心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
大学心得体会大学生活篇一
大学是一部散发着智慧光芒的名著，也是对人类理性思维的最高礼赞。无论是书中探讨的人性、知识还是处世之道，都使我深受触动，为之而动容。下面，我将从三个方面分享我对《大学》的心得体会。
首先，大学是追求真理的起点。学而不厌、乐而不倦是我们在大学里最需要做到的。这也正是《大学》所强调的。大学给予我们了解世界的广阔视野，让我们更加深入地思考问题，追求真理的热情，不断推动我们超越自我，不断向前。当我们遇到困难，应该保持积极向上的态度，努力解决问题，追求最好的解答。正如《大学》所言：“所志者道也，所生者学也”。“所志者道”即我们追求的目标是真理，而“所生者学”则是通过不断学习才能更加接近和把握真理。
其次，大学是培养完整人格的摇篮。大学教育的目的不仅仅是为了传授知识，更重要的是塑造一个有品德、有修养、有责任感的人。如《大学》所言：“修身齐家治国平天下”，这正是对于一个完整人格的要求。大学教育应该是博爱和包容的，不仅要关注学术上的成就，更要关注个人的道德和品行修养。注重个人修养的同时，也强调团队合作和社会责任感的培养，这样才能培养出真正的人才，对社会产生积极的影响。
最后，大学是人生的转折点和启蒙时期。大学教育不仅仅是为了适应工作需要，更重要的是为了启发思维和开拓眼界。大学期间，我们能够接触到各种各样的学科和知识，可以培养自己的独立思考能力和解决问题的能力。同时，也可以通过丰富的课外活动和社交经历，提升自己的社交能力和沟通能力。在这个过程中，我们可以选择我们的兴趣和志向，给予自己充分的发展空间，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
在大学生活里，我们不仅仅要培养学科上的专业素养，更要培养自己的自我认识、人际关系、发展方向等方面的素养，践行《大学》中所强调的“至民至善”之道德伦理。我们要积极参与社会实践，锻炼自己的领导能力和团队意识，不断提升自己的综合素质，使自己成为一个有才干、有道德、有责任感的民族栋梁之才。只有这样，我们才能更好地为国家和社会做贡献，才能真正实现自己的价值。
综上所述，大学是一本古代经典，是人类思维智慧的宝藏。通过学习《大学》，我明白了大学教育的真正意义，懂得了追求真理、培养完整人格和启蒙人生的重要性。我会把这些铭记于心，在大学期间不断努力，超越自己，为自己的成长和社会的进步做出贡献。
大学心得体会大学生活篇二
是我党在我国进入全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议，对于我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设，开创中国特色社会主义事业新局面具有深远意义。作为一名学生党员，学习和感悟精神，对于我今后的世界观、人生观和价值观有很重要的指导意义。随着中国共产党第次全国代表大会的胜利闭幕，神州大地迅速掀起了学习精神热潮。作为一名大学生，我认真听取学习了的报告，在学习精神的同时联系到本职工作，我明确了今后的发展方向。
一、磨练意志，坚定理想信念
在大会上强调，落后就要挨打，发展才能自强，全党同志必须牢记，要实现中华民族的伟大复兴，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力。也提出了“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求”的要求。这瞬间燃起了我心中的熊熊烈火，作为一名大学生，应该深刻体会，时时刻刻以严格的标准要求自己。
二、只有不断的发展自身潜力，才能自强
作为一名大学生，我有幸沐浴在春风里，这要求我要不断加强政治理论学习，强有力地武装头脑。要以坚强的意志磨练自己，以实践经验丰富视野，不断提高自身综合素质和创新能力，把自己所知所晓都义无反顾地奉献给社会，为社会事业发展奉献自己的力量。
三、只有找到正确的道路并坚定不移地走下去，才能获得成功
马上就要大学毕业，许多路摆在我面前，每条路的方向都不一样，许多人的选择都会有所不同，但是无论选择哪条路，我都会坚定不移的走下去，在这个大舞台上舞出我的风采。
四、只有扎实走好每一步，才能让梦想照进现实
