在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
静夜思感想篇一
静夜思是唐代文学家李白的名诗之一，以其简练的文字和深刻的意境而广为人知。这首诗描述了作者在寂静的夜晚，彷徨思念之余，对于人生和世界的感慨与思考。而当我阅读这首诗时，也深感到其中蕴含着许多深刻的哲理和人生感悟。以下是我对于《静夜思》的心得体会。
首先，这首诗给我带来了对寂静和孤独的思考。夜晚是一个相对安静的时刻，而这种安静常常容易让人触发内心深处的思考和感慨。似乎只有在这种寂静中，我们才能更加真实地体会到自己的存在，才能更加清晰地认识到自己的内心世界。而诗中的作者正是通过众多琐碎的声音和寂静的对比，描绘出了内心世界的宁静与孤独。这种寂静和孤独并不是人们所害怕和回避的，而是可以让我们更加专注于自己的内心，思考人生和世界的珍贵时刻。
其次，诗中的“床前明月光，疑是地上霜”的描写给我留下了对于世界的疑惑和思考。夜晚的清凉和月光照射下的床前景象，给人一种幽静而唯美的感觉。然而，作者却在此刻产生了“疑是地上霜”的猜测。我们都知道明月不可能是地上的霜，这种疑惑和触动对我而言是十分有趣的。它在诗中象征着作者对于世界和现实的质疑和思考。正是这种质疑和思考让我们能够不断地探索和发现生活中的奇迹和真相。因而，我们应该保持对于世界的好奇心，才能够不断丰富和深化自己的思想和认识。
接着，诗中的“举头望明月，低头思故乡”的描写给了我对于乡愁和人生追求的感悟。人类的心灵是无法抗拒和抵挡乡愁的力量的。无论身在何处，当我们看到熟悉的月亮，想到家乡和亲人，内心总会涌动起强烈的感情。而这种感情不仅是对于物质家园的思念，更是对于情感归宿的渴望。人生在世，虽然要顺应外部环境的变化，却也要保持一颗追求本真和追求归属的心。同时，诗中“举头望明月”和“低头思故乡”也在短短几句之间体现出了人生的态度和行动。我们要时刻保持对于美好事物的向往和追求，同时也要始终思考自己的根基和立足之地，真实而坚定地面对人生的挑战和选择。
再次，诗中的“空忆谢将军，曾宴新妆宫”的描绘给了我对于历史文化的思考和瞻仰。历史是人类文明的镜子，通过对于历史的了解和研究，我们能够更好地理解人类社会发展的脉络和规律。而诗中的“谢将军”和“新妆宫”则向我们展示了古代的辉煌和繁荣。它让我不禁想起那些生活在历史长河中的伟人和普通百姓，他们的奋斗和贡献为我们留下了宝贵的财富和经验。因此，我们要像作者一样，尊重历史和传统，学习和继承优秀的文化遗产，从中汲取智慧和力量，为我们的人生和社会发展做出更加有意义和有价值的贡献。
最后，我从这首诗中也获得了对于人生意义和价值的思考。人生的旅途充满了不确定性和困惑，而静夜思这首诗给了我一种思考的启示。无论身处何种环境和困境，我们都应该保持积极乐观的态度，坚守内心的信仰和追求，不断地寻找和追寻人生的意义和价值。只有在这种思考和探索中，我们才能够找到人生的宁静和满足，让我们的生活更加丰富有意义。
通过阅读《静夜思》，我不仅欣赏到了李白的才华和丰富的想象力，还从中获得了许多对于人生和世界的心得和体会。这首诗揭示了寂静与孤独的思考，世界的疑惑和思考，乡愁与追求，历史文化的思考和瞻仰，以及人生意义和价值的思考。它启发了我对于人生的深沉思考，让我更加珍惜和理解自己的存在和体验。因此，我相信无论是古人还是今人，通过阅读这首诗，都可以有所触动和收获。这正是伟大作品的魅力所在，它能够不断地影响和激发我们的思维和感受，让我们与作者产生共鸣，并在心灵深处得到满足。
