心中有不少心得感悟时，不如来好好地做个总结，写一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得感悟范文，希望对大家能够有所帮助。
演课比赛感悟篇一
导演课是我大学时期最有挑战性和启发性的一门课程之一。通过学习这门课程，我对电影制作的各个方面有了更深入的了解，并提升了我的导演技巧和创作能力。在这篇文章中，我将分享我在导演课上的体会和心得，希望能够帮助其他对电影制作感兴趣的人。
首先，导演课教会了我如何精确地表达自己的想法和创意。在课堂上，我们通常需要给出一个故事或场景的描述，并用图表、脚本和故事板来呈现。这要求我们对每一个细节都要仔细思考和处理，以确保传达给其他人的是一个清晰准确的形象。通过这种方式，我学会了更好地与演员、摄像师和其他成员合作，使得所创作的电影能够更好地传达我想要表达的主题和情感。
其次，导演课让我意识到一个优秀的导演需要全面的知识和技能。不仅要懂得导演技巧，还需要了解摄影、剪辑、音乐等方面的知识。这样才能更好地指导和协调各个部门的工作，确保电影的整体效果和质量。因此，在导演课上，我积极学习了电影制作的各个环节和技术，尽量让自己成为一个全面发展的导演。
第三，导演课也锻炼了我在压力下的应变能力。在导演的工作中，有时候会遇到各种意外和困难，如天气变化、演员失误等。这时候，导演需要保持冷静，快速地做出决策和应对，以确保拍摄进度和质量。在导演课上，我们经常会进行一些特殊的实践活动，让我们在压力下进行演练和实践，提升我们的应变能力。
此外，导演课还让我认识到了团队合作的重要性。在一个电影制作团队中，每个人的工作都是必不可少的，缺一不可。导演需要将团队成员的各种才能和能力发挥到最大，让每个人都能为电影的创作做出贡献。因此，在导演课上，我学会了更好地与他人沟通和合作，学会了倾听和尊重他人的意见，并与团队紧密地合作协作，使电影制作成为一个集体的创作过程。
最后，在导演课上，我也收获了对电影艺术的更深入的热爱和追求。通过学习电影的历史和技术，我逐渐认识到电影是一种独特而强大的艺术形式，它可以通过镜头、剪辑和音乐传递无限的情感和思想。这让我对于影视行业充满了好奇心和激情，并且坚定了我在电影行业发展的决心。
总之，导演课是一门充满了挑战和启发的课程。通过学习这门课程，我不仅提升了我的导演技巧和创作能力，还锻炼了我的团队合作和应对压力的能力。此外，我也对电影艺术有了更深入的理解和热爱。虽然这门课程对我来说是一次挑战，但它也是我大学生活中最有意义和丰富的一部分。我相信，通过不断学习和实践，我将成为一名优秀的导演，并为电影艺术事业做出一份自己的贡献。
演课比赛感悟篇二
一个学期以来，学习《教育技术学》使我受益匪浅，我不光学到了许多有关于教育技术的理论知识，更为重要的，通过实践操作，我掌握了思维导图、photoshop、premiere等软件的使用方法。一些我在学教育技术学之前已经初步掌握的技术，例如制作ppt，在学习了教育技术学之后，我对它们的功能有了进一步的了解，这使我不仅限于“会”的阶段，运用起这些技术来更加得心应手。
在学习教育技术学之前，我对这门课程了解不多。我只知道老师上课所需要的ppt是教育技术的一部分。在学习开始之前，我通过阅读教材、搜索资料，对教育技术学有了一定的了解，也知道了其重要性。它的用处极大，当然不仅限于老师上课使用的ppt。下面是我对教育技术重要性的认识以及学习教育技术的过程。
作为一个师范生，教师是我将来最有可能从事的职业，为此，学习教育技术学对于我来说，是必要的。我们师范生通过现代教育技术的学习，可以了解现代教育思想和理论，掌握利用教育技术进行教学的技能，通过信息技术与学科课程的有机整合来实现理想的学习环境和全新的、能充分体现学生主体作用的学习方式，从而彻底改革传统的教学模式，培养大批具有21世纪能力素质的人才，提高师范生的信息化教学水平。所以在信息化社会，教育技术能力是每一个师范生应具备的基本素质，是当代教师必备的能力素养，也是教师从教的基本要求。此外，我认为，现代教育技术不仅是师范生、教师的必修内容，它对于其他人也是有所裨益的。因为这些现代教育技术不仅可以应用到教育事业中去，它还可以运用到学习、科研、一般工作等中去。如学生可以运用思维导图整理归纳自己所学的知识，有助于更好记忆；员工报告业绩，ppt是常用的技术手段；而制作电子相册、编辑视频则是日常生活中常常需要用到的技术。