基层工作绝不是空谈就能做好的，只有稳扎稳打、只有用真诚的心、只有融入集体，才能做好工作，才能赢得大家的支持，成为一名实至名归的大学生，也是对自己的一个锻炼。
作为指导中国及全国人民前进的明灯，体现的不仅是党和政府的行动准则，也是人民对于美好生活、美丽国家的期许。作为代表前进动力的大学生和(预备)党员，应当系统地学习的精神、宗旨，并以此来指导学习、工作和生活，在实践中贯彻、践行科学发展观，为国家建设贡献一份力量。
作为一名预备党员，我时刻准备着，在平时的工作和生活中，我都严格按照共产党员的标准要求自己。“保持党的纯洁性”要求每一位党员都要加强党性修养。良好的党性修养，既是一种品质;又是一种能力;还是一种行为，是三者的统一。同时我还要学习的知识很多。深知要增强政治坚定性，就必须通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御错误思想，不仅从思想上，更要从行动上来证明我会是一名合格的共产党员。
基层工作千头万绪，同时也是艰苦的。既是施长才华的舞台，又是历练人生的学校。我将在这个岗位上认真履行自己的职责，协助领导和同事做好各项工作，谨记“为人民服务”这一宗旨。做到学以致用，体现自身价值。在锻炼中成长、在成长中成熟，用自己的实际行动来回报上级组织对我的精心培养。
我认为，作为当代的年轻人在就业方面有很多选择，无论是选择留在大城市继续发展还是回到家乡为建设出一份力，都是在对中国的现代化建设做贡献。因此，无论怎样选择，我们都要做好自己的本职工作，努力充实自己的科学文化本领。此外，我也完全有理由相信，新一届中共中央领导人有能力带领全中国人民开创中国特色社会主义建设的新局面，带领全中国人民走向共同富裕之路。
大学心得体会大学生活篇三
大学作为一个让人心驰神往的地方，是每个学生进入社会的阶段，是一个走向成熟与成功的起点。作为一名在大学度过三年时光的学生，我深深地感受到了大学所带给我的改变与收获。在我求学的过程中，我不断锤炼自己，从而领悟到了在大学中学到的最重要的一课：独立思考。在这篇文章中，我将就我在大学三年的心得体会展开论述，以便启示他人踏上自己的学术旅程。
在我刚进入大学的时候，我充满了憬悟和好奇心。我渴望获取有意思的知识，并想要认同自我。但是，要学会独立思考是一条曲折的道路。做出自己的决定，寻找自己的方向，这些都需要面对许多不确定因素。然而，正是这种不确定性让我在追逐自我的过程中，不断地提高自己的能力。而对我而言，这意味着要学会拥有自己的见解和意见，甚至在面对别人的观点时，也能学会保持自己的立场，而不是随波逐流。因此，使我开始真正地了解自己，也让我不断地发现我的盲点和不足之处。
在我开始独立思考的旅程中，我体验到了知识的力量。大学教授的教学方式和课程内容让我有了新的认识，也扩展了我的思维方式。我学会了发问，学会了研究和探究方案，并掌握了自己的信息和知识来源。它可以帮助出色地完成课堂要求外，使得我能够钻研某一方面的问题，以及在各类内容与学科领域之间建立起联系。毫无疑问，在大学期间，我也认同了我最喜欢的学科和领域，同时也展开了一系列的学科深造工作。从哲学、政治学到门传媒，我在大学期间掌握了许多学科领域的探索，并再次向我证明，它们无疑都值得深入研究。
然而，独立思考并不仅仅是一个学术过程，它对个人的发展有着深远的影响。我们可以在某种程度上将独立思考看作是一种沟通与交流的行为。我们需要向外界表达我们的想法，听取他人关于我们想法的想法，以及与他人进行讨论和互动。在这个过程中，我们学会了倾听，学会了批判性地思考和分析，以及在讨论中为自己的思考立论。因此，独立思考成为了我们能够向其他人表达我们自己的观点和认识的一个重要工具。
最后，在独立思考的路程中，学会如何接收和处理反馈是至关重要的。接收反馈不是一件容易的事。它们可能是建设性的，也可能是伤害性的。无论反馈的形式如何，我们都应该谨慎和平静地对待它们。我们可以从反馈中寻求改进和提高，以及磨砺自己更好地向外界展示自己的价值。独立思考不是一个短期的过程，而是一个长期的工作。这是一个人在成长的过程中不断发现和了解自我的过程，后续的成长和进步也需要进行整理和重新定义。
总而言之，在大学中学会独立思考是每个学生必须经历的重要过程，同时这也是人们成长与发展过程中不可避免的一部分。我们需要不断地通过独立思考，提高自己的理解能力和分析能力，使自己更有信心，更加了解自我，同时也为我们未来的发展和成就奠定基础。