静夜思感想篇二
既于喧嚣的城市中偶遇这一小片自然，那我有什么理由不与她共舞？
抛去警惕而犀利的目光，放下“大丈夫”三个字中承载的重量，忘掉名次与华丽，重温自己。
拿出手机，调的自己最熟悉的歌，倾心欣赏。在这里，只有自己，我便是随心而动的音符：和着节拍，时而漫步，时而顿跳，时而奔跑。没人说我神经，没人认为我矫情，这时我真正体会到形体和心情一起跳动的快乐与自由。来到长柳下，用头顶顶它们秀发丝的枝条，算是与它们打打招呼，它们没有回应我，但它们应该沉默。静是自然最迷人的一面。一阵风飘过，草坪中的小草们晃起了脑袋。我走上前去摸一摸这些小草，毛茸茸的，毛茸茸地暖和，又暖和得想沁人心脾的清香。这种感觉只能用一句诗来形容：她的温存，我的醉迷。我陶醉于此，这里的一切都是我的朋友，没有功利，没有恩怨，没有等级。自然的感觉流进我的血液，我感到了她的清新。
此地沉淀了伪装与浮躁，这晚脱去了我成熟与责任的赘装，这晚让我暂忘了压力与功利，回忆起了真正的自我找到了清新的我，让我在喧嚣中铭记自己。
沙扬娜拉，自然之夜，你会是我心中的永恒。
自然，永存！纯真，迷人！
静夜思感想篇三
一、找到内心的平静和宁静
静夜可以是很安静的，没有外界的干扰，没有各种碎嘴声和杂声，这个时候，人们可以感觉到内心深处的平静和宁静，心情可以变得稳定和沉着。甚至可以把消极的情感化为动力。
二、挖掘人生中最深层次的东西
在静夜里，可以看到自己最深层次的想法和感情，反思自身的内心，了解自我，又或者突然想到了以前忽略的一些事情，也或者某些灵感涌现，思维结构因此而不断拓宽。
三、良好的睡眠能提供足够的精力和感觉
在静夜中获得充足的睡眠，有助于更好地保护健康与提供足够的精力，进而使身体感到健康和充满活力。它也可以使我们更容易集中注意力，在日常工作和生活中更加有活力和热情。
四、扩大思维的视野
静夜除了提供睡眠的机会外，更像一面放大镜，把思维的视野变得更加清晰明确。在这里，可以思考生活的诸多方面，也可以研究各种与生活相关的问题。这有助于扩大思维和视野，进而提高出现问题的能力，为应对生活中的各种困难做好准备。
五、感受深刻的情感和体验生命
静夜深深地让你感到生命的宽度和深度，在这里可以充分感受到人生的兴奋和美好，可以感受到自己存在的价值，更可以感受到那些温暖和感动，被生命打动。
总之，静夜可以抔于提升自身的各方面的能力，也可以让我们和生命更接近，了解自己和内心，同时也会让人对生命心怀敬畏和感恩。在这个渐渐失去平静和宁静的日子里，要在静夜中获得充足的休息和放松，这样才能更有活力地投入到日常生活中。
静夜思感想篇四
——题记
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道：“天凉好个秋。”
时间随着一个个不经意的漩涡，一点一点悄然沉入水底……
初一，似就是早春时节和好友谈天说地地漫步于弥漫着青草香味的操场上。可我们天真地以为那就是初中的全部，当然，只是我们的以为。日子，云淡风轻，一晃而过。
初二，我们遇上了物理。我们知道了冰在吸收热量的时候起初没有温度变化，当热量积蓄到一定量，它就会开始融化成水。到了这一年，我才体会到初中是真的不容易熬的，就像逐渐走入水中的人，在水漫至胸口的时候才开始发觉呼吸的压迫感。
part one 静夜，暗流汹涌
夜，满目死寂；路，遍地荆棘；心，一腔愁绪。
