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最新幼儿园儿童节的活动方案 幼儿园儿童节的活动方案有哪些汇总

时间:2023-06-24 11:57:34 作者:曹czj

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

最新幼儿园儿童节的活动方案 幼儿园儿童节的活动方案有哪些汇总篇一

绘画《快乐的六一》

活动目标:

1、根据自己的生活印象构思画面,表现六一的情景。(把六一的情景绘画出来)

2、学习有序地安排画面,会用丰富的线条或鲜艳的色彩表现热闹与由于愉悦。

活动准备:

1、结合六一儿童节组织幼儿谈话。

2、图画纸、彩色笔。

活动过程:

1、引导幼儿说说六一节这一天,哪些事情给你印象最深,使你感到快乐的。

2、家长和孩子合作完成绘画

1、通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

3、家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

1、在规定的时间内用筷子夹弹珠。

2、按数量多少评奖。

3、活动内容:每班设计一个游戏项目。

4、活动形式:家长可一个与孩子一同游戏。

1、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

2、家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

1、每位幼儿发5个圈。

2、站在规定线上,向目标进行套圈活动。

3、依据幼儿套中的瓶子个数,发奖。

3、活动内容:每班设计一个游戏项目。

4、活动形式:家长可一个与孩子一同游戏。

最新幼儿园儿童节的活动方案 幼儿园儿童节的活动方案有哪些汇总篇二

活动主题名称:“我要毕业啦”――六一毕业庆典

活动目的:

1、在庆典活动中,体验自己长大了、毕业了的自豪感,萌发对小学生活的向往之情。

2、体验师生间、朋友间依依惜别之情,感受幼儿园大家庭的`爱。

3、配合幼儿园做美劳活动宣传。

活动对象:全园幼儿、家长、教师

活动场地:幼儿园多功能活动室/户外场地

活动时间:2小时

活动准备:

(一)材料准备:

材料名称

数量

用途

备注

音乐cd

1

背景音乐

超轻纸粘土

依园所幼儿数

制作胸花

胸花胚体

依园所幼儿数

制作胸花

红领巾

1

了解小学

星猫人偶

1

成品胸花

1

主持人(或星猫)佩戴

(二)音乐准备:

《当我们同在一起》

《最好的未来》

《青春纪念册》

《快乐星猫》

《隐形的翅膀》

《彩虹的约定》

《荧火虫》

《同一首歌》童声版

《加油歌》

(三)人员准备:

主持人教师1

星猫扮演人 1

一、活动前:

活动前教师邀请家长准时参加六一毕业庆典活动。

组织建议:提醒幼儿家长准时与会,尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。

家长入园时,以班级为单位签到,播放相关暖场音乐,或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放,供先入园的家长观看,营造庆典的气氛。

二、活动ing:

(一)开场:(20分钟)

参考开场词:

(星猫上场)

主持人:请喊出他的名字

星猫:hello,大家好!我是快乐星猫,亲爱的小朋友们,节日快乐!

星猫:哈哈,我给各位大朋友、小朋友带来了我最喜欢跳的《星猫舞》,让我们一起大声喊“music”,和我一起跳起来!

(星猫舞,主持人和星猫可根据幼儿对星猫舞的熟悉情况适当分解重难点动作)

主持人:哇,大家跳得都很棒哦!

最新幼儿园儿童节的活动方案 幼儿园儿童节的活动方案有哪些汇总篇三

2.让家长在参观和参与儿童节日庆典中感受到婴幼儿训练的新理念,从而启发如何训练孩子;将孩子们的“六一”活动展示给家长和_ _,进一步塑造本园的良好形象。

主题:学会合作,展示才华,放飞幻想。

1.用喜庆的气氛装饰班级环境和全园周边环境(5月30日前,各班营造“六一”环境,装饰“六一”主题艺术展,装饰室外表演环境,悬挂“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2.准备好参加课堂活动:

(1)每班排练一个表演节目和一个集体节目,亲子展览和户外创新活动;

(2)各班布置各班绘画主题和画卷。

3.幼儿园准备活动奖品。

(1)活动和倡议:

1.目的:为了让孩子们过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节,鼓励本园全体教师和家长主动为孩子们营造欢庆六一的.节日环境和氛围,鼓励他们主动参加六一的各项活动。