大学心得体会大学生活篇四
去年年底开始，创业热在大陆开始迅速升温，大学生作为国家期待的创业主体，其受到的关注与关照尤其明显，这种情况，也就将担任创业教育的教师推到了尴尬的境地。
从这个大背景来分析，国内对创业的重视，绝非仅仅为解决大学生就业的权宜之计，而是有较深层次的原因。1947年，哈佛大学商学院梅斯教授以mba学员为对象开设创业课程，但其后二三十年中，以大企业为主流的经济，使得创业教育发展惨淡。1979年，大卫伯奇的研究《工作产生过程》，以翔实的数据____了大型企业是经济支柱和创造新就业机会主体的论断，揭示创业对创造新工作机会、推动经济发展的重大意义，引发了政府和高等教育界对创业重要性的大讨论，随后，美国高校创业教育获得了快速发展。20世纪80年代之后，科技创新和创业成为经济发展的两翼，科技创业教育的兴起更是在一定程度上早就了美国新经济的“奇迹”。
近期，我国提出经济新常态的概念，在资源有限、经济总体容量基本保持不变的背景下，激发个体寻找机会，重新整合资源，也成为了政府的选择。
然而，我国的情况与美国科技创业教育还存在一些差异。在科技发展方面有差异，在文化背景方面也存在差异，但在创业基础教育方面差异更大。在美国，商业意识的教育起于高中甚至更早，而我国的学生，在商业意识方面的教育趋近于零。也就是说，对我国普通高校的大学生而言，进行科技创业教育固然重要，但进行基本的商业意识的启迪，尤为重要。
国内外创业教育的现状与趋势是什么?创业，是否是一门学问?理论基础与研究方法是什么?我们是否有资格进行创业教育?这种资格如何获取?大学中创业教育的内容与社会上的创业教育内容与形式有何异同?如何衡量我们创业教育的成果?这些都是我想从中国台湾两位专家那里请教的问题。
首先，我了解到，创业升温，不是我国独有的一种现象。从欧美国家到亚洲的韩国、新加坡，均在近几年推出了一系列促进创业的政策，而中国台湾地区，政府部门中有13个部会推出了48个促进创业的计划。在美国，mit的创业教育《打造企业的黄金24法则》、斯坦福的精益创业是两大流派，百森商学院的创业课程很有特色，新生代创业模式画布非常实用。中国台湾交通大学的创业生态系统ecosystem提供了一个完整的创业教育(及实践)模型，十多年的创业孵化器以及完整的孵化体系令人羡慕，开展的诸多创业活动令人神往。完整的课程体系、强有力的校内支持使得交通大学有很强的潜力。
其次，对于创业的认识进一步深化。创业有很多定义，但个人感觉，创业，是一个人或者团队，将人的行为或社会活动转变为具有价值的经济活动，并能从中持续获利的初始过程。到目前为止，个人感觉创业还很难称之为一个独立的学科。主要原因是，虽然研究对象日渐清晰，但研究方法还难以明确，虽然总结出了很多规律，但难以通过实验去验证。但是，这并不意味着创业不能研究，不能发展，只是还需要积累。目前，文献法、案例法、观察法都可以揭示很多创业规律。与创业相关的学科有很多，但基本是：经济学、心理学、管理学。
因为其相关学科很多，所以大学在选择课程时，需要有针对性。主要原则有：第一，因为受到学时数量的限制，社会中能提供更专业课程的不必细讲，例如，财务管理、人力资源等等。第二，课程的目标，不应是学生马上去创立企业，而应该是根据所学内容对自己进行评估。第三，就教学形式而言，应该是传授内容与实践操作相结合，偏重于体验。第四，应该将授课对象设定为普通高校，而非重点高校的大学生，以培养他们的意识，而不是依靠高科技创业。
第三，创业教育应达到怎样的效果呢?对于讲授主体而言，在校教师与创业者相结合或许更为理想，笔者最近曾就效果问题询问过投资机构人士。用比喻来讲，他们希望接受过创业教育的同学，能够在头脑中形成一幅创业地图，也就是说，对创业这件事情有个全局性的概念。还能意识到自己在地图中所处的位置，要到达的位置，并对行动时所需要的资源，应该具备的心态有所了解或掌握。而这些资源，或者一些具体的技能，如产品设计，营销，财务，法务等，未必要作为课程的重点，因为各个投资机构基本都有专家级的培训。
