我的自画像活动教案(模板8篇)

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。

我的自画像活动教案篇一

瞧！那幅画静静地躺在角落，在众多的画作中，艳丽的色彩掠夺我的目光，只见画中那名少女炯炯有神的双目透着坚定的心意，她彷佛对世事无所畏惧，嘴角微微上扬，脸上一抹淡淡的红晕，更显年轻人的羞涩腼腆，我将目光扫向画作介绍，只见上面整齐地书写作者的姓名及作品名称：自画像。

对古代人物，人们总是会赋予他们一些传说，为单调无趣的历史蒙上一层神秘色彩，相传朱元璋诞生时屋内闪着金光，这小娃儿是早产儿，出生时只有两斤多，她并没有向朱元璋那样惊天动地的出生，但她的笑容就如同煦煦阳光，温暖他人的心房，照亮每一个失意的脸庞，与她相处，无须阿谀谄媚，只要诚心的一笑，她，如 此单纯。

少女也有贪婪的一面，由于兴趣广泛，她一直无法确定自己的志向，每一项活动都能使他十分专注啊！聆听悠扬的琴声，她的双手轻巧地 穿梭黑白键，阖上眼睛，沉浸在音乐的世界，此时每个人的目光都聚焦在她身上，一个眼神的交会，一个赞许的点头，她感到无比光荣！她也热爱运动，慢跑、游泳、跳舞…...等，能促进新陈代谢，尤其是武术，中气十足，喊着响亮的口号，并随之挥舞着拳头，不用被规则所束缚，运动后，她总是感到全身舒畅。当繁重的课业压力勒得她喘不过气时，从诸多兴趣中任意择一，是她最好的纾压方法，她渴望有天能找出适合自己的一条路，适才适用，才能得以发展。

你有听说过在台风天，骑着车奔波的两人吗？她自幼就爱看书，面对任何书，她总是来者不拒，无论是梦幻可爱的童话、感人励志的传记或是寓意深远的成语典故等，反复咀嚼文字，总令人隽永，尤其是推理小说，紧凑的情节、机智过人的主角，她享受与主角一起破解谜团的时刻，兴奋与喜悦之情涌上心头，满富成就的喜 悦，跃跃欲试的兴奋。一日她喜爱的一套书推出最新一集，新货上架，她就再三拜托妈妈带她去买，妈妈禁不起他的执着，终于答应了，于是母女俩乘着机车出发，可当日其实是台风天，外头风强雨大，商家的招牌摇摇欲坠，若不当心点就会有危险，仔细想想，她的要求真无理呢！但也是这份执着，让她不管做任何事都能坚持 至最后。

我的自画像活动教案篇二

看！那个在课堂上特别活跃的女孩是谁？那是我。那个在课下里胆大包天，酷爱看书的女孩是谁？那也是我！

我在课堂上十分活跃，传小纸条偷带玩具、零食，和同桌聊天……我一样也没缺席过。读到这儿，你可能认为我是一个不听话的差生，那你就错了，我的成绩可是很优异的，从来没超过前班级的前三名。

我很爱读书，读《哈利。波特》更是废寝忘食，时常被迷的如痴如醉。有一次，我在读《哈利·波特》，妈妈叫我吃饭，我头也没抬的回答“哦”便继续看书，过了一会儿，我看完一章正准备看下一章，突然一拍脑门“糟了，我还要去上学呢。”“这孩子最大的优点是爱读书”这自然是大人们的评语，至于我也是乐意接受这些评语。

我胆子可是很大，有一次我和几个小伙伴一起来到公园玩丢沙包，常怡阳用力一丢，一不小心沙包淘气的飞到了树上。

“啊，我把沙包打到树上面了！”常怡阳喊到。

“那可怎么办呀？树那么高，怎么才能拿到呢？”

“除非有人爬上去”

“树上有那么多虫子，谁去呀？”

另外几个小伙伴叽叽喳喳的议论着，常怡阳更是急的直跺脚。我往四周看了看，在不远处找来一根长长的树棍，我来到树下，踮着脚，伸长了脖子，高高的把树棍举过头顶，可是沙包还是离我很遥远。我又尝试着跳起来，可是还是够不到，小朋友们都很失望。

