总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。
2023年少先队活动的工作总结表 少先队活动的工作总结表格大全篇一
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织切实抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。每周五下午组织全体辅导员学习少先队相关知识,并要求各位辅导员做好学习笔记,提高辅导员的少先队工作水平。
2、进一步规范学校劝导队员的评比,努力抓好学生每天的行为习惯和学习环境。定期召开了劝导队员培训会议,会上就平时评比中出现的一些问题进行讨论和总结,并不断修改评比细则,争取把这项工作做到最好。做到每天早读课检查纪律卫生,早上第二节下课(下午第一节下课)检查眼保健操。严格督促学生在校的文明礼仪。除了劝导队员的配合之外,每天下午放学后还坚持由护导师带领劝导队员到各班进行卫生纪律评比,并在每周一的例会上由护导长反馈上周自己值班那天的检查情况。在每周一的国旗下公布评比结果。
二、积极开展各项活动,丰富学生的校园文化生活
1、9月份开展全国推广普通话宣传周。各班利用黑板报或者手抄报对学生进行宣传,普及学生的推普意识。一年级则是利用写字课时间,规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯。
2、9月27、28日,组织我校的运动健儿们参加20__安海镇小学生田径运动会,荣获乙组团体第四名。
3、10月10日,举行了 “向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。 活动中,学生利用网络向国旗敬礼签名,抒发感言,表达心声。
5、10月12日,结合“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动,举行一年级新生入队仪式,本次新队员共有80多人次。并在各班宣传少先队相关知识。
6、10月12日,我校各中队开展了“节粮、节电、节水”的活动,一方面是为了使学生从小树立环保意识,另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性,从而使环保活动从学校走向家庭。让同学们从自己的身边小事做起,时刻注意节能环保。确立节能目标,改掉不良习惯,人人争做节能能手。
7、11月14日,我校参加了安海镇“少先队文明礼仪”及“三评” 检评活动。通过此次活动,进一步促进学生行为规范的养成,培养学生积极进取的精神,促进学校形成了文明规范、团结向上的良好氛围。
8、为了切实加强我校校园文化建设,营造班级文化氛围,培养学生的集体凝聚力,创建一个温馨和谐的教室环境,大队部于11月15日举行班级文化布置评比活动。
10、为了纪念中国近代史上12.9学生爱国运动,缅怀革命先烈,牢记历史,强我中华和加强学生的爱国主义教育,并让同学们真正了解这段历史,深切的认识“一二九运动”的内容及历史意义,增强爱国意识,我校各中队利用中队课开展了纪念“12.9”运动主题活动。
11、为了缅怀伟人的丰功伟绩,激发全体学生对党和祖国的无限热爱崇敬之情,20__年1月2日,各中队举行了纪念毛泽东诞辰120周年主题班会活动。此次活动的开展,加深了当代小学生对毛主席的认识和了解,培养了学生的民族精神和爱国主义情怀,营造了高雅、向上的校园文化氛围。
11、以新年为契机,各中队围绕“迎新年,畅想中国梦”主题召开班队会,让队员畅所欲言,并让队员说说为实现理想该做些什么。理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,通过“迎新年畅想中国梦”主题班会活动的开展,旨在希望队员们树立远大志向,确立人生目标,将自己的梦想与生活实际联系起来,勤奋学习,为将来实现自己的人生价值而努力拼搏。
12、坚持开展“日行一善 善行终生”的活动。鼓励每个队员每天坚持做好事,明白善良是中华民族的传统美德,也是当代人必备的最基本的道德品质,我们生活中需要善良。同时教育学生能“日行一善”、善待他人和享受与人为善带来的快乐。
三、以小记者站为平台,丰富学生社会实践活动