最后，对于创业教育成果的衡量问题。交通大学创业孵化园的历史很悠久，开展了很多活动，但其中在校生参与的非常积极，但在校生创业的成果好像还没有成规模的出现。创业教育好像开始于20__年，正如老师所讲，课程的效果是培养学生对创业的兴趣，对成果不宜过于强求。这也是我国目前相关部门及高校应警醒的方面，应该认识到，对于创业知识的普及很重要，但对创业及自身有所了解后，未必要选择创业。因此，不能仅将创业成功率作为衡量标准。
在聆听专家教育之余，各高校老师也就创业教育进行了交流，有一些心得。
首先，对从事创业教育的我们而言，危机与挑战并存。一般高校的创业教育几乎一片空白，但通过仁能达提供的机会，使得我们对重点高校进行创业教育的模式有了全面的了解，掌握了一定的主动性。大家可能对航空公司的案例还有印象，在案例中，只注意高端市场的航空公司，基本都消失了。做个类比，创业教育，目前在重点高校中开展较好，但未来一定会出现在一般院校中。
其次，我们要做好创业教育这件事情，应该具备互联网思维的意识，即关注用户(大学生)，吸引粉丝(大学生、企业方面、政府等各方面人士)，众筹思维(可以是课程、更可以是创业项目)，无边界的联系(不必受地域的限制，通过虚拟团队，为创业团队提供机会)，社会化传播。
最后，建议大家珍惜这个平台，以此为起点，做好创业教育。目前，创业教育在一线城市发展较快，机会较多，但好像也出现了类似产能过剩的情况，很多项目和理念的推广，需要地方的支持;而在地方上，大学生可能有这方面的需求，但得不到相关资源。希望这个平台能在一定程度上解决这个问题。如果需要，笔者愿意在这些方面提供一定资源。例如，在创业辅导、路演机会等方面。
大学心得体会大学生活篇五
大学生活如同一场盛宴，充满各种挑战和机遇，让人充分体验到成长的过程。而在这充实而有趣的学习生活中，课程便是重要的组成部分之一，而计算机语言C语言更是大学必备的课程。在这门课的学习中，我不仅掌握了C语言的基本语法，更意识到了代码之美，同时体验到了面向对象和数据结构等高级编程语言的奥妙，让我对编程更加感兴趣，并从中收获了许多的启迪。
第二段：初学体会
C语言作为一个程序设计语言，是许多IT人员必须掌握的基本语言之一。在学习过程中，我曾经遇到过很多挑战，有时候会因为一个简单的符号错误导致编译器反复报错，甚至连接不了，而这一系列的问题令我感到很疲惫。但是，一旦一个程序可以完美运行，这种快感和满足感就会立刻冲破种种阻碍，内心充满了自豪感和成就感。
第三段：代码之美
C语言中的优美代码是我深深迷恋上编程的主要原因之一。通过学习，我发现写优美的代码是一件非常炫酷的事情。它不仅在技术细节上做到了完美，同时还具有更强的可读性和可调试性。写优美的代码需要极其细致的心思，需要一遍遍地重构代码、优化调试，甚至需要深入底层，把它想的非常透彻。但是，当你把这个看上去不可攀的流程完成后，那种喜悦和成就感就是无法言喻的。
第四段：高级编程语言
掌握C语言之后，我进一步了解到高级编程语言，如C++和Java。在学习过程中，我有更深的理解和认识到面向对象编程和数据结构的重要性。C++和Java都有强大的面向对象编程支持，可以使用类和对象来组织代码以及使用抽象、继承、封装和多态等特性，来系统地设计程序，在此基础上进行开发和测试，代码更加清晰，逻辑更加清楚，做到更灵活的处理数据，更带感地展示逻辑。
第五段：结尾总结
最终，在对C语言的学习中，我不仅掌握了编程的基本技巧和语言表达能力，更加获得了对整个计算机编程体系的感性认识和理解。尽管C语言的学习过程中我曾经面临困难和挫折，但是我最终还是通过不断挑战自我来克服了这些困难，走过了这条坎坷之路。总的来说，C语言是一门非常基础的课程，但也是至关重要的一门课程之一，不仅可以让程序猿快速地开发出程序，并且通过学习它，我们还可以逐步提高我们的思维能力、观察力、理解力和执行能力，更加深入地理解计算机和编程的本质，为未来打好Early Access！
大学心得体会大学生活篇六
近日无事，便拿起闲置已久的《大学》细细品读。品读中，被其中儒家先贤的大智慧所折服，产生写读后感的冲动。奈何个人水平有限，在此便与诸君讨论其中皮毛。
这便是儒家所追求的，修身养性齐家治国平天下的出处。在这段话中，明德天下者，既大贤与圣人，必先治国。国不能安定，何以明德?而治国又必须齐家，齐家在于管理好家族，使家族和睦。家人知礼而友善，从而社会人人皆仁。齐家在于以小见大，以家印国，一家不治，何以治大国?齐家又在于修身，以身印家，以身作则，做好表率。如何修身?明心见性，格物致知，养成一腔浩然正气，此谓养性!