初三的忙碌，的确是超出了我的料想之外的，毫无心理准备的我似乎就剩下了措手不及、捶胸顿足的权力。
试着习惯，却无所适从；试着忙碌，却力不从心；试着在这静夜用流转的笔触勾画出自己的梦想与希冀，却被汹涌而来的疲惫与黑暗湮没得更加干净彻底；试着想再找出自己剩下些什么，却已是荡然无存。
静夜，什么都已看不清。
静夜思感想篇五
静夜思绪，心迹在流淌。在这个喧嚣纷扰的世界中，夜晚是人们最容易疲惫的时刻，也是最容易沉思的时刻。每当夜幕降临，当纷扰消散，思绪开始自由驰骋时，我们往往会体验到一种特殊的心情。本文将以五段式的形式，探讨静夜思绪带来的感悟与反思。
第一段，静夜思绪带来的宁静与平和。夜晚是大自然的安眠时刻，它把城市的喧嚣和纷扰都送入梦乡，给予了人们一个相对宁静的环境。此时，当我们身处其中，思绪开始慢慢涌上心头。在这宁静和平和的环境下，我们可以脱离琐碎的生活，放松疲惫的肢体和心灵。这种舒适的感觉让人不由得陶醉其中，潜心欣赏大自然的美妙。
第二段，静夜思绪带来的独立与自由。夜晚的时间给人机会去追寻自己内心的声音。在白天，我们时常被各种琐事所紧紧包裹，缺乏时间去思考自己的内心。夜晚的到来，给予了我们一个相对清净的环境和充沛的时间去深入思考。借助这片夜幕的黑暗，我们可以追溯过去，思考未来。一些重大的人生决策往往会在这个时候做出，而思绪也在这个过程中得到了释放与宣泄。
第三段，静夜思绪带来的深沉与思索。夜晚的时光往往是思考问题和感触内心的最佳时刻。在这片静谧的黑暗中，思绪开始飞扬，回忆和思考的浪潮也接踵而至。我们会回想起往事，感叹时光的飞逝；会思考未来，为自己制定规划和目标。在这种思索与深沉中，我们可以更好地认识自己，让自己的人生更加有意义。
第四段，静夜思绪带来的感悟与思考。静夜思绪往往是人们心灵的诗意流露。当我们在夜晚思索时，我们会更加敏感地感受到生命的真谛和自然的美妙。我们能够更加理解生活的百态，更好地去感悟人生的意义。这种感悟和思考让我们更加重视眼前的每一天，更加珍惜与家人、朋友的相处，更加关注社会的发展，更加热爱自然和保护环境。
第五段，静夜思绪带来的启示与期许。夜晚的沉思给人们带来了不少收获，给予了我们一些启示和期许。在静夜思绪的洗礼下，我们深刻地认识到自己的不足，也看到了未来的可能。我们面对缺点时，会更加勇敢地去改正；面对梦想时，会积极地去追逐。夜晚的思绪带给我们希望和动力，让我们更加有信心去迎接未来的挑战。
总结起来，静夜思绪是人们心灵的乐章，是内心思考与追逐的源泉。通过静夜思绪，我们可以获得宁静与平和、独立与自由、深沉与思索、感悟与思考、启示与期许。无论是失意时需要坚持，还是成功时需要警醒，都可以通过这片沉思之地得到指引与启迪。因此，我们应该珍惜夜晚的静谧时刻，用心去感悟和思考，让静夜思绪成为内心成长与提升的助力，为我们的人生赋予更加深远的意义。
静夜思感想篇六
独步于校园小径，踩着飘零的落叶的'思念，漫无目的地与孤独行走着。
看着各教室如火如荼地办着中秋晚会，灯光下的气息也异常热闹，那片光明之中洋溢着欢快的歌声，以及青春的笑脸。
而我，形单影只走在昏黄的路灯下，任灯光拽住我的影的一边，拉长，拉长……我知道，那寂寞的灯也需要陪伴，特别是在这团圆的思念之夜。
我知道，孤单的又岂止只有它，那深深的思念另有拾级而上的我！
抬头看着皎洁的明月，难得的珍白，用毕生的精力描述这十五的璀璨，白得发冷，圆得让人心寒！
微风拂来欢声笑语，这笑语就这样一遍又一遍地在我身边缠绕！一直不肯散去的寂寥，和着迷茫的路光，共同演绎一首孤单的歌。