20xx年6月19日,我校站正式成立。小记者站的成立对培养学生的写作能力、社交能力和语言表达能力具有积极的推动作用。10月27日,我校组织了小记者们到崇武古城。它是全国重点文物保护单位之一的泉州崇武古城。崇武古城是我国仅存的一座比较完整的石头城,也是我国海防史上一个比较完整的史迹。崇武古城是名不虚传的“石雕大观园”。景区里错落有致的石雕作品,惟妙惟肖,有历史人物、有小说人物、还有一些传说中的人物……那每一件作品都是那样的栩栩如生、传神灵动。除了有惟妙惟肖的石雕,还有美丽的沙滩。通过此次的崇武之旅,小记者站收获颇多,不仅重温了一段历史,还领略了大自然美丽的风景。11月9日下午,我校小记者们来到了福建省目前规模最大、最现代化的县市级公共图书馆——晋江市图书馆。第一站,小记者们来到了80后书法展馆,欣赏了年轻书法家们的优秀作品。第二站,小记者们迫不及待地钻到书屋里面去了。通过此次活动,让小记者们初步了解了图书馆的功能与作用,激励他们在今后的学习生活中,如何利用图书馆丰富知识、开拓视野。
本学期的工作已近尾声,在回顾这学期工作的同时,发现自己不断成长的同时有收获也有经验教训,这一切都是我的财富!在今后的少先队工作中我会继承发扬好的做法,改进欠缺的地方,力求让工作更有成效。今后,我们将更加努力,争取做得更好。
2023年少先队活动的工作总结表 少先队活动的工作总结表格大全篇二
三年(1)中队,是一个比较团结奋进的队伍;是一个充满活力的中队。一年来,本中队在上级领导的大力支持和正确领导下,用心开展各项中队活动。透过活动,落实素质教育,并以形式多样,资料丰富让同学们的思想更加活跃,行动更加用心,学习也更认真了。
自从接手这个中队,我便对全队队员进行深入细致的调查,按思想品德状况、学习成绩,把学生分为优等生、中等生、后进生三类,确定每个队)(员的具体奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的,并且经常与他们谈话,了解他们、辅导他们,使他们消除顾虑,用心配合,争取早日赶上先进同学。一向以来,我持续与家长密切联系,不断进行电话联系和家访,促使学生良好行为的构成。还进行家访,使家长及时了解孩子的状况。
学期伊始,我就对原班班干做了相应调整,鼓励学生大胆开展工作,要求班队干要详细分工,又紧密配合,并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责,如邓积炎、付海滔、伍伟忠等,使这些队员倍感自豪。另一方面,放手让班干去做,培养他们的工作潜力在学习方面,也培养出了一批优秀的学生干部,如周沛莹、薛静、周泳龙、曾鹏程、刘思豪等。这样经过一段时间的努力,班干部的工作潜力和威信提高了,学生们的自觉性也提高了。
活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的最好的土地。因此,提倡我中队用心参与学校组织的各项活动。
1、充分利用班会课,解决班里出现的各种问题,让学生说说心里话。而且我实行奖罚分明,好的我将大力表扬并坚持,不好的我提出改正的地方,让学生慢慢改正。
2、用心参与学校倡导在全校广泛开展的感恩教育。“感恩教育”成为这学期中队活动主题,我中队也开展了为家长做一件事的感恩活动,学唱感恩的歌——《感恩的心》。我们把感恩教育行动贯穿到日常教学活动中,让少先队员明白:感恩老师就就应认真写好每一次作业,用心倾听同学发言。感恩社会就要做一个礼貌礼貌遵守社会公德的人。感恩学校就让校园每一个角落都变得更整洁更美观。感恩父母就不要让父母为自己的学习而操心难过。在一系列感恩活动中,孩子们明白了要学会感恩,就要以实际行动感恩。行动感恩,就是从身边的每一件小事做起,来珍惜生命给予我们的一切。
3、提倡用心参与学校举办的各项活动。这一学期让学生得到了很好的锻炼机会,既锻炼身体又大显身手。如:国旗下的讲话,让学生锻炼胆子的同时培养他们的口语表达潜力;安全知识竞赛,让学生更加了解安全问题;关于节粮的书签设计大赛,让学生展开了想象的翅膀,从中也懂得了粒粒皆辛苦的道理;趣味运动会,让学生增强团队意识等等。尽管在这些活动中我中队没能取得理想的成绩(这与我的管理有关吧!),我会找出不足的地方,把不好的改正过来,在下一次的项目中争取更好的成绩。
一学期来,除了学期计划与总结外,我还做到每周有周计划,每次活动有活动计划、活动总结。确立各阶段的目标,并及时分析状况,总结经验。
透过以上工作,我明白自己的工作经验还有很多不足之处,但我会在实践中改正。在接下来的时间,我不再以新手为自己找借口,而是以一股冲劲、热情来担任这些工作,在工作中反思,争取更大的进步。
