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2023年小学老师听课个人感悟 小学老师听课个人感悟心得通用

时间:2023-06-24 12:00:03 作者:曹czj

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得感悟该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习心得感悟范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2023年小学老师听课个人感悟 小学老师听课个人感悟心得通用篇一

编者按:20xx来临之际,作者写下一篇文章回顾自己一年中的教育成长经历,下面我们来看看《20xx,能记住的,都留在这里》这篇教育感悟吧!

这一年的教育教学中,有太多值得去记忆的瞬间。

20xx,上半年,又以全镇第一的优异成绩送走了又一届的毕业生。曾经的我们是辉煌的!我们用自己的勤奋和努力,在西街小学的天空留下了不可磨灭的足迹! 我们的学校是美丽的,我们六年级二班是美丽的。我和那帮熊孩子们在这里度过了难忘的六年时光。教室里的每一个角落,都有他们的足迹;校园里的每一棵花草,都听到过他们的笑!

6.11日,这一天我有幸参加了我县首届名班主任的比赛,还记得这一天,我同时参加了县里另一个比赛――乡村教师优质课比赛,同一个时间,不同的比赛地点,不同的比赛项目,现在想来,还深深地后怕!两个比赛开始的时间都是8点钟,名班主任的比赛,只要进入了等候室就不让出来了,连上厕所都要有人随从。没办法,大概在上午的11.20时分,匆匆结束了在英民小学举行的名班主任的比赛,连结果都没有顾得上听,就匆匆赶往新城小学参加了另一个优质课的比赛。短短一上午时间,我却觉得充实到家,在回去的路上,我收到了教育局一位好心的李老师(不知道名字)发来的彩信,在信息中,她告诉我名班主任比赛中,我获得了县小学组第二名的成绩。而在当天的另一个优质课比赛中,我也获得了二等奖。更为幸运的是,教研室刘会娟老师、滑县六中宋书记、英民中学肖卫霞老师,我们四个被我县教体局直接推荐为省级优秀班主任。可是,只有我自己知道,人生没有那么多幸运的事;只有我自己知道,我和他们三个人差距实在是太大太大,我只有付出更多更大的努力,去成为一名有思想有信仰的教师。

6月13日,随席校长参加我县新教育庆典,一群尺码相同的新教育人齐聚英民中学,开启了新教育庆典之旅,从情景剧到电影课程,深深地感染着我小小的心,我最喜欢的是我县优秀种子教师们展示的《我是一粒新教育的种子》,李艳老师的的给家长的一封封信;肖卫霞老师给学生的54封信,李兰芝老师的《带着蜗牛去散步》邢瑞华---一个代课教师老师的专业成长历程,一个个新教育种子教师们带来的生动案例,开阔了我的眼界,让我看到了不一样的教育天空!

6月29日,送走了风雨同舟、相濡以沫、相互陪伴了六年的孩子们。这一天,他们毕业了!当天的朋友圈记录了我生命中的那日那时那刻:满满的一大上午的中招考试,终于结束了孩子们六年的小学生涯!――你们的一生,我只送一程。不忍言别,但车已到站。我原路返回,你们远走高飞!再见。珍重!

7月5日,下载简书以来,在简书上编辑的第一篇文章《最爱我的人,还在原地等我》完成,阅读量达到409人次,评论16条,喜欢3人,赞赏4人。

8月26日,收到送走的孩子的微信,信中他们向我报告好消息。王春冠,实验中学宏志班全免生里的第一名,当天,我在微信里留下这样一段文字:幸福其实很简单!谢谢春冠爸爸在这个清晨告诉我这个好消息。――你们毕业了,有的孩子可能还会相见,有的孩子,或许永远不能相见了,可是,我们一起读过的书,我们相濡以沫度过的六年时光,将成为永恒!加油,我的少年们!