夜空飘过的云，似乎在托来远方父母的叮嘱，又为我传去轻声的问候。
我会这样一直走下去吗？
原来是班上的同学，但那背影却又为何那么像亲人影像？！
噢，我明白了，这就是亲人！那背影就是亲人的背影。
静夜思感想篇七
《静夜思》是唐代诗人李白创作的诗歌之一，也是中华文化中著名的经典之一。这首诗以简洁明了的语言和想象力丰富的表现手法，描绘了一位睡不着的诗人在深夜中对故乡的思念和对远方的神往之情，尤以最后一句“明月照片，照我思归”为人们所熟知。
第二段：诗歌分析
《静夜思》从思绪的起点落入诗人的情感世界，写出了故乡的山川、亲人的面容和熟悉的风俗，淋漓尽致地展现了一种思乡、思亲、思故国的情感表达。诗中使用了典型的象征手法，如明月、灯烛、秋风等，在情感意象中寻找共鸣点，传达了深切而真实的感慨。细笔入微的写法、自然朴素的语言和情感的细腻表达让人们过目难忘，留下深刻的印象。
第三段：思想感悟
《静夜思》虽然是一首短小的诗歌，但是面对的情感深刻而丰富，具有普遍的人性价值。诗中所表现的情感不仅仅是李白的个人情感，它与人的思乡、思亲、思家、思祖国等方面有着密不可分的联系，深深地感动了人们的内心。《静夜思》中所表达的情感，让人们看到了一个具备高度文化情操的李白，也让人们更深刻地理解了诗歌的魅力所在。
第四段：现实反应
当下社会，人们的生活节奏越来越快，人际沟通也越来越少，许多人对“家”的概念感到越来越“陌生”。《静夜思》反映了这种意境，也提醒我们，在我们纷繁复杂的生活和工作中不要忘了家乡的一草一木和故乡的那些风土人情，不要忘记亲情的味道。 另一方面，我们也应该反思李白在《静夜思》中对未来的追求。无论在何时何地，未来永远是人们前行的方向和动力，人不断地向未来追逐和努力，才能实现理想和追求。
第五段：总结
《静夜思》是一首经典的诗歌，它不仅仅是一种文学艺术形式，更是一种思想和情感的表达。人们对于这首诗歌的理解，也在不断地推进着对李白、对这个时代的认知深度和广度。正是因为《静夜思》，让人们在浩瀚的文化海洋中，感知到了李白那种自由不羁、豁达豪放的文学风格，也让我们从中学会了珍惜生活，感悟世界，品味人生的真谛。
静夜思感想篇八
1、认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。
2、朗读古诗，背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。
3、培养观察大自然的兴趣，引导学生观察夜空，阅读有关课外书籍。
1、认读生字，写生字。
2、朗读、背诵古诗。
1、在诵读古诗过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。
2、培养观察大自然的兴趣，落实观察夜空、阅读有关课外读物的实践活动。
课前准备：
1、每位学生留心看夜空，看看有些什么。
2、收集并阅读了解有关李白的事迹、其它诗作等。
说说自身看到的。
1、“思”：思念，想念。
2、谁在什么地方，思念什么？
3、课前准备情况（有关李白的）推荐。
1、借助拼音自由读，要求把每个字音都读准。
2、把诗中的生字单独拿出读两遍，认一认。
3、检查读的情况。（主要是字音）
4、读后推荐：你知道了什么，想知道什么。
1、朗读古诗。你喜欢怎样读？（让学生依照自身的理解去读，多肯定，多鼓励）
2、配乐朗诵。
3、当堂背诵。
1、说说你认记生字的方法。