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国家教育部十五科研规划重点课题《团体心理辅导的理论、应用与推广研究》结题活动在广州隆重召开,作为唯一的面向全国展示的学校,桂花岗小学12月5日迎来了400多名来自全国各地的领导、专家和学校代表。
课题组总负责:上海复旦大学马文驹教授、孙时进教授,中国青少年发展服务中心副主任张振威先生,中国青少年发展服务中心国际交流部部长刘子荻女士,香港著名辅导专家伍建新博士、黄彦鑫先生、刘有权先生,xx区教育局林海英副局长、林家乐科长等出席了当天的现场会。
会上,林海英局长对我校的课题研究也给予了高度的赞赏,她希望我们继续努力,探索出学校发展的特色之路,为现代化素质教育作贡献。
会后,受团中央领导委派,中国青少年发展服务中心副主任张振威先生专门考察了我校的“整合团体辅导的少先队雏鹰奖章活动”。对于我们创新的做法,灵活地整合各种教育资源,落实素质教育,张主任认为,先进的经验非常值得带回北京,向全国推广。
在“辅导”中成长,在“辅导”中肯定自我的价值,我们的探索之路将永不停步,积极向前。
2.初中少先队辅导员工作总结
3.少先队辅导员教师工作总结
4.少先队辅导员工作总结
5.少先队辅导员工作总结2018
6.少先队大队辅导员工作总结
7.小学少先队辅导员工作总结
8.优秀少先队辅导员工作总结
2023年少先队活动的工作总结表 少先队活动的工作总结表格大全篇四
为庆祝少先队建队65周年,使每一个少先队员都度过一个充实、难忘而有意义的建队日,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励他们争当“四好少年”,推动x乡各校少先队事业蓬勃发展为目的,x各校大队部结合自身情况于x年10月13日组织开展了以“红领巾心向党,四好少年我争当”为主题的活动。
本次活动的主要内容有:
一、少先队礼仪教育活动
(一)要求各少先队在开展大、中、小队活动时,必须高扬队旗;要教会队员正确佩戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队歌》。此项活动主要是讲解、纠正少先队员佩戴红领巾的戴法和队礼的举发,学会唱队歌,以及红领巾的意义和队礼的意义。
(二)利用建队日开展少队知识讲座和竞赛知识讲座和少队知识竞赛让少先队员们能更深入的了解少年先锋队的由来和一些相关知识,让少先队员们以少先队员为荣,以红领巾为荣。自觉遵守《少年先锋队队章》和学校的规章制度。
(三)开展鼓号演奏表演
(四)分享会
少先队教育活动工作总结心得体会4
2023年少先队活动的工作总结表 少先队活动的工作总结表格大全篇五
平凡的少先队工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。下面是小编精心收集的少先队活动课工作总结,希望能对你有所帮助。
1、坚持开展丰富多彩的节日活动,保证学生的身心健康。一直以来,我校结合各重大节日,开展了不同的活动项目。如:三月的“学雷锋活动”、六月的“庆六一活动”, 十月的“缅怀革命先烈、继承革命传统”系列活动”,十一月份的感恩教育等。其中十月份的“红色经典故事比赛”非常成功,深受师生的好评。演讲中有把敌人引上绝路的王二小,有伤痕累累的将军,有视死如归的革命烈士、杨靖宇,有机智勇敢的小英雄海娃等故事。学生们讲的一个个都是英雄们的感人事迹,在战火纷飞的年代,在与敌人斗志斗勇的年代,一件件事情都是惊心动魄,加上学生们的精彩演绎,宛如当时的场面跃然眼前;通过这次的演讲活动,既锻炼了同学的胆量和口才,展示了他们的才华,更重要的是使学生知道了今天的幸福生活来之不易,是革命前辈经过爬雪山、过草地以及经过艰苦的浴血奋战得来的。我们要永远记住他们,要珍惜这来之不易的好时光,要弘扬优良的革命传统。创造性地将革命优良传统融入我们的学习和生活之中。那就是要热爱祖国、热爱学校、热爱班集体。
2、文明礼仪伴我行专题教育效果明显。为让每一个队员对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养,尊礼、守礼、重礼、行礼,做文明好少年,共建和谐校园、共创文明社会,传承礼让、延续文明。我校队员走出校园,清洁电线杆上的广告贴,把一份份“文明公约”发到过路人的手中,尽自己的绵薄之力,为文明社会做出自己的贡献。
此外还举办了“文明礼仪手抄报”活动,队员们积极参与,他们利用午休、周末时间,从主题选定到排版设计,从板面美化到整体效果,学生都经过了认真思考,认真搜集,每一件作品设计美观、图文并茂、内容丰富多彩:有各种文明礼仪常识,有生动活泼的文明礼仪漫画,有古今中外关于文明的诗词以及名言警句等,一份份凝聚了孩子们辛勤努力和智慧的手抄报从孩子们纤细的小手、美妙的画笔下诞生了。