宋有大儒张载，修一身仁义之躯，养一身浩然正气。以此发下大宏愿:“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”立那“天理之心”，立那仁孝之心;做那安身立命之事，做那国泰民安之事。
到了新时代，作为大学生的我们，如何齐家是未来我们必然要面临的问题;对于有意官场的大学生来说该如何治国又是一个问题。现在我们自问，届时该如何齐家?又该如何治国?回首过去，我们是否修身?又是否养性?这些都是值得思考的问题。作为当代青年，我认为，我们要做，就做那，修得一身仁义礼智信，养的一身浩然正气，做事问心无愧又胸怀壮志并且心系国家的人。为国鞠躬尽瘁，死而后已!
我等生来不凡，何必平庸一生?我等壮志凌云，何苦今生无悔!
大学心得体会大学生活篇七
大学物理课程作为大学重要的一门自然科学课程，不仅考察了学生对物理知识掌握的程度，更重要的是培养了学生的物理思维和科学素养。在学习这门课程的过程中，我不仅获得了丰富的物理知识，还深刻体会到了物理学的魅力和应用。下面我将就我的学习体会和思考进行阐述。
首先，在学习大学物理的过程中，我体会到了科学实践对于理论知识的重要性。物理学作为一门实验科学，通过实验来验证和改进理论，因此在课程中要求我们进行大量的实验操作。通过实验，我亲身感受到了理论知识在实际中的应用，并且加深了对物理原理的理解。通过实验，我还学会了观察和记录现象、整理和分析实验数据等实验技能，这些技能对于今后的科学研究和工作都具有非常重要的作用。
其次，在学习大学物理的过程中，我逐渐领悟到了物理学的逻辑思考和解决问题的能力。学习物理需要运用各种理论知识，通过分析和推理来解决问题。在解题过程中，我逐渐认识到了问题本质的重要性，学会了从问题中抽象出物理模型，选择合适的物理定律和公式，并进行数学计算。这种逻辑思考和问题解决的能力在实际生活中也具有很大的实用价值，帮助我们更好地解决各类问题。
此外，在大学物理课程中，我也体会到了合作学习和团队合作的重要性。在课堂上，老师经常会布置一些课外实践任务，需要我们组成小组进行合作完成。通过与同学的讨论和交流，我不仅加深了对物理知识的理解，还学会了合作解决问题的方法。这种团队合作的经验对于今后的工作和生活都非常宝贵，提升了我与他人沟通和合作的能力。
再者，大学物理课程也让我认识到了物理学的创新和应用前景。物理学作为一门基础学科，具有广泛的应用领域和深远的影响力。通过学习物理，我了解到了很多物理学家对于科学知识的开拓和创新，他们的贡献不仅推动了科学技术的进步，还提供了新的解决问题的思路。同时，物理学在当今社会的应用也非常广泛，从工程建设到医学影像等等，都需要物理学的知识和技术支持。因此，对于我个人而言，学习物理不仅仅是为了应付考试，更是为了拓宽自己的知识面和培养自己的创新意识。
最后，学习大学物理课程还让我更加深刻地认识到了世界的美妙和复杂。物理学研究的是宇宙的规律和运行方式，通过学习物理，我更加了解了宇宙中各种现象的本质和规律。深入探索物理学，我发现了自然界的奇妙，从微观到宏观，都体现出了物理学的精彩和复杂。这种对世界的认识让我更加热爱物理学，也对环境和自然界有了更加深刻的敬畏之心。
总之，大学物理课程不仅仅是学习一门学科知识，更是培养我们科学思维和解决问题的能力，拓宽我们的视野和思维方式。通过对课堂教学、实验操作和课外实践的学习，我深刻体会到了物理学的魅力和应用前景。这些体会和思考将伴随着我今后的学习和工作，对于我个人的成长和发展具有非常重要的影响。