“别着急，我爬上树去取！”说着我把树棍放到一边，便大步流星地走过去。右手抓住一个树枝，左手努力的够住另一个树杈，右脚踩在粗糙的树皮上，用力一蹿就上去了。我又努力够住上面的树枝往上爬，我爬了几步往下一看，我立马后悔了，树真的太高了，我太害怕了，我咬着下嘴唇，我紧紧地抱住树干，感觉我马上就要掉下去了！我几乎想直接下去，不要管沙包了，但我看到伙伴们那期待的眼神，就不由自主的鼓起勇气继续向上爬去，我终于抓到了沙包。

“太好了！”

“赵梓涵真勇敢。”

“赵梓涵真厉害。”

……

伙伴们，欢呼道。我爬下树把沙包还给了常怡阳。“你真勇敢啊！”，常怡阳满脸崇拜地望着我。我笑了笑，什么也没说，因为其实我当时也好害怕呀！

这就是我，一个在课堂上特别活跃，在课下胆子也很大，酷爱看书的女孩。

我的自画像活动教案篇三

今天我来介绍一下我自己！让大家了解一下我吧！

我长得黑黑的，头发密密麻麻的，很刺。别人说我像刺猬头。别看我耳朵小，但是特别灵敏。我戴着一副黑蓝相加的眼镜，眼睛很大像黑珍珠，不时有人夸我帅气。

我的性格很内向，很安静。早上我来到学校，总是拿起作业写，一心一意的写，不一会儿作业就完成了。中午吃完饭，休息的时候，又拿出作业一丝不苟默默的写着。晚上，回到家又拿起笔“刷刷刷”地写完了，我不管爸爸妈妈有多吵，还是安静地写着，爸爸夸我是写作业能手。

我喜欢运动，最喜欢的是打篮球，几乎投球都能百发百中，记得有一次，同学把球传给了我，我马上伸出双手，眼睛紧盯着球，球像大石头飞了过来，我纵身一跃接住了球，然后拍着球，转了个身，抱着球，直接三步上篮赢得了2分，我高兴地一蹦三尺。我还喜欢跳绳，一分钟能跳150多个，每天能跳一千个左右。

我也有很多缺点。每次考试都心不在焉，总是东张西望，有一次考试我拿起笔用手指夹着，转着笔，跺着脚，唱着歌，摆着头，结果被老师发现了，被批评了一次。

这就是我，我的性格，爱好，缺点。大家看一看，来认识我的“自画像”吧！

我的自画像活动教案篇四

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我的自画像作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家中别无他人，我对着镜子自我欣赏一番之后，就兴趣盎然的拿起笔画起自己来了。

我喜欢留着男孩头，头发短短的，觉得这样干净利索。我也具有男孩子的粗犷、豪爽、心胸开阔、豁达大方的性格，因此别人都叫我假小子。

我的额头很高，而且有些突出。有人说我这是“聪明”的标志，也有人取笑我，说下雨不用愁，额头可以当雨伞！别人说什么，我才不在乎呢。说我聪明，不！我心里明白，实际上我是一个十足的“大笨蛋”！每次考试粗心大意、丢三落四的，但从不吃“后悔药”。

哎！讨厌的鼻子长得最难看，妈妈说像个……我实在不好意思说出口。虽说性格像男孩，可我也有姑娘们的.爱美之心呀！所以，这次借画像的机会，我就随心所欲的把它略作修改，画了个高高的鼻梁，看上去俊秀多了。据说医院是可以整容的，我这就算作是给自己做一次整容手术吧。

不算标准的“鹅蛋脸”上配有这么些东西，还真好看，嘿嘿，这就叫“自我欣赏”吧！

9.自画像记叙文

我的自画像活动教案篇五

我个头偏矮，但身形却很匀称。我有一张白净的瓜子脸，一张能说会道的嘴巴。我很爱笑，脸上常常挂着自信的笑容，可这一笑眼睛可就“遭了殃”，本就不大的眼睛被笑容一挤便近似于闭上了。