3、为积极响应 “百姓儒学节”系列活动的开展,进一步活跃广大师生的课外、业余生活,提高师生身体素质,激发师生参加体育锻炼的热情,培养学生团结友爱,热爱集体的精神,我学校于11月份下午举行拔河比赛、踢毽子比赛、跳绳比赛,通过活动,使队员在积极的参与中体验快乐,感受积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。
4、组织学生参加各级各类竞赛,如现场书画比赛、现场书法比赛、作文比赛、推广普通话比赛等。竞赛活动丰富了学生的学习生活,张扬了学生个性,锻炼了学生的能力,醺陶了学生的品格。
5、组织学生观看保护环境的宣传片,并通过阅读书籍的方式,让队员认识目前空气质量现状、燃放烟花爆竹的危害等环保意识,树立绿色环保意识。号召少先队员低碳生活,节能环保,做环保小卫士。
一年来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。
1.机构健全,分工明确。
为确保少先队活动课程的开展取得切实成效,学校特成立少先队活动课程教研小组,分管校长郑利芬为教研组长,姚建玲、冯群、贾陈诚为成员的教研组。组长负责领导组织少先队活动课程的实施;大队部负责少先队活动课程的落实及活动开展。每个年级有指定的老师负责活动实施。
安排一至六年级每周一节少先队活动课,要求各中队按照《少先队活动课程实施计划》开展活动,加强对班队课的检查,注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度,进一步加强和规范主题队会的程序和仪式。现共组织召开了一次主题大队会,五六年级主题中队会观摩课,各年级队知识教育活动课,规范各中队的队课程序,进行各班指导。
3.建设一支大中队辅导员队伍
建设一支酷爱学习、敢于创新的的大中队辅导员队伍是此项工作的重中之重。为此,学校切实做好大中队辅导员的选拔、聘任、培训等工作,不断提高辅导员队伍的整体素质。组织大中队辅导员认真学习和领会20xx年全国少工委颁布的《少先队活动课指导纲要(试行)》精神,积极推进少先队活动课在各年级的开展,努力形成我校活动课特色。吸取有经验学校的长处,学会多学多看多思考。
我校根据学生年龄特点和不同年级,结合学校行为习惯教育后将特色与班会
整合确定了分段制定了少先队活动课程实施细则,低年级课程要求队员了解队章的基础知识,懂得加入少先队的意义,培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。中年级要求队员了解少先队的性质和光荣的历史,激发为着理想勇敢前进的情感,增进组织的使命感。小学高年级要求队员了解优秀党组织、团组织,增强队员的组织观念,提高党团队组织相衔接的认识,促进少先队集体建设。学校大队部通过学习队章、礼仪感染、民主参与、岗位锻炼、学习榜样、团队关爱等常规课程的开展,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感 。
各班特色,把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队辅导员积极引导学生开展以少先队员为主体的活动,体现出小队、中队的作用,各中队开展了一系列主题活动。9月份开展班级特色活动课,如五年级开展梦想教育主题、一年级好习惯培养主题活动,10月份各年级组进行观摩学习,活动有报道,将队日活动与活动课程内容相整合进行活动开展。
在原有活动课程的计划内容中,将品德与社会、人自然社会、地方课程、小公民等内容与活动课内容相整合,并且设定合适的活动形式,将课时量整合到适合学校实际情况的数量。各项活动工作整合统一,使活动课程更符合学校实际情况,更加丰富多彩。
自“少先队活动课程”开展以来,中队辅导员对主题队会有了更进一步的理解。队会的常态化,加强了少先队员对自身的认识,然而实施过程中也会出现一些问题,我们通过分年段,互相观摩进行学习。
活动课程开展还存在了以下几点不足的地方:
1.年级之间是有互相观摩的活动,应该加强各年段的互相观摩学习,多组织一些年级之间集体的活动课内容。
2.应多做到理论与实际相结合的学习,从互相学习中进步。
3.关于队课程序少先队干部的培训还应加强,对队干部的少先队常识的培训还应更加注重,发挥队干部的带头作用。
相信通过这个学期的学习与探索,能在下学期的少先队活动课开展过程中,有明显提高。