大学心得体会大学生活篇八
在这n天当中，我认识了自己。
艰苦的训练，能够磨练人的意志。对于我这样一个生活条件优越，从小没离开过父母的孩子来说，军训是个再好不过的锻炼机会了。军营中，艰苦的训练使我身体劳累，让我无暇顾及其他事情。即便是脚下已磨出水泡，也要忍痛训练。一个小时，两个小时，甚至几个小时，都重复同一训练内容，换了谁都会疲惫、都会厌倦。但我只能在心中低声地叫一声累。
军人的天职是服从。对于身心疲惫的我来说，也是个考验。从军训的第一天开始，我便努力去适应这里的生活、这里的生活方式。n天的时间太短了，来不及让我细加体会。虽然我没有能够学会适应，但我学会了坚持。
人类只有在苦难中，才能真正认识自我。的确如此，军训给了我这样的机会。我认识到了自己的缺点与不足，也看清了自己的优点于长处。军训也给了我思考人生的时间，让我明白了许多道理。如果一个人正在遭受苦难，那么此时他的思想便是最理性的；当这个人面对挑战时，他将无所畏惧，勇往直前。
若一个人经受住了军队生活的考验之后，便再也没有什么困难能够达到这个人了；虽然当兵很苦，但对于人生来说，将是意义重大的。“虽然，我参加的只是n天的军训，或许以后体验军人生活的机会也不多了，但是我要说，我理解父亲的用意，理解他对我的期望。
离开军营的前一天，便是中国传统节日元宵。那天我们训练完毕，教官和我们一同坐下来谈天。那天，我第一次注意到教官放松时的眼神，我肃然起敬。他们已不再年轻，他们已经将青春奉献给了我们的祖国。那眼神流露出的，是无悔，是骄傲，是对我们这代人的期望。这些都深深的震撼了我，让我难以忘怀。经历了这次军训，我比原来更加了解自己，也更加了解我周围的人。他让我懂得什么是幸福，什么是快乐，也让我更加珍惜拥有。
汇报完学生人数后，我们精神抖擞地从主席台前走过，会操表演开始了。第一个动作是稍息立正，第二个动作是跨立立正，第三个是立正踏步，第四个是停指间转法和提正步，第六个是摆臂踏步走。
在已经走到军训的半途了，转眼间军训的日子已如流星般逝去一半了，现在对于军训剩下的日子，真的是”又爱又憎“，既期待它快点过去，又希望它慢点走，因为军训中我们也有太多的不舍，多少会有点留恋，感觉自己是长大了不少。军训让我懂得了许多，同时也让我对自己以后的人生更加有信心，更有勇气走下去。
落西山红霞飞，战士打靶把营归，把营归……”，今天下午我们进行实弹射击，心理想着当时的心情，打靶时那心情真的是太紧张了，我的手一碰枪，五发子弹就全完了，我还傻傻地以为我的枪坏了，太晕了。
顶着太阳站军姿，是看你的耐力，我的皮肤变黑了，食堂的饭菜太难吃了，虽然不象传言中—抢，但是同学门争的吃，不染就没有吃的东西，在军营我学会打背包，但是我打的不太好，速度没有那么快。
可以说是军训让我认识了自己，也可以说是军训完善了我。无论怎样，我坚信，通过自己的努力，我一定会成为国家的有用之才！
大学心得体会大学生活篇九
当一个人垂垂老矣，回首过往，对于他人生所不可或缺的东西，不是取胜，而是无悔地战斗过。而正如一千个读者便有一千种哈姆雷特，无悔对于每个人都有其特殊含义，但总有一种答案具有大多数的普适性，那便是努力过，奋战过，深爱过的时代青春。