2.时间:20xx年5月30日、31日。

3.目标受众:本园所有老师、孩子、家长。

4.方法:通过飞信向幼儿家长发出倡议,引起家长的关注,争取全体老师和家长对本次校庆的配合和支持。

(2)系列活动:

本次儿童节以儿童体操、儿童才艺展示、户外才艺比赛、亲子画展、教师家长才艺展示等系列活动的形式举办。

动词(verb的缩写)活动时间控制

20xx年5月30日,分别进行了两次彩排;5月31日上午,我们庆祝了“六一”活动。

不及物动词主要负责人

总体规划:

编程:

后勤支持:

网站布局:

现场音频和视频:

主持人:

活动的宣传

目的:通过新闻界的报道和家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高园方的知名度和美誉度,对后续的招生工作产生良好的作用。

时间:5月31日上午

媒体:电视、网络报道、园方家长。

方法:发电视和网络新闻传播。

附件:幼儿园“六一”庆祝活动节目单

1.儿童团体操表演

2.合唱《庆六一》大班全体小朋友

3.儿童舞蹈《士兵娃娃》崔丽娜、董等小朋友。

4.儿童舞蹈《最炫民族风》大班儿童

5.儿童舞《桃花盛开》中班全体小朋友

6.幼儿舞蹈《瘦身操》小班所有孩子

7.儿童时装模特表演夏雅婷、王子冰等部分小朋友的《酷我》。

8.教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

9.父母广场舞

10.儿童交谊舞夏雅婷马

1.儿童京剧表演董和爷爷

13.各班户外活动比赛有大班“爬树比赛”,中班“梅花桩”,小班“扛沙袋”。

最新幼儿园儿童节的活动方案 幼儿园儿童节的活动方案有哪些汇总篇四

1.以全园幼儿文艺演出、美术作品展览的形式对孩子进行爱祖国教育,感受祖国的美丽富强,激发幼儿爱祖国的`情感。

2.提前感受“六一儿童节”的节日氛围,体验节日的快乐。

3.通过汇报演出、美术展览向社会和家长展示幼儿全面发展的成果。

5.丰富社区文化,让幼儿教育深入社区。

20xx年5月13日晚上6:30

蔚斗社区演出广场

(一)“小画笔大世界”幼儿画展

要求1:各班根据爱国主题,结合美术特色,大班线描画,中班水粉画,托小班手工加玩色,每班挑选每位幼儿的优秀作品,裱框、帖上作品、作者标签后整齐、美观的帖在班级美术作品幔布上,最后统一到社区展览。。

:全园画展要有前言主题介绍。

负责人:

要求2:全园美术作品由保育员在5月4日8:30悬挂在蔚斗社区演出广场。天黑后将美术作品整理后由班车运回幼儿园保管。

负责人:王岩

要求3:大班选择20名幼儿在节目正式开始前在舞台上进行大地画,每人一个调色盘,盘中装上各色水粉颜料,绘画主题:《我们的祖国,美丽的家园》,幼儿绘画完成后,前台保育员负责将大地画悬挂在台前。

负责人:

(二)演出背景及横幅

横幅:开发区幼儿园蔚斗分园“庆五一、迎六一”文艺汇演

舞台背景使用喷绘幕布:七彩童年,扬帆起航。

要求:横幅及幕布必需在5月13日下午2点前全都悬挂完成,位置准确;地上铺上地毯,用透明胶粘牢。

负责人:

(三)邀请函、节目单制作

要求:邀请教育局领导、蔚斗社区、渡头社区、东升社区、蔚斗小学等相关领导。邀请函书写字迹工整美观。节目单打印清晰正确,每个班级、各部门负责人、来宾人手一份共40份。

负责人:(四)晚餐准备

要求:联系食堂人员做晚餐,充分保证参加演出的所有幼儿及教师及时用餐,参演幼儿260人,教师50人,戚家山幼儿园幼儿、教师在自己幼儿园解决晚餐。

负责人:肖静

(五)幼儿接送

要求:教师5:30到场地,参加演出幼儿由各班家长负责于6:10分之前送到蔚斗社区,一个孩子一个家长,凭票入场,无家长接送孩子由班车分批送到蔚斗社区,请班级教师提前统计,5月13日上午11:00之前上报,延时不报,不安排班车。

负责人:

(六)入场券的制作及发放

要求:共制作入场券300张,参加演出幼儿家长每人一张,总园班级每班2张,原则上分给班级家委会成员,持有入场券家长必须于6:20分之前入场,保证每券一个座位,6:30后,场地对外开放。