虽然已知学习教育技术是必要的，但是在初学教育技术的阶段，我因为不得要领、学得吃力而对这一门课感到厌倦。幸而老师总是对我们很耐心，在我们理解困难的环节上总是不厌其烦一讲再讲，我总算跟上了老师的步伐。在逐渐的学习中，我慢慢摸到了这门课的学习方法——把书本、老师的课堂教育和课后的自我练习结合起来。每次上新课之前，我总是将老师上节课已经布置下来的学习内容预习一遍，该下载的软件都下载下来，课上好好照着老师的方法进行操作，课后我再独自将课上学习的内容再温习几遍。这样下来，我在课堂上总是觉得得心应手，老师教过的知识和技能，也能牢记在心。
每当我看到自己制作的ppt、通过photoshop美化处理的图片等等，我感到十分的自豪与愉悦。诚然，通过付出而获得的回报是最令人觉得心安、理所当然的。教育技术学就是这样一门课程，总是有付出就有回报。它不需要经年累月的知识的积累，也不要求人日复一日地艰苦练习，它能使人在相对短的时间里掌握一些技能。但它却不是“来得快也去得快”的，教育技术学包涵的内容，假如你学会了，它们可以被重复运用在日常学习生活中。不过需要注意的一点是，虽然现阶段的教育学具有相对的稳定性，但是它并不是永远一成不变的，它是有其新陈代谢的周期的。这不仅是教育技术的特点，是整个技术领域的特点。有时，当新的技术出现，旧的技术甚至会被取代，如黑板粉笔曾作为主要的教育工具，如今地位已经大不如前。教育技术的这些特点都要求我们要树立终身学习的观念，活到老学到老，紧跟时代的步伐。
这一学期的《教育技术学》学习即将告终。回望这一段时间，经过这一学期的学习，我已经掌握了不少教育技术，以后我一定好好运用这些知识。虽然这学期的《教育技术学》的学习即将告一段落，但这只是我一个阶段学习的结束，课程结束后，我一定会利用各种资源加固加深对教育技术学的学习。我相信，教育技术学的地位将日益重要，教育技术的作用也会越来越突出。我一定将在教育技术学这门课程上学到的东西应用到实践中去。
演课比赛感悟篇三
我一直对电影制作非常感兴趣，并且一直梦想成为一名导演。因此，当我有机会参加导演课程时，我非常激动和期待。在这短短的几个月里，我不仅学到了很多关于电影制作的知识和技巧，还体验到了电影创作的魅力和挑战。
第二段：学到的技能和知识
在导演课程中，我们学习了许多关于导演工作的技能和知识。我们学会了如何编写剧本，并且深入了解了剧本的结构和影片的情节发展。同时，我们还学习了旁白的运用和引导演员的表演技巧。此外，我们还接触到了摄影和剪辑等与导演密切相关的技术和工具。这些知识和技能的掌握，为我今后的导演之路打下了坚实的基础。
第三段：体会到的魅力和挑战
在导演课程的实践环节中，我深刻地体会到了电影创作的魅力和挑战。导演是整个电影创作团队的核心，他需要对电影的各个方面有整体的把握和决策权。导演需要与编剧、摄影师、音乐人和演员等各个部门密切合作，共同创作出一部成功的电影作品。在这个过程中，导演需要不断解决各种困难和冲突，同时也需要保持对电影作品的独特视角和创造力。
第四段：与导师和同学的交流
导演课程不仅给予了我专业知识和技能，同时也为我提供了与导师和同学的交流和学习的机会。在与导师的沟通中，我得到了很多宝贵的指导和建议。导师不仅在理论方面给予了我指导，还分享了自己在电影创作中的实践经验。与同学的交流让我深刻感受到了团队合作的重要性，在合作中学会尊重他人的意见和观点。这些交流和学习的机会，不仅扩大了我的视野，也使我不断成长和进步。
第五段：对未来的展望
通过导演课程的学习和实践，我对未来的电影创作充满了希望和憧憬。我相信，只要不断学习和努力，我一定能够成为一名优秀的导演。我将继续深入学习电影制作的各个方面，不断提升自己的导演技能。同时，我也希望能够与更多的优秀导演和电影人交流和合作，共同打造出更多有影响力的电影作品。在未来的电影创作道路上，我将继续努力，不断追求卓越，为了实现自己的梦想而奋斗。