9月1日,再次收到毕业的孩子发来的微信,此情此景,在简书上创作完成教育叙事《美丽黄昏,邂逅一场爱的对白》,文中有这样一段心路:幸福就是这样子,在教学工作中,当我们带着热爱去做,当我们以真挚的情怀去爱,我们收获的,定是满满的幸福!满树的花开!做为一名师者,在我们的生命中,总会与许多的学生相遇,而能够在最美的年华,相聚在同一间教室,相濡以沫、风雨同舟度过六年的时光,该是我们生命里多么大的一场幸运!

9月9日,因我校业务主任有事,作为候补有幸随席校长参加我县新学年业务工作会、课改启动会与全县课程改革六中现场会。上午的第一个会议,在县人民会堂举行,县委领导总结了一年来滑县教育所取得的成绩,并对教育战线上获得各种荣誉的教师们给予表彰,最后对新学期的工作做了部署。之后单局长及张局长发言,对一年来工作在教育干线上的教师们给予了厚望。听到那么多的领导对我们教育人的声声肯定,句句期待,心里暖暖的!我很庆幸,在我最美的年纪,遇到了自己喜爱的职业。张局长还告诉我们,只要优秀,局里一定会想各种名目为大家颁奖,但只能凭自己的真本事!作为滑县教育事业中的一员,我们应该庆幸,因为我们赶上了滑县教育的风生云起,因为所有有教育梦想的人,都赶上了施展才华的好时候! 下午三点,在滑县六中的大礼堂,参加了当天的第三次会议――课改核心校工作启动会。滑县教育的一大干将肖庆娜老师发表二十分钟的感言《奔跑在路上》~~核心课改这一年有感。肖庆娜老师分享了课改这一年自己及团队努力奔跑的过程,她说每一个努力的人都在奔跑着。奋斗的人生,没有输赢!最后教研室侯建华主任带领大家分组交流研讨课改。永远美丽知性的建华主任,永远会带给我们激情满志,豪情万丈,她鼓励一路同行的教育人永远以奔跑的速度向前! 充实的一天,幸福的一天,收获满满。一群具有相同尺码的人,在这个特殊的日子相聚在这里,只为让我们的孩子们在学校生活中更好、更健康地成长!

9月15日,我县第一届班主任论坛如期举行,我在论坛中名落孙山。于是,总结经验教训,在《徐洁本真教育》公众号发表同题材文章《遗憾,让我在逆风中前行》。 有的时候,我们真的幻想着时光可以重来一次,那样的话面对相同的时间里发生的相同的故事不会再重蹈复辄,不会再走这样的心路。可人生一旦出发就不会再有回头路,一次成功需要无数次失败的积累;一次遗憾需要无数次的努力去弥补。有些愿望我们想方设法去实现,但我们为之努力的结果还是不尽人意,但我们还是应该庆幸,我们曾经无比生动地拥有过!我们曾经不顾一切的努力过!天空没有鸟儿的痕迹,但鸟儿已经飞过!虽然论坛演讲不理想,但我却聆听到了别人别样的精彩。遗憾,是为了不遗憾! 正如不是每一道河流都能汇入大海,不是每一天都是晴空万里一样,但正是这样那样的遗憾,才使我们更加懂得为下一次去努力、去争取。从哪里跌倒就就从哪里爬起来,我想,我~会~努力,让自己成为一名优秀的教师!

10月16日,我在班内成功开启“伴读妈妈在行动”的亲子共读活动。如何从小就培养孩子们良好的阅读能力哪?我通过研读课标,明确了课标对于一年级学段“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”这一要求。为了激发孩子们的阅读兴趣,让每一位孩子亲近书本,喜欢上阅读,于是在班内开展了一系列的读书活动。我向家长们宣传和孩子共读同一本书的好处,鼓励家长们把与孩子共读时的音频、视频等,上传班级微信群。这对爱读书的孩子是肯定是赞美;对其他学生,是鼓励,更是鞭策。