若把时代青春比作一张白纸，那么奋斗拼搏便是白纸上永不消褪的底色，当我们风华不再，回溯往事，是消极颓唐于泛黄昏暗甚至带有虫蛀的相片，还是仍充满希翼地一遍一遍深亮底色充实完善自己的人生画卷，我们是否能做到真正的无怨无悔呢？作为大一新生的我们，前路还只是些微地透露出点点昏沉的鱼肚白。时代青春的航船只刚刚吹响进击的号角。我们刚刚启程便要做出选择，若是肆意挥霍这年轻的资本，便只能过早地抵押自己的未来以纵想片刻欢愉。
我们是白纸的未来书写人那么军训便是间接引导我们的引路人，便是航海的西风漂流，推举着我们帆船，领它划向正确的道路。同时，军训也是一片土壤，我们身在其中，怀揣并洒下了梦的种子，用泪与汗水浇灌它们，让它们就着熹微的晨光，一朵一朵地长出花苞，花苞盛放在这里，也能映在所书写的纸张上，这芬芳更会顺着清风，飘飘袅袅地穿入云霄。
是啊，作为新时代未来的建设者，我们的无悔时代青春便是祖国的无悔未来，我们梦想的芬芳总有一天也能在云端之上结出果实，能够丰饶一方乾坤。
在接下来的军训中，只要我们把握了正确方向，那么无论前方的路多么辛劳，多么崎岖不平，我们都比站在原地更接近幸福，而我们的祖国也能让我们比幸福更幸福！
愿这无悔时代青春，直入白云深处，浩气展虹霓。
大学心得体会大学生活篇十
大学生活是人生中最充实、最重要的时光之一，而大学建筑信息模型（BIM）是当前建筑行业非常热门的技术，它可以在建筑设计、施工、运营和维护等环节中提高效率和质量。作为一名大学生，学习和掌握BIM技术对我们未来的就业和职业发展路径非常关键。在我学习BIM的过程中，有了不少心得和感悟，下面我会分享一下我的体会。
第二段：初学BIM的困惑与迷茫
记得刚开始学习BIM的时候，很多术语和工具都让我感到陌生和迷茫，也不知道如何上手。当时，想放弃的想法不止一次出现在我脑海里。但随着学习的深入，我渐渐发现BIM技术是一项有强烈逻辑性和体系性的技能，只需要在学习的过程中不断强化和自我总结，就能逐渐掌握。
第三段：逐渐掌握BIM技术的过程
在不断练习和尝试的过程中，我渐渐开始理解BIM技术的本质和优势。通过模型编辑、碰撞检测、可视化和数据管理等功能，BIM技术可以优化建筑设计和施工流程，降低建设成本和减少质量问题。我也意识到，BIM技术是一种综合性技术，它不仅关注建筑的三维模型，还需要在建筑视频、图形数据、工期和成本等方面进行综合分析，帮助设计师、工程师和业主进行全方位考虑。
第四段：BIM技术在实践中的应用
在BIM技术的诸多应用场景中，我个人最为关注的是BIM技术在建筑施工中的应用。在深入了解和掌握BIM技术之后，我开始参与更多的实践活动，例如建筑模型构建、数据收集和碰撞检测等，逐渐提高自己的技术水平。而在进行实际建筑施工时，BIM技术能够快速修复错误、提高施工效率和质量，有效缩短工期。
第五段：未来趋势和展望
目前，BIM技术已经成为了建筑行业的主流技术之一，未来几年应用范围还会不断扩展。我相信掌握BIM技术的人才将会成为建筑行业的核心竞争力，更多的工作机会和发展空间也将向他们敞开大门。作为大学生，我们应该要及时跟上潮流，在学习BIM技术的过程中勇于尝试、勇于创新，不断完善自己的技术体系和职业规划。
结语：
BIM技术是一种综合性技术，在现代建筑行业发展愈加重要的今天，逐渐学习和掌握BIM技术的大学生，将会成为建筑行业竞争力的源头。在学习BIM技术的过程中，拥有坚定的信念和充足的耐心，能够专注于技术学习和实践，为自己的职业生涯打下坚实的基础。