沟通,防事态恶化。
4、要充分了解现场情况,积极完成公司安排的各项任务和各进度节点。
在今后工作中,努力提高自己的学识水平和专用能力。对于建筑行业的新规范、新标准,每次更新后要认真学习和研究,掌握新规范、新标准。把规范、标准应用于工程建设中,不断地总结经验和教训。每一个工程竣工验收后,要认真总结在工程过程处理的问题,并整理成册。经常分析在处理工程问题的经验与教训,发现自己在工程处理中存在哪些问题,哪些方面值得提高,哪些方面值得继续发扬,做一个优秀的结构工程师。
蒸鸡蛋的心得体会篇六
我于20xx年进入大学,虽然学的不是计算机专业,但接触电脑之后,就爱上了电脑。在学校机房练了段时间,找到了一点与电脑契合的感觉,为了方便与心爱的电脑时时刻刻沟通,便买了一台二手电脑在寝室操练。凭借对电脑、对计算机网络的极大兴趣,以及我的勤学苦练,大二第二学期的时候我一次通过了计算机三级《网络技术》考试,而且笔试,机试均为优秀。我感觉通过过级考试对自己的理论和上机实践都有很大的促进作用,在备考的过程中由于目标明确,所以学习的效率很高。过了三级之后,我觉得要进一步的提高就应该迎接更高的挑战。查了一些资料,也与一些计算机爱好者沟通了一下,凭着自己的判断,我决定考一个计算机网络方面的认证。ccna思科认证很好,可报考费要1000多元,囊中羞涩,只得放弃;了解到国家人事部和信息产业部共同举办的软件水平考试已与职称挂钩,如果过了这个认证,对自己将来就业也有好处,而且报考相对便宜,经过再三权衡,我最终选择了软考中的《网络工程师》认证。我的网工备考之路先从考试大纲开始。通读了网工的考试大纲后,先根据大纲内容选择备考书籍,不要盲目的信任指定教材,选好书籍后,指定备考复习计划,接下来要做的就是充满必胜的信心,严格执行你的计划。
我所选用的参考资料一共有四本书,雷震甲主编的《网络工程师教程》清华大学出版社出版;《计算机网络》第三版;《cisco网络技术教程》电子工业出版社出版;《网络工程师辅导(2005版)》西安电子科技大学出版社出版。
我花了二个半月的时间准备考试。要看的内容很多,为了把这几本书都看完,我制定了一个整体方案:先把四本书通读一遍,对于很难理解的概念标记一下,继续向下读,每天保证4~5个小时的看书时间,三个星期看完第一遍。这一遍的收获是对这三本书的知识结构有了一个大体的认识(当然这四本书中间有一些重复的知识点,可以略去)。紧接着第二遍要精读,在这个过程中对书本知识要逐字逐句地阅读理解,特别是难理解的地方,往往是薄弱环节,也是考试的重点所在,要突破书本中关节性的难点,并对各章节能进行高度概括和总结,做到融会贯通,灵活运用。在你第一遍读书时所标记的内容,现在可能有一半以上都已经明白了,对于这一遍中遇到的很难理解的东西尽量要弄懂,这一遍大约也用了三个星期。在看第一,二遍书的过程中,对于那种非常难理解而考试中又一定会涉及的知识点,我就到ciu平台中听相关的知识点讲座,不能从ciu获得的就查资料,通过qq或ciu论坛请教高手。最后二周的时候我就开始做题目了,一定要多做题,只有在做题目的过程中,你才会发现你知识储备的薄弱环节。在考前几天,应以休息和调节心态为主,适当地总结复习,以最好的状态去迎接考试,从而使自己发挥出最高水平。
在考试时保持轻松的心情是很必要的。我在做题时,每道题目都读两遍,第一遍读懂题目的意思,第二遍语法分析,最后确认选择答案。我觉得时间是足够的,要细心控制少犯不必要的错误。
我参加完网络工程师考试的最深的体会是:备考的时候一定要有信心。复习要做有规律有计划。坚持到底!每一位准备考网络工程师的朋友,只要用心努力,一定都会顺利通过的。
总而言之,一句话,只要有心,没有做不成的事情。祝大家好运!