11月10日,作为我县唯一一名小学班主任去新乡河师大参加中小学班主任工作培训。生命里的每个阶段,总会与美好不期而遇,比如有幸遇见了河师大的刘安娜老师,最具智慧力班主任呼宝珍老师……与大师对话,和名师成长,短短半个多月,着实另我受益匪浅,正如安娜老师所说:“生命真的应该有美好的相遇!才能让人疲惫不堪时,因为这些美好继续前行。”在这半个月里,我非常幸运能和我县初中组的四位优秀老师相聚一堂,身处异地,感谢她们几个对我的关照和帮助,特别是王振强和郭永丽老师那种刻苦钻研、勇于尝试的学习精神,另我深深震撼。我想,不管我们曾经以怎样的方式相聚在一起,重要的是我们今后要以怎样的方式前行,怎样去书写属于我们每个人的教育人生。

12月1日,一个平淡如水的周五下午,她们,上一届送走的孩子们,她们再一次来到母校,来到我身边。张怡琳、王诗师、赵艾琳、张凤飞、杨静雯……他们默默的、毫无声息地来到我的身后,来到我新接手的班级内、教室里,看到班内的桌子椅子没有摆放整齐,又怕打扰了我,就默默地在帮我整理桌子……这是多么温馨的一幅画面!他们回到母校,来到曾经教过他们的老师班内,他们不知道该怎样回报老师,就选择默默地,自发地、为这一届的孩子们整理桌子,摆放椅子!昨日,母校教导他们要勤劳正直,懂得感恩;今日,他们用这份勤劳善良回报母校!这是一份爱的延续。用学校老师们的话说:不管何时,他们永远都充满正能量!第二天,我在简书上创作这一题材的文章《永不退场的六二班,永远热泪盈眶》,并在公众平台《徐洁本真教育》上发表。这几个孩子,他们每个人都向我汇报了他们近段的在校情况及期中考试成绩。张怡琳,留固镇一中,七(四)班班长,期中考试班级第六名,赵艾琳,实验中学实验班,期中考试第一名,段正褀,道口二初中民办班,期中考试第六名,孔令宇,实验中学,语文单科第二名,王春冠,实验中学宏志班,期中考试全校第二名,周静茹,实验中学,期中考试班级第一名,曹嘉和,道口二初中公办班,期中考试全班第十名(96人的班级)……他们还告诉我,他们中许多人在新的班集体内都担以重任,他们没有学习压力的。因为当他们在西街小学就读的时候,是母校的培养,使他们学会了吃苦耐劳、踏实认真、勤奋好学、诚实善良的品格,这样的品格,让他们在今天的学习、生活中分外受用,也让他们分外从容。

12月4日,我县课改核心校第二小组校际交流送课下乡活动在我镇乡中举行。幸运的是本次活动有我们西街小学承办,席校长将这一活动的主持工作交由我来做。这对我来说,是一次锻炼,更是挑战!我不敢有半点的马虎,上午接到任务,下午就开始行动,开头语如何去说,中间环节又如何去衔接,我利用晚上的时间把下午准备好的稿件改了又改,唯恐有半点含糊。在第二天的送课下乡活动中,包括我校周俊平老师在内的送课教师们对教材精彩的解读,以及两节晨诵课的开展,不仅为我镇在坐教师们送去了一场试听大餐,也使老师们对晨诵、对教材研读有了更系统的了解和认识。虽然我的主持,到最后还是留下了小小的遗憾,但收获满满。

12月19日,留固一中录播室参加中心校组织的教师读书叙事演讲比赛并获得第一名。在本次活动中,聆听了许多优秀的教育同行们的教育故事,文学功底极深的程守胜老师,年轻美丽、落落大方的刘婷老师、不断用书香中浸润人生的于贵娟老师……比赛活动结束后,我和乡中程守胜老师留下来,找到中心校王彦磊主任、郝卫玲老师交流我镇成立读书会事宜。