2、生字卡片认读。
3、“摘苹果”游戏：把认到的生字摘下，组成词大声说出来。
1、再看夜晚的天空，把新的发现说给同学听。
2、课外继续收集和阅读：有关李白和他写的其他诗，还有描写夜空或介绍有关星体的科学知识的一些课外读物。把收集到的和读过的带到班里，向同学介绍或互相借阅。
静夜思感想篇九
第一段：引言（150字）
静夜思绪是指在夜晚静谧的时刻，思绪迸发出独特的情感和体验。夜晚的寂静和休憩给了我们一个安静的时间去思索过去的一天，回忆往事，反思自己的行为和情绪。这些宝贵的时刻为我们带来了思考和收获。
第二段：回忆与净化（250字）
夜晚是一个给人留下思索的机会。当我们躺在床上，回忆着一天的经历时，我们会被不同的情绪所引导。有时可能是一段快乐的时刻，带给我们欢乐回忆的微笑和笑声。有时也会是一段艰难的经历，静夜思绪让我们反思并得到教训。这样的思考帮助我们净化内心，放下过去的不快，并且意识到每一个经历都是成长的机会。
第三段：反思与成长（250字）
通过静夜思绪，我们可以深入思考我们的行为和情绪。它是一个反思自己与提高自我的机会。当我们静下心来思考，我们能够认识到自己的优点和缺点，思索自己如何与他人相处。我们可以通过静夜思绪来明白以前没有意识到的事情，从而提高自己的人际关系及个人发展。这种思考和反思让我们成为更好的人。
第四段：感悟与启示（250字）
静夜思绪使我们更加敏感和觉察周围的一切。当我们把自己与大自然相连接的时候，我们开始理解自己和整个宇宙的关系。我们能够体验到身心灵的和谐和平静。在这样的静谧中，我们可以获得关于生活更深层次的思考。这种体验给了我们启示和智慧，让我们更加尊重和珍惜自然的力量。
第五段：积极应对与希望（300字）
静夜思绪也给了我们积极面对挑战和克服困难的力量。它是一个反思我们的目标和决心的时刻。夜晚的宁静给予我们思考、计划和希望的机会。通过思索和静夜思绪，我们鼓励自己去战胜恐惧和绝望，努力去实现我们的梦想。
总结（100字）
静夜思绪给了我们宝贵的时光去回忆、反思和成长。它帮助我们净化内心、触摸真实的情感、获取智慧和力量。静夜思绪提醒我们要珍惜时间，积极面对困难，并且鼓励我们实现梦想。通过静夜思绪，我们从自身的内心中汲取智慧和力量，成为更好的人。
静夜思感想篇十
20___年3月18日上午，我听了同组一年级语文老师张___和夏___两位老师对《静夜思》这篇古诗的授课，受益良多，特记录反思，以备在自己今后的教学中扬其优点，避其不足。
优点：
1.古诗教学中一个很重要的环节就是读，两位老师在教学中都能通过反复朗读古诗，让学生在情境朗读中体会意境，在读中感知，在读中感悟，老师再相继点拨引导，取得了较好的学习效果。
2. 《静夜思》是唐代著名诗人李白写的，老师通过出示《静夜思》背景插图，优美的配乐，李白的图像，尤其是张金哥老师在理解“霜”这个字时，搭配的图片，形象、直观，易于学生理解，能够很好地带领学生走进诗的意境。3.在田字格生字教学中，两位老师对生字讲解细致、认真，值得学习的是能把学生书写反馈群中的生字再进行直播展示、点评，让孩子明白书写的要点，从而把生字写得更规范。
不足：
《静夜思》学生在幼儿园时就能背诵自如，我想诗句的意思的可在反复诵读过程中，引导孩子自己理解、体会，必要时连麦让孩子做一做诗中李白的动作，演一演。例如：举头望明月，低头思故乡等等。举头、低头等动作，从而调动学生积极性，让学生结合自身体验，体会作者李白对故乡、对亲人的思念之情。