蒸鸡蛋的心得体会篇七
1、核心人员配备要齐全
工程项目管理中对人员的素质要求相当高,领导班子及各部门经理等核心人员和骨干力量,必须认真选择,配置齐全。要因岗设人,而绝不能因人设岗,人员相互配合,形成一个有战斗力,以团队精神共同搞好项目的核心队伍。配齐了高素质的核心人员,只是有了成功的基础,还必须以规章制度的形式将各种任务明确分工,把责任、权利和利益落实到各部门 负责人。并至始至终给予他们充分的信任和尊重,使他们充分发挥和展现自己的聪明才智。
2、要做好基层员工的培训工作
不论是上岗前还是上岗后,必须做好员工的培训工作,除了培训技术交底、施工指导以外,还必须通过培训让员工做到:明确自己的岗位职责,了解各项规章制度的约束,树立良 好的职业道德,增强成本及合同意识,增强工作责任心,注意礼仪树立良好形象。
3、要做好分包队伍管理工作
分包队伍其实是自己施工队伍的延伸。分包队伍选择应制定严格的书面程序和管理办法,重点了解队伍的技术力量、设备装备水平、资金能力等。在与分包队伍合作中,要给予分包队伍应有的尊重和适当的利益,建立良好的合作关系,充分借助分包队伍资源以节约自己的人力和物力。
1、合同管理要做好
合同管理就是通过全部合同内容的系统掌握,随时根据合同要求及规定来处理和解决在 合同执行过程中所发生的一切事项。合同管理的内容很多,基本涵盖了整个工程项目, 所以必须认真做好。
2、物资管理要可靠保证
自古以来,人们就深深懂得物资后勤供应工作的极端重要性。物资管理工作的难度非常大,不给予重视是不行的。设置专门的物资管理部门,专门管理物资供应和仓储工作,重点 保证物资的质量、数量、单价,确保物资按时供应。
进度、质量、成本是工程的三大要件,造价和工期一般都是相对固定的,而对质量要求也都是技术规范的形式书面确定,必须严格执行。工程项目管理中,执行某一个要件不能以牺牲其他要件为条件。目前,工程项目的工期都比较紧,工程拖期都是大忌,必须坚决避免。重视工期必须从工程开始就抓紧筹划、抓紧动员、抓紧开工。
在工程项目管理工作中,成本控制是灵魂,是纲要。为了做好成本控制工作,项目一开始就制定符合工程实际的成本控制计划,项目执行过程中始终用成本计划严格去衡量和对比 各种收入和支出,发现问题及时分析原因,认真找对策实施。
蒸鸡蛋的心得体会篇八
二、主要技术参数:
1、精度等级1.5、2.0
2、测量管径dn25∽3000mm
3、工作压力小于等于40mpa
4、工作温度-40∽250℃最高温度可达450℃
5、环境温度-40∽85℃ 6、流体条件 被测介质必须充满整个管道并充分发展的条流状态,且单相连续流动非临界流的流体。 插入内藏式双文丘利 插入内藏式双文丘利也是基于差压原理的一种流量测量装置。该装置是由一个与管道尺寸一样的短节及与插入在内的双文丘利组成。主要应用于大管道、矩形管道风量的测量,由于其具有以下特点: 灵敏度高,性能稳定 体积小,压力损失少 安装方便,便于维护 因此可广泛用于新老电站锅炉的建造和改造、工业锅炉以及其它大口径底风速的空气流量测量。
阀式孔板节流装置,分高级、简易两种,其共同特点如下:
4、检测件,特别是标准型的为全世界通用,并得到国际化组织和根据计量组织的认可,标准型节流装置无须标定即可投入使用。
七、实习感悟
生产实习是攀枝花学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。
通过生产实习,使我们了解和掌握了变电所的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容,加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了变电所的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。
在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。
蒸鸡蛋的心得体会篇九
实训对于我来说是很陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯没有经历过实训,这是第一次实训,他将全面检验我各方面的能力:学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。
由于时间短暂,在那几个礼拜里就接触到这些东西,但是我很知足。
不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实训生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实训过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实训,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。
一开始到这工地了解施工图纸,自己慢慢一边走一边看.还是看不出什么问题出来.只看见框架柱和基础面.木工棚.钢筋棚等….隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。在此期间,我对水准仪、经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。
这个工地我主要负责放线和打标高.有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的.还要完成测量任务,这是一个对于我刚实训的大学生是一种挑战,也是一个体现我适应能力的考验。
伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实训生活。挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我的意志。虽然我对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我知道工作的辛苦的,我要慢慢适应工地生活。