这一年,我还在简书上坚持写下了十三多万字的随笔,其中在县及县级以上刊物《滑州杏坛》、《徐洁本真教育》等公众平台发表文章20余篇。我读,我写,我用心去感悟这个世界,并在自己的教育教学中,去寻找属于自己的教育故事。20xx,这一年,哭过,也笑过;伤心过,但也信心百倍过;深深绝望过,但也激情飞扬过。正如党玲芬老师所说:一年里,很满,有很多值得记忆的,值得留下的;一年里,又很空,岁月像漏斗,走着漏着,到了最后,所剩无几。

那么,能记住的,就留在这里吧!20xx,我会深深牢记,在河师大学习时扶沟县进修学校呼宝珍老师送给我们的这句话:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负!

20xx,我会继续用心去热爱,爱生活,爱家人,爱学生,爱阅读。正如于永正老师所说:既然命运让我们做了老师,那,就让我们做最好的自己吧!

作者|留固镇西街小学 周杰

2023年小学老师听课个人感悟 小学老师听课个人感悟心得通用篇二

5月22日我参加了_小学体育教学观摩活动,让我见识到了不同老师教学风格和课堂风采。他们用自己的能力和努力为我们展示了一堂堂又精彩又精湛的体育课,让我感受到原来体育课可以这么阳光这么快乐,尤其是_学校的张瑜老师也让我收获了很多宝贵的经验。

一、体育课教学中师生互动合作,不容忽视。

过去的教学是单一的信息交流,如今教学中老师学生平等互动的关系,促成了教学的民主氛围;课中了解学生,关爱学生,学生的主体精神和创新意识才能得到充分的体现,和谐、宽松、愉快的课堂氛围才能促使学生真正接受到体育教育的全过程。本堂课淋漓尽致的体现了教师与学生一起合作,一起玩。

教师的指导、调控是让学生掌握技术、技能的前提,如教学过程的设计,教学环节的展开,教学活动的组织,这都应是教师根据学生的表现主导的。本堂课张老师采用了情境教学,把教学内容融入到教学中,让学生说出自己对跳远的认识,带领学生进入角色,先自由模仿老师示范动作,再重点突出了动作要领,然后以小组竞赛的形式让学生在玩与乐中掌握各种动作技术,培养学生的团队意识。教师同时也在探究中体验、玩与乐中引领学生玩与学习。

三、张瑜老师在适当的参加各组的练习,给学生做出优美、准确的示范动作,加深了师生的感情,融洽师生关系,使学生在轻松愉快的气氛中学习。鼓励学生大胆表现自己的才能,增强了学生的自信心,树立了勇于战胜困难、挫折的信心和勇气,培养良好的道德品质。在教学过程中巧用鞋盒做辅助进行跳远的练习,鞋盒落在一起体现了学生在练习中的腾空高度,鞋盒平放在一条直线上体现的远度,教师在教学活动中巧用了鞋盒,很好的解决了本科的重难点,整堂课都是围绕着鞋盒进行练习,先是盒操,然后围绕着鞋盒进行本课内容的练习,最后是巧用鞋盒进行的小组团队的搬运垒放鞋盒的游戏。学生兴趣很好,锻炼效果明显。

以上是这堂课的闪光点,我将汲取其精华,力争在体育教学中取得更大的进步。

2023年小学老师听课个人感悟 小学老师听课个人感悟心得通用篇三

编者按:老师会参加一些优质课的评选活动,作者看完之后获得一点教学上的感悟,下面我们来看看《观课有感》这篇文章吧!

岁末年初,我有幸作为评委参加了县优质课评选活动。在教研室领导的带领下,7:20到英民小学集合开会,然后小数组的评委跟随常老师上二楼,一切准备就绪,8:00准时开始, 12:00多才结束。

我们组共有26位参赛教师。这26位老师是微型课展示,同课异构四年级上册数学广角《烙饼问题》第二课时,枯燥无味的烙饼问题被各位老师讲的生动有趣。大家都能准确把握教材内容,突出重点,突破难点,相当一部分教师还利用直观教具来激发学生的兴趣,真正做到场上无学生,心中有学生。

从这些老师的微型课中可以看出,他们教学理念新,基本功扎实,教学方法独特且各具特色。

1、每上一节课之前一定要研读教材教参,做到心中有数,思路清晰,不偏离主题;重点的还要备学生,从学生的角度出发,来定位本节课内容,教什么,怎么教,学生应该掌握到什么程度。

2、导入环节一定要为本节课分散难点,突破重点服务。如:好几个老师讲本节课时,用“煮熟一个鸡蛋大约需要5分钟,煮熟三个鸡蛋大约需要几分钟?”来导入。孩子们会想到同时煮,合理利用锅内的空间,这样的导入起到了分散难点的作用。

3、教学过程要有大的骨架做支撑,还要有“血、肉”来丰满课堂。儿童的智慧往往产生在指尖上,要让学生通过有效的操作来进行探究。孩子们只有在探究中去思考,去总结,才会真正的学会数学、会学数学。

4、教具一定要符合实际,不要让孩子产生误解。如在这节课中,有位老师拿了一个红色的圆盒子做锅,用两面色的圆片做饼,很生动。可是锅太大了,不再是题里说的每次只能烙两张饼,而是好多张,有的老师准备的是饼太大了锅太小了,如果在实际课堂中利用这样的教具,孩子们肯定会感到茫然。准备教具,一定要发挥好它的作用哟。

5、讲例题时一定要先从分析题开始,让孩子真正的明白题的意思,把题分析透,做题就不难了,如有一位老师在讲这个例题的时候,一字一句分析的非常的透,结果就是水到渠成。

6、每节课都要让孩子有所感悟。感和悟都有口有心,也就是用心去思考,用口来表述吧!孩子们只有用心思考,用自己的语言把本节课的内容说出来,才是真正的思路清晰,自然就会了。

7、通过我们的数学课堂向学生渗透数学思想,数学素养才会有一个大幅度的提高。掌握数学思想,就是掌握数学的精髓。如几位老师都在自己的课堂上渗透了优化思想。

数学课的课前准备及课堂呈现都要起到它本身的作用。但愿我们的数学课堂,能为孩子的未来生活、工作和学习奠定重要的基础。

作者|四间房乡六完小 陈瑞滑

2023年小学老师听课个人感悟 小学老师听课个人感悟心得通用篇四

非常荣幸,自己在这次的听课活动中能有幸来到___老师的班级。其实自己对___老师的教导早有耳闻,这次能有幸观摩,真的是非常的幸运。

一、上课前的感受

___老师负责的是数学课,这在我的课堂上可谓是非常枯燥的一门课,这也让我困扰了许久。但是,自从踏入了___老师的课堂,他们班级给我的感觉却一点也不一样。同学们面对老师以及各位来听课的老师,不仅没有感到紧张,反而自信满满。而且在讲台下,我已经看到有不少的同学在老师还没开讲的时候已经将课本翻到了对应的章节。这样的积极性和主动性,确实是非常出色的班级。

二、课堂的感受

这次的听课感受,在讲台下,我对___老师同学们的感受更加的清楚,面对新的课程和难题,他们并没有感到枯燥或害怕,甚至对解答和学习有一种跃跃欲试的感觉。在仔细的感受了___老师的讲课后,我发现,这与老师在课堂上积极的引导和鼓励有密不可分的关系。

相信在过去的教学中,___老师也花费了大量的耐心用在引导学生们主动自主的学习。并且在学习过程中,___老师无论学生是答错了还是对了,总是能从同学的答案中找到他们思考方式中的优点,并且给予夸奖,而不是直接以对错来评判。这不仅让班级上的同学们对自己的学习充满了信心,而且在回答上,也更加的积极和上进。

并且,随着教学的进程,___老师甚至直接将课堂交给同学们来思考,让同学通过主动的思考,去感受这个知识点,并记住这个知识。当然,老师也在一旁不断的补充,让整个课堂的气氛非常的活跃!

三、自我的感受

这次的听课真的让我感受很深,许许多多的东西自己并不能照搬,因为___老师早已做了很久的努力。自己需要做的,也是像这样,慢慢的引导学生,慢慢的让他们自己主动的去爱上数学,这才是真正的教导!

2023年小学老师听课个人感悟 小学老师听课个人感悟心得通用篇五

朗朗的读书声,充满了青春的气息,每一个学生都认真的拿起课本认真的多则书,讲台上的老师认真而不失耐心的去教导每一个学生,始终坚守在岗位,用最温和的语气,用最好听的话带领学生们学习。

进入到幼儿园的学生很多都没有多少经验,更多的是对着老师念,我看到老师为了学生听课想出了各种有趣的办法,带领着一个有一个学生不断的学习更多的知识。

从这次听课中我领悟到了很多,教学不止要给学生们教导知识,更要让学生们主动去学习,压迫永远都不可能学号,因为一个学生如果一直压迫着学习之后适得其反,只会让学生感到厌烦,只会让学生更加不愿意学习,不愿意接受学习,看到老师把一些有趣的活动结合到了课堂上来,通过把学和玩结合让更多的学生认识到了一点那就是对于未来的机会和希望有了更充分的憧憬。

不是任何人都能够一直做到这样的,想要租到,就必须要把自己带入到学生这个角色中,而在幼儿园中的学生很多都没有一点基础,没有任何的底子,完全就是一个空白的白纸,不可能有任何的改变想要实现做好相应的应对措施,就要靠着更好的手段去引导。

没有教不好的课,之后不愿意动脑的学生,学生需要学习,更需要不断的体验去加强,做一个好老师很累,因为要考虑很多问题,同时要考虑如何让学生喜欢让学生继续在自己的岗位上继续带领着学生加持学习下去,毕竟如果不能够引导他们去学习去提升,是教导不好的。我们在幼儿园不但要教导他们学习更要教导他们一些基本的常识,让他们学的更多才能偶成长更快。

当然这些靠我们自己是不够的,要和学生的父母了解情况,清楚其中的原因,做好自己的基本任教学任务,课程需要推陈出新,同样也要鼓励学什么学习,让学什么对学习产生兴趣,有想法愿意一直都这样学习下去就能够学会更多的技能学到更多的技巧,走得更远看得更广,毕竟成功靠的就是不断的摸索。

这次听课的最大心得还是对于课程的探索,呆板的教学,不但让我们所有人不能顾接受,更不可能让我们有更好的发展,作为一个老师这是不合格的,我们追求的是教育的个性,不能一直吃老本,不能一直靠着自己手头上的一点经验一直这样做下去,毕竟人事不同的需要更多的去展开发展去提升成长。我们做教师同样,以后我会向__老师认真学习,用全新的教学理念来引导学生不断成长学习。

2023年小学老师听课个人感悟 小学老师听课个人感悟心得通用篇六

让读书成为我们生活的方式——“中国移动杯”xx年南京市中小学生“读书节”亲子阅读征文 学生姓名 杨欣妍 性别 女 区县 六合区 学校及班级 新篁镇中初一(1) 亲子共读书目 《爱的教育》 出版社 译林出版社  学 生 读 后 感 高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。它授予我们的知识是促进人类进步的源动力。人类正是凭借这些知识创造了今日的灿烂、今日的进步。 它就是黑暗世界的一把火,不仅点燃了光明,也点燃了生的希望。 《爱的教育》让我懂得了多少?我不知道。太多太多。

本书以安利柯·甘伦、那格·戴洛西安东尼、古路非、葛禄西等主人公演绎了人间平凡的真情,但彼此的感情却不平凡。用天真的笑颜去感化世界,只为我们阐述了一种真理:爱。 但这爱却包含千万种。 父爱是羞涩的,不懂怎样爱,却用行动证明爱,父爱让我们茁壮成长,在风雨来临时,为我们抵挡,但当锻炼机会来的时候,却无情的走开,让我们懂得怎样经历风雨。父爱总是在不知不觉中呵护我们,关注我们。

母爱是无私的,无怨无悔,只为她的儿女。母爱像冬日里的暖流流进我们的心里。母爱总是围绕在我们身边,让我们永远都不会冷。 友爱是永恒的,伴我们成长,在黑暗中点燃光明,在跌倒时拉我们一把。我们伤心时,可以把悲哀分着承担,这样悲哀就会少一点;当我们开心时,可以把快乐分享给他们,这样快乐就会多一点。友爱在我们的过去、现在以及将来都起到了一种无可估量的作用。 师爱是我们知识生活中最需要的爱。他们用耐心去教导我们,用知识去感化我们。因为老师是人类灵魂的工程师,老师的无私奉献精神更是可敬,深深的皱纹包含多少,两鬓已白又包含多少,数不清的爱在这里全都展现了。把自己的青春献给学生,献给世界“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这正是老师生涯的真实写照。老师像园丁,仔细呵护着这些祖国的花朵,满园的芬芳不能忘记这些园丁。

大爱无私。 让我们用微笑去平静心灵,用绿色去装点世界,用青春去描写历史,用爱去更改历史,让我们手牵手,将爱传给世界,传给每一个人。 爱藏在世界的每一角,不是这世界没有爱,而是你没有发现爱,身在无数的爱中,却不知道有爱。 看,只这一本《爱的教育》便可领会许多。那世界这么多书,会让我们懂得数不清的道理。让我们内在更美丽,让我们前途更光明。 让我们拥有一颗细腻的心去读书,去懂书,去体会书,去感受书。书会给你无比的乐趣,书会陶冶你的情操。 既然书有这么多好处,读书对我们百益无一害,当然除了那些不科学的书。 让我们多读书,读多书,读书多,让读书成为我们的生活方式。让书成为我们的良师益友,让书陪伴我们走完一生。

家 长 感 言 伟大的古代教育学家孔子曾经说过:“三人行,必有吾师”。 近代伟大的伟人毛泽东也曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。两位伟人的 名言中都透露一个信息,人类的进步是通过不断的累积学习,而学习的基础则是通过大量阅读书籍,吸取其中 的精华,来丰富武装我们自身。于是我们就有了“头悬梁,椎刺骨”而腰悬六国相印的苏秦。在瑟瑟寒夜里路 灯下的童弟周等,而他们正是通过不断的累积阅读而掌握大量知识而成名,推进历史进程的各业伟人。

如,我读了《爱的教育》,对其中的一些父爱、朋友情等故事后也有一些感知,希望你也能仿效上述名人,通过大量的阅读书籍,获取有用知识,不想你成为一业伟人,但愿你能在高科技推陈出新的新时代得到好的发展。

2023年小学老师听课个人感悟 小学老师听课个人感悟心得通用篇七

第一:我们从教案的设计和内容上看,可以知道刘老师是费了一番功夫的,教案的流程清晰明了。内容丰富详实。

第二:教师在课堂上教态和蔼可亲,师生交流恰到好处。在一节课中老师始终面带微笑,使学生在比较轻松的环境里掌握了运动技能,体会了锻炼身体的乐趣。

第三:学生队伍调动与上课纪律较好。而且刘老师特别关注学生在体育课上的安全,例如在接力跑开始之前,刘老师让学生先认真的检查了一下自己的`鞋带,一面跑动的时候被绊倒,足以体现出老师在平时上教学设计,教学反思,工作计划,工作总结课的规范性与较为扎实在基本技能的训练。

一节课总有不足存在是正常的。但我们要总结好,反思好尽量让同样的错误不要出现。下面我把我认为不足和需要改进的地方和各位老师探讨一下。

第一:主教材和辅助教材的主体性不够突出,时间分配还要重新划分下,把主教材的地位提高,同时内容搭配欠考虑,放松部分的内容是否合适还有待探讨。

第二:在课活动密度和活动强度上还需加强。对于一节跑步类的课时内容好象底了点。这可能与场地、器材等有关,但不管怎样,说明老师在课时的讲解和学生的练习安排上有些问题,还需要再反思下。

第三:示范时间的把握刘老师做的比较晚一直到10几分钟了才做示范,而且延续的时间过长。老师应该要把自己的强项早点亮出来,这样就可以早点把学生积极性提高起来。

2023年小学老师听课个人感悟 小学老师听课个人感悟心得通用篇八

非常荣幸,自己在这次的听课活动中能有幸来到xxx老师的班级。其实自己对xxx老师的教导早有耳闻,这次能有幸观摩,真的是非常的幸运。

xxx老师负责的是数学课,这在我的课堂上可谓是非常枯燥的一门课,这也让我困扰了许久。但是,自从踏入了xxx老师的课堂,他们班级给我的感觉却一点也不一样。同学们面对老师以及各位来听课的老师,不仅没有感到紧张,反而自信满满。而且在讲台下,我已经看到有不少的同学在老师还没开讲的时候已经将课本翻到了对应的章节。这样的积极性和主动性,确实是非常出色的.班级。

这次的听课感受,在讲台下,我对xxx老师同学们的感受更加的清楚,面对新的课程和难题,他们并没有感到枯燥或害怕,甚至对解答和学习有一种跃跃欲试的感觉。在仔细的感受了xxx老师的讲课后,我发现,这与老师在课堂上积极的引导和鼓励有密不可分的关系。

相信在过去的教学中,xxx老师也花费了大量的耐心用在引导学生们主动自主的学习。并且在学习过程中,xxx老师无论学生是答错了还是对了,总是能从同学的答案中找到他们思考方式中的优点,并且给予夸奖,而不是直接以对错来评判。这不仅让班级上的同学们对自己的学习充满了信心,而且在回答上,也更加的积极和上进。

并且,随着教学的进程,xxx老师甚至直接将课堂交给同学们来思考,让同学通过主动的思考,去感受这个知识点,并记住这个知识。当然,老师也在一旁不断的补充,让整个课堂的气氛非常的活跃!

这次的听课真的让我感受很深,许许多多的东西自己并不能照搬,因为xxx老师早已做了很久的努力。自己需要做的,也是像这样,慢慢的引导学生,慢慢的让他们自己主动的去爱上数学,这才是真正的教导!

2023年小学老师听课个人感悟 小学老师听课个人感悟心得通用篇九

多年来,我担任一年级语文教学工作。对低年级的语文教学工作深有体会。

一、抓好学生的学习习惯:

作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班大部分学生都能养成良好的学习习惯。

二、抓好学生的基础知识:

一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书等方面作了努力。

(一)注重汉语拼音知识的掌握:

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我就经常与有经验的老师交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,经常引导学生对已学拼音知识活学活用。

(二)抓好写字训练。

写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我的心愿。学生的字写得好坏美丑,在很大程度上可以反映他的语文水平,也可以体现其文化素养。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书上给学生做一个很好的示范。其次,从习惯方面要求学生养成良好的写字习惯。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。

(三)抓好读书训练。

我感到如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。

三、课前认真备课,努力上好每一节课:

开学初在学校领导的要求下,我不断加强学习,课前认真备好每一堂课,努力钻研教材,具备学生,又备教材,不断提高自身的业务水平,努力提高自身的教课艺术,向40分钟要质量。起到了事半功倍的效果。

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