总结：导演课程不仅让我学到了电影制作的技能和知识，更让我感受到了电影创作的魅力和挑战。与导师和同学的交流和学习，让我不断成长和进步。对未来的展望充满了希望和憧憬。我相信，只要不断学习和努力，我一定能够实现自己成为一名出色导演的梦想。
演课比赛感悟篇四
在yyy县委研究室学习期间，通过看资料、帮工作、跑现场、听介绍，深刻体会到，yyy通过转变干部作风赢得群众支持，依靠对外开放实现快速发展，运用发展成果凝聚民心，鼓舞干部群众干事创业。
一、转作风，得民心。通过学习了解到，受地理环境和交通瓶颈等因素制约，yyy干部工作积极性不够，存在等、靠、要思想，以至2006年、2007年区县党政领导班子考评都是倒数第一，干部群众对此意见较大。为改变现状，yyy转变干部作风，大力发扬“5+2”、“白加黑”拼搏精神，激励干部解放思想、开拓创新、不甘落后、奋起直追。通过狠抓执行，3个月建成5公里城东大道；4个月申报成功金银山国家森林公园、桃花源4a 级景区；6个月拆除搬迁县城周边坟墓8300座。2009年区县党政领导班子考评所在组第一，连续两年区县党政领导班子考评获鼓励奖，连续两年殡葬改革考核全市第一，等等。这些成绩的取得是转变干部作风的结果，是全体干部夜以继日、勤奋工作的结果，这也使广大群众更加理解、支持县委、县政府工作，广大干部在群众中拥有良好口碑和较高威信。在6个月拆除危旧房14.2万平方米，拆除违章建筑2.1万平方米中，广大群众积极配合支持，实现非正常上访、进京上访、安全事故、治安刑事案件和强行拆除“五个零目标”。
二、抓发展，顺民心。“yyy变化不大，多少年来一个样”，这是当地干部群众的感言。yyy是全市幅员面积最大的区县，但地处武陵山，90%以上面积是山，历来是农业大县。谁不希望家乡好，yyy群众想发展、盼发展意识非常强烈。为实现经济快速发展，县委、县政府抢抓机遇、排难奋进，果断提出“工业强县”战略。两年内，在渝湘高速公路和渝怀铁路沿线布局“一区四园”，培育引进项目257个，投产101个，被市政府评为两翼17区县发展最快最好园区之一。在城市建设中，实施综合文体中心、桃花源广场等110多个重点工程。城东大道、城北迎宾大道等道路设施全面竣工，形成“三纵十三横”路网。在社会治安综合治理方面，由于yyy地处四省市交界处，偷盗抢劫、强买强卖等时有发生，老百姓没有安全感。为此，迅速启动“酉安一号”行动，仅一个月社会治安秩序明显好转，到“酉安六号”行动，社会治安秩序和老百姓安全感发生了根本变化。2009年群众安全指数全市最高。发展速度加快，城市面貌巨变，社会治安良好，使干部群众找回了推动发展、加快发展的信心，认识到只要敢想敢干、说干就干，就能把事情干成，只有大干才能实现大发展。
三、促致富，暖民心。yyy是国家级贫困县。长期以来，农村发展处于散兵游勇、各自为战、靠天吃饭状态，组织化、产业化、设施化较低。农民靠传统农业只能继续受穷，群众空有增收致富愿望，苦于没有引路人。围绕群众增收，县委、县政府审时度势，打响“林牧富县”战略，大力实施林业产业、林下经济、现代畜牧业、高效农业等“十大工程”。两年内，引进扶持市级、县级农业龙头企业6家、31家，以“公司+基地+农户”模式，辐射联结农户9.6万户，新减少贫困人口1.7万。建成种苗繁育场17个，畜禽良种繁育场32个，创建农户增收创业走廊等县级示范基地80个、乡镇示范片200个、村级示范点980个、典型示范户1万户。成功获批国家森林经营试点县和商品林采伐试点县，现代农业科技园列为全市“十大科技产业基地”。通过政府带动，群众增收致富找到了门路。生产生活变化较大，贫困群众看到了希望，群众对干部称赞不已，党群干群关系更加密切。
“得道多助，失道寡助”。yyy通过转变干部作风，打破思维定势，创新发展思路，加快发展步伐，促进群众增收，以发展得民心、顺民心、暖民心、聚民心，激发了全社会创业创新创造的动力和活力。“人心齐，泰山移”。大渡口要推进“三个转型”、“四大工程”和“六个大渡口”建设，打造“生态文化之区、生活品质之城”和“幸福之区”，在2020年实现全域城市化，需要勇闯一个又一个难关，需要用发展成果取信于民、鼓舞群众、凝聚民心，需要汇集全区干部群众智慧，需要干部群众同心思发展、谋发展、抓发展。