家人们都说我十分能唠叨。我在家写作业时总喜欢自言自语，好像嘴一停下来就会少块肉似的。那次写作业我一如既往地念叨起来，就像这样：“这道题口算不出来那就让我列一个竖式吧！哦，这里应该填5，原来如此。”妈妈听着我哇啦哇啦讲着，早已烦得无以言表，终于忍不住说道：“你做作业能不讲话吗？怎能有时间讲话！”我听后，又小声嘀咕起来：“写作业用手，所以嘴才会闲下来讲话嘛。”“哦？写作业时用手？当然，我怎么会问这种问题？”她见我又滔滔不绝起来，轻叹了一声，满脸无奈地走出了卧室。

酒精擦拭的痛感扎入心底，我紧咬牙关，头上渗出几丝汗珠。但从头到尾我都没有喊一声痛。晚上，我悄悄掀开被血浸透的纱布，想弯一下腿看个清楚，刚弯到一半，巨痛让我放弃了这一想法。

我还很能吃。一般情况下，我能吃近两碗半的饭，桌上的小半部分菜都被用来下饭了。谁也不知，我吃这么多东西竟还不胖，就连我也很疑惑。

我最爱看书。每当我写完作业后，都会看很长时间的书，甚至会到达如痴如醉的地步。家人们只能呆愣地盯着我搬着一大摞的书摇摇摆摆地走进卧室。吃饭时，妈妈叫了不下二十遍，但我仍无动于衷，她只好把我拽了出去，过程中眼睛依然没有离开过书。

这就是我，一个许多特点聚集一身的男孩。

我的自画像活动教案篇六

我的自画像活动教案篇七

嗨，大家好!我叫颖颖。

我留着一头短头发，戴着一副眼镜，有点儿平的鼻子下长着一张爱说话的嘴巴。我在小学读书，今年读四年级。我有不少的缺点，做事拖拉，书写马虎……为此，妈妈没少批评我。我最大的一个缺点是不会合理安排时间，经常晚上到很晚才睡觉，妈妈经常说我是“夜猫子”。

虽然我有不少缺点，但是我的优点也不少。课堂上，我特别爱发言，只要你从我们的教室走过，你一定会看到一个高高举手发言的小女孩，那就是我。

我也很有自信，做任何事情我都对自己充满信心。遇到事情的时候，我不会紧张。每一次单元测验，别人特别紧张，而我却不紧张。因为我知道，紧张是最坏的东西，如果你紧张了，什么事也做不好。

我爱好也很多，平时喜欢编织一些小饰品。不知道什么时候，我们班掀起了一股“编织风”。就是拿几根绳子合在一起，编织各种各样的小饰品。我觉得这样可以练习手指的灵活力，也可以让自己紧张的学习放松一下，真是一举两得。

有一次，我在写作业的时候，趁妈妈不注意，偷偷地拿出来编，结果被妈妈发现了，妈妈叫我不要玩，可等妈妈走了，我又拿出来继续编。我知道这样不对，但是没办法，谁叫我喜欢上了编织呢!我还喜欢看课外书，我我觉得看书是一件非常快乐的事。每个周末，我都要到图书馆去借自己喜欢的书来看。我看的书可多了，有《格林童话选》《钢铁是怎样炼成》《母亲》《十万个为什么》等。因为经常看课外书的缘故，所以知道的知识也不少。一次上语文课的时候，老师指着书上的“声东击西”“围魏救赵”等这些成语问：“这些成语出自于哪些故事?”老师的话音刚落，我赶紧举手回答说：“出自于《三国演义》。”“对了，你们看，黄颖同学，我问什么她都知道，你们要像她学习。”老师高兴地对全班同学说。

我的自画像活动教案篇八

hello！大家好，想认识我吗？我有一个好听的名字，叫陈xx，我今年9岁了，在xx小学上三年级了。我的座右铭是，能够战胜自己的人才是最伟大的人，会主动学习的孩子才是最棒的孩子。

我长着圆圆的脸蛋，淡淡的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴，我还剪了一个小平头，前面留了几根刘海，显得特精神。

先来说说我的缺点吧！我做作业非常粗心，所以考试时100分总躲着我，我还特别好动，好几次都被老师发现而且受到了批评。

我的优点可多了，我喜欢语文，喜欢看书，所以我的作文写得还不错；我乐于助人，经常借东西给同学；我还爱劳动，经常在家里干家务。

我的爱好很多，画画，看书，看电视，参加体育运动等。但我最喜欢看书和参加体育运动，书可以给我智慧；体育可以让我强身健体。

这就是我，一个调皮可爱的男孩儿。