负责人:张红

(七)会场布置

要求:保育员在5月13日上午8点前赶至蔚斗社区,将主席台及观众席上的椅子摆放妥当(不少于300张)。(请总园保育员帮忙)

负责人:王岩

(八)现场管理

要求:5:30之前清场,保证场地内无杂人,家长凭券在5:30——6:20之间入场,6:30之后场地对外开放。

负责人:

要求:需要八名教师5月13日下午4:00进到各班帮忙化装、梳头、换装。四名保育员帮忙管理后台。

负责人:

音响管理:摄像、录像:接待:

社区联络:舞台监督:剧务:王岩

安全:催场:

1.大班20名幼儿现场作画

2.主持人宣布活动开始

3.介绍嘉宾

4.园长讲话

5.演出开始

备注:

1.本周五(4月29日)至蔚斗社区彩排,8:30开始,各班教师安排参演幼儿家长自行于8:30之前将孩子送至社区,一名教师必须于7:45之前在社区等候,另一名教师于8:30之前到位。中大班如有幼儿送至幼儿园,由教师统一送至社区;托小班参演幼儿如需班车接送,请于今日10:00前上报,延迟不报,不安排班车。

2.节目流程全都按照正式演出的顺序,请各位工作人员各就各位,各司其职,力求节目紧凑。

最新幼儿园儿童节的活动方案 幼儿园儿童节的活动方案有哪些汇总篇五

"六一"儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目,我园以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针,以"礼仪教育"为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

通过开展庆祝"六一"活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长,社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象及口碑。

1、活动时间:

4月4日星期五二次检查各班节目成效

4月25日星期五三次检查各班节目成效

5月5星期一进行初次节目彩排

5月16日星期五进行二次节目彩排

5月26日星期一进行三次节目彩排

(注:正式演出时间暂定5月30日星期五)

2、活动地点:幼儿园操场

3、参与人员:全园幼儿、家长、教师、各单位领导

4、总策划:园长

5、安全工作:各班主任

6、主持人:教师主持、幼儿主持

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(1)三次节目验查期间检查服装,道具是否准备齐全。

(2)各班调动幼儿家长的积极性,诚邀家长参与文艺演出。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书,引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(一)、庆祝大会1、入场(各领导、家长、指定位置坐好,主持人开场白)。

2、园长讲话和领导讲话。

(二)、幼儿文艺汇演本次"六一"儿童节活动以"幼儿文体节目表演"、"特色才艺展示"、“幼儿好习惯养成”技能比赛等多种形式组成。

1、文体节目表演(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快的节日体验,培养幼儿大胆表达及表现的能力。

(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁,表演活泼大方,服装符合节日内容,时长控制在3分钟左右。

"六一儿童节"节目单

1、全园八个班级以班为单位每班1―――2个节目(约8个)

2、教师集体舞一个或自编各种题材符合六一儿童节的节目(约2个)

3、全园集体韵律操(约3个)

4、亲子合作节目(数量暂定)游戏,比赛,诗朗诵等形式。

5、“幼儿好习惯养成”技能比赛。例如,洗袜子,整理玩具,整理图书等竞技类游戏。(数量暂定)

暂定共计约18个节目

共计时间约110分钟

最新幼儿园儿童节的活动方案 幼儿园儿童节的活动方案有哪些汇总篇六

一、活动主题:我健康我快乐

二、活动时间:6月1日上午

三、活动地点:耳口小学操场

四、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动人员:全校师生及集体学生

六、活动内容:

(一)、活动开幕式

1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、出队旗,唱队歌

3、姜校长“六一”致辞

(二)、入队仪式:

1、请新队员上台。(宣布名单)

2、新队员代表讲话(xxxxxx)

3、老队员代表讲话(xxxxxx)

4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

6、队旗下宣誓。

8、退场,少先队员呼号。

9、奏乐退队旗

最新幼儿园儿童节的活动方案 幼儿园儿童节的活动方案有哪些汇总篇七

通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。

庆祝“六一”儿童节 享受阳光与亲情

xx年6月1日(星期三) 上午7时。

幼儿园操场。

全园幼儿及家长。

(一)以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装,展现我园幼师良好形象。统一口号为:活泼健康,快乐成长。