演课比赛感悟篇五
开班第一天，当我踏入导演课的教室，就被满满的艺术氛围所包围。我在这里所学到的知识和经验，对我而言简直是一笔巨大的财富。在这里，我参与了各种戏剧和电影的创作过程，通过与导演老师的互动和学习，我的想象力和创造力得到了极大的提升。以下是我在导演课上的心得体会，希望能与大家分享。
第一段，我感受到了导演课对于观众意识的培养。导演老师讲授的第一堂课上，他强调的是观众的重要性。他说，“好的电影，好的戏剧，首先要让观众有共鸣，引起他们的情感共鸣。”这句话深深地触动了我。在课程的后续学习中，我逐渐明白了导演要做的不仅仅是诠释剧本，更重要的是创造一个让观众与剧中人物产生共鸣的世界。因此，导演需要具备观众意识，通过演员的表演和舞台布景等手段，精确地调动观众的情感，让他们获得全新的体验。
第二段，导演课教会了我剧本的分析和解读能力。导演在制作一部戏剧或电影之前，首先需要对剧本有一个深入的理解。在导演课上，我们学习了剧本的分析方法。我们学会了研读剧本的多种手段，例如角色分析、冲突分析、结构分析等。导演老师还鼓励我们寻找剧本的主题和意义，并将这些意义转化为舞台上的表现形式。通过这些分析和解读的训练，我懂得了剧本是导演工作的重要基础，只有深入理解剧本，才能将其真正转化为观众所能理解和共鸣的作品。
第三段，导演课还教会了我如何与演员合作和指导演员的技巧。导演与演员的合作关系是创作一个成功作品的关键。在导演课上，我们学习了如何与演员建立有效的沟通和合作。我们学习了如何引导演员的表演，如何挖掘演员的潜力，以及如何与不同类型的演员进行合作。导演老师分享了他自己丰富的导演经验，并且鼓励我们通过实践和反思来提高指导演员的能力。这些学习和实践，让我对于与演员的合作有了更深入的理解，也提高了我与演员的沟通和指导能力。
第四段，导演课给了我创造舞台和影像的技能。导演不仅仅是剧目的创意者和指导者，也是视觉和空间的创造者。在导演课上，我们学习了舞台和影像设计的基本知识和技能。我们学会了如何运用舞台布景、灯光和音效等元素来创造特定的氛围和效果。我们还学习了如何运用摄影技巧和剪辑手法来创造独特的影像效果。这些技能的学习，对于我将来的创作道路至关重要，因为我可以更好地理解和运用创造性的元素，打造出观众所喜爱的作品。
第五段，导演课的学习成果是我个人成长的见证。通过导演课的学习，我不仅提高了自己的艺术素养和专业技能，还培养了领导才能和创造力。在课程的实践中，我不断学习和成长，我发现自己能够更好地发现问题并解决问题，能够更好地引导和协调团队的工作。在导演课上，我不仅学到了如何创造出一部成功的作品，更重要的是学会了如何成为一个有影响力和领导能力的导演。这使我对自己的未来充满了信心。
回首导演课的学习过程，我深深地感慨万分。这一切的收获和成长都离不开导演老师的教导和引领。我相信我所学到的知识和经验将会在我未来的艺术道路上发挥重要的作用。导演课让我拥有了更广阔的视野和更专业的技能，我相信我将会成为一个优秀的导演。
演课比赛感悟篇六
我们来到学校开始军训，让我们我们基本上适应了军营的紧张环境，生活状况， 讲究规范的生活习惯，严明的纪律。刚开始，教官就教我们怎样军训是辛苦的，是能 够锻炼毅力的…他告诉我们要仔细作好每件事情不能马虎，部队里最重要地是服从，不能由自己的性格做，一切必须听从教官、领导的指令。 刻苦认真，实事求是 的锻炼。太阳炙热地烧烤着大地，大地像甲壳一样开裂，烤得人们像土地一样干瘪。人们吸着闷热的空气，吐出更炙热的浑浊气体。虽然环境如此，我们还是一丝不 苟地站着军姿，练着跑步，一遍又一遍，幸运的是我们中间还可以休息一会。教官说他们以前不论天气多么恶劣，都会为一个动作练上几个小时，并且不休息。刻苦 认真地训练，实事求是，不弄虚作假，可想而知那种情况比我们要辛苦百倍!真是理解了“从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜”的意思。
团结互助，讲究集体荣誉感。在家过惯独女生活的我，从没尝试和他人同住一个屋檐下，这次部队里一个房间有几十人，每个人都会友好地伸出热心的手去帮助别人，大家训练时相互改正步姿，我们一起进步，共同为班集体争光!