二个月的时间过去了,二个月的生活总算是充实的,该做的也做过了,该经历的也在慢慢经历,相信今后还有更精彩的生活,我会更努力去奋斗。
本此实训最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实训我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
通过这次实训使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实训对我的识图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实训也许只是用书本上的理论知识,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。
实训二个月后有必要好好总结一下,首先,通过这个月的实训,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过亲身经历,使我近距离的观察了整个建筑的构造过程,学到了很多很适用的具体施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。
大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短60天的实训生活中,让我学会了不少东西,会对我以后工作有很大帮助的,这是我人生的第一次走入社会,第一次走向工作,感觉生活真的很不容易。
实训实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来,真正使所学所想有用武之地。
蒸鸡蛋的心得体会篇十
初到运城学院我没想到我会成为一名学生干部,只认为自己是一个平凡的学生。而现在作为一名大二的学生,同时又是一名学生干部,我却很荣幸有机会参加我校第四期“青年马克思主义者培养工程”学生干部培训班的培训,如今此期培训画上了圆满的句号,虽然这期培训的时间只有短短的几次,但我觉得这短短的几次培训让我学到了可以受用终生的道理。它让我对学生干部有了新的认识,对以后的学习工作也有了一个明确的目标。
经历是最大的财富。在此次培训中,我更加明确了自己成为学生干部的目的。作为学生干部,应摆正自己的心态,时刻牢记我们是老师的得力助手,是广大同学的忠实代表,而不是学生领导,不能高高在上,应以踏实的作风更好地服务同学。眼光应放长远些,不要那么狭隘,不要觉得学生工作耽误了自己的学业和业余生活,要明白,我们现在所正在经历的将会是人生中最大的财富,我们的组织能力、协调能力、表达能力等都在这个过程中得到提升,而这些素质的培养将使我们受益终身。在其位,谋其政。
对“青马工程”的认识。马克思主义作为一套科学而有力的理论,早已被世界人民在无数次的尝试和运用中检验为真理,对于我国,经过百年的闭塞,数载的战争,而能如此迅速地于世界之林中崛起,靠的正是这种强有力的理论的指导。但这种指导并不意味着全盘照搬,对于具有着特殊国情的中国,伟大的革命先辈在马克思主义的引用上,巧妙而恰当的赋予了它浓厚的中国色彩,即形成了马克思主义的中国化。
更是一种生动而深刻的实际应用。
做好学生干部,应该学会察人观事。作为一个学生干部,最基本的能力就是会“看人”。一个人的动作、神情都能表露出这个人的性格特点、思想等,学生干部在日常工作、学习、生活中,要注意观察身边同学有什么特长,有什么优点,同时注意他们有哪些不足之处。然后在以后的工作中,有针对性的为同学提供展示自己的舞台,发挥他们的优点特长,这样不仅能让他们自己得到一种满足感,同时也能为集体做出大的贡献,产生两全其美的效果。
做工作时要贴近同学的心。刚开始工作时,由于沟通与相互了解的不够好,学生干部与同学在完成一件事的时候,难免会产生分歧,继而产生一种别扭的心理。无论是谁,都不想总是顺从别人,那么作为学生干部,不能总是站在自己的角度上去领导同学,而是应该体会同学之所想,了解同学之所期,将自己的想法与同学的观点相融合,慢慢地走进同学,让同学既能达到自己的期望,又能听取我们的建议。贴近同学的心,为同学办实事,办同学所需的实事,这才是一个合格的学生干部需要做的。
做学生干部,多做事少说话。一个优秀的学生干部,首先做的并不是练口才,因为只有用心,用脑,用实际行动说出来的话才是最有说服力的。对于我们这些初级甚至不算级的学生干部来说,并不能很好的掌握语言,所以多说并不能扩大自己在同学们中的影响力,并不能令同学们信服,更甚者,还会产生相反的结果。那么,对我们来说,最重要的是多做事而少说话。多做事,用自己的实际行动证明自己的观点,证明自己的想法,证明自己所要传递给大家的思想,让同学们看在眼里,感在心里。让同学们感受到我们不是在说空话,而是真心实意地在为大家做事。
以长远计,自我评价。通过第二次的培训我从中深刻的发掘了自己在性格、理想等等的一些想法,这些东西都是我一直回避的东西,我不愿意去想这些东西,因为我活的不想太现实。但是在此次培训中,我写下了我的答案,我不知道这些答案是不是我的真实写照,但是我做到了,我想今后我会考虑,我的未来,我的人生规划。从长远考虑,自我认识,自我评价。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我深知自己离优秀干部还有很大的差距,但我将以这次培训为契机,在今后工作中更加努力,发扬优点,开拓进取,取得更新的成绩。 培训虽然结束了,但学习和思考并没有停止,也不会停止。我将在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑战。愿与我一同参加“青马培训”的各位同学今后工作学习顺利,愿运城学院的明天更加灿烂、美好!