(二)(1)全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。

(2)各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。

(3)各班老师一定要高度重视,积极组织、加强引导、发挥出水平,树立起形象,确保高水平、高质量、无事故地参加活动。

(三)特别在目前春季传染病高发的情况下,要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤。

1、做整体策划并起草活动方案。

2、张贴海报,向学生家长“征询节目”。

3、落实各亲子游艺项目

计划设13个活动项目,每个班级派代表参加,尽量做到班中人人参与,专门老师负责。

4、召开教师会议,群策群力设计好游艺项目,讲明要求,并落实到人。

5、节目编排

1、园长讲话。

2、嘉宾致辞。

3、演出开始(演出循序另见节目单)

4、演出结束(中午放学,有车送回家)

总 指 挥:

艺术总监:

场 记:

舞台音响:

安全保卫:

保健卫生:

营造一种温馨和谐而又热烈的气氛,让学生在这个节日中感受到的都是快乐。让xx年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

最新幼儿园儿童节的活动方案 幼儿园儿童节的活动方案有哪些汇总篇八

通过庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣;使家长在参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念,了解家园共育的重要性;向家长、社会展示我园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象,促进各方面工作的.发展。

作品展示、文艺联欢活动、庆祝会

(一)作品展示

幼儿作品、教师作品、亲子作品各班自己展出;每班交3幅亲子绘画作品(5月xx日)、5个手工作品(6月1日)学校统一展出。

(二)文艺联欢活动

都有三个篇章的内容,节目形式不限。

2.时间:

(1)彩排时间:5月xx日(星期x)上午8:25各班组织幼儿准备好,8:30正式开始彩排,彩排时间如天气太热在教室准备,从xx班开始,一个班一个班出来表演,小、中、大班依次进行;彩排时间如下雨另行通知。

(2)文艺联欢活动时间:5月xx日(星期x)晚上6:35组织幼儿坐好,6:40正式开始演出。

(3)6月1日(星期x)上午召开庆祝会,8:25组织幼儿坐好,8:30正式开始。庆祝会内容有:为健美儿童颁奖、文艺表演。如果下雨,各班在教室活动。

(4)6月1日(星期x)下午,家长带幼儿参加各单位组织的六一活动。

3.要求:

(1)演出时间3—5分钟,各班注意好演出的时间衔接。

(2)演出服装、道具、音乐请各班教师准备。

(3)董x、卢x老师负责将各班亲子作品收集并统一在走廊过道展出。

(4)各班教师:组织好幼儿的演出和观看,并维持好家长的秩序。

各班5月xx日(星期x)下午5:00前将节目名单及报幕词电子档交给xx老师。

(一)总策划:

(二)具体负责:

(三)整个活动安全、秩序负责:

人员:各班教师、保安、。

(四)幼儿礼品、场地布置、服务、音响设备负责:

人员:。

(五)主持人:教师:

幼儿:大一班一名、大三班一名

家长:大一班一名

(六)服务、摄像和演出时的指挥:xx、xx。

(七)宣传报道:xx

(八)音响、放音:xx、xx

(九)环境卫生:xx。

(一)各班教师组织幼儿回教室,一定要让家长到教室接幼儿。

(二)其余人员负责收理桌椅、布标、音响设备等。

(三)活动结束后各班教师负责做好场地卫生。

最新幼儿园儿童节的活动方案 幼儿园儿童节的活动方案有哪些汇总篇九

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,透过开展庆祝“六一”活动,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,体现一种用心向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有好处、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

1、“迎六一”书画比赛

(1)一、二年级开展书法、绘画比赛,每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛,每班每项各选5份上交。

(2)作品资料以“六一节,我成长我快乐”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

(3)书法作品要求使用统一稿纸,一、二年级用铅笔,三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。

2、“庆六一”节目评选

六一演出节目每班至少排练一块,最多不超过两块;同年级节目类型不得重复,倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加,拒绝个人节目。

1、5月24日上午各类作品上交少先队室,5月27日上午评选,过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。

2、各班于5月28日上午前从其余作品中选取优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上,制成墙报,5月28日下午学校组织有关人员进行评比。

3、中午有利用午休时间在学校排练节目的,班主任写出书面申请上报学校审批,由每一天上午值班教师实际监督掌控。

1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖:

(1)个人设奖:1――4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。

(2)墙报设奖:1――4年级各年级分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;5年级设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

对于获奖学生给予必须的物质奖励,同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。

2、六一节目评选设奖:

1――3年级共设5个奖项,分别是一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;4――5年级共设5个奖项,分别是一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

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