激发亲情，培养爱国情感。越是珍贵的东西越是在失去之后充分显示出它的价值。亲情，这个曾被我们无数次吟诵，无数次咏叹，无数次自作多情哼哼的美丽字眼，当 我们拥有它时，总不免出奇的慷慨，犹如百万富翁一掷千金般地挥霍如度。一俟意识到很快就要挥手作别时，我们才蓦然醒悟：一个多么凝重而悲凉的时刻降临了。 现离开父母，我们真的好想家的'感觉，越是这样，我们对于美好情感就越发渴望，真正理解了爱国之情多么重要。
总之，通过这次军训，我更加增强纪律观念，集体观念，团结观念;提高了自身的技术能力，丰富了自己的知识，锻炼了自身的素质!
军训生活让我们成熟了不少。我们会记住这几天的军训生活让它成为我们生命中最值得怀念的日子，因为时间无法停住它前进的脚步，过去的就让它过去吧，未来正等 着我们去开拓，只要我们从过去中得到提高，就是我们最大的收获，让我们一起向逝去的时光说声bye-bye，勇敢地走向前方，去创造新的生活。
演课比赛感悟篇七
首先，走台表演课让我意识到优秀的表演功底离不开良好的身体素质和形体训练。在课堂上，我们经常进行各种形体练习，如肢体拉伸、平衡练习等。这些练习不仅能够增加我们的柔软度和灵活性，还可以帮助我们掌握不同的动作和姿势。只有拥有良好的形体，才能更好地展现自己的表演功底和形象形象。
其次，走台表演课让我认识到了表演艺术的重要性和与观众的沟通方式。在每一堂课中，老师都会强调在表演过程中与观众的互动。通过与观众的眼神交流以及姿势和动作的表演能够更好地传达自己的情感和意图。在舞台上，观众是我们最重要的评判者和批评者，只有通过与观众的沟通，我们才能更好地感受到表演的乐趣并且获得认可。
此外，在走台表演课中，我还学到了不少舞台表演技巧和技巧。例如，如何正确运用呼吸和声音控制技巧来凸显角色的情感和意图。一次课堂上，老师要求我们闭上眼睛，用呼吸来感受情绪的起伏，并随之调整声音的大小和节奏。这个练习非常有启发性，让我意识到在表演中，呼吸和声音控制不仅能够增强表演效果，还能帮助我们更好地理解角色。还有诸如姿势的控制、台词的表达与情感的传达等技巧在走台表演课上也都得到了讲解和实践，对于我提高表演能力有着重要的帮助。
最后，走台表演课让我重新认识到自信的重要性。在初次走上舞台时，我感到非常紧张和不自信，怕犯错、害怕被观众嘲笑。然而，通过老师的指导和同学们的鼓励，我逐渐放下了包袱，敢于在舞台上展示自己。在舞台表演中，自信是成功的关键，只有充满自信地表演，才能够抓住观众的眼球，赢得掌声。这门课不仅是在教授我们表演技巧，更是在培养我们的自信和勇气。
总结起来，走台表演课对我而言是一门非常有意义的课程。通过两个月的学习，我不仅学到了许多舞台表演的技巧和技巧，还获得了更多的自信和对表演艺术的理解。这门课程不仅仅是为了让我们掌握表演技巧，更是为了让我们拥有自信和勇气，敢于在舞台上展示自己。在今后的学习中，我将继续努力，不断提高自己的表演能力，并将所学的技巧应用到